你在我心里作文600字

時間:2021-05-12 19:10:06 作文600字 我要投稿

你在我心里作文600字(通用19篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的你在我心里作文600字(通用19篇),歡迎大家分享。

你在我心里作文600字(通用19篇)

  你在我心里作文600字 篇1

  魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水里。”水說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里!

  不知道是從什么時候開始,你已經(jīng)悄無聲息地走入了我的心里,扎根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個人心的位置很小,一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心里,不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那么長,等你幾年算什么!

  你在我心里,時刻幫我記憶那些美好的曾經(jīng)。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風景;在那場電影中,你幫我記憶清晰的情節(jié);在那個雨天里,你幫我記憶同撐一把傘的畫面。

  你在我心里,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話:請珍惜身邊那些對你好的人,因為他們本可以不對你那么好;蛟S正因為如此,我愿意傾盡一生,只為博君一笑;我愿意等待千年,只為一次擦肩而過。

  因為你在我心里,所以我愿意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人,依然會為你落淚成珠;因為你在我心里,所以我愿意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花,依然堅持我的堅持;因為你在我心里,所以我愿意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地;蛟S只因為你在我心里,所以我選擇沉默,我愿意做那只沒有翅膀,永遠不會飛越滄海的鳥。

  荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默,你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感;蛟S只因為你在我心里!

  你在我心里作文600字 篇2

  兩年的初中生活匆匆而過,時光一去不復返。許多事情早已隨著時光飄移慢慢消散,許多人在我的腦海里慢慢抹去,但是,我忘不了你,因為你在我的心里。

  不能忘記剛剛邁入中心的大門的我對溫暖的家戀戀不舍,卻又必須走進這所學校。剛來學校的我沒有朋友,陌生的環(huán)境讓我害怕,孤獨的我躲在教室偷偷地哭。這時,是你走進我,安慰我,讓我從無助中慢慢走出,帶我走進充滿溫暖的新機體,讓我對這個學校、這個班級充滿希望。

  升入初中后的第一次月考,我信心十足,我相信自己一定能夠成功。但事與愿違,我失敗了,敗得很慘,為什么?我明明努力了,我上課認真聽講,下課好好完成作業(yè),可是為什么我的汗水澆不開花朵,我的努力換不來碩果,別人行我就不行,我失望、痛苦,甚至想過放棄,但是你并沒有像以前一樣安慰我,而是批評了我,你告訴我如果自己先放棄自己,那么不管別人怎樣幫你都不可能再成功,你幫我分析考得不好的原因,幫我尋找適合我的學習方法,功夫不負有心人,我在第二次月考中進不了不少。謝謝你,你讓我拾起了失落的信心,讓我走向成功。

  我一直都為自己的目標奮斗,努力,因為我相信“沒有經(jīng)歷過地獄般的磨煉,怎能創(chuàng)造出天堂的力量;沒有經(jīng)過流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱!”在最后一次期末考試前,我更加努力,不料在考試前我突然流鼻血,馬上要考試了,怎么辦?在我驚慌失措時,是你遞來紙巾幫我止血,并且鼓勵我一定能考好,讓我順利完成了考試,如果沒有你,我之前的努力就化為泡影,謝謝你!

  兩年的生活匆匆過去,但我永遠不會忘記你,我的老師。因為你在我心中。

  你在我心里作文600字 篇3

  六年的時光飛逝而過,這個暑假我告別了曾經(jīng)“厭煩”的小學;厥淄拢徊菀荒径甲兊媚敲刺厥,不舍之情溢滿心頭。

  再次踏入母校時,已是金秋九月。那老得喘不過氣,“嘎吱嘎吱”響的大門依然向我們打開。寬大的操場與兩排常青樹,守在那兒,守著每一屆的畢業(yè)生。爬上四樓,進入空蕩蕩的教室,講臺和鋼琴都被搬走了,五十幾張課桌凌亂地散在那里。這里已被改裝成了器材室,卻還能感受到一絲久違的溫馨。

  我忍不住在此久久駐足,突然,一張有些灰塵的桌椅映入眼簾。泛黃的桌面上貼滿了膠帶,膠帶下面還有著許多鉛筆寫的數(shù)學公式,大紅大紫的涂鴉也是一層一層地攤在桌面上,這一層又一層,也許只是一次次搗亂的記錄,可在我眼中,卻是小學六年的往事回憶……

  一張一米的課桌,承載了那么多,四個桌角微微有些傾斜。老到脆皮的油漆驕傲地翹起,支撐著整個木桌,上方是不怎么平整的抽屜,有一些彎曲,抽屜里布滿脫落的木屑,輕輕一吹,木屑帶著灰塵就像下了一場“小雪”,那場雪,帶走了我的六年。

  整個桌子最為“慘不忍睹”的就是桌板,桌板上有著這么多年的積累。想起那時我與幾個要好的同學在那畫畫,聊天,趴在上面猜拳,陣陣歡聲笑語在我耳邊回響,小小的課桌并沒有因為灰塵和時間將它們淹沒。那時下課,一得空閑便獨寵課桌,在上面涂涂畫畫,那是怎么都抹不去的印記……

  看著它,腦海中波濤洶涌,涌起的是同學們歡樂的臉龐,是課間的歡聲笑語……

  我的小桌子,你撐起了我的課間。時光荏苒,再來看你時,你已變了樣。但是,我知道你的心沒有變,你在我心里的位置也沒有變,如同當時一樣,你,依然在我心里。

  你在我心里作文600字 篇4

  初見你一頭干凈利落的短發(fā),一雙有靈性的眼睛上方架著一副眼鏡,圓圓的臉上總是帶著可親的笑容,一下就讓我對你充滿了好感。本以為你會一直把我們送到畢業(yè),可沒想到的是,僅僅在一起了一年,你卻離開我們下鄉(xiāng)支教。到如今已經(jīng)半年了,我心里卻一直有你的位置。老馬――馬老師,我不知道你現(xiàn)在在北溝過得好嗎?

  記得軍訓時,你總是為我們跑來跑去,有的同學肚子疼了,有個同學中暑了,有個同學體力不支了,你幫著照顧這照顧那照顧那愛誰都著急。

  記得那次我考試考差了,在我心灰意冷之時,你走過來拍了拍我的肩膀對我說著鼓勵的話語:“別灰心,失敗乃成功之母,你就是太浮躁了,靜下心來好好學,下次一定能考好。”我抬頭看著你,只見你那雙會說話的眼睛中流露出無限的堅定和相信,那一句“我相信你可以的”給了我莫大的鼓勵,讓我在第二次考試中“一雪前恥”。而你,也為我高高的豎起了大拇指。

  記得那一次,我正站在路邊焦急地等著家長來接我,你騎車路過看見了我,停下來問我怎么了?幫我打電話給家長。之后,你還不放心,一直陪著我,等著再等待的過程中,你不斷的著急的左顧右盼,看著你那替我著急的樣子,我的眼眶有些濕潤。

  記得你對我們的稱呼“大寶貝”,讓別的班羨慕不已;記得你為我們發(fā)的糖,總讓別的班羨慕不已;記得你總在體育老師沒空時帶我們下去玩,讓別的班羨慕不贏記;得你總可以把枯燥的政治講的生動有趣……

  記得,記得,我全都記得。

  親愛的馬老師,我永遠記得你對我,對我們的好。馬老師,不管過了多長時間,你永遠在我心里。

  你在我心里作文600字 篇5

  還記得每天經(jīng)過的羊腸小道,也記得在這條路的盡頭,是一個美麗的校園。

  冬日轉晴,到了初春時期,我回到了那個令我向往的校園,這是一個充滿了夢想和希望的地方。這個校園給予我的實在是太多太多,那此過往的回憶,也時不時地浮現(xiàn)在我的心中。

  清晨,陽光下,這個校園被襯托地格外耀眼,格外美麗。校園內,樹木齊齊地排在兩旁,池塘里的流水聲也在“嘩嘩”地響,操場上,跑道依舊是那么的寬敞,幾只大雁經(jīng)過,落在了這片草地上,看著這些回憶,我不禁想起了許多。在校園的中部有個小樹林,這個小樹林很涼爽,下課的鈴聲一響,我們就會到這兒來做游戲,如:捉迷藏,鬼抓人,三個字……我有幾個要好的朋友,每到下課,我們都會來這玩耍,他們是我上小學以來最要好的朋友,我們一起吵鬧,一起玩耍,就連這寂靜的校園也被我們鬧得不安寧了。

  此時此刻,我正坐在這片林子里,想著,想著,我臉上溢出了笑容,但,沒過多久,有幾滴淚珠從我的臉上落了下來,我——哭了。那時的快樂,已不復存在,時光不能反轉,但細細想來,如果沒有這校園,我能遇到這么多的朋友嗎?如果沒有這校園我還能有這么多快樂的回憶嗎?我希望不管過多久,我都不會忘記你——校園。

  這時,我又想起了剛入學時,我還什么都不懂,對上小學充滿了畏懼感,但當我第一眼看到這個學校時,不由得對它沒有畏懼感,那時的它就像是一個和藹的老爺爺,正對我笑著,那天,我是第一次看見這美麗的校園,也是我這么多年以來讓我開心的理由。

  黃昏了,我也該走了,但我卻不想走,這里留給我的,全部都是快樂的時光,走到校門口,我轉過身來,對著校園說了聲:“你永遠在我心里!

  你在我心里作文600字 篇6

  你像一縷陽光溫暖我的心靈,你像一把鑰匙打開我的“世界”,你像一杯水解除我的饑渴。

  在教室

  每當上你的課時,我總是很很期待你的“表現(xiàn)”。因為每次你上課上到一半時,你總是會放下手中的課本,跟我們講一些你聽過或經(jīng)歷過得一些事。這時,我也會放下手中的筆,用雙手托著下巴,仔細的聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。

  夏日炎炎的中午,總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有,經(jīng)常犧牲自己的午休時間。在教室里守著我們做作業(yè)。并會一邊提醒我們做作業(yè)要細小,切不可粗心大意,教室里那個嚴肅認真的你在我心里。

  在辦公室

  “鈴鈴……”放學啦!同學們歡雀的叫起來,各忙各的去了?墒牵斵k公室里只剩下你一個人時,你依然坐在椅子上,認真的批改作業(yè),額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌,可你卻不為所動。有時,還會看見你在輔導學生。我真想走過去對你說:“老師,下班了,回家休息吧!”辦公室那個兢兢業(yè)業(yè)的你在我心里。

  在操場

  聽!哨聲響了,長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁,激動的高喊:“XX,加油!”我從沒看過你如此激動的樣子,便更加賣力的跑。結束后,許多同學忍不住炎熱,買了一瓶冰水。剛想喝的時候,被你給看見了。你快速的收了我的冰水說:“等你們沒那么熱了再喝,先放在我這里。剛跑完,就喝這么冰的水對身體不好!蔽覀兌蓟ハ嗫戳艘谎,然后笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心里。

  三年了,我將要離開你!但你會永遠在我心里——譚老師。

  你在我心里作文600字 篇7

  赤日炎炎,吃完午飯后,我來到了學校的中心區(qū)域——小池塘,三友園。

  最中央亭子被刷得烏黑發(fā)亮,在木制的柱子上,還刻了兩排字“學而不思則罔,思而不學則殆!蓖ぷ邮且粋圓柱體,在被刷黑之后,帶上了一點方方正正的烏紗帽,兩旁的柳樹也就顯得格外碧綠。

  小池塘被一座小小的平板橋分成了兩段,一段成圓形,如太陽,一段成一個不規(guī)則圓形,如月亮,活像一個縮小了幾十倍的日月潭,湖里時不時游來了一群紅橙相間的小金魚。它們成群結隊,一個接著一個在水里游著。突然有一條比較大的金魚脫離了隊伍,躍出了水面,那一片片鱗片在陽光的照耀下格外閃亮,它一連躍了幾次,仿佛在炫耀自己的身子,動作十分連貫。

  “快來看呀!”有一些女生突然大叫起來,我跑過去一看,原來是一只約拳頭大小的青蛙游了過來,一直盯著我們。過了一會兒,它又離開了,我猜它大概去捉蟲子去了,它用力地蹬著它那雙又粗又肥的后退,同時也用它短小的前腿劃著水。

  柳樹那柔美的柳條抽出了鵝黃色的嫩芽,在微風的撫摸下,它們翩翩起舞,蝴蝶從柳枝間飛過,也感覺是在伴舞。

  池水孕育了這些弱小的生物,盡管弱小,但是它們的用處也是很大的。

  在池塘的岸邊上,種著一排月季花。它們裝點著校園,使校園變得生機勃勃,它的姿態(tài)也是千姿百態(tài):有的呈花苞狀,像一個個枸杞;有的剛剛裂開縫,像火紅的綢;有的完全開放了,像一盞精美的花燈;還有的雖然枯萎了,但是它的花蕊依然佇立在葉片之間,一陣陣風吹來,光斑在一片片葉子之間不斷地跳躍。

  學校的三友園,你在我心中。你的美麗耀眼,你的默默無聞,這些都是你所向我展示的。

  你在我心里作文600字 篇8

  你,高高的個子,留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),雖然沒有什么特別引人矚目的地方,但是你卻有一顆金子般的心靈。你是我的同班同學,你也永遠留在了我的心里。

  新學期開學,意味著我從小學生順利的成為了一名初中生。

  記得上第一節(jié)體育課時,我正要下樓去操場,忽然一陣頭暈目眩,因為是第一節(jié)體育課,同學們都爭先恐后的下樓,想給體育老師留下一個好的印象,我當然也不甘落后,就拿出書包里的風油精向太陽穴處涂抹幾下,頓時感覺好受多了,就急忙向樓下走去?烧l知剛走到樓梯口,只覺得腳下一軟,差點摔倒,這時你眼疾手快一把扶住了我,連連問道:你怎么了?有沒有事兒?要不先到班里休息一會兒?我連忙擺擺手有氣無力地說:沒事兒,沒事兒。可沒走兩步,我又一個踉蹌,差點滾下樓梯,這時你不管三七二十一,直接把我扶到教室里,又關切地說:這節(jié)課你就在班里吧,我去向老師請假,對了,你用不用去看醫(yī)生啊?霎時,一股暖流淌進我的心田,像是那冬日里的一把火,溫暖了,我照亮了我的心田。

  我忍著難受感激地說道:我沒事,休息一會兒就好了,你趕緊下去吧,下去晚了可能會受批評的!聽了我的話,你又摸了摸我的額頭,感覺沒有發(fā)燒,你這才放心的下去了。

  從這以后,我們變成了無話不談的好朋友。

  我們原本只是剛走進一個班集體的陌生人,但你卻愿意在我困難的時候幫助我,雖然你現(xiàn)在已經(jīng)不在這里上學了,已經(jīng)轉校到了別的學校,但是距離不會阻擋我們的情誼,因為我們彼此心連心,你會一直在我的心里。

  又是一節(jié)體育課,我在樓梯間仿佛看到了那天的你和我,我想說:謝謝你,謝謝你讓我感受到了來自同學的溫暖。雖然我們現(xiàn)在不在一個地方,但是你會一直留在我的心里,永遠,永遠

  你在我心里作文600字 篇9

  盈盈清水,落落余暉,微風拂面,帶不走那心里的時光。

  ——題記

  遇見你,大概是這輩子我做過的最對也是我最幸運的事吧。忘不了十三年前第一次與你的相遇。你在我心里永遠都是那個什么都會得超級英雄?偢杏X你什么都會,可是,我卻忘了,忘了你也曾是個小小姑娘,一點一點的走向成熟的啊。

  知道嗎?其實我的心里一直都有一個你的位置,因為,我是真的真的很愛你!你總是那么溫柔,一個回眸總能暖到人心里!按猴L十里,不如你”。

  那年櫻花樹下,風微微拂過,那草嫩得要擠出汁水來。在櫻花樹下的你,真的好美啊。有那么一瞬間,我恍惚了一下。你的笑如明媚的陽光一般直射入我的心田,那個笑容,好刺眼。不知道你看見了沒,櫻花瓣飄落下旁邊的小溪里,竟是如此美麗。潺潺的流水聲使得整個畫面那樣的美好。

  溪上的那一座小橋,你站在上面,風又起了,為什么,我感覺你在哭?風太大了嗎,還是沙進眼里了?可是我明明看見你嘴角是笑著的!

  我忘不了你,忘不了在每個晝夜坐在我身旁陪著我的你;忘不了出門之時不忘叮囑幾聲我的你;忘不了天黑之時在家焦急等我的你;更是忘不了生活中點點滴滴都有一個忙碌身影的你。我想,這大概就是你對我的愛吧,那么深沉,那么不善表達,又是那么默默無聞。

  昨天是你的生日,很抱歉,我沒有送上我的祝福,不是我不祝福,而是我害怕,害怕時間流逝的這么快,我害怕失去你。我真的希望時間慢一點,再慢一點,更慢一點。我愿意慢慢變老。我的心里早已承不下別人了,因為里面已經(jīng)有你了。有你,足矣。

  你若不離,我定生死相依。約好了,下輩子,我依舊是你的那個小鬼。

  你在我心里作文600字 篇10

  今年的比以往悶一些,我愜意地坐在空調里,手里抓著冰棒,看著電視。就在我美滋滋地舔著冰棒時,空調竟然“罷工”了,我只好向不遠處施工地的農(nóng)民工尋求幫助。我對正在休息的農(nóng)民工喊道:“師傅,能不能幫我修下空調?”

  他們望了望我,一個頭戴工作帽,身穿泛黃起皺的襯衫的中年人站了起來,拍了拍身上的塵土,朝我走來,大大咧咧地與我談起話來?蓻]等開口,他就“喀喀喀”地咳嗽起來,這聲音便存在了我心里。

  “喀喀,小孩子,等一下,喀,我去拿個梯子。”不一會兒,他就順著梯子爬了上來,看了看眼前的空調說:“讓我試試看!彼弥ぞ邔⒙萁z一顆一顆地松下,瞄了眼發(fā)動機,又不!翱Α钡乜人云饋恚贿吙,一邊用那布滿老繭、青筋迸起的手摸了摸,自言自語道:“原來少油了!彼D向我,問道:“你家有機油嗎?”我迅速拿來遞給了他。他嫻熟地將一些油倒在手指上,小心翼翼地抹在發(fā)動機的齒輪上。就在這時,“喀喀”聲又在我耳邊響起,停留在我心里。

  五分鐘后,他說道:“小孩子,喀喀,應該可以了,你可以進屋了。我在外面看看它是否能轉!蔽一氐搅朔块g,打開空調,不錯,又運轉起來了。我繼續(xù)在空調房里享受著,早已忘記了那個站在窗外幫我修理空調的中年人。直到電視節(jié)目結束以后,這才讓我想起了他。我打開窗戶,只見他又在施工地里干起活來。我沖他喊道:“傅,謝謝你!”他放下手中的工具,用那粗壯有力的手抹了抹汗,說:“喀喀,不用不用,這不算什么,喀喀……”忽然,我的眼睛濕潤了,兩滴淚珠劃過面頰,但他“喀喀”的咳嗽聲卻在我心里揮之不去。

  窗外,陽光似乎柔和了些,蟬聲也低了些,可那師傅“喀喀”的咳嗽聲會一直留在我心里……

  你在我心里作文600字 篇11

  這是我有生以來第一次的對一位老師充滿如此的敬意,第一次把一位老師留在了心里,第一次用倔強的雙眸去凝視她的美麗,不知可曾是你?

  喜歡你的穿著,喜歡你的打扮,喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香,你的身上散發(fā)這一種動人的美麗,那并不是外國香水就能襯托出來的華麗,那種芳香沁人心脾。

  喜歡你哭,喜歡你笑,喜歡你所有的一切,曾經(jīng)冒昧地想過,你身邊的親人一定會非常的幸!驗槟愕拇嬖冢也恢滥闵鷼馐鞘裁礃幼拥,但我知道,你很慈祥,你很親密,總能讓人不知不覺地貼近你,感受你的心跳,分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切,讓每個學生都愛戴你,但我知道,其他人不能,他們做不到,也無法做到。

  喜歡你的課,你的課上,盡管同學們亂成一團,你也不大發(fā)雷霆,幾句妙言就讓說話者自慚形穢,我知道這是你的獨家秘方。你憑借著高超的教學經(jīng)驗讓無數(shù)莘莘學子收益,也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課,我從不感到枯燥,從來不期待下課鈴的響起,只希望永遠的上下去,永遠聽見你的聲音,你的呼喚!

  我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡,當你索要我們的副課時,我們從不感到沮喪,而是一種無法溢于言表的喜悅,我默默地在心里說:太好了!當你下班后卻仍然到我們班級來詢問有無疑問是,我會感動,為你的認真感動,當然,更為你的孜孜不倦而感動。

  我知道,你是一個好老師,一個真正的好老師,雖然,你教的科目我并不拔尖,但我相信,我會努力地去完成您的要求,為了我,也為了您的負責!

  我愛戴您。。。!

  你是誰,是誰,就是你。我相信,您會知道我想對您說什么!

  你在我心里作文600字 篇12

  在這充滿美好的一天,我邁著輕盈的腳步來到這座被太陽照得無比耀眼的教學樓,五星紅旗迎風飄揚,象征我們的希望,我來到這里,有小學到初中,初中在也不是小學那樣無憂無慮,而是比小學更加沉重,我懷著期待而又膽怯的心態(tài),面對現(xiàn)在的初中生活,進入初中生活后我認識那里的同學,老師,學習了很多知識。

  在我心中,初中生活是值得懷戀的,是值得保留的,雖然只是短短的三年,可我卻保留了我們之間的友誼,這份友誼是純真的,回憶起來心中夾著心酸,在這個沉重的初中生活中我收獲了那份美好的友誼,將要分離,我們心中都有些不舍,因為我們在初中相識,也在初中分離,就讓這份友誼留在心中,慢慢回憶吧!

  那時,我們彼此都很陌生,可我們就是有那份還未體現(xiàn)的友誼,隨后我們坐在了一起,開始彼此熟悉,彼此了解,我很珍惜這份友誼,在這沉重的初中生活中,我們一起奮斗,努力學習,彼此進步,在生活中,我們取長補短。笑對生活,在這三年的初中生活中,我們打打鬧鬧度過了三年的時光,一起解決初中的煩惱,一起放肆的笑,那是我們友誼都中在心中,在長大后,我們會在次撥下那棵友誼的種子。

  快要畢業(yè),這三年很快,我們將要分離,你望著我,我望著你,心中有些不舍,希望高中我們會在次相遇,即使沒有實現(xiàn),那份美好的友誼也會埋藏在我心中,我忘不了初次見面的羞澀,也不想看到離別后的傷感,這時我惆悵已久,思緒著每一個神經(jīng),我對這樣的友誼感到留戀不舍。

  沒有豪言壯語,千萬萬語只想對我的同桌說一句,你在我心里!

  你在我心里作文600字 篇13

  一年四季,變換不停,轉眼一年一年離我遠去,很多事也已經(jīng)漸漸模糊,可是我忘卻不了的是破碎的蜂窩,它在茂密的竹林中,要是不注意,是不會發(fā)現(xiàn)這里有蜂窩。

  那個蜂窩,每天都能聽到朗朗的書聲,每天也都會有孩子在操場上笑聲的伴隨。那兒雖不知有沒有蜜蜂,但我敢肯定,蜜蜂選這兒,是因為這兒有童趣,有孩子味兒吧。

  不知蜂窩在此已有多少年了,它不再是金黃的了,已有些泛白變灰了,但那一個個孔隙都能看得清清楚楚,也不知那蜂窩里有沒有蜂蜜了。記憶里只有那個聲音:"看,那兒有蜂窩!”

  記得那是一節(jié)體育課,我沒事可干,一個同學跑過來跟我說:“快看,竹林里有一個蜂窩!”耐不住自己的好奇心,急忙跑去,一看,哇!真有個蜂窩,它架在竹子與竹子中間,有時隨風晃晃,不知里面是否有蜜蜂,想讓個人試一試,可沒人敢,生怕被蜜蜂咬,它留下的那大包,聽說很痛,是因為痛才不敢的吧,而我也不敢,因為把事鬧大了可不好。

  可是不知誰說了一句:“蜂蜜好吃!”個個來了干勁,個個紅著臉,眼里發(fā)著光,不知是啥光,是饞的光吧,我隱隱約約聽見吞口水的聲音,突然一聲音傳出“我來!”

  他拿起一根竹子,走了過來,一搗,蜂窩落了下來,一只蜂都沒有,我們個個拍拍自己的小心臟,真是虛驚一場。

  不知誰用竹子打了一下,蜂窩碎了,一滴蜜都沒有,他們左一腳,右一腳地踩著蜂窩,蜂窩碎成了一瓣瓣,碎末隨著風蕩起了塵。

  那時光讓我不能忘,那蜂窩永在心中。不管它是不是早已在風中消失。

  你在我心里作文600字 篇14

  童年匆匆走過,給人留下許多難忘的回憶,心中也有了許多事物和人,可我卻一直忘不了一個人修理工——老陳。

  誰也不知道他的真實姓名,只知道他姓陳,于是就叫他老陳。老陳今年已經(jīng)年過50了,布滿皺紋的臉上是一雙靈敏的大眼睛,他的手布滿老繭,卻是一雙誰也無法比擬的靈活的手,不知道他在這里工作了多少年,反正我一年級時他就在這里了,學校不大,只有他一名修理工。哪個教室窗簾壞了,哪個教室水池壞了,哪個學生的.桌椅壞了,只要喊他一聲,一定都幫你修得好好的,他還是一個勁只盡責的人。

  記得那一天,我們在走廊丟沙袋,玩得不亦樂乎時,因為一位同學丟的時候太過于用力,不小心砸到了燈泡,燈泡掉下來了,班主任知道后,趕緊去找老陳,老陳剛把一班的教室的窗簾修好,他熟練地架起梯子,敏捷地爬了上去,把燈泡安了上去,不知是不是梯子壞了,突然搖晃起來,眼看他要跌倒,老師趕緊扶著梯子,才避免了災難的發(fā)生,我在底下也為他捏了一把汗。除了盡職盡責外,他也是一個和藹可親的老人。

  我們那時有很多壞玩具,可又舍不得扔,又修不好,于是就有一些同學偷偷把玩具帶過來讓他修,這并不是他的份內之事,可每次他都會下班后把我們的玩具帶回家修,第二天便偷偷地給我們。那時還小,不懂得體諒別人,一次都帶一大堆玩具讓他修,修好了之后壞了再讓他修。于是每天晚上幫我們修玩具也成了他的生活之一。

  當時我們認為這是他理所當然的,可長大后才發(fā)現(xiàn)小時候的自己是多么的愚蠢至極,也是長大后才明白,他是一個和藹的老人。

  老陳是一個小人物,可就是他的盡職盡責,才有了我們學校的煥然一新,老陳一直在我的內心,讓我永遠忘不了。

  你在我心里作文600字 篇15

  清麗脫俗,光彩照人。你是李清照,人如其名,令我無比癡迷。

  夢中,我隱約看見了你的身影,你姣好的面容微紅,眼波流轉,朱唇輕啟,笑著輕吟一首小詞,以表你那滿懷的愉悅:“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!焙龅兀慊仨恍,不經(jīng)意間撥動了我的心弦。

  你巧笑倩兮,邀我一同作詞。你思念著你的溪亭,而我憶起了我的水鄉(xiāng)!俺S浗先漳,覺醒方知異處,爾在觀何物?風雨兼程無阻。何故?何故?吾念水鄉(xiāng)如故!

  是你,讓“誰說女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人,多少人因你而改變了對女子的認知。都說你是婉約派代表人物,可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷!熬湃f里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!”

  靖康之難,國破,家敗,夫亡,但你并未因此而頹廢不振,反而執(zhí)筆落下:“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!蹦阍诟锌骸案性乱黠L多少事,如今老去無成!辈浑y看出,這不單是你個人的悲嘆,而是道出了成千上萬渴望恢復中原的人之心情。

  雖經(jīng)歷了一場再嫁匪人、離異系獄的災難,但是你生活的意志并未消沉,詩詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個人的痛苦中解脫出來,把眼光投到對國家大事的關注上!坝麑⒀獪I寄山河,去灑東山一抔土”。你避亂金華,寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》,又作《打馬賦》。雖為游戲文字,卻語涉時事,寄寓收復失地的愿望,抒發(fā)了個人“烈士暮年”的感慨。

  才華蓋世是你,氣節(jié)高尚是你,灑脫不羈是你,你,深深地烙印在我的心里。

  你在我心里作文600字 篇16

  天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動,又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風吹得快要倒下

  回家后,我獨自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風輕輕吹起,無力地向上翻著。這時,門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈目眩。

  過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。

  我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。

  一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。

  我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著,而你看著我過去激動的表情反而愣住了。

  其實我沒有這個意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。

  一段沉寂后

  爸,對不起,剛才我太過激動了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。

  沒關系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會成功的,不要氣餒哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個形象一點一點滲進我心里

  我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。

  你在我心里作文600字 篇17

  母愛似涓涓細流在我心里流淌,父愛像高高峻山在我心里聳立;而師愛,卻如一顆明星在我心里閃爍。

  時間如梭,我即將要離開你,我親愛的老師。還記得我們同唱的那一支歌曲嗎?那一支只屬于我們的歌。

  第一年,我?guī)е闷嫘淖哌M這所陌生而美麗的校園。一幢幢現(xiàn)代化的教學樓映入眼簾,一排排生氣勃勃的香樟樹向我招手,一股股濃郁的芳香撲鼻而來,一陣陣美妙動聽的曲聲伴風而至。我傾聽著,哼唱著,不知不覺中,便來到了你的辦公室外,你輕聲的呼喚著我進去,我注視著你:帶著普通的眼鏡,細細柳葉眉兒微微上翹,額頭上淺淺的皺紋表明著你的教書史。接著,你便將我拉至鋼琴邊,彈奏著你那得心應手的曲子。我靜靜地聆聽著,品味著,微笑著,恍惚間,我頭腦里浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:五彩的燈光下,你和我齊肩并坐在一張皮椅上,彈奏著一曲熟知的《大海,我的故鄉(xiāng)》,共同輕聲哼唱著,整個大廳,回響著那久久不散的曲音。

  從此,我便愛上了音樂,每人每夜發(fā)瘋似的練習著。漸漸地,我感到你似乎走進我的心里,知悉我的思想和情感。

  那是在一個涼爽的秋天的早晨,我無聊甚極,便獨自一人閑逛在學校的小路上,不知不覺中,便來到了你的門口,見你沒來,便有些失望,向學校的老師詢問,他們說你已經(jīng)轉走了。我傷心至極,便灑淚彈起琴來,淚珠滾落在手背上,熾烈熾烈的,我再也抑制不住自己的情感,放聲起來。

  從你走后,我便合上琴蓋,鋪上琴布,把音樂同你放入我的心里,埋頭苦學起來。

  老師,你還記得那支屬于我們的歌嗎?不管你記不記得,你已經(jīng)同音樂演化成為一顆明星,在我心里閃爍,給我生命中寶貴的力量。

  你在我心里作文600字 篇18

  熏風許許,亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天,心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響,恍然如夢?墒牵牛2)班,你在我心里。

  你在我心里,我記得你。難忘,那匆促的運動會,幾孤風月,履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁,只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演,我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽,意氣風發(fā)?墒,我們從不寂寞,我們仍然在別的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。

  運動會要寫廣播稿,別的班同學都隨隨便便交了差,可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前,我們沒有自卑,在廣場上仍喊出了我們心中的最強音:“只要我們出現(xiàn),就能震撼整個世界。”是的,我們能震撼整個世界,世界都會被我們感染。

  你在我心里,我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川,頓時,血漫巴山,淚涌蜀水。大家都在擔心著,感動著。學校舉辦了愛心捐款,想著平日里捐款都在年級中列的我們,不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中,眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力,可面對這樣的情景,我又能說什么呢?只有感動。也許正如大家說的,愛就是危急關頭的奉獻吧!

  秋光中,我們欣然相聚。三年的匆匆,我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時!

  可是,我們都是一群自由的白鴿,重點是美麗的藍天,離開是為了飛翔,更高更遠的飛翔!無論我飛得多高,走得多遠,你依舊在我心里,九(2)班,我會記得你!

  你在我心里作文600字 篇19

  那略帶銹跡,涂抹著泥土的身軀,那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍,那紋路被磨平卻依然結實的車胎,那堅毅挺拔屹立在那里的,便是你,我的老車。

  記得小時候,最穩(wěn)重的是你。那是去學校的路上,我坐在后座上,總是不安穩(wěn),東看西瞧,沒個消停,父親在前面蹬,我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇,那一定是因為有了你。

  長大了一些,最嚴厲的是你。雖我百般不情愿,可是父親仍硬要我學騎車。你似一匹烈性的野馬,一次一次把我摔下。反復的疼痛使我難以忍受,我真不知父親為何對你如此信任,縱容這頑劣馬兒給我?guī)磉@樣的折磨!然而,疼痛讓我堅定了信念,不斷地適應,最終我把你征服了。

  后來啊,最執(zhí)著的是你。我進入中學,學習很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你,從早上夜色未去到晚上月黑風高,從灼灼夏日到凜冽隆冬,沒有一次放棄,沒有一次跌倒,沒有一句怨言地陪伴著我,鼓勵著我,關愛著我。

  之后呢,最堅強的是你。你的年歲不斷增長,身體也日漸衰弱。有一次,騎在半路,發(fā)出吱吱的響聲,我知道那是你痛苦的呻吟。

  父親看到你狼狽的樣子,非但不覺心疼,還說要把你扔了,換輛新的自行車。我心中一驚,他怎么隨便拋棄了他曾無比信任,給這個家?guī)頍o限方便的你!在我的再三勸說下,父親終于同意留下你。父親就是父親,他的眼里只有孩子。

  對,你是父愛的凝聚。我的父親,那個日夜操勞、辛苦工作的父親,那個平靜和藹、永遠對人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車!你的身軀,你的教導,你的執(zhí)著,你的堅強,在我的心底扎下了根。

  你就是你,我的老車,馳騁于我心中的田野里。

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