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青少年科技作品展作文400字（通用48篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的青少年科技作品展作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
青少年科技作品展作文400字 篇1
今天下午，趙老師帶領(lǐng)我們參觀了科技發(fā)明展覽館。
走進(jìn)展門，一臺(tái)臺(tái)整齊有序的柜子上放著各式各樣，五花八門的科技作品。老師一說“解散！”同學(xué)們便跑東跑西地觀賞去了。看著另蝗同學(xué)們的優(yōu)秀創(chuàng)意作品后，與我的`小發(fā)明“計(jì)算機(jī)器人”既實(shí)用，又有趣，形成了鮮明的對比，真是“技不如人”呀。
眼前，呈放著許多作品，有：家用可編程智能花盆，帶網(wǎng)監(jiān)“請安靜”聲光提醒牌………其中，我最喜歡的還要數(shù)“3D打印筆”啦！還記得小時(shí)候看過的“神筆馬良”動(dòng)畫片嗎？我想想人人都羨慕馬良擁有一支神筆，并想得到它。
隨著科技的發(fā)展，之前的種種夢想都被實(shí)現(xiàn)，馬良的神筆也終于有機(jī)會(huì)了。它的原理是加熱塑料瞬間凝固，可以一邊繪畫一邊成型。只要插上任意的顏色條，我拿起來試了試，摁下開關(guān)，筆就如桑蠶吐絲一樣“吐”出五彩的線條，“嘿，我畫出一根棒棒糖，怎么樣，神奇吧！”沒有你做不到的，只有你想不到的。
3D打印筆不僅可以讓我們了解神奇的3D打印知識(shí)，還能帶我們構(gòu)建三維空間概念，增強(qiáng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它真是我們的良師益友！
我多么希望能得到一權(quán)“3D打印筆”呀！
青少年科技作品展作文400字 篇2
周日，我和朋友米樂凡、米樂知一起去參觀火星展，令我十分難忘。
一進(jìn)展廳就看到一個(gè)大屏幕上介紹著“太陽家族”，墻壁上便是各個(gè)名人對于宇宙的猜想。我急忙與他們一起跑到大廳中央，左顧右盼，不知道先看哪一個(gè)好，于是我們先去看人們對宇宙的猜想。亞里士多德認(rèn)為地球是宇宙的中心，而圓周運(yùn)動(dòng)是最完美的。然而，亞里士多德的猜想，遭到了否認(rèn)，從此展開了激烈的辯論。
我們接著去看了有關(guān)太陽家族的介紹，太陽是恒星，周圍有水星、火星、金星、地球、木星、土星、天王星、海王星八大行星，然而，只有火星具備讓人類生存的條件。
為了更加深刻了解火星，我們?nèi)ヂ犃酥v座。我懷著渴望的`心情坐到了前排，期待著講座的開始。講座中介紹了：科學(xué)家預(yù)測在100年后有一顆彗星有可能會(huì)撞向地球，我們要去火星“避難”。我希望那時(shí)科技已經(jīng)足夠發(fā)達(dá)，會(huì)有擊毀彗星的方法來保住地球。移居火星只是萬不得已，雖然火星能讓人生存，但在地球生活肯定比在火星上要舒服、安全。我覺得火星上的地面坑坑洼洼的，走路都不方便，更別提生活了，而且并不是所有人都能去的，我們還是盡量守護(hù)好地球吧！
這次參觀令我難忘，我想體驗(yàn)一下在火星生活的精彩！
青少年科技作品展作文400字 篇3
今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢！
我來到展覽室門前首先看到了門前有四副畫，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色，可有意思了。
走進(jìn)展室，我來到了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板的.上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛呢！紙板的另一面畫了一個(gè)籠子，轉(zhuǎn)起來像鳥在籠子里一樣。
我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不著，我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見卻摸不著。
我來到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的四個(gè)箭頭擺了好長一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽旁邊的老師說要按順時(shí)針方向放，就可以放下了。我照她說的去做，果然成功了。
我又來到一臺(tái)機(jī)器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀！頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的，非常麻。
啊，今天參觀了科技展，我非常開心！
青少年科技作品展作文400字 篇4
聽說學(xué)校的三樓風(fēng)雨操場開放了一個(gè)小型的科技展覽，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們都迫不及待地想看看里面到底是什么樣子。
一走進(jìn)風(fēng)雨操場，映入我們眼簾的全都是一排排琳瑯滿目的抗美援朝實(shí)驗(yàn)器。其中最，吸引我眼球的就是一臺(tái)自行車發(fā)電器了！
原來，這個(gè)自行車發(fā)電器的工作原理和我們現(xiàn)在學(xué)的科學(xué)書上《能量》這個(gè)單元是一樣的。我們坐在自行車上，使勁用腳蹬腳踏子，如果我們蹬地速度很快，發(fā)出的電就會(huì)連接到攝像頭，攝像頭就會(huì)把你的樣子呈現(xiàn)在面前的小屏幕上，原理就是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。輪到我活動(dòng)的時(shí)候，無論我怎樣用力，自行車上的.指示燈還是亮在“電力欠缺”上，始終沒能點(diǎn)亮屏幕。但是我并不感到遺憾，因?yàn)槠渌说臋C(jī)器實(shí)在是太多啦！
我的目光很快就被轉(zhuǎn)移到了一個(gè)像小塔一樣的銅球上。當(dāng)人把手掌完全貼合在上面的時(shí)候再開通電源，那么頭發(fā)就會(huì)有“怒發(fā)沖冠”的表現(xiàn)。黃菁不信，走上去一試，她的頭發(fā)真的都豎了起來，活像頭“小獅子”！
這個(gè)科技館真不錯(cuò)，能夠讓原先死板的科學(xué)知識(shí)在游戲的氛圍中變得活躍起來！
青少年科技作品展作文400字 篇5
七月是我校的科技手工月，8月1日這天，同學(xué)們都拿著自己的作品緊張又興奮的走進(jìn)校園。"不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)？""好期待呀"幾個(gè)同學(xué)竊竊私語。
走進(jìn)了新教室，同學(xué)們已經(jīng)來了不少了，大家都特別興奮。
不知不覺中，老師走進(jìn)了教室，我們趕緊坐到了自己的位置，老師對幾個(gè)同學(xué)說："你們把這幾張桌子搬到樓下四六班的區(qū)域。"老師又說："大家出去站隊(duì)吧！"
站好隊(duì)之后，我們下了樓把作品擺好后，就開始參觀科技展覽的旅程。
我們首先參觀了大哥哥大姐姐的.作品，先看看這個(gè)大哥哥的火箭，再看看這個(gè)大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。
呀！這些小紙片是什么呀？哦！原來是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂紙，上面還留著一思香味兒。
另外，我還參觀了四（5）班的大風(fēng)車，四（3）班的金魚出水……等等，等等。Y 雖然我沒有把所有地方參觀完，但是我覺得這是一次科技展覽了！
希望下一年的科技展覽月快點(diǎn)兒到來吧！
青少年科技作品展作文400字 篇6
今天早上，我們除了舉行擲飛機(jī)活動(dòng)外，李老師還特地帶我們?nèi)タ凑拱澹瑓⒂^一些展品，令我們大開眼界。
舉行完擲飛機(jī)活動(dòng)后，李老師讓我們?nèi)タ凑拱濉＿@一看，其中就有一些內(nèi)容令我長大了嘴巴。赤潮，這是一種恐怖的現(xiàn)象，人們?nèi)绻粤顺猿喑崩锏脑孱悺Ⅳ~、蝦，輕的會(huì)中毒，重的會(huì)死亡。還有一種“霞云母”是世上最長又最毒的云母。一看到這幾個(gè)恐怖的字眼，我嚇的閉上了眼睛。最令我害怕的還是這樣一條信息：只要你在海中不小心受傷，盡管出血一點(diǎn)點(diǎn)兒，鯊魚也會(huì)馬上感覺到，找到你，鯊魚的嗅覺可是很靈敏的'。
我們還去看了發(fā)明。這些發(fā)明可真奇妙！最吸引我眼球的就屬“穿墻而過”了——球竟可穿墻？這不可思議的事，竟呈現(xiàn)在我的眼前！我驚訝地說不出話來，不敢相信地?fù)u著那個(gè)機(jī)器模型，球到底是怎么穿墻的？后來我才知道，所謂的墻其實(shí)只是一個(gè)幻像罷了。參觀后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些發(fā)明只是運(yùn)用了原理和現(xiàn)象創(chuàng)造出來，我們只要留心觀察身邊的一切，注意觀察，我們也能發(fā)明創(chuàng)造。
科學(xué)無止境，我們不能局限于書本，還要去不斷探索。
青少年科技作品展作文400字 篇7
陽光明媚的清晨，微風(fēng)輕輕掠過臉頰。我們英才學(xué)校的小記者們興高采烈排著長龍般的隊(duì)列，參觀了青少年科技創(chuàng)新作品展。
剛走進(jìn)藝體館，讓人眼花繚亂的科技作品深深吸引了我�！白詣�(dòng)照相機(jī)”、拇指般大小的“小飛機(jī)”、“水晶球”等等，可真是應(yīng)有盡有��！不過最吸引我的還是——自動(dòng)照相機(jī)。這小東西的長相可真是有趣兒，正方形的大腦袋，大大的煩著光的眼睛，細(xì)細(xì)長長的腿兒。身披色彩鮮艷的金屬外殼，在明亮的`燈光照耀下顯得格外耀眼�！熬瓦@小不點(diǎn)兒能有多大本事？”我正想著。站在相機(jī)后面的大姐姐似乎看穿了我的心思，她微笑著告訴我，別看這東西長的不咋樣，本事可不小！只要你進(jìn)入它的視野，“咔嚓”一聲便被照下來，隨即從它“肚子”里掉出照片來。不信你可以試試？“好吧，我就來試試你究竟有多大本事！于是我猛的一下跳進(jìn)它的視野里，”咔嚓“一聲，果真掉下來一張照片，照片中的我擠眉弄眼的，笑死我了。我真想打開它的”肚子“看看，里面究竟有些什么？
我真想自己也發(fā)明一個(gè)科技作品��！
青少年科技作品展作文400字 篇8
今天上午，武老師宣布了一則重大消息：數(shù)學(xué)課后，我們?nèi)⒂^科技展。頓時(shí)班里像炸開了鍋一樣，“科技展太棒了，會(huì)不會(huì)和去年的一樣好玩？”“那必須的！”同學(xué)們七嘴八舌地展開了一場激烈的舌戰(zhàn)，直到老師阻止方才安靜下來。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都心不在焉，心思早已飛得不知去向，只剩下肉體還在教室，再看看同學(xué)們，有的用手托著下巴裝作思考數(shù)學(xué)題的樣子；有的一動(dòng)不動(dòng)仿佛一座雕像；還有的干脆不聽課，直接和同桌聊了起來。過了一段漫長的時(shí)間，終于熬到了下課。伴隨著清脆的鈴聲，我們興沖沖地沖了出去，迫不及待地參觀了科技展。
科技展里的小實(shí)驗(yàn)非常多，也非常有趣。這次科技展重點(diǎn)讓我們近距離觀察和實(shí)驗(yàn)，親身體驗(yàn)科技的無窮魅力，激發(fā)我們對科技的興趣。其中，我覺得最有趣的實(shí)驗(yàn)是：“聽話的'小球”。當(dāng)我輕輕按下按鈕后，小球會(huì)被氣流沖上去，并沿著管子跑了起來。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的神奇之處都有它的原理，頓時(shí)，我對發(fā)現(xiàn)和探索科研的老師們佩服之情油然而生。
就在同學(xué)們玩得不亦樂乎時(shí)，老師下令我們該回教室了，我們戀戀不舍地排起了隊(duì)。如果時(shí)間再長一點(diǎn)多好呀，今天短暫的科技展，讓我感受到了科技的神奇和魅力的所在，感受到了知識(shí)的偉大和力量。
青少年科技作品展作文400字 篇9
前天，我去看了成都的航天科技展，進(jìn)門我就看到了高大的航天模型。我最喜歡長征二號(hào)，火箭全長548米，一二級(jí)子級(jí)直徑3.35m，助推器徑2.25m，走飛質(zhì)量約480噸，總推力為600噸，可以起830kg的載荷送入近地點(diǎn)350公里，傾角42度的地球軌道。
我還看到了火箭的飛行過程，第一部是火箭分離，飛航入軌；第四部展開太陽電池陳；第五部軌道飛行，進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)；第六部飛船第一次調(diào)姿；第七部返回艙與軌道艙分離；第八部返回艙第二次調(diào)姿；第九部返回艙與推進(jìn)艙分離；第十部返回艙進(jìn)入大氣層，進(jìn)行升力控制；第十一部返四艙開傘；第十二部緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，返回艙著陸。我還看到了中國第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號(hào)，它發(fā)射成功了。衛(wèi)星重173千克，繞地球一周114分鐘，發(fā)送空間環(huán)境參數(shù)播送東方紅樂曲。不過這些都是模型，只有返回艙是神舟五號(hào)上的'實(shí)品，蛤是我最喜歡的宇航服，不過它也是模型。
這些都很神奇，不過我相信我也可以創(chuàng)造奇跡的！
青少年科技作品展作文400字 篇10
今天，是星期天，爸爸和我來到了圖書館，今天來這里的人很多，原來大家都是來看機(jī)器人科技展的。
我們走進(jìn)展覽廳，首先聽到的是悅耳的音樂聲，我隨著音樂聲看去，原來是一個(gè)粉紅色的機(jī)器人在演奏薩克斯呢！
“丁冬丁冬”，是誰在彈琴呀？原來在另一個(gè)角落又有一個(gè)又瘦又高瞪著大眼睛的機(jī)器人，正搖頭晃腦地為我們彈鋼琴。那邊正圍著重一堆人，我擠進(jìn)去一看，原來是一位胖乎乎的機(jī)器人，正在講解著它們的'家族史，我好奇地上去和他握了握手。
然后，我又看了看，墻上和機(jī)器人圖片，我知道了，除了上面的機(jī)器人，還有滅火的機(jī)器人，檢修汽車的機(jī)器人，會(huì)守邊防的機(jī)器人。還會(huì)有在海洋開發(fā)的機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)越來越小，越來越聰明。
機(jī)器人可謂千資百態(tài)，有的“三頭六臂”，簡直就是其貌不揚(yáng)，似人非人，但他們不斷地為我們造福，都是忠實(shí)、勤奮的勞動(dòng)者。
離開了展覽館，我想：機(jī)器人不斷為我們造福，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來也要造一個(gè)看病的機(jī)器人，為我們服務(wù)。
青少年科技作品展作文400字 篇11
星期六上午，我和媽媽一起去人民大會(huì)堂參觀航空科技展覽。
我們進(jìn)了人民大會(huì)堂的大門，只見展覽臺(tái)上擺滿了各種各樣的飛機(jī)模型，有直升飛機(jī)、轟炸機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、“CH—47奇奴克”、客機(jī)等，它們的形態(tài)不同、大小不一，十分壯觀。
不同的機(jī)種有不同的用途，邊上擺滿了許多牌子，牌子上的內(nèi)容是有關(guān)飛機(jī)的用途，轟炸機(jī)是用于從空中對地面或水上的目標(biāo)實(shí)施轟炸的軍用飛機(jī)，是航空兵實(shí)施遠(yuǎn)程空襲任務(wù)，通常用于遂行遠(yuǎn)程，它的`體積大、航程遠(yuǎn)、火力猛，堪稱飛機(jī)家族中的大哥大。戰(zhàn)斗機(jī)主要用于在空中消滅敵人的目標(biāo)，又稱為殲擊機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)是軍用飛機(jī)行中裝備數(shù)量最多，應(yīng)用最廣，發(fā)展也最快的機(jī)種，在現(xiàn)代戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)斗機(jī)一號(hào)當(dāng)先，沖鋒陷陣，被稱為藍(lán)天上的神翼。
本次展覽把當(dāng)今世界最有代表性的飛機(jī)展現(xiàn)在我們的面前，展出的飛機(jī)類型6，全面地展現(xiàn)了世界航空的歷史，希望通過本次展覽能讓小朋友珍惜這來之不易的和平，努力學(xué)習(xí)，早日為中國航空事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
青少年科技作品展作文400字 篇12
今天，老師說要帶我們?nèi)⒂^流動(dòng)科技館，一聽到這個(gè)好消息，同學(xué)們歡呼雀躍，按捺不住激動(dòng)的心情。在老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序地來到了目的地。
同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)展覽室，這里瞧瞧，那里看看，一個(gè)個(gè)都像好奇寶寶�；顒�(dòng)中，講解員為我們一一演示了科技展品。同學(xué)們眼睛睜得大大的`，都覺得太神奇啦！生怕錯(cuò)過了某一個(gè)精彩瞬間。大家穿行于各個(gè)展臺(tái)之間，邊看邊討論，有些同學(xué)在親手操作實(shí)驗(yàn)，有些同學(xué)在做筆記，有些同學(xué)在思考研究……
突然，我聽到一陣美妙的琴聲傳來，是哪位大師在演奏呢？我隨著琴聲走過去，“咦，原來是激光豎琴，不就是幾束普通的紅光嗎？”我的腦海里充滿了疑問，便用手輕輕地觸碰了一下“激光”，沒想到，真的發(fā)出了“叮叮咚咚”如泉水般動(dòng)聽的音樂。原來，這是通過激光觸動(dòng)電感應(yīng)器，才有了美妙的樂聲。
“哇，這是尖端放電！”我興奮地叫著。只見上面有兩根柱子，長滿了尖刺，就好像狼牙棒似的。它們還可以旋轉(zhuǎn)，等它們挨近或者碰到一起的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生電流……
通過這次活動(dòng)，我不僅感受到了科技展品的神奇和好玩，還學(xué)到了好多新知識(shí)。
青少年科技作品展作文400字 篇13
湖南科技館于今天下午在我校開展“科普進(jìn)校園”的活動(dòng)，我可開心了！就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
首先，我看見了一位叔叔在操縱機(jī)器人，好神奇！它一會(huì)伸長手臂，好像在與你握手，它一會(huì)兒扯長脖子，好像在看同學(xué)們，可愛極了！接著，更加神奇的事發(fā)生了：那位阿姨手捧著白花，用一瓶“神奇藥水”噴了噴，�。∑孥E出現(xiàn)了，花馬上變色了，五顏六色的，好漂亮！白的像雪，粉的如霞，黃得像賽金，一下子就吸引住了同學(xué)們的眼光，我們馬上沖上前去，人群又沸騰起來，像一陣大浪在翻滾，好不熱鬧！我們站的站，蹲的蹲，坐的坐，擠的擠，真是人山人海！
后來，我又看見了另一個(gè)美麗、神奇的'事：一位阿姨拿著一個(gè)大圈，在一個(gè)盆子里搖晃幾下，然后又慢慢地把手抬起來，我們眼球一下子就轉(zhuǎn)向那邊，突然，阿姨一松手，一個(gè)好大好大的泡泡騰空飛起，如一道彩虹從地上一直向那邊移去，讓我們?nèi)珗鲶@嘆。這時(shí)，一位阿姨站進(jìn)圈中，另一位阿姨猛地一拿起圈，向上抬，泡泡就把那位阿姨包住了，全場響起了熱烈的掌聲，我們都連聲說：“好！好！”
今天下午的科技展覽，讓我明白了當(dāng)今科學(xué)的魅力、發(fā)達(dá)，更讓我明白了科學(xué)要認(rèn)真學(xué)，才能科學(xué)成績好。
青少年科技作品展作文400字 篇14
在上一個(gè)學(xué)期，我與學(xué)校的其他同學(xué)一起去別的學(xué)校參觀科技展。我們是做校車去的，盡管一路上對我來說很坎坷，但是到了那里還是讓我很難忘。
到了學(xué)校里面，琳瑯滿目的科技作品映入眼簾：首先是里面最大的一件科技品叫球幕影院，說它是影院還不如說是一間球體的小房子，在外面可以看出來它是充氣的并且看起來還很狹窄，其實(shí)里很寬敞。下一件是一個(gè)激光豎琴，外觀是一個(gè)豎琴，但它沒有弦，訣竅在這里，你打開機(jī)器的開關(guān)，就會(huì)出現(xiàn)幾道紅外線，這個(gè)紅外線其實(shí)就是它的弦，你如果用手輕輕撥動(dòng)，它也會(huì)像真正豎琴一樣發(fā)出聲音。再下一個(gè)是一個(gè)利用來回?fù)u晃來發(fā)出影像的機(jī)器，你先打開開關(guān)，它的指針就會(huì)發(fā)亮，再等一會(huì)，它開始旋轉(zhuǎn)，后來越來越快，到最后他會(huì)顯示出“你好”的英文。第三個(gè)是“鐵球的旅行”這是一個(gè)環(huán)形鐵架，開始有一個(gè)大鐵球，把擋板打開，球開始移動(dòng)，到第一個(gè)關(guān)卡的.時(shí)候，你把搖桿慢慢搖動(dòng)，升到頂層，它又順著軌道走動(dòng)，再過完后面的關(guān)卡你就幫助鐵球完成了“旅行”。
在這次展覽中我的收獲很多，懂得了一些科學(xué)道理，我相信，一次科技展可以激發(fā)更多的同學(xué)對科學(xué)的喜愛。
青少年科技作品展作文400字 篇15
今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門口前，把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。
一進(jìn)報(bào)告廳，十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán)，將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí)，按照一定的順序反復(fù)操作，可使9個(gè)圓環(huán)分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會(huì)，就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器，有護(hù)送小球，有遨游太空，還有籠子里的小鳥等等。
最令我們感興趣的.是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦，就可以演奏一段旋律。于是，我們一起用手撥動(dòng)琴弦，發(fā)出來雜亂的聲音，其他小組的同學(xué)們也被吸引了過來，一起瘋狂的撥琴弦，整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。
參觀完所有的科學(xué)儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返��！
青少年科技作品展作文400字 篇16
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動(dòng)的時(shí)間，我們很興奮，也很期待。我們班級(jí)的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動(dòng)科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級(jí)的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動(dòng)起來的。因?yàn)槲以?jīng)參觀過上�？萍拣^和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗(yàn)，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個(gè)同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點(diǎn)。就在我還想要再玩一次的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機(jī)的.按鈕，上面的零件在電的推動(dòng)下全部轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動(dòng)科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，掌握科學(xué)技能，自己動(dòng)手做一個(gè)萬能的機(jī)器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
青少年科技作品展作文400字 篇17
今天下午，我和媽媽還有我們班級(jí)的小朋友去參觀了民主小學(xué)的科技展覽。我很興奮，也很激動(dòng)。一進(jìn)展覽大廳，我看到科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技產(chǎn)品讓我嘆為觀止，因此，我有了很多的感受。
當(dāng)時(shí)我懷著一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)了不少稀奇的新鮮事物，中間一個(gè)大大的圓球，再往里看就走進(jìn)了機(jī)器人的世界，有會(huì)唱歌的.機(jī)器人，還有會(huì)說話的機(jī)器人，真是太有意思了。
我又看見了知識(shí)問答，我回答了好多生活方面的知識(shí)。我從中獲得了很多知識(shí)。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那里排隊(duì)，我和媽媽也過去了排了一會(huì)。終于到我們了，我和媽媽走了進(jìn)去。
進(jìn)去之后，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等著。一會(huì)兒，有一個(gè)大哥哥說讓所有人關(guān)掉手機(jī)的閃光燈，太神奇了！棚頂出現(xiàn)了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會(huì)兒，由于某種原因?qū)е聶C(jī)器故障，我們就先出去了。
真的很感謝老師給我們這次參觀的機(jī)會(huì)，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏。
青少年科技作品展作文400字 篇18
今天上午，孫老師帶我們?nèi)⒂^“科技進(jìn)校園”的科技展覽。步入展廳，映入眼簾的是各種各樣的機(jī)器。
我首先來到一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來紙板上面畫了一只小鳥，只見它頭上紅色的羽毛似火，身上的羽毛綠的發(fā)亮，腳穿黃靴，很是精神。紙板的另一面畫的是一個(gè)鳥籠，通過紙板轉(zhuǎn)動(dòng)，就給人一種小鳥關(guān)在鳥籠的感覺。這就是錯(cuò)覺，一種視覺暫留現(xiàn)象。我不明白了，我是很認(rèn)真的.在看，怎么還是看不明白呢？
新奇特的玩意還真是多，我來到猜生肖的機(jī)器旁，心里想著我的屬相，按下按鈕，機(jī)器就會(huì)說出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”�。�
最后參觀的是磁力懸浮的展示，它是這樣的：首先，把吸鐵石降下來吸住物體，然后上升，就會(huì)看到所吸物體被懸起來了。很神奇吧，這里學(xué)問大了，是引力、靜電場、靜磁場使物體變得不穩(wěn)定了，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，就有了高科技軌道交通工具——磁懸浮列車。
生活中的科學(xué)到處都有，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)，尋找其中的規(guī)律，將來一定會(huì)有大用處的。
青少年科技作品展作文400字 篇19
今天我很開心，因?yàn)槔蠋熃M織我們?nèi)ッ裰餍W(xué)參觀科技展。我聽別的同學(xué)說那里的機(jī)器都很神奇，有好多都是我沒見過的新發(fā)明。當(dāng)我一進(jìn)大門的那一刻，我看見了一個(gè)龐大的大圓球，我對它特別感興趣，想進(jìn)去看一看里面到底是什么？
首先我看到的是一個(gè)大按鈕，往左轉(zhuǎn)的時(shí)候，上面的那朵花也跟著一起旋動(dòng)。我還看見了一臺(tái)電腦，那臺(tái)電腦特別神奇，讓我在上面學(xué)到了很多知識(shí)。讓我最感興趣的是，需要很多同學(xué)來操作，像傳遞一樣的大發(fā)明，當(dāng)我搖動(dòng)的時(shí)候，那個(gè)球就跟著我搖動(dòng)的方向傳遞給下一位同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)再傳遞給另外一位同學(xué)，一直傳遞到終點(diǎn)，這個(gè)發(fā)明真有意思。
突然，媽媽叫我說有好多人在大圓球那里排隊(duì)，我們也去吧！我興奮極了，直接就去了。我們在那里排了好長時(shí)間的'隊(duì)，可惜的是里邊的機(jī)器壞了，我垂頭喪氣地向媽媽那邊走去，我對媽媽說：機(jī)器壞了，進(jìn)不去了。媽媽安慰我說：別灰心，這里邊還有很多的發(fā)明。就這樣，我們繼續(xù)參觀別的發(fā)明了。
時(shí)間過的真快呀！我還沒有看夠呢 !
青少年科技作品展作文400字 篇20
在寒風(fēng)瑟瑟的十一月，同學(xué)們在學(xué)校的組織下參觀了科技展，所見所聞都非常有趣。下面，我就給大家講一講參觀科技展的事吧！科技展里的實(shí)驗(yàn)五花八門，個(gè)個(gè)吸人眼球，但最有意思的就要數(shù)我和其他三位同學(xué)演示的.“氣球吹不大”實(shí)驗(yàn)啦！只見車晨暢麻利地把氣球反扣在瓶口上后交給張簡，然后張簡用雙手緊緊地抓住瓶身，深吸了一口氣，使勁地吹了起來。
當(dāng)張簡吹得滿面通紅時(shí)，氣球還是紋絲不動(dòng)�？吹竭@里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都“丈二和尚摸不著頭腦”，大家紛紛議論起來：“這不可能呀！”“會(huì)不會(huì)是做了什么手腳？”這時(shí)，我笑呵呵地揭曉了答案：“瓶子里裝滿了空氣，當(dāng)吹氣時(shí)，氣球變大了，瓶內(nèi)空氣體積因壓縮而變小，因此瓶內(nèi)的壓強(qiáng)增大，對氣球的壓力也增大，氣球就再也吹不大了！”同學(xué)們恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此��！”“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”同學(xué)們，科技改變未來，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國美好的明天而奮斗，做一個(gè)有文化的現(xiàn)代人！
青少年科技作品展作文400字 篇21
今天，魯北晚報(bào)小記者團(tuán)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ煌ǹ萍颊褂[館參觀。下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)交通科技體驗(yàn)館。
首先，工作人員為我們講解了交通鐵路、公路以及汽車的的發(fā)展史。繼續(xù)前行有好多的交通標(biāo)志，有鳴喇叭、向左轉(zhuǎn)、自行車通道等各種各樣的`交通標(biāo)志。還有好多關(guān)于交通標(biāo)志的通關(guān)游戲，讓我們在快樂的游戲中學(xué)習(xí)了好多交通執(zhí)行知識(shí)。再往里走，我們看到了一輛豪華的紅色跑車和模擬的自行車跑步機(jī)。
我情不自禁地想說這是體育館還交通科技展覽館？工作人員又帶著我們?nèi)チ穗娪霸�，看了一個(gè)悲慘的故事，那場電影讓我知道開車一定不能疲勞駕駛、開車玩手機(jī)、酒后駕駛，否則有多少家庭從此破裂。
接下來的體驗(yàn)項(xiàng)目就更好玩了，我們進(jìn)了醉酒開車體驗(yàn)室里面天旋地轉(zhuǎn)，又進(jìn)了醉酒走路體驗(yàn)室連站都站不穩(wěn)，別說走路了。真的感覺自己喝醉了似得。根本找不到平衡，所以大人們喝了酒千萬不要開車哦！
這一次體驗(yàn)太好玩了，又有跑步機(jī)，又有自行車，還有各種交通安全益智游戲，讓我們對交通法規(guī)有了很深的認(rèn)識(shí)，以后的日子里我一定用我的實(shí)際行動(dòng)去改變身邊的人，真愛生命遵守交通規(guī)則。
青少年科技作品展作文400字 篇22
昨天，聽我們語文老師說：“明天，我們四年級(jí)全體將要去一中參觀科技展覽活動(dòng)。大家一定要表現(xiàn)得好一點(diǎn)，在路上不準(zhǔn)說話！”今天早上，我們排著長長的隊(duì)伍步行去一中，我興奮地一蹦三尺高！
到了那里，老師安排我們在外面等候。時(shí)間過得可真是快��！不知不覺，輪到我們進(jìn)去參觀了。我們第一個(gè)去的是球幕影院，四三班的同學(xué)把鞋套給我們，我們爭先恐后的把鞋套套上去，鉆進(jìn)了里面。電影的主要內(nèi)容是：一個(gè)小行星砸落地球的`大海里，海嘯來臨，恐龍就這樣滅絕了。當(dāng)小行星砸落地球時(shí)，好像砸到了我們身上，同學(xué)們“啊！��！”大叫。使我感受到了高科技的方便。
走出球幕影院我們來到門口參觀機(jī)器人――小優(yōu)的表演。服務(wù)員阿姨給小優(yōu)說話小優(yōu)也會(huì)回應(yīng)；如果服務(wù)員阿姨打它它也會(huì)哭；小優(yōu)還會(huì)哭，只要說出前兩句古詩它就能接出后兩句古詩。小優(yōu)還會(huì)唱歌、跳舞、練武術(shù)呢！
接下來就是我們自由活動(dòng)的時(shí)間了！這里的游戲不但好玩而且會(huì)告訴我們許多道理。
我們準(zhǔn)備啟程了！老師去誒我們清點(diǎn)了一下人數(shù)就回學(xué)校了。今天我學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)，我一定好好學(xué)習(xí)，長大成為一名科學(xué)家！
青少年科技作品展作文400字 篇23
今天，我們一起觀看了科技展�？萍颊褂腥O了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話，燈是不會(huì)亮的，必須把兩只手都放上，燈才會(huì)亮。
同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了，我好開心啊！
電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個(gè)個(gè)子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門，燈也隨之關(guān)上了。面前的`大屏幕還沒有亮，整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的，這時(shí)的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來我們要看的電影是森林過山車呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動(dòng)，椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動(dòng)，刺激極了。
不一會(huì)兒電影就放映完畢了，大家都還沒看夠呢！同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀的到來呢！
青少年科技作品展作文400字 篇24
今天，學(xué)校組織大家去參觀科技展覽，我心里別提有多激動(dòng)了。
上了大巴，大家一路歡聲笑語，很快就到了科技展覽館的大門口。我的心像一只小兔子，上躥下跳。
我們跟著老師來到一間教室，老師拿出一個(gè)機(jī)器人，把它放在桌子上，它便“翩翩起舞”，舒展著雙臂跳了幾段舞蹈，有趣極了！
我們又看到一個(gè)大地球儀，把耳朵放到一個(gè)地區(qū)名上，就可以聽到那個(gè)地區(qū)說話的聲音，大家把耳朵放在希臘的名字上，果真聽到了哪里的語言，真神奇！
過了一會(huì)兒，大家都參觀完了第一個(gè)教室。又來到第二個(gè)教室，里面是十臺(tái)左右的電腦和七巧板之類的.東西，電腦里是一些科技發(fā)明小游戲。因?yàn)槿颂�，所以，我與幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了最后一間教室。我看到一個(gè)與秤差不多的發(fā)明，走近一看，原來是“平衡秤”，踩在中間的鐵板上，鐵板不斷傾斜著，就是站不穩(wěn)，我干脆不玩了，跑到另一個(gè)發(fā)明旁仔細(xì)研究。
我還看到了一些我不懂的或者介紹不清楚的發(fā)明，如“蛇形擺”······還需要你仔細(xì)研究。
我們戀戀不舍的坐上回學(xué)校的大巴，但愿這份快樂能深深地印在我們的腦海中吧······
青少年科技作品展作文400字 篇25
今天是七月的最后一天——七月31日。我今天很高興，那是因?yàn)槲医裉煲屠牙�、姥爺去奧體中心觀看科技展覽！
到了那兒，我發(fā)現(xiàn)居委會(huì)的阿姨竟然也在呢。阿姨告訴我，這次是居委會(huì)組織來的，我恍然大悟。
一會(huì)兒，人都到齊了，我們就隨著居委會(huì)的阿姨進(jìn)入了奧體中心。
一進(jìn)奧體中心，我們就可以看見一條長長的走廊，走廊里掛著許多照片。你可千萬別小看這些照片，因?yàn)樗涗浿覀冎袊妮x煌時(shí)刻。穿過走廊，就到展會(huì)了。展會(huì)分四個(gè)部分，有什么“面向未來”、什么“科技發(fā)展”......之類的東西。在這些東西之中，我最喜歡的就是“觸摸式電子人體骨骼儀”（這是我自己給它起的名字，它的真實(shí)學(xué)名我可不知道哦）這個(gè)儀器的顯示屏上顯示了一個(gè)正常成年人的'骨骼。用手一撥，他就會(huì)翻一個(gè)個(gè)。用手一摁，它還會(huì)調(diào)角度呢！呵呵，厲害吧？也許你會(huì)問：這科技展不可能只有這一樣吧？當(dāng)然不可能，這科技展什么都有。不僅有“觸摸式電子人體骨骼儀”這樣的儀器還有模型、照片……等等關(guān)于科技的東西。
啊�。�！我真想再去看一看科技展�。。�！
青少年科技作品展作文400字 篇26
兒童節(jié)是我們孩子最喜歡、最渴望的節(jié)日之一，那天我們還舉辦了盛大的“科技節(jié)”。
早上，我們都帶著喜悅和興奮的心情來到了寬闊的操場�？吹饺齻�(gè)高大意氣風(fēng)發(fā)的大佬控制著飛機(jī)在天空中自由飛翔。真的讓人一扭頭就覺得是鳥！
第一個(gè)大哥，他拿了一架我們折疊的紙飛機(jī)，但是給飛機(jī)增加了發(fā)動(dòng)機(jī)、傳感器和其他東西和零件。讓飛機(jī)飛得比我們的高很多，真的是‘別人沒做過的`事’。老大哥操控著飛機(jī)，隨著音樂的節(jié)奏在天空中飛翔，讓想象讓飛機(jī)飛得更高，未來會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
二哥坐了一架大飛機(jī)，舉在天上，同時(shí)用遙控器開飛機(jī)。一條條回憶起飛行路線，是多么美妙，精準(zhǔn)的飛行姿態(tài)讓人回味無窮�！芭椋椤�！紫色的灰塵從飛機(jī)的機(jī)翼噴涌而出，越來越少，飛機(jī)逐漸降低高度降落。
第三個(gè)大哥，用相機(jī)控制一架新飛機(jī)，拍攝整個(gè)校園場景。飛機(jī)擠壓出的“呼呼聲”讓我感到興奮。這就像壓縮空氣的聲音或飛機(jī)研究人員的歡呼聲。我為此感到驕傲。中國的科技就像一條飛龍，不斷超越前進(jìn)。
那天，太陽真大！
青少年科技作品展作文400字 篇27
今天下午，我們參觀了科技館，那里有很多有趣的東西！
來到展室前，首先看到的是門前的四張圖片。彎曲的正方形吸引了我。你在畫上畫的`線以蜿蜒的方式形成了許多正方形。這些方塊是紅、黃、藍(lán)、綠，很有意思。
走進(jìn)展覽室，我來到一個(gè)旋轉(zhuǎn)的紙板前。仔細(xì)一看，紙板上畫著一只鳥，只看到它的頭紅得像火焰，身體綠得發(fā)亮，腳黃得像金子，還是很可愛的。紙板的另一邊畫著一個(gè)籠子，籠子像籠子里的鳥一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。
我看見旁邊有一只小野鴨�？吹�?jīng)]有玻璃，就伸手摸了摸。為什么我感覺不到？我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是里面的東西可以看見但是不能碰。
我來到了拼圖的前面，它類似于拼圖，但不是拼圖。我拿起上面的四支箭，把它們圍成一個(gè)圓圈，放了很久。聽旁邊老師說順時(shí)針放，然后就可以放下了。我照她說的做了，我成功了。
我又來到一臺(tái)機(jī)器前，卻不知道怎么玩。我的同學(xué)周讓我把手放在上面的手印上。我剛把手放上去，就看到他用手在旁邊轉(zhuǎn)方向盤。突然，我的手好像被電到了，很麻木。
啊，今天參觀科技館我很開心！
青少年科技作品展作文400字 篇28
青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像四個(gè)大面包立在草坪上。
我們來到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓，里面有許許多多有趣的東西。比如說時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的�？戳诉@么怪的.造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個(gè)是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话�。”于是大家推起來，陳博文在大家的幫助下終于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
喊泉也不差。它是一只魚在中間，旁邊有一個(gè)話筒，對著話筒喊，魚嘴里就噴出水來。大家對著話筒使勁喊，喊聲震耳欲聾，魚嘴里也不停地噴出水來……
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。
青少年科技作品展作文400字 篇29
那是一個(gè)星期三的下午，陽光明媚，萬里無云。學(xué)校為讓學(xué)生明白更多科學(xué)的真理，在電影院中舉辦了一個(gè)科技展，邀請學(xué)生前去觀看。
我搭乘著順風(fēng)車來到了電影院。雖然我已經(jīng)遲到，但還是站到了隊(duì)伍最前面�？晌倚闹腥造话病ｊ�(duì)伍解散開來，去各處高科技實(shí)驗(yàn)處去試驗(yàn)。嘗試著解開其中的奧秘。
我與小軍也一個(gè)個(gè)的去試驗(yàn)。我們玩到了一種叫“魔箱”的高科技。說明上寫道：先按啟動(dòng)鍵。當(dāng)旁邊的燈亮了，就把“魔箱”穩(wěn)穩(wěn)的'拿出來，再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)一圈，你會(huì)感到有一種力量吸引著它�？晌覀兎磸�(fù)試了十多次，也沒有成功，我百思不得其解，直到回家也是一個(gè)未解之謎。
還有一個(gè)叫“錐體向上”的項(xiàng)目。雖然我知道怎么做，但為什么他向下滾動(dòng)用手推才行呢？而向上滾動(dòng)卻一碰就上去了，這是為什么呢？于是“好奇寶寶”帶著滿臉的疑惑與好奇心去查，為什么會(huì)反其道而行之。原來：是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，看著錐體是向著斜上方滾去，其實(shí)中間有一個(gè)夾角，使得錐體重心越來越低，重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以就會(huì)向著斜上方滾，也就是說，盡管看上去錐體在上升，但其實(shí)重心在降低，重力勢能也會(huì)減少。我恍然大悟。希望你們能夠多讀書，書籍可是人類進(jìn)步的階梯。在多讀書的同時(shí)，可以汲取書中的內(nèi)容，多去探索科學(xué)奧秘。
青少年科技作品展作文400字 篇30
天風(fēng)和日麗，我們懷著激動(dòng)的心情前往二中參觀科技展。
剛踏入展廳，一座巨大的恐龍仿真化石就映入我的眼簾。這座化石絕對是個(gè)龐然大物，體長3米左右，形象逼真，骨骼分明。碩大德軀干高高隆起，又粗又長的脖子微微彎曲，大大的腦袋正對著地面，大概在尋找一頓豐盛的午宴吧！身后還甩著一條長長的尾巴，真是栩栩如生！
繞過仿真化石，是各式各樣的古生物化石實(shí)體。有鸚鵡嘴龍化石、恐龍蛋化石、細(xì)菌化石……五花八門。我正被色彩斑斕的插圖所吸引，忽然發(fā)現(xiàn)了一只橢圓形的爬蟲，這只爬蟲黑乎乎的，體形與臭蟲相仿。這是什么？我眼尖，一下就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于它的.介紹：三葉蟲，大約生活在5億年前，屬節(jié)肢動(dòng)物類，身長數(shù)厘米，常在海中游弋，捕食蠕蟲，約在二億三千萬年前基本滅絕。哦，原來這就是大名鼎鼎的三葉蟲，我恍然大悟。
我正興致勃勃地觀看展覽，卻發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)稱。奇怪！難道稱也要展覽？我一頭霧水，走近一看，原來是不同的星球稱。我饒有興趣地走上火星稱，可指針一動(dòng)不動(dòng)。難道稱壞了？我再仔細(xì)看去，還是沒有動(dòng)靜。哦，一定是我在火星上太輕了。我又走上木星稱，差點(diǎn)瞪破了眼睛，竟有120多公斤，我真成了名副其實(shí)的“胖子”了。我又試了其他幾個(gè)稱，結(jié)果一會(huì)兒變成了弱不禁風(fēng)的“棍子”，一會(huì)兒變成了膀大腰圓的“壯漢”，嘿，真有趣！
時(shí)間過得真快，參觀很快就結(jié)束了。我不禁感嘆：宇宙，你真奇妙！
青少年科技作品展作文400字 篇31
星期四早上，東方紅學(xué)校舉行了一場別開生面的藝術(shù)和科學(xué)表演。
我們把椅子搬到操場上，井然有序地坐著。不一會(huì)兒，主持人拿著話筒出來了，她向我們打招呼、問好。主持人走下臺(tái)后，節(jié)目就開始了。一開始是藝術(shù)節(jié)目，他們表演的是：悅耳動(dòng)聽的“樂器四重奏”；自然而流暢的.新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圓潤的歌曲……想必他們在臺(tái)下一定花了很多精力來練習(xí)。這讓我想起了一句話：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�
接下來就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)，是由三位來自“瘋狂博士”俱樂部的成員表演的。第一個(gè)節(jié)目是“召喚噴火龍”。他們先拿出兩個(gè)工具，在工具里裝滿白色的粉末，然后叫兩位同學(xué)來吹。突然，空中出現(xiàn)了一團(tuán)火焰，可惜看得不太清楚。第二個(gè)是“大象牙膏”。舞臺(tái)上分別放著幾個(gè)形狀不同的容器，容器里裝著不同顏色的液體。他們把一些東西放入容器里，里面的液體就迅速膨脹，變得越來越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看極了。
趣味橫生的科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演完后，更加精彩的節(jié)目上演了，一架飛機(jī)模型從半空中飛來，好像一只雄鷹在天空盤旋。第一架飛機(jī)模型緩緩降落后，緊接著，又有三架飛機(jī)模型飛來。最后，飛機(jī)模型中的“大boss”出來了，它還能站著飛哩！
豐富的文藝節(jié)目，有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，給我留下了深刻的印象。
青少年科技作品展作文400字 篇32
今天早上，我來到我們學(xué)校的二樓大廳參觀科技展。
首先映入我眼簾的是一些奇形怪狀的物品，我好奇極了，想:“這些東西有什么用呢？”我仔細(xì)地觀察了起來，在這些物品的旁邊都有介紹讓我們能更加了解它們，這里有雙曲線狹縫、有自制變壓器，有神奇的幻象，有魚洗等，真是讓人眼花繚亂，突然，我被一個(gè)懸掛空中的水龍頭吸引住了，名字叫做“天外來水”，這會(huì)是怎么回事呢?我連忙看了一下旁邊的'說明，原來水龍頭是被一根透明的玻璃管支撐的，玻璃管上端與水龍頭相連，下端與桶底潛水泵的出口處相連，桶底的水在潛水泵的作用下沿著玻璃管內(nèi)孔上升，在到達(dá)頂部時(shí)經(jīng)過水龍頭出口處流出，在水龍頭管口周圍沿著玻璃管外壁均勻地流下來，流淌的水遮擋了空心玻璃管，按下啟動(dòng)按鈕就可以看到神奇的“天外來水”了。
再往里面走是同學(xué)們做的科學(xué)小發(fā)明，有伸縮式炒勺，有會(huì)走的水桶，有活動(dòng)課程表等，這些同學(xué)真聰明啊，這些小發(fā)明讓我們的生活多了許多的便利。
最里面是一些植物、動(dòng)物的標(biāo)本，也讓我認(rèn)識(shí)和了解了許多植物和動(dòng)物。
參觀完科技展，我不但學(xué)到了許多的科學(xué)知識(shí)，還明白了利用這些知識(shí)可以為人類做許多有益的事，科學(xué)真是奇妙又有趣��！
青少年科技作品展作文400字 篇33
哇！這無人機(jī)飛的真高哇，好酷啊！咦，這聲音是從哪兒來的呢？哦，原來是正在參加科技展的同學(xué)們發(fā)出的贊嘆聲。聽到同學(xué)們的贊嘆聲，我迫不及待地去看個(gè)究竟。
首先映入我眼簾的是形形色色的無人機(jī)，大的有一米長，小的只有幾分米，可別小看這幾分米長的無人機(jī)，它有不少作用呢。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來，有的說無人機(jī)可以拍照，有的說可以撒農(nóng)藥，成為農(nóng)民伯伯的小助手。也有的說，無人機(jī)可以送快遞代替快遞員的'工作還沒等大家討論完。只見一位叔叔就拿出遙控器，熟練地操作之后，一架白色的無人機(jī)慢慢升上云霄，在空中跳舞，像只白色的鷹一樣翱翔在空中，一會(huì)兒飛到地面上，一會(huì)兒又深入云霄，不管到了哪兒，都會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲與贊嘆聲。這時(shí)一架黑色的無人機(jī)也上來湊熱鬧，這架無人機(jī)迅速地飛上天空。最后幾乎只能看見一點(diǎn)黑色，就像一只小燕子一樣。大家驚訝極了，因?yàn)檫@架無人機(jī)太厲害了。我心想科技的魅力真大��！
咦，那里圍著一群同學(xué)，他們是在干嘛呢？我沖過去一瞧，哦，原來是一個(gè)機(jī)器人在跳舞呢。它搖頭晃腦，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒踢踢腿。有同學(xué)問機(jī)器人嗨，你叫什么名字？機(jī)器人晃晃頭，似乎在說：我是小智，你看我?guī)泦�？惹得大家哈哈大笑�?/p>
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們依依不舍地離開了機(jī)器人，離開了科技展。我在心里暗下決心，我要好好學(xué)習(xí)，長大當(dāng)一名科技工作者，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，讓科技改變我們的生活，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
青少年科技作品展作文400字 篇34
“集合了，快別玩了，再不來我們就走了！”同學(xué)們等不及要去參觀城北學(xué)校的科技展了，在那不停地催著我。
“少年智則國智，少年富則國富……”我們背誦著課文，走啊走，很快到達(dá)了目的地。
到了校內(nèi)的體育館，我一眼就看中了一個(gè)名叫“平衡測試”的高科技。我仔細(xì)地看了看上面的說明，站在那塊鐵板上，雙手扶住把柄，卻沒有反應(yīng)，正在我不知道為什么會(huì)這樣的時(shí)候。突然，機(jī)器說話了，“請松開雙手”，這句話把我嚇得癱坐在了地上。天吶，這機(jī)器竟然還會(huì)說話，不愧是高科技，我站起來，抖了抖身上的灰層，雙手握住把柄，再次站在鐵板上，原來站在上面的.時(shí)候，兩只腳的重心必須保持一致，哪只腳歪了，就算失敗。唉，我堅(jiān)持的最高時(shí)間才1秒08。
接著我又去玩了一個(gè)項(xiàng)目，我坐在椅子上，讓兩個(gè)好朋友幫我拉繩子，椅子漸漸上升。當(dāng)升到頂端時(shí)，好朋友一松手，椅子就會(huì)自動(dòng)下降。后來我才知道，這個(gè)項(xiàng)目的名字叫“自己拉自己”。坐在椅子上，是讓自己來拉繩子的，而且，如果力氣不夠，可能還拉不動(dòng)自己哦。
這里還有好多小玩意兒，如：驚險(xiǎn)刺激的VR眼鏡，可以看見自己血管里的魔鏡等等。
“好了，該回去了�！痹诶蠋煹慕泻爸�，我們排著整齊的隊(duì)伍回去了。雖然只參觀了一個(gè)小時(shí)，但科技的神奇深深地印在我的心里。
青少年科技作品展作文400字 篇35
昨天下午，學(xué)校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領(lǐng)下坐著汽車從學(xué)校出發(fā)，向博物館駛?cè)ァ?我們大約走了四十分鐘，博物館終于到了。進(jìn)了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜里面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳里擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)�？萍颊箙^(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一路小跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的.“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，非常好玩。 科技館里有無窮的樂趣，每一個(gè)有趣的現(xiàn)象后面都蘊(yùn)含著神奇的科學(xué)知識(shí)。我們應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛科學(xué)，不顧個(gè)人安危，始終堅(jiān)持真理的獻(xiàn)身精神，我會(huì)在我的心靈中點(diǎn)燃熱愛科學(xué)、探索科學(xué)奧秘、永攀科學(xué)高峰的火焰，成為二十一世紀(jì)創(chuàng)造人類美好未來的棟梁之材。我將會(huì)像他們那樣，用科學(xué)，用智慧，來建設(shè)我們的祖國！
青少年科技作品展作文400字 篇36
終于迎來了我盼望已久的科技展，星期日的一大早我就去看這次盛大的科技展。
先進(jìn)展廳看到了微縮洗車的展示。洗車架子可以移動(dòng)，上面有好幾排滾刷，架子在移動(dòng)的同時(shí)洗車子的.前面和前車輪，然后再洗車門和后車輪，最后再洗車背面。全洗完之后架子會(huì)自動(dòng)移到前面。洗車旁邊還有一個(gè)‘包裹傳送流水線’的展示。有四個(gè)包裹，運(yùn)輸?shù)臋C(jī)器把其中一個(gè)包裹移動(dòng)到架子上放好，然后傳送帶會(huì)把包裹依次傳送到相應(yīng)位置。
旁邊還有個(gè)積木搭的裝置，有兩個(gè)小球從兩個(gè)地方下來，可以滾到一起。這個(gè)裝置用了‘水力發(fā)電’，‘液壓原理’，‘風(fēng)力發(fā)電’原理，兩個(gè)球從兩個(gè)地方經(jīng)過兩條彎彎曲曲的軌道，最后碰到一起。
然后我又看到一個(gè)遙控飛機(jī)，飛機(jī)被綁在一個(gè)桿子上，飛機(jī)飛起來就繞著桿子飛，繞成一個(gè)大圓圈。后來逛回這家店，又看到了盤旋在上空‘四軸飛機(jī)’，它上面有攝像頭可以往下拍，遙控飛機(jī)的人通過手機(jī)能看到下面的情景。
最后，讓我印象深刻的是，下棋機(jī)器人，下的是象棋。后來我發(fā)現(xiàn)是個(gè)電腦程序在操控機(jī)器人。
其他的還看到炒菜機(jī)器人，送餐機(jī)器人，聲控畫圓機(jī)器人。還有可以在機(jī)床上鋸木頭，給木頭打洞和磨木頭。走之前還看到一家店，把卡片放到手機(jī)下，手機(jī)上就會(huì)出現(xiàn)對應(yīng)動(dòng)物的一個(gè)立體圖像，而且這個(gè)圖像還會(huì)念英語。
這次的科技展還有許多新奇的科技展現(xiàn)，讓我感受到了科技日新月異的發(fā)展，也放佛看到了未來我們的生活將會(huì)變得越來越舒適，這全是科技的強(qiáng)大力量。
青少年科技作品展作文400字 篇37
昨天下午，學(xué)校組織我們初一年級(jí)的學(xué)生到博物館門前參觀科技展。我們排著四列長長的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，向博物館走去。
穿過了許多條街道，博物館終于到了。門前的兩輛大巴車吸引了我們的`視線，大巴車上寫著，“科技巡游大巴車”，大伙兒一見這名字，就知道準(zhǔn)有許多好玩的科技作品。的確不出所料，大巴車前面的空地上，擺放著許多宣傳牌，還有一個(gè)游戲區(qū)，一個(gè)動(dòng)手操作區(qū)，以及環(huán)保科技展區(qū)。
隨著領(lǐng)隊(duì)老師一聲令下：“解散！”同學(xué)們就歡快的奔向了自己想去的地方。當(dāng)然，最吸引我的還是動(dòng)手操作區(qū)的科技作品。我和同學(xué)一跑到了操作區(qū)。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動(dòng)力機(jī)”早已被他們霸占，我們只好在一旁等著。忽然，我看見那邊有一位同學(xué)馬上就要拼好了，便拉著同學(xué)扎進(jìn)人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地?fù)尩搅恕八軇?dòng)力機(jī)”。
我和同學(xué)照著說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，然后，在往上面接小水管，由于緊張，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯(cuò)了，但在我和同學(xué)的共同努力下，“水能動(dòng)力機(jī)”就拼好了，我用針管往里面打水、加壓，只見水流帶動(dòng)著小轉(zhuǎn)輪飛快的旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。工作人員給我和同學(xué)一人一枚“英雄徽章”，我把它帶在胸前，別提多神氣了。
科技作品真好玩！
青少年科技作品展作文400字 篇38
陽光明媚，萬里無云的一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了科技館參觀。
這里用瓷磚鋪地，墻壁用白漆粉刷，帶給人一種靜謐、和諧的氣氛。一進(jìn)門，我不禁被琳瑯滿目的東西驚呆了，這里還有精美的圖畫、各種各樣的動(dòng)物介紹以及最吸引人的各種小實(shí)驗(yàn)。其中最令我感興趣的有哈哈鏡。哈哈鏡是由其特殊地鏡面成像完成的。哈哈鏡的鏡面不是平的，有的部分是凹鏡，有的部分是凸鏡。當(dāng)我站在哈哈鏡前，看到自己的身體被拉長時(shí)，不禁被自己那副滑稽的模樣逗樂了。
還有一個(gè)比較有趣的是“錯(cuò)覺轉(zhuǎn)盤”。當(dāng)人注視一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圖案時(shí)，大腦對這個(gè)接收到的.信息作出判斷，這個(gè)判斷可能有偏差，使我們有圖案扭曲的錯(cuò)覺，但大腦能很快作出修正。我站在一個(gè)圓盤前，它的底色烏黑，有無數(shù)黃色線條彎延綿長，還有藍(lán)色線條卷曲盤繞。我用手撥一下，圓盤就飛快地旋轉(zhuǎn)起來，注視它，感覺自己仿佛進(jìn)到了一條隧道，且還在不斷地延伸，仿佛沒有盡頭……其實(shí)，我剛才的感受都是錯(cuò)覺，這“隧道”并沒有無限長，只不過是圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線條的搭配使大腦做出錯(cuò)誤的判斷罷了。
走出科技館，我不禁為這里的一切事物感到驚奇，這么多新奇的事物，都是由科技帶來的�？梢哉f，科技給我們的生活帶來日新月異的變化。在感嘆科技發(fā)展迅速的同時(shí)，我也不由得為發(fā)明者而喝彩，正是他們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目萍季窈拓S富的想象力、創(chuàng)造力，才使我們?nèi)缃竦纳罡臃奖�、快捷�?/p>
我也要努力學(xué)習(xí)，為未來的科技發(fā)展獻(xiàn)一份力！
青少年科技作品展作文400字 篇39
觀千蟲百蝶科技展觀千蟲百蝶科技展今天，爸爸帶我們?nèi)ズ䴙I體育館觀看蝴蝶展。
許許多多千奇百怪的蝴蝶標(biāo)本和蝴蝶科普知識(shí)使我大開眼界。全世界現(xiàn)有大約17000多種蝴蝶，有近1000萬種昆蟲。在蝴蝶展上都做了相應(yīng)的介紹。蝴蝶的成長一般要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段。
在今天的蝴蝶展中，我最喜歡大藍(lán)閃蝶，大藍(lán)閃蝶是閃蝶科最大的種類，翅膀泛著淡藍(lán)色熒光，是世界著名品種，它是巴西的國蝶，生活在中美洲和南美洲，包括巴西、哥達(dá)加斯和委內(nèi)瑞拉。大藍(lán)閃蝶長有絢麗的藍(lán)色翅膀。翅膀長達(dá)6英尺（15厘米），成年雌性大藍(lán)閃蝶翅膀上表面呈現(xiàn)藍(lán)色。下表面與葉子很相像，呈現(xiàn)斑駁的棕色，灰色，黑色以及紅色。為了逃避捕食性天敵的.襲擊，通常蝴蝶會(huì)采取以下方式來進(jìn)行自我防衛(wèi)：一是蝴蝶的幼蟲或成蟲有保護(hù)色或擬態(tài)，模擬成植物的枝、葉或其它有毒蝴蝶的樣子。二是蝴蝶的蛹會(huì)卷進(jìn)植物葉子中將自己保護(hù)起來。三是通過臭腺釋放臭氣逃脫天敵的捕食。走進(jìn)蝴蝶標(biāo)本的世界，使我對蝴蝶有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了了解。原來，昆蟲也有這么多神秘而可愛的地方呀！
我要學(xué)習(xí)蝴蝶那種破繭化蝶的蛻變過程，在自己今后的人生成長路上，勇于面對各種困難和挫折，爭做搏擊風(fēng)雨的強(qiáng)者！
青少年科技作品展作文400字 篇40
今天上午我們在教室里考數(shù)學(xué)考試，考完后，我們在休息時(shí)班主任來了，我們不覺得奇怪，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在下課時(shí)說一些事。我們像往常一樣坐好，可沒人知道有一個(gè)驚喜在等著我們。
這時(shí)，老師說我們要去參觀科學(xué)展。消息一出，全班同學(xué)都在歡呼。我們跟著老師下了樓上了車，車在路上走了一會(huì)兒，我們下了車，排好隊(duì)，上了樓。
在樓上，科學(xué)器材真的很多，讓我們目不暇接，展廳里幾乎每一個(gè)展品前都站滿了人，這些東西可真有趣，看看出聲波，轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)等，但是最讓我記憶猶新的是看出血管，我在參觀時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)儀器，下面亮著，我把手放在下面，突然，我看見一個(gè)深紅色的東西，原來是血管。旁邊是一個(gè)智能控制家具，可以用手機(jī)控制家具的定時(shí)開關(guān)機(jī)，還有好多好多的小科技展臺(tái)，讓我們流連忘返，真的是太有趣了，我相信這技術(shù)可以進(jìn)入千家萬戶。
這次參觀讓我明白了，科學(xué)無處不在，它在我們的.身邊，為人類造福，科學(xué)改變生活。以前人類因?yàn)闆]有藥物，病死的人數(shù)不勝數(shù)。而現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我們生活中有了各種抗生素、藥物，比如納青霉素、氯喹等藥物，為我們的身體健康提供了保障。我相信科學(xué)會(huì)帶領(lǐng)人類文明走向新的高度，讓我們一起努力，為國家科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
青少年科技作品展作文400字 篇41
星期天下午，太陽當(dāng)空照，爸爸帶著我和弟弟去參觀科技展覽。
我一抵達(dá)科技展場地，被眼前的一切給怔住了。好多人啊，大廳陳列滿了創(chuàng)新大賽的科幻畫，五顏六色，偶爾會(huì)有幾只蝴蝶停在那些畫上，顯得很生動(dòng)。我走近畫展前，慢慢地欣賞。哎，還別說，這些畫的主人想象力真豐富，畫得挺有趣。其中有一幅我非常喜歡，這幅畫有一個(gè)有趣的畫名——《返老還童器》。我想：返老……還童器？要是以后真有這個(gè)機(jī)器，發(fā)明者在實(shí)現(xiàn)他人夢想的同時(shí)，豈不成了富翁。不過，大家都返老還童，那以后就不是很多小孩了嗎？想著想著，爸爸在后面一再催促我去參觀小發(fā)明。
在科技小發(fā)明作品展覽廳，人可真多了。我在人群中掙扎，都快被擠成“人肉面條”，我回頭看看，笑了，爸爸的大肚腩被擠得“凸”了起來。人群很快散開，有的上了樓，我則在第一層小學(xué)生作品展區(qū)這里看看，那里看看。哇！有好多小發(fā)明，如雙用筆、蛋清分離器、全能衣架……我最喜歡的`發(fā)明是“環(huán)保冰箱”，這個(gè)冰箱與普通冰箱不一樣，它是一個(gè)無氟冰箱，不會(huì)制造霜的，耗電又小。冰箱外身還有一個(gè)顯示屏，你不用打開冰箱，就能知道里面有什么，要是你放進(jìn)去的食物過期了，它還會(huì)提醒你。就在一旁的爸爸也贊嘆，這個(gè)發(fā)明太神奇了。
從展覽廳出來，望望天空，太陽悄無聲息地西沉去，幾絲黃色的云彩環(huán)繞著落日。時(shí)間不早了，我也該回家了，今天收獲可真不少。
青少年科技作品展作文400字 篇42
今天，我們乾縣黌學(xué)門小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)スI(yè)區(qū)職教中心參觀科技展。
甭提同學(xué)們有多開心了，我們排著整齊的隊(duì)伍，穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾。打著校旗。每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。來到職教中心，同學(xué)們更是手舞足蹈，喜不自勝。.經(jīng)過解說員的講解演示，同學(xué)們認(rèn)真做起筆記來。
我看到自行車模擬游戲很受歡迎，大家有秩序的排著隊(duì)，分別蹬上車子，飛快地踩著腳踏。在時(shí)間限制中，每當(dāng)有違反交通規(guī)則的舉動(dòng)，按喇叭可得十分，共一百分。作為中小學(xué)生，無論是步行，騎車還是乘車出行，都必須了解和掌握交通安全常識(shí)，做到保護(hù)自己，避免傷害他人。
咦，同學(xué)們紛紛在球幕影院前排起了長隊(duì)。過了一會(huì)兒，我也鉆進(jìn)了巨大的“黑球”。大家坐下來，仔細(xì)觀看著播放的影像。這講述著恐龍滅絕的故事�？粗嫶髢磹旱目铸垙堥_大口，完全遮擋了整個(gè)銀幕，嘈雜的聲音不絕于耳。尖叫聲回蕩在陰暗的小屋里。一顆小行星沖來，火山爆發(fā)，洪水泛濫，恐龍消失了。就連那拍扇著翅膀的翼龍也被瞬間燒起的火焰吞噬了。
另外我們還參觀了“機(jī)器人的舞蹈”、“吸煙有害健康”、“食物金字塔”、“反應(yīng)測試”等許多有趣的'科技游戲，使我們學(xué)到了許多知識(shí)。
我們戀戀不舍地踏上了返回的路線，結(jié)束了本次的科技之旅。科學(xué)推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，也是人們的生活變得更加方便了。經(jīng)過這次活動(dòng)，班上許多同學(xué)都成了“科學(xué)迷”，動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力都增強(qiáng)了，也更加熱愛學(xué)習(xí)，善于提問。
青少年科技作品展作文400字 篇43
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)科技展覽會(huì)。我一聽這個(gè)消息真是開心極了，心想：科技展覽會(huì)上有什么新奇的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？蔡老師先發(fā)給我們每個(gè)人一張“棒伢兒”快樂體驗(yàn)活動(dòng)劵和一張選票紙，說：“每個(gè)人選擇6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)劵上獲得6枚章，可以換獎(jiǎng)品。這張選票紙可以投進(jìn)你喜歡的欄目里。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！
我們來到展覽會(huì)上，展覽會(huì)鬧哄哄的，簡直可以稱為“人山人�！绷�！我們?nèi)齼蓛傻姆珠_，去做實(shí)驗(yàn)了。
我像一只無頭蒼蠅似的.到處亂逛，一會(huì)兒瞧瞧這邊，一會(huì)兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會(huì)爆”這個(gè)項(xiàng)目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會(huì)爆，怎么可能用鋼針戳進(jìn)去都不會(huì)爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后，我不得不承認(rèn)，他們真的用鋼針把氣球戳進(jìn)去了！一位大姐姐先是拿來一個(gè)氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎么辦！姐姐微笑著接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接著拿了一根牙簽，我急忙睜大眼睛仔細(xì)看，姐姐用牙簽往滴果汁的那個(gè)地方一戳，我閉上眼睛，以為會(huì)聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什么：氣球還完好無損著呢！我頓時(shí)驚訝無比。
這次的科技展覽會(huì)真好玩啊！
青少年科技作品展作文400字 篇44
今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！”“是啊，要不我們?nèi)y測？”我小小的心充滿了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線也會(huì)隨之變化�！肮�，這個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來動(dòng)去，它里面的綠線也跟著我們的手動(dòng)起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來是時(shí)空轉(zhuǎn)移啊！”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的.滋味，看他玩得多高興��！不過太刺激了，小孩玩有危險(xiǎn)，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備，妹妹也跟了過來�！敖�，你快看，這是“航天飛機(jī)”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f我還真不知道，原來航天飛機(jī)這么雄偉��！”我興高采烈地說�！敖�，你說說，航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方？”“運(yùn)載艙的空間長多少啊？運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克啊？”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問底，一個(gè)勁地問我。我卻一個(gè)問題也回答不出來，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。
青少年科技作品展作文400字 篇45
今天坐班車上學(xué)后，在操場周圍的圍欄上發(fā)現(xiàn)了一些科普宣傳板。我覺得期待已久的科技節(jié)終于開始了。
第一節(jié)課結(jié)束了。正如我所料，張老師饒有興趣地對大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦一個(gè)科技節(jié)。從第二節(jié)課開始，我們將參觀操場。”學(xué)生們聽著聽著，看起來像快樂的小鳥，教室突然變得熱鬧起來。在老師的命令下，學(xué)生們分成兩組，走出教室走向操場。
首先，我們每節(jié)課站成四列，先聽聽校長和老師的'發(fā)言。然后航模表演開始，火箭模型升上天空，模型上綻放出粉紅色的小雨傘。隨著微風(fēng)，在空中緩緩飛舞�？萍颊褂[會(huì)正式開幕。
最引人注目的是各種稀奇古怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就動(dòng)的木制恐龍，真的栩栩如生，栩栩如生。有電動(dòng)和自動(dòng)打蟲.我最喜歡小巧玲瓏的電鉆，外形小巧，攜帶方便。如果家里有這樣的電鉆，很多問題都可以解決。比如在家里釘釘子，需要打洞。只要出來，就很容易拿到。
印象最深的是溜溜球表演。溜溜球是腦力和手協(xié)調(diào)的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請了三位溜溜球高手為我們表演。他們以嫻熟的計(jì)數(shù)和高超的技巧贏得了我們所有觀眾的掌聲。我也是溜溜球愛好者。和他們比起來，也不算什么。
另外，10米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等給我留下了深刻的印象。我理解這次科技展只能是意料之外，不可能。
青少年科技作品展作文400字 篇46
今天，我坐班車到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)操場四周的柵欄邊上擺放著一些科學(xué)宣傳板。我想我們盼望已久的科技節(jié)終于拉開了帷幕。
第一節(jié)課下課了，果然不出我所料，張老師興致勃勃地對大家說：“同學(xué)們，今天，我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，從第二節(jié)課開始，我們就到操場上進(jìn)行參觀�！蓖瑢W(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥，教室里頓時(shí)熱鬧起來。老師一聲令下，同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地站成兩隊(duì)走出了教室，來到操場上。
首先，我們各個(gè)班級(jí)站成四路縱隊(duì)，先聆聽校長和老師的致辭。然后航模表演開始了，一架架火箭模型升上了天空，從模型里綻放出一把把粉紅色的小傘。伴隨著微風(fēng)，在空中慢慢地飛舞�？萍颊挂舱介_幕了。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射鏡，有按下開關(guān)就會(huì)動(dòng)的木制恐龍，真是栩栩如生，惟妙惟肖。有電動(dòng)自動(dòng)合一的斗蟲……我最喜歡小巧精致的電鉆，它形體小，攜帶起來很方便。如果家里有這樣一把電鉆，能解決不少難題呢。就比如說家里釘釘子，需要打孔，只要它出馬，立即手到擒來。
最讓我難忘的還有悠悠球表演。悠悠球是一項(xiàng)腦力和雙手的協(xié)調(diào)力的運(yùn)動(dòng)。我們學(xué)校有幸請來了三位悠悠球高手來為我們表演。他們以純熟的'著數(shù)，高超的技藝贏得了我們在場所有觀眾的掌聲。我也是一個(gè)悠悠球愛好者。和它們相比，簡直是大巫見小巫。
此外，十米畫卷、手抄報(bào)、科技宣傳板等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，我明白只有想不到，沒有做不到。
青少年科技作品展作文400字 篇47
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)?huì)展中心參觀科技展覽館。
一進(jìn)科技展覽館，首先給我的印象就是人多。熙熙攘攘的人群，有的圍在展品面前仔細(xì)研究其中的奧妙，還有的在電腦區(qū)做科學(xué)小體驗(yàn)。雖然人多，我們參觀的興致卻絲毫沒受影響，這畢竟是我們第一次參觀這樣的科技展啊!
在展區(qū)，首先映入眼簾的是展廳中央的兩排展板。別小瞧這些展板，其實(shí)這上面記錄著近些年來科技上的重大發(fā)展和突破。其中我最感興趣的是一塊關(guān)于機(jī)器人保姆的展板。說是在未來的世界，人們不用請人類當(dāng)保姆，類似的工作完全可以交給機(jī)器人。多有意思，讓我對未來的.生活充滿了憧憬。
再往里走，可以看見許多性能不同的“機(jī)器”。其中有一臺(tái)，人們?nèi)绻炎笫质种阜旁跈C(jī)器左邊的小圓形的東西上，右手再搖動(dòng)轉(zhuǎn)盤，會(huì)感到你自己的手指在微微觸電。但是把手指放到右邊的墊子上卻感覺不到靜電，這是因?yàn)樽筮呅|子是導(dǎo)電的，而右邊的卻是不導(dǎo)電的。
在科技館轉(zhuǎn)了一大圈，見識(shí)了很多非常有趣的展品，讓我增長了不少知識(shí)，這可比聽老師講生動(dòng)多了。不但可以自己親手做，還可以知道其中的原理。
時(shí)間不早了，我們要回學(xué)校了。在回去的路上，我心里想：“科學(xué)家真?zhèn)ゴ�，可以發(fā)明出各種各樣的機(jī)器。我要好好學(xué)習(xí)，長大后要為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。
青少年科技作品展作文400字 篇48
在學(xué)校里，我參加過很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說：“三（2）班觀看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來，過了一會(huì)兒老師說：“四（2）班的同學(xué)下來觀看�！蔽覀兎浅８吲d。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的`科幻畫，一幅幅科幻畫像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的風(fēng)景線。我最喜歡我畫的多臂機(jī)器人。它長著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹上的果子。你只要開一輛拉水果的車來就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來一樣。在這些科技小制作中有一輛樹葉清掃車引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場演示了機(jī)器清掃樹葉的過程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開眼界，更加激發(fā)了我對科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！
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