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老師,我愛您作文400字
老師,我愛您作文400字
【第1篇】
老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國的棟梁,但我并不是這么認(rèn)為的。我說,您才是祖國的棟梁。正是您,攙扶起我們孱弱的小手,鼓勵我們昂首走向前方。
一棵禾苗茁壯成長,離不開雨露的滋潤,一朵含苞的花蕾,需要園丁的呵護。老師,您就是雨露,您就是園;老師,您是清晨第一縷霞光,融化了夜的愚昧和無知。老師,您是巍巍長城腳下的綠蔭,遮住了塞北凜冽的寒風(fēng)和漫天飛舞的黃沙。敬愛的老師,記不得多少次了,辦公室的燈熄了,稍一傾身子,隔著窗戶便看到您平時高大的背影在燈光下顯得那么單薄,那時,我就想:老師,您是那天際的星辰嗎?沉沉的夜色當(dāng)中,披星戴月的工作,您冷嗎?您不孤獨嗎?您不疲倦嗎?老師,您是不倦的春蠶,是不熄的蠟燭,您為了學(xué)生,嘔心瀝血不辭勞苦的工作,我們每位學(xué)生都會銘記在心中,永遠(yuǎn)感謝你們——敬愛的老師!老師,您用您淵博的學(xué)識給我們言傳身教,您無私奉獻的精神使我們看到了什么才是崇高,您用盡了您一切鑄就了我們將來的輝煌,您在我們心目中站立成了一片獨立的風(fēng)景。
您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停地燃燒!
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,那一朵上沒有您的笑影?
春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那處處盛開的桃李,就是對您最高的評價。
【第2篇】
老師,所有的人都說,您是在培養(yǎng)祖國的棟梁,但我并不是那么認(rèn)為的,我說您就是祖國的棟梁。正是您,扶起我們疲憊的小手,鼓勵我們走向前方。
老師,您就像一支蠟燭,為我們這些少年獻出了所有的光明與熱量。您所做的一切,我們只能有兩個字形容您,那就是燃燒,您在不停地燃燒著,燃燒著。
老師,您就像溫暖的陽光,用美的陽光普照,用美的雨露濕潤,我們幼小的心才會慢慢發(fā)芽,慢慢開花。
老師,您就像那默默無聞的樹根,我們就像是一棵小樹,您努力使我們茁壯成長,又使我們掛滿了豐碩的果實,但您卻不求回報。
老師,您就像是一座大橋,為我們連接已被割斷的山巒,讓我們走向勝利的峰顛。您就像是青藤,堅韌而修長,引指我們摘到甜美的果實。
老師,您就像是海底的蚌,我們就是蚌里的砂粒,您用愛去磨我們,浸我們,洗我們……經(jīng)年累月,我們變成了一顆顆耀眼的珍珠。
老師,您就像人類最崇高的感情——愛,您播種在春天里,播種在理想里,播種在無窮的力量里。
老師,您就像是火種,燃燒了我們的心靈。老師,您就像是一層一層的石極,讓我們一步一步地向上攀登。
老師,您就像是火車頭,帶領(lǐng)我們走進知識的海洋。老師,您就像一臺攝影機,讓我們看到了美麗的祖國的真面目。
假如我是一名有名的詩人,我會把我心中的熱情全部寫在這首詩中,并把這首詩親自放在您溫柔的手中。
老師,您用辛勤的汗水,哺育了春日,剛破土的嫩苗。
老師,您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
老師,您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下果實。老師,有一句話一直藏在我的心里,但這句話剛到了我的嘴邊,又讓我咽了下去,今天,我要大聲的對您說:"老師,您是我永遠(yuǎn)的老師,誰也搶不走您在我心中的地位,我愛您!"
【第3篇】
老師,您就像我們的媽媽,每時每刻關(guān)心著我們,滋潤著我們那幼小的心靈。
當(dāng)我們生病時,您就親自"出馬",打電話來詢問病情,并給我們補上沒上的課。
當(dāng)我們犯錯時,不管大小,您都耐心的和我們講道理和事情的后果,您一遍一遍的講,直到大家都心服口服了才停下來。
當(dāng)我們遇到難題時,您就耐心的與我們講解,只有我們大部分都明白了,您才安下了您那顆焦急的心。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時,您就和我們開開玩笑、說說笑話,有時還給我們看勵志的電影,讓我們在校園的生活更加豐富多彩。
老師,您還在大課間時伴著我們一起做廣播操,在下課時和我們一起踢毽子、跳皮筋,在活動課時和我們一起跳大繩,給了我們許許多多的快樂,那段時光成了我們腦海中不可磨滅的記憶。
老師,老師,我想對您說,我愛您!
【第4篇】
已經(jīng)三年了,謝謝您這三年來對我的教育,我從心底里感謝您!自從我上小學(xué)開始,您就是我的班主任。在這一千多個日子里,您的辛勞付出一點一滴都融入到我的心里。
記得剛上一年級的時候,我總是想媽媽,不想上學(xué)。每次媽媽把我送到學(xué)校時,我總是死死地拉著媽媽的衣服哭鬧,不肯進班。是您,耐心地哄我,說笑話逗我,還給我蘋果吃,讓我對學(xué)校不再畏懼、陌生。您像我的媽媽一樣疼愛我、關(guān)心我,使我愛上了學(xué)校、愛上了學(xué)習(xí)。
您對我們很和藹,很少大聲批評我們。在您耐心的話語中,總能讓我們自覺認(rèn)識到自己的不足。記得有一次,在上課的時候,看見我和同桌講小話,您用那雙會說話的眼睛望著我們,讓我們很快就認(rèn)識到自己做錯了。
您講的課真好。您繪聲繪色朗讀課文的時候,總能把我們帶到文章描寫的情境中,更加深了我們對課文的理解。
老師,您知道嗎,我對您的敬意是無法用言語表達的,千言萬語匯成一句話:老師,您真好,我愛您!
【第5篇】
學(xué)海茫茫,總會有一位令你印象深刻的老師。而我,就有一位令我喜愛的老師——教聲樂的章秀鳳老師。
章老師有一個好神奇的嘴巴!那張嘴能發(fā)出各種各樣的音色,歡快的、低沉的、高昂的……唱出的歌聲十分美妙動聽,我都想用余音繞梁來形容了。看,老師正在唱她最拿手的歌——《節(jié)日歡歌》。她全身心地投入到演唱中了,"多少汗水,多少拼搏……"唱到這里,老師不禁握起了拳頭,像是在和困難宣戰(zhàn)。"這片美麗的土地,有他有我有你",老師的手向前方伸去,又像是看見了欣欣向榮的祖國大地。她的歌聲時而歡快動人,時而激情澎湃。我閉上眼睛享受著,一曲終了,我依舊沉醉在這歌聲中……
章老師不僅歌唱的好聽,還十分關(guān)心我們。有一次,我的腳在路上受了傷,很疼很疼,我的眼睛都哭紅了。來到了教室,老師看我臉上有淚痕,關(guān)切地問:"你怎么了?"我抽泣地說:"我……我的腳破了。"老師低下頭,仔細(xì)看了看,然后抬起頭笑著說:"沒什么大不了的,堅強點,別哭了,來,我給你貼上創(chuàng)可貼。"老師的話給了我溫暖。我看著老師的鼓勵,不禁點頭說:"嗯!"那節(jié)課,我堅持下來了。老師笑著說:"你看,你不是很堅強嗎?"其實,這都是您的鼓勵啊!
啊!老師,我愛您!
【第6篇】
說到我喜歡的老師,想一想還真不少呢!不過,我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長發(fā),戴著眼鏡,給人一種和藹可親的感覺。同學(xué)們的心里話都喜歡對她說,李老師總是微笑著傾聽。她在學(xué)習(xí)上對我們要求卻很嚴(yán)格,下課后,還經(jīng)常留在教室給同學(xué)補課或是幫助有困難的同學(xué)。李老師關(guān)心班里同學(xué)的時候就如同樹匠關(guān)心自己的小樹苗一樣,哪個學(xué)生有哪些做得不當(dāng)?shù)牡胤,老師都會及時"修理"一下,哪個學(xué)生做得好了,就號召全班同學(xué)向其"看齊".有時同學(xué)就會抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次,我正在閱覽室看書,李老師走過來,語重心長地對我說:"這次年級作文比賽你得了99分,是咱們班的第一名,真令人高興,但是,你看你作文的這個段落如果再描寫細(xì)致一些就會更完美了,所以不要驕傲,要繼續(xù)努力!"聽了這番話,我原本驕傲的心,又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露,比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻,我好想對她說:"我愛您,李老師!"
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