我進(jìn)步了 作文400字

我進(jìn)步了 作文400字

暑假里的一天,我剛從奶奶家回來,媽媽就拉著我到“一帆國學(xué)館”,說是去學(xué)作文。要知道,我就是去寫100張大字,也不愿意去學(xué)作文呀!媽媽連拖帶拽,硬把我?guī)У搅诵?u>老師新法作文工作室。

我一見到邢老師,就覺得這個(gè)人很可愛。大大的肚子,胖胖的臉,笑瞇瞇的給人一種親切的感覺,原來對(duì)語文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無存了。

例行的測試中,我只填了幾個(gè)空,其余的便不會(huì)做了。邢老師拿過去一看便分析道:“你的功底不是多好,連記敘的六要素都不會(huì)運(yùn)用,作文寫得空洞,空洞就寫不出真情實(shí)感,寫不出真情實(shí)感,作文成績當(dāng)然也就上不去了�！�

接下來的學(xué)習(xí)是很愉快的,全然沒有以前作文時(shí)的無奈和壓力,有的只是興奮和快樂。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛,腦袋發(fā)暈,現(xiàn)在我已經(jīng)不再害怕作文了,而且每篇作文都可以寫出1000多字了。以前我的作文言之無物,十分空洞,而現(xiàn)在,我的作文可以寫得豐富多彩。以前我的作文不能寫出真情實(shí)感,而現(xiàn)在,我的作文已經(jīng)會(huì)自然流露出豐富的感情色彩,還有……

我的作文培訓(xùn)即將結(jié)束了,看現(xiàn)在寫出的作文,對(duì)照以前的作文,覺得以前的作文簡直不能看,現(xiàn)在的作文有了顯著的提高。但是,還有一點(diǎn),就是不會(huì)審題,而且不善于寫半命題作文。在接來的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)把我的困惑告訴老師,爭取在短時(shí)間內(nèi)解決,讓自己的作文水平有更大的提高。

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