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關(guān)于秋思作文400字
秋思作文400字
涼爽的秋天來了,秋風(fēng)在洛陽城里嬉戲。秋風(fēng)催著大雁南飛,吹黃了樹葉,吹黃了稻谷。眼前的一派景象多美呀!
我走在街上,看到了這一派景象,喚起了我的思鄉(xiāng)之情:老母親身體好嗎?朋友們好嗎?他們一定很想我吧我想到此,加快腳步,匆匆跑回家,坐到書桌前,我思緒萬重,心想:該從哪開始下筆呢?我猶豫不決,一遍又一遍地提起筆又放下,提起筆又放下
我構(gòu)好了思路,一口氣把這封信寫好了,我的心里很高興:總算寫好啦,現(xiàn)在就盼老母親回信了,真希望他們身體健康,萬事如意。當(dāng)我正要把這封信交給寄信人時,心里又涌起一股潮流:剛才自己匆匆寫了這封信,語句萬一沒有表達(dá)清楚該怎么辦?這樣母親看不懂,那該怎么給我回信?于是,我又把封好的信拆開修改了一遍,直到自己認(rèn)為表達(dá)完整了才肯放心把信交給寄信人。
望著寄信人遠(yuǎn)去的背影,我的心里也刮起了一陣秋風(fēng),我是多么思念遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人啊!我的眼前模糊了
五年級:江永嵐
第1篇秋思作文400字
冬至未至,你在皚皚的白雪流離中
靜靜抽噎,依冷欄桿上的青苔并涼透了自己的心說,南方偏南的天氣很暖很煎熬寒冷的心情潮濕著腐敗的氣息,勝于貪戀曖昧的眼神或月光下悠遠(yuǎn)寧靜的相思曲
你想象著一個狂風(fēng)暴雨后的晴天,在枯萎的岸邊將那些繁盛蔓延的思念暴曬,拍下塵埃小心翼翼,輕輕墜落抬頭,你看見雨后的彩虹亮出的七彩光芒然后終于悄然隱退了光輝的暖陽我的頭發(fā)在夜的傷澀中曼妙地吹捧,動人徹骨誰在耳邊語,記得要學(xué)會放手要學(xué)會放手青春還在繼續(xù)可是,有誰計較我們放手的代價
幻夢的美麗,似心田中的百合花開我在消逝的華年中苦苦掙扎,苦笑憔悴殘喘的記憶她鮮活亮麗的微笑,玫瑰花的芬芳人去夕陽斜,帶著豆蔻傷痕款款滑行流年已成往昔,而我還獨坐月臺在丟失幸福的街角,還有一個人守著兩個人的青春
月光流瀉在她甜美的臉龐她在我的詩歌和回憶里平心靜氣青春的黑色驪歌,我坐看滄海桑田?菔癄至死不悔
高三:李菁菁
第2篇秋思作文400字
秋 思
秋天到了,樹葉黃了。離開故鄉(xiāng)居住在異鄉(xiāng)的詩人張籍見秋風(fēng)乍起與明月,不禁想起了家鄉(xiāng)的親人,要說的話千言萬語,然而卻不知從何說起。匆匆忙忙地拿出紙和筆,揮起筆費了很大的心思終于寫下了一封信,寫后看了幾遍,想到:“我匆匆忙忙的寫,不知親人是否能理解我的思念他們嗎?”當(dāng)把信封封好要拿到捎信人的手里時,不禁又想起了家鄉(xiāng)。叫住了捎信的人,讓他把信重新拿給他,詩人張籍又拆開了信看了看,修改了一下,但又怕家人看了會看不清楚,就把修改的信重新工工整整地抄下來,裝在了信封里。
當(dāng)送信地人要走了,張籍還是不安心又對送信的人說了一番話,送信的人對他說:“我能理解你現(xiàn)在的心情。” 送信人還是把信封里的信拿給詩人張籍,張籍拿起信再認(rèn)真的閱讀,才安心的把信放回信封里將信口封好交給送信的人。送信人接過信就上馬往要往的方向騎去。詩人張籍卻盯著遠(yuǎn)去的身影,直到再也看不見影子。
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