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節(jié)約用水作文400字
第1篇節(jié)約用水作文400字
節(jié) 約 用 水 山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級二班 孫藝?@ 有人說：“世界上的最后一滴水，將是人類的眼淚。”聽聽這句話是多么的可怕呀，真擔(dān)心這個世界會有那么一天。水既能喝，又能用，所以我們絕對不能浪費(fèi)水�！ ∏靶┨煳蚁赐昴_后，把洗腳水倒進(jìn)了一個不用的水桶里，告訴媽媽說：“媽媽，以后就用這個桶里的水沖馬桶吧。”媽媽聽了直夸我做的很對，我的心里也非常的高興，笑著對媽媽說：“媽媽，我們從現(xiàn)在開始，從身邊做起，節(jié)約每一滴水吧。” 從此以后，我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，水龍頭用完了就趕緊的把它關(guān)掉，我也不再開水龍頭玩水，媽媽洗蔬菜，洗衣服的水用來沖馬桶，拖地，我們盡量循環(huán)用水，這樣才不會浪費(fèi)水資源。 水是人類的生命之源，水滋養(yǎng)了萬物，我們每天的生活都離不開水，請節(jié)約我們身邊的每一滴水吧�！ 。ㄖ笇�(dǎo)教師 夏建華）
第2篇節(jié)約用水作文400字
節(jié)約用水 52小學(xué)二年級 龔曉璐 “叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。小明第一個沖出教室，來到了水池旁邊洗手。你看！他輕輕的擰開水龍頭。一陣嘩啦啦的流水聲響起。小明吧雙手放在水龍頭下面反復(fù)沖洗。不一會兒，就把手洗的干干凈凈。他滿意的看看自己的小手，扭頭就往外走�？墒�，小明身后還是有一陣嘩啦啦的流水聲傳來。 這是，小紅看見水龍頭在不停地流水，就急忙跑去把水龍頭關(guān)好。然后找到小明，并對小明說：“小明，我們不能浪費(fèi)水，因?yàn)樗巧矗覀円?jié)約用水。世界上還有好多地方的人都還沒有水用呢！”小明聽了小紅的話，再看看胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，不好意思的低下了頭�！ ⊥ㄟ^這三幅圖，我明白了：我們要節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不能養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣。勤儉節(jié)約，從我做起！ 龔曉璐，52廠小學(xué)二年級，現(xiàn)在在十堰天英教育培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文�！ ≈笇�(dǎo)老師：彭雙。
w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m第3篇節(jié)約用水作文400字
當(dāng)世界上沒有水時，世界上的萬物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個火星，哭泣不在擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或著把沒有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬物會充滿了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！
第4篇節(jié)約用水作文400字
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的水資源，僅占地的百分之零點(diǎn)三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多的樹、村莊和田地分別被沙漠吞食，沙漠的面積在逐漸擴(kuò)大，談水的資源減少嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已引起全人類的高度重視�！ ∪欢�，我們的生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，從我們調(diào)查的資表明，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重驚人。比如，我媽媽洗衣服洗菜水就一直嘩嘩地讓它流個不停這樣即浪費(fèi)水又浪費(fèi)錢。真想對媽媽說：水資源不多了你這樣子的浪費(fèi)等人類只剩下最后一滴水看你怎么辦？ 我國的水資源短缺由來已久。從歷史上看我國是干旱發(fā)生頻繁的國家素有“十年九旱”之說。在歷史文獻(xiàn)記載中，發(fā)生大的干旱就多達(dá)1300多次之多。我國水資源人均只占2300立方米左右約為世界上人均水量的4/1。我國水資源不僅人均占有少而且水資源分布極不均勻�！ 」�(jié)約用水是我們共同的目標(biāo)！
第5篇節(jié)約用水作文400字
水是人類生存的源泉，是萬物存活之根本，沒有了水，我們就無法生存下去。但是現(xiàn)在有大部分人類都還沒有意識到水的重要性：工廠大量排放污水，是許多清水變成了又臟又臭的廢水、人們洗完手后忘記關(guān)水龍頭，水就這么一滴一滴的流失，不，流失的不是水，而是我們寶貴的生命呀！ 這一切都是造成土地干旱的罪魁禍?zhǔn)�！我們要讓浪費(fèi)水的人知道，因?yàn)闆]有了水，我們就無法生存，所以要節(jié)約用水，如果人們再繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的淚水！ 節(jié)約用水，是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任，我們責(zé)無旁貸！ 節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！ 節(jié)約用水，讓我們從我做起，從點(diǎn)滴做起！ 為了讓我們的家園更加美好，為了我們的地球更加美麗，讓我們手牽著手，心連著心，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同創(chuàng)建好我們的家園而努力把�。。�
第6篇節(jié)約用水作文400字
節(jié)約用水 水這個字，大家應(yīng)該并不陌生，因?yàn)槲覀儠r時刻刻都需要水。沒有水，我們就像離開水的的魚兒，無法生存。但是你們有沒有想過，現(xiàn)在的世界有多少缺水的國家··· ··· 在那里，他們連喝水都很節(jié)約，甚至口干舌燥的時候，也只能喝下幾毫升的水。他們很少洗澡，偶爾一次下雨，都是他們最幸福的時刻。瓦片上滴下的每一滴水他們都不會浪費(fèi)，總是積少成多，多到可以洗澡。而我們呢？我們又做到了什么？ 我是一個杭州人，有一個美美滿滿的家庭。在這個大城市中，我們大家對水都毫無顧忌。從來沒有想過，水是不可制造的，一但水被用完，那人類又應(yīng)該怎樣生存呢？每天，我們都要喝水.洗手.洗澡.洗衣服··· ···水時時刻刻都在為我們服務(wù)，我們卻不節(jié)約用水。你知道嗎？現(xiàn)在可以化為飲用水的大河已經(jīng)不多了�！ ∶刻旃�(jié)約一滴水，幾年后，就是一條河的數(shù)量。就會為地球多一份水資源！
第7篇節(jié)約用水作文400字
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開，然后就拿水潑人，走的時候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。 我曾經(jīng)也干過這樣的“傻”事�！ ∧鞘切〉臅r候，爸爸媽媽晚上都不在家。我一個人在家很害怕，就跑到衛(wèi)生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的電話就打來了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我。我又覺得很無聊，就又把水龍頭開了起來，玩到不想玩的時候就坐在沙發(fā)上看起了動畫片，水龍頭也沒有關(guān)掉。水開得越久，付的水費(fèi)就越多�！ “职謰寢尰丶乙院蟾嬖V我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒有再玩水了�！ ∫院�，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時候都想著：我不能浪費(fèi)水，浪費(fèi)水對國家有很大的危害，我不能危害祖國！
第8篇節(jié)約用水作文400字
人們常說：誰是人類不可缺少的，沒有了水就等于生物沒有了生命！我以為這只是說說而已，不是真的，就不相信，后來才慢慢領(lǐng)悟到水是多么的重要！
一次體育課上，我打籃球的得的口渴，就像火山里面的火神憤怒，讓火山憤怒爆發(fā)！我馬上去拿水瓶，才剛剛發(fā)現(xiàn)我這個老毛病又犯了！又把水瓶放在家了，又忘記帶水瓶了！這是我就像火山里的火神，馬上就要讓火山爆發(fā)。就當(dāng)我奄奄一息時，同學(xué)孫俊文獻(xiàn)給我了一瓶水，讓我這個火神消了消火。
2015年8月以來，廣西大部分地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的干旱災(zāi)害，旱災(zāi)給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活帶來極大困難，給廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成巨大影響。如果我在這時候獻(xiàn)上一瓶水，他們是多么高興��！雖然一瓶水是不夠的，但聊勝于無。因此，我們要節(jié)約用水，不要讓地球變成黃色。而不是藍(lán)色！
水是人類不可缺少的，沒有了水就等于沒有了生物的生存！讓人類行動起來吧！不要浪費(fèi)每一滴水，不然最后的一滴水就是我們的眼淚！
紅嶺小學(xué)六年級:劉世強(qiáng)
第9篇節(jié)約用水作文400字
今天早晨，天空晴朗，萬里無云。小明早早地來到學(xué)校。校園里靜悄悄的，到處散發(fā)著清新的空氣。校園里還有許多杏樹和桃樹，杏子像一盞盞橘色的燈，桃子笑紅了臉，像一位害羞的少女。
小明走進(jìn)教室，放下書包，拿起衛(wèi)生角的墩布，走向水房。到了水房，他擰開水龍頭，把墩布放進(jìn)下面的水池里，上下移動，沖洗墩布。嘩啦！嘩啦！的響聲都把唱歌的小鳥嚇跑啦！這時一位大姐姐看到小明在涮墩布，水嘩嘩的流著，她靈機(jī)一動，快速地跑回教室，拎起水桶，又飛快地跑到水房。她接滿了一桶水，讓小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了，臉?biāo)⒌刈兗t了，說：大姐姐，我知道錯了，水多么寶貴呀！我們應(yīng)該節(jié)約用水。大姐姐向小明豎起大拇指，夸小明是個知錯就改的好孩子�？鞓返男▲B也飛回來了。小明拎起干凈的墩布開開心心地回教室打掃衛(wèi)生了。
天津市河?xùn)|區(qū)中心東道小學(xué)二年級：張周瑤
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