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關(guān)于我的老師作文400字
我的老師作文400字
教過(guò)我的老師有許多有李老師、楊老師、左老師、張老師但令我印象最深刻的還是關(guān)老師。關(guān)老師是我的數(shù)學(xué)老師，一頭烏黑的秀發(fā)，中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>
記得有一次，關(guān)老師正在黑板上寫(xiě)字，我的前位趕緊拿出橡皮泥在桌子下面玩，關(guān)老師寫(xiě)完字以迅捷不及掩耳之勢(shì)回過(guò)頭來(lái)用她那雙火眼看見(jiàn)了我的前位在玩橡皮泥。皺著眉頭走到她面前盯著她，我的前位我一下子就把橡皮泥收了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
關(guān)老師還和我們一起玩過(guò)。
快要考試的時(shí)候，我們舉行了拔河比賽，老師在旁邊加油。我們腳踩地，一直在用力向后拉。當(dāng)我們快要被對(duì)手擊敗時(shí)，老師非常著急恨不得馬上沖上去幫忙，可是不行。這時(shí)關(guān)老師竟然唱起了《拔蘿卜》。我們班的隊(duì)員跟著老師的節(jié)奏拉繩子。我們從懸崖邊上回來(lái)了，最終取得了勝利。
我多么想我們的關(guān)老師呀，希望開(kāi)學(xué)還能再見(jiàn)到我敬愛(ài)的關(guān)老師。
五年級(jí):楊凱惠
第1篇我的老師作文400字
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧?轉(zhuǎn)眼間,12個(gè)春秋過(guò)去了.許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記. 他就是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師—楊老師.他打開(kāi)書(shū),在黑板上寫(xiě)下了一道道數(shù)學(xué)題,寫(xiě)完后,同學(xué)們便成了課堂上的主角,同學(xué)們自告奮勇地上來(lái)講.往日冷冷清清,沉悶的課堂一下子變得生機(jī)勃勃.大家都爭(zhēng)著想上臺(tái)當(dāng)小老師.往往這道題做出來(lái)了,同學(xué)又會(huì)去想更簡(jiǎn)便,更新穎的方法.這樣下來(lái),我們一堂課學(xué)習(xí)效率像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高.如果碰到難題,楊老師便會(huì)親自出馬,與我們共同探討難題.我都被他生動(dòng)的講解吸引住了,大家沉浸在活躍的課堂氛圍里,邊學(xué)邊玩. 下課了,我們放下令我們疲憊不堪的作業(yè),像一只小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng).有時(shí)候,他也會(huì)加入到我們的活動(dòng)中.在楊老師的伴隨下,我們度過(guò)了一段又一段愉快的時(shí)光.我們忘記了煩惱,陶醉在純樸溫馨的大自然中……
第2篇我的老師作文400字
我的老師留著一頂彎彎曲曲的頭發(fā),長(zhǎng)著小小的眼睛,戴著一個(gè)眼睛,眼睛上面長(zhǎng)著彎彎的眉毛.我的老師見(jiàn)人總是微笑的,別人一看,就知道是一位和藹可親的老師. 有一次上課的時(shí)候,老師突然彎下腰,皺起眉頭,手按著腰,額頭上流著黃豆般大的汗,嘴唇白白的,沒(méi)有一點(diǎn)血色.我想:"老師可能生病了吧?"老師還堅(jiān)持給我們上課.教室里靜悄悄的,鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一方面聚精會(huì)神地聽(tīng)課,另一方面心里為老師捏了一把汗,希望下課鈴聲早點(diǎn)響一些,好讓老師去休息. 老師不僅在工作上嚴(yán)以律己,而且在生活上很關(guān)心同學(xué). 記得有一次,一位同學(xué)病了,但家里很窮,沒(méi)錢(qián)治病.老師知道了這件事后,號(hào)召全班同學(xué):"同學(xué)們,有一位同學(xué)病了,我們伸出友誼的手幫助他吧."在老師的號(hào)召下,同學(xué)們有的去捐錢(qián)幫助他,有的買學(xué)習(xí)用品給他,有的利用玩的時(shí)間照顧他等. 在老師的教育下,全班同學(xué)精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,現(xiàn)在教室里明窗凈幾,同學(xué)們形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣.以前教室里的臟、亂、差的現(xiàn)象都消失了.
第3篇我的老師作文400字
白天，是誰(shuí)辛辛苦苦地教我們知識(shí)，教我們文化；是誰(shuí)引領(lǐng)我們走上正確的道路，給我們希望�！ ∫雇�，又是誰(shuí)嘔心瀝血為我們批改作業(yè)，寫(xiě)評(píng)點(diǎn)；是誰(shuí)不顧休息又忙著備課，做家訪�！ ∷赖孟駛�(gè)天仙， 她，笑得像花仙子， 她，奉獻(xiàn)得像條蠶， 她，忙得像只蜜蜂...... 老師，您在我心中那么美,那么高尚,那么一絲不茍，那么善良......您要把我們這些祖國(guó)的小花朵、小樹(shù)苗，培育成一棵棵參天大樹(shù)、祖國(guó)的棟梁。您迎來(lái)了一批又一批的菜鳥(niǎo)，送走了一批又一批的精英。 老師，您的嗓音同銀鈴般清脆， 字字印在我的心坎里； 老師，您的雙手如火爐般溫暖， 撫慰我們幼小的心靈; 老師，您給予了我們太多太多， 讓我們懂得了要感恩...... 老師，您在我心中永遠(yuǎn)是最偉大的老師，我一定會(huì)牢牢記住您的話；您奉獻(xiàn)了那么多，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
第4篇我的老師作文400字
他是一個(gè)年邁的花甲的老師，他那聲聲不息的高尚的品格使我們非常欽佩，他那蒼白的臉上顯示出的和藹的笑容；一頭水晶似的頭發(fā)，讓我們看的心的都不是滋味，為什么他那么老了還要教書(shū)呢？那是什么，“老虎的眼睛？”“不是的，那是老師的眼睛，他的眼睛多么明銳．”老師的歲數(shù)是于他的研究能夠是沒(méi)有關(guān)系的，他的眼睛還是他二十幾歲的眼睛吧！ 我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了課堂，看見(jiàn)他那精神集中教書(shū)不會(huì)顯示出他那年邁花甲的歲數(shù)． 他課可非常認(rèn)真．記的有一次上課時(shí)候他感冒了，但他不請(qǐng)假依然給我們上課，你的老師有這樣的嗎，呀還是一個(gè)沒(méi)有私心的人從不包庇他的親戚，我們的考試考的不太好他從不會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校來(lái)開(kāi)會(huì)，他從來(lái)都是說(shuō)：¨你們下次一定要努力啊，不要輕易的放棄了！” 我的老師是你們沒(méi)有的吧！有的話請(qǐng)和我聯(lián)系記住我的名字��！ 我的指導(dǎo)老師楊寶珠老師
第5篇我的老師作文400字
您塑造了一個(gè)個(gè)高尚純潔的靈魂,您是靈魂的工程師. 您常常奔波于校園之間為同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞,頭上已有銀絲,這是忙于工作的見(jiàn)證啊! 我的數(shù)學(xué)老師是張老師.剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好.第一次單元測(cè)試只考了78分.回家后,媽媽一見(jiàn)分?jǐn)?shù),十分生氣,她在紙上寫(xiě)了一段話,叫我第二天給張老師看. 第二天,下課了.我捧起考卷,走向辦公室. 我的腳上像扣上了鐵鏈,灌了鉛,比蝸牛還慢.我真怕張老師罵我. 我走到門(mén)前,正要推開(kāi)門(mén),手又縮回來(lái),進(jìn)去會(huì)挨罵,不進(jìn)去,如果被發(fā)現(xiàn),我豈不更糟. 我無(wú)力地走進(jìn)辦公室,感到十分悶得慌,空氣似乎凝固了,我想象著老師批評(píng)我的樣子. 也許是我多心,張老師只是讓我上課多發(fā)言,根本沒(méi)提考試的事.我哭了,但這不是怨憤,不是悲哀,而是激動(dòng),這晶瑩的珠子,是激動(dòng)的淚花呀!頃刻間,又一個(gè)聲音響起,它是張老師親切的話語(yǔ):揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧,你是最優(yōu)秀的.我不再害怕數(shù)學(xué)考試了,云月依依,師生相守,我將把這份愛(ài)藏在心底.
第6篇我的老師作文400字
聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課很有意思�！ ∮幸淮危瑪�(shù)學(xué)老師以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)我們說(shuō)：“應(yīng)用題中到處都是陷阱，你們要聰明一點(diǎn)識(shí)破陷阱。不要?jiǎng)e人挖一個(gè)陷阱給你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，別這么傻��！”聽(tīng)到這里，大家都哈哈大笑了起來(lái)�！ ∵�有一次，數(shù)學(xué)老師擺動(dòng)著兩只大手，在黑板前飛舞著，并指著一道題對(duì)我們說(shuō)：“要記住，這道題到處都埋著地雷，只要一不小心，就會(huì)踩到地雷，整個(gè)題就會(huì)爆炸。要小心地沿著標(biāo)題量，找出相等關(guān)系，才能走出這個(gè)地雷陣。”他剛講完，全班同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)�！ 】蓴�(shù)學(xué)老師有時(shí)也十分嚴(yán)厲。一次，我上課不認(rèn)真，數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，用責(zé)備的目光看了我一眼，好像在說(shuō)：“請(qǐng)坐好，認(rèn)真聽(tīng)講！”我臉馬上紅了，立刻坐好。 數(shù)學(xué)老師既嚴(yán)厲又開(kāi)朗。我想和數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“老師我多么想有一點(diǎn)自己的時(shí)間，去發(fā)展自己的愛(ài)好；我多么想讓您松開(kāi)雙眉，露出溫和慈愛(ài)的面容，和我們談?wù)勑�，談�(wù)勎磥?lái)。
第7篇我的老師作文400字
我的老師是個(gè)很漂亮的人，她長(zhǎng)這挺挺的鼻梁，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶著一副眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)博士一樣，我很喜歡她�！ ∥蚁矚g她，不僅因?yàn)樗芷�，而且她很善良�！ ∮幸淮�，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來(lái)了，連忙問(wèn)我：“你怎么了，不舒服嗎？”老師這句話，引來(lái)了同學(xué)們的眼光，同學(xué)們都擔(dān)心極了，就在這時(shí)，我吐了，臟物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒(méi)說(shuō)出口，我感覺(jué)眼前好像出現(xiàn)一顆顆金星，我暈過(guò)去了�！ 〉任倚褋�(lái)，發(fā)現(xiàn)在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見(jiàn)我醒來(lái)，她連忙問(wèn)我怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？我聽(tīng)著她的問(wèn)候，不禁感動(dòng)了，同學(xué)告訴我，我暈倒時(shí)，是老師一步一步背著我來(lái)到醫(yī)院的。頓時(shí)，我的眼睛像開(kāi)了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。 直到現(xiàn)在我還想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護(hù)才能成長(zhǎng)。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心！”
第8篇我的老師作文400字
我的老師
我的語(yǔ)文老師是曹老師，她冬天時(shí)常穿一身黑色的羽絨服，曹老師短短的頭發(fā)下，有一個(gè)小小的辮子，中等個(gè)，一雙發(fā)亮的眼睛，特別有神，笑得時(shí)候，眼睛會(huì)瞇成一條縫。
有一次，班里有許多同學(xué)都感冒了，老師特意給同學(xué)買來(lái)了醋，熬在鍋里以殺病菌，生病的同學(xué)，慢慢的好轉(zhuǎn)起來(lái)，曹老師真是：不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體，真像我們的媽媽�！ �
還有一次，老師給我們布置好了全部作業(yè)后，讓我們寫(xiě)作業(yè)，老師就出去了，那些調(diào)皮搗蛋的孩子開(kāi)始無(wú)法無(wú)天了，真是“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套，嚴(yán)厲地說(shuō)：“本來(lái)我想讓你們抄一篇作文，現(xiàn)在改成抄兩篇作文，再說(shuō)，再加。”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼，都愣住了，老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來(lái)不敢不聽(tīng)老師的話了�！ �
這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她！
第9篇我的老師作文400字
我們的語(yǔ)文老師姓蔣，是男的，是一位十分有學(xué)問(wèn)的老師。
老師胖胖的，眼睛大大的，鼻子有點(diǎn)高，嘴巴有點(diǎn)大。一次上課，蔣老師讓我們用 “因?yàn)?雖然.但是.所以.”來(lái)造句。結(jié)果只有一兩個(gè)同學(xué)舉手，老師有點(diǎn)生氣說(shuō)：“這個(gè)很容易啊，你們?cè)趺淳筒粫?huì)呢？”接著就說(shuō)出了一個(gè)句子，讓我們來(lái)重復(fù)。舉手的同學(xué)明顯變多了，但是只有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)了。老師沒(méi)說(shuō)什么，就轉(zhuǎn)去了另一個(gè)話題�！坝薪虩o(wú)類是一段，那么因材施教又是第幾段呢？”老師畫(huà)出一個(gè)標(biāo)號(hào)讓我們標(biāo)在關(guān)于因材施教的段后。我誤會(huì)了老師的意思。老師走到我身邊，說(shuō)：“不是這里�。∵@一段還沒(méi)完呢！”我心里感覺(jué)有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲艺娴牟幻靼桌蠋熢谥v什么。后來(lái)，老師又講解得更詳細(xì)，我也明白了，心情也慢慢平伏下來(lái)�？赡苁俏疫�不了解老師，對(duì)老師說(shuō)的話還不能快點(diǎn)明白。
每次語(yǔ)文課，我們腦子里都會(huì)充滿了許多問(wèn)題：這節(jié)課老師會(huì)給我們講什么呢！會(huì)不會(huì)講新課呢？雖然如此，但我們卻覺(jué)得十分快樂(lè)。
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