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師生之間作文400字
老師，這看似兩個普通的字眼，卻蘊含著無數(shù)的深情。以下是小編為大家整理的師生之間作文400字，希望你們喜歡。
師生之間作文400字1
那天，您當這全班同學們的面，大聲罵我：上課不知道認真聽講，積極回答問題^我不敢抬頭，不敢看你生氣的臉，您的怒氣波及教室的每一個角落。教室里面鴉雀無聲，我渾身上下都不自在。您充滿怒意的目光使我想到：這只是老師，只是那威嚴的老師，只是那可以把怒氣撒在同學們的身上的那所謂的老師。
下課后，您將我單獨叫到辦公室，在去辦公室的路上，我心里忐忑不安，上課老師已經(jīng)把我的面子丟完了，現(xiàn)在還叫我去干什么……您跟我說了許多，一時間，我覺得您就像是我的朋友一樣，真誠的像我解釋著，我眼里的淚水情不自禁的留了下來，您以為我這是委屈的.淚水，而您卻錯了，我這是感動的淚水，您說的那些話讓我感慨萬千，我知道您對我有些期望，上課說那些話是為我好，老師謝謝您，教會我這么多！
師生之間，應該如此吧，亦師亦有。
三年的時間里，我希望我們可以架起溝通的橋梁，試兩個年齡不同的、身份不同的人可以暢心交談。
師生之間，有威嚴、有關心，同樣也有真情！
師生之間作文400字2
俗話說“一日為師，終身為父”，但我的老師不是別人，而是我的父親。
父親在我3歲那年，便在鐵路線上忙來忙去，十幾年如一日，但是，無論多忙，父親對我的學習卻從來沒有放棄，每天不管多忙，父親總會抽時間打電話，詢問我的學習情況。
一次，我正在家做作業(yè)，忽然，一道較難的數(shù)學題“攔”住了我，我解了半天也無法解出來，無奈之下，我只好去問母親，母親無法解出這道題，我只好打電話給父親，但父親正在開會，我只好先做其他作業(yè)，當我把所有的'作業(yè)都做完了，一看表，10點半了，我心想：這么晚了，父親應該不會來電話了。這時，電話“叮零零，叮零零”，的響了，我拿起電話一聽，原來是父親，他開完會了，
我把題目告訴了他，他不辭辛苦，不一會兒，又打電話告訴了我，還幫我總結了這種類型的題目以后應怎樣做，當我放下電話，準備睡覺時，一看表，快12點了，父親竟為了我?guī)缀跻灰刮此∥也唤麩釡I盈眶……
雖然父親不像小學那樣天天教我知識，但他是我人生路上的老師，他規(guī)范了我人生路上的目標，他引導我如何戰(zhàn)勝困難，是我生活中的良師益友，但愿父親早日戒掉香煙，健康長壽，永遠做我的好老師！
師生之間作文400字3
有時，我經(jīng)常恥笑“師者，傳道授業(yè)解惑也”，只因它不摻雜半點感情而已。
如果把記憶折疊起來，如果把時光倒開來，那么師生之間不是應該有關照、體貼、友情、平等和尊重嗎？師生之間不應該充滿朝氣，活波，溫情嗎？
有什么要讓歲月在彼此的肩上積累沉重？當我們走了又回來時，似乎一切都被覆蓋在滄瀾的額頭上，淡淡的光芒閃過，只留下淡淡的冷漠！
師生之間不應像裝裱的相片，定格在那一瞬間，我們都應該充滿熱情，以赤誠之心相擁，師生之間也許不需像程門立雪那么厚重，只需要有真心誠意，師生之間不是帝王與臣子，不是傲首與壓服，不是偉岸與渺小，不是雄鷹與鳥雀，更不是一張張物種進化圖，讓你我猜不透，道不明。
老師與學生之間———茫茫人海云歸去，深山他年綠，一生一夢還，一琴一首曲，一日換一季，一世等一聚，相來風輕云起時，筆落西山詞，銀發(fā)疏疏此一時，宮闕寒雨彼一時，錦緞波期毯，紅衣薄日暖，抬手寄流嵐，舉步過忘川，倚門數(shù)千遍，鄰家起煙炊，著近冰雪殘，夏燈照夜船。
也許師生之間就應該輕如風，起如云，暖如日，華如錦，生與師之間猶如一個巨大的容器，封存過濾無數(shù)歲月的`印記，然后，孕育出甘甜的瓊漿，咀出甘甜的年華。
抬手牽流嵐，舉步過忘川，這是師生之間新的境界。
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