我的老師作文

時間:2024-07-05 12:40:46 賽賽 作文400字 我要投稿

我的老師作文400字(通用34篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的老師作文400字,希望對大家有所幫助。

我的老師作文400字(通用34篇)

  我的老師作文 1

  她,瘦瘦的身材,個子高高的。一頭秀麗、卷曲的長發(fā)那么柔美。一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的,顯得很親切。這就是我眼中最美的老師——崔老師。

  沒遇到崔老師之前,我是一個很膽小的怕事、不活潑開朗的女生,甚至有的時候會在上課時間開小差,崔老師看到后,找我談了很長時間,讓我敞開胸懷,多和同學交流,從那時起,我開始慢慢地試著改變自己,從開始的不與同學說話,變成下課與同學一起玩耍;從開始的上課總是走神,變得上課聚精會神……崔老師也在幫我一點點的改變,我真是打心底里感謝崔老師。

  崔老師幫了我很多,令我最難忘的是我的生日:

  我的生日是和6位同學一起過的,上午的時候我很高興,一想到下午就要和同學們過生日,心里真是充滿了甜蜜和喜悅。做什么事情都更有干勁了。終于到過生日的那節(jié)課了,我竟然忘了一個很重要的事情:每個同學都要上去說要對老師、同學、父母的`話!一想到這,我就欲哭無淚!我在小學5年里,從未上過講臺發(fā)言!現(xiàn)在讓我上去,我一定會結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。該怎么辦啊,一位又一位的同學上臺說了自己要的話,我是最后一個,看著第六位同學從講臺上充滿喜悅的下來,我都快急死了,我多希望第六位同學能走一個世紀!

  我的老師作文 2

  “王塵琨,這個字你少寫了一鉤,去給我抄十遍!”說這話的便是我的班主任丁老師。你一定覺得她很厲害吧!是的,在學習方面我最怕她。可以千萬別以為她就是這樣,她也是我最喜歡的老師。丁老師個子不高,中等身材,白凈的臉上一雙彎彎的眼睛配上一頭黑發(fā),顯的很精神。

  記得去年越野賽時,我是班里的運動員。賽前,丁老師跑前跑后,還反復(fù)叮囑我們不要緊張。聽到我零星的兩聲咳嗽,丁老師趕快跑了過來,關(guān)切地問我:“怎么樣,身體舒服嗎?能不能參加比賽?”。我點點頭,可丁老師還是不放心地在我的額頭上摸了摸,生怕我發(fā)燒。然后,她寬慰我說:“重在參與,可別跑的太猛了,把身體累壞了。”我又點點頭。接著丁老師告訴我長跑的竅門,見我鞋帶松了,她又蹲下身來幫我系鞋帶。我看著老師烏黑的'頭發(fā)中的幾根銀絲,一股暖流心中流淌。

  “咚”的一聲,發(fā)令槍響了,隊員們像離弦的箭跑了出去,我也不甘示弱,緊跟在第一名后。跑了一會兒,我漸漸被后面幾個同學超過了。只聽見耳畔丁老師那“加油”聲在紛雜的聲音中格外響亮……比賽結(jié)束了,我累的一屁股坐在地上。丁老師跑過來拉起我說:“跑后千萬不能坐下,對身體不好,先慢慢走一走”。然后她拿著毛巾一邊幫我擦汗,一邊安慰我說:“這次沒拿第一沒關(guān)系,能堅持下來已經(jīng)不錯了,下次努力!蔽衣犃,感動地又點點頭。

  現(xiàn)在,你知道我為什么喜歡我那個嚴厲的丁老師了吧!

  我的老師作文 3

  她,總是戴著一副黑框眼鏡,一束簡單的馬尾,一身樸素的衣著,從不化妝,顯得干凈、利索而又陽光。她,沒有其他女老師一樣的嬌柔做作。這就是我最喜歡的老師——數(shù)學陳老師。

  有一次,我數(shù)學考砸了,只有89.5分,當時很多人都上了90分。我有些氣餒了。我的數(shù)學是三科當中最好的,如今,卻如此不堪。

  陳老師也注意到了我的不對勁。這個平時張揚得全世界都要知道她的成績的女孩子,也會如此的安靜。

  于是,陳老師叫我去了辦公室。老師和藹地問:“怎么了?”我無奈地說:“考砸了!崩蠋煱櫫税櫭,安慰我:“沒關(guān)系,一次考砸真的沒什么!蔽胰滩蛔】蘖恕N蚁胝f:“老師,您不知道,平時支撐著我張牙舞爪的世界就是微不足道的成績而已,沒有了成績,我就什么也沒有了。”可是,話到嘴邊,又變成了:“是不是不在乎就不痛了!崩蠋煴晃覈樀搅,隨即說:“千萬不要不在乎,不然就真的是一塌糊涂了!比缓螅盐覔г趹阎腥挝铱。讓我感覺了媽媽的味道。

  從此,我就努力地學數(shù)學,我永遠也忘不了陳老師溫暖的'懷抱。

  可是,童話中美好的生活并沒有持續(xù)多久。一個噩耗傳來:老師肝上長了個瘤,不在教我們了。這好比晴天霹靂,又好比當頭棒喝。那一次,全班都哭了。

  陳老師,您辛苦了,您安心養(yǎng)病吧!您永遠是我最喜歡的老師!

  我的老師作文 4

  我最喜歡的老師是誰呢?我想來想去,想了好久——最后還是覺得我的班主任張老師最好!因為張老師為人非常幽默。不信,我這就說一件事給你聽聽:有一次,我和zrl玩肋骨賽(就是一條腿站地上,另一條腿彎曲起來,再用雙手抱住然后頂來頂去的游戲),結(jié)果被張老師叫到辦公室。到了辦公室張老師問我剛剛是用哪一只腳站的,我說是右腳,老師就讓我們按剛才的姿勢站在辦公室的一個地板格子里,還不能出格,我覺得這又好玩又困難。因為你要知道老師辦公室的格子非常小,整個格子差不多只有半平方米,加上我的平衡力又不好……果然我剛剛站了不到5分鐘就倒了,而zrl竟站了十幾分鐘。

  這時zrl說了一句:“老師:您讓我們練瑜伽嗎?”老師一聽笑了,竟真的讓我們練起了瑜伽,瑜伽的`動作比剛才還難,不但要金雞獨立,還要雙手合十舉在頭頂上。這下可好,這次我是不到5秒鐘就倒了,把張老師嚇了一跳!我嘆氣到:“看來,我不是學瑜伽的料阿!”老師聽了哈哈大笑。張老師就是用這種幽默的方法“懲罰”我這個搗蛋鬼的!

  當然,張老師并不是只會幽默,她還很關(guān)心我們。比如有一次教室里開了空調(diào),老師就跟同學們叮囑說盡量出汗的時候不要吹空調(diào),如果愛出汗就要帶毛巾和更換的衣服,免得感冒。

  張老師還有很多的優(yōu)點,我這里就不一一例舉了,總之,我最喜歡的老師就是張老師!

  我的老師作文 5

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學生,教育學生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的徐老師就是其中的一個。他幽默,他自信,他開朗,他豁達。他的額頭寬闊光潔,據(jù)說,這是智慧的象征。

  徐老師教學生動,感情豐富。他上的課,時間過得總是很快。徐老師講課非常詳細,不論是分析課文,還是講解詞語,徐老師都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的.變化,同學們時而凝神沉思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低頭微笑……徐老師批改作業(yè)也非常認真,一個標點符號也不放過。

  徐老師自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上,我們班的朱俊超不小心摔傷了,是徐老師親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。

  還有一次,黃斐在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。

  如今,我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊。我們在徐老師的帶領(lǐng)下奮力沖刺,向理想的目標進軍。

  !敬愛的徐老師,您的汗水不會白流,您的心血不會白費,我們一定努力學習,爭取用自己優(yōu)異的成績來報答您!

  我的老師作文 6

  我們班的語文老師姓薛,一頭棕黃色的短發(fā),十分精神,F(xiàn)在棕黃色的短發(fā)里抽出了幾根銀發(fā),臉上也多了幾道皺紋,但在我眼里您依然是那么神采奕奕。因為有您,我們的世界才充滿愛,我們才能在知識的海洋里遨游……

  記得有一次,放學了,同學們紛紛下樓,準備回家。今天我值日,拿起笤帚,打掃起來。老師送完路隊以后,就回到教室里,打開黑板后面的電腦,點開網(wǎng)站,輸入我們語文書里第二課的教材,開始為我們明天的學習組織語言。我和別的值日生一起把教室那骯臟的面孔打掃得干干凈凈。正要走的時候,我看見老師仍在反復(fù)組織語言,害怕我們聽不懂,又害怕我們學習不好,貽誤將來。她每天來得最早,走得最晚。今天她來給我們講課,看見她的眼圈有點發(fā)黑,肯定昨天睡得太晚,都是為了我們。講課的`時候,老師講得非常仔細,同學們都聚精會神地聽著,因此我們也記得十分牢。薛老師炯炯有神的眼睛里盛滿了對我們的愛。

  老師,我想對您說:“您就是辛勤的園丁,就像媽媽一樣關(guān)心著我們。因為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會如此文明……老師,您辛苦了!您永遠是我的好老師!”

  我的老師作文 7

  我的老師既嚴肅又幽默,每次上課的前,先來個開心一刻。有的時候是腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時候猜謎語,有時候是猜字謎。她總能想出很多有趣的辦法來調(diào)動學生的情緒和興趣,讓我們在輕松的'氣氛中投入學習。

  老師有一雙明亮的眼睛,所有的贊許、快樂和生氣都會表現(xiàn)在她的眼睛里。當她表揚你的時候,言語溫柔和藹,就像春天的絲雨——綿綿的,眼睛瞇瞇得像兩彎月牙;當她快樂時,她的眼睛就像清亮的湖水,含情脈脈;但當她生氣的時候,她那兩道敏銳的目光像兩把鋒利的尖刀,一下刺向你的心坎,使你不得不低下頭來。

  她就是我的奧數(shù)老師——吳靜靜老師。

  上一節(jié)課,老師給我們猜字謎。有“二三四五六七八九(打一成語),一加一不是二(打一字),羊打架(打一數(shù)學名詞)”。這一路我都過關(guān)斬將,可這沒過一會兒,就殺出個攔路虎!翱荚嚥蛔鞅祝ù蛞粩(shù)學名詞)”,老師的提醒說:“這個是單元一開始就學的!仔細想想!”我想了想,這單元學的是真分數(shù)和假分數(shù)。〔蛔鞅桩斎皇钦娣謹(shù)啦!老師很高興我們同學都很愛動腦筋。開心地開始了這一節(jié)課,由于我們愛動腦筋,老師還獎勵了我們睿源幣呢!

  她,教學方法與眾不同,獨一無二。她,幽默風趣、嚴肅認真,是我們心中的好老師。

  我的老師作文 8

  我心目中最好的老師是的張老師。他是一個知識淵博,工作認真負責的好老師。他熱情好客、樂于助人,他是還是我們?nèi)?)班的班主任。

  有一次,媽媽去鄭州學習,需要四、五天才能回來,張老師知道爸爸比較忙,為了更方便照顧我,張老師讓我住到了他們家。老師每天做好吃的給我,每天晚上張老師擔心我一個人睡覺會害怕,他會一直陪著我睡,住在張老師家的最后一天,正好是星期天,張老師帶著我和他的家人一起去龍湖捉小魚,我們捉到了許多小魚。

  張老師在講臺上站著講課,但絲毫不知疲倦。嗓子啞了,但是張老師依然不知服著藥為我們講解知識。為了拓展我們的知識面,他不僅把自己家里書帶給我們,還為我們買了很多有趣的書。

  要是有一個同學犯錯了,老師總是耐心教育開導(dǎo)他,常常用我們學過詩句跟他談心他,比如“千里之行,使于足下”之類的名句。讓我們既接受了教育又溫習了學過的知識。

  前幾天,學校舉行了詩詞英雄大會。老師為了鼓勵大家的參與熱情,準備了豐富的`詩詞材料,每天帶領(lǐng)我們誦讀和記憶,大大提高了我們背誦的積極性。最后學生們都躍躍欲試,爭先恐后,參與到了海選、決賽之中。我和其他九名同學都得到了大獎狀,榮獲了班級詩詞英雄的稱號,我很開心!

  我的老師作文 9

  我有一位好老師,她就是自從我上小學一年級開始,踏進班里的那一刻,第一眼看見的我們的班主任━牛老師。

  牛老師雖然戴著一副眼鏡,但是她的眼睛卻非常的大,一雙大眼睛加上一道黑黑的眉毛,端正的五官,組成了漂亮、負責的牛老師!

  牛老師教我們語文,上課時她幾乎把所有的事情都拋在腦后,全心全意的為我們講課,即使外界十分噪雜,牛老師也不在乎。

  牛老師十分負責,每天上完課放學后,都要在操場上,天橋下看看我們都回家了沒有,以免家長找不著我們而擔心。

  有一次,媽媽沒來接我,我就一個人往媽媽單位跑,牛老師騎著車從后面追上了我,問我:“競航,你這么急著去干什么呢?”“去我媽媽單位!”“你媽媽的單位在哪兒呢?”我就把媽媽單位的地址告訴了牛老師,牛老師說:“走,上車,我也去那里,把你捎過去!蔽冶愦钪@蠋煹捻橈L車到了媽媽的單位附近,對此我對牛老師表示深深的`謝意!

  牛老師,你像一支蠟燭,雖然細弱,但有一份熱發(fā)一份光,您燃燒了自己,照亮了別人,這無私的奉獻,令我永生不忘!

  對這種漂亮負責的好老師,可真是打著燈籠也難找呀!我為能在牛老師的教育下成長而感到幸福。您是我最敬仰的人,你讓我們班的太陽花們沐浴在歡樂之中,茁壯成長!我永遠愛戴您━我的好老師!

  我的老師作文 10

  我的好老師就是我的語文老師——錢淑紅老師。她很愛干凈,眼睛炯炯有神,頭發(fā)長長的,烏黑亮麗的頭發(fā)閃閃發(fā)光。

  錢老師不大不小的眼睛十分敏銳,我們上課做小動作都逃不過她的“火眼金睛”。錢老師平時總是微笑對待我們,很燦爛,說話也很幽默,這使我們上她的課沒有壓力,很快樂。

  錢老師上課時,總會把內(nèi)容講得十分生動。每當我們有疑問時,她總是先讓我們獨立思考,想到答案,才把它告訴我們,鍛煉我們的思維能力,我喜歡錢老師,她不僅是我們的良師,還是我們的益友!

  我們錢老師有時和藹,有時嚴厲,這不!自從錢老師擔任我們班的語文課,我們班上課說悄悄話和做小動作的現(xiàn)象大大減少了,沒有完成作業(yè)的'學生也“無路可逃”了!有時我們的錢老師還真有點像“太平洋警察”,真嚴厲!

  錢老師不僅上課十分專心,沒有半點馬虎,而且課余時間也很敬業(yè)!因為我媽媽也是教師,她跟我們錢老師是一個辦公室,所以我知道錢老師空余時間也不例外。下課時,還要抓緊時間批改作業(yè)。放學后,她很晚才拖著疲憊的身體離開學!ぁぁぁぁぁふ嫘量嘌!這是很多老師的縮影。老師,您可以歇歇了!

  錢老師,您用辛勤的汗水哺育了我們!您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們。老師,此時此刻我最想說的是:“您真是我的好老師!您辛苦了!我永遠愛您!”

  我的老師作文 11

  我們的作文老師換了,原先的楊老師走了,來了一位姓王的老師。

  這位王老師的身高大約1米7左右,有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛,還帶著一個大紅色的眼鏡,身體很瘦,簡直和一根面條一樣。

  王老師的姓名是未知,但她上次給我們她的郵箱,所以我們猜出了她的名字。王老師還有個和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸,這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。

  王老師,我認為什么都好,就是太嚴肅、太嚴格了,讓我和其他人有點承受不住了。

  就拿這天說,老師讓我到黑板上默寫格言,有個同學只錯了一個標點符號,老師便嚴厲的.說:“要加油阿”。

  還有,這天,有兩位同學打架,把板凳弄壞了,老師很生氣,把門狠狠的關(guān)上,把壞凳子拼好,可還是搖搖晃晃的,老師就把自己的凳子給了那位同學,自己做壞板凳,這場景實在令人感動阿!

  這就是我的新老師。

  我的老師作文 12

  陳老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她十分美麗,高高的個子,烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙會說話的眼睛。挺拔的'鼻梁戴著一副眼鏡看起來特別有學問。

  為什么陳老師的眼睛會說話呢?因為我們上課表現(xiàn)不好的時候,陳老師就會用嚴厲的目光看著我們,好像在說:“要認真聽課啊!碑斘覀儽憩F(xiàn)好的時候,陳老師會用溫柔贊許的目光看著我們,好像在說:“有進步真棒!”

  陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的知識,下課會和我們一起跳繩、做操,大家都很喜歡她。陳老師經(jīng)常會買好多吃的和文具用品給我們,她像媽媽一樣關(guān)心愛護我們。她經(jīng)常工作到很晚累得喉嚨沙啞,我知道她是說了太多話太辛苦了。我以后一定要認真聽課,不給老師添麻煩。

  我愛我的老師,我愛飛翼班!

  我的老師作文 13

  我一直忘不了您,我們的李老師,您帶了我們四年了,我們對您的感情是那樣深。

  我們的李老師胖胖的,留著齊肩短發(fā),一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛鑲在臉上。

  記得那次上課,我有些不舒服,覺得頭有一些昏,您發(fā)現(xiàn)了我的反常,于是,您先停止了上課,溫柔而又擔心地問我:“怎么了,不舒服嗎?”一邊問,一邊用手撫摸我的額頭。我正準備回答,可突然胃里一陣翻騰,“哇”得一下吐了!您慌了,忙到辦公室,為我端來一杯熱水,叮囑我慢慢喝下,再打電話給我的爸爸,要他帶我回家休息。第二天,我來到學校,您關(guān)心地問我:“今天好些了嗎?”“好些了。”我回答到!昂鼙复驍嗔四'講課!”我歉意地說,您只是溫柔地摸摸我的頭說:“你沒事就好!”這就是我們敬愛的李老師。

  我永遠忘不了李老師,忘不了您對我們的關(guān)愛,忘不了您對我們的溫柔,忘不了您對我們一切的好。

  我的老師作文 14

  今年我已經(jīng)上四年級了,這學期我們班來了位新老師,他是教信息技術(shù)課的,雖然他剛來學校教我們,可是我卻對他的印象深刻。讓我為大家聊聊他吧!

  他是馬老師,剪了個寸頭,看起來挺精神的,身體有些發(fā)福,胖胖的臉 ,嘴角上還長了一顆黑痣。他耳朵靈敏,眼睛也很尖,是個很幽默的老師。

  記得有一次上課,我和同學在下面竊竊私語,被耳朵靈敏的馬老師發(fā)現(xiàn)后,當著全班同學的'面故意提高嗓門對我說:“王老板啊,你在談什么業(yè)務(wù)呢?整天都那么忙,真辛苦!你可得注意身體,別累壞了身體!”話音剛落,逗得全班同學哄堂大笑,羞得我想趕緊找個地洞鉆下去。他就是這樣,批評人也用玩笑話的方式,不過我們都明白他玩笑話的背后是在教育我們上課要專心,不要干與課堂無關(guān)的事,因此,我們都喜歡上他的課,上他的課我們都覺得有趣又輕松,還能學到電腦知識。

  這就是我那幽默的馬老師,你們喜歡他嗎?

  我的老師作文 15

  我的老師劉潔是一位優(yōu)秀的老師,有著豐富的教學經(jīng)驗。她是我們的班主任。每次見到她,我總是微笑,那雙眼睛總是露出慈愛的目光。

  劉老師在工作中是一個非常認真負責的老師。如果每次都沒有課

  對于認真聽講,做小動作的同學,她總是先去學生那里警告。如果學生還是不知道怎么改正,那么劉老師就讓他站起來聽課。一開始我被罰過一次。知道自己的錯誤后,我后悔了。從那以后,我上課一直坐得很整齊,成績進步很大。

  劉先生也很關(guān)心我們的生活。記得有一天上課,我總是咳嗽。老師聽了,走到我的座位上,輕聲說,“?∮睿憷鲜强人詥?你生病了嗎?“我?guī)闳メt(yī)院吧!甭犃死蠋煹脑,我立刻感覺到一股暖流沖進了我的心里。那一刻我感動的`哭了,覺得自己像媽媽一樣。后來老師給我爸打電話,帶我去了醫(yī)院。這件事給我留下了深刻的印象。

  這是我的老師,我最喜歡的老師。

  我的老師作文 16

  我們的語文教師盧老師,她有一雙美麗的大眼睛,高高的`鼻梁,一張能說會道的嘴巴。盧教師不但漂亮,并且也很關(guān)心我們。記得有一次,我們班的小宇同學受傷了,原因是這樣的:下課他和同學在操場上玩耍。突然,上課鈴響了,他連忙向教室跑去,由于跑得太快,不細心摔倒了,頭磕到了樓梯上,磕出了一個很深的口子,鮮血直流。幾個同學看見了立刻告訴了盧教師,她慌了連忙把小宇送進醫(yī)院。過了好一會兒,盧教師回來了,她對我們說:“上下樓梯時千萬不要跑,這樣很容易摔倒的。小宇同學就是因為跑,才把頭磕破的,并且縫了好幾針,請同學們把我說的話牢牢記在心里,不要也和他一樣。”從那以后,每到訓導(dǎo)課,盧教師都會講一些安全知識。

  我們的盧教師上課也很生動趣味,通俗易懂。告訴你哦!只要學校組織質(zhì)量監(jiān)測,我們班總能拿第一。

  。∥覀兊谋R教師真好。

  我的老師作文 17

  我們班有一位數(shù)學老師,他又瘦又高,皮膚黑黑的,有一雙銳利的“法眼”和一個會講課的嘴巴。

  我們數(shù)學老師姓周,我們叫他周老師,周老師嚴肅認真,上課的時候,周老師一走進教室,教室里嘰嘰喳喳的`聲音就戛然而止,當然周老師上課時也非常認真,非常有耐心,我每次上數(shù)學課都會聽入迷呢!

  有時候,有幾位同學沒有理解,周老師就會倒過來再講一次。每一章,周老師都會讓我們看一些日常的東西,然后再把我們引進那一章的內(nèi)容,每到重點時,他都會讓我們每個人都聽懂。

  每當考試的時候,周老師就大顯神通了,周老師讓我們拿一本書墊,拿一本書遮,然后就讓我們開始寫。周老師一邊巡視,一邊用他的“法眼”在教室里掃著,仿佛就連一只螞蟻都逃不過他的眼睛。

  周老師雖然很兇,但是他教給我們了許多知識。而且周老師沒有多教一些人,他對待我們都是一樣的,都是平等的。

  看,這就是我的老師,一位嚴肅認真的數(shù)學老師。

  我的老師作文 18

  轉(zhuǎn)眼間,半個多學期已經(jīng)過去了,七(1)班的同學們在老師的輔導(dǎo)下漸漸有了進步。

  在我們班,我最喜歡上數(shù)學課了,以前的我很討厭數(shù)學,F(xiàn)在,王老師像母親一樣鼓勵我們,耐心地教我們。面對王老師為我們流下的.淚水,花費的時間和精力,誰又能不為之感動呢?誰不能在王老師的教導(dǎo)下突飛猛進呢?

  王老師每天都面帶笑容來上課,親切的聲音像春風一樣拂過我們的臉。但,王老師快退休了,可能是因為年齡有些大了。時常聽見老師上課時不停地咳嗽,一下又一下,我們的心也揪了起來,仿佛我們也和老師一樣痛苦。

  王老師,謝謝您,謝謝您花費在我們身上的時間和精力,謝謝您面對我們一次次地錯誤時對我們能力的相信,謝謝您對我們一次又一次地鼓勵,親愛的王老師,謝謝您!

  我的老師作文 19

  從上學到現(xiàn)在,我認識了很多老師,有嚴厲的數(shù)學老師,有暴躁的語文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學老師。

  她圓圓的臉蛋上有一個高高的鼻梁,兩只水汪汪的眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的,像一個大葫蘆,常常穿著寬大的衣服。

  科學老師特別溫柔。有一次,我在操場上跑步,一個不小心,摔了個腳朝天,手擦破了,血流出來了。當時,我嚇得愣在了原地,同學們趕緊扶著我往教室走。這時,恰巧科學老師正好路過,她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我仔細地包扎,科學老師溫柔地看著我,問我傷口疼不疼,我非常感動。除此之外,我還受到了她的.很多幫助。不管是上課時的認真、嚴謹,還是下課后對我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風一樣,我們都喜歡她。

  老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛你,科學老師。

  我的老師作文 20

  狗狗老師的家里,據(jù)說養(yǎng)了九千只小狗?難怪她身上都是狗狗的味道,衣服上也好多的狗毛,就連講話都像小狗一樣,低低沈沈的,不仔細聽的話,你根本就聽不懂。

  但是,狗狗老師跟狗的溝通就沒有問題,她講的話,狗狗都聽得懂,狗狗汪汪叫,她也知道狗狗在講什么。狗狗老師是狗大師,只要是關(guān)于小狗的問題,問她就對了,一點也難不倒她。

  上狗狗老師的課,一定要專心,否則老師一生氣,就會汪汪叫,真的她一急起來,就會汪汪叫,等她想起來,她就會說:“你們誰再不乖,我就叫狗狗咬你們哦!”

  有一次,一個同學實在太頑皮了,怎么講都不聽,狗狗老師警告他很多次,他還是不乖。沒想到,一出校門,就被一只吉娃娃追著跑,嚇得他大叫:“狗狗老師!我要乖了!你叫狗不要追我了啦!嗚嗚嗚嗚!”

  所以,那次以后,狗狗老師的班級,就變成全校最棒的'班級了。沒有人敢不聽狗狗老師的話,全班都是模范生了呢!

  我的老師作文 21

  我的體育老師又高又壯,大約三十多歲左右,每個同學都逃不過他的“火眼金睛”。一旦被體育老師抓住,你就會被罰跑五圈跑。然后體育課不可以上。

  體育老師最拿手的一個運動,就是打籃球。有一次,體育老師帶我們打籃球,體育老師虎背熊腰的上場示范。他右手拿著球,一手又放在背后,他快速地跑過去,又快速地跑了回來。然后一跳,把球從褲子下面給蹦了出去。同學們都連聲贊嘆。

  還有,我現(xiàn)在說體育老師的嚴厲。有一次,我在和同學低聲細語,不料,被體育老師的“順風耳”給聽見了。老師就把我和其他同學抓去跑步了,我跑了兩圈之后,就累得氣喘吁吁,幾乎快倒地了!跑完之后,只能無聊地坐在一邊,不可以走出原位呢!

  此后,我再也不會體育課上說話了。這就是我的`體育老師。

  我的老師作文 22

  我的語文老師叫吳艷琴,她也是我們的班主任。她對我們這個班集體非常負責。今天下午,我們班只有兩個同學做值日。老師進來一看,衛(wèi)生沒有打掃干凈,就嚴肅地說:“今天誰沒打掃衛(wèi)生,明天繼續(xù)做值日。/”

  老師也很關(guān)愛我們,就像我們的媽媽。我們有時候坐姿不端,老師會提醒她(他)坐好;有的人字寫得不好,老師會耐心輔導(dǎo)直到把字寫好為止。

  這幾天老師感冒了,嗓子都啞了講話很困難。但還是為我們認真地上好每節(jié)課。我們聽到老師用嘶啞的聲音為我們講課,大家非常配合老師,在課堂上不吵不鬧,更不去告狀,老師說什么,我們就做什么,讓老師的'病盡快地好起來。

  老師不但從生活上關(guān)愛我們,學習上關(guān)心我們,而且不顧惜自己的身體,把每節(jié)課上得生動活潑,重點反反復(fù)復(fù)練習,把她的知識無私地傳授給了我們。

  我們一定要好好學習,用最好的成績來報答老師的教育之恩。

  我的老師作文 23

  老師,您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字來形容,就是“燃燒”!不停地燃燒!

  我的老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的`臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。眉毛黑黑的,還有一張能言善道的嘴。我的老師姓蔣,我們都叫她蔣老師。

  蔣老師每一次上課始終是面帶微笑,她的課你一聽就會喜歡。我記得有一次上課,她在講一道數(shù)學題的時候,有幾個同學在下面大聲地說話,甚至還有幾個同學在下面亂跑。這時老師一拍桌子,同學們就知道蔣老師生氣了,就馬上回了座位,講話的同學不敢講話了。老師終于又露出了微笑。

  還有一次,蔣老師聽說我們在上課吃零食,她一上課就說:“我聽說你們有人上課吃零食,現(xiàn)在你們可以把零食拿出來吃了!彼齽傉f完,有人就拿起零食吃了起來。老師看見就讓拿零食的人站出去,把零食扔了,再回來上課,老師也會“騙”人呀!

  蔣老師對我們嚴中有愛,大家都非常喜歡她。

  我的老師作文 24

  我們的體育老師出差了,這個星期一的體育課要別的.班老師來代課,我們本來以為是讓別的體育老師代課,結(jié)果你猜怎么樣?代課老師居然是我們的語文老師。

  上課的時候,我左等右等不見代課老師,卻只有王老師(班主任)穿著運動服,我們以為她是來“檢閱”隊伍的,就排直了隊伍,可王老師卻說:“今天,我來給你們上體育課。”

  聽了她的話,我們很高興。別看王老師在課堂上文質(zhì)彬彬,可她穿上運動服,站在操場上,其實模樣也很颯爽。

  她開始整隊,當王老師把隊整好時,我們本以為她會讓我們慢跑操場,沒想到,老師不僅沒有讓我們慢跑,還讓我們做游戲,玩器材,而且,老師還和我們一起玩游戲,我們玩了“狼和羊”、“歌詞對對碰”……玩得可開心了。

  王老師還和我們一起玩,她開心地都成了“大小孩”。王老師上體育課可好了,她不像體育老師那樣吹胡子瞪眼特別嚴格。

  啊!這節(jié)體育課真是太快樂了,真希望王老師就改行當我們的體育老師。

  我的老師作文 25

  我的老師爭強好勝、勤奮、雷厲風行……

  老師非常勤奮,她經(jīng)常說:“我在才藝上比不過2班的趙老師,但我比2班的老師勤奮!2班的老師十分鐘就能寫完一張讀書筆記,我就得寫一節(jié)課。但是我得努力呀,我一直寫呀寫,你們看我整天在前面的桌子上寫東西,就是我在寫讀書筆記。2班的老師也說了:‘跟你搭檔以后,我都不好意思不努力了。’”

  同時,老師爭強好勝的特點也在我們考試時體現(xiàn)了出來。復(fù)習時,老師說:“好好背!要是出了前三名你們就給我等著!”期末復(fù)習時,把我們的`手弄得紅痛發(fā)腫,每節(jié)課抄到手抽筋。但是,我們也得按老師說得做,甩甩手,繼續(xù)抄!這就體現(xiàn)了老師爭強好勝的特點,沒錯,那次我們的語文也是第一名。

  老師雷厲風行的特點主要體現(xiàn)在田老師讓我們作業(yè)時。一次,我們下課在看書,田老師忍不住了:“都要期末考試了那么還看什么書哇!快點給我把日積月累和詞語盤點抄3便!”

  我的老師作文 26

  個子高高的,一頭烏黑的頭發(fā),戴著一副眼鏡。你們猜到他是誰了嗎?他就是我的周老師。

  周老師教我們語文,他十分幽默風趣,連我們班上的“搞笑大王”小馮都甘拜下風。記得有一次,他叫我起來讀書,我急忙使勁兒抽了抽鼻子,周老師來了一句:“你可千萬不能哭啊,大男子漢哭什么。”全班立即笑得前仰后合,而我羞得恨不得找一條地縫鉆下去。

  有了周老師的幽默,原本枯燥無味的課堂變得十分有趣,班里時時傳出陣陣歡笑。

  周老師不但幽默風趣,而且還溫柔體貼。有一天,大概是中午冷飲吃多了。到了下午,才上了一節(jié)課,肚子就痛了起來,就像千萬只螞蟻在咬我的胃一樣,疼的'恨不得在地上打滾。有同學見我這樣,就跑去告訴老師了。

  周老師聽后,也不顧手上的工作直接疾步走到教室,拉著我的手,到辦公室給我喝了一些熱水才好了。然后,他又問了我有沒有不舒服的地方,最后才讓我回教室。

  我愛我的周老師,愛他的性格,更愛他關(guān)愛同學的品格。

  我的老師作文 27

  我們的班主任叫胡貝貝,我們都叫她貝貝老師。她長得很漂亮,身材不胖也不瘦,眼睛大大的,鼻梁高高的,說話的聲音很好聽,我們都很喜歡她。

  胡老師每天早晨都會和我們一起早讀。在她的領(lǐng)讀下,我們都大聲地跟著老師讀,讀書的.勁頭可大了!我們班有52個學生,胡老師每天要批改52份作業(yè),非常辛苦。但她從沒有皺過眉頭,對每一份作業(yè)都認真細致地進行批改,糾正我們的書寫錯誤,指導(dǎo)我們尋求正確的答案。

  胡老師對我們很關(guān)心,不管是學習上,還是生活上,遇到困難就找她準沒錯。課余時間,我們都喜歡和胡老師一起玩。那天,不知道哪個調(diào)皮鬼給老師的課桌上放了一頂圣誕帽,張志杰同學看到這頂帽子后就悄悄地把圣誕帽放到了胡老師的頭上。哈,胡老師變成了圣誕老人!這下可把班里的同學給逗樂了,給我們短暫的課間帶來了一個開心的小插曲。

  我非常喜歡我的老師。

  我的老師作文 28

  我們語文老師是王老師,她是一位年輕的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默一個是健忘。

  陸老師的頭上披著烏黑發(fā)亮的長發(fā),她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下長著一雙銳利的眼睛,而且還帶著一副眼鏡,充滿了智慧。

  記得在一次斗蛋比賽中,陳家林的大鵝蛋在戰(zhàn)斗中所向無敵,沒有誰的.蛋可以和他的蛋一較高下。于是王老師就宣布本屆斗蛋比賽陳家林同學奪冠,并把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,并一度稱他為斗蛋王。你看,我們的老師多幽默!

  王老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老師布置好語文作業(yè)就讓我們把抄寫本發(fā)下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪里了。這時候,我們班同學劉家勝說在辦公室里,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

  這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛著她。

  我的老師作文 29

  她,有著開朗的性格,深受同學們的喜愛;她非常善良,還很漂亮。對了,你猜的很對,她就是我們的杜老師。

  杜老師,雖然不那么高,可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發(fā)很長,卻總是盤著;她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛;高挺的鼻子上架著一副深紅色的`楓葉眼鏡,下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。

  上課時,杜老師給我們講著有趣的課程,連那些愛睡覺的同學都被她有趣的課程所吸引,眼睛睜的大大的,身子坐的筆直,認真的聽老師講課。

  下課時,老師手中拿著一本書就回了辦公室,我們不懂的就可以去問她,她總會耐心指導(dǎo),老師還喜歡這樣的同學呢!如果沒有事,她就會認真的備課。如果我們作業(yè)都錯了,她就會毫不抱怨的為我們講解,不會像其他嚴厲的老師一樣打人。

  這就是我的老師,你們喜歡嗎?

  我的老師作文 30

  大大的眼睛,一頭卷發(fā)披在肩頭。你們猜猜他是誰?對,他就是我的班主任羅老師,因為他姓羅,所以我們都叫他洛洛老師,洛洛,這是一個多么可愛的名字,,可聽到她的'綽號逗號是讓我們既膽怯又感動。

  為什么要膽怯呢?這就要說到她的嚴厲了。記得有一次,老師突然要檢查預(yù)習情況,我心想:這下可完蛋了,我沒預(yù)習。于是我急忙捂住書,可還是被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。老師喊到:“荊宇哲,為什么不預(yù)習?去把這篇課文罰抄一遍!”我只好把課文罰抄了一遍。

  那為什么又要感動呢?這就要說到T她的急切了。有一次,我覺得頭很痛,老師急忙讓同學把我扶到了辦公室,拿出了體溫計給我測了測,測出了發(fā)燒后,又急忙讓家長把我接回了家。因此。,我很感動。

  自從羅老師剛帶我們學習到現(xiàn)在,我們的功課一點兒也沒有落下過,所以我真為我有這樣一位老師而感到榮幸。

  我的老師作文 31

  我們的`老師從其他地方轉(zhuǎn)來,在那里他非常貧窮。他每堂課只能拿兩支粉筆多久?我經(jīng)常告訴我們在課堂上努力學習,長大后為社會做些貢獻,但是我聽不到這些,覺得很無聊。經(jīng)常認為老師在吹牛,從來沒有真正見過她。

  我是一個不喜歡看黑板的人。似乎正因為如此,老師經(jīng)常讓我站起來回答問題。每次我站起來回答問題,我都清楚地知道答案,但我只是不想回答或想回答。然而,老師看到我沒有回答,也沒有讓我難堪。這讓我感到內(nèi)疚,也有點為老師難過。后來,老師不喜歡給我打電話。我不知道老師是否覺得我很笨。然而,當老師叫我回答這個問題時,我開始自己回答。不知不覺中,我喜歡用手回答問題的感覺。每次我回答一個問題,我都會舉起手來。雖然有時沒有人打電話給我,但我并不沮喪,因為我知道有些人喜歡回答這個問題。

  我的老師作文 32

  我的老師 在我們班上有一位既溫柔又善解人意的老師——潘老師。

  “叮鈴鈴......!鄙险n了,我們班上的“調(diào)皮鬼”又開始搗蛋了。潘老師看見,走過去對他說:“上課時不應(yīng)該調(diào)皮搗蛋要好好聽課!北緛砗芑顫姷'調(diào)皮鬼,一下子就認真聽課了,就像是換了一個人似的。

  “當當當......”午鈴響了,同學們擠出教室,去吃午飯,我一如既往,吃過午飯便去辦公室補習英語。我有幾個單詞不會讀,但又不敢問老師,就在那焦急的時刻,潘老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問:“有什么單詞不會讀嗎?”我心里暗暗地說了一句話,“什么事情都瞞不過老師啊!”

  下午,我的同桌發(fā)高燒。潘老師急急忙忙地把我的同桌帶去醫(yī)院。自己累的滿頭大汗,卻堅持給我們上課。下課后,我和我的好朋友一起到老師身邊問:“潘老師,累不累?”潘老師笑著說:“沒事!

  這就是我敬愛的老師,她值得我們學習,值得我們尊敬,值得我們愛戴。

  我愛我的老師!

  我的老師作文 33

  我有兩位王教師,一位教語文,一位教數(shù)學。

  先說說語文王教師吧。她是我一年級的班主任,雖然帶著一副近視眼,但一眼就能看出我們的心思,連誰帶了零食都能看出來。王教師上課很趣味,有時做一些小游戲,有時講一些小故事。平時我們做錯了事,王教師會原諒我們,然后指出應(yīng)當怎樣去做。可是到了二年級,王教師有了新任務(wù),變得很忙很忙了,有時走路像跑似的,我覺得她沒有以前胖了,但她還像以前一樣來關(guān)心我們,我們很感激王教師。

  再說說數(shù)學王教師吧。她是我們的新班主任,看上去像大姐姐,很容易親近。可她對作業(yè)要求可高了,如果忘記寫單位了,那就一個大叉叉,全錯。當時我心里“砰”的.一下,下次再也不敢忘記寫了。當我們表現(xiàn)好的時候,這個大姐姐教師講話柔柔的,細細的,嘴巴笑成了彎彎的月亮,看上去很美麗。

  這就是我的兩位王教師,我很喜歡她們。

  我的老師作文 34

  我們班有一個和藹可親的老師,她叫王妍,是我們班的班主任。她知識淵博,教學經(jīng)驗豐富,所有問題都難不倒她。

  有一次,我有一道閱讀題不會寫。下課了!同學們都出去玩了,只有我一個人,呆呆地看書,想從書中找出答案?墒钦伊撕瞄L時間,都沒找到。我一口氣跑到辦公室門前,輕輕地推開門,我們王老師正在安靜地看書,我對王老師說:“王老師,我有一道閱讀題不會做,我能問問您嗎?”“行啊!”王老師笑容滿面地對我說。之后王老師非常詳細地給我分析,我也全神貫注的.聽著。

  我經(jīng)常從釘釘群看到王老師晚上十一二點了還在批改作業(yè)。這讓我想到一首古詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  我敬愛的王老師,教師節(jié)快到了,我只想對您大聲說一句:親愛的王老師,我感謝您!

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