有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
俗話說(shuō)的好，“母恩比天高，父恩比海深”！如果把父親比作一片森林，我們就是一只林中鳥(niǎo)，享受著泥土的滋潤(rùn)，感受著樹(shù)木的芳香；如果把母親比作一片汪洋，我們就是海里的一條小魚(yú)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受著愛(ài)的波瀾�？傊改笧槲覀兏冻龅奶�，太多——就在昨天，我還和父母吵架，就在今天，我還和父母斗嘴，可是明天我不會(huì)了，我再也不會(huì)了，因?yàn)槲叶昧烁改傅膼?ài)。忘不了在我失敗的時(shí)候，父母的安慰；忘不了在我孤立力無(wú)助的時(shí)候，父母的幫助；忘不了在我需要朋友時(shí)，陪我談心的父母。忘不了的還有很多，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受。
父母給了我生命，給了我一個(gè)舒適、溫馨的家，他們用辛勤的勞動(dòng)，造就了和諧的樂(lè)章；父母給了我一片綠茵，遮住炎熱的陽(yáng)光，擋住猛烈的風(fēng)雨；父母給了我一個(gè)幸福的港灣，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂傷，只有歡樂(lè)和微笑！他們把青春給了我們，把心血給了我們。愛(ài)深深的印在我的心田，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。我們能回報(bào)他們嗎？我們，不能。我們只有好好學(xué)習(xí)，做好力所能及的事，使他們放心、高興。有時(shí)他們也會(huì)發(fā)脾氣，或者沖動(dòng)動(dòng)手，但我們決不能沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兊氖歉改�，是養(yǎng)育你長(zhǎng)大成人的人呀！你難道還要對(duì)養(yǎng)育你的人指手畫(huà)腳嗎？你要冷靜，冷靜，再冷靜。倘若有什么難言之隱，可以事后對(duì)他們說(shuō)，要學(xué)會(huì)感恩，知道感恩，感恩父母！
沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們，知道感恩，才是硬道理。感恩父母，感恩老師，感恩幫助過(guò)你的人，感恩愛(ài)你的人，感恩、感恩……。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
10月1日是國(guó)慶節(jié)。1949年10月1日，在首都北京天安門(mén)舉行了中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典，新中國(guó)正式成立了。為慶祝祖國(guó)的生日，每年我們都會(huì)放假休息，今年是第67個(gè)國(guó)慶節(jié)。
本來(lái)打算這幾天在家好好休息一下，然后加緊復(fù)習(xí)一下功課，好補(bǔ)上落下的課程，趕上優(yōu)秀的同學(xué)。但計(jì)劃趕不上變化，舅舅一個(gè)電話，說(shuō)要帶我和芃臻去海邊玩，我高興地跳了起來(lái)，實(shí)在是經(jīng)不住大海的誘惑，來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
舅舅開(kāi)車(chē)帶著我們，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的奔波，我們首先來(lái)到了山東濟(jì)南，看到了天下第一泉——趵突泉。果然名不虛傳，三個(gè)天然大泉眼不停地往外冒著水，整個(gè)公園景區(qū)遍地都是大大小小的泉眼，泉水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，讓人忍不住想喝上幾口。我們?nèi)サ牡诙䝼�(gè)景點(diǎn)是大明湖，據(jù)說(shuō)乾隆年間，乾隆微服私游的時(shí)候還遇到了美女夏雨荷呢。
第二天，我們來(lái)到了日照。我聞到了大海，感覺(jué)空氣中都是淡淡的海腥味；我看到了大海，大海可真大啊，無(wú)邊無(wú)際一眼望不到邊。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)我一直以為大海是藍(lán)色的，可是見(jiàn)到了真正的大海，我卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)大海是綠色的。海邊風(fēng)很大，波濤滾滾的海浪拍打在沙灘上，我看見(jiàn)了翻滾著的浪花是白色的。我們盡情的在海邊玩了一整天，還吃了好吃的海鮮呢。
美好的時(shí)光總是很匆匆，假期結(jié)束了，我們不得不離開(kāi)大海，回到家準(zhǔn)備日常的生活。這次旅行我們走了1600多千米，這是我第一次離開(kāi)家這么遠(yuǎn)。雖然旅游的路上也很辛苦，但是跟享受快樂(lè)的時(shí)光相比那都顯得微不足道。
這就是我快樂(lè)美好的國(guó)慶節(jié)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我熟悉的人是姐姐。她長(zhǎng)得胖乎乎的，成天扎著一個(gè)馬尾辮，在她高高的鼻梁上架著一幅漂亮的眼鏡，還有一張櫻桃小嘴。
我的姐姐是一個(gè)愛(ài)干凈、文靜、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊老愛(ài)幼的好人 。姐姐比我大六歲,在家里，她像是我的老師，又像是我的媽媽?zhuān)P(guān)心幫助、照顧著我。記得有一次，爸爸、媽媽有事出門(mén)了，把我和姐姐留在家里寫(xiě)作業(yè)。姐姐的作業(yè)全寫(xiě)完了，正做著輔導(dǎo)材料時(shí)，看我寫(xiě)作業(yè)不用心，手里藏著奧特曼，不時(shí)的偷玩著，姐姐便把手里的筆放下，寫(xiě)人的作文《我的姐姐作文》。來(lái)到我面前，很?chē)?yán)肅的看著我說(shuō)：“澤澤，你怎么這么不用心，你現(xiàn)在上三年級(jí)了，功課要比一、二年級(jí)加深了一些，而且你現(xiàn)在又加了一門(mén)英語(yǔ)。你現(xiàn)在如果繼續(xù)調(diào)皮、貪玩，成績(jī)會(huì)落后的。瞧，你才練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，字體不但寫(xiě)得難看，還一張紙上劃了五六個(gè)字，讓人看了就不舒服。趕緊把你這張撕了重新寫(xiě)。”姐姐說(shuō)著拿起我的作業(yè)本給我撕了。還很生氣地說(shuō)：“澤澤，如果你這一遍再不認(rèn)真，不一筆一劃地寫(xiě)，我真幫媽媽教訓(xùn)你。我聽(tīng)了姐姐的訓(xùn)話，低著頭說(shuō)：“姐姐，我錯(cuò)了，以后我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)字，好好學(xué)習(xí)的�！苯憬懵�(tīng)我知道錯(cuò)了，便摸著我的頭，臉上露著喜悅的笑容說(shuō)：“好，弟弟真乖，真是個(gè)好孩子，那就快寫(xiě)吧�！�
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的姐姐。她就是我在生活和學(xué)習(xí)方面的好榜樣。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠總是會(huì)有的！
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要珍惜時(shí)間，多學(xué)知識(shí)。老師常說(shuō)：“你們現(xiàn)在還小，要從小學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣，否則以后后悔都來(lái)不及了�！�
記得那次考試前，同學(xué)們都在拼命復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻在悠然自得的玩耍，一邊看著同學(xué)們用功的復(fù)習(xí)，一邊想，唉！用得著這么用功嗎？只是一次普通的考試，用得著這么用功嗎。那到考試前這樣看看，就能得一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都在齊刷刷的拿起筆答題，而我卻在一個(gè)勁兒的發(fā)呆，因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有好好的復(fù)習(xí)，看著就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)都在哪寫(xiě)著……終于到最后了，我也硬著頭皮勉強(qiáng)的寫(xiě)了一些。由于是剛考完試同學(xué)們都在熱烈的討論著，就在這時(shí)，我的同桌過(guò)來(lái)給我說(shuō)：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣？我好像做對(duì)了不少耶�！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話， 她立刻反駁：“那能怨誰(shuí)，我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，是你自己不止珍惜的！”她說(shuō)完后我啞口無(wú)言，是啊,是我自己不知道時(shí)間的寶貴……
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我慢慢知道時(shí)間的寶貴，也越來(lái)越懂得珍惜，我們只有現(xiàn)在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以后才能更好的為祖國(guó)奉獻(xiàn)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
自從上次去了火龍果基地之后，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都希望我們家能擁有火龍果樹(shù)，可就在三個(gè)星期前，我們家居然也有火龍果樹(shù)了，只是我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
那時(shí)三個(gè)星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問(wèn)這是什么，他的朋友說(shuō)是火龍果樹(shù)，很頑強(qiáng)的，就從那幾棵火龍果樹(shù)上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來(lái)時(shí)，我們大家都沒(méi)有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個(gè)還沒(méi)有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒(méi)想到，這樣的一截。兩個(gè)星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹(shù)真的生根發(fā)芽了，而且還長(zhǎng)了差不多兩米長(zhǎng)，像一條細(xì)小的而且又長(zhǎng)滿刺的手臂，高高的掛在了我們家用來(lái)曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這兒有一棵火龍果樹(shù)，這棵火龍果樹(shù)是嫩綠色的，四邊有四個(gè)突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長(zhǎng)著數(shù)不清的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真以為是一株仙人條。
在幾米遠(yuǎn)的地方看，那株火龍果樹(shù)上有兩個(gè)小“疙瘩”，黏在了火龍果樹(shù)的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來(lái)是干剛才長(zhǎng)出來(lái)的的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒(méi)有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的，緊緊地抱住中間的花蕊。
今天早上，下了一場(chǎng)大雨，那一場(chǎng)突如其來(lái)的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)雨聲時(shí)，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來(lái)臨了，看著雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著大雨，冒著寒風(fēng)……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上……
這就是我家的火龍果樹(shù)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今天散學(xué)典禮終于到來(lái)了，令我期待已久的暑假也接二連三過(guò)來(lái)了。雖然散學(xué)典禮老師在那講東講西，但想到等等就能玩電腦了，所以不管等多久我都不會(huì)不耐煩，反而越等越開(kāi)心。
YA~暑假到了，我想去的地方有很多，像是：七星潭、香溪......這些雜七雜八的地方。于是我拋開(kāi)這些想法，思考這想去哪好了，我想了又想，一直無(wú)法逃離這些景點(diǎn)的魔爪，我就只好來(lái)詢問(wèn)家人了！我走去廚房問(wèn)看看媽媽的想法，沒(méi)想到她都說(shuō)些無(wú)關(guān)的事，我只好來(lái)問(wèn)爸爸。遇到了愛(ài)出去玩的爸爸，我問(wèn)他你最想去哪里，他居然把暑假出去玩的行程說(shuō)出來(lái)！然而我只好退而求其次的問(wèn)哥哥。我看到在電腦前與到與網(wǎng)友聊天的哥哥，于是我沖了過(guò)去，大叫：“哥哥，你最想去哪？”他說(shuō)有電腦的地方，因?yàn)樗麕缀跽於荚谕骐娔X。所以最后我又要自己想，又回到起點(diǎn)了，真悲哀。
想了好久，我想到了！我要去日本玩，日本很遠(yuǎn)，但我會(huì)努力幫爸爸媽媽做家務(wù)、賺錢(qián)，讓我的夢(mèng)想成真，讓夢(mèng)想永遠(yuǎn)都不再是夢(mèng)想了。
為什么我要去日本呢？因?yàn)槟莾河袞|京迪斯尼、大阪環(huán)球影城、富士山……還有許許多多的地方能去。我二年級(jí)有去過(guò)日本一次，對(duì)那念念不忘，每天都想什么事后還能再去，至今，已經(jīng)不再是夢(mèng)想，因?yàn)槲壹磳⑦�要再去一趟呢！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
隔著窗兒，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，透過(guò)朦朧的窗玻璃，看著空蒙蒙的天空里落下的串串細(xì)細(xì)密密的雨線，我知道是又下雨了，只是這一場(chǎng)雨下得特別的安靜，特別的溫柔，沒(méi)有下雨前的瘋狂造勢(shì)，沒(méi)有震耳欲聾的隆隆雷聲，一切來(lái)得都是那么自然，那么柔和，我喜歡這樣的安靜，喜歡這樣的不張揚(yáng)。不一會(huì)功夫，就好象真有身臨其境的感覺(jué)，暢想置身于這樣的溫柔雨境里，心情一定會(huì)是溫潤(rùn)而潮濕的，就象雅興的詩(shī)人形容的那樣＂天街細(xì)雨潤(rùn)如酥＂，既可以打濕思念的心海，又可以洗滌浮躁的情緒，思緒有些惆悵，但又不是所謂的那種頹廢。
一切都是淡淡的,淡淡的思念,淡淡的憂傷,剛剛好,如許的境地，泛起的思念也蘊(yùn)含著江南水鄉(xiāng)婉約的.美，＂杏花春雨江南＂，只是現(xiàn)在的時(shí)令是夏季，但溫柔纏綿的雨境真有讓你恍惚置于春雨的錯(cuò)覺(jué)，再試著暢想一下，如果此刻在煙雨蒙蒙悠長(zhǎng)而寂寥的街頭巷尾邂逅一位丁香般的結(jié)著愁怨的撐著油紙傘的妙齡姑娘，輕輕地，近了，再近了，溫婉而有些惆悵的面容，飄過(guò)一陣醉人的芬芳，然后又漸漸地遠(yuǎn)了，再遠(yuǎn)了，背影裊裊婷婷，儀態(tài)端莊大方，那該是一幅多么動(dòng)人而享受的怡眼畫(huà)面�。�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，愛(ài)吃蘿卜和蔬菜”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的童謠時(shí)，在腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出我的小白兔樂(lè)樂(lè)活潑可愛(ài)的樣子。樂(lè)樂(lè)渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石，耳朵很長(zhǎng)，毛茸茸的，像兩把小扇子，嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時(shí)，嘴巴向三面咧開(kāi)，露出粉紅色的牙床。樂(lè)樂(lè)前腿短，后腿長(zhǎng)。它走起路來(lái)一蹦一跳的非�？蓯�(ài)，它奔跑的速度驚人，它的尾巴像一個(gè)小問(wèn)號(hào)貼在屁股上，真是可愛(ài)極了。樂(lè)樂(lè)吃東西可講究了，它愛(ài)吃蘿卜和青菜，但必須是洗過(guò)的，如果它吃了不干凈的青菜和蘿卜，就會(huì)生病的。唉！真難待候。樂(lè)樂(lè)一天要吃很多蘿卜�？煞Q得上是一個(gè)“小饞貓”了。樂(lè)樂(lè)膽子很小，只要一見(jiàn)到陌生人就躲起來(lái)，身子縮得緊緊的，十分害怕。記得有一次，我?guī)?lè)樂(lè)出去玩，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影，好像和我捉迷藏似的，怎么找也找不到。我心急如焚，都快要哭起來(lái)了，最后發(fā)現(xiàn)它躲在花叢中的??
我喜歡可愛(ài)的小白兔，喜歡它溫順的性格，喜歡它吃食可愛(ài)的樣子，讓我們共同愛(ài)護(hù)身邊的這些“小朋友”吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
假期里的一天，我、邵逸寧和媽媽約好一起去挖野菜小根蒜。我們來(lái)到郊外，看到漫山遍野的小根蒜真開(kāi)心，一定會(huì)挖很多的，終于，功夫不負(fù)有心人，我們滿載而歸。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：今天你挖的野菜你來(lái)做，讓我們也嘗一嘗你做的美味。我高興地說(shuō)：好！菜的名字是什么呢？小根蒜炒雞蛋，媽媽說(shuō)。
媽媽拿來(lái)三個(gè)雞蛋磕到碗里后，教我攪拌均勻，我拿著筷子小心地?cái)嚢�，生怕把雞蛋弄到外面。攪拌好后，媽媽教我切菜。我說(shuō)：切菜還用教？這么簡(jiǎn)單，我會(huì)。說(shuō)著我拿起菜刀切了起來(lái)，切完后媽媽來(lái)檢查，說(shuō)：怎么長(zhǎng)短不一啊，你看這根還沒(méi)切。我笑了笑，看來(lái)刀功也是需要練的呀。
媽媽點(diǎn)著了火，燒干了鍋，放了些油，一會(huì)兒油開(kāi)了就可以放雞蛋了。我將雞蛋撒到鍋里，看見(jiàn)雞蛋們?cè)谟湾伬锿屡菖�，我拿起飯鏟翻炒雞蛋炒熟后，媽媽說(shuō)可以放菜了，我將菜放到鍋里后翻炒起來(lái)，媽媽幫我陸續(xù)加了鹽和醬油和花椒粉、雞精，媽媽告訴我再炒炒就好了。我炒好后裝盤(pán)端上桌子，說(shuō)：菜好了，吃飯嘍！媽媽在喊我看灶臺(tái)，我過(guò)去一看，不好意思地笑了。原來(lái)灶臺(tái)上還躺著幾個(gè)小根蒜的腦袋呢！
媽媽爸爸表?yè)P(yáng)我第一次做菜還挺好吃呢！我嘗了嘗自己做的菜，還真的是別有一番風(fēng)味呢!下次我做菜一定不要媽媽幫忙了，我要自己做。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇10
新年近在眼前，按照老家的習(xí)俗，每家每戶必須蒸饅頭。這不，我今天就回老家領(lǐng)略了饅頭的風(fēng)采。
到了老家，處處彌漫著濃濃的過(guò)年氣氛，每幢樓房前都散發(fā)著散發(fā)著淡淡的煙霧。走上前，就仿佛置身在仙境中。我朝家中望去，只見(jiàn)奶奶正馬不停蹄地準(zhǔn)備饅頭餡兒。
終于開(kāi)始包了！我先拿了一團(tuán)面粉，將它搓成上圓下平的圖形。然后，從平的那頭開(kāi)始捏形狀，要保持下面的底盤(pán)不動(dòng)。這一步媽媽做很順利，可我手上的這團(tuán)面粉像個(gè)極其調(diào)皮的孩子，怎么也不聽(tīng)我的使喚。我捏著這，它那邊壞了形狀……我毫不氣餒，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，一派荊柯刺秦的氣慨，捋胳膊，挽袖子，重新制作。
蒸籠準(zhǔn)備就緒，我小心翼翼地將自己做的幾個(gè)小饅頭放進(jìn)熱乎乎的蒸籠內(nèi)，靜靜地等待它的“成熟”。
蒸籠從溫?zé)釢u漸地變成了火熱，又轉(zhuǎn)化成了炙熱。隨之而變化的還有蒸籠上方的“霧”。起初，“霧”是淡淡的，只籠罩在蒸籠上方的一小片區(qū)域。大約過(guò)了十分鐘，這支部隊(duì)便開(kāi)始擴(kuò)大范圍�！办F”是由淡到濃，連蒸籠兩側(cè)也被它們“占領(lǐng)”了，它們神氣活現(xiàn)地在地盤(pán)上秀自己婀娜的身姿。快蒸好時(shí)，這些“霧”更加猖狂了，肆無(wú)忌憚地在蒸籠旁飛舞，有的甚至都升上天了！
饅頭終于出爐了！我迫不及待地拿起一個(gè)嘗了一口。真美味，是人間美食啊。媽媽也贊不絕口，連連豎起大拇指。
年味在哪里？在蒸的饅頭上，在熱氣騰騰的蒸籠上，在我們大家喜慶的臉上！
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