【精選】小學(xué)寫朋友作文400字錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫朋友作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇1
我有一個朋友，他叫創(chuàng)客。因為他動手能力非常強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象又結(jié)合現(xiàn)實的東西。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個“小發(fā)明家”發(fā)明過二層風(fēng)力發(fā)電和高層樓房下水管發(fā)電等，都是用自然環(huán)境來發(fā)電的。二層風(fēng)力發(fā)電可以比普通的發(fā)電更多，有兩個扇葉，一刮飛可以同時發(fā)電；高層下水管發(fā)電是利用高層樓的泄水管里的水來發(fā)電，在水管上裝上水力發(fā)電，在水泄下來的時候就可以轉(zhuǎn)動了。
有一次，我和創(chuàng)客去公園坐船，快到岸邊�？康臅r候，風(fēng)有一點大，船沒有準確的停在碼頭上，還差一點撞上碼頭，幸好有破舊輪胎緩沖。創(chuàng)客想：這可不行，如果風(fēng)再大一些，船不就撞壞了嗎？回到家，他就開始實驗了：在裝滿水的盆子里放上玩具小船，又在船頭和盆邊放上磁鐵。用風(fēng)扇吹著小船快速行駛，很快，小船像有自動駕駛一樣向放磁鐵的盆邊走去，水里的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有讓小船偏離軌道。他想，如果能在船上和碼頭邊放上電磁鐵，在快到碼頭時候開啟，先讓它們同極相斥，讓小船不至于和碼頭來個親密接觸。等船停下來后再轉(zhuǎn)換開關(guān)，讓他們異極相吸，緊緊貼合在一起，就是再大的風(fēng)小船也會紋絲不動，不至于被風(fēng)刮得到處亂跑和相互碰撞。這樣該多好呀！
這就是我的朋友：創(chuàng)客。你們喜歡他嗎？也可跟他交朋友哦！
小學(xué)寫朋友作文400字 篇2
曹瑩是小學(xué)六年級的一個學(xué)生，她在班里小有名氣，她的名氣來自于她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。
曹瑩大約1米5幾的個子，長著長長的瓜子臉，皮膚黑黝的，看上去十分健康，十頭烏黑的短發(fā)，一對濃眉下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來像一個月牙兒。兩排整潔，的牙齒，和臉一比，簡直可以做牙膏廣令告了！她的性格開朗，活潑，愛說話，跟她在一起玩，感到很快樂、輕松。
她的學(xué)習(xí)很好，年年被學(xué)校評為“三好”學(xué)生。當(dāng)我們問她：“你為什么年年都被評為“三好”學(xué)生？”她總是說：“努力學(xué)習(xí)，有付出，一定會有好的回報！”這句話我直到現(xiàn)在還記得。一次，我叫她下樓來玩，她說：“我把數(shù)學(xué)寫完了再下去！”過了好久，也見不到人，我跑上樓，發(fā)現(xiàn)她正在裝書包，我翻開她的作業(yè)本，里面全是100分。我不禁叫起來：“好棒呀！”她說：“愛迪生不是說過嗎？一分的聰明加九十九的勤奮才把作業(yè)完成的又對又好！”
而她最令我佩服的是她很勤勞，又樂于助人。一個冬天的早上，我和爺爺出去跑步，“嘩一嘩一”傳來掃地的聲音，是誰在掃院子？我透過朦朧的薄霧看見了曹瑩。我走過去看見她的手、臉都凍紅了，我問她：“你怎么這么早就在這兒掃地？”“我們這個院子經(jīng)常不掃，又臟又亂，我早點把它掃干凈，我們也好在上面玩了，人們行走起來也不會不方便了。”她笑盈盈地對我說。
我想：她那美好的心靈是多么高尚��！默默無聞地為大家做著一件件好事，她是多么優(yōu)秀�。�
小學(xué)寫朋友作文400字 篇3
朋友比金子珍貴，卻不用花一分錢就能得到，一個好朋友很難得，一不小心就會失去。在人生的道路上，朋友是必不可少的。
有一次我們班的一位老師給我們布置了一項十分有趣的作業(yè):每個人做一個創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項任務(wù)的時候，大家都開始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做��？”老師先讓大家靜下來溫柔地說：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實在不會的話，也可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里我想了半天，也沒有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上游覽了一大會兒，看見了一條信息：“如何制作氣球飛機”，我迫不及待地點進去，看了制作過程，我覺得發(fā)明真的是一個神奇的事情！這個小制作所需要的`東西真是各種各樣：有飲料瓶、小電機、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子等。氣球是用來讓飛機飛翔減輕重量的，用瓶蓋做飛機的小輪子，電機發(fā)電催動風(fēng)葉轉(zhuǎn)動給飛機提供一點動力，光盤是做飛機的翅膀……讓我費了不少功夫�？此坪翢o關(guān)聯(lián)的物品，卻在發(fā)明中大有用處！根據(jù)制作方法，我用了一天的時間把氣球飛機完成了！看著親手制作的氣球飛機，即使再累也是開心的。
這架飛機外形美觀、造型獨特，我真是太喜歡它了！從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友，我慢慢開始自己想象發(fā)明，也許通過多動手、多動腦，我也能做一名小創(chuàng)客者，讓大家找我做朋友！我會很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇4
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
她叫可可，從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到現(xiàn)在才分開，這更使我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了!她的學(xué)習(xí)很好，曾是我們班上的班長。她每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢!
記得有一天下午放學(xué)，烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨。我在校門口等了一會兒，還沒看見爸爸媽媽的身影。我想：哎，真是倒霉，媽媽沒來只有冒雨前行了。剛走了一會兒，可可叫住了我。我看見她手中有把雨傘，"呀!救星來了。"把我高興了半天。"來，我們一起回家。"可可熱情地說。她靠近我，對我說："我們兩家很近，不然我們一起走吧!"我毫不猶豫的答應(yīng)了。一路上，我們有說有笑，但我還是注意到，她小心地把傘往我這邊靠，生怕我淋著雨。我隱約看見她的肩上落滿了雨水�；氐郊液螅胰矶际歉筛傻�。第二天，我去上學(xué)，才得知，可可發(fā)燒了沒來上學(xué)。我的內(nèi)心忽然顫動了，只有我知道可可的發(fā)燒是因為我，我心里內(nèi)疚極了。如果，昨天不下雨，可可就不會發(fā)燒;如果，昨天我?guī)懔�，可可就不會發(fā)燒;如果......
雖然我們分開了，但我永遠都會記住她，記住我和她的友誼，更記住她對我、不，是對大家的這一種愛和真誠!
小學(xué)寫朋友作文400字 篇5
在一片樹林里，有一棵古老的柳樹，他從來沒有朋友，顯得十分孤獨，善良的貓頭鷹小奇看見了，便四處宣傳，善良的小動物們都到了這里，有啄木鳥、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來了。
啄木鳥細聲細氣地說；“我是啄木鳥，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細又長。我給大樹看病時，我先看看大樹的葉子的顏色，再敲敲樹干，用嘴輕輕地啄開樹皮，用舌頭勾出蟲子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹哥哥治好病，不那么寂寞�！闭f完便開心的飛到樹哥哥的枝頭上。
這時，小蚯蚓慢吞吞地說：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來鉆去，為植物松土，讓它們長得更加茁壯，泥土濕潤時，我還會鉆出土面來，向大樹問好，我一定能當(dāng)好大樹的好朋友�！闭f著就鉆到了大樹腳下的泥土里。
一個可愛的小女孩羞答答地說：“我住在這片樹林里，我叫林茜，我平時會幫大樹爺爺澆水、施肥、還會在它底下讀書、寫作業(yè)，玩耍，讓它不孤單�！闭f完后，便開心的在樹下玩耍、嬉戲。
接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨爺爺、小松鼠……，他們?nèi)慷汲闪藰錉敔數(shù)暮门笥选?/p>
這時老虎動物管理長從人群里出來，說：“大家這真是一方有難，八方支援�。 苯又f：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹爺爺也不會有這么多朋友��！”樹爺爺聽了也開心的笑了起來，因為他現(xiàn)在有這么多個好朋友，自己也充滿了自信與活力。
小學(xué)寫朋友作文400字 篇6
今天，我來到了植物園。大自然中我有許多朋友，其中我和樹木的關(guān)系最密切了。
樹木能保護生態(tài)，美化環(huán)境。只有在有樹木的地方，才會讓人感覺到郁郁蔥蔥，生氣昂然。如果地球上沒有了樹木，一切就會變成光禿禿的，死氣沉沉。樹木不但可以美化環(huán)境而且能凈化空氣。一片片樹林就是一個個天然的氧氣制造工廠，一棵棵樹木就是一位位制造氧氣的工程師。因為，樹木在陽光的照射下，能產(chǎn)生光合作用，吸入二氧化碳吐出氧氣。人們在大樹下休息玩游戲，可以精神倍增，身體健康。
樹木還是保護土壤的勇士。樹木的根深深地扎入土壤里，就像無數(shù)只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨時，他們就像牢不可催的長城，不讓雨水把土壤沖走。但是，有些人為了私利、賺錢，亂砍亂伐樹木，導(dǎo)致在下暴雨時，雨水把土壤沖到河里，河水溢了出來，發(fā)生洪災(zāi)。人們的生命和財產(chǎn)都受到了損失。所以，樹木對我們來說是多么重要。
樹木還為國家建設(shè)提供了大量有用之材。我們可以在高樓大廈和舒適的房里看到樹木的身影，在我們生活的每一個角落里都能發(fā)現(xiàn)他的足跡……
樹木能使人們在健康的環(huán)境中生活，使我們擁有一個幸福美好的家園。讓我們都和樹木成為好朋友，愛護它，保護它吧！
小學(xué)寫朋友作文400字 篇7
我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點很多，比如：腦瓜靈，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)好，愛鍛煉等等。記得每次上課，老師提問時，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，他能夠在很短的時間里，寫出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個最大的缺點，就是做事有點粗心。
記得有一次，他在做一道數(shù)學(xué)題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個大大的錯號。但他算來算去，可就是不知道錯在那里。沒辦法，他只好來問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，你看看書上的數(shù)字是幾？”他仔細一看，拍著腦門說：“哎，原來就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著說：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！”
可是，他還是繼續(xù)粗心。有一次，我們班語文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷�？山Y(jié)果，考試成績出來了，他由于兩道題沒有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。
這就是我這個粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個粗心大意的壞毛病，他一定是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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