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實(shí)用的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
寒假的一天下午,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地露出他溫暖的容顏,暖著老家鄉(xiāng)村的石子小路,暖著一地農(nóng)田和層層疊疊的房屋,寧?kù)o而安謐。這正是燒烤的好時(shí)候,我和哥哥決定去燒烤。
哥哥在他家門(mén)前的空地上,先準(zhǔn)備好食材:火腿腸、香腸、豆腐干、土豆片、魔芋等,再搬來(lái)幾塊磚,壘成一個(gè)灶的形狀,再把烤架(由幾根鐵絲綁扎而成)放在灶上,然后生起火,待火候合適,就可以烤了。我迅速地串好火腿腸,再劃幾道口子,刷上油,放在烤架上。火腿腸發(fā)出“啪啪”的聲音,令我很是興奮。過(guò)了一會(huì)兒,火腿腸的一面已經(jīng)烤好了,呈誘人的金黃色,我翻了一面,再刷上熱油,繼續(xù)放火上烤著。裊裊的輕煙伴著燒烤的香味一直飄向遠(yuǎn)方,不時(shí)惹得路人前來(lái)一看究竟。不一會(huì)兒,兩面都好了,我涂上調(diào)料,拿在手里,在哥哥面前晃晃,自豪地說(shuō):“瞧,我烤好了!”又聞了聞:“真香呀!”哥哥也拿上一串他烤好的豆腐干,不甘示弱地說(shuō):“呵,我的也烤好啦!”我與哥哥相互炫耀了一番,我便自顧自地拿了火腿腸到處閑逛,聽(tīng)聽(tīng)清風(fēng)拂過(guò)竹林奏出的美好而悠長(zhǎng)的樂(lè)章,看看水中房屋蕩漾的倒影,逗逗路邊小花柔軟的'腰肢。這兒的景色真美!
我又烤了幾串豆腐干、火腿腸、魔芋,吃得我嘴里辣乎乎的,不停地哈氣,還與哥哥玩玩鬧鬧,十分愉快。接著我充當(dāng)起義務(wù)燒烤員,將食物串好、上油、烤熟、抹調(diào)料給大家吃。大人們都夸我烤得好,我謙虛地說(shuō):“哪里、哪里”,盡情享受著燒烤的樂(lè)趣。最后,食材用盡,燒烤活動(dòng)不得不結(jié)束。
這真是一次有意思的燒烤。它讓我享受到了燒烤的樂(lè)趣,度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
美麗的森林里住著四個(gè)好朋友,大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起,小豬說(shuō):“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子!毙●R說(shuō):“我五秒能跑一百米!毙⌒苷f(shuō):“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文!贝笙髥(wèn):“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng)。
它覺(jué)得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來(lái)。它想:舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的`美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺(jué)得挺有趣。就自言自語(yǔ)地說(shuō):“上一次失敗了,這一次一定成功!彼团苋ジ●R一起鍛煉身體。它們?cè)缟吓懿,下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來(lái)越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了。想:鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧。它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文,挺輕松的,也去寫(xiě)作文。開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難,只寫(xiě)一兩句話。有一天小熊告訴它:“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了,一定要把作文寫(xiě)兩百字以上!毙∝i說(shuō):“知道了!笨上肓税胩煲矊(xiě)不出來(lái)。后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難,再也不學(xué)了。
一天,它們又碰到了一起。它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說(shuō):“做什么事都不能半途而廢!毙●R說(shuō):“一定要吃苦!毙⌒苷f(shuō):“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué)。”小豬決定學(xué)畫(huà),每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà),不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去,經(jīng)過(guò)半年的努力,小豬終于成功了。
最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫(huà)家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是激勵(lì)后人的座右銘。
美國(guó)人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。通過(guò)不懈努力學(xué)習(xí),使她掌握了多種文字,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來(lái),海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前,有個(gè)流浪漢,他原本是圖書(shū)館的管理員,卻總是將書(shū)拿到一邊去看,不理會(huì)看書(shū)的人,干了三哥月就被革職了,圖書(shū)館被盜75本小說(shuō)、29本醫(yī)學(xué)的論文,7本絕版圖書(shū)。他被革了職,他乞討的錢(qián)有80%用來(lái)買書(shū),20%用來(lái)吃穿,這本書(shū)看完了再以原價(jià)出去,使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。
有一天,他用幾元錢(qián)買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi),接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢(qián)越來(lái)越多。接著又出書(shū),被人們瘋狂購(gòu)買,使他變成了百萬(wàn)富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢(qián)應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn),因?yàn)樵诰幷呙Φ?不可開(kāi)交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫(xiě)的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀,才有了他現(xiàn)在的成就,也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎,只有努力的學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界,學(xué)會(huì)生存。
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