安靜作文400字

時(shí)間：2023-01-14 02:38:47 作文400字我要投稿

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精選安靜作文400字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的安靜作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選安靜作文400字4篇

安靜作文400字篇1

　　今天上科學(xué)課的時(shí)候，我們小組發(fā)生了一次激烈的爭吵。

　　這件事情發(fā)生在老師讓每一組的組長上去看實(shí)驗(yàn)的時(shí)候。我們組的`組長是徐以涵，當(dāng)時(shí)徐以涵被老師叫去看實(shí)驗(yàn)，他走后，杜可欣玩了起來，陳宣汝就厲聲說道：

　　“杜可欣，坐好！”

　　“我又不要你管，而且你又不是組長！”

　　“我就是！”陳宣如說，“是徐以涵讓我管你的！”

　　“才不是呢！”杜可欣反駁道。

　　“你們別吵啦，煩死啦！”潘夏冉怒氣沖沖地叫道。

　　“關(guān)你什么事啊？多管閑事！”陳宣汝像獅子一樣吼道。

　　“就關(guān)我事怎么啦，你煩不煩�。俊迸讼娜接忠慌趶椓嘶厝�。

　　那個(gè)時(shí)候，我仿佛覺得，他們?nèi)齻€(gè)人吵架是他們?nèi)齻€(gè)人的事，與我無關(guān)。所以我把他們那邊叫做吵架谷，把我這里叫做安靜谷，兩個(gè)不同的狀態(tài)，好像兩個(gè)不同的世界，仿佛有一塊玻璃，隔著這兩個(gè)世界。我靜靜地待在安靜谷，享受著屬于我一個(gè)人的安靜。

　　不知道怎么回事，陳宣汝罵杜可欣一句，杜可欣也罵陳宣汝一句，罵著罵著陳宣汝沒哭，反倒是杜可欣哭了，杜可欣可真怪！

　　這時(shí)徐以涵回來了，剛好也下課了，徐以涵了解了事情經(jīng)過后，嘆了一口氣說，“如果所有人都像李若依這樣安靜該多好��！”徐以涵說完，我的心里立刻變得美滋滋的。

安靜作文400字篇2

　　“迷�！币呀�(jīng)成為了我們這群00后的代名詞。就像三毛的事例一樣，同學(xué)們以異樣的眼光看待它，他感到了迷茫。所以學(xué)校再也不是他心目中的天堂，而變成了“地獄”。這也可見一個(gè)人只要迷茫，對生活已經(jīng)沒有了興趣，所以才會(huì)把學(xué)校視為地獄。

　　如果說我們做什么事都被監(jiān)視，像一群沒有生命的傀儡，在責(zé)罵時(shí)不能頂嘴，也不能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)哭聲。這樣的生活又有什么意義呢。正是因?yàn)檫@一聲聲責(zé)罵，才讓一個(gè)又一個(gè)本應(yīng)青春熱血，思想活潑的青年人喪失了對生活的斗志，喪失了自己的目標(biāo)，而感到迷茫。家庭，本應(yīng)是幸福甜蜜的地方，但卻也變成了一個(gè)讓人想起而變得恐懼的地方。

　　造就這一切的，使同學(xué)們的冷眼相待，是望子成龍的家長過于迫切的自我需求，但無論是同學(xué)們的懷疑還是家長的期望，本質(zhì)都是好的'。使一個(gè)青少年變得如此迷茫的緣由又該怪罪誰呢？

　　我了解我的同學(xué)，有許多同學(xué)像我一樣，在家被責(zé)罵，承受了我們這個(gè)年齡段不應(yīng)該承受的壓力。但是，走出房間，又變成了一個(gè)活潑開朗，熱情大方的人。但誰也不知道，他的內(nèi)心里其實(shí)是想一個(gè)小丑，努力想活成別人期望的樣子。回到家，躺在床上，卸下這張“面具”時(shí)，已經(jīng)癱在床上，心中只有一個(gè)念頭：我好累，我為什么要這樣做。

　　迷茫的安靜，并不代表內(nèi)心的平靜，與其一直被指使被利用，不如發(fā)覺你內(nèi)心深處的自己，拋棄面具，尋找真我。

安靜作文400字篇3

　　靜靜地翻著書，尋找著夢幻的景，現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書征服，它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒，雖然它有時(shí)是那么溫柔。

　　書的世界不止一個(gè)，我們穿梭在不同的世界里，或神秘，或激烈，或動(dòng)人，或復(fù)雜，或歡樂，或悲傷……書外的我們是如此的安靜，卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書里。

　　我總是不愿呆在書外而肆意闖入書的世界，但我只是靜靜地看著，看他們用不同的信念和方式演繹著自己的`人生。

　　我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原，而后俯瞰三國鼎立、群雄爭霸；跟著宋江上梁山，為眾英雄群起對抗朝廷卻以失敗告終而惋惜；跟著悟空翻山越嶺，隨著師徒四人前往西天，背負(fù)著正義而戰(zhàn)；跟著林黛玉走進(jìn)賈府，冷看賈、史、王、薛四大家族的沒落，同情悲劇的愛情……

　　我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界，一同在淺顯的文字后尋找真理；跟著克利斯多夫抨擊丑惡，并看他在音樂的世界里創(chuàng)造完美；跟著保爾戰(zhàn)斗，經(jīng)歷人生的種種磨難，學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；跟著福爾摩斯探案，在撲朔迷離的案件背后尋找真相，堅(jiān)信真相只有一個(gè)……

　　無數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌，卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰，它們狡猾地從我的指間流走，我抓不住它們，因?yàn)闀氖澜缋锸侵辉S安靜地看的。