流行作文400字

精選流行作文400字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的流行作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流行作文400字 篇1

　　不知什么時候，我們班里開始流行玩“翻繩”。

　　每天課間的時候，我都會看見有人在玩“翻繩”。“翻繩”必須要兩個人玩，“翻繩”的花樣有很多：有嘰嘰嘴，有蝴蝶，有小魚，有起死回生……

　　有一次，我和一名同學(xué)在比賽翻繩的時候，很多同學(xué)都圍過來看我們倆玩，我們玩到了很難很難的“蝴蝶”花樣時，他不會翻了，把繩翻成了“雙杠”，我使用了“起死回生”的`技能才把他打敗了，大家不由分說地鼓起了掌。

　　后來，因為一件事，讓班里的這股“流行風(fēng)”不得不停止了。那一次，兩名同學(xué)在玩翻繩的時候，手指被繩繞住了，怎么也解不開，最后，只好拿剪刀把繩剪斷，那名同學(xué)的手指才“得救”了。不久，這件事傳到了老師的耳朵里，老師在上班會課的時候說：“以后不能再帶翻繩來學(xué)校，要不然翻繩就要被沒收�！蓖瑢W(xué)們只好面帶沮喪地說：“好�！庇幸淮挝胰ダ蠋熮k公室，看見老師桌子上有很多翻繩，看來，還是有同學(xué)“知法犯法”了。

　　這一次的“流行風(fēng)”已經(jīng)結(jié)束了，我在想：下一次班里又會流行玩什么呢？

流行作文400字 篇2

　　我班里的“流行風(fēng)”我們班常常會刮一場“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來了就走，而有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”會反復(fù)刮來幾次。

　　“呼——”一陣“流行風(fēng)”在不知不覺中刮進(jìn)了我班，男同學(xué)幾乎全都被這“風(fēng)”感染了，開始流行起斗尺子。“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴打破了學(xué)校的'寧靜。當(dāng)老師宣布下課時，只聽我班的程佳祺同學(xué)大聲喊道：“斗尺了。斗尺了……！”同學(xué)們都蜂擁而至，一擁而上，圍到一張桌子邊，開始斗尺子了。

　　只見，他們各自拿著自己的尺子，開始比賽。瞧！王逸飛用一只手放在尺子周圍，然后，使勁用手一震，呀！對方的尺子從桌子掉了下去，只見勝利的王逸飛揚揚得意，真有點飄飄欲仙了！可失敗的曹晶晶，他卻用手打自己的臉，后悔自己粗心大意，沒有贏！下一場比賽將開始，王逸飛如同世界大總統(tǒng)，說：“誰敢挑戰(zhàn)我？你看你們這些膽小鬼！”程佳祺挑戰(zhàn)，王逸飛嘲笑他，還說：“看你這呆若木雞的樣子，還想挑戰(zhàn)我，沒門……”出乎意料的是，程佳祺竟然贏了王逸飛，王逸飛那后悔樣，真逗人！后來，斗尺子已經(jīng)“光榮下崗”了，班上又刮了一陣“賽爾號熱”，一下課，同學(xué)們就你一伙，他一群的談起了“賽爾號”，班上熱鬧極了，都七嘴八舌的，甚至九嘴十舌，吵吵鬧鬧，直到打了上課鈴，同學(xué)們才依依不舍地閉上小嘴，有時，上課時還會說一兩句。

　　我們班的流行潮不斷換新，使我們的生活更有滋味，真不知道不久以后，又會有什么流行風(fēng)刮來。

流行作文400字 篇3

　　我們班經(jīng)常會刮一些“流行風(fēng)”。有的“風(fēng)”來去只要幾天，有的“風(fēng)”卻愈刮愈烈，還有的“風(fēng)”還會反復(fù)登陸幾次呢。

　　“丁零零……”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心制作的“青蛙”，趴在桌子上便開始斗起“青蛙”來。瞧，他們的眼睛盯著自己的“青蛙”，食指在“青蛙”尾部輕輕一按，“青蛙”便跳到桌子的另一端了。由于“青蛙”在教室里到處安家，影響了環(huán)境衛(wèi)生，所以老師下令將所有的“青蛙”都“放生”到垃圾桶里去了。一陣“斗蛙風(fēng)”就這樣無聲地停止了。

　　可是好景不長，剛送走了“斗蛙風(fēng)”，“陀螺風(fēng)”便以迅雷不及掩耳的`速度席卷全班。這次的“陀螺風(fēng)”來勢兇猛，幾乎一夜之間，每個男生手里都有了一個陀螺。課間，無論是教室里，還是走廊里，到處都是男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景�！皼_啊，烈焰飛鳳！”“轉(zhuǎn)啊，百變陀螺！打遍天下無敵手！”……這樣的叫喊聲此起此伏，好不熱鬧，引得女生們也情不自禁的過來觀看。

　　后來，我們班又刮過“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“風(fēng)箏風(fēng)”……真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起呀！

　　瞧，我們班的流行風(fēng)不一般吧！

流行作文400字 篇4

　　最近，我們班流行畫賽爾號中的人物。

　　一會兒畫雷伊、一會兒畫比比鼠、一會兒畫皮皮、一會兒畫悠悠，畫得如癡如醉-----早晨上課時，老師一在黑板上寫字，他們就瘋狂地畫。中午，他們甚至連飯都不吃在那里畫。一個中午幾乎能把一盒水彩都用完，就像被惡魔的魔掌控制住一樣。更嚴(yán)重的是，一些畫得好的同學(xué)竟然拿他們的畫來換零食吃。

　　我覺得這樣做不但會影響我們的學(xué)習(xí)，更會影響到教室的衛(wèi)生環(huán)境，老師說：“有些同學(xué)畫畫時總喜歡把畫得不好的畫隨地亂扔，值日組長告訴我，每次值日生好不容易打掃干凈的地面，不一會又全是滿地白紙 。這種做法很不好，雖然我不反對你們畫畫，但我希望同學(xué)們不要浪費紙張、污染環(huán)境�！�

　　回家后，我把這件事告訴了家長，媽媽語重心長地對我說：“這樣很不低碳，低碳生活，從我做起，你可不能跟他們學(xué)呀！你想一想，這些白紙全都是有了大樹才制造而成的.呀，如果浪費白紙，就等于亂砍伐我們的大樹。沒有了大樹，就不能再為我們的祖國遮擋風(fēng)沙了，就不能再吸收二氧化碳釋放出我們需要的氧氣了呀！”

　　聽了媽媽的話，我決定要保護(hù)我們周圍的環(huán)境，不再浪費白紙！

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