螞蟻?zhàn)魑?00字

時(shí)間:2023-05-25 15:46:05 作文400字 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

精選螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選螞蟻?zhàn)魑?00字三篇

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1

  當(dāng)你漫步在大街上,是否會(huì)察覺腳底一只勿勿路過的螞蟻?當(dāng)你在操場上玩得熱火朝天時(shí),是否會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)影響了螞蟻的生活?當(dāng)你搬開花盆時(shí),又是否被成群的螞蟻所嚇到?螞蟻,是跟我們的生活息息相關(guān)的動(dòng)物,但是又有誰能真正了解螞蟻呢?

  螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍及網(wǎng)上的資料。原來螞蟻的'腹部能分泌出一種物質(zhì),稱為追蹤素,邊走邊散發(fā)在路上,這樣后面的螞蟻用鼻子的觸角去“聞”前面的小伙伴留下的“信號(hào)”,就不會(huì)迷路了。那么究竟是不是這樣呢?我決定用最直接的方法——作一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來看看。

  我首先在院子里找了一個(gè)蟻穴,并在蟻穴附近安放螞蟻?zhàn)钕矏鄣恼T餌——一小塊糠。這時(shí),正巧一只螞蟻探頭探腦地爬出了洞穴,并向糖塊爬去。我在螞蟻與糖之間放了一張白張,并讓螞蟻從紙上爬了過去。螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖塊后,圍著糖塊圍繞了幾圈后,便按原路又爬回了洞穴。這時(shí),我抽回了紙,靜觀其變。果然,不一會(huì)兒,一大群螞蟻便從洞穴里涌出,排成長隊(duì)向糖塊爬去,一開始都井井有序,按著那只螞蟻的路線一個(gè)接一個(gè)。可是,到了我抽掉紙的地方,卻一下子亂了方向中,圍成一團(tuán),原地轉(zhuǎn)圈,不知所向,果然“迷路”了。

  隨后,我又將抽掉的紙放回原來的位置,結(jié)果,螞蟻們很快便又排成一隊(duì),順著原來的路線順利地找到了糖塊。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路,原來,螞蟻還有如此奇特的本領(lǐng)。世界還有這么多我不知道的奇特的事情。

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2

  一天下午,我在花園里散步。這時(shí),我在草叢的小角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。

  這個(gè)螞蟻窩呈泥黃色,有許多小洞,還有一些螞蟻在忙碌著。它們在忙什么呢?為了探個(gè)究竟,我順著它們忙碌的方向去找。哦,原來,它們在垃圾桶下面的草叢里尋找食物。我跑回家,拿了一顆糖,把它咬成小小粒的放在螞蟻巢旁邊。過了一會(huì)兒,一只螞蟻用觸角碰了一下糖果,并試著搬了一下?墒,糖沒動(dòng)。它爬回了螞蟻窩。一路上,那只螞蟻一直用它的觸角碰別的螞蟻的觸角,好像在說:“大家快點(diǎn)過去!那邊有食物!”那些螞蟻紛紛趕向糖果那邊。哦,原來螞蟻的`觸角互相碰撞是傳遞信息的呀!接到信息的螞蟻爬上糖果,咬的咬,扛的扛,一下子就把糖果四分五裂,咬成一粒粒鹽粒大小了。后來,它們又叫來了更多的螞蟻,三個(gè)一堆,五個(gè)成群,通通把糖果搬進(jìn)了洞。我被眼前的場景驚呆了,使勁兒揉了揉眼睛,糖果的確沒在那兒!真是太不可思議了。

  我還想了解一個(gè)問題,為什么螞蟻可以跑那么遠(yuǎn)卻不會(huì)迷路?我回家問媽媽,媽媽說:用一個(gè)東西擋住它回家的路,螞蟻就會(huì)迷路的!我在柜子里拿了一顆樟腦丸,放在一只螞蟻回巢的路上。螞蟻用觸角碰了一下樟腦丸,突然,它像瘋了似的亂撞,最后,居然向池塘那邊爬去了。

  螞蟻真是勤勞可愛的小動(dòng)物!

螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3

  在《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》一文中,出現(xiàn)了兩種螞蟻:行軍蟻和黑螞蟻。行軍蟻是一種體型彪悍、生性兇殘的螞蟻,而黑螞蟻則是一種體型較小、性情溫順的螞蟻,但事實(shí)證明,黑螞蟻的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了行軍蟻。

  《黑螞蟻的奉獻(xiàn)》中講了:行軍蟻?zhàn)钕矚g吃黑螞蟻,但在沒有食物的情況下,它們甚至?xí)粤俗约旱耐閬沓漯嚒R粋(gè)生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),每天傍晚的時(shí)候,浩浩蕩蕩的黑蟻大軍都會(huì)準(zhǔn)時(shí)返回巢穴里,排在最后的黑蟻卻沒有進(jìn)去。其實(shí),它們本來是有機(jī)會(huì)進(jìn)去的,但是它們卻守在洞口,在四周搬來沙粒,刻意隱藏著洞口。它們忙碌了十多分鐘,才停下。這時(shí),上千只行軍蟻向眼前的二十幾只黑蟻撲去,可因?yàn)楹谙仈?shù)量太少,行軍蟻太多,它們最終上演了同類相殘的悲劇,大約有三分之一的`行軍蟻被吃掉。

  這個(gè)故事讓我想起了一篇名叫《燈光》的文章。

  《燈光》中的郝副營長不正像為集體著想的黑蟻嗎?他為了我們能在燈光下學(xué)習(xí),情愿犧牲自己:在危急時(shí)刻,他點(diǎn)著了自己的書,救了整個(gè)指揮部的人,自己卻犧牲了。

  這些故事讓我明白了:如果人人都能勇于去為集體的利益而犧牲,換來的就會(huì)是這個(gè)集體的繁榮和強(qiáng)大;如果人人都為了個(gè)人利益而相互爭斗,那么這個(gè)集體的滅亡之期就不會(huì)遙遠(yuǎn)了。

【螞蟻?zhàn)魑?00字】相關(guān)文章:

螞蟻的作文12-22

螞蟻的作文02-18