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蠟燭頌作文400字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的蠟燭頌作文400字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蠟燭頌作文400字 篇1
蠟燭是每一個(gè)人都見過的東西，古代的時(shí)候的人每天都要用蠟燭，古人都要用蠟燭來照亮屋子，還有一句名言大家一定都聽過，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕灎T只是一個(gè)非常簡(jiǎn)便，非常便宜的生活品，蠟燭越燒越短，越燒越小。
蠟燭最偉大的是燃燒了自己，照亮了別人。蠟燭犧牲了自己，卻給了我們光明，這是我們最應(yīng)該向蠟燭學(xué)習(xí)的，媽媽曾經(jīng)在我過生日的時(shí)候給我買過蠟燭，我把蠟燭點(diǎn)燃以后，關(guān)上電燈，蠟燭上的火苗就像在跳舞一樣，屋子里一下子就亮堂起來了，這么一個(gè)不起眼的小東西居然有這么大的爆發(fā)力，我也從中學(xué)到了知識(shí)和道理，我們應(yīng)該做一個(gè)不重視外表而非常有實(shí)力的`人。在生活中也有許多像蠟燭的人，比如說我們的班主任趙老師，趙老師就是一個(gè)具有蠟燭品格人，趙老師不隱藏自己的一丁點(diǎn)兒知識(shí)，把自己的所有智慧和知識(shí)都傳授給自己的學(xué)生，趙老師就是一位樸實(shí)、善良、有實(shí)力的人，趙老師處處為我們著想，處處為我們操心。有一次我們的班主任趙老師嗓子發(fā)炎，連嗓子都啞了，還堅(jiān)持給我們上課，課上有同學(xué)不聽講，老師會(huì)故意提高嗓門，讓同學(xué)們注意力集中，趙老師堅(jiān)持把課上完了，我們沒有落下課，趙老師的嗓子疼卻越來越嚴(yán)重，趙老師是我的好榜樣，好模范，我一定要向趙老師看齊，我爭(zhēng)取超過趙老師，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我一定爭(zhēng)取做一個(gè)具有蠟燭品格，默默奉獻(xiàn)，不張揚(yáng)，不自大的人，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！
蠟燭頌作文400字 篇2
它們總是那么的不起眼，它們總是被人們遺棄，但它們?nèi)詾槿藗兎瞰I(xiàn)出生命與光明，它們就是那一支支蠟燭。
它們默默地奉獻(xiàn)，沒有人看到，它們甘愿付出生命，但是沒有人理會(huì)，它們?nèi)淌苤鸬恼勰�，低聲哭泣著，卻沒有人聽到。當(dāng)它們奉獻(xiàn)出全部生命時(shí)，卻被人們冷冷地扔進(jìn)了垃圾桶�？墒撬鼈儏s無怨無悔，感受著自己為人們奉獻(xiàn)時(shí)的快樂與幸福而欣慰。雖然它們不像梅花、粉筆、蠶那樣被人們所贊美、所愛戴，但它們?nèi)阅瑹o聞，無私奉獻(xiàn)，直到奉獻(xiàn)出自己所有的青春。
像蠟燭這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人們也有很多：清潔工任勞任怨地清理街道，他們?nèi)淌苤芏嗳说膼u辱，但卻沒有計(jì)較，他們只是努力地工作著，還城市一片清潔。他們從未想過過上什么好日子，他們只是用自己的'青春來換取城市的清潔。
民警的盡職盡責(zé)，無私奉獻(xiàn)也令人敬佩。他們每天都按時(shí)到崗，認(rèn)真地工作著。他們無論遇到狂風(fēng)暴雨，還是鵝毛大雪，他們總是堅(jiān)守崗位。他們歷盡艱辛，卻從來沒有喊過一個(gè)累字。他們盡職盡責(zé)，為了人民的生活無私地奉獻(xiàn)著自己 的光陰，他們也是值得贊美的。
蠟燭的默默無聞，無私奉獻(xiàn)值得我們稱贊，那些擁有蠟燭精神的人們更值得受人尊敬。
蠟燭頌作文400字 篇3
蠟燭頌我來給你出個(gè)謎語，看你能不能猜出來？“身子胖圓圓，辮子扎一根。有白也有紅，默默的奉獻(xiàn)�！辈鲁鰜砹藛�？對(duì)，正確，就是蠟燭。蠟燭，在人們看來是多么的不起眼啊。雖然在謎語中說它是日常用品，可在這科技發(fā)達(dá)的世界里，又有哪一戶人家會(huì)每天使用這么落后的日用品呢？即使是停電了，每個(gè)家庭都會(huì)有一個(gè)有獨(dú)立電源的.小臺(tái)燈，或準(zhǔn)備一個(gè)手電筒。這個(gè)微小的小東西還會(huì)有誰想起呢？我也是慢慢淡忘這個(gè)小東西的人的其中之一�？墒牵幸惶�，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，讓我又重新記住了它的作用。讓我又知道了它有著怎樣偉大的精神。那一天，我去姐姐家，姐姐家一直停水停電，她一直用蠟燭學(xué)習(xí)。就在姐姐點(diǎn)燃那支蠟燭的瞬間，一種莫名的感動(dòng)涌上了我的心房。我望著那殘剩無幾的蠟燭，心里不禁想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言。瞬間，我明白了蠟燭為什么那么無私的奉獻(xiàn)了自己的一生。
是因?yàn)椋覀兪亲鎳?guó)的未來，我們是世界的未來！它也希望，世界的千萬兒女們，長(zhǎng)大以后能成為棟梁之才��！蠟燭，你一生默默無聞、無私奉獻(xiàn)，這等高尚的情操真讓我對(duì)你敬佩一生。異同其他敬佩，而是發(fā)自內(nèi)心的把你作為我的榜樣！
蠟燭頌作文400字 篇4
每當(dāng)停電時(shí)，大家才會(huì)想起它——那就是蠟燭。可有誰注意過這普通的蠟燭呢？然而它是值得贊美的，我要贊美這平凡的蠟燭。
我贊美蠟燭的平凡。比起那華麗的吊燈，它也許算不上多么昂貴；比起那玲瓏的臺(tái)燈，它也算不上多么漂亮。然而它總是默默無聞的為人們服務(wù)，承擔(dān)著自己的義務(wù)。把自己奉獻(xiàn)給人們，是它最快樂的事。
我贊美蠟燭的無私，它總是照亮別人，點(diǎn)燃自己。每當(dāng)停電的時(shí)候，人們把它點(diǎn)亮，雖然它的光十分微弱，但它無怨無悔的.為人們奉獻(xiàn)那一些光，直到它燃盡。
我贊美蠟燭的默默無聞，它從不與華麗的吊燈，玲瓏的臺(tái)燈，以及各種各樣的燈爭(zhēng)寵，就算被人們遺忘在角落，它也毫無怨言。只是在人們需要時(shí)，他才默默的奉獻(xiàn)。
我贊美蠟燭，更贊美我的老師，老師像蠟燭一樣無私，他們不像科學(xué)家一樣著名，也不像明星一樣引人注目，但他們懷有一個(gè)重任——培育下一代。老師像蠟燭一樣無私，老師把所有的精力都投到這兒，那一個(gè)個(gè)評(píng)語，一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)……都有老師的心血。老師啊！您為我們無私奉獻(xiàn)了一切。
我贊美蠟燭，更贊美我們的老師。
蠟燭頌作文400字 篇5
在一個(gè)下雨的晚上，突然停電了，瞬間周圍一片漆黑，伸手不見五指，媽媽說：“抽屜里有蠟燭，你去拿來�！蔽业沧驳膩淼匠閷吓裕焓置撕镁貌拍贸鲆桓灎T，媽媽接過蠟燭點(diǎn)燃后，看似微弱的燭光卻照亮了我房間的.角角落落，媽媽的臉在燭光下是那么的溫柔，整個(gè)房間被一片橘黃色的光芒簇?fù)碇?/p>
平時(shí)我們用慣了電燈，早已冷冷的把蠟燭丟在一旁，只有在停電時(shí)，才會(huì)想起還有蠟燭；看著原來穿著白衣服的蠟燭現(xiàn)在成了一位“灰姑娘”，全身都是灰塵，可它無怨無悔，只要我們需要它，它就會(huì)燃燒自己，點(diǎn)亮別人。
過了一會(huì)兒，我作業(yè)已經(jīng)寫得差不多了，不經(jīng)抬頭看了一眼蠟燭，它流著滾燙的淚珠，身子也短了一大截，可它依然照亮著四周�？粗�，我不由陷入了沉思，想起了我們的老師平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇的工作，把所有的知識(shí)都毫無保留的傳授給我們，每天都起早貪黑，在學(xué)�？偸恰俺浴敝酃P灰，直到自己教的學(xué)生考上了好學(xué)校的時(shí)候，老師才松了一口氣，他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神不就是那燃燒的蠟燭嗎?
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我喜歡默默無語的蠟燭，更喜歡辛勤勞動(dòng)的老師。
蠟燭頌作文400字 篇6
蠟燭，圓柱形的身材，還有一條白色的線——心。它是那么的平凡，沒有華麗的外表，沒有迷人的身材，但它卻在我們的生活中起了非常大的用處。在窮人的`家中，老是能見到他們的身影，一團(tuán)火苗在它的身上不斷地燃燒著，蠟被化成了油，從它的身上往下流，它忍受著疼痛，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，始終不忘把那光芒照亮屋子，照亮了黑暗，照亮人間。
當(dāng)它的身體越來越小，越來越短，它那短暫的生命也即將結(jié)束了。最后，只剩下了蠟油，它用生命換來了光明，在艱難與痛苦中感到欣慰。由此，我想到了清潔工人，他們正如這蠟燭一樣，他們起早貪黑，在凌晨，他們已經(jīng)騎著垃圾車上街去打掃衛(wèi)生去了，默默無聞地清掃著大地。他們像蠟燭一樣，并不引人注意，有時(shí)許多人躲著他們，有時(shí)還遭受別人的唾罵，但他們每天忙忙碌碌的，將大街小巷打掃得干干凈凈，一塵不染。
這些清潔工之中，有大多數(shù)都是老人，有些六十幾歲，有些年過古稀，他們?nèi)蝿谌卧�，如果這個(gè)世界哪天缺少了他們，我們就將生活在臭氣熏天的世界。我贊美蠟燭，更贊美這些默默無聞的清潔工人。是啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，清潔工人就是這樣任勞任怨，讓我們的家園更整潔、更美麗！
蠟燭頌作文400字 篇7
夜晚，突然停電了。我從抽屜里拿出一支蠟燭來。因?yàn)橐呀?jīng)放了很長(zhǎng)時(shí)間，透明的身體有些彎曲了。我把它放在桌上點(diǎn)燃，頓時(shí)，亮光充滿了整間屋子。我拿出作業(yè)本來認(rèn)真地做練習(xí)。
蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)被燒盡，一滴一滴的燭油流淌下來，晶瑩透亮。一陣風(fēng)吹過，蠟燭搖晃著身體，燭光變得忽閃忽閃的'，但終于停住了。夜?jié)u漸深了，蠟燭還只剩下一小段了。我沒有把它熄滅，而是讓它在為整個(gè)黑夜站崗。第二天清晨，陽光照進(jìn)了屋子。桌上的蠟燭已經(jīng)不見，只剩了一灘有些發(fā)硬的燭油。
看著燭油，我想：蠟燭不就是一個(gè)默默無聞、不求回報(bào)的人嗎？在我們生活中，有很多人就是這樣默默無聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們敬愛的老師不就是像蠟燭一樣嗎？
老師耐心地教育每一個(gè)學(xué)生，白天要上課，夜里還要批改作業(yè)。他們把全部身心都用在了學(xué)生身上。雖然，他們和學(xué)生不是親人，卻無微不至關(guān)心學(xué)生，把知識(shí)毫無保留地傳授給他們。有時(shí)即使生病了，他們也帶病堅(jiān)持上課，從來不會(huì)因?yàn)橛惺裁蠢碛刹簧险n。只要學(xué)生取得好成績(jī)，他們比誰都更加快樂。他們是最值得我們敬佩的。
老師啊，您無時(shí)無刻不在牽掛著我們，您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，你是世間最偉大的人！
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