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那一刻我長大了作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的那一刻我長大了作文400字，歡迎閱讀與收藏。
那一刻我長大了作文400字1
放假了，我整天待在家里，感到無聊極了。一天，忽然聽說學(xué)校里來了一群新老師，我不由得一愣：哪來的新老師呀？跑去學(xué)校一看，原來是一群大學(xué)生，說是來我們村支教的。我們這些山里娃第一次見到這么多的大學(xué)生，既好奇又興奮，一個個像跟屁蟲似的圍著他們，嘰嘰喳喳地問個不�！谑浅良帕藥滋斓男@又重新熱鬧起來了。
每天一起床，我的心便飛到了學(xué)校，吃過早飯，就迫不及待地上“學(xué)”了。這些新老師也早早地在門口迎接我們。他們對我們可好了，和我們一起嬉戲玩耍，教我們唱歌、跳舞，教我們畫畫、做手工。在他們的輔導(dǎo)下，我學(xué)會了一些簡單的素描、簡筆畫和剪紙，還用針線、紙板和野外采集回來的植物，制作了許多簡單的植物標本。最讓我自豪的是我參加了“環(huán)保時裝秀”的'演出。我們在新老師的指導(dǎo)下，找來一些舊衣服、廣告布、舊報紙和塑料袋，經(jīng)過裁剪組合，制作出一套套精美的環(huán)保時裝，再跟著新老師學(xué)走模特步。一切準備妥當，我們穿上自己制作的低碳時裝，模仿著電視里的模特在操場上走秀。小模特們一本正經(jīng)的表演把村民們都吸引來了，歡樂的笑聲響徹校園上空。
快樂的日子總是過得特別快。不知不覺一個月過去了，新老師們要回自己的學(xué)校了。分別的時候，我們都哭了。我多么希望明年暑假，這些大哥哥、大姐姐還來當我們的老師�。�
那一刻我長大了作文400字2
我們是一只蝴蝶，雖然很美，但卻不懂得舞蹈；我們是一只老鷹，雖然龐大，但不會飛翔；我們是一只蜜蜂，雖然勤勞，但不能釀造甜蜜。是老師，引領(lǐng)我們從迷茫中找到一個前進的方向，從失落中找到昔日的自信，從自滿中找到自己的不足以。
調(diào)皮的我們，讓您的青春逝去，6年了，我們在您的帶領(lǐng)下一次又一次的摘下了智慧的碩果，一次又一次的留下了成功的腳印，揮灑著成長的汗水。教師好比蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師好比彩筆，雖用盡色彩，卻給了我們一幅美麗的圖案；教師好比粉筆，粉身碎骨只為那滿黑板的知識。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師，這就是用來形容您的，您對我們的奉獻千言萬語都無法形容的，“謝謝您，老師，”只是我們千言萬語中最重要的主題。
是誰？把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您，老師，您用辛勤的.汗水哺育了春日剛破土的幼苗。是誰？把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您，老師，您的保護讓我們茁壯成長。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)畢業(yè)了，再也不可能回到您的保護傘下了，愿您能夠培養(yǎng)出桃李芳天下的棟梁之才，我們是不會讓您失望的，您為我們流下的汗水會讓我們銘記的。
那一刻我長大了作文400字3
今天是開學(xué)的第一天，下午有美術(shù)課。上課鈴響后，我們坐在座位上等待美術(shù)老師。這時候，門外探進一個頭頂沒有頭發(fā)的腦袋，接著擠進一個微胖的身體。他大步流星地走上講臺，微笑地看著我們。同學(xué)們大眼瞪小眼�！彼钦l，進來做什么？“”美術(shù)老師不是那個大眼睛、燙卷發(fā)、愛穿超短裙的年輕老師嗎？“
我打量起這位新老師：他頭頂光禿禿的沒有頭發(fā)，瞇著眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴。他的臉上好像除了眼睛小小的，其他的都是大大的。他身著一件藍色的`襯衣和一條有很多口袋的牛仔褲，一點都不像正裝的老師，可真是奇怪。
這位特別的老師開口說話了：”同學(xué)們，我叫胡高竹，意思是像高高的竹子一樣正直�！邦D了頓，他接著說道，”以后由我給你們上美術(shù)課。“說完，他在黑板上畫了一根高高的竹子。這竹子栩栩如生。然后他嚴肅地說：”希望你們也像竹子一樣正直�！�
“先聽我講個故事�！焙蠋熒衩氐匦α诵Γ霸谝粋�古老的森林里，有許多美麗的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花……森林里就要開一年一度的舞會了，花兒們都盡力地打扮自己去參加舞會了�？稍邳c名的時候，只有水仙、百合和菊花沒有到。”講到這里，老師突然不講了。這老師葫蘆里賣的什么藥��！
“請同學(xué)們自己想象接下來的內(nèi)容，并畫下來�！迸�，原來老師是別有用心啊。我恍然大悟。同學(xué)們聽了剛才的故事，都很感興趣。大家都沉浸在自己無限的想象中，邊想邊畫。直到胡老師突然說：”下課了�！安虐盐覀儚幕▋旱奈钑袉拘�。
這美術(shù)老師還真是特別啊。我粗粗概括了美術(shù)老師的兩奇一特。兩奇：他特殊的穿著和別具風(fēng)格的介紹。一特：特別的上課方式。
那一刻我長大了作文400字4
我在六郎明德小學(xué)上學(xué)，學(xué)校在我家附近，很大，有著六十多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——陳老師。
陳老師中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很松懈，老師對我們可嚴格了。盡管這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護著我們。
記得一年級的時候，我們班的張曉林在上午放學(xué)后，趁三年級二班的同學(xué)不在，拿起他的球到操場上玩起來。球的主人知道后，大發(fā)雷霆。本來雞毛蒜皮的小事變成了“武打大戰(zhàn)”。張曉林的飯盒也被扔到了地上，飯菜灑了一地。陳老師知道后，立馬讓我?guī)晌煌瑢W(xué)到辦公室，問清了事情的.起因，和藹地對他們說：“我們生活在學(xué)校這個大家庭里，應(yīng)該互相諒解、互相幫助，有了錯誤應(yīng)勇于認錯，這樣就可以大事化小，小事化了，也就不會出現(xiàn)這么嚴重的后果了，你們說是這個道理嗎?”兩人心服口服，都向?qū)Ψ秸\懇地承認了錯誤。這時，李老師拿出5塊錢，對張曉林說：“快去買盒飯吧，別餓壞了肚子�！�
我的腸胃不好，經(jīng)常肚子痛。有一天，我的肚子又痛了，趴在桌子上，臉色蒼白。陳老師見我那樣，知道我又鬧肚子痛了，趕快叫一位同學(xué)扶我到衛(wèi)生室。不巧，當班的校醫(yī)請假了，我只好又捂著肚子回到教室。見此情景，陳老師趕緊帶我到辦公室，倒了杯水給我喝，可我馬上吐了出來。沒辦法，陳老師只好打電話讓姥姥來接我。在等姥姥的時候，陳老師一邊拍著我的背，一邊焦急地看看手表……過了好久，還不見姥姥來，李老師說：“算了，離上課還有一段時間，我送你回家吧!”說著攙護著我回家了。
半路上，我止不住熱淚滿眶。我暗暗下定決心：將來，我也要做一名老師，像陳老師那樣不但教學(xué)生知識，更要用自己的愛心去關(guān)心他們。
那一刻我長大了作文400字5
老師是一根燃燒的紅燭，將畢生的心血都奉獻給了學(xué)生;老師是冬日的暖陽，驅(qū)走我們心中的寒冷;老師是一盞暗夜中的明燈，照亮我們前行的路。
我的語文老師人稱“女王”，她個子不高，有著一頭卷曲的長發(fā)，宛如大海的波浪一般，時常扎著一個馬尾辮，露出飽滿的額頭。小橋的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡。她的眼睛不大，但卻有神，充滿了智慧的光芒，嘴角那顆小黑痣，顯得很有趣。她的課講得十分精彩，為了讓我們能夠聽懂，經(jīng)常手舞足蹈，時而滑稽搞笑像個相聲演員;時而嚴肅古板，就像書里走出來的古代教書先生;時而優(yōu)雅動人，經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。所以同學(xué)們上課時都聽得十分認真，并能積極舉手回答問題。
也許你不知道，她還是個“講故事大王呢!她總能將無趣的課文講成無數(shù)的故事。每當她說：提早完成后，我會講故事�！比嗤瑢W(xué)的眼睛都會瞬間發(fā)亮，好像餓了很久的狼崽子一樣。得到確定后，就像商量好的一般開始低頭苦干。就連平時學(xué)習(xí)不認真的'同學(xué)也會在全班同學(xué)的“監(jiān)督”下火速完成作業(yè)。她講故事時，即便下課鈴響了眾人也不愿離開。
馬老師的每一堂課，每一個故事，每一個手勢，一句話，一個眼神......都讓我著迷，她總能在無聲中激勵我，她如同溫暖的陽光，用美麗的彩虹裝飾著我的生活。
那一刻我長大了作文400字6
每當看到老師甜甜的微笑，我不由得又想起了那個讓我感動的陽光明媚的早晨……
記得讀五年級的時候，我回答問題不積極，基本不會主動舉手，遇到難題更是會退避三舍。即便被老師叫起來，臉總是通紅通紅的，回答問題的聲音如同蚊子一樣嗡嗡，連自己都聽不見，總害怕自己出點什么差錯，被老師、同學(xué)們笑話。
記得那次老師講《草船借箭》那一課，為了分角色朗讀課文，老師一一點將，快要點到我了，我的'心怦怦直跳，胸口如同揣著一只小兔子，媽呀，快跳出我的胸膛，我的臉發(fā)燙，趕緊低下頭，恨不得找個地縫鉆下去，不敢和老師對視，心里默念：“千萬別叫我，請千萬別叫我！”說實話，諸葛亮這個角色實在是太難讀了，讀不好，同學(xué)們肯定會笑話我的，到時我就很丟臉了�？稍搧淼氖虑橐欢〞䜩�，老師好像看穿了我的心思似的，偏偏把我叫起來，讓我扮演諸葛亮這一角色。
我那個緊張啊，仿佛我的那顆小心臟要從胸口中跳出去了。緊張到了該我讀的時候我都沒反應(yīng)的程度。這時老師走到了我面前，用鼓勵的眼神看著我，然后給了我一個自信的微笑，用她溫暖的手輕輕地按了一下我的背。那微笑如同小雨，滋潤了我的心田，讓我感動不已。我深深地吸了一口氣，平靜了一下心情，鼓足了勇氣，大聲的、有感情地朗讀著我的臺詞，還加了即興的動作。老師露出甜甜的笑容，伸出大拇指：“你真棒，我就知道你能行。”老師話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我頓時輕飄飄的，腳下仿佛踩著一朵朵幸福的云。
自從那以后，我變得自信了。課上開始積極發(fā)言，積極思考，積極舉手。媽媽說我不僅學(xué)習(xí)進步了很多，人也變得開朗了。我知道我最應(yīng)感謝的人是我的老師。
至今，我還收藏著那個微笑，它灌溉了一顆膽怯的童心。
那一刻我長大了作文400字7
老師，您就像一滴春水，
潤濕了我那顆進取的心。
因為，有你，
一班才會非同一般！
-----題記
20xx年9月8日，我作為一名九中的學(xué)生，正式入學(xué)了！還記否，我那是第一次見到親愛的老班，他開口連說了三句英語，正因為這樣，我頓時為擁有這個班主任而感到非常的開心！
我的老班，眼睛不大，眉毛濃濃的，大大的嘴巴！如果不那么黑，或許還可以成為九中最帥的男老師！在開學(xué)的時候，他對我們說的兩句話，至今我仍然記憶猶新。一句是“讓人們因為我的存在而感到幸福！”，另一句是“做現(xiàn)代中國的真正公民”�，F(xiàn)在，這幾句話已經(jīng)成為了我們班好多人的座右銘。
還有就是老班那一手漂亮的字�？墒牵钗伊w慕的卻不是那，而是，老班那個令人贊嘆不已的文筆�。ㄟ@可是七（一）班所有家長公認的）。在給家長的兩封信當中，老班充分展現(xiàn)出他優(yōu)美的'文筆！
在那次秋季運動會中，老班為了給我們班的運動員照相，結(jié)果，一不小心竟然摔倒了！胳膊、腿上，都磕破了皮。我們?nèi)シ隼习�，可他還故作鎮(zhèn)靜的說“放心，死不掉”。我看見，好幾個女生都在旁邊偷偷地抹起了眼角的淚水，我也一樣！
別看老班平時笑瞇嘻嘻的，和我們打成一片。實際上，他要是發(fā)起火來，比誰都兇。所以，我們和他鬧著玩，經(jīng)常都是點到為止，以免惹到他。他對任何一個都是平等的，不會偏袒任何一個人。就算是在壞的學(xué)生，只要想學(xué)好，老班都會給他們機會，按我媽的話說：什么樣的學(xué)生在他眼睛里，都是一樣的。正是這樣，我們每一個人都會有機會去改過，去煥然一新地重新學(xué)習(xí)！
一班一班，非同一般！此一班非彼一般也，其實，這些只不過是一個口號，如果，我們一班沒有這個王老師，永遠都不會非同一班，在一班，我們每一個學(xué)生都受到了一個公平的待遇�！皼]有貧殘之分”，沒有好壞之分，有的只是自己的努力和不懈的堅持，要相信自己，做最好的自己“這是老班在我日記本上提到一段話！老班，我的老班，一班因為有你的帶領(lǐng)，才會非同一般！這就是我那位既可愛又善良的老班！
那一刻我長大了作文400字8
喜歡書，喜歡這個不說話的老師。鐘愛歷史書，因為它教給我太多太多……一屈原手足帶上刑具，被關(guān)在東皇太一廟。廟外是狂風(fēng)，猛雷，閃電；廟內(nèi)面目猙獰的土偶木梗……他無奈的在殿中徘徊。他看頭透了張儀和鄭袖，他想阻止一場分裂出賣出楚國的陰謀，他想讓楚懷王明白一切……是歷史書拉開了這一幕，使屈原活生生地立在了我的面前。
他語重心長地對我說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！彼嬖V我“要堅持真理！”這是何等的悲壯�？犊c激昂。最終，他還是毅然跳下了江中，他為堅持爭取自由和反抗邪惡而奮不顧身的行為教會我要始終捍衛(wèi)真理，剛正不阿。二“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕�！边@是何等的無奈。是歷史書把我?guī)У搅硕鸥Σ萏谩?/p>
一間低矮的草屋在風(fēng)雨中搖拽，屋內(nèi)昏暗，泥墻的`縫隙中滲出了滴滴晶瑩的淚珠�！岸爬舷壬悄阍诳迒�？”身處這樣的環(huán)境，誰能不發(fā)出哭泣的聲音：雨打在床上，桌上，椅上，而自己只能坐在床邊，等著~等著，何時才能挨到天亮？然而，是我理解錯了，在這里你喊出了那個時代的最強音：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！蹦憬虒�(dǎo)我：“不論身處怎樣的環(huán)境，都要兼懷天下，心系百姓�！蔽彝蝗幻靼琢�，我明白了你，杜老先生是怎樣苦吟出半個盛唐，我也了解了你甘愿自己住草廬也希望天下寒士都住廣廈的原因了�！蛟S有人因屈原被關(guān)而感到惋惜，或許有人因杜甫在草堂中生活而可憐他……不要為屈原被關(guān)而感到惋惜，他堅持真理，至死不渝，最終憤然跳江就是想喚起人們的醒悟：不必為杜甫在舊屋中生活而覺得他可憐，他希望的是后人兼懷天下，心系百姓。這樣他就可以安息了�！虝耍呀�(jīng)完成了一個“老師”該干的事，甚至還超過了一個老師所要干的事。
書，再度翻開那本厚厚的歷史書，我永遠無言的老師又將我?guī)У揭粋�神奇的國度。
那一刻我長大了作文400字9
“丁零零�！鄙险n鈴響了，張老師捧著一個綠色的紙盒神秘兮兮地走進教室。
“同學(xué)們，你們猜猜盒子里面裝的是什么?”同學(xué)們紛紛舉手回答。有的說是餅干，有的說是糖果，有的說是玩具。張老師搖搖頭說：“都不是，這里面裝的是未來舞蹈家、科學(xué)家、作家和畫家的照片，你們想看嗎?但有個規(guī)矩，看完后不許跟其他同學(xué)說�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好!”
張老師首先要賀婉婷上去看，再是申師玫，兩個女孩看完后，偷偷地笑了。然后是劉淼、賀攬月。他們看了也是吃吃地笑。最后輪到我了，我希望將來能成為像楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔那樣的作家，要是能看到他們的照片多好!我懷著好奇的心情往盒子里一瞧。你猜我看見了什么，我看見了一位“作家”的照片，但她他不是楊紅纓阿姨、鄭淵潔叔叔，這位“作家”長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張能說會道的小嘴，還有一雙調(diào)皮會說話的'眼睛。原來，盒-子里放著一面鏡子，老師說的科學(xué)家、畫家、舞蹈家、作家就是我們自己啊!
張老師，我們一定努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想，不辜負您對我們的期望。
那一刻我長大了作文400字10
我的老師是一位很和藹可親的老師，有時也有些小嚴格，如同老外教師，我的老師是一位善于主任的老師，有一次，老師總開會，我碰巧遇到史老師，在開會前半個小時，我留下來做衛(wèi)生。看到一位老師慌忙大叫：“糟了！我的報告沒寫�！蹦锹曇羧缤�200年街上砍臘肉的屠夫似的。史老師二話不說直接把自己的報告給了她：“大不了我就被罵一次。”那位老師就像被救濟的貧民一樣說了聲謝謝。
我的老師是一位認真明斷的老師，還是一副火眼金睛。有一次，語文卷子發(fā)了下來，我立刻睜一只眼，閉一只眼的偷偷看了一眼。100分！我頓時心花怒放，又向同桌的卷子望了一眼，哇，剛及格。她老鼠似的望著她那不值一提的卷子。上課以后，語文卷子訂正，我像兔子一樣跳著回來，課就在那一刻，我看見我的`卷子60分，我大驚失色，立刻向老師反映。老師把我的名字擦了，看了一眼就發(fā)現(xiàn)了罪魁禍首，謝天行。老師還為此罰了他一個星期的值日呢，老師寫人作文300字篇32
我有一位老師，她幽默、溫柔，上課時又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任——孫老師。
孫老師長得很漂亮，帶著一副無框眼鏡，個子不高不矮，瘦瘦的身材，頭發(fā)烏黑亮麗，有時披肩、有時扎著一個馬尾辮，眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。
孫老師是一位認真盡責(zé)的老師。上課時，老師認真的講著知識，怕我們不懂。下課時，又在辦公室里坐著仔仔細細的批著作業(yè)，怕漏掉一個小小的錯誤。特別在我們復(fù)習(xí)的時候，通常一個人要批好多本作業(yè)，辛苦極了。有時生病了，還事事都為我們著想，拖著疲憊的身軀來為我們上課。
老師就像辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國的花朵；老師就像紅燭一樣，默默地燃燒自己，照亮他人；老師就像靈魂工程師，培養(yǎng)著我們。孫老師為我們付出的太多了太多了，孫老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無微不至的愛，給了我們溫暖……
孫老師是我尊敬的一位好老師！
那一刻我長大了作文400字11
我從上小學(xué)時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
七年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師，姓李，他的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫他：“李老師！”
笑，是美好的。但我的心目中，李老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，左老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！李老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。
但李老師也有發(fā)火的時候。記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置完回家作業(yè)，同學(xué)們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話；有的隨意在教室里走動；就連坐在座位上的同學(xué)也湊起了“熱鬧”。教室里真是人聲鼎沸。這時，李老師走進了教室。同學(xué)們看見李老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室里變得鴉雀無聲。李老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的？”同學(xué)們沉默不答�！敖o我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最后，也許是李老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那么多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率。”啊，這是李老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間就看書，了解了很多課外知識。
說實話，誰不愿結(jié)交這樣的良師呢？愿李老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對李老師的愛戴之情！
那一刻我長大了作文400字12
四年級的英語老師劉思危，就是居安思危的意思，英文名叫Matha。小小的眼睛，高高的鼻子，白皙的'臉龐，再加上每個星期都換的發(fā)型，更顯出了她的與眾不同。
Matha接手我們班，是因為我們班英語全年級倒數(shù)第一。
Matha上課真有趣，偶爾唱一下歌，偶爾聊一下天，都是為了讓我們放松心情。
Matha的課有很多花樣：比賽、表演、對話，玩游戲。這些有趣的學(xué)習(xí)方式讓我們班那些正在商議國家大事的老鼠王國的大臣們都靜下來聽課，從不舉手發(fā)言的同學(xué)也破天荒的舉手了。
Matha從不讓我們把他當做老師，她說：“我現(xiàn)在也是學(xué)生，和你們一樣，教學(xué)相長嘛，我的原則是：上一節(jié)課就要上好，不然我寧愿不上，你們要把我看成你們的朋友�！币驗檫@樣，我們都不叫她老師，而叫她朋友。
五年級，要換老師了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個消息都默不作聲，悄悄地走進劉老師辦公室里。一束鮮花、一張賀卡，一份禮品，都代表我們感謝Matha的心意。Matha多少個中午沒睡好覺，多少個下午晚回家，不都是為了給后進生補課，她還身懷小寶寶阿！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍嗝葱蜗蟮囊慌e比喻��！Matha讓我們班漸漸沖出倒數(shù)，慢慢沖刺第一。
那一刻我長大了作文400字13
有人說，老師是個偉大的職業(yè)，而我是這么認為：老師不僅是個偉大的職業(yè)，而且也是最值得我們感謝的人。
記得二年級時，我的.數(shù)學(xué)還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎么努力，都無濟于事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，于是我鼓起勇氣去請教張老師。他細心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法，學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué)，要學(xué)會融會貫通，并鼓勵我不懂就問。之后，我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí)，一有不懂的題目就去問張老師，她每次都不厭其煩地給我細心講解。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經(jīng)常仔細地批改作業(yè)和備課到深夜才回家，可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學(xué)校。一天晚上，我上完晚自習(xí)準備回宿舍睡覺卻突然發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還在亮著。
透過窗戶我發(fā)現(xiàn)老師還在批改作業(yè)我的眼睛濕潤了，想起一個學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績大大地提高了，而盧老師卻一點點地消瘦下去了。老師不但為了我們的學(xué)習(xí)，不管自己身體消瘦下去，仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)注著我們的身體健康，只要有同學(xué)生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學(xué)身體好了之后就主動地給他補課。再看看老師頭上的不知何時被染白的幾縷頭發(fā)，我心中只有感動。謝謝您，張老師。以前不知誰給我說過：“別的行業(yè)中老師可能在教給你技能時留一手，因為俗話說：教會徒弟餓死師傅。但是老師卻恨不得把自己畢生所學(xué)盡數(shù)教給學(xué)生，讓他成人成才！所以說老師是最無私的。
讓我們向老師致敬吧！
那一刻我長大了作文400字14
那天晚上，我睡不著，就坐在窗前，看著漆黑的夜空。天空中閃爍的星星似乎是點綴著黑色窗簾的寶石。老師出現(xiàn)在我眼前。老師這時會在做什么？我沉思著。天上的小星星似乎看出了我的想法：“別擔(dān)心，孩子們，我站得很高，讓我?guī)湍銈兛纯�！”小星星盯著一雙大眼睛，向校園深處眨著。過了一會兒，它飛到我的窗前：“你老師正在燈下批改作業(yè)！”我低頭一看，覺得鼻子酸酸的。冷嗎？
月亮從窗戶照進房子里，房子里的一切都蒙上了薄薄的銀紗。桌子上有一個紅色的香蕉蘋果。我順手撿起來，一股香味撲鼻而來。剎那間，我的耳邊又響起了小星星的話語，老師布滿血絲的眼睛和瘦削的臉龐出現(xiàn)在我面前。漸漸地，我拿著蘋果的'手垂了下來。老師，我們在您的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)和工作。在你的教育下，我們從一個無知的孩子成長為一個充滿活力的青少年。我慢慢抬起頭，對天上的小星星說：“小星星，你幫我把這個大蘋果給老師，讓她早點休息，好嗎？”“我會做的！”正如小星星說的，他拿著蘋果開心地飛走了。
我仿佛看到老師放下手里的筆，接過小星星手里的大蘋果，來到窗前，眼里閃著晶瑩的淚光，激動地對小星星說：“我會休息，但知識的土地永遠需要人去努力！”
"知識的土地總是需要人們努力工作。"我重復(fù)這句話，情不自禁地唱了起來：“安靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我走到你的窗前，明亮的燈光照在我的心上……”唱著唱著，我眼里滿是淚水，喃喃自語：“老師，你該休息了……”[希爾豪斯作曲圖書館]
那一刻我長大了作文400字15
人生的學(xué)習(xí)猶如一場遙遠的馬拉松永無止境。而中途那個給予你溫暖帶給你力量的人就是她—————————解老師。她的一抹淡笑總能令人心生暖意，她幽默的談吐間總能松弛你緊張的心情。
打開記憶的倉庫，回想起解老師風(fēng)趣的課堂，總是禁不住撲哧一笑，記得那一次，老師在講臺前慢悠悠的走來走去，突然間，解老師的目光鎖定在歐典軒身上，只見歐典軒正在細心揣摩著狂草藝術(shù)。在紙上“龍飛鳳舞”。解老師淡然一笑：“喲……是歐大書法家呀！噴噴噴…您的狂草真是越寫越“�！毖�！我都想要你的簽名咧！歐典軒一聽，頓時反應(yīng)過來，羞的恨不得找個地洞鉆進去，這樣一來，解老師不僅增添了氣氛又保住了歐典軒的自尊心，這種教育方式令我嘖嘖稱奇。
解老師不僅“善解童心”，懂得怎么保護我們的自尊心，還有一雙犀利的眼神、一雙令人生畏的眼神、又令人放松眼神。
跳入時光穿梭儀回到從前，那一次的歷程還是歷歷在目，我忘做了一樣作業(yè)被老師叫去辦公室，我高度緊張，心想：“哎”這下死定了，怎么辦、怎么辦？對了！我死也不承認，老師肯定不會拿我怎么樣。我長長呼了口氣走進辦公室，只見老師友好的讓我坐下喝了喝咖啡，心平氣和的說：“黃頌揚！作業(yè)寫完了沒”？我大吃一驚，心想：老師對我這么好，會不會有“陰謀”。我偷偷看了一下老師，只見解老師十分放松，坐在椅子上用柔和的目光看著我，我不知不覺得撓了撓頭皮點了點頭，好我不希望有第二次，把作業(yè)補齊，放晚學(xué)交上來，一股莫名的內(nèi)疚涌上我的心頭……
在我心里她就像一輪明月，將自已辛勤的汗水和日積月累的教育經(jīng)驗化成一道圣潔的.月光，并融入畢生的智慧和認真的態(tài)度，細心的滋潤著我們這些祖國的花朵。
如果說解老師是盞舍已為人默默無聞的蠟燭，那么我可以毫無夸張的說，那莖中的火，絕不是微微燭火，而是熊熊烈火。那股耀眼的火光，輝映出積極向上，不畏艱難的品質(zhì)！她以獨特的方式和積極的態(tài)度一絲不茍的傳遞給。我們五年了，我們無以回報！
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