- 歷史典故作文素材：文采飛揚(yáng)滕王閣 推薦度：
- 相關(guān)推薦
飛揚(yáng)作文素材
飛揚(yáng)作文素材1
中學(xué)的校園，洋溢著純真、稚氣的快樂(lè)氣息，一個(gè)個(gè)雀躍的身影毫無(wú)顧忌地在這片“樂(lè)土”上奔跑跳躍，揮灑著那寶貴的財(cái)富——青春年華。
花季雨季的我們，純潔、快樂(lè)、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編織著自己絢麗多姿的青春！
飛揚(yáng)的青春，維系著一顆顆飛揚(yáng)的心；
飛揚(yáng)的青春，托起一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的希望；
飛揚(yáng)的青春，留下了一個(gè)個(gè)飛揚(yáng)的故事；
飛揚(yáng)的青春，浸紅了我們無(wú)悔的年華。
初一的我，在中學(xué)度過(guò)了半年多的時(shí)光！我笑過(guò)、哭過(guò)、憂傷過(guò)……生活的五味瓶，我通通嘗遍。但令我慶幸的是，年輕的我，沒(méi)有因掌聲而忘乎所以，沒(méi)有因年少而桀驁不馴；更沒(méi)有因挫折而萎靡不振！這樣的青春——瀟瀟灑灑，充實(shí)而快樂(lè)！
有人說(shuō)，青春如歌，有人說(shuō)，青春如畫(huà)，而我說(shuō)，青春像鉆石！寶貴得令人心碎，炫目得讓人陶醉！
飛揚(yáng)的青春，瀟瀟灑灑；
飛揚(yáng)的青春，快快樂(lè)樂(lè)；
飛揚(yáng)的青春，絢麗多彩；
飛揚(yáng)的青春，載著我們的夢(mèng)，飛向未來(lái)！
青春是什么？青春就是勇于實(shí)踐！青春就是目標(biāo)遠(yuǎn)大！青春就是自強(qiáng)不息！青春就是奮發(fā)圖強(qiáng)！還有呢……青春是美麗，是激情，是朦朧，更是一篇童話……
童話中的.你和我，昨天還是稚氣未脫的頑童，今天，長(zhǎng)成了振翅高飛的大鵬。我們相約明天，一同在拚搏的“賽場(chǎng)”上競(jìng)跑�。�！
青春屬于你我他，但是，今天絲毫的松懈，都會(huì)讓我們抱憾終生！青春之花的凋謝會(huì)讓人如此心痛，那么，一定要讓它在最完美的時(shí)刻，綻放出最嬌艷的花朵！��！
“生命屬于人們只有一次”，青春又何嘗不是��？
青春是座美麗的山峰，讓人向往；
青春是幅迷人的畫(huà)卷，讓人留戀；
青春是條湍急的河流，讓人徜徉……
飛揚(yáng)吧！青春！你載著我的夢(mèng)，沖向了湛藍(lán)的天空！你披著那絢麗的云霞，為天邊留下了一道彩虹……
啊！飛揚(yáng)的青春……
飛揚(yáng)作文素材2
教室里，同學(xué)們正在專心聽(tīng)課，忽然一聲悶響從教室外傳出。緊接著是一個(gè)小小的身影，哦！原來(lái)是那多日未曾見(jiàn)面的祖母。同學(xué)們的目光都聚集在她的身上，她招了招手，示意叫我出去。我紅著個(gè)臉在眾人目光下走出了教室。
祖母和譪的摸了摸我的頭，眼睛瞇成一條線的說(shuō)：“好久沒(méi)有回老屋了吧！今天回去看看吧！”我這才意識(shí)到由于初三學(xué)業(yè)重，我已好久沒(méi)有與祖母相聚一堂了。我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)著祖母會(huì)心的一笑。放學(xué)過(guò)后……
老屋真的老了。
我推開(kāi)那扇破舊的門，迎面而來(lái)的是祖母那和譪、慈祥的面容。她沏了杯茶，茶的清香頃刻間飄香滿屋。我品了品那茶，“祖母，是咱家的茉莉花開(kāi)了的后曬成泡的茶吧！”她搖了搖頭，用手指導(dǎo)了指導(dǎo)那長(zhǎng)在青苔上的含苞待放的茉莉。
日落了下來(lái)，月光悄悄的爬上樹(shù)梢。我向祖母告了別，便又高興的走了。
老屋真的老了。
再推開(kāi)那扇破舊又學(xué)生的門時(shí)，迎面而來(lái)的早已不是祖母那慈祥的面容了。但，她的香氣似乎還殘留在這間充滿著加快的屋內(nèi)。留下一段不朽的傳奇。
踏進(jìn)屋內(nèi)，再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。只有那夏夜會(huì)鳴叫的蟲(chóng)子，怕我一個(gè)人寂寞，正在為我唱起了《歡樂(lè)頌》。與之前還有所不同的是，生長(zhǎng)在青苔石上的茉莉開(kāi)了。清香的氣息布滿了整個(gè)屋內(nèi)。
��！祖母，你看到了嗎？那茉莉花開(kāi)了啊！突然，心頭充滿了信念。她似祖母從未離開(kāi)過(guò)。對(duì)啊！祖母就是那株茉莉花啊！風(fēng)兒輕輕的吹過(guò)，香氣在我的鼻間飄過(guò)，它是那么的`柔情，那么的舒適。
我來(lái)了，一株開(kāi)得最盛的茉莉望著天上的白云朵朵，風(fēng)兒正在輕輕的歌唱，仿佛一切都是那么的靜寂，祥和。
我?guī)е且恢贶岳蛐闹休p聲的呼叫：啊！祖母，你看到了嗎？那茉莉開(kāi)了��！正在風(fēng)中飛舞，您看到了嗎？
我?guī)е婺笇?duì)我的愛(ài)，踏著月光的幽靜，穩(wěn)步回了家。
盈盈月光，我掬一杯最清的、暖暖日光，我來(lái)一來(lái)最暖的。奇山異水，我享受著人間最重的——愛(ài)。
飛揚(yáng)作文素材3
需要關(guān)愛(ài)時(shí)，是誰(shuí)伸出雙手拉起我們？哭泣無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)撫平我們心頭的創(chuàng)傷？失敗悲傷時(shí)，是誰(shuí)在激勵(lì)我們奮起？成功高興時(shí)，是誰(shuí)在默默地記住我們的功績(jī)？或許，你什么都可以忘記，但你不應(yīng)該忘了的是那份真情，那份讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)的真情。
《第九封信》
有一種愛(ài)可以叫奉獻(xiàn)，也有一種愛(ài)可以叫無(wú)私，還有一種愛(ài)叫犧牲，但唯獨(dú)母愛(ài)是無(wú)法定義的，它是一切，又不是一切，或許，更勝一切。
為了讓年輕的女兒完成學(xué)業(yè)，她總是在信上寫(xiě)一些很平淡的話，但有誰(shuí)知道，她多么想讓女兒趕緊回到她的身邊，陪她度過(guò)人生之中最后的一段日子。但她馬上又想到女兒會(huì)因?yàn)樽约翰≈氐?事而將遭受雙重災(zāi)難，于是他忍痛瞞住所有事實(shí)，只為完成女兒的學(xué)業(yè)，成就她的夢(mèng)想。
在肉體與精神上承受著巨大痛苦的她，僅靠對(duì)女兒深深的愛(ài)的精神力量給女兒留下九封信，并要求護(hù)士在她安息后的兩個(gè)月依次給女兒寄去。在前八封信中，她只字不提自己的病情，但她始終是寂寞的，而當(dāng)女兒脫下博士服，完成她夢(mèng)想的那一剎那，他收到了第九封信，知道了一切。而母親卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她，只為了她的夢(mèng)想。
母愛(ài)，如此深不可測(cè)，這是世界上任何東西都不可衡量的，是任何東西都不可以與它相提并論的。我永遠(yuǎn)會(huì)記得有這樣一位母親為了完成女兒的夢(mèng)想而放棄了自己最后的心愿。
《十五歲的冬天》
十五歲的花季，十五歲的雨季，是個(gè)充滿了童稚的季節(jié)，也是個(gè)沖動(dòng)的季節(jié)，又是一個(gè)容易讓人感動(dòng)的季節(jié)。有時(shí)因?yàn)橥啥a(chǎn)生非分之想，有時(shí)因?yàn)闆_動(dòng)而走上犯罪的道路，有時(shí)因?yàn)樾撵`被感動(dòng)而受到震撼。
十五歲的他因?yàn)樾撵`的幼稚而覺(jué)得老師和同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)自己而一時(shí)沖動(dòng)，什么時(shí)候都隨身攜帶一把刀子準(zhǔn)備用來(lái)對(duì)付周圍欺負(fù)自己的人。最終，這件事情被校長(zhǎng)知道了，但仁慈的校長(zhǎng)并沒(méi)有將他開(kāi)除，而是讓他把他所有仇恨的人的名字都寫(xiě)在一張紙上，然后把她帶回了家，把那些名字通通都貼在了木頭上，讓他用斧頭來(lái)發(fā)泄自己內(nèi)心的不甘，最后木頭都變成了筷子。他流著淚，笑了，這笑不只在于表面，更是真正來(lái)自內(nèi)心深處的微笑。最后，他成功的考上了一所大學(xué)，在畢業(yè)那天，他親自用當(dāng)年那把刀給老師削蘋果，微笑著把蘋果連同那把刀一起交給了校長(zhǎng)。
師愛(ài)，如此力大無(wú)窮，正是這位校長(zhǎng)改變了他的一生，避免他犯下人生中的大錯(cuò)，讓他走上了一條正確的道路，使夢(mèng)想高高地飛揚(yáng)。
空曠的原野，放風(fēng)箏的男孩女孩，讓我們?cè)陲L(fēng)的牽引下，讓夢(mèng)想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……
【飛揚(yáng)作文素材】相關(guān)文章：
飛揚(yáng)04-30
飛揚(yáng)的青春作文02-16
讓心飛揚(yáng)作文02-22
青春飛揚(yáng)作文02-17
飛揚(yáng)的青春作文02-17
童心飛揚(yáng)作文06-08
青春在飛揚(yáng)作文04-29
青春飛揚(yáng)作文04-30