可愛(ài)的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的可愛(ài)的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
可愛(ài)的人作文1
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
美麗的人，丑陋的人，聰明的人，愚笨的人，善良的人，邪惡的人……
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？
街邊交警最可愛(ài)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是高峰、低谷，總有交警在路邊維持著交通。他們穿著印有熒光條的黃白兩色背心，站在路口，有力而快速地?cái)[動(dòng)著雙臂，指揮者來(lái)往的車輛。夏日，一滴滴汗珠從他們額上流下，他們來(lái)不及去擦；冬日，在刺骨的寒風(fēng)中，他們紋絲不動(dòng)，耐心地提醒老人孩子走路當(dāng)心，他們也會(huì)嚴(yán)肅地?cái)r下違規(guī)的車輛。如果沒(méi)有立刻交警，世界依然會(huì)運(yùn)行，只是會(huì)多發(fā)生幾件事故，多喪失幾條生命，是多門沉重的代價(jià)！交警啊，最可愛(ài)的人！
馬路上的清潔工最可愛(ài)！天還沒(méi)有亮，清潔工就要早早地起來(lái)去掃大街，灰塵飛揚(yáng)，為的是讓人們?cè)谧呱辖值罆r(shí)看到干凈整潔的馬路。一整天，他們從頭到尾，從尾到頭地一遍一遍的清掃大街，一遍一遍，如此重復(fù)，從不停止。他們或許其貌不揚(yáng)，但他們也有顆好的心。他們大多皮膚偏黑，大概是他們常在烈日下暴曬的原因；他們大多手部粗糙，大概是他們長(zhǎng)時(shí)間手握掃把的原因；他們的身體大多不夠挺拔，大概是他們終日彎腰掃地的原因吧……如果沒(méi)有清潔工，馬路將會(huì)變得很骯臟，那么我們誰(shuí)還喜歡出門？誰(shuí)還能有一個(gè)好心情呢？清潔工�。∑鋵�(shí)，也是最可愛(ài)的人！
送水工是最可愛(ài)的人，老師是最可愛(ài)的人，軍人是最可愛(ài)的人，幕后的工作者是最可愛(ài)的人……
究竟，誰(shuí)才是最可愛(ài)的人？
他們，都是最可愛(ài)的人！
那些默默為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)的人，那些默默無(wú)聞的人，就是最可愛(ài)的人！
同學(xué)們，讓我們也去做那最可愛(ài)的人吧！
可愛(ài)的人作文2
那一刻，我真真正正的感受到了友誼，從一年級(jí)開(kāi)始緣分讓我們走在了一起
但是，在一起度過(guò)一年的時(shí)間，我們又將帶著懷念離開(kāi)，就如樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)的懷抱。在這五年的時(shí)間里，我積累了許多，那是因?yàn)槲矣幸蝗骸翱蓯?ài)”的同桌，他們陪我度過(guò)了喜怒哀樂(lè)。他們讓我懂得了很多，如果時(shí)光能倒退到一年級(jí)，我還會(huì)選擇我們班，讓我重拾快樂(lè)的我時(shí)光。
我始終忘不了我“可愛(ài)”的姐妹，這五年來(lái)，我有一個(gè)最要好的姐妹：黃慧珊，他讓我又愛(ài)又“恨”，他讓我想起一首歌，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，我們雖然有時(shí)候會(huì)吵架；我們雖然有時(shí)候會(huì)討厭對(duì)方；我們雖然有時(shí)候會(huì)不理對(duì)方，但是，他在我心里還是最“可愛(ài)”的人。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的老師，其中，最讓我印象深刻的還是黃展文老師，他讓我長(zhǎng)大了許多，因?yàn)槲矣芯売龅搅死蠋�，我才�?huì)懂得做人的道理，他的開(kāi)朗幽默感染了我，是我覺(jué)得讀書也能像喝蜂蜜一樣甜，其實(shí)，正在老師身邊的每一分每一秒，我都覺(jué)得格外親切，我多希望，在下面的學(xué)習(xí)生涯中，都能再有緣的遇到老師。
我始終忘不了我最“可愛(ài)”的同學(xué)們，感謝他們這五年來(lái)的陪伴，他們讓我第一次感受到了伙伴的含義，讓我學(xué)會(huì)了分享；讓我學(xué)會(huì)了珍惜；讓我學(xué)會(huì)了銘記，他們就像陽(yáng)光，給予我溫暖和快樂(lè)；他們就像雨露，滋潤(rùn)了我；他們就像地心引力，讓我離不開(kāi)他們。
感謝你們，我最可愛(ài)的人；感謝你們，讓我的童年沒(méi)有缺陷；感謝你們，使我那一刻懂得了珍惜；感謝你們，這五年來(lái)的陪伴……正如伏爾泰說(shuō)的“人世間的一切榮華富貴不及一個(gè)好朋友�！�
可愛(ài)的人作文3
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹，他那眉毛像柳葉似的掛在臉上，一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴像蘋果一樣圓的臉蛋兒，可偏就有一雙大大的黑眼睛。那眼睛就像一汪泉水，那么清澈明亮，仿佛能發(fā)出光來(lái)，現(xiàn)在她一年級(jí)，我很寵他。
“姐姐”每到周五一放學(xué)，他就撒歡兒似的跑過(guò)來(lái)要抱抱。像個(gè)小仙女從天而降落在我的懷里，可愛(ài)的笑著，仿佛這世間只有美好。
當(dāng)然，小可愛(ài)也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，每次我都斤斤計(jì)較，可是過(guò)后看著他委屈的小臉蛋兒，我屈服了，接下來(lái)就是哄小公舉了，這個(gè)過(guò)程大概是最漫長(zhǎng)的吧，全程定會(huì)有哭聲，越哄越厲害，也不知為何，可能是我太笨了吧。
同時(shí)她也是個(gè)小笨蛋，為什么呢？因?yàn)樗B一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題都算不出來(lái)，嘰嘰喳喳的在旁邊問(wèn)個(gè)不停，不過(guò)也是好學(xué)的嗎。誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)兒缺點(diǎn)呢？對(duì)吧！
現(xiàn)在正是復(fù)習(xí)的最緊張時(shí)期，雖然她每次都樂(lè)呵呵的找我玩，但是基本上都是生氣地回去的，哎，一想到可愛(ài)的小天使，生氣委屈的樣子，心里就不是滋味兒，放心老姐考試完第一個(gè)就是陪你玩兒，不生氣了啊。
不過(guò)這小家伙對(duì)我真的是很好，好的不得了，不管我是在學(xué)校還是在家，他總會(huì)想著幫我?guī)б话闶嘲�，把玩具分給我�。m然我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間玩了），總之，他總會(huì)想著傻兮兮的我，果然可愛(ài)的人也有著一顆可愛(ài)的心。
我的房間里一共有兩張床，一張是單人床，（本尊的最愛(ài)，長(zhǎng)兩米，寬一米五），另一張是雙人床（寬度差不多占地面積和最愛(ài)一樣，但是不喜歡睡）。基本上每周末她都吵吵著要跟我一起睡，但是為了不打擾她休息，他還是回自己的房間了，雙人床上躺著的總是大熊一家，和其它。這可能是我另一個(gè)癖好了吧。
家里有一個(gè)如此可愛(ài)的小妹，肯定是我上輩子修來(lái)的福分。
可愛(ài)的人作文4
今天我要寫的不是戰(zhàn)爭(zhēng)年代偉大的英雄，也不是有驚天動(dòng)地壯舉的烈士，而是我們這個(gè)時(shí)代的，只要您出門就能看到的很普通的人—交通民警叔叔。
那是在今年春節(jié)前，我和媽媽到商場(chǎng)購(gòu)物，那天，北風(fēng)呼呼地刮著，風(fēng)卷著雪花四處飄落，片片雪花不時(shí)地落在人們的頭上、肩上。路上的積雪厚厚的，汽車也不敢開(kāi)快，猶如蝸牛一般慢慢地向前移動(dòng)。這時(shí)我和媽媽正在過(guò)馬路，突然發(fā)現(xiàn)有位盲人叔叔也要過(guò)馬路，只見(jiàn)他用探路棍小心翼翼地敲打著地面，試探著，哆哆嗦嗦向前走。我的心坪抨直跳，想：“千萬(wàn)別出交通事故呀！”
這時(shí)，只見(jiàn)一位交通民警叔叔三步并做兩步跑上前去，親切地對(duì)他說(shuō)：“大雪天，您千萬(wàn)要注意交通安全�。 闭f(shuō)著，雙手?jǐn)v著盲人左看右瞧慢慢地把他送到馬路對(duì)面的便道上，又叮濘了幾句話。
然后，民警叔叔又回到了馬路中間的露天崗?fù)ど�。我用敬佩的目光看著民警叔叔，只�?jiàn)他帽子上、肩上都落滿了雪花，臉凍得通紅，但是一點(diǎn)兒也不畏懼。他在我的心目中頓時(shí)高大起來(lái)，這不正是戰(zhàn)場(chǎng)上不顧自己，一心為民的英雄嗎？此時(shí)我心中涌起一股暖流，一種敬佩的感情。
可愛(ài)的人作文5
一個(gè)人不畏死亡，一往無(wú)前尋覓火種的血性之可愛(ài)；一個(gè)人耗費(fèi)心血，勞累終身創(chuàng)造文學(xué)的理性之可愛(ài)；有危險(xiǎn)之際，舍身取義，拯救他人的人性之可愛(ài)……一個(gè)可愛(ài)的人也許是一個(gè)平凡的默默無(wú)聞的人；一個(gè)可愛(ài)的人也許并不在于外表可愛(ài)，而是內(nèi)在心靈。我心中一位最可愛(ài)的人就是我身邊最親近的人，這個(gè)人就是我的大姐————潘玲麗。
大姐潘玲麗是慈溪市人民醫(yī)院的一位醫(yī)生，我之所以認(rèn)為她可愛(ài)是因?yàn)樗幸环N對(duì)工作的高度責(zé)任感和用于鉆研的精神。
大家還記得一年前那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？對(duì)，那就是非典型肺炎。我知道，“非典”是一種能傳染，能致人與死地的病癥，而它又是那時(shí)的病中之王。大姐就是專門與傳染性病毒打交道的醫(yī)生。因?yàn)樗慷昧嗽S許多多被“非典”奪取寶貴生命的人，目睹了年幼的孩子失去父母；年邁的老人失去生命。所以她決心：向這個(gè)瘋狂的病魔挑戰(zhàn)！
談何容易，多少專家學(xué)者嘔心瀝血，直到自己的生命也背著病魔奪去，也沒(méi)能研究出治療“非典”的好辦法。
有一次雙休日，我就住在我大姐家，等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)書房里的臺(tái)燈亮著，怎么回是呢？我推房門一看，大姐正在稿紙上“沙沙”地寫字。我正納悶，在寫什么呢？
“大姐，你怎么還沒(méi)睡啊？在干嗎呢？”我揉著蒙昽的眼睛對(duì)姐說(shuō)。
大姐看了看我，溫和的說(shuō)："明天要開(kāi)個(gè)非典型肺炎的討論會(huì)，這篇稿子一定要寫完，你先去睡吧。"話語(yǔ)中帶著幾分倦意，模糊中隱隱約約看見(jiàn)姐眼中的血絲，但又寫了起來(lái)。
……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我又睡醒了，發(fā)現(xiàn)書房里的太燈還亮著……
早上，外婆見(jiàn)到大姐眼中的血絲，心疼地盈著眼淚說(shuō)：“現(xiàn)在的大姑娘都愛(ài)漂亮，愛(ài)打扮，我們的麗麗卻不那樣，我真是……”外婆激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我到大姐，我心中一位最可愛(ài)的人。我仿佛在大姐身上看到了可愛(ài)的身影在跳動(dòng)，這就是可愛(ài)，一種純潔無(wú)瑕的可愛(ài)，帶著一種戰(zhàn)士的味道。
可愛(ài)的人作文6
5月12日到來(lái)之前，一切都是那樣的美好那樣的和諧。農(nóng)民在農(nóng)田里勞作，孩子們跑進(jìn)學(xué)堂讀書，老人在樹(shù)下打個(gè)盹。。。突然，山崩地裂一般，人們大喊著跑著，救命生霎時(shí)充滿了四川整個(gè)山谷。房屋碎了，親人失散了。每一個(gè)四川人都在訴說(shuō)著地震來(lái)臨時(shí)的害怕和恐懼。。。
在地震來(lái)臨時(shí)，許多人從外面跑向里面但也有許多人從外面跑向里面。他們便是最可愛(ài)的人民教師。
當(dāng)天空陰暗灰沉，地面裂開(kāi)無(wú)數(shù)條縫，敏感的譚千秋老師立刻覺(jué)得不對(duì)。瞬間，整棟教學(xué)樓晃了起來(lái)。譚老師轉(zhuǎn)過(guò)身幾乎是吼著說(shuō)：“走，快走！什么也不要拿！快走！”然而，地震并沒(méi)有留太多的時(shí)間。十幾秒后教學(xué)樓塌了，譚老師幾乎是本能地把那4個(gè)未能來(lái)得及逃生的學(xué)生活生生地塞進(jìn)課桌下。他卻沒(méi)來(lái)得及保護(hù)自己。當(dāng)人們挖出這位可敬的.老師的遺體時(shí)，他還保持著張開(kāi)雙臂保護(hù)那4位學(xué)生的姿勢(shì)。學(xué)生活了可他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。。。
當(dāng)人們找到向倩老師，拼齊那被砸成三段的遺體時(shí)才發(fā)現(xiàn)她的雙手環(huán)抱著三名學(xué)生并摟在胸前，用自己的生命來(lái)抵抗災(zāi)害。人們都哭了，為向倩老師的偉大而感動(dòng)。
他們用鮮血和生命鍛鑄師魂。在災(zāi)難面前，生命原來(lái)如此脆弱；面對(duì)災(zāi)難生命又如此絢爛。每一種表情都令人動(dòng)容，每一個(gè)瞬間都感天泣地。
他們雖然去了天國(guó)，卻留下了連他們也數(shù)不清楚的在工作崗位上學(xué)生，給我們留下了在生命的最后時(shí)刻所挽回的學(xué)生的生命和人民教師的舍己為人的良好形象。以自己的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。在死亡面前，他們忘記了自己，忘記了親人，唯獨(dú)沒(méi)有忘記的是讓自己的學(xué)生盡快逃生。
危急時(shí)刻，人民教師用自己的沉著智慧甚至是生命來(lái)守護(hù)著一個(gè)個(gè)花朵般的生命，奏響了感天動(dòng)地的生命頌歌。
可愛(ài)的人作文7
在我們身邊有許多可愛(ài)的人，他們也許是親人，也許是陌生人，也許是科學(xué)家、也許是個(gè)快遞員，也許是……但在我眼里，環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)可愛(ài)的人。
從我記事起，每天早晨天剛蒙蒙亮，我都能透過(guò)窗口看到環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)悄悄地在大街上打掃路面的塵土、垃圾。他們通常都是從早上一直忙碌到晚上。
有一天下午，我閑暇無(wú)事，來(lái)到他保潔的那條大街上散步。此時(shí)，從街的另一頭，走來(lái)一位強(qiáng)壯的叔叔，皮膚黝黑發(fā)亮，看上去像剛從鄉(xiāng)村出來(lái)的。那位叔叔走著走著，突然咳了一下，接著便從嘴里吐了一口痰到地上，然后繼續(xù)大搖大擺地往前走。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)了，脫下手套，將手伸入衣袋里，默默地拿出一張紙巾，將那口濃痰用紙巾包了起來(lái)，扔進(jìn)他旁邊的那部手推垃圾車?yán)�。接著，他快步走到那位叔叔面前，攔住了他。那位叔叔那環(huán)衛(wèi)工人攔住了自己，很是詫異：“你要干什么？”環(huán)衛(wèi)工人嚴(yán)肅地說(shuō)道：“先生，您剛才隨地吐痰了！”叔叔聞言，臉色一變，兇巴巴地說(shuō)道：“怎么了？你管得著我嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“你這是做是不對(duì)的，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那位叔叔說(shuō)：“我只不過(guò)吐了一口痰而已，輪得上讓你來(lái)批評(píng)教育嗎？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“先生，不能隨地吐痰原本是小學(xué)生都明白的行為準(zhǔn)則，如果大家都像您這樣，環(huán)境衛(wèi)生從何談起？我也不是想要批評(píng)教育你，只是想給您一個(gè)提醒，大家共同來(lái)維護(hù)這個(gè)城市的清潔衛(wèi)生，如果我有冒犯的地方，也請(qǐng)您多多原諒！”環(huán)衛(wèi)工人不卑不亢地說(shuō)道。那位叔叔聽(tīng)了環(huán)衛(wèi)工人于情于理的一番話，慚愧地低著頭小聲地說(shuō)了句：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)注意的。”說(shuō)完，那位叔叔就臉紅紅地離開(kāi)了。環(huán)衛(wèi)工人經(jīng)過(guò)這小插曲后，又忙開(kāi)了，他把街道上的紙巾、果皮一一撿起來(lái)，放到垃圾車?yán)铮痔统鲆话宴P刀，把電線桿上的，路牌上的小廣告一張一張地鏟掉抹干凈……我看著環(huán)衛(wèi)工人一直忙碌著的身影，敬佩不已！
誰(shuí)是可愛(ài)的人？我想環(huán)衛(wèi)工人得算上一個(gè)，沒(méi)有他們，我們哪有“風(fēng)清水綠天藍(lán)”的美好家園？
可愛(ài)的人作文8
七月的天空驕陽(yáng)似火，今年的夏天似乎格外的炎熱，有很長(zhǎng)一段時(shí)間都持續(xù)著四十幾度的高溫，外地的游客來(lái)了太倉(cāng)還以為到了“火焰山”呢……
暑假的一天我和爺爺去新華書店，剛一走出門，只見(jiàn)小區(qū)綠化帶里的樹(shù)木樹(shù)皮都快被曬掉了，樹(shù)葉也因?yàn)楦煽荻枇�，失去了往日的生機(jī)勃勃；而道路兩旁的小草也似乎被烤焦了，失去了往日的綠意，柏油馬路遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片水汪汪的，不斷冒著熱氣，整個(gè)世界仿佛是一個(gè)大蒸籠，實(shí)在讓人有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
一路走著我們來(lái)到了小區(qū)門口，坐上了公交車，路上行人非常的少，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)人便都是帶著墨鏡和遮陽(yáng)帽，行色匆匆地趕路。這時(shí)一抹鮮艷的橘黃色吸引了我的注意，只見(jiàn)幾個(gè)低頭掃地和撿垃圾的環(huán)衛(wèi)工人正在烈日下埋頭苦干，要知道這樣的天氣就是連喘口氣都困難啊，而他們汗流浹背的卻還在不停地勞動(dòng)。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爺爺：“為什么這么熱的天環(huán)衛(wèi)工人還要工作呢？”爺爺看了看我笑著說(shuō)道：“因?yàn)樗麄兪浅鞘械拿廊輲煱�，我們擁有這么美麗的金太倉(cāng)他們可是功不可沒(méi)呢！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨夷氲剑骸白鳛槊利愋绿珎}(cāng)的一員，為了一座城市的美麗，我也要貢獻(xiàn)自己的一份力量，為了環(huán)衛(wèi)工人少?gòu)澮淮窝�，我一定不能亂扔垃圾從一點(diǎn)一滴的小事做起�！�
后來(lái)爺爺還告訴我，其實(shí)在烈日下辛勤工作的人還有很多，比如：堅(jiān)守在自己的崗位上，默默地為交通保駕護(hù)航的交通警察；不顧炎熱埋頭苦干，創(chuàng)建美麗家園的建筑工人；隨時(shí)待命，24小時(shí)進(jìn)行搶修的電力維修人員……他們的崗位雖然平凡，但卻值得尊敬的，烈日下的勞動(dòng)者對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，我想：“這才是在烈日下工作的人最可愛(ài)之處吧！”
可愛(ài)的人作文9
二年級(jí)時(shí)那一個(gè)不平常的日子，在我的記憶中留下了深深的一筆……
那天，我如往常一般在走廊上慢慢走著。迎面沖來(lái)了一個(gè)高年級(jí)的女孩，她走得太急，不小心撞倒了我。
那個(gè)女孩看到我因?yàn)楸谎例X磕破而流下的滿嘴的鮮血，嚇得不知所措，臉上露出了茫然的神情。
也許是被我的模樣嚇壞了，老師忙不迭地問(wèn)我“怎么樣”。其實(shí)也沒(méi)怎么樣，就磕破了皮看著嚇人，但卻著實(shí)讓大家急得直跳。我自己反倒成了那個(gè)最不急的人。最后，那個(gè)女孩向我道完歉就走了。
我本以為這件事情就這樣結(jié)束了，直到第二天班主任一大早就在門口叫住了我。
我嚇得要命，以為自己犯了什么錯(cuò)。沒(méi)想到，昨天撞倒我的那個(gè)女孩就站在門口。她紅著臉，不好意思地看著我。
“這是怎么了？”我不解地看了看老師，又看了看她。
過(guò)了一會(huì)兒，她悄悄的把手中拿著的一大袋蘋果遞給了我，十分抱歉地說(shuō)道：“實(shí)在對(duì)不起，昨天我因?yàn)榧敝鴰屠蠋熮k事，一不小心就撞到了你。這袋蘋果你就拿著吧，也算是我的一點(diǎn)心意�！彼坪醢堰@件事情看得很重，而我卻并不在意這些小事。我怕她心里過(guò)意不去，就收下了她的蘋果。
她這才放心地離開(kāi)了。
這件事雖小，但卻反映了女孩敢作敢當(dāng)?shù)臑槿�，我想她一定是個(gè)很優(yōu)秀的人！因?yàn)橐粋�(gè)真正優(yōu)秀的女孩，不單單需要學(xué)習(xí)好，還要待人好，講誠(chéng)信，有責(zé)任心。樂(lè)于助人的人，別的方面能不好嗎？
從一件小小的事情就能反映出一個(gè)人的內(nèi)在品格。
送蘋果很簡(jiǎn)單，但她的蘋果卻不僅僅是蘋果而已，里面還包含著她濃濃的歉意。我覺(jué)得她是最可愛(ài)的女孩！
可愛(ài)的人作文10
2003年的春天，本是一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。但“非典”像一個(gè)神秘的隱形殺手，悄然地進(jìn)入到我們的生活當(dāng)中，瘋狂地侵蝕著人類的身心健康。冠壯病毒像魔鬼一樣張牙舞爪、胡作非為。一個(gè)個(gè)生命消逝了，一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人倒下了。許多無(wú)辜的人們成了受害者，他們一方面承受著病魔的摧殘，一方面承受著心靈的傷害，“非典”讓人們談虎色變，給人們給國(guó)家給世界帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。
此時(shí)此刻，美麗的白衣天使出現(xiàn)了，面對(duì)“非典”，她們冒著生命的危險(xiǎn)，毫不猶豫地沖在前頭，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，她們把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。她們留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，譜寫了一曲曲愛(ài)的贊歌!她們也有自己的親人，也有自己的家，但她們?yōu)榱巳祟惖慕】�，把自己撇在一邊，把孩子撇在一邊，把“非典”患者放在了最重要的位置。多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是“非典”病人痛苦的呻吟;多少個(gè)日日夜夜啊，陪伴她們的是對(duì)親人的思念。她們和“非典”患者同歡樂(lè)共患難，她們用自己的血肉之軀和堅(jiān)強(qiáng)的毅力勇敢地跟“非典”搏斗!
在這場(chǎng)戰(zhàn)役里，有的人自始至終堅(jiān)守在抗戰(zhàn)第一線;有的人經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn);有的人甚至付出了生命的代價(jià)!面對(duì)這一切，她們表現(xiàn)得是那么的英勇無(wú)畏和大義凜然。記得報(bào)紙刊登了這么一則采訪手記：有位記者問(wèn)醫(yī)生和護(hù)士：“假如可以讓你選擇，你還會(huì)選擇這一行業(yè)嗎?”這些白衣天使斬釘截鐵地說(shuō)：“會(huì)!”記者說(shuō)：“面對(duì)死亡，難道你們不感到恐懼嗎?”她們回答說(shuō)：“我們熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生命。但是，我們更明白此時(shí)此刻不是我們退縮的時(shí)候�！倍嗝雌降瓨銓�(shí)的話語(yǔ)啊，我深深地被感動(dòng)了，我再深刻地理解了“偉大”的真正含義。是您——美麗的白衣天使，讓我再次看見(jiàn)了南丁格爾的光輝形象，再一次讓我感受到了偉大的南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我尊敬您——白衣天使，你們就是最可愛(ài)的人!
可愛(ài)的人作文11
我心中有個(gè)可愛(ài)的人，她便是我小學(xué)時(shí)候的班主任——張老師。她也是給我影響最深的一位老師。
在我的記憶里，第一次見(jiàn)到張老師時(shí)，她在教室里組織同學(xué)們搞衛(wèi)生，為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。一張圓圓的臉上已微微沁出汗珠，還開(kāi)心地與同學(xué)們談天。她身上有一種其他老師所沒(méi)有的青春和活力，我一下子被她吸引住了，她那張可愛(ài)的圓圓的笑臉也深深地印在我的腦海里。
張老師其實(shí)是一個(gè)友好的指引者，引導(dǎo)著我們向正確的方向前進(jìn)。她教我們數(shù)學(xué)，她上課十分幽默而又富有激情，讓原本復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。例如對(duì)雞兔同籠問(wèn)題深入淺出的講解，讓每個(gè)同學(xué)都學(xué)得津津有味，為我們拔開(kāi)重重迷霧看見(jiàn)光明，全班同學(xué)都喜歡上了張老師，一下課就團(tuán)團(tuán)圍住她，迫不及待地都要對(duì)張老師發(fā)表自己的見(jiàn)解，期待著張老師的肯定，而被肯定和表?yè)P(yáng)是多么地令人驕傲。
張老師對(duì)待工作極度認(rèn)真負(fù)責(zé)，她經(jīng)常犧牲自己的午休時(shí)間為我們批改作業(yè)，當(dāng)天又準(zhǔn)時(shí)下發(fā)。到了下午靜校時(shí)間，我們還可以看見(jiàn)張老師對(duì)了電腦為我們制卷。而每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，張老師都會(huì)精心組織，同我們一起參與。記得有一次學(xué)校舉辦“語(yǔ)文節(jié)”，其中有一個(gè)活動(dòng)是古詩(shī)詞積累挑戰(zhàn)賽。張老師為我們每個(gè)人都印發(fā)了一份古詩(shī)詞精選，并要求背誦。我們每個(gè)人都非常用功地記憶，但在班上測(cè)試時(shí)，張老師竟然比我們背得還快。張老師還特意抽時(shí)間和我們探討語(yǔ)文知識(shí)，當(dāng)我們和其他班的同學(xué)聊我們的數(shù)學(xué)老師教我們語(yǔ)文時(shí)，總是滿臉的驕傲。
我從張老師身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，她經(jīng)常教我們一些做人的道理，告訴我們要勇敢追逐自己的夢(mèng)想。畢業(yè)那天，張老師哭得像孩子一樣與我們告別，我們也十分不舍這位可愛(ài)的老師，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)相與張老師合影，想要留住這可愛(ài)音容笑貌。
可愛(ài)的人作文12
?我班女同學(xué)寧?kù)o有個(gè)口頭禪：“哇，好可愛(ài)呀！。，有一次義務(wù)勞動(dòng)，我們?cè)诼愤吙吹揭粋�(gè)電池形的垃圾桶，大?家都很好奇。這時(shí)，寧?kù)o走過(guò)來(lái)了，她驚訝地盯著垃圾桶，情不自禁地叫了一聲：“哇，好可愛(ài)呀！”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。她就是這樣，見(jiàn)到什么，都愛(ài)叫一聲‘口好可愛(ài)呀”。你如果初次跟她見(jiàn)面，準(zhǔn)會(huì)以為她是個(gè)審美水平極其低的人。哎，沒(méi)辦法，她就是這么一個(gè)人。那天，我們?nèi)?shí)驗(yàn)室上自然課。發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的桌上放著一籠鴿子，它們正眨著圓眼睛，“咕咕咕”地叫呢。忽然，我們想起了“好可愛(ài)”的寧?kù)o。一個(gè)同學(xué)喊道：“寧?kù)o，快來(lái)看鴿子！”寧?kù)o一扭一扭地走過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)鴿子，兩眼立刻就直了，兩手疊在胸前，歪著頭，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“好可愛(ài)呀！”另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“快來(lái)摸摸吧，可好玩啦！”“不，它咬我！”她皺著眉頭，撅著小嘴，那聲調(diào)誰(shuí)也學(xué)不出來(lái)。
同學(xué)們還為這事兒給她編了個(gè)故事呢：一天，寧?kù)o當(dāng)上了間諜，任務(wù)是破壞敵人的原子彈。當(dāng)她來(lái)到原子彈旁邊時(shí)，兩眼瞪成了電燈泡，她對(duì)著原子彈說(shuō)：“哇，好可愛(ài)呀！可是。它會(huì)不會(huì)咬我？”原子彈一聽(tīng)，被氣活了，生氣地吼道：‘。我不光咬你，我還要炸你呢！”
由于同學(xué)們經(jīng)常拿這個(gè)事兒跟她開(kāi)玩笑，她的“可愛(ài)病”好多了，但還是沒(méi)有被根治。每當(dāng)看到她。我們就會(huì)想起那句熟悉的話：“哇，好可愛(ài)呀！”
可愛(ài)的人作文13
我問(wèn)你們，你們說(shuō) ，敬個(gè)禮、攔車、扣分罰款、有時(shí)還要把車扣留，這樣的人討不討厭？是的，曾經(jīng)我也一直以為交警是一群壞人。
但在一個(gè)周末，我徹底告別了這個(gè)觀點(diǎn)。
那是一個(gè)星期六，我和同學(xué)約好起圖書館看書。好不容易擠上公交車，但在車剛行駛到一條窄道上時(shí)，發(fā)生了一次由始以來(lái)我經(jīng)歷過(guò)的最嚴(yán)重的堵車。
一開(kāi)始公交車還在緩緩地挪動(dòng)，但車開(kāi)到了路口，周圍的車都橫七豎八地停，公交車被死死地困在了車流中。
眼看著和同學(xué)約定的時(shí)間已經(jīng)到了， 此時(shí)我心急如焚，卻又無(wú)可奈何。“天哪，這要等到什么時(shí)候！我難得的自由時(shí)間難道就要在車廂里度過(guò)？”我恨不得變成一只蝴蝶，飛出車廂，立刻飛到屬于我的那片芳草地。
每臺(tái)車都在一寸一寸地往前挪動(dòng)，互不相讓。不一會(huì)兒，密密麻麻的車輛像螞蟻搬似的，擠得水泄不通。最后一臺(tái)車也動(dòng)不了了。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，烤得紅色的剎車燈更加刺眼；烤得路邊的花草都無(wú)精打采；烤得路上的行人都愁眉苦臉。
突然，“滴滴”的聲音由遠(yuǎn)而近，沒(méi)收了我的絕望。原來(lái)是騎著摩托車的交警們趕來(lái)了。他們?cè)谲嚵髦写┧螅芸靵?lái)到了路口，吹起口哨，打起手勢(shì)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，烈日烤紅了他們的臉，汗水一滴一滴地從他們的臉頰上滑落。他們轉(zhuǎn)身時(shí)，我看到他們的后背已經(jīng)濕透了。
他們像有魔法一樣，沒(méi)幾分鐘，所有的車輛都開(kāi)始緩緩地通過(guò)路口，隨即，交通恢復(fù)了通暢。
不久，我就趕到了圖書館。我隨即拿起一本書翻了起來(lái)，一本，兩本……但在我的腦海里出現(xiàn)的始終是頭頂烈日，濕透衣服的交警。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是天寒地凍、烈日炎炎，哪里出現(xiàn)交通堵塞，他們一定會(huì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序、堅(jiān)守崗位、風(fēng)雨無(wú)阻。
他們是我們身邊最可愛(ài)的人。
可愛(ài)的人作文14
每年的教師節(jié)，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)那高大的身影……
他就是我們學(xué)校的交流老師侯老師，教我們語(yǔ)文。他個(gè)子很高，不大的眼睛里散發(fā)著智慧的光芒，再配上深藍(lán)色的眼鏡，整個(gè)人顯得更加有文化和有內(nèi)涵。侯老師雖外表看起來(lái)斯斯文文，但上課時(shí)卻是特別的幽默風(fēng)趣，引人入勝，我們班的每位同學(xué)都特別喜歡他。
記得在三年級(jí)的那個(gè)冬天，那天天氣很冷，天空中還不時(shí)飄著毛毛雨。我因?yàn)榛剂酥馗忻�，早上連早飯都沒(méi)有吃，在上完第二節(jié)課的時(shí)候，肚子就開(kāi)始“咕咕”地叫了起來(lái)。于是，我想到了幽默風(fēng)趣又充滿愛(ài)心的侯老師。侯老師聽(tīng)我說(shuō)完后，二話不說(shuō)就跑下樓。不一會(huì)，只見(jiàn)侯老師滿身雨水，就連眼鏡片上都是雨滴，但他沒(méi)顧上擦就把被保護(hù)好好的袋子塞到我手上說(shuō)：“來(lái)，給你面包，快吃吧！”我愣住了，侯老師竟然冒雨去為我買面包，當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知道該說(shuō)些什么。
愉快的三年級(jí)很快就過(guò)去了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別擔(dān)心侯老師會(huì)被分到其他班級(jí)，不再教我們了。快開(kāi)學(xué)的前幾天，我們還是收到了侯老師和我們告別的消息。
在一個(gè)很平常的上午，新的語(yǔ)文老師在下課時(shí)不經(jīng)意地對(duì)我們說(shuō)：“咦，門外站的那個(gè)人是誰(shuí)啊，好熟悉呀！”我們好奇地望向門外，瞬間同學(xué)們不顧紀(jì)律地大喊大叫“侯老師！侯老師……”同學(xué)們一窩蜂地沖向門口，坐在后排的同學(xué)來(lái)不及往門口跑，有的就直接翻了窗戶、有的還爬過(guò)桌子，深怕侯老師走了……侯老師和藹地和我們一一打招呼，那場(chǎng)面真像大明星見(jiàn)眾多粉絲似的。
回想我們師生在一起的一年時(shí)間，感覺(jué)又珍貴又短暫。我現(xiàn)在最大的愿望就是希望侯老師能再回來(lái)教我們。
可愛(ài)的人作文15
新春的爆竹剛剛落地，一個(gè)“蒙面殺手”就悄悄潛入地球，在找到目標(biāo)后，突然襲卷大地，打了個(gè)人們措手不及。這個(gè)“蒙面殺手”
是誰(shuí)呢?在科學(xué)家們的研究下，終于揭開(kāi)了它神秘的“面紗”。這是一種冠裝病毒，簡(jiǎn)稱“sars”。
這種病毒不知有什么魔力，只要人們一感染上，死神就在不遠(yuǎn)處向你招手了。因此，人們“談非色變”，舉國(guó)上下人心惶惶。
四月的南京是一片凈土，從而把一些疫情嚴(yán)重地區(qū)的人吸引過(guò)來(lái)了，這惡魔便乘虛而入，來(lái)到南京。
在抗非的日子里，白衣天使不知倒下了多少，這些可敬可佩的醫(yī)務(wù)工作者卻知難而進(jìn)，有的丟下正在懷孕的妻子，放下還未滿月的兒女，申請(qǐng)到“抗非”第一線。
在抗非的日子里，醫(yī)護(hù)人員奏響了一曲又一曲救死扶傷的凱歌，而當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有一句話：“救死扶傷是我們的天職�！笔前�!救死扶傷是他們的天職，但在這一句再也普通不過(guò)的話語(yǔ)里，卻包含了多少深情厚意呀!
在諸多醫(yī)生中，我最敬佩的要屬邱海波叔叔了。他是ico重癥組的組長(zhǎng)，是國(guó)家的棟梁，但在5月8日，一名“非典”重癥患者突然休克，要把他從死亡線上拉回來(lái)，只能做氣管插管，但為“非典”病人做氣管插管無(wú)疑就意味著可能會(huì)感染上“非典”，就在這危險(xiǎn)的時(shí)侯，邱海波叔叔挺身而出，說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，我一個(gè)人上!”他身穿白衣，以一個(gè)天使的從容與死神對(duì)壘，以一個(gè)火熱的生命的名義，把困難留給自己，把生的機(jī)會(huì)留給同胞……
抗擊非典是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)，我們看到的分明是在烈火下紋絲不動(dòng)的邱少云，舍身炸碉堡的董存瑞，用血肉之軀堵住槍眼的黃繼光……
這是一個(gè)值得載入史冊(cè)的歷史鏡頭，是一首永垂不朽的詩(shī)篇。
我們堅(jiān)信：非典終將倒下，中華民族將在風(fēng)雨中永恒!
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