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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的分享作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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我認(rèn)為分享是快樂的,在你開心的時(shí)候,你可以與他人分享趣事,讓他人快樂,在你傷心的時(shí)候,總會有知心朋友來安慰你,分擔(dān)你的傷心。我認(rèn)為,關(guān)愛也是可以相互分享的。
我記得非常清楚,我上小學(xué)四年級的時(shí)候,我的小表妹來到了這個(gè)世界。全家人的精力都放在了小表妹的身上,那時(shí)的我感到非常的傷心,覺得失去了家人的關(guān)愛,覺得這都是小表妹造成的。從那以后,我就常常情緒低落,干什么事都無精打采的,甚至還闖了禍。
來到姥姥家里玩時(shí),看到小表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一聲摔碎了。聲音驚動了媽媽,媽媽一看見七零八落地躺在地上的碎片,就認(rèn)為是我干的。盡管我解釋了很多遍,但媽媽卻不聽我的解釋,仍舊認(rèn)為是我把碗打碎的。這是我的情緒更加低落了。家人們還是那樣細(xì)心地對待妹妹,絲毫沒有察覺到我的異樣。我也不想我的心情被爸媽察覺。但是紙又怎會包得住火,經(jīng)歷了那一件事情后,我后來還是爆發(fā)了……
那一件事情發(fā)生在一個(gè)星期六的晚上。夜涼如水,清涼的月光疏疏朗朗地灑進(jìn)屋里,我披著月光,坐在床上,專心致志地看著書。這時(shí),姥姥打來電話,說舅舅舅媽有事出去了,家里只有姥姥和小表妹在家,需要媽媽過去幫忙照看小表妹。打完電話,媽媽就換了衣服準(zhǔn)備去姥姥家,出門前還對我說:“我去幫姥姥照看小表妹了,你要早點(diǎn)睡啊!蔽耶(dāng)時(shí)還以為,媽媽過一會兒就會回家,就把媽媽送出了家門。但我萬萬沒想到,媽媽晚上沒有回家,直接就在姥姥家過夜了。
第二天我才知道了這件事,我愣了愣,回過神后就把自己關(guān)在屋子里,傷心地哭了。這時(shí),媽媽打來了電話,我看到是媽媽,想都沒想就掛了。過了一會兒,媽媽直接帶著小表妹回來了。
沒曾想過,竟是小表妹先發(fā)現(xiàn)我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看著我,就好像是在安慰我。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我對小表妹的憤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快樂能分享,我為什么不能與小表妹分享家人的關(guān)愛呢?我又何必如此自私呢?
自從那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活軌道上,也更加關(guān)愛小表妹了。
你呢?你能與我分享你的故事嗎?
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我站在那所普通優(yōu)高的校門口,看著鐵門慢慢地打開,一個(gè)又一個(gè)少年有說有笑地從門中走出。我在門口等著,等那個(gè)熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……
他是我哥哥,一個(gè)比我早出生三年的男孩。在我的記憶里,他永遠(yuǎn)是那個(gè)最寵我的人。小時(shí)候媽媽買來零食,他總會分給我很多,自己留下的卻只有一兩份;小學(xué)時(shí)我走出校門的那一瞬間,我抬頭見到的幾乎都是他;假期里父母要工作,他擔(dān)心我無聊,便經(jīng)常用自己的零花錢給我寄來好幾箱甜食……
上初中以前,我對我哥哥很是依賴,每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時(shí)他總會毫無條件地答應(yīng)我的請求,精心的為我籌劃一次愉悅的游玩。但自從我步入小升初后,他對我的愛就似乎“變了味兒”,每個(gè)假期我依舊會收到他從學(xué)校寄來的快遞,里面放的卻是一套套有名的輔導(dǎo)資料,“期末沖刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點(diǎn)梳理本;每個(gè)周末他依舊會帶我出去,但基本都是送我去輔導(dǎo)班……
有一陣子很討厭我哥哥,經(jīng)常在我媽媽面前說他壞話。但她卻經(jīng)常維護(hù)哥哥,說他在校成績很好,這一切都是為了我初中分班考考出一個(gè)好成績。那段時(shí)間,耳邊總有媽媽的嘮叨:“靖靖他是為了你好,三年前他就考到了年級第十,放心吧,這個(gè)學(xué)霸絕對保你進(jìn)前二十!
在我哥哥和我父母無形的壓迫下,我確實(shí)在分班考中考出了一個(gè)不錯(cuò)的成績。那時(shí)光顧著自己開心,揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道,在我分班考當(dāng)天,我哥哥也進(jìn)行了一?荚嚕l(fā)揮的不大好,但他只是笑著,夸獎我近幾個(gè)月的努力總算沒有白費(fèi)。
直到他中考當(dāng)天,我才知道,哥哥他近幾個(gè)月的成績會有這樣的退步!他原本有著年級前十的殊榮,如今卻只能穩(wěn)在年級前五十。我媽媽說,他晚上總會在寫完作業(yè)后幫我編輔導(dǎo)材料,晚上要十一二點(diǎn)才睡,他真的拿自己的成績在賭我的命運(yùn)。
回憶十幾年來的歲月,哥哥一直把最好的留給了我,無論是糖果還是資料,他首先都在為我這個(gè)妹妹著想。他用行動把分享二字剖析得淋漓盡致,并給它戴上了炫麗的光環(huán)。自他中考之后,我不再是一個(gè)只會貪婪地接受他的分享的小妹妹,我開始從最基礎(chǔ)的開始學(xué),從回報(bào)他的愛開始學(xué),把自己的最無私的愛廣泛地送給每一個(gè)人,把分享的接力棒傳給下一位。愛,讓我懂得了分享。
感謝我哥哥,他無私地給了我十幾年的愛,是他,讓我懂得了分享。
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記得母親說過,剛到這里時(shí),這里曾是一個(gè)空蕩蕩的院子,一排平房里住著沒幾戶人家,整個(gè)院子里出了幾根雜草沒有什么生機(jī)——不過這僅僅是母親口中的第一印象。
春天,一場新雨洗禮后,播種的希望破土而出。隨后,則是芳香陣陣,沁人心脾。經(jīng)歷了夏日熱情與汗水的揮灑,又迎來了瓜果飄香。院子里的小花小草,小蟲小物,是我們這幾個(gè)孩子童年的最好的玩伴——好一個(gè)生機(jī)勃勃的院子,這是我記憶中的院子。
我一天天長大,院子也在一天天變化,或許很難突然說出這里有什么大的變化。但是鄰居們從一句簡單而又短小的寒暄或問候,變成了一家做好吃的,要挨家挨戶送去嘗個(gè)鮮。我常常想,為什么本來素不相識的人卻可以相處的這么融洽和諧?或許,這就是人們常說的“遠(yuǎn)親不如近鄰”。
不知是什么時(shí)候開始的,原來那荒涼破敗的院子,卻在大家雙手的改造下變得生機(jī)勃勃。一群年輕人竟然開始在工作之余摸索著學(xué)種菜。我們家和隔壁鄰居家一起種的那一片小草莓是院子里孩子們的最愛;東邊那一塊兒小西紅柿長勢最好,一串串紅燈籠似的果實(shí)讓人心生歡喜;西邊兒寶爺爺家朝天椒又為炎炎夏日增添了一份火辣辣的熱情……
最常見的是大家一起在地里勞碌的身影。說來,大家其實(shí)都并不太擅長種菜,可是只要長了雜草,總會有人不約而同,扛著鋤頭一起去除草;誰家的黃瓜和豆角要上架了,也總會有人出來幫忙出謀劃策……大家毫不吝嗇地分享著各自的種菜心得和自家結(jié)出的果實(shí)。
清晨,大家出來澆澆水,松松土,就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。白天繼續(xù)上班。晚上回來后,折兩根黃瓜拌著下酒。大人們的生活,甚至還有點(diǎn)古人“日出而作,日落而息”的愜意。而我們孩子們,更是在院子里忙得不亦樂乎——摘兩個(gè)小草莓,折幾朵院子里的小花小草……
久而久之,院子里變多了許多生機(jī)和人情味。“大家快來吃桃呀!”都聞聲出去,看著剛從樹上摘下來的桃子,拿起一個(gè),捧在手里,仔細(xì)打量著,再小心翼翼地咬一口——酸酸澀澀,并不怎么好吃,但大家卻都喜歡的不得了,因?yàn)檫@是大家一起呵護(hù)長大的一棵小桃樹結(jié)的果子。
在這個(gè)院子里,我數(shù)不清住了有多少載,但每一次分享的瞬間都讓我十分難忘;蛟S,那兒的生活環(huán)境并不是那么好,生活也正如桃子哪般酸酸澀澀。但是就是因?yàn)榉窒,讓我看到了院子中的生機(jī),也讓我看到了人性的美好。即使院子中的人都已各奔東西,但那份來自分享的生機(jī),卻早已在每個(gè)人心中扎根永駐,甚至開花結(jié)果,終生難忘…
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這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。
綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)倒在地上,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還能夠?yàn)槔霞易龀鲆稽c(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在期望中崛起。
聽我我的爸爸說在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境,讓那里的生活人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白,長達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄的尸體沒有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲期望。于是,用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟,最終將會滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一齊,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
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分享猶如一座天平,你給予它的多,它回報(bào)你的也就多。
去年,爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運(yùn)會吉祥物UU.當(dāng)我見到UU時(shí),我既是驚喜又是高興,因?yàn)檫@是我夢寐以求的娃娃之一,所以我特別珍惜它。到至今,就連包裝都沒拆過,跟買來時(shí)沒有什么兩樣。UU給我?guī)砹撕芏嘈疫\(yùn),所以我非常珍愛它。
就在最近,我的鄰居玲玲她病了,一病就是兩三個(gè)月,病得很嚴(yán)重。每個(gè)星期我都會去看望她,安慰她鼓勵(lì)她。一個(gè)星期前,我把帶有幸運(yùn)的UU送給了玲玲,我希望她能早點(diǎn)康復(fù),再一次的站在地上與我一起玩耍。
當(dāng)我看到玲玲收下禮物時(shí)的喜悅,我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化,我害怕她沒有機(jī)會離開病床!爸x謝你的幸運(yùn)娃娃,我會把它照顧得非常好的,等我病好了,我——我會彌補(bǔ)你的,陪你——一起玩耍!绷崃岱路鹩帽M了全身的力量在跟我說話,玲玲顫抖的聲音,使我心頭涌起一股酸。
一個(gè)星期后,她的病情全好了,她的家人都興高采烈,準(zhǔn)備為她辦一個(gè)盛大的宴會。玲玲邀請了我,使我異常興奮——因?yàn)槟鞘且粋(gè)家庭聚餐,沒想到他竟會邀請了我,而且除了我這個(gè)青梅竹馬的好朋友,其他的朋友,她一個(gè)都沒有請,這使得我非常高興,讓我覺得有她的存在,就好像是我的快樂天地。
今天的宴會上,她穿了一件十分漂亮的連衣裙,仿佛是一個(gè)天使,從天而降。頭上戴著圓環(huán),閃爍著光芒向大家飛來。只見她手里拿著一個(gè)大大的禮物盒,使我驚訝了!“她朝我飛來了”我的心告訴著我,猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前,把禮物送到了我的手上,“這是我托媽媽去剛深圳買的一個(gè)吉祥物!”玲玲微笑地說,我哭了,我擁抱了她。從禮物盒中,我可以看出她有多么用新的在準(zhǔn)備禮物啊!
宴會結(jié)束了,我回到家后,立即沖進(jìn)房間,拆了包裝,只見是UU,我有大哭了一場,這么大只的UU至少要幾百塊,沒想到玲玲為了我,專程讓阿姨去深圳買這只,要知道UU是很難買到的,就連要多買,可能都要靠關(guān)系呢!
今天,我領(lǐng)悟到什么是分享,我體驗(yàn)到分享的快樂!
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一份快樂如果乘以十三億,就能得到一份最大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,那剩下的就顯得那么微不足道。因此當(dāng)你擁有無論幸福、快樂,請?jiān)试S我和你分享,讓幸福在人間四處飛揚(yáng);如果你正沉浸在悲傷中,請讓我和你共同承擔(dān),因?yàn)橛形覀冊,再大的困難都讓我們共同承擔(dān)。
歐文曾經(jīng)說過:人類一切努力的目的,在于獲得幸福。如果你是幸福的,請把幸福拿出來與人分享!讓你的幸福感染更多的人,讓社會成為幸福的海洋。當(dāng)你把幸福的香水噴灑在別人身上時(shí),總會有幾滴濺到自己身上。
當(dāng)我們把圖書、棉衣、食物送到災(zāi)區(qū)的同齡人,度過困厄的時(shí)候,我們懂得了分享,所以收獲了成長。
跳街舞的老大媽,把熱情的舞姿搬上舞臺,他們懂得分享歡樂,所以收獲了健康。
做兒女的;丶铱纯矗那慕o老媽戴一副護(hù)膝,給老爸捎兩個(gè)下酒的豬腳,他們懂得分享愛,所以就收獲了親情。
我們和魚兒分享甘甜的泉水,和鳥兒分享蔚藍(lán)的天空,和花兒分享肥沃的土地,和萬物分享可愛的地球。
如果美單單只展現(xiàn)它的存在,而無人欣賞,無人分享,那將會如顧影自憐的花,一瓣一瓣凋零,空自嗟嘆白來世上一場。
因?yàn)槎梅窒恚L的學(xué)習(xí)過程才會由枯燥變?yōu)檩p松;因?yàn)槎梅窒恚偁幉艜闯錆M刺激,又滿懷敬畏,與對手惺惺相惜;因?yàn)槎梅窒,我們更加愛惜每一粒糧食、每一分零花錢,節(jié)約意識才會更強(qiáng);因?yàn)槎梅窒,愛迪生、霍金、袁隆平、王選才會用他們的科研成果造福人類,推動生產(chǎn)力向前發(fā)展;因?yàn)槎梅窒,人性才會由自私、鄙薄變得真誠、坦蕩;因?yàn)槎梅窒恚鐣拍芨雍椭C,交流才能更融洽明天才能更美好。一個(gè)懂得分享的人,才不會做井底之蛙,而是用智慧的眼光去甄別、借鑒,積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),做起事來自然事半功倍。
一個(gè)懂得分享的民族,才不會故步自封,而是以前所未有的開放、包容、獨(dú)立向他國取長補(bǔ)短,繼往開來,終將走向世界的最前列。
愿朋友們懂得怎樣去分享,請朋友用一個(gè)真誠的靈魂去擁抱分享!
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我愛勞動,因?yàn)槲蚁矚g享受勞動的樂趣。別看我是個(gè)姑娘家,長得文靜,干起活來,熱情比誰都高。
這不,又是一個(gè)陽光明媚的周末,我在媽媽的陪伴下,到外婆家?guī)椭z草。外婆一見到我就說:“好,小外孫兒又來幫我干活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽,斜戴在頭上,然后哼著小曲兒跟外婆和媽媽來到了田間。油菜已經(jīng)長得老高,幾朵油菜花兒已經(jīng)開放了,金黃金黃的,很香。撥開菜葉,嗬,雜草藏在下面呢。真是讓我趕上了,雜草還真不少。為了不傷到油菜,不能用鍬挖,只能用手拔。說干就干,我小心地找了塊下腳的地兒,賣力地拔起草來。拔草我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的。要連根拔起,否則在絲絲春雨的滋潤下,雜草會“東山再起”。能否真的做到“拔草除根”,就要看個(gè)人的手藝了。
拔草動作是絕對標(biāo)準(zhǔn)的:彎下腰,手指抓住雜草的根部,先輕輕晃幾下,使周圍的土松動,再輕輕一提,就為油菜地除了個(gè)害。拔起一棵又一棵雜草,我可起勁了,不知不覺,一個(gè)個(gè)歡快的音符從我的嘴里蹦了出來。一旁的外婆受我影響,也跟著哼起小調(diào)來。太陽爬到了正上方,曬在臉上暖烘烘的,雖然算不上很熱,但汗水還是順著臉頰流下來,滴進(jìn)了泥土,哈,“汗滴禾下土”算是報(bào)答油菜地給我的快樂吧。我直起腰,看著田埂上剛拔的雜草,心里別提有多快樂!此時(shí)的我,深深感到勞動是一種享受。在田間,我是外婆的小助手;在家里,我也是愛勞動的小主人。每天我都主動拿起掃把掃地,洗好拖把拖地,搓塊抹布擦桌子,只要是力所能及的家務(wù)活我都想干。每次有客人來我家,夸我家干凈整潔時(shí),媽媽都會說:這是我兒子勞動的成果?腿藭f:“你兒子真能干,真勤勞!币慌缘奈易炖锊徽f什么,心里可樂開了花。我真切地享受到了勞動的樂趣。在學(xué)校,我也是勞動好手。每次大掃除,粗活累活我都不嫌棄,干得很開心。一有機(jī)會,我就幫助值日生掃地。每當(dāng)看到別人勞動,我就有種莫名的沖動,總想?yún)⑴c其中。
因?yàn)樵谖铱磥,勞動很有意義,是種享受啊。勞動讓生活充滿了陽光,讓生活變得更更舒適、更快樂、更有意義。在享受勞動樂趣的同時(shí),我也享受了生活的樂趣!
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小時(shí)候,家里有好吃的或好玩的,我們會拿去給好朋友,這叫分享;長大了,因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,這種分享被擴(kuò)大化,變成了共享!}記
“啊啊,來不及了,已經(jīng)八點(diǎn)半了,師傅真是不好意思,我先下車了……”我跑到路旁的一輛小黃車旁,拿起手機(jī)嫻熟的掃了二維碼,推起車子向公司奔去。“唉,上海的車子就是多,我都已經(jīng)提前半小時(shí)了!覺都沒睡好。”我一進(jìn)辦公室就聽到同事們的抱怨,還好我及時(shí)看到路邊的小黃車,不然……,”我抹了抹頭上根本不存在的汗!爸Z諾,你這是怎么了,一臉‘藍(lán)瘦香菇’的樣子!蔽铱戳丝锤舯诘耐滦⊥簦皠e提了,上海這交通,還真是trafficjam,堵得和果醬一樣,差點(diǎn)就遲到了,”我瞅了瞅小汪的辦公桌,“喲,啥時(shí)候要當(dāng)文藝女青年了,看起小說來啦!蔽摇安粦押靡狻钡毓傲斯靶⊥,“什么呀,公司附近不是有個(gè)共享書店嘛,昨天下班去逛了逛,發(fā)現(xiàn)有蠻多書對我的胃口!毙⊥魧ξ艺0驼0脱劬!八懔怂懔,我還是好好工作吧,哈哈!
時(shí)間一晃,到了中午。“走,吃飯去!鞭k公室里幾個(gè)男生起哄道。
“雖然上海的交通令人堪憂,但是美食還是很多的嘛,美團(tuán)上這么多好吃的,我看得都餓了”,看著手機(jī)上那些“嬌艷欲滴”的圖片,我的口水饞涎欲滴,“滴,滴,滴……”電量提醒在這不合時(shí)宜的響了起來。“看來得加緊了,手機(jī)快沒電了!蔽乙粋(gè)人嘀咕。
“怕啥,不有共享充電寶嘛!毙⊥裟弥业氖謾C(jī)走向一個(gè)電話亭似的建筑前,“喏,共享充電寶充的還是挺快的!薄班郏灰愕南衲慵业臇|西一樣好不好,嘚瑟啥呢!蔽铱粗凉M臉的自豪,有些哭笑不得。
“砰!”一聲巨響,那聲音把我們的視線拉了過去,看到一個(gè)男子躺在地上,而那共享單車壓在他的上方,“哎呦,這車的剎車不管用啊!果然這種東西都不是什么好貨!”那男子氣急敗壞踢了那車子,憤憤的走了。
“看了以后得小心點(diǎn)……”,我和小汪對視了一眼。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,常常伴隨著“不合時(shí)宜”的利與弊,在人類進(jìn)步的同時(shí),我們不僅僅要接受這些這些新事物帶給我們的好處,也要寬容包納這些新事物的劣處并加以改正,這才是我們新二十一世紀(jì)人類。
分享作文9
潔白的梔子花綻放著柔嫩的花瓣,沐浴著陽光,在風(fēng)中搖曳,嫩黃的花蕊躲在層層花瓣中,散發(fā)出沁人心脾的香氣,引得周遭蜂圍蝶陣。
這梔子花,我悉心照顧一年了,之前并不起眼,但夏天一到,便成了整個(gè)院落里一抹亮麗的風(fēng)景。
“咦,這花好香好漂亮啊!”說著,一雙肉嘟嘟的小手便穿過一疊一疊的綠葉,輕輕揉搓著那嬌嫩的花瓣。
他的手每觸過一次,我的心就跟著抽動著,生怕他一個(gè)不小心折斷了那片雪白。我不悅地皺了皺眉頭,暗想:得找個(gè)時(shí)間讓人幫著把花轉(zhuǎn)移到我房里,省得給這些人糟蹋了,還是放在我身邊安全。
過了一會兒,一個(gè)阿姨踩著高跟鞋,“噔噔”從我家門前走過,似乎也被這襲人的香氣吸引,在院門口小立了片刻,陶醉在馥郁的花香里……
看到大家都對梔子花“垂涎三尺”,我更加堅(jiān)定了轉(zhuǎn)移梔子花的決心。
終于,第二天清晨,我的房間里氤氳著梔子花的清幽。凝望著手邊的團(tuán)團(tuán)花簇,想著可以獨(dú)享這盆花,一股欣喜蕩漾在我心頭。
然而,這份喜悅并沒有持續(xù)太久。
梔子花那油亮油亮的綠葉變得黯淡無光,那肉嘟嘟的花瓣消瘦了不少,布滿了黃褐色的紋路,如同一條條丑陋的蟲子依附著,一粒粒針尖大的花粉也零亂地灑落。
難道我這么多天嘔心瀝血的照料,竟將它推向了死亡的獨(dú)木橋?
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。經(jīng)多方考證,得知:陽光是梔子花生長的源動力,而我卻使它與陽光隔絕,遏制了生長。
是我錯(cuò)了,是自私填滿了我的心,也成了梔子花生長中不可逾越的天塹。
當(dāng)天,梔子花被我移回了院落里,那個(gè)有陽光,有蜜蜂,有許多賞花人的地方。
過了好些陣子,原本接近枯萎的花瓣已化作養(yǎng)料孕育出新的生命。新開的梔子花一些還是花骨朵,一些微微舒展著,與先前盡情綻放的梔子花相比,別有一番風(fēng)情。
陸陸續(xù)續(xù)的,院門口又多了許多賞花人,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。
花香揉進(jìn)風(fēng)中,拂去了我心靈上的塵埃。
美好的事物,需要與人分享,才會變得有意義。倘若只是物質(zhì)的占有,不僅摧毀了它的美好,還玷污了我們的心靈。分享,是一種人生哲學(xué),一種人生智慧。分享,成為我成長路上無比耀眼的一抹亮色!
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你的家里是否堆著許多看過一次就不再翻看的書?你家附近是否有“人滿為患”的共享書店?
共享時(shí)代的到來,帶給每個(gè)人越來越多的共享資源。這也就讓我們家里“失寵”的舊書得到了“新生”。作為班委一員的我,也絞盡腦汁地和班主任商討怎么趁如今的共享熱潮,建立一個(gè)共享圖書館,既環(huán)保又便利。
我迫不及待地召集來其他班級委員,討論方案。最初一切都很順利,突然我考慮到一個(gè)問題:如果有人不能自覺歸還,或是有意損壞,該如何解決?大家頓時(shí)苦惱起來,問題接踵而來!安蝗缰谱骺ㄆl(fā)給同學(xué)們,每次借書都找管理員登記在卡片上。書的主人也會有備份!崩蠋熃o出了建議。緊接著,我們制定出獎懲制度:一次只能借兩本書,每次都要寫下對書的感想、評價(jià)。認(rèn)真的同學(xué)會有獎品,而損壞書的同學(xué)會被懲罰一個(gè)學(xué)期不能借書,并要再貢獻(xiàn)一本書。
當(dāng)我們把條例公布給同學(xué)們時(shí),他們都出乎意料地期待、配合,還有同學(xué)主動用excel和網(wǎng)上平臺更新借書記錄。一疊疊的書被安置在公共書架,教室似乎散發(fā)著書香……
直至有一天,管理員急急忙忙地告訴我:“少了一本書,記錄里也沒寫是誰借的!蔽翌D時(shí)感到憤怒,繼而卻是無力和失落。本不曾想會有“偷書賊”出現(xiàn),老師在全班面前厲聲質(zhì)問!皶粫亲蛱旄傎惏嗟耐瑢W(xué)來教室上課拿走了?”“真沒素質(zhì)!”大家七嘴八舌討論起來。
我們?nèi)テ渌嘣儐柫艘槐,得知我們是來苦苦尋書的,拿走書的同學(xué)既抱歉又懊悔。我拍了拍他的肩:“唉!我知道你本意也不是要把書偷走,只是好奇想借閱幾天?墒沁是要有規(guī)則意識,不亂拿別人的東西!彼呃⒌氐懒饲!斑@是共享圖書,是每個(gè)人的慷慨分享創(chuàng)造出來的,是共享資源。我們應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出高素質(zhì),保護(hù)好公共財(cái)產(chǎn),制止自私的行為!崩蠋煍Q著眉,教育大家。
是啊,共享資源正在改變我們的生活理念,從只愿維護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的保守思想,轉(zhuǎn)變?yōu)榉窒碣Y源、共同維護(hù),不是一種進(jìn)步嗎?共享單車、共享書店在城市的每個(gè)角落安生立命、散發(fā)光芒,提供給我們便利的同時(shí),也是在考驗(yàn)公民基本素養(yǎng)。如果我們都想把共享資源占為己有,就不配使用它們。我由衷希望新聞里把共享單車改造、占為己有的人們能悔改;也希望班級里共享圖書消失的事情不再重演。
只要我們用“大氣、愛心、守則”來分享、使用共享資源,相互監(jiān)督,共享時(shí)代將在自律和信任中輝煌地開啟。
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百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,人們在同一片土地生活。分享——一個(gè)具有魔力的詞語,給我們以無盡的財(cái)富與收獲。
分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚刮腋鞓。”蓋茨的確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會分享自己的財(cái)富;他在分享中得到了人們的敬重,在敬重里獲得了更多的快樂。不會分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸福”地度過每一天。沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂?分享就似一種催化劑,有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間,在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼;蘇軾與王安石雖然政見不同,卻喜歡互相探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解,因而他們的友情堅(jiān)如磐石;居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴,無論是財(cái)富抑或是科研成果,他們都與世人同享,所以他們成為了我們畢生愛戴尊敬的對象……因?yàn)榉窒,人與人之間的'隔閡漸漸消失;因?yàn)榉窒,他們收獲了雙倍的幸福;因?yàn)榉窒,他們得到了世人的尊敬?/p>
分享能使各種文化和諧相處,使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭,各國燦爛的文化需要世人共享;叵胫袊糯]關(guān)鎖國的歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會日益嚴(yán)重;再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對于人、對于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗,F(xiàn)代社會需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋(gè)又一個(gè)新的高峰,分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧靜的國際大環(huán)境,分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖!
讓我們懂得分享,讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
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莎士比亞說過:“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品!倍鸥σ矊懴铝饲Ч琶洌骸白x書破萬卷,下筆如有神。”高爾基也有自己的看法:“書是人類進(jìn)步的階梯。”今天,徐老師用一種新穎的方法讓我們重新認(rèn)識了書這個(gè)美麗的世界——今天舉行了一場讀書交流會。
這次讀書交流會的情況大致是這樣的:主持人——杜政熹、姚辰栩。規(guī)則:順序由抽簽決定。
規(guī)矩定好,各司其職。主持人將第一個(gè)紙團(tuán)打開。主持人用洪亮的聲音說:“第一個(gè),羅宇軒。”臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲,聲音響徹云霄。這是對羅宇軒同學(xué)表示隆重的歡迎,也是對這次讀書交流會表示熱烈的歡迎。
羅宇軒同學(xué)開始了分享——今天他要帶我們?nèi)ト龂鴷r(shí)期去看看。他讓我們仿佛看到了東漢末年群雄割據(jù)、英雄紛爭的混亂場面,我身臨其境。這不禁讓我聯(lián)想到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的畫面:三月桃花盛開,萬紫千紅,千朵萬朵壓著樹干,還不時(shí)有兩三朵飄下來。在樹下,劉備、關(guān)羽、張飛三人正在焚香祈禱,口中還念念有詞:“劉備、關(guān)羽、張飛不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,結(jié)為兄弟……”我停止了想象,繼續(xù)聽羅宇軒講。他的話如絲線串珠,并且簡練,不像嘮嘮叨叨的人。他不僅語言精煉,而且毫不拘束,臉上浮動著可愛的微笑。
羅宇軒同學(xué)今天的表現(xiàn)出奇的好,我們都對他表示認(rèn)可。
然而,人外有人,天外有天。比羅宇軒更好的還有杜政熹等人?梢赃@么說,他們是準(zhǔn)備最充分的一組。今天要帶我們前往《神秘島》。此島上有許多奇怪的生物,鳥獸蟲魚都非同尋常。
杜政熹他們開始表演了。個(gè)個(gè)都是演技絕佳,立馬入戲。動作不像是被模仿出來的,一點(diǎn)兒也不僵硬死板。他們配合默契,動作協(xié)調(diào)。
品了名著《神秘島》,我們再去看一看余華先生的《活著》吧。
高語彤款款走上了講臺,開始講述《活著》這本書。她講得繪聲繪色,還比劃著動作呢。我們都聚精會神地看著她分享書里的故事。
還有許多人分享了書籍,在交流中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)斑斕的世界。這次讀書交流會多么有趣,希望以后能越辦越好。
“讀一本好書,就如在和一個(gè)高尚的人談話”。我們要好好讀書、讀好書。從書中汲取營養(yǎng),知書達(dá)理、通曉歷史、懂天文、知地理……“讀萬卷書,行萬里路”,我們要做喜歡讀書的小學(xué)生,積極加入到讀書交流會這種活動中。
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一天,我在客廳看書,女兒在我旁邊寫作業(yè)。當(dāng)看到一處精彩的地方,我很想和女兒共同分享,很想讀給她聽,但是抬頭看到她專注的樣子,我還是忍住了,拿筆劃下來這精彩的內(nèi)容,靜靜地接著看書,女兒仍在專心地寫作業(yè)。女兒寫完了作業(yè),伸了伸懶腰,說:“一鼓作氣,終于寫完了!蔽曳絼偛藕芟虢o女兒分享的那段話,說:“媽媽剛才看了一段內(nèi)容,很有意思,我讀給你聽吧!你也休息一下!迸畠嚎粗,說:“好呀!”接下來,我認(rèn)真地在讀,女兒很享受地在聽,時(shí)不時(shí)地插進(jìn)幾句,很有興趣地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
“女兒寫作業(yè),我看書”這是在家里經(jīng)常出現(xiàn)的一幕,但這天卻和往日有所不同,我沒有把我當(dāng)時(shí)看到的精彩內(nèi)容馬上和女兒分享。之前很多時(shí)候,每逢看到精彩的內(nèi)容,我總是忍不住把內(nèi)容讀給女兒聽,自己如此的做法也并沒有引起自己特別的關(guān)注。直到有時(shí)我看到女兒練琴時(shí),十五分鐘一次喝水,或者二十分鐘一次上廁所,或者間隔一二十分鐘做其他的事情。我開始意識到:女兒的注意力沒有集中,或者說注意力的時(shí)間短。是什么原因造成的呢?我想:可能與我的這種女兒不恰當(dāng)?shù)睦首x有關(guān),與我有時(shí)打斷女兒正集中思想做事有關(guān)。久而久之,她的注意力的時(shí)間開始縮短。同時(shí)我也看到這樣的材料,孩子在房間里寫作業(yè),有的家長十分心疼孩子,一會兒送水,一會兒送吃的東西,一會兒到孩子的房間轉(zhuǎn)一圈,一會兒和孩子無意識地閑聊幾句等,這些做法都是十分不恰當(dāng)?shù)姆椒,都容易影響孩子的注意力。他們的這些做法不都是和我一樣嗎?想想自己在學(xué)校要求學(xué)生靜心學(xué)習(xí),要求教室的安靜,要求學(xué)生不要打擾他人的學(xué)習(xí),創(chuàng)造各種條件給學(xué)生一個(gè)安靜學(xué)習(xí)的環(huán)境,可是在家里怎么就做不到呢?為什么就要在她讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候打斷注意力呢?為什么不能自己控制住自己?
于是,我開始改變自己的方法,注意自己的行為:讓女兒回自己的房間寫作業(yè),不受外部環(huán)境的干擾;在女兒做作業(yè)的時(shí)候,盡量不在她的面前出現(xiàn);保持安靜,給她一個(gè)易于思考的環(huán)境;請女兒監(jiān)督。于是,我就是看到再精彩的文字,再有馬上想對女兒說的話,也要等她做完自己的事情。
雖然剛開始我很不習(xí)慣,但是我也在努力地克制住自己,我在專心做自己的事情。女兒也說,在自己的房間學(xué)習(xí),沒有任何人打擾,學(xué)習(xí)效率提高了很多,她練琴時(shí)也能長時(shí)間的集中思想了。
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當(dāng)?shù)厍虼逶絹碓叫r(shí),個(gè)體卻不曾孑立于世,“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心,共享時(shí)代的到來蘊(yùn)含多元的因素,從中,也是一種社會進(jìn)步的美好標(biāo)志。
共享時(shí)代還來曾到來時(shí),“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來。享,人們常常會想到享受,獨(dú)享,占有的意思,然而偏私獨(dú)享的風(fēng)氣在社會主義的國家中不會長久,享,好比個(gè)人的驚鴻舞,片面的玲瓏宴,獨(dú)自快活中少了一份愉悅,又多了一份惴惴不安。
“享”字從個(gè)體的孤字演變?yōu)榉窒,分享中的三五互成群便彌漫著“人人有之,人人樂之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求,更重要的是給予他人交手時(shí)的一剎那溫情流動。有人與我立黃昏,有人問我粥可溫,這便是分享中一份樸素踏實(shí)的美好。
眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷,是一份與天下憂與天下樂,與天下享的大氣,物質(zhì)的流動不再是單方面的需求,而是一個(gè)社會熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣:上至體系建立者一份不求牟利,只求為社會建設(shè)做出貢獻(xiàn)的高尚品德,下至每一個(gè)社會人自覺的傳承,為下一個(gè)使用者著想的“與人方便,與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢想,而人性的美好之花在共享中開得愈發(fā)燦爛。
當(dāng)天雨滂沱之時(shí),門口一排整齊的共享傘可以撐起一個(gè)晚歸者溫暖的天空,人們常說“別人都在撐傘,而我在等雨!,而共享時(shí)代下,每一個(gè)晚歸者不必在冷雨中苦苦等待,撐起共享傘,即使上場雨留下的水漬不再,但上一個(gè)使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中,社會共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。
當(dāng)路途漫漫之時(shí),街邊停車線內(nèi)一列劃一的共享單車看著使人賞心悅目,人們常說“路遙知馬力,日久見人心”而共享時(shí)代下,每一段短短的歷程會被車身或是黃或是紅或是綠的色彩點(diǎn)亮。車輪緩緩轉(zhuǎn)動,推出了一份份眾人的凝聚力,騎著車在街上穿行時(shí),會感到,!我是社會的一份子。作為集體中的一員,眾享的快樂便是這其中一份小小的確幸。
共享書店里,我捧起你留下的淡淡書香;共享體育場中,我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時(shí)代,我在與人分享中享受快樂,我是社會的一份子呀。
分享作文15
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的灰塵,只是萬物中一株普普通通的小花,只是山間清泉中的一滴水,但我卻有著人世間分享與分擔(dān)的胸襟。
不知從何時(shí)起,分享不只是與小伙伴一起吃零食的快樂,不只是兒時(shí)與小伙伴一起瘋玩打鬧的灑脫,它只是人世間最美好的付出,它只是天使揮灑在人世間的美好,是它讓我們和朋友更開心的玩耍,更開心的生活,更享受一起分享時(shí)的快樂。
分享是一種美德,當(dāng)你和周圍的人一起分享自己的快樂時(shí),他們也沉浸在這種喜悅當(dāng)中。它能讓你忘記前一秒的痛苦,能讓你全身心的融入到這片喜悅當(dāng)中來。它是如此的美好,讓你覺得它是無比的珍貴,那么的稀罕!
當(dāng)你和朋友在大街上餓著肚子到處找充饑的食物,而這時(shí)你找到了,他卻沒有找到,那么你會把你千辛萬苦尋來的只有巴掌大小的饅頭,你會分一半給他嗎?這不是物質(zhì)充裕時(shí),隨隨便便就交換的事情,這時(shí)到了窮迫到極點(diǎn)時(shí)你對他心靈的允諾,就像是在一大片荒漠中你僅有半瓶礦泉水,你卻愿意與他共飲,一起渡過難關(guān),如果你做到,不管我們認(rèn)不認(rèn)識,請讓我尊稱你一聲朋友。
自從我懂事開始,我就明白分擔(dān)不再是幼時(shí)在考場互傳紙條的無知;不再是兒時(shí)一起去偷別人家東西的共度患難;不再是年少時(shí)被人家欺負(fù)時(shí)就叫上一群兄弟一起去拼命。盡管它不是我們?yōu)閻鄣娜怂仨毐M到的義務(wù),但它卻是一種精神上的擁有。它是一位女神灑落在人間的光明。是它讓我們見證了友誼,讓我們感動的源泉。
分擔(dān)也是一種感動,當(dāng)你正措手不及的忙著工作時(shí)有一雙手能幫你排憂解難。這不僅是雪中送炭,更是彌漫于人間的溫暖。是它讓我們和朋友更快樂的在一起。讓我們的生活更加瀟灑,更加的自由。
當(dāng)你學(xué)會了分擔(dān);你才能更透徹的認(rèn)清楚這個(gè)人世間的美麗。那樣的你才是美的,因?yàn)槟阌兄活w善良的心,一個(gè)廣闊無邊的胸襟。
在天地間的任何生物;不論是分擔(dān)還是分享,都是必不可少的,盡管它不是一種義務(wù),但是它卻是我們心靈的歸屬。
即使我只是一粒毫不起眼的灰塵,萬物中普普通通的一株小花,山間的一滴清泉,但卻能存于天地之間。
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