獎勵(lì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的獎勵(lì)作文，歡迎閱讀與收藏。
獎勵(lì)作文1
在離長笛比賽還有兩個(gè)星期時(shí)，我不由自主的緊張起來，并且越來越不想?yún)⒓娱L笛比賽了，可是媽媽說過，“做事情不能輕易放棄”。我想來想去，還是要參加比賽，不輕言放棄。于是，為了使自己不再緊張，跨過心理障礙，我給自己定了個(gè)目標(biāo)：“比賽時(shí)不緊張，拿到金獎，可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲�！�
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我每天刻苦練習(xí)，因?yàn)椋艺J(rèn)為自己練好基本功吹好參賽曲子就不緊張了。在這兩個(gè)星期里，我除了吃飯、睡覺上廁所，課余時(shí)間都用在吹長笛，我一遍一遍地聽錄音機(jī)，一遍一遍地模仿錄音機(jī)吹。功夫不負(fù)有心人！有一天，我吹出的音樂是那么柔美、動聽，媽媽在廚房聽到了，跑到房間里聽我吹，說：“你吹的曲子太美了！太動聽了！比賽獲獎沒問題！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我吹得更用心更起勁了，對自己也越來越有信心。
到了比賽那天，我早早起床，在陽臺上吹起長笛來，樓下散步的老奶奶聽見了，情不自禁的說：“吹的好好聽！”我更加高興。走進(jìn)賽場，看見那么多評委時(shí)，腿有開始發(fā)抖，深呼吸，再想起玩游戲，緊張不知飛到哪里去了，我以最好的演奏水平，獲得了全場評委和其他參賽者的掌聲。
在領(lǐng)獎臺上，我驕傲地將手中的獎杯和獎狀高高舉起，看著手中的獎杯，高興地笑了。走出賽場后，媽媽滿臉興奮地問我，剛剛獲得掌聲的演奏者是不是我，“是呀！”我開心地回答。
回到家，我在寫《我的目標(biāo)》那張紙上寫到——成功。坐到電腦前，我玩了一個(gè)小時(shí)的游戲，我獎勵(lì)了自己。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的障礙，打敗了敵人;完成了自己的目標(biāo)。難怪說：有志者，事競成。
獎勵(lì)作文2
一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)，沒我，沒我，又沒我。怎么回事，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)笑著從臺上下來，我想到了寒假補(bǔ)課時(shí)的我……
凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，微微有些感冒的我在感到冷的同時(shí)也感到了一絲倦意，面前的學(xué)校好像是那樣的遙不可及，我打了個(gè)哈欠，快步地走向?qū)W校。
終于到了溫暖的教室，我真想伏在桌上睡一會，可是，正要閉上的眼睛給了我的大腦一個(gè)信號：不能睡，語文老師就在窗外。
我馬上提起精神，因?yàn)檎Z文是我最喜歡的課之一，我必須……背詩!語文不是沒趣，可是我怎么也集中不到“神龜雖壽，猶有竟時(shí)”上，一首詩總要漏掉幾句。怎么回事?我平時(shí)不是這樣的呀!
對自己不負(fù)責(zé)任，后果可想而知，老師在默寫本上寫了比“優(yōu)”多得多的幾個(gè)字：“不及格”。
終于，課補(bǔ)完了，我的詩，只有七成及格，自知與“大獎”無緣，我的那股要強(qiáng)的勁兒哪去了?我自己都奇怪。后來，我知道，是懶惰誤了我。
我回到了現(xiàn)實(shí)，給那些用辛勤的汗水換得美麗的“中國結(jié)”的同學(xué)們鼓掌，帶頭鼓掌，掌聲最響……
從第一個(gè)劉波到最后一個(gè)崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”，沒錯(cuò)，一份耕耘，一份收獲，一份喜悅，我沒有做好，只有在今后做得更好，才能補(bǔ)上我先前的過失。我這掌，不能白鼓!下一次我一定要同學(xué)們?yōu)槲夜恼?我已經(jīng)有了信心，有了勇氣，剩下的，就是更辛苦的學(xué)習(xí)，相信我，下一次，我定會親手接到老師的小禮物!因?yàn)椋乙呀?jīng)鼓足了干勁兒，我不會再輸了!
我相信，經(jīng)過我的勞動，會贏得成功!
老師，請相信我!
獎勵(lì)作文3
我覺得我的人生中獎勵(lì)最多的時(shí)候是七、八歲的時(shí)候，我現(xiàn)在快11歲了。那是三年前，我得到了獎勵(lì)。
我得到獎勵(lì)那是因?yàn)槲規(guī)蛬寢寧土思覄?wù)事才得來的獎勵(lì)。想要得到獎勵(lì)可不是那么容易的。我是辛辛苦苦干了五天才得到的獎勵(lì)。
我今天放五天假，那是因?yàn)椋裉焓菄鴳c節(jié)。我一把這件天大的大喜事告訴媽媽，媽媽愣了一會兒之后，認(rèn)真的對我說：“我?guī)湍愣ㄖ屏艘粋�(gè)工作表好嗎？”“什么是工作表？”我疑惑不解的問，“就是每天要做些什么事！”媽媽溫和的回答我說�！皬慕裉炱鹬灰阋环偶倬妥鍪乱惶煲辉X好嗎？”媽媽接著說，“好啊！不過要遵守諾言！”我對媽媽說，“從今天起你要按時(shí)起床，刷牙、洗臉，按時(shí)泡茶，掃地，整理床鋪，拖地，洗碗。”媽媽嚴(yán)肅的說，說著說著我便掃地起來，我先掃地，掃了十分鐘，我再整理床鋪，最后拖地……我忙碌的干了起來，到了吃晚飯的時(shí)間了。“咕、咕~”是我的肚子在吵著要吃飯了。媽媽剛好買菜回來，看見我把房間打掃得干干凈凈，便給了我一元錢。接下來四天就一直這樣過去了，但是我賺了五元錢，我想：“這樣也好，先做了五天的事，后來賺了五元錢，這就叫做先苦后甜�！�
就是這五天我得到了獎勵(lì)。我覺得人是不可能只有得到，而沒有付出的。
獎勵(lì)作文4
奧運(yùn)金牌，顯赫、耀眼，使多少健兒為之角逐;
奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂;
諾貝爾獎，更是至高無上，讓多少文壇巨子、科學(xué)之父、名人學(xué)者神往!
人生一回，能獲此殊榮，自然是一種幸運(yùn)，一種幸福，一種輝煌!然而，這種巨獎，卻不是我們平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“這個(gè)杯”“那個(gè)獎”，我們都無法分享。
得不到殊榮，不必懊惱;
享受不到大獎，不必失望。
沒有這些獎項(xiàng)，人生依然可以進(jìn)行。這些獎項(xiàng)是別人通過努力，得來的，這可以說是他們的獎勵(lì)。他們的努力換來了地球人們的幸福是值得。
人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的獎勵(lì);人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的欣慰;人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的動力;人民的幸福安康，就是科學(xué)家的最大的支柱。
把自己最滿意的成就，看成自己的最大動力。去努力，用成就去獎勵(lì)自己。盡量做到最好，獎勵(lì)自己就是獎勵(lì)別人。
人生是不一樣的，有人受萬人矚目，身價(jià)萬千;有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的�？v然你的出現(xiàn)總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣?于父母，你與鄰家小孩無異;于朋友，你與普通老百姓一樣;于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數(shù)題時(shí)的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細(xì)細(xì)品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵(lì)，那樣，生命才是精彩的。
獎勵(lì)作文5
也許你貌不驚人，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒人能取代你，只要盡自己所能。你并不一定要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢？干嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不一定要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
只有獎勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
�。ㄟ@是好朋友小雪寫的。一個(gè)憂傷的小女生。我祝福她一輩子幸�？鞓贰Ｔ谛碌膶W(xué)期有新的好成績。好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)美好的未來……）
獎勵(lì)作文6
很多人多是在自責(zé)中度過一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終，獎勵(lì)自己。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病�？偸怯X得自己做香還不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會獎勵(lì)自己。
但是，我們有什么理由獎勵(lì)自己呢？其實(shí)，這也并不需要什么特別的理由。工作效率有了提高，考試成績有了進(jìn)步，朋友關(guān)系有了改善，都可以獎勵(lì)一下自己。我的一個(gè)朋友說過：我只和我自己比。我覺香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地進(jìn)步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢？和過去的自己比，只要比過去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就可以問心無愧地獎勵(lì)自己。
獎勵(lì)自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認(rèn)可。曾經(jīng)有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰的，說：你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你可以保證自己的行為是正確的，做香比以前強(qiáng)，你就應(yīng)該獎勵(lì)自己，就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己，這也是你對自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會有什么偉大的成就。獎勵(lì)自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動力的手段。
獎勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎勵(lì)”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感受到自己的優(yōu)秀，從而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎勵(lì)一下自己!
獎勵(lì)作文7
有權(quán)利讓我獎勵(lì)自己！
——題記
時(shí)光匆匆流逝，根本無法讓我抓住它滑溜溜的尾巴，他已經(jīng)在我眨眼間，回首間不見。越來越忙碌的生活是我留給自己的自由空間越來越少。忙碌使我變成一只任由擺弄的小木偶，每天做著一堆不喜歡又必須要做的事情。
我的愛好，我的喜歡，似乎都被忙碌的海水沖淡，只留給我在夢中片刻的芬芳。
現(xiàn)在，我忽然明白，我是我自己的，我有權(quán)利獎勵(lì)我自己。我想，現(xiàn)在獎勵(lì)給自己一段屬于自己的時(shí)光，應(yīng)該是我最想要的。
拉去繡滿荷花的綢緞，我的喜歡回來了，當(dāng)我的手指在此清楚他是，“嚶……”的聲音叩開了我心中的大門，喚醒了我近乎塵封的記憶。一曲曲優(yōu)美的音符又開始為我飛舞，我喜歡這種感覺，這是我的味道。當(dāng)《漁舟唱晚》帶我去和漁夫們相會，我仿佛聽到了浪花翻動的聲響和海鷗歸巢的歡歌；當(dāng)《豐收鑼鼓》打響時(shí)，我又仿佛來到了農(nóng)莊，與農(nóng)民朋友一起歡慶收獲的喜悅；當(dāng)《山丹丹的花開紅艷艷》傳入我的耳朵時(shí)，山妹子們引吭高歌的樣子出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)……我找到了我的感覺，我感謝自己獎勵(lì)給我的時(shí)光。
“沙沙……”我喜歡這種聲音，安詳?shù)穆曇簦贸鏊賹懕�，畫上一頁，讓別人知道，我獎勵(lì)給自己的是最珍貴的時(shí)光。秋風(fēng)、古箏、落葉、飄逸的長發(fā)，它們永遠(yuǎn)刻在我的記憶中，讓我忘不了。這是我獎勵(lì)給自己最好的禮物。
我想，每個(gè)人都有不同的喜好，既然這樣，我們就獎勵(lì)自己一段時(shí)光吧！
——后記
獎勵(lì)作文8
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎勵(lì)的感覺真好啊!”
暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進(jìn)C4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我奮斗的目標(biāo)。
期中考試成績可以說考得也不是很好，成績和同學(xué)們比起來差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫�沒有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫，語文只要多記，英語只要多背，相信我不會考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽，因?yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識，所以，我對我的期末考試充滿了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開始奮筆疾書起來。經(jīng)過雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級所有C班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來第一張獎學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對于我來說不是有太大的用途，但這張獎勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在B班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的A班呢!
這是我的'獎勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎勵(lì)!
獎勵(lì)作文9
清晨，朝霞滿天，我獨(dú)自走在通往老師家的小路上，思緒隨著陣陣清風(fēng)飛出了好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)……
記得這個(gè)學(xué)期開學(xué)第二周，我在語文單元小測中得了第一名，老師獎勵(lì)我一份禮物――去老師家里借課外讀物看。得知這個(gè)消息時(shí)，我傻眼了――這算什么獎品啊。
當(dāng)我抱著試試看的心態(tài)來到老師家。哇，這么多的書，樓上、樓下各有一個(gè)書柜。書柜里的書種類繁多：有各種各樣的中小學(xué)作文輔導(dǎo)叢書；有古今中外名著；還有很多少兒科普讀物……我信手拿起一本《水滸傳》，隨便翻了翻，不覺竟被里面的故事情節(jié)深深地吸引住了。于是，我就把《水滸傳》借回去看。
一回到家，我便如饑似渴的讀了起來。以后，每天我總抽出一些時(shí)間來看書。看書時(shí)，我仿佛穿過了時(shí)光隧道，到了書中那個(gè)年代，總是跟書中的人物同喜同憂。讀完一部《水滸傳》，我仿佛親身經(jīng)歷了梁山的前前后后若干次的興衰成敗，而最后眼見著曾經(jīng)叱咤江湖、名噪天下的好漢一個(gè)個(gè)駕鶴西去，一絲惆悵不免從我心頭拂過，讓我遐想萬千。
從那以后，我就迷上了看書。在不斷地去老師家借書和還書的過程中我體會到了讀書不僅是“天下第一好事”，也是“人生第一樂事”。原來，老師獎勵(lì)給我的不僅僅是看幾本書那么簡單，其實(shí)他獎勵(lì)給我的是“知識”與“希望”。
走在這條熟悉的小路上，我的心情格外舒暢。因?yàn)槲抑肋@是一條通往知識殿堂的道路，也是一條通往成功的道路。
獎勵(lì)作文10
以前的我，常常以做了一件好事，考試滿分作為理由，向媽媽索要獎勵(lì)，若是得到了一個(gè)玩具，一包包垃圾食品我就會一天到晚精神百倍，有時(shí)甚至興奮地睡不著覺。漸漸地，我長大了，以前的天真早已迷失在題海中，偶有閑暇，也會幻想給予自己一次獎勵(lì)。
書法b級考試，終于以我的勝利告終。每天督促我練習(xí)的母親甚是高興，說要給我買個(gè)手機(jī)，但我拒絕了，我想給自己的眼睛和手放一天假。
“不玩游戲了？”她驚訝地問，“前段時(shí)間還說考上了要多玩一會的，怎么……”
我搖搖頭。
是呀，給每天超負(fù)荷工作的雙眼和因長時(shí)間握筆而有點(diǎn)變形的手放個(gè)假，難道不是一個(gè)很好的獎勵(lì)嗎？
那天窗外正下著雨，微涼，無狂風(fēng)，無雷聲。我開了窗，把手伸出去，讓雨滴落在手上，滋潤著有些干裂的指尖，一陣陣涼意從雙手流淌到心底。
閉上眼，讓這種感覺充斥全身……
雨一直下，我還是收回了手。接著，我看向一片樹葉，看著它復(fù)雜的花紋網(wǎng)格，看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼，這些綠，讓我的眼得到了充分的休息，似乎使它再一次變得清晰了，緩解黑字白紙對它的“折磨”。我躺在床上，漸漸將大腦放空，發(fā)個(gè)呆，把放松舒暢的感覺達(dá)到極致，扔開平時(shí)的壓力與煩惱，考級前練習(xí)的累，盡情享受這一次自己給自己的獎勵(lì)。
這一刻，也許別人以為我在無所事事，但對我來說，給手和眼放一次假，難道不是在吃苦后給予自己最好的獎勵(lì)嗎？
獎勵(lì)作文11
指尖碰觸到落了些灰塵的琴弦上，不禁回憶起了那件往事。
那是我開始學(xué)琴沒多久的時(shí)候。某次上課，我要學(xué)習(xí)一首雙手配合彈奏的練習(xí)曲，雖然很簡短，但這對初學(xué)乍到的我來說還是有一定的難度。起初，我對照著琴譜一遍遍熟悉旋律，默念著節(jié)奏，用心地練習(xí)著。十多分鐘過去，這首曲子對我而言卻還是陌生的。我試著調(diào)整我那有些躁動不安的心態(tài)，在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。又是十分鐘過去了，但仍舊是一點(diǎn)起色都沒有。不是左手反應(yīng)慢半拍，就是右手彈錯(cuò)了琴弦�？粗矍澳且桓傧遥议_始感到煩躁，沒了耐心。也許是因?yàn)檫^于急著追求完美，我甚至著急得流出了眼淚。我停下手中的練習(xí)，心情很是復(fù)雜。老師漸漸注意到了我的反常，愣了愣，隨即抽出一張紙巾，輕柔地擦干我臉上的淚水，親切的說：“沒事的，咱不著急，慢慢來。剛開始，大家都要經(jīng)歷這個(gè)階段。最重要的是有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接這些挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者，你已經(jīng)做的很好了，”說著，她從包里掏出一個(gè)小盒子，遞到我面前，“作為獎勵(lì)，這盒糖送給你了。吃一顆放松放松，調(diào)整好狀態(tài)再練習(xí)吧�！彼α诵�。這個(gè)舉動完全出乎我的意料。我躊躇著接過盒子，打開，是那種被我稱為“毛毛蟲”的軟糖，單是看著，心情就好了很多，放一顆在嘴里，嗯，是那個(gè)熟悉的味道。真好。再加上之前那些安慰的話語，我似乎有了動力，再次全心全力投入到練習(xí)中。終于，以我良好的心態(tài)，不斷的努力，在下課前，我完美的彈奏了那首練習(xí)曲，與老師深深的擊了一掌，捧著糖果盒離去。
于是我明白，有一種動力叫做獎勵(lì)。
獎勵(lì)作文12
很多人都是在自責(zé)中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的。然后有的時(shí)候，我們也要學(xué)會獎勵(lì)自己。
但是，我們有什么理由獎勵(lì)自己呢？其實(shí)，也并不需要什么特別的理由。學(xué)習(xí)效率有了提高，考試成績有了進(jìn)步，朋友關(guān)系有了提高，都可以獎勵(lì)一下自己。一個(gè)朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷的進(jìn)步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)趕不上的人比呢？只要比過去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎勵(lì)自己。
獎勵(lì)自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認(rèn)可。曾經(jīng)有一個(gè)因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強(qiáng)，你就應(yīng)該獎勵(lì)自己，就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，它必然不會有什么偉大的成就。獎勵(lì)自己，是自信的表現(xiàn)，也是啟發(fā)自我內(nèi)在的動力手段。
獎勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎勵(lì)”，久而久之，就可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優(yōu)秀，而不會憂郁地走完你的人生。
我們在不停地奮斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎勵(lì)一下自己！
獎勵(lì)作文13
爸爸答應(yīng)過我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語文、數(shù)學(xué)、英語，因?yàn)榭茖W(xué)很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對媽媽說：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們在我的平均分上加一分，把雪納瑞接回來，在這個(gè)寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個(gè)小時(shí)的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說這樣我就不能耍賴了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說如果我不喜歡，就給我買另一只，因?yàn)檫@只已經(jīng)一歲了，那只才三個(gè)月。爸爸看我皺著眉頭，問我：“喜歡嗎？不喜歡沒關(guān)系，我們?nèi)ベI那只小的。”我拉著爸爸說：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只。”爸爸摸摸我的頭，說：“只要你乖，再貴我都會買給你�！钡覉�(jiān)持要這只，爸爸也沒辦法。它的主人說：“它叫拉菲，從小就有個(gè)伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子。”爸爸看我喜歡，就買了下來。
我們是開車來的，兩只狗的爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的。回家的路上拉菲一直發(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因?yàn)槔埔郧暗募易≡陧敇牵�，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了�?/p>
過了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛它的！
獎勵(lì)作文14
宇宙浩瀚，生命短暫。每當(dāng)夜深人靜，我們都會自問：我們每天都坐著平凡的小事。也同樣體驗(yàn)著平凡的人生，享受著充實(shí)而平淡的生活，感悟著幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎勵(lì)呢？
也許你相貌平平，也許你沒有別人擁有的才華，也許你沒有輝煌的成就，不用傷感。不用自卑，善待自己，接納自己，這就是對自己最好的獎勵(lì)。獎勵(lì)自己，給自己一顆美好的心靈。在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖，斷崖邊長出了一株小百合。小百合剛誕生時(shí)長得和它旁邊的雜草一樣。但是，它心里清楚它并不是一株雜草。在它內(nèi)心深處有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我不是一株野草，我是一株百合，唯一證明我是百合的方法就是開出美麗的花”擁有一顆美好的心靈，就能擁有自己的一切。獎勵(lì)自己，給自己熱烈的掌聲。生活中，我們常放大了別人的長處，一味地羨慕別人，卻無視了自己的存在。小草青青，沒有大樹的粗壯和茂盛，但小草有它生存的意義。正是因?yàn)橛辛诵〔莸淖晕要剟?lì)，才會有了“草色入簾青”的美景，蠟燭光芒微弱，沒有太陽般耀眼，但它有它的價(jià)值。正是因?yàn)橛辛讼灎T的獎勵(lì)才會有“蠟炬成灰淚始干”的凄美。把熱烈的掌聲獎勵(lì)給自己，發(fā)現(xiàn)自己長處，成功將從此刻開始。
獎勵(lì)自己，給自己一個(gè)肯定，一份信心，一個(gè)前進(jìn)的動力。我把希望灑滿田野，即使人生的旋轉(zhuǎn)梯而下，當(dāng)那水晶海豚再次駐足我的書桌前時(shí)，我還會給自己獎勵(lì)，水晶般純凈的心靈。
獎勵(lì)作文15
寒假一天天過得好快��！一晃就到臘月二十三，也就是人們說的小年了。可是，我的寒假作業(yè)還有好多沒完成，爺爺發(fā)出了命令：“源，如果你能兩天內(nèi)把作業(yè)完成，我就滿足你的一個(gè)愿望�！�
“真的嗎？”我瞪大眼睛，盼著爺爺?shù)幕卮��！爱?dāng)然，我說話算數(shù)�！睜敔攪�(yán)肅的說。
兩天后，我終于完成了任務(wù)。爺爺奶奶都說：“你辛苦了兩天，可以提愿望了”于是，第二天上午，爺爺帶著我和弟弟去興隆大家庭玩兒，要知道，那里可是我一直都流連忘返的樂園。
爺爺把車停放在故宮的停車場，只要步行五分鐘就可以走到興隆大家庭。這時(shí)，我看見路邊有位阿姨，領(lǐng)著一個(gè)和我差不多大的小女孩在賣水果。天氣很冷，小女孩就坐在地上，臉頰和手指凍得發(fā)紫，讓人看了心里很難受。
到了興隆大家庭四樓，那兒人可多了，真是個(gè)好玩的地方，爺爺和我、小弟照了三張大頭貼，然后我和小弟玩了蹦床、電子釣魚、飛鏢、射擊等，玩得我已經(jīng)沒力氣了，才想到要回家。
走出興隆大家庭，我又看見了那個(gè)小女孩，她仍然坐在冰冷的地上，蜷著身子，我對爺爺說：“我想吃水果�！睜敔敽孟窨闯隽宋业南敕�，拉著我向那個(gè)小女孩的水果攤走去，買了一籃子水果。
回家的路上，弟弟在車?yán)锼耍彝巴�，吃著買的橘子，心里一直想著那個(gè)和我差不多大的小女孩。她可比我還要辛苦呀，但又會得到誰的獎勵(lì)呢？
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