向日葵作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的向日葵作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵作文600字1
我的童年就像一片美麗的沙灘，而那些沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼，則是我童年中酸甜苦辣的往事，接下來，我就打開其中最美麗的一個(gè)貝殼給你看看吧!
記得在我九歲時(shí)，科學(xué)老師向我們介紹了種植各種植物的過程。我一時(shí)心血來潮，便種上了幾顆葵花籽。幾個(gè)星期后，沒想到幾株翠綠的嫩芽從土里冒出頭來，我頓時(shí)欣喜若狂，每天放學(xué)回家第一件事就是記錄向日葵的生長(zhǎng)情況，并給它澆水、施肥，各種工作都做得頭頭是道。工夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后，向日葵如雨后春筍，越長(zhǎng)越高，很快便開了了幾條小花兒。
只見那些向日葵兩個(gè)一群、三個(gè)一伙地?cái)D在一起，連成了一片金黃，它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋，似乎準(zhǔn)備含苞欲放。它們的花瓣上像是被涂了一層金粉，閃閃發(fā)光，與金色的陽(yáng)光交相輝映。一陣微風(fēng)吹過，那筆直綠莖和翠色欲滴的葉子與美麗的花兒共同舞蹈著，形成了一幅由金色與綠色渲染而成的海洋，波濤翻滾……
我走進(jìn)一株仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)它那和托盤一樣的花朵里，縱橫交錯(cuò)分布著許許多多的黑色金線，那些黑色的金線將圓盤分成了許多的格子，每個(gè)格子里都藏著一個(gè)籽兒，就像一個(gè)正在酣睡的寶貝，這就是它的種子――葵花籽兒。將手放在向日葵上，輕輕扶摸，又柔軟，又光滑，就像是軟軟的綢子，舒服極了!細(xì)細(xì)一想，向日葵不就是一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)，或者是一張張孩子的笑臉嗎?它是那么純情，天真和可愛!
向日葵雖然不像茉莉花那種清香逼人，也不像玫瑰花那種嬌艷嫵媚，更沒有牡丹那樣的雍容華貴，但它的秉性卻與眾不同，不管經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打，只要太陽(yáng)一出來，它的臉盤就會(huì)迎向太陽(yáng)，它總是在追尋陽(yáng)光的腳步，它是那樣的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)，它那種毫不屈服、蓬勃向上的精神，值得我們每個(gè)人去敬仰、去學(xué)習(xí)。我愛向日葵成片盛開的燦爛與輝煌，更愛它那積極向上、熱烈而蓬勃的精神，讓我們向向日葵和像向日葵一樣的人學(xué)習(xí)、致敬!
向日葵作文600字2
小時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上那盆金光閃閃——特別是在陽(yáng)光下的向日葵，顯得格外生機(jī)勃勃。而我卻因?yàn)樗荒芟駝e的花那樣會(huì)散發(fā)清香，時(shí)常抱怨它的存在，總是不解地問媽媽：“媽媽，您為什么要養(yǎng)它呢？”而媽媽總是用那甜蜜的笑容來回答我。
對(duì)于當(dāng)時(shí)幼稚的我根本不能領(lǐng)悟媽媽那像綻開了花一樣美的笑容。我卻只是用小手摸摸自己的頭，好奇地盯著那充滿“魅力”，使我的媽媽如此地把它當(dāng)作珍寶的它——向日葵。
……
直到有一天，我才覺察到向日葵花的迷人與可貴。
那天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)賞花的好時(shí)機(jī)。當(dāng)然會(huì)有許多人在花園里賞花了，而我這個(gè)喜歡熱鬧的“小精靈”就更不會(huì)錯(cuò)失這個(gè)良機(jī)了。
一大早，我就拉著媽媽的手，蹦蹦跳跳地走向花園。
“啊，好大的一個(gè)花園！”我情不自禁地指著遠(yuǎn)方，興奮地對(duì)媽媽說道。
但媽媽似乎沒有注意到我的喜悅心情——她沒有回答我。
于是我回過頭去，只見媽媽的眼睛牢牢地盯著那兒——好大一片向日葵。它們挺立在中央，筆直筆直的，顯得特別精神，格外生機(jī)勃勃。而旁邊那些嬌嫩瘦弱的五顏六色的花朵，似乎只能在勤勞的栽培者的無微不至的關(guān)照下才能生長(zhǎng)著。
而向日葵卻不一樣！看它那傲然挺立的姿態(tài)，力壓群芳。
正當(dāng)這時(shí)，媽媽拉拉我的手，驚喜地問我：“你現(xiàn)在明白了嗎？”起初，我還迷惑不解在問她是明白什么了。但當(dāng)她將手指指向那兒——向日葵時(shí)，我突然眼睛一亮，情不自禁地回答道：“明白了，明白了！”
因?yàn)椋驗(yàn)槟瞧瘘S的光芒早已躍入我眼簾，因?yàn)槟前寥煌Π蔚男蜗髣傄言谖夷X中定格。
回到家，我看到自己家那陽(yáng)臺(tái)上的向日葵，笑了。那是我第一次對(duì)它笑。從此我便喜歡上了陽(yáng)臺(tái)上的那盆向日葵。
因?yàn)閺乃砩衔医K于領(lǐng)悟出了當(dāng)初媽媽給我的那些甜蜜笑容的含義。
向日葵作文600字3
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的小世界，似真似幻，埋藏著屬于自己的小心思，不被世俗紅塵的喧囂所迷亂，不被身旁的風(fēng)聲不息所影響，不被事物繁瑣所牽掛，一切只是順心而為，哪怕是與世界法則相悖。
我總是向往他人能夠成為自己的英雄，頂天立地，所向披靡而自己卻被平凡與平庸所制約，只得將自己化為一顆渺小的種子，不與世俗所爭(zhēng)論，隨風(fēng)而去，漫無目的，毫不為周圍的風(fēng)景所動(dòng)。
身邊人對(duì)我的評(píng)頭論足，只會(huì)讓我自己的渺小更惹人注目，換取更多的對(duì)我而言早已無謂的譏諷，這也注定了我與世界的不合。經(jīng)歷了無盡的黑暗，讓自己蜷縮在了一個(gè)小角落，減少風(fēng)雨的蠶食。不知為何，一抹陽(yáng)光照射在我的身旁，我下意識(shí)地去躲避那奇異的事物，可趨之不及，被籠罩在陽(yáng)光之下，那為保護(hù)自己心靈的防線竟不自覺的瓦解了。而不知為何，那一顰一笑仿佛被賦予了魔法，充斥了我的內(nèi)心，那多年未曾一邊的平庸的種子竟默默的扎根，萌芽，生長(zhǎng)了。
那一霎的我才幡然醒悟，從來不曾接受別人的我，也不會(huì)被別人認(rèn)可，我更沒有必要自卑，我也終究會(huì)有一天讓自己的光芒閃耀整個(gè)世界，哪怕只是自己的小世界，也會(huì)撥開牽絆著我的重重云霧。
終于，我揚(yáng)起了自己的頭，不再是那一個(gè)如蚍蜉般微弱的存在，而是變成一株向日葵，以陽(yáng)光為夢(mèng)，提升自己，升華自己，離她更近，追趕她的步伐，追求不斷更迭的四季，追求永不停歇的長(zhǎng)風(fēng)，追求更大的草原與天空，沖破了平庸自卑的限制。
我心中的向日葵，其實(shí)更像我自己的成長(zhǎng)，支撐著我，如同參天大樹，卻又有著向日葵對(duì)于陽(yáng)光的執(zhí)著。那頭顱似乎只是為了太陽(yáng)而生，不再屑于與地下的螻蟻一同取樂，而是向往更高的天空。
此時(shí)，清風(fēng)不懂細(xì)雨，繁星不懂星河，紅日不懂碧月，但向日葵知曉那不易的歲月。
向日葵作文600字4
向日葵，是田間最普通的一道風(fēng)景，但他卻有一股向上的勁兒，一生都在向上，向太陽(yáng)，向成功的方向前進(jìn)，是那抹在我心中最美的風(fēng)景。
而我們何嘗不同，我們不也是一直向上，一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)嗎？這不——我學(xué)素描時(shí)也有這么一件事……
“同學(xué)們，今天我們來寫生�！薄鞍�！”我為之一顫，天呢，我可剛?cè)腴T沒幾天呢！想著老師的話，似乎又像針?biāo)频拇掏戳宋摇覀儊懋嬒蛉湛?/p>
拿起筆，我好想現(xiàn)在的畫技已經(jīng)爐火純青了呀！我仔細(xì)地打量著向日葵，金黃的光打在花瓣上，增了幾分神圣感。來，畫一個(gè)大大的圓，再畫無數(shù)個(gè)…..畫完一看，哎呀~不過還不錯(cuò)，我心中不免得暗自竊喜，一不小心笑出了聲，我把陰影按照實(shí)物的畫好，把畫緊緊地抱在胸前，好奇地環(huán)顧四周，終究耐不住寂寞，開始東探西望，大家都畫得怎樣？
突然眼前一亮，喲喂，那個(gè)姐姐的畫像極了。瞧，那向日葵！金黃的花瓣在風(fēng)中輕松地?cái)[動(dòng)著，筆直的花莖支撐著花盤，似乎在等待著云霧撥開，顯得十分傲氣。霎時(shí)間，我的臉紅了，再看看我畫的真是有天壤之別呀！以后可不能再驕傲了。
從那時(shí)，那刻起，我下定決心一定要把畫畫學(xué)好。 可謂沒有比較，不見高低；沒有比較，不見不足。之后每一節(jié)課我都認(rèn)真地學(xué)、畫，讓我真真正正地愛上了——畫畫。
那一壇向日葵依舊，沒有玫瑰的妖艷，沒有牡丹的富貴，也沒有梅花的冷艷高貴，向日葵只有那一貫朝陽(yáng)的樸素和平易近人的姿態(tài)，和這個(gè)秋天無比協(xié)調(diào)的金黃，還有那一身是寶的純粹。只是他向太陽(yáng)的方向更近了，又離成功更近了。他面向太陽(yáng)春暖花開，發(fā)揮出了他人生的全部意義——向太陽(yáng)，前進(jìn)。
向日葵作文600字5
前段時(shí)間，媽媽拿回來一包小小的種子。我便好奇的問媽媽這是什么種子，媽媽告訴我這是向日葵的種子。這不就是我們平時(shí)吃的葵花籽嗎？原來它是向日葵的種子啊，我好奇的想著。
見媽媽先用水把紙弄濕了，再把紙放在有種子的碗里，就這樣兩到四個(gè)小時(shí)換一次水。三天以后，種子的尖上長(zhǎng)出了一個(gè)小小的白色芽?jī)�，我高興的對(duì)媽媽說：“這也太神奇了！”我還是第一次看見種子發(fā)芽的過程呢！我興奮極了。問媽媽接下來要怎么做，媽媽把早就準(zhǔn)備好的小工具和一小桶水，拿了出來，然后帶著我和妹妹去了樓下的小公園里的一塊空地上，我們先是用小鏟子挖好了小坑，然后放進(jìn)種子，再把水倒下去，然后慢慢的等水沉干以后，再用土埋好，我們還給向日葵的種子做了一圈小柵欄，保護(hù)向日葵的種子不受到任何的傷害。
我們種完了向日葵以后的第二天，我早早地就來看種子長(zhǎng)出來了沒有，媽媽告訴我沒有那么快，種子長(zhǎng)出來，至少要三天左右，我心里急的不行，心想怎么這么慢呀！真希望快點(diǎn)長(zhǎng)出來呀！終于在第三天時(shí)，我再次來看向日葵種子的時(shí)候，我看見地上有幾顆嫩綠色的小苗上長(zhǎng)著兩片又圓又小的葉子，媽媽說這是新的生命的開始，在這往后的每一天，只要我一有時(shí)間，我就會(huì)來看望向日葵，看著它從一顆小小的苗，漫漫的長(zhǎng)高，有時(shí)我也會(huì)給它澆澆水，除除草，心里別提多開心了，幻想著長(zhǎng)大后的向日葵，開出了美麗的花來。
向日葵長(zhǎng)得很快，才半個(gè)月左右就要到我的小膝蓋了，葉子也有七八片了，向日葵的莖是綠色的，葉子卻像一把把脆綠色的小扇子，特別的好看，但是！想到她還要有一段時(shí)間才能開出花朵來，不由得有些著急，但是我也知道，有些事是急不來的，成長(zhǎng)是要有個(gè)過程的，不能拔苗助長(zhǎng)，要一步一步地來，這樣才能扎穩(wěn)根，長(zhǎng)出來更好的苗，開出更漂亮的花，這還是我第一次，認(rèn)認(rèn)真真地觀察一棵植物的成長(zhǎng)與過程，雖然成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的，但是過程卻是美好的，我很喜歡向日葵，希望在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程中，它能給我?guī)砀嗟捏@喜。
向日葵作文600字6
假如我是向日葵，我要萌發(fā)在春的溫柔里。
春雨淅淅瀝瀝地下，撥動(dòng)著淺綠色的大地，喚醒每一顆充滿希望的心。我也從疏松濕潤(rùn)的泥土里睜開惺忪的睡眼，帶著與生俱來的對(duì)光的熱愛急切地生長(zhǎng)。
風(fēng)是春般的心跳，吹在身上出水芙蓉般的柔婉。我沐浴著雨露陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，不只是看看日出日落，而有了一點(diǎn)點(diǎn)思索，便有了一個(gè)更大的夢(mèng)想——開出美麗的花朵。我春天的夢(mèng)想只是草草打了個(gè)稿，然后陽(yáng)光就忽然炙熱起來了。
假如我是向日葵，我要綻放在夏的開朗里。
夏蟬初起的時(shí)候，我看到一切都綠得不可開交。我開始肆意生長(zhǎng)，并且和別的同伴一樣長(zhǎng)出了一個(gè)圓圓的花盤，頂在頭上像一個(gè)燦爛極了的冠飾。我是花地里最后開放的向日葵，卻不因此而卑微，因?yàn)槲业幕ò晟珴赡茏屗腥烁袆?dòng)，如此明艷，如此不可壓抑的絢麗。有人說，這是卓然不群的風(fēng)采。
假如我是向日葵，我要成熟在秋的淡泊里。
秋天的嬌葉翩纖如蝶，顯露出生命自然的本色，花瓣也在涼得透徹的風(fēng)里迅速地枯萎，蒼老爬上了我的臉頰。不過所幸的是，生命同時(shí)也給予了我豐碩的果實(shí)。我對(duì)著遠(yuǎn)方的山巒微笑，驕傲了一夏的花盤終于謙遜地垂下了頭，有人把它砍了下來，滿是收獲的喜悅。而我也在這秋里和果實(shí)一起成熟了起來，我知道自己已經(jīng)完成了使命，無怨也無悔。
假如我是向日葵，我要消逝在冬的寧?kù)o里。
冬天有純潔無暇的雪，雪沒有嘆息的飄落，簌簌作響，很可愛。而我，懷揣著追尋，在季節(jié)變遷中輪回，向往詩(shī)意的夢(mèng)想，卻如此堅(jiān)韌地等待下一個(gè)春天。
向日葵作文600字7
向日葵，相信大家一定熟知這個(gè)名字吧？太陽(yáng)是它最好的朋友。不管何時(shí)，只要有太陽(yáng)在，它都會(huì)將自己的大臉呈現(xiàn)出來。在我眼中，它綻放的不只是花瓣，還綻放著對(duì)生活積極樂觀的心態(tài)。
巴爾扎克說過：“歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷�！弊鋈瞬徽且@樣嗎？天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。沒有誰的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的，大家都會(huì)遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難的路徑想必也只有這一個(gè)——樂觀的心態(tài)。
霍金，正是這樣一個(gè)人。他從小就熱愛科學(xué)，并不斷地做了很多實(shí)驗(yàn)�？刹恍业氖�，在他21歲時(shí)，卻患上了一種疾病，四肢開始萎縮，醫(yī)生說他最多活不過兩年。但他并沒有放棄自己的人生，反而以樂觀的心態(tài)，頑強(qiáng)地活了下來。雖然與死神一次次擦身而過，但他始終抱以希望。擁有樂觀心態(tài)的他，忘記了疾病，忘記了所有困難，成就了一番偉大的事業(yè)！
像這樣的事例還有許多，貝多芬也是個(gè)很好的例子。貝多芬的童年是無比黑暗的，父親的逼迫，母親的離世……然而，命運(yùn)始終沒有憐憫他，在他28歲的時(shí)候，奪去了他的聽覺。但他沒有向命運(yùn)低頭，他說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。雖然我耳朵聾了，但這可以讓我更專心地創(chuàng)作。”正是這樣樂觀的心態(tài)，使人們永遠(yuǎn)記住了他。
此時(shí)此刻，用高爾基的話來說就再合適不過了：“我相信，只要懷著愉快的心情談起悲傷的事，悲傷就會(huì)煙消云散。”我們要像那向日葵般，無論發(fā)生什么事情，都要綻放出最迷人的笑容，都要用樂觀的心態(tài)去迎接一切！
向日葵作文600字8
“青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布得澤，萬物生光輝�！惫糯�(shī)人曾經(jīng)寫下這樣美麗的詩(shī)句，來贊美春天那動(dòng)人的景色。而在這生機(jī)盎然的春天，蓬勃生長(zhǎng)的萬物中，我最喜歡的卻是向日葵。
在小區(qū)公園的柵欄里，種著幾顆向日葵，經(jīng)常有居民給它們澆水。它們似乎成了小區(qū)里不可缺少的風(fēng)景。
我每天上學(xué)從這里經(jīng)過，也忍不住多打量幾眼。向日葵長(zhǎng)大了！兩片淡綠色嘴唇似的葉子，微風(fēng)吹過，他們好似在擺手。雨露落到它的葉子上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，露珠又從葉子上滑下落到土壤里。瞧，向日葵玩的多開心呀！陽(yáng)光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地親吻著它，雨露不斷地滋潤(rùn)著它，讓它越長(zhǎng)越高……
火熱的夏天到了，向日葵的個(gè)子漸漸變高了，身體變強(qiáng)壯了，葉子也變成了深綠色。慢慢的，向日葵長(zhǎng)得足有一人高，葉子有兩個(gè)手掌那么大，像小船似的。不久，向日葵的莖上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像小腦袋似的花蕾，真可愛！不知不覺間，花蕾長(zhǎng)成了圓圓的花盤，花盤外層還有一圈淡黃色的花瓣，好看極了！你輕輕地摸一摸那花瓣，感覺一定很好吧？你知道嗎？向日葵有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它的臉永遠(yuǎn)都沖著太陽(yáng)�？�，它多么喜歡太陽(yáng)呀，怪不得連名字都叫向日葵呢！
秋妹妹忍不住天上的寂寞，偷偷來到人間，把豐收的喜悅帶給大家。而那一顆顆向日葵，結(jié)了瓜籽卻不炫耀，而是在大家的夸獎(jiǎng)下害羞地低下了頭�？ㄗ崖兒谧兇螅痪镁统墒炝�，壓得它抬不起頭來。不過，葵花籽卻為向日葵增添了幾分色彩——黑白相間顯得那么雅致。這時(shí)，就可以把花盤割下來，曬干之后將瓜籽搓下，就可以吃到香甜可口的瓜籽了。剩下的花盤和莖還可以燒火或者喂牲畜。向日葵真是全身都是寶！
向日葵給予我們?cè)S多，卻不求一絲匯報(bào)。正如生活中那許許多多默默無聞的人們，他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展無私奉獻(xiàn)著。我們難道不需要一點(diǎn)這樣崇高的精神嗎？
我愛向日葵，更愛那些具有向日葵高尚品質(zhì)的人！
向日葵作文600字9
在大千世界中，有許多種植物，什么奇花異草都有，但我就鐘情于普普通通的向日葵。
向日葵，沒有牡丹的富麗堂皇，也沒有玫瑰那樣詩(shī)情畫意，也沒有菊花的千姿百態(tài)，但我就是喜歡這充滿陽(yáng)光力的向日葵。
向日葵花盤是一個(gè)圓形，看上去好像一個(gè)正在炙烤著大地的太陽(yáng)。你別看它里邊黑乎乎的，其實(shí)它里邊還孕育著一些新的生命——瓜子寶寶。你看那每一粒瓜子都那么飽滿，你擠我一下，我碰你一下，好像在玩著什么游戲。向日葵還真是一位慈母咧！它生怕自己的孩子們受傷，在外邊還雇了一大群的保鏢——那一朵朵金黃色的花瓣，這每一朵花瓣都是那么獨(dú)一無二，把向日葵點(diǎn)綴得更加美麗，更加陽(yáng)光，更加充滿朝氣。
向日葵還有著與其他生物不同的生命力，在炎熱的炙烤下，大地上所有的生物都是那么無精打采有的花兒早已偃旗息鼓了，有的'早已耷拉下了腦袋�？晌┆�(dú)向日葵還是那樣挺直腰桿，昂首挺胸，個(gè)其他的植物當(dāng)了個(gè)好榜樣。
向日葵的確非常之怪，永遠(yuǎn)都和其他植物相反，好像要突出它的與眾不同之處。別的植物都離不開太陽(yáng)，也不喜歡離太陽(yáng)太近，可向日葵永遠(yuǎn)都是那樣時(shí)時(shí)刻刻地圍繞著太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)公公走到哪，它就像太陽(yáng)公公的跟屁蟲也跟到哪。(⊙o⊙)哇！好忠實(shí)(⊙o⊙)啊！
其實(shí)，在我們的生活中不就如此嗎？在學(xué)習(xí)上總會(huì)有那么一些人勤學(xué)好問，重視成績(jī)上的佼佼者，最終會(huì)成為我們前進(jìn)的榜樣。
同時(shí)，向日葵也告訴了我們：在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，并時(shí)時(shí)刻刻的朝著那個(gè)目標(biāo)努力，時(shí)時(shí)刻刻的奮斗著，哪怕自己到不了那個(gè)目標(biāo)，自己的人生也算轟轟烈烈、精彩一生了。也算有價(jià)值，沒有茍且偷生。
向日葵，普通植物中的一員，但我就是喜歡它，鐘情于它。我喜歡它的充滿陽(yáng)光之氣，喜歡它的堅(jiān)持不懈，喜歡它的普普通通喜歡它一切的一切。
總之一句話，我喜歡向日葵。
向日葵作文600字10
在大雨過后的一個(gè)晚上，我獨(dú)自走在教學(xué)樓后面的山坡的小路，雨過天晴后的滋潤(rùn)使得周圍的花草樹木都格外的鮮紅艷麗，色彩格外的鮮明。使我想起了小時(shí)候背過的一首兒歌，雨過天晴白云飄，藍(lán)天下面彩虹橋。
今天放學(xué)老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，就是回家自己親手種一盆植物，一個(gè)月以后要帶到學(xué)校給老師驗(yàn)收。我還沒有想好自己要種什么植物，所以我就到這片小山坡上去觀察采摘。小山坡上面有許多我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，有名的無名的花草樹木。我準(zhǔn)備挑一個(gè)簡(jiǎn)單的好養(yǎng)活的植物來種，走著走著，我看到了路邊正開的鮮艷的向日葵，大雨過后，太陽(yáng)公公又溫和的露出了腦袋，向日葵看到太陽(yáng)公公驕傲的挺直了自己的腰板，對(duì)著太陽(yáng)公公打招呼，我為什么不種一朵向日葵呢？
說干就干，我找媽媽要來了向日葵的種子，在一個(gè)準(zhǔn)備好的花盆里面放好了土壤，還有經(jīng)過媽媽的提示準(zhǔn)備好的肥料和水，我按照媽媽給我的提示，想給花盆里的土松了松，然后在上面撒上種子，再鋪一層土，最后再慢慢的給它澆上水，媽媽說澆水澆的快的話會(huì)把種子沖出來的，然后再給它蓋上保鮮膜放到溫暖潮濕的地方讓它先發(fā)芽。隔了幾天后，我慢慢的揭開保鮮膜，看到一個(gè)小芽慢慢的露出了腦袋，可愛極了，媽媽說剛剛露風(fēng)的小芽是不可以在太陽(yáng)下面直接暴曬的，必須慢慢的讓他適應(yīng)外面的世界。又過了幾天，小芽慢慢的長(zhǎng)大了也長(zhǎng)高了。我每天細(xì)心的給它澆水施肥，除草，他在我的
媽媽說，不管做什么都要細(xì)心認(rèn)真的去做，只要功夫深，做什么都會(huì)有好的結(jié)果的。
向日葵作文600字11
春天接近了尾聲，小草很快鋪滿了房前屋后，媽媽決定拔掉小草，種一些向日葵。
愛湊熱鬧的我們嘰嘰喳喳的圍在旁邊，好奇它們什么時(shí)候能發(fā)芽，什么時(shí)候能開花，什么時(shí)候能結(jié)果。媽媽笑著播下了我們的希望。
就這樣，我上學(xué)去了，一周的學(xué)校生活讓我忘記了播下的種子。當(dāng)我回到家中，妹妹高興地對(duì)我說，向日葵發(fā)芽了。我驚喜的跑過去，小小的幼苗果然破土而出，厚實(shí)的嫩芽頂著土皮，我開心極了，忙給它們澆水。
兩周過去了，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了，枝干也更加粗壯了。
又是周末，我?guī)е谂位氐郊抑校瑸踉埔搽S之即來，不一會(huì)狂風(fēng)暴雨席卷著大地，天地之間一陣蒼茫，我望著窗外，向日葵隨風(fēng)來回飄搖，有幾株已經(jīng)撲倒在地，可是我卻只能眼睜睜地看著它們，心中默念著暴風(fēng)雨快點(diǎn)結(jié)束。晚上睡覺一直在擔(dān)心，希望它們可以平平安安。
第二天早上，睜開眼便向窗外望去，雨停了，我急忙走出門來，被眼前的一幕驚住了。昨晚被風(fēng)雨吹到在地的向日葵全都站了起來，而且頭上長(zhǎng)出了花骨朵——小小的綠色花盤，幾片黃色的花朵圍著花盤，美麗極了。
媽媽說，早晨葵花露出笑臉，第一個(gè)迎接升起的太陽(yáng)，中午太陽(yáng)當(dāng)空，葵花重視揚(yáng)起金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)落山了，向日葵向西方，依依不舍的向太陽(yáng)告別，所以稱之為向日葵。媽媽還說，希望我們也像向日葵一樣找到一個(gè)目標(biāo)，并向目標(biāo)前進(jìn)。
晚上，我做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見秋天到了，向日葵的花盤中結(jié)出了飽滿的果實(shí)。
向日葵作文600字12
我喜歡在安靜的地方穿梭，習(xí)慣涌味道來辨別近疏。地板上有我清脆腳步的聲響，我在讀書館徘徊，把一本本厚實(shí)分明的書作為行人。
我一直等待有本書可以像個(gè)朋友那樣交談，然后我看見了它，《素年錦時(shí)》，安妮寶貝。像個(gè)在角落玩帥的孩子，我牽起它的手，聞了聞。味道真實(shí)清新，有宣紙夾雜著油墨的淡雅清香。我的心生長(zhǎng)出茂盛的植物，爬滿我溫?zé)岬男姆俊?/p>
如果說郭敬明的文字視一條河，會(huì)緩慢流如你的心田;張愛玲的文字是一支舞，舞得落寞而昌盛。那么安妮的文字應(yīng)該是一首歌，她深深淺淺的唱，沒有聽眾，沒有配樂，只是那歌聲足以穿越心田。
安妮，你不會(huì)書寫很繁復(fù)的文字，正如你不會(huì)去唱繁雜的歌曲。你只是像與老朋友相遇時(shí)候談話那樣，絮絮叨叨的交談，有時(shí)停頓，眼中沒有淚水，只是在一個(gè)不清楚的點(diǎn)凝視。你沒有講一些繁復(fù)的故事，只是你生命里零碎的日子，閃閃爍爍反射出躍動(dòng)的光芒，拼成你真實(shí)的模樣。你像個(gè)個(gè)性分明而固執(zhí)的孩子，獨(dú)立堅(jiān)持，成長(zhǎng)的昌盛而利落，就像一株太陽(yáng)下的向日葵，顏色分明，果實(shí)厚實(shí)飽滿，始終向上。我愿作一個(gè)安靜的聽眾。聽你輕輕的歌唱，緩慢而悠長(zhǎng)，空靈而驕傲，就這樣，成為和你一樣，獨(dú)立的女子。
安妮，我在聽你歌唱。
聽你的聲音穿越了年華的荒蕪，將我救贖。你歌唱的是心靈，書寫的生命。如果一定讓我說在你的身上學(xué)到了生命。那就視堅(jiān)強(qiáng)，一種倔強(qiáng)的信仰，擁有頑強(qiáng)的生命力，像夏天生長(zhǎng)得繁茂的樹木，硬朗的像一整個(gè)夏天。我像我的靈魂也會(huì)因此將我擁抱，跳其翩躚的舞蹈，不再吹若得不堪一擊。我將為此書寫，直到夢(mèng)的彼岸。
又些事是用來收藏的，不能說，不能想，不會(huì)遺忘。就像一本可以讓你淚流滿面，心懷感動(dòng)，一本可以在寧?kù)o的午后用來翻閱回憶的書。
向日葵作文600字13
又圓又大的花盤，筆直的枝干，艷麗的色彩，沒錯(cuò)它就是向日葵。
相傳有一位仙女叫克麗泰，她愛上了太陽(yáng)神阿波羅，可是阿波羅卻連正眼也沒看她一下就走了。于是她就一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著阿波羅的行程，一天又一天她就這樣坐著，頭發(fā)散亂，面容憔悴。眾神都很憐憫她，把她變成了一朵向日葵，她的臉變成了花盤，永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，因此，向日葵的花語就是——沉默的愛。
向日葵一般高1—3米，而每個(gè)花盤里都有小花1200—1500朵，而它的果實(shí)葵花籽也是可以食用或榨成葵花籽油，而花瓣也有橙黃色，淡黃色和紫紅色，具有引誘昆蟲前來采蜜授粉的作用。向日葵也可以分為兩種品種：“一般觀賞用”和“食用”。一般觀賞用品種比食用品小很多。大家可能都會(huì)有一個(gè)疑問：為什么向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)而轉(zhuǎn)動(dòng)？其實(shí)向日葵常朝著太陽(yáng)，這種說法是不準(zhǔn)確的，只有向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前是向著太陽(yáng)的，因?yàn)樵陉?yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，但是花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)了，而是固定朝向東方了，因?yàn)橄蛉湛幕ǚ叟赂邷�，如果溫度高�?0℃，就會(huì)被灼傷，而正東方向可以避免正午陽(yáng)光的直射，在陽(yáng)光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。
前蘇聯(lián)人民熱愛向日葵，并將它定為國(guó)花，而梵高一生中花作了111幅《向日葵》，他以《向日葵》中的各種花姿來表達(dá)自我，向日葵的花期不長(zhǎng)，而梵高亦如向日葵般地結(jié)束了短暫而又絢爛的一生。
向日葵就像它的花語一樣：無私奉獻(xiàn)、高貴、光輝，勇敢地去追求自己想要的幸福，這是一種多么美麗的花。
向日葵作文600字14
在那一忘記的農(nóng)田中，不計(jì)其數(shù)的果樹正在吸收晨露，享受陽(yáng)光的沐浴，悠然自得的欣賞自己那豐碩的果實(shí)和同類這美麗的身影。在這片寧?kù)o的農(nóng)田中，有一天，忽然有一個(gè)不速之客打破了農(nóng)田原有的安寧。那是一群身材瘦小的向日葵。他們驚訝與周圍碩大的果實(shí)，粗壯，高大身體的果樹的美麗，卻沒有用欣賞的眼光來打量這些滿足于現(xiàn)狀的果樹。他們低頭看看仍渺小低矮的自己，默默的昂著頭隨著太陽(yáng)移動(dòng)。
它們天天昂著頭，朝著最光明的地方，似乎從來沒有低下頭過。一棵果樹忍不住問道:"朋友，你在干什么？”
向日葵猶豫了一下答道:"我們正在實(shí)現(xiàn)理想。”
群樹爆發(fā)出一陣嘲笑：“希望是與生俱來的，理想是各種美好的希望和諧的組合在一起的，是必須具有堅(jiān)持不懈，自我控制，抗拒誘惑的心理素質(zhì)才行的，你們能實(shí)現(xiàn)嗎？”
向日葵的決心并沒有動(dòng)搖。而是繼續(xù)昂著頭，朝著那最光明的地方。在那天空上的太陽(yáng)看似高大，美麗，實(shí)則充滿著各種坎坷和陷阱，向日葵每朝著理想前進(jìn)一步，都要比普通果樹高十倍的努力，隨時(shí)有可能被太陽(yáng)那炙熱的光烤糊。多少次向日葵與死亡擦肩而過，莫不是農(nóng)民伯伯幫助他們，是不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在的。因此，向日葵心里充滿了愛，意志便更加堅(jiān)定下來。向著那最光明的地方努力生長(zhǎng)，以報(bào)答農(nóng)民伯伯的幫助。
向日葵知道，自己已面對(duì)成功，因?yàn)樵谶@次坎坷前進(jìn)中，一切困難，誘惑已將自己推向成功，推向理想的天堂。終于他們舒了一口氣，把自己身上的結(jié)晶送給了農(nóng)民伯伯，報(bào)答了他們。
這時(shí)，它們周圍的果樹呆呆的看著眼前的一切，它們不敢相信自己的眼睛，果樹們怔了怔齊聲贊嘆向日葵的功績(jī)。
這時(shí)的向日葵并沒有驕傲，仍在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，昂著頭，想著最光明的地方移動(dòng)，又開始追求它們新的理想。春去冬來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它們?nèi)詻]有放棄，仍然追求著一個(gè)又一個(gè)的理想，經(jīng)歷著無數(shù)的挫折，實(shí)現(xiàn)這門里的理想。
向日葵作文600字15
天邊浮起了一抹輕輕的紅色，好像姑娘微笑是臉上的紅昏，羞答答，甜滋滋，誘起人一片又一片的浮思。
鳥兒唱起來了，這聲響喚醒了那片垂下頭去的向日葵，“太陽(yáng)！”向日葵叫起來了，“太陽(yáng)就要升起來了！”
一個(gè)激靈兒，所有的向日葵都揚(yáng)起了頭，他們要追隨自亙古以來便追隨的溫暖去啊！
太陽(yáng)笑了：一群小小可愛的追隨者們！
農(nóng)夫藏在向日葵后面的小洋房里，你若想說他的手粗礪如砂，他辛勞的汗水在田間揮灑—你便錯(cuò)了，“該是向日葵抬起頭的時(shí)候了！”他的鬧鐘告訴他。一激靈，這農(nóng)夫手持著手機(jī)，靈巧的手指馬上觸到了“大師”軟件的界面，飛快地打著“瞧，追隨太陽(yáng)的向日葵”的字樣，他觸著相機(jī)界面的濾鏡，拍下了田間翹首仰望著太陽(yáng)的向日葵們。梵高主題的濾鏡竟給這個(gè)田間的尋�！�-給已別樣的韻味。眼看瀏覽量和轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)的飛速增長(zhǎng)，“農(nóng)夫”眼上的微笑愈來愈開朗了“共享知識(shí)，共享美景”，果然是這個(gè)繁忙都市的趨勢(shì)！
隨手踏上一輛共享單車——-這是住在縣城旁邊的好處—“農(nóng)夫”捧著金貴的手機(jī)，出發(fā)往田園深處，尋找更能博人眼球的美景去了。這農(nóng)夫，不覺中已成為了田園的引領(lǐng)者，都市心情的指揮家了。
農(nóng)夫的父親歷經(jīng)一天的辛苦勞作，醒來時(shí)眼見高照的艷陽(yáng)，不由低聲的咒罵起來。他辛苦的雙眼被飽滿的向日葵籽盤吸引過去——-收割下定能買個(gè)好價(jià)錢！
鋤頭，鐮刀，揮起又復(fù)落下，倒下的向日葵，整齊的切口上流淌著碧綠鮮活的汁液。老農(nóng)用掛在脖子上的麻巾揩了揩滾滾而下的汗水，嘴角掛著豐收的喜悅。
騎車歸來的兒子，來不及從車上跳下，興奮地又復(fù)打開手機(jī)——-這幅畫面指不定會(huì)讓多少都市人搖頭惋惜！
太陽(yáng)這時(shí)全然地升起了：它于手機(jī)屏膜上閃耀著，同亮黃色的單車相映成趣地眨著眼睛。
【向日葵作文600字】相關(guān)文章：
2.向日葵作文
3.遇見向日葵作文
4.向日葵初中作文
5.種向日葵作文
7.向日葵