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家長開放日作文400字(通用34篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的家長開放日作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家長開放日作文400字 1
這個星期四是一年一次的家長開放日。我很早就起了床,因為這次是爸爸參加,我特別興奮,得好好表現(xiàn)一下。
到了教室,陳老師把家長們帶到了五樓的階梯教室,今天我們的課就在那里上。隨后我們排好了隊,走到了上課的地方。上課鈴聲響了,第一節(jié)課是語文課。陳老師面帶微笑地走進了教室,站在講臺上說:"今天我們來學(xué)習(xí)一下盲羊補牢這個寓言故事。"老師先點開大屏幕,接著讓好幾個同學(xué)輪流回答問題。輪到我回答的時候,因為有這么多家長在,我怕自己回答錯,所以臉不禁紅了起來。我遲疑了會,這時剛好眼睛的余光看到了爸爸,他那炯炯有神的眼睛一直注視著我,像是在鼓勵我說:“樂顏,大聲回答,你肯定很棒的!”接著我就有了一股無窮的力量,大聲地回答了老師的'問題。時間過得飛快,不一會就到了下課時間了。這時爸爸走過來對我說:“以后回答老師的問題可千萬不要害羞啊,你要自信,即使回答錯了也沒事,我相信你一定會越來越棒的!”聽完爸爸的話后,我開始變得自信了,接下來的兩堂課我更加積極舉手發(fā)言,上課也聽得非常認(rèn)真。
爸爸真的是我力量的源泉!
家長開放日作文400字 2
今天是逸夫小學(xué)的家長開放日。太陽公公也顯得更加明媚,掛著一幅笑臉相迎的樣子。
同學(xué)們有些興奮,有些擔(dān)心,有些期盼,有些緊張。早自修下課了,家長們陸陸續(xù)續(xù)地趕到學(xué)校,他們象羊媽媽尋找迷路的小羊一樣,四處張望,孩子們象快樂的小鳥一樣,飛到自己的爸爸、媽媽身邊。我也焦急地搜索著爸爸的影子,爸爸每天很晚起床,今天會不會睡過頭了,或者忘記了?
上課鈴響了,同學(xué)們紛紛回到自己的'座位上,我回頭一看,猛然發(fā)現(xiàn),爸爸和其他家長們已經(jīng)端端正正地坐在教室后面的位置上,心里別提多高興了。
第一節(jié)是胡老師的語文課。老師的提問,同學(xué)們有些能踴躍舉手,大膽發(fā)言,好象伸長了脖子的小雞,爭著在家長們面前表顯自己,讓爸爸、媽媽放心,并引以為豪。連金馬聰都舉了好幾次手,被胡老師表揚了。胡老師點到我讀課文的時候,我的聲音也比平時更加響亮,更加自信。但也有些小朋友很緊張,很害羞,不敢舉手,回答問題的時候,不知怎么就愣住了。
第二節(jié)是劉老師的數(shù)學(xué)課。因為,講的是米、分米、厘米、毫米,需要同學(xué)們動手,所以,剛才緊張、害羞的同學(xué)也活躍起來,氣氛變得更加熱烈了。時間過得真快,不知不覺鈴響了,我們還真有點舍不得下課呢!
我們喜歡這樣的家長開放日,它可以讓爸爸媽媽更多地了解我們在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況,讓他們放心,因為,我們已經(jīng)長大了,懂事了!
家長開放日作文400字 3
今天陽光明媚,萬里無云。我的心情也十分激動緊張,為什么?因為星期五是我們班第二批學(xué)生的家長開放日。
上學(xué)鈴聲剛剛想起,就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。而我的媽媽也為我來開這次的放方日。
隨著悠揚的上課鈴已經(jīng)打響,“爸爸、媽媽”和我們一起上課。第一節(jié)是語文課,上的是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》。在語文課上,全班都舉手發(fā)言,一雙雙小手舉得高高的,猶如一顆顆雪松,筆直的“挺立”著,家長們看著大屏幕上戰(zhàn)士們一個個英勇的英雄氣概,無不敬佩人民子弟兵的氣概與精神,同學(xué)們的爸爸、媽媽深深融入其中了!
下課了,有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”,黑板報、同學(xué)風(fēng)采一塊塊精美的'展板,吸引著他們的眼球,得到他們的贊賞,我們心里比吃了蜜還甜;有的和同學(xué)們說說笑笑,其樂融融;有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,一切井然有序。
接下來是我們的大課間,同學(xué)們一個個神采奕奕,精神飽滿,好像一展威風(fēng)。
上完了課間操,我們又講了數(shù)學(xué)和英語課。
今天真是既緊張又激動的家長開放日呀!
家長開放日作文400字 4
今天,是我們樂從中心小學(xué)首次的家長開放日。因此我們和老師都做好了充足的準(zhǔn)備。
我們這一天的語文課是上的是《鯨》,我早幾晚已經(jīng)上網(wǎng)查閱過許多資料。這一天到了,每一個學(xué)生都想給自己最好的一面給自己的家長看,我也不例外。我看見別的同學(xué)的家長都來了,而我爸爸還沒來。當(dāng)我十萬火急時,我好象看到了一個熟悉的身影,走近看,那真是爸爸,爸爸來得真巧,剛上課了。在上課的時候,老師提出了一個問題,我馬上舉起手,我想到后面有這么多的家長,萬一我打錯了怎么辦?他們會不會取笑我?想到這里,我就把手縮回來。老師好象已經(jīng)看懂了我的`心事,就用眼睛對我說:“不用怕,答錯了,家長也不會取笑你的!蔽矣窒耄簩,我今天叫爸爸來是為了展示自己最好的一面。我又馬上舉起手來。老師見了,親切地說:“健豪!蔽荫R上站起來,流暢地把這一個答案脫口而出。答完之后家長不但沒有取笑我,還用熱烈的掌聲來鼓勵我。當(dāng)時,我開心得象喝了蜜糖一樣。之后的課,我連續(xù)舉了許多次手,還得到了老師的贊揚。
在這一個開放日,我懂得了一個道理:要成功,就必須要有勇氣和要付出努力。
!這一個開放日,真是令我最開心,令我最滿意的家長開放日。
家長開放日作文400字 5
10月20日是本學(xué)期的第二次家長開放日,錯過上一次機會的我,帶著一顆有點急迫的心來到校園。
8:30進校門,看著孩子們剛剛做完早操,排著隊井然有序地走進教室。
第一堂是語文課,因為是一年級的孩子們,我心里暗想,不知上課會不會還有點小混亂,畢竟他們才剛剛?cè)雽W(xué)不久。真是沒想到,孩子們已被訓(xùn)練很有一套,前面示范的小女生叫口令,全班齊刷刷的'起立、問候語、坐下,還有一系列的鼓掌一次、鼓掌二次、“放個小鞭炮”,既作了規(guī)矩,又具有趣味性,這個讓我印象非常深刻。班主任廖老師的教課內(nèi)容、教學(xué)方式以及互動非常棒,對同學(xué)們的心理也把握得很準(zhǔn)確!老師很專業(yè)、敬業(yè)、很有責(zé)任心!
接下來的是英語課,不愧是福山外國語,全英文的講授,用知識點結(jié)合熱點新聞的內(nèi)容編排巧妙,既讓學(xué)生們學(xué)習(xí)了英語,同時還拓展了課余知識,英語課的課堂氣氛比較熱烈和隨和,同學(xué)們會比較HIGH,也有個別學(xué)生HIGH過頭,搞點小動作……呵,不過在我看來,也是正常的,孩子畢竟是孩子,自由和娛樂是人的天性啊。
眼保健操、美術(shù)課……一系列的觀摩,還有我們家長們和班主任老師的面對面交流溝通,一上午,收獲很多。非常感謝福山外國語小學(xué),給我們孩子創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境,讓家長們很放心孩子在這里的學(xué)習(xí)生活,也再次體會到,教育是最難的工程,任重道遠!讓我們共同努力吧!
家長開放日作文400字 6
春天的早晨,太陽公公用它那溫柔輕暖的手臂把大地從夢中喚醒,我們的心情也非常高興,因為星期五是我們五年級的家長開放日。
第一節(jié)課剛下課,就有家長已經(jīng)陸續(xù)來了。由于工作繁忙,我媽媽無法來到,讓我覺得有些遺憾。
隨著悠揚的上課鈴,“爸爸、媽媽”和我們一起上課啦!第二節(jié)是語文課,上《晏子使楚》。在語文課上,全班都舉手發(fā)言,一雙雙小手舉得高高的,猶如一顆顆雪松,筆直的“挺立”著,家長們看著栩栩如生的古代畫面,傾聽著優(yōu)美的文章,覺得心曠神怡,感覺身臨其境,同學(xué)們的爸爸、媽媽也陶醉了!
下課了,有的家長正津津有味的看著教室里的“美麗景色”,黑板報、采蜜角一塊塊精美的展板,吸引著他們的.眼球,得到他們的贊賞,我們心里比吃了蜜還甜;有的和同學(xué)們說說笑笑,其樂融融;有的和老師交談孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,一切井然有序。
接下來的數(shù)學(xué)課也非常精彩,同學(xué)們聽得非常認(rèn)真,課堂上不時傳來家長們會心的笑聲。
家長開放日作文400字 7
今天是家長開放日。下午2點,家長們都滿懷期待的準(zhǔn)時來到學(xué)校,來驗收一下我們在學(xué)校的表現(xiàn),我們當(dāng)然早就準(zhǔn)備好了許多精彩瞬間迎接您們!
一進校門,首先獻給家長們的是我們的一到六年級的`手抄報和讀寫繪畫展。順著畫展的瀏覽完成就走到了教學(xué)樓前,接著就是我們的課前的歌唱和經(jīng)典誦讀表演。同學(xué)們都穿著整齊的服裝,把我們每天都要練習(xí)的這些經(jīng)典顯示給家長們看,我們一點也不緊張,因為這些顯示給家長們的都是我們熟的不能再熟的拿手好戲。然后就是我們的重頭戲了,這是我們將要去圖書館參加演出的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》表演。老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們排練了很多遍了,大家也都早已胸有成竹,就等展示給家長看了!跟我們《弟子規(guī)》一起展演的還有四年級哥哥姐姐的詩歌朗誦,還有一個是武術(shù)表演,都是相當(dāng)?shù)木。最后,就是陽光大課間足球操的表演了,老師帶領(lǐng)我們來到操場邊,和家長們一起看三年級以上的同學(xué)們表演足球操。他們隨著音樂跳的非常整齊壯觀,唯一遺憾的是我們二年級的學(xué)生沒有參加,不過沒關(guān)系,因為我們很快就要期末考試榮升三年級了!
一下午的時光一眨眼就過去了,這一天大家都很充實,家長們你們還滿意我們在學(xué)校的表現(xiàn)嗎?我們沒有讓您們失望吧!
家長開放日作文400字 8
再過幾天,就是家長開放日了。我們都在為,自己組里的綜合性學(xué)習(xí)而努力的準(zhǔn)備。
我們組的是“幽默諧音笑話”。二組的是相聲。三組的是繞口令和三句半。四組的是《晏子使楚》的課本劇。五組的是關(guān)于四大名著的歇后語。六組的是諺語手抄報。而七組的是背誦《少年中國說》。我最喜歡的還是二組的相聲。不但風(fēng)俗,還很有趣。讓我們聽起來就得捧腹大笑起來。主要講了一個老師讓同學(xué)們說反義詞。結(jié)果,老師生氣了,又說了話,同學(xué)們以為老師說的話也是讓變成反義詞。于是,我們就笑的很開心。我希望,他們組能堅持到家長開放日的.時候,這樣也能圓滿成功。
我覺得我的諧音笑話也很有趣。但是,老師就把我的諧音笑話給去掉了。當(dāng)時,我的心里也很難過。不過,幸好我還準(zhǔn)備了一個。
我第一次上臺的時候,有點緊張。也一直說的磕磕絆絆。但是,我的心里還是一直在念著:千萬不能忘詞,不然會丟臉的。我真希望,在家長開放日的那一天,我不會再出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。我不知道,家長開放日的時候,我能說成什么樣,哎!但愿我能好運吧。
我真希望我在那一天,能大大方方,不緊張。
家長開放日作文400字 9
這是個陽光明媚的好日子,風(fēng)吹著花朵隨風(fēng)舞動。風(fēng)把我的頭發(fā)吹了起來,清涼的風(fēng)繼續(xù)吹著,吹到了我的心間。風(fēng)還把樹葉吹得呼呼響,葉子在風(fēng)里跳起了瘋狂的舞蹈。藍藍的天空上還點綴著幾朵白云,同學(xué)們在上學(xué)的路上說笑著,大家的心情都很好,我的心情更是無比的好。
今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我很興奮,幾乎想要跳起來了。我在心里不停地想:太好了!我終于可以跟媽媽一起上課了,媽媽還能看到我精彩的表演,還可以一起跟我解決難題,我還可以跟媽媽一起做手工,今天肯定能過得好,今天真是太棒了!萬歲!
我仿佛看到媽媽帶著微笑的面容了,我能跟媽媽一起上課就像品一杯美味的茶一樣快樂,我好像聽到了媽媽的對我的鼓勵聲,我真得太開心了,仿佛像在著名的`風(fēng)景區(qū)欣賞美麗的風(fēng)景一樣興奮,我 還 仿佛聽見我表演完了節(jié)目媽媽對我的夸獎聲,我真開心!
第三節(jié)課到了,我滿心歡喜地期盼著我們小組表演,這樣我們就可以大顯身手了。我等了好久,還是沒有到我們表演,我有點著急了,媽媽跟我說:"晚一點表演沒關(guān)系,一定可以表演上的。"我這才松了一口氣,等了一會兒,就輪到我們了,于是,我們小組就開始了精彩的表演,表演完了,我心里很開心,因為我們表演得很好。
家長開放日結(jié)束了,真期盼下一次的家長開放日。
家長開放日作文400字 10
在美妙的葫蘆絲聲中;在優(yōu)美的歌聲中;在輕盈的舞蹈中;在主持人的臺詞下......我們文理小學(xué)四(1)班的同學(xué)們舉行了一學(xué)期一次的家長開放日!今天,開放日的主題是“爸爸媽媽,我們愛你!”所以,每位同學(xué)的爸爸或媽媽都來到了現(xiàn)場。還有,我們每組同學(xué)都有表演帶給我們的爸爸媽媽以及全班同學(xué)的'合唱《當(dāng)你老了》!
是呀,我們的生活離不開爸爸媽媽,爸爸媽媽養(yǎng)育我們這10年來,是多么辛苦!甚至我們生病了,爸爸媽媽連飯都顧不上吃。所以,我們一定要報答爸爸媽媽!
葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》,快聽!那優(yōu)美的葫蘆絲是多么讓人陶醉!我佩服他們能背出這么長的譜子,那可真厲害。所以請別小瞧他們,他們曾拿過區(qū)2等獎叻!
跳舞的同學(xué)們也不甘失落,她們拿起精神,跳了起來,她們也拿過許多杭州市的1等獎、2等獎。
當(dāng)然,大家一起唱的《當(dāng)你老了》也不錯,聲音整齊、干脆、利落。聽上去好聽極了。家長們都在拍手呢!
爸爸媽媽,我愛你們!你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,請讓我由衷地說上一聲“爸爸媽媽,我愛你”!
家長開放日作文400字 11
今天是星期天,天氣晴朗。我們迎來了實小東校區(qū)三年級部的家長開放日。
一大早我們就在家梳好頭發(fā),化好妝,穿上舞蹈服來到了學(xué)校。想起前一陣天氣那樣寒冷,有幾個同學(xué)都感冒了,大家也顧不上,認(rèn)真排練,就是為這一天做準(zhǔn)備。這一天終于來了,我們的心情是無比的激動與緊張。
在一陣輕快的音樂聲中,我們的表演開始了。第一個節(jié)目就是我們班的跳的舞蹈《花兒朵朵向太陽》。站在舞臺上,我遠遠看到臺下的媽媽。媽媽正在認(rèn)真地觀看我的節(jié)目。心想:媽媽是多么辛苦啊!每天有做不完的家務(wù)活,不管是風(fēng)霜雨雪,還是盛夏酷暑,每天都按時接送我上學(xué)。我又看到了我們的老師,想到老師也是多么辛苦!老師就是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。這學(xué)期在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)有了很大的`進步。想到這,我更加認(rèn)真表演了。我暗暗下決心:老師、媽媽我不會再辜負(fù)你們,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),長大做一個對祖國有用的人。我們的舞蹈結(jié)束了,臺下傳來家長熱烈的掌聲。
短短一個小時的表演結(jié)束了。雖然這次家長開放活動結(jié)束了,但是給我留下了深刻的印象,令我終生難忘!
家長開放日作文400字 12
星期五是家長開放日,我們同學(xué)早早地到了學(xué)校,開始認(rèn)認(rèn)真真背古詩。
第一節(jié)課滴鈴鈴的鈴聲響了,同學(xué)們很快地做好了課前準(zhǔn)備,坐得端端正正,等老師進來上課。家長也坐在教室后面,期待著看我們上課的表現(xiàn)是好還是壞。
第一節(jié)語文、第二節(jié)數(shù)學(xué)課上完后,大家盼望著后面第三、第四節(jié)課的活動!芭,活動開始了!”有一些同學(xué)說。第一個節(jié)目是全班詩 朗誦——母親的`愛。我們完成得很出色。接下來是現(xiàn)場寫毛筆書法,那可是趴在地上寫哦!我和同學(xué)們寫著寫著,啊,終于寫完了。每個人臉上都露出了燦爛的微笑。
最后,是體育游戲。怎么玩的呢?體育老師邀請同學(xué)和各自的家長參加手頂紅布條往前走的比賽。每組由三個同學(xué)和家長組成。老師一吹哨子,大家就往前趕。我在旁邊看,一心想馬上就要輪到自己參加了,高興得快要跳起來。快要我上場時,清脆的下課鈴聲響了,我的游戲沒得玩了。我垂頭喪氣地向站在一旁的爸爸走去,爸爸安慰我:“沒關(guān)系,下次活動再積極一點就行了。
家長開放日我們真得很開心,真希望下次的開放日快快來到!
家長開放日作文400字 13
上個一周,我們學(xué)校迎來了一年四次的家長開放日,有數(shù)不勝數(shù)的同學(xué)盼望這個“稀有”的家長開放日
寫字課上完了,許多同學(xué)都沖出上講臺,問老師這次是那位家長給我們上課?這次的主題是什么?“這次是一班的家長給我們講課,這次主題是怎樣保護牙齒”同學(xué)們聽了欣喜若狂,有的同學(xué)瘋狂到嚎叫的程度了!
上課了,教室里頓時鴉雀無聲,老師和聽課的家長都做好聽課的準(zhǔn)備,過不過久,這“稀有”的牙課就開始來了。給我們上課的老師長了一張慈祥的臉,黑中帶黃的頭發(fā)一卷一卷的就像一個大彈簧。老師先給我們介紹了各種牙比如說磨牙,它是專門嚼碎東西的;切牙,它是專門撕、切、扯咬東西的。
老師又給我們說了牙齒的結(jié)構(gòu):最外面的是牙齒,紅色是牙的“外衣”牙齦,牙齦里面包裹住的.是壓根。
我們通過這次家長開放日學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)“牙”的知識。等那位老師走出教室的時候,我又開始猜測:下次的家長開放日是多么的精彩的。
家長開放日作文400字 14
今天,天氣晴朗,艷陽高照,我們學(xué)校迎來了一年一度的家長開放日活動,真是好不熱鬧!
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,許多家長來到了我們教室聽課。我和其他同學(xué)一樣,心里非常緊張。但是我們的老師卻很淡定,她站在講臺上鎮(zhèn)定自若,滔滔不絕。仿佛在告訴我們:“孩子們,別緊張。你們是最棒的!”于是,我們一門心思跟著老師的思路走,也慢慢忘記了緊張。不知不覺就下課了,我們的表現(xiàn)贏得了家長的.認(rèn)可。
接下來,到了最受我們歡迎的體育課。同學(xué)們像一群放飛的小鳥一樣擁到了操場上。體育老師組織我們一起跳圈圈。輪到我跳的時候,我一不小心重重地摔到了人造草皮上,膝蓋一下子就擦破了。我的媽媽關(guān)切地跑過來把我扶去醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很疼,但心里卻暖暖的。
家長開放日既有豐富多彩的活動,又加深了親子之間的聯(lián)系,這樣的活動真是越多越好。
家長開放日作文400字 15
今天是我們一(3)班的家長公開課。一大早爸爸媽媽們都陸陸續(xù)續(xù)的來到我們教室里,她們安靜又整齊地坐在后面聽我們上課。
隨著上課鈴聲的響起,第一節(jié)語文課開始了,周老師給我們講的.是《螞蟻和蟈蟈》的故事,課堂上大家都聽的很認(rèn)真,積極舉手,各個小組之間互相比賽,踴躍回答問題,哪個同學(xué)回答的最棒,大家都會用以掌聲鼓勵。第二節(jié)是英語課,每個同學(xué)都帶了張全家福,輪流上去用英語向大家介紹自己的家人。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課,張老師用生動活潑的語言為我們講解《角的認(rèn)識》。今天同學(xué)們在課堂上都表現(xiàn)的很棒,氣氛也很熱烈。
下課后,媽媽表揚我做的很棒,上課時聽的認(rèn)真,回答問題時聲音響亮。我想這些都是我們應(yīng)該要做到的,以后我會更加努力!
家長開放日作文400字 16
家長開放日又到了,可是我爸爸太忙竟然沒來看我。
今天,我剛來到就看到一排家長坐在了后面?删褪菦]有我的爸爸媽媽,讓我感到有些失望。不過還有兩次觀摩時間,所以我又有些期待。
終于,第二次觀摩時間到了,我用期待的.眼神注視著后面。隨著一個個家長的進來,可我還是沒有看到我的爸爸和媽媽。看到其它的家長還真是有些羨慕不已。
于是,中午放學(xué)我就飛快地跑回家給我爸媽打了個電話:“爸爸,你今天下午會來嗎?”“爸爸今天休不了假,你問問你媽吧!庇谑俏矣执蛄藗電話給媽媽:“媽媽,你今天下午會來嗎?”“應(yīng)該不會了,媽媽今天很多同事都休了假,媽媽只能待在銀行工作,所以媽媽不能去看你上課了。”聽到這些話我心里真的太難受了,但是我又想了想,爸爸媽媽是為了養(yǎng)活我才這么辛苦的。所以我吃完飯又開心地去上學(xué)了。不過每次回過頭都很羨慕他們的家長可以來。要是我的爸爸媽媽可以來就好了。
真希望下次家長開放日他們能來。
家長開放日作文400字 17
今天,是家長開放日,爸爸來到我的課堂聽課了,我真緊張啊;鹄崩钡奶栒罩,我仿佛看見一盤盤熱狗向我捧來,把我搞得全都是汗。我在心里暗想:我今天要跟平常一樣,上課認(rèn)真聽講。大慈大悲的觀影菩薩,保佑我吧,讓我在課堂上多答對問題。
上英語課的時候,顏老師告訴我們:“今天這節(jié)課,我們要表演《穿靴子的貓》!边告訴家長評分的.事情,當(dāng)時我興奮極了。就想著:我們組會不會是第一名呢?但是,可惜我們組才得到11顆貼紙,哎,下次要加油。
上語文課的時候,李老師教我們怎樣把句子寫得更生動。李老師告訴我們:“要寫重點!弊詈,李老師告訴我們一句話:“自言自語,內(nèi)心獨白!
今天的收獲比往常的大,以后一定要好好珍惜這種機會,爭取以后回答更多的問題。
家長開放日作文400字 18
一天一天的過去了,終于來到三年級的家長開放日,目的是讓父母看看我們在校的表現(xiàn)。
今天,我和媽媽興致勃勃地來到學(xué)校。!終于可以讓媽媽看看我的表現(xiàn)了!我心里格外的激動,希望媽媽能給我很好的.評價。
熟悉的鈴聲響起了,我們開始上課。在上課時,我專心致志地聽老師講課,不想給父母一個不好的印象,讓媽媽丟臉。要給家長們一個好印象。
時間過得飛快,不久,到了第三節(jié)課,第三節(jié)課,是我們?nèi)昙壉硌莨?jié)目給家長看的時候了,我們班的節(jié)目叫《小華學(xué)文化》。還好,我是表演者,要不然媽媽有可能看不到我呢!
表演完后,我和媽媽興高采烈地回了家,媽媽笑著對我今天的表現(xiàn)總結(jié):“以前你舉手回答問題老師沒請到你你就不開心,現(xiàn)在不會了。”聽了媽媽的夸獎,我不知有多高興呢!
家長開放日作文400字 19
吃飯的時候女兒問“媽媽3月31號家長開放日我們老師邀請你去參加,”
我問:“那你希望我參加嗎?”
“當(dāng)然希望你去,看看我學(xué)習(xí)情況”
“我沒時間呢,怎么辦?”
她眼睛馬上有點紅了,有些委屈的說:“人家媽媽都去的,為什么你不去呢?”
“你是不是覺得我不關(guān)心你了,”
“嗯,”她沒聽到我答應(yīng),眼淚已經(jīng)掉下來,一邊拼命扒飯一邊輕輕地用手背擦眼淚。
我問“我怕去了你不專心聽了,萬一老師提問你答不出來,你會不會沒面子呀?”
“不會的,你去了我會更認(rèn)真的,舉手發(fā)言我會的'才舉手,不會的我亂舉真要說不出來哪才丟人呢”
“媽媽肯定要去看看的。這么點小打擊就掉眼淚水,你呀,不堅強,真是水做的!
女兒水靈靈的眼睛,咪笑著露出二顆大門牙,讓我覺得這小樣特別有神真實。女兒真是太可愛了。好好關(guān)愛吧,媽媽回憶。
家長開放日作文400字 20
今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我真是緊張死了,我在心里不停的叨念著:上帝啊,求您讓我的背挺直吧!我保證以后不在路上玩,每天回家快一點兒吃飯!我就只有一個要求了,上帝啊,您不會見死不救的。
我好像看到了一片大海,我跳到了水里面,水的'壓力把我壓得喘不過氣來。一個海盜把我撈了上來,把我推上了斷頭臺,我“啊啊啊啊”的亂叫,然后在地上亂打滾。
窗外的景色陽光明媚,一片綠色,我想:它們可能在給我鼓掌呢,我心情又好了起來,只要不想媽媽就不緊張了。吃完早飯,就直接上課了。唐老師先詳細(xì)的給我們介紹了什么是角,角就是由兩條邊和一個頂點組成的。我迫不及待地想下課,因為我想出去玩了,老是待在教室里太無聊了。
中午,我累得直吐舌頭,要知道,家長公開課上了整整一上午呀!
家長開放日作文400字 21
10月16日,我們學(xué)校三四年級都有家長開放日。整年同學(xué)的家長來學(xué)?次覀兩蠑(shù)學(xué)和英語課。
那天,我們班所有的學(xué)生都穿著漂亮的衣服來到學(xué)校,家長們穿得非常瀟灑。他們先聽我們早讀,然后看我們做練習(xí),然后第一節(jié)課開始。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。學(xué)生們非常緊張。不過上課的時候大家都很專注,課也很好;卮饐栴}的時候我很自豪的回答了,因為題目正是我擅長的。整個課上,幾乎每個學(xué)生都被老師叫了好幾次,每個人都回答得很好?煜抡n的時候,我們班的'王璋看到老師還沒有叫他,就著急地喊了一聲:“王先生,我!我!”在大家善意的笑聲中,王璋終于成功回答了一個問題。這時,鈴響了,一節(jié)數(shù)學(xué)課愉快地結(jié)束了。
上完英語課,大家都表現(xiàn)的很好,可見大家真的為這一天做了充分的準(zhǔn)備。
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今天我媽媽來到了我的課堂聽課,我真高興,而且興奮的不得了!
我在心里暗想:希望我做早操做好,上課要認(rèn)真聽啊!上帝保佑啊,希望媽媽能很高興的來、去!這樣多好!我以后再也不在課堂做小動作了!我也不能開小差,不能讓媽媽失望!但是我還是覺得太棒啦!
我仿佛看到我做的端端正正,能舉手的就舉手,老師笑容滿面的對著我,媽媽們都悄聲夸獎我,同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,我高興地笑了。我又仿佛看見我時不時的走神兒,媽媽一遍又一遍的拍著我,輕輕嘆著氣,媽媽們都嘲笑的談?wù)撝,同學(xué)們用看不起的`眼光看著我,我心里難受極了。
最后一節(jié)課到了,我非常高興,因為我覺得我表現(xiàn)的還挺好,媽媽沒有輕輕嘆氣,而同學(xué)們也沒有看不起我,我覺得我表現(xiàn)的很好。
家長開放日結(jié)束了,我真舍不得,每年只有一次家長開放日,我真希望媽媽能天天來到教室和我一起上課!
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今天,我校3、4年級的家長來到了學(xué)校,參加家長開放日的活動。這次,我們班的的主題是“我們十歲了”,我是指揮,同時還參加了3項活動,但令我記憶最深的是--媽媽寶貝。
我們在2個星期前,我剪了2朵草和2朵白云,但不是那么好看,但我沒有放棄,我又畫了2朵草和2朵白云,但又由于太小了,之后組長說:“我們大家一起來做吧!”大家積極參與,做出來的草和云栩栩如生,而且只用了30分鐘。這不就是“人多力量大”嗎?我們的節(jié)目從沒有動作,到了整一首歌有了許多豐富的動作,我們還教了其他班的同學(xué)呢!我們雖然已經(jīng)很好了,但組長卻覺得我們可以更優(yōu)秀,所以還換了隊形,加了許多的`動作,處理了許多細(xì)節(jié)的問題,我覺得組長真棒!
經(jīng)過我們不停地反復(fù)練習(xí)、反復(fù)修改,我們終于能在家長開放日這一天展現(xiàn)我們的光彩,我們的付出也得到了家長的積極評價。
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今天是家長的開放日,所以我的心情既興奮又激動。你們知道,在這一次的家長開放日中的我們表現(xiàn)是怎樣的呢?那我就給你們好好的講一講吧!
時間一分一秒的過去了,好不容易到了下午,我的爸爸和其他的家長陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室。第一節(jié)課開始了,只見英語老師走上講臺,放了一首英語歌,隨著歡快又有趣的歌結(jié)束后,老師也開始正式的上課了。
老師講的課生動又有趣,讓我們很快的記住和理解了老師講的東西。等老師講完課后,老師提了幾個小小的問題,大家都爭先恐后的舉起了自已的小手,生怕老師看不見,當(dāng)然,我也不例外。我們都是正確又完整的回答了老師的'問題,我想同學(xué)們應(yīng)該也是和我的心情一樣,想在家長的面前,展示學(xué)校中最棒的自己!
時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼一堂有趣的英語課結(jié)束了!下一堂也是我們喜愛的科學(xué)課,它會帶給我們?nèi)碌闹R。我就不一一說給你們聽了。
今天的開放日,真是太有趣太好玩了,而且今天過的可真成功呀!
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星期五的早上,我們學(xué)校舉辦了一次家長開放日的活動。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,家長們走進了教室,我們也安靜地在座位上聽老師講課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,宋老師給我們上了分?jǐn)?shù)課,在宋老師的'耐心講解下,我們都明白了分?jǐn)?shù)的知識。
課間時,杜老師讓我們分組背古詩。前2組同學(xué)背的滾瓜爛熟,臺下響起了熱烈的掌聲。由于時間關(guān)系,我們組沒有上臺,媽媽沒看到我的表演,我有點小失落。到了最后一節(jié)課,我們下樓做游戲。操場上熱鬧非凡,我和媽媽參加了親子運動會。我們十人一組,手拉手站在操場上傳呼啦圈。游戲規(guī)則是:我們把呼啦圈傳給另一個人身上,不能用手碰到,否則就輸了。比賽一開始,阿姨就把呼啦圈傳給了我,我又飛快地傳給了媽媽,媽媽又傳給了李紋萱,就這樣傳來傳去,在同學(xué)們的加油聲中,我們班獲得了第一名。我們高興地跳了起來。
這真是一次難忘的家長開放日啊!我永遠都忘不了這一天。
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今天,媽媽來到我的課堂聽課了,我非常開心。但是我還是在心里不停地念叨:今天一定要表現(xiàn)的好一點,這樣媽媽就會對這次家長開放日很滿意,一定要說話大聲點,尤其是上英語課表演穿靴子的貓的時候,這可是要表演給全班同學(xué)和家長的.。
開心的原因是因為媽媽可以一上午都跟我在一起,仿佛來到了一個美好的世界,那里有天使跟我一起玩。而那天正好陽光明媚,剛好符合我的心情,所以我很開心。
剛開始上英語課的時候,我們已經(jīng)被便裝包裹起來,沒過一會,就到我們表演穿靴子的貓了,我們說著流利的英語,感覺就像我們真的是里面的角色,仿佛在另一個空間進行真正的對話,剛一表演完,媽媽就跟我說:"你表現(xiàn)的很好,我很滿意。"。我一聽到這話,全身上下都覺得舒服了。
但是美好的時間總是很短暫,美術(shù)課上了,又好像只過了一秒一樣離開了,媽媽向我道別,我就去一(4)班吃午飯了。
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昨天是我們學(xué)校的家長開放日。其他同學(xué)因為家長的到來,個個興高采烈、精神抖擻,而我的.爸爸媽媽沒有空,所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂,反而暗自竊喜,這下,我就不用擔(dān)心黃老師向我爸爸媽媽打小報告!
同學(xué)們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞,還有遙控車表演。這些可都是同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下做的呢!我們坐在觀眾區(qū)里,不時發(fā)出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想,如果我也會這樣一手絕活,那我就是一個“牛人”了。哎,可是我每個星期既要上鋼琴課,又要練舞蹈,上作文課,分身乏術(shù)。
觀看完表演后,老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的房子沒有那些有家長幫忙的同學(xué)蓋得漂亮,但是我很開心,很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日,但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。
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10月16號,我們學(xué)校全體三、四年級進行了家長開放日活動。全年級同學(xué)的家長都來到了學(xué)校看我們上數(shù)學(xué)課和英語課。
那天,我們班所有的同學(xué)都穿得漂漂亮亮的來到學(xué)校,家長也穿得很精神。他們先聽了我們早讀,然后看了我們做操,接著,第一節(jié)課開始了。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都很緊張。不過,上課時,大家都很集中精力,課上得很好。到我回答問題的時候,我很得意的回答了問題,因為題目正好是我擅長的。整個上課的過程中,幾乎每個同學(xué)都被老師叫到了幾次,大家回答得都很好。臨近下課,我們班的張望見老師還不叫他,急得叫了起來:“王老師,我!我!”在大家善意的笑聲中,張望終于成功地回答了一次問題。此時下課鈴正好響起,一節(jié)數(shù)學(xué)課就這樣愉快地上完了。
隨后的`英語課大家也都表現(xiàn)的不錯,看得出大家為了這一天真是做了充分的準(zhǔn)備呢!
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今天天氣晴朗,陽光燦爛。我們學(xué)校迎來了一年一度的家長開放日,真是熱鬧。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,很多家長來我們教室上課。和其他同學(xué)一樣,我很緊張。但是我們老師很淡定。她鎮(zhèn)定自若地站在講臺上,滔滔不絕。它似乎在告訴我們:“孩子們,放輕松。你是最好的!”于是,我們?nèi)硇耐度氲馗蠋煹乃悸纷,慢慢忘記了緊張。不知不覺下課了,我們的表現(xiàn)贏得了家長的認(rèn)可。
接下來,我們來到了最受歡迎的體育課。學(xué)生們像一群飛鳥一樣涌向操場。體育老師組織我們一起轉(zhuǎn)圈。輪到我跳的時候,我不小心重重地摔在人造草皮上,膝蓋一下子被抓傷了。我媽媽關(guān)切地跑過來,把我扶到醫(yī)務(wù)室。雖然我的傷口很痛,但我的.心很溫暖。
父母開放日不僅活動豐富多彩,而且加深了父母和孩子的關(guān)系。這樣的活動越多越好。
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5月11日就是我們五年級的家長開放日,好期待呀,因為這次來的是我最喜歡的姐姐,別提我有多高興了,可是最近姐姐的肚子里有個小東西,姐姐現(xiàn)在不是一個人而是兩個人。
老師把要來的家長分成了二部分,上午來的都是坐校車的`,下午來的都是家長接送的,我的家長接送的,所以我的姐姐是下午來的。我還真是特別希望姐姐下午來,因為一年級和二年級家長開放日的時候,下午就有參觀特色班的,這樣我就可以在姐姐面前大顯身手了,可以說我最喜歡的就是家長開放日的語文課,是綜合性學(xué)習(xí)語言的藝術(shù),我們組準(zhǔn)備的綜合性學(xué)習(xí)是群口相聲反義詞,里面講的是,老師和同學(xué)們復(fù)習(xí)反義詞的時候,因為一句不對的話,而把老師弄得無話可說,充分的準(zhǔn)備一定可以非常的成功。
今天是5月5日,離5月11日還有5天的時間,我恨不得讓時間一下子變成5月11日的下午。
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今天早上,我們來到了皇崗口岸派出所,參加警察開放日的活動。一下車,便看見警察叔叔們熱情招手,還給我們發(fā)了禮物。我真興奮呀!好想了解警察們的工作和生活。
所長叔叔給我們展示了各種各樣的武器,防護用品,還有防彈服!防彈服好堅硬,槍彈不穿,看到這些,我真是大飽眼福。我們還看到了警察叔叔們的精彩訓(xùn)練表演。他們有力的步伐,揮舞的警棒,真是浩氣凜然!
所長叔叔還教會我們使用“防毒面具”,這是一種在公共場合特別是酒店碰到火災(zāi)或是毒氣情況下,使用的一種面具,很多同學(xué)按說明戴上去以后,并不規(guī)范,所長叔叔說,這種戴法,會因沒有空氣而窒息的,關(guān)鍵有個按紐,大家都沒有按下去。我恍然大悟,小小的一個裝備,在緊急情況下,如果不會正常使用,也是救不了命的。看來,專業(yè)的學(xué)習(xí)還是很重要的。
看完了這些,我們開始了采訪。我采訪了很多位警察,我才真正了解到了他們的`辛勞和無私奉獻。為了我們的安全,他們每天24小時值班,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為大家服務(wù);為了我們的安全,在暴風(fēng)雨中舍己救人,一次次,不管遇到怎樣的緊急事件、不管大事小事,他們都勇敢的保護著人民安全,盡自己的能力幫助他人。
他們熱心助人的精神和工作責(zé)任心讓我感動,正是警察們的辛苦付出,才讓我們有一個安全的生活環(huán)境。
向他們致敬!
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5月10日,牡丹晚報小記者團組織我們小記者走進警營,實地參觀巨野縣公安局和看守所。
我們首先參觀的是110指揮調(diào)度大廳。剛走進門,眼前突然一亮:大屏幕上顯示著巨野縣各個路口的監(jiān)控情況,讓我們驚嘆不已。大廳里有許多椅子,還有許多警察叔叔和阿姨在工作。我們坐在椅子上,有一位專業(yè)的講解員在為我們講解:“人民群眾對公安工作的滿意度達到98.8%,每一個街道幾乎都有高清監(jiān)控系統(tǒng)……”
穿過 110指揮調(diào)度中心,我們又來到了警用裝備庫。在警用裝備庫,我看到了很多以前沒見過的東西,真是大開眼界!我無比興奮地仔細(xì)看著:防彈頭盔、防刺衣、網(wǎng)槍、警用刀、夜視鏡等,都讓我長了見識,進一步了解了公安局這個神秘的地方。
參觀完警用裝備庫,我們乘坐警車來到了郊外的巨野縣看守所。剛一下車,我們就看到門前一塊碑上刻著“巨野縣看守所”幾個大字,門口站著警察叔叔。我們陸續(xù)往里走,到門口,警察叔叔還要收手機、相機……不讓我們拍照,進了第二個門之后才看到犯人。那些犯人都在剝大蒜,真是神態(tài)各異呀!走出看守所,我心中想:“一定不要到那里去啊!
我們還參觀了110指揮調(diào)度中心、看守所、警用裝備庫,我感受到了警察叔叔的偉大。警察叔叔是我們的'驕傲與自豪,他們是最美的一道風(fēng)景,是最可愛的人!正是因為有了他們,我們的生活才會和平安寧。
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上個星期三,我們二、四年級的家長來到了學(xué)校,你肯定會問“為什么家長要來啊,難道要開家長會嗎?”告訴你吧,這是我們學(xué)校的家長開放日。
看著家長們都到齊了,我們便開始上課了,我們便開始上課了,我們先上數(shù)學(xué)課。老師說:“今天,我們要學(xué)的`是——三角形的分類!苯又覀儽氵M入主題,隨著老師說:“3條邊都相等的三角形叫什么三角形?”我便高高舉起手,并大聲地回答:“是等邊三角形。”這是我這節(jié)課的第3次回答了。老師的每一次提問,同學(xué)們都會高高舉起雙手,并鏗鏘有力地回答,這樣,我們上完了完美的一節(jié)課。第二節(jié)語文課,我一直處于一種只聽別人發(fā)言而不舉手的狀態(tài),誰叫同學(xué)們今天表現(xiàn)得是那么好,回答問題積極,不給我回答的機會。語文課,我們也上得十分好。大課間了,我們?nèi)プ鰪V播操,做完廣播操,就是好玩的“兩人三足”了。我們是第二棒,石兆宇和他爸爸出師不利,摔了一跤,該我和爸爸了,我們一組完全是爸爸把我抱起來走,總算,我們磕磕絆絆地完成了。隨后,馬上就該段鴻驪一組了,只見段鴻驪媽媽和段鴻驪配合相當(dāng)相當(dāng)默契,僅僅用了10秒,便完成了。施靜怡她們也不錯,迅速開始沖刺,雖然比不過402班,但比起403班,還是綽綽有余的,因此,我們獲得了第2的好成績。
家長開放日可真好,因為可以讓家長和孩子的關(guān)系變得更好。
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就在今天,是課堂開放日我們懷著緊張而興奮的心情來到多功能廳。隨著上課鈴的響起,柏老師宣布:“同學(xué)們上課了!”老師接著說,“同學(xué)們好!”我們大家用200%的精神回答了老師:“老-師-好-”這樣第一節(jié)有趣的語文課開始了。
剛開始我一看,便笑了。今天學(xué)《夜鶯之歌》,昨天晚上我可預(yù)習(xí)了大半天呢!今天可別說雜了!現(xiàn)在老師說出了第一個問題:“小夜鶯他都有什么品質(zhì)?”我一看,微微一笑心想:簡單。就毫不猶豫的就起手來等待發(fā)言的機會。不一會兒老師的眼睛就掃了過來,指了一下我說:“小崔你來說說!蔽液芨吲d老師能叫我,只不過我只說出一點:他很機智。不過下次努力嗎。我把它寫在了黑板上就在這時出問題了!一緊張忘了怎么寫機智的“機”和勇敢的“敢”了!事到如今只能闖一闖了!可是不行!如果蒙錯了還不成了他們的'笑柄?但是最后好運之神還是站在我這一邊。魏紫薇來了!救星。 八苯K于來啦!這下有救了!我成功的問出勇敢的敢。隨著我積極的發(fā)言贏得了老師的一致好評。因此后兩節(jié)課我也就不緊張了。
課堂開放日過得好快。∞D(zhuǎn)眼就響起了放學(xué)鈴。其實我上課還沒說夠呢!真希望學(xué)校能在組織一次六年級課堂開放日。