飛花令作文(精選42篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的飛花令作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛花令作文 1
今天的班隊課,大章老師給我們做游戲,叫飛花令。大家一聽到這消息,班里就象炸開的鍋,同學們個個都很激動,躍躍欲試。
飛花令的`游戲規(guī)則是,兩人一組,石頭、剪刀、布定勝負,勝者優(yōu)先回答主持人的出題,然后是比試在20秒鐘內誰說出的詩句多,誰就勝出。
游戲一開始,我就聚精會神地聽著。大章老師說是關于“風”的詩句。余思妍與楊佳言被請上臺,楊佳言馬上說出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。余思妍也示甘示弱,趕忙答道:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。經(jīng)過激烈的比拼,在隨后的20秒鐘內,余思妍說得更多,她成功地獲得了表揚信。
接著,老師又請到了胡哲與項尚,是關于“雨”的詩句,胡哲脫口而出:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!本o接著,胡哲又一口氣說了三句,項尚啞口無言,胡哲輕松贏得了表揚信。
經(jīng)過兩輪的比試,課堂氣氛越來越熱烈,大家都紛紛舉手,我也把手舉得高高的,很想上臺一展身手,因為寒假我們都在背古詩,但還是沒被請到,我有一點失落。最后老師請到了小丁與小勝,他們的比拼卻讓我大吃一驚,小勝居然贏了小丁,看來“士別三日,當刮目相看”,小勝寒假背古詩很認真呀!
“飛花令”的游戲真是太好玩了,既能讓我們復習古詩,還能寓教于樂,在玩中學,把古詩變得更加生動有趣了。大章老師真是一舉兩得呀!
飛花令作文 2
同學們分外期待的國慶小長假“姍姍來遲”。下課鈴一響,同學們歡呼著走出校門,而我也開啟了一段愜意的假期生活。
白天,我或在家寫作業(yè),或和爸爸媽媽一起逛街,或全家一起去市中心賞玩……晚上,我們就在家玩飛花令。
“今天我們飛的字是‘飛翔’的‘飛’,我先開始!痹瓉斫裉祜w的字就是‘飛’呀!我腦子里馬上蹦出一首詩來,心里一陣得意。
“飛流直下三千尺。”怎么會這樣?爸爸竟把我的詩搶去了,怎么辦?怎么辦?我心猛地一沉,大腦飛速轉動,飛……飛……一首詩在我腦海閃過,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”爸爸媽媽都叫起好來!帮w字有些難,”我提議“我們換一個吧。”“那就飛數(shù)字!卑职终f。
“人間四月芳菲盡!边@是我清脆的聲音!叭胫袢f竿斜!边@是媽媽含笑的嗓音。“小樓一夜聽春雨!卑职置摽诙觥魂囉忠魂嚨男β晱奈覀兗依镲w出,其樂融融。
飛花令,既讓我感受到了家的`溫暖,又豐富了我的學識。我愛你,飛花令。我愛你,我的家!
飛花令作文 3
我家這段時間看《中國詩詞大會》入迷了,尤其是“飛花令“”環(huán)節(jié),真是精彩緊張。中午,我們三人改為”也進行了一場“飛花令”的比賽。比賽規(guī)則比電視上寬松:以“春”字為題,說出相關古詩句。我年齡小,可以用成語代替。一句說不全,半句也可以。
我率先挑戰(zhàn):“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!痹搵寢屃耍骸暗乳e識得東風面,萬紫千紅總是春!蔽覀儽容^順利地進行了三輪,能想到的詩句越來越少。我把“春暖花開,春回大地”都用上了。爸爸一句:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”說錯了,他把“村”當成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”中的'“紅豆”還是“此物”沒有把握。
二十分鐘過去了,我們再也答不出來了,我想偷偷到臥室拿《唐詩三百首》,可這就犯規(guī)了。爸爸用手拍著腦門,遺憾地說:“書到用時方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的,可也是很遺憾,有些詩句記得不牢。
我們約好,晚上繼續(xù)再戰(zhàn),飛花令內容由我決定,以“花”為題。我們三人開始分頭準備去了,找書的找書,查百度的查百度,回看《詩詞大會》的打開電視,都在暗暗使勁。
飛花令作文 4
鈴聲一響,一場振奮人心的“飛花令”拉開了序幕。
牟承越不愧是我們班的“詩圣”,隨口而出:“明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)!迸膊桓适救酰骸霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠!碧招罉凡患偎妓,回答道:“明月幾時有,把酒問青天!弊鳛槟猩M的`一員,我甚至輕蔑地掃了對方一眼?蓻]想到,女生也迅速答道:“舉杯邀明月,對影成三人!笨上В猩是一馬當先:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄霸娔А本褪恰霸娔А,徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句?墒牵坪跻磦你死我活,個個像老虎一樣,惡狠狠地盯著我們男生組,卻束手無策,真是“有力無處使。”眼看女生組就要輸了。忽然,婁含之“嗶”的一聲站了起來,大聲地說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽荫R上站起來,說:“床前明月光,疑是地上霜!迸竹R上接上:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!闭媸菑娭懈袕娭惺。勵睿遠說:“江畔何人初見月,江月何時初見人!边@次,女生隊怎么也想不出來。我們男生隊以優(yōu)異的成績一馬當先。
飛花令讓我們在詩中暢游,在詩中陶醉。
飛花令作文 5
這周星期六,我們小組組織了一次活動,會議主題是詩詞接龍-飛花令。因為我們小組是輪流當組長,所以這次活動由朱思遠來主持會議。
什么是飛花令呢?飛花令原本是古人行酒時的一個文字游戲,源自古人的詩詞之趣,得名于唐代詩人翰翃的.名句:春城無處不飛花。在玩飛花令時可以用詩、詞、曲中的句子。
飛花令的規(guī)則是選手必須要在規(guī)定的時間內,輪流說出含有關鍵字的詩句,當接不出詩句或接錯詩句就輸了。
我們小組首先講了一下規(guī)則就開始玩飛花令了。第一個飛的字是春,第二個飛的字是花,第三個飛的字是山。在這個過程中我接了很多的詩句如:花間一壺酒,獨酌無相親。春花秋月何時了,往事知多少?問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。大家輪流接龍詩詞,既緊張也有趣。每次輪到我時,心情有些緊張也有些興奮。興奮是因為在小組內與同學們玩游戲和互動,緊張是擔心接不上詩詞。經(jīng)過幾輪比拼,有一位同學在規(guī)定時間內無法接龍,因此結束比賽。之后再開始新的比賽。
經(jīng)過這次活動,讓我體會到要平時多積累知識,這樣在比賽的時候就更從容,也讓我們組員之間有了更多的互動與了解。讓我們之間配合的更加有默契。期待下次小組活動。
飛花令作文 6
“春風又綠江南岸,明月何時照我還”……教室里的空氣都透著詩意。飛花令的詩詞大賽正在進行。
老師給出了關鍵字“月”,我們組的牟承越先發(fā)制人“明月有情應識我,年年相見在他鄉(xiāng)!睂Ψ降年愔Z一也不甘示弱“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”“明月幾時有,把酒問青天!薄霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠!蹦猩团疾桓适救酰淌依镎坡暡粩,雙方的戰(zhàn)火持續(xù)升級!坝杏蟹菤g離合,朋有陰晴圓缺。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”……我們男生們卡帶了,女生那邊得意洋洋,對我們冷嘲熱諷。我立馬站起來,大聲說:“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”女生們被當頭來了一棒,臉上的笑容一下子凝固了,那囂張的氣焰也被打壓了許多。而且這“一棒”還給她們來了個措手不及。她們一下子就卡殼了,老師開始倒計時時,她們才勉強擠出了一句。到了最后一回合,兩方都非常緊張,我的.“江畔何人初見月,江月何年初照人!苯o了她們最后一擊,男生勝利了!
每當我自信地站起來,說出詩句的時候,特別地自豪。我以后更要多背誦古詩詞,因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。
飛花令作文 7
大家好,歡迎來到家庭飛花令比賽現(xiàn)場。本次獲得比賽第一名的人可以獲得精美筆記本一本。本次參加比賽的選手有:我、媽媽、弟弟。我宣布,“飛花令比賽正式開始!”
第一輪由弟弟對戰(zhàn)媽媽,這一輪飛的.是“月”字。比賽開始,“床前明月光,疑是地上霜!眿寢屖桩斊錄_,先發(fā)起了“攻擊”!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡艿芤膊桓适救酰烙嘶厝,并開啟了猛攻模式:“明月松間照,清泉石上流!薄靶r不識月,呼作白玉盤!薄p方互不相讓,這時,媽媽說道:“海上生明月,天海共此時!薄暗葧瑡寢,你確定嗎?”我笑瞇瞇地問道。“確定!”媽媽斬釘截鐵地回答道!肮材,回答錯誤,應該是‘天涯共此時’才對!所以我宣布,這一輪弟弟勝出!眿寢尣缓靡馑嫉牡拖铝祟^:“唉,真是大意了。”
第二輪由我和弟弟進行對戰(zhàn),飛的是“花”字。秉承著尊老愛幼的傳統(tǒng),我決定讓弟弟先來,弟弟脫口而出:“夜來風雨聲,花落知多少!薄吧街厮畯鸵蔁o路,柳暗花明又一村。”……“這……這,冬天有梅花!钡艿艿哪X子這時已經(jīng)短路了,于是自己編出了這么一句“古詩”!肮蔽液蛬寢屝Φ乖诹松嘲l(fā)上。
這一場飛花令“風波”很快就結束了,但是帶給我們的不僅是知識,而且讓我的家庭也更加的和諧友愛了。
飛花令作文 8
今天的班隊課,大章老師帶我們玩了一個有趣的游戲,叫做“飛花令”。
班級里玩的“飛花令”與古詩詞大賽的規(guī)則不太一樣,我們的規(guī)則是這樣的:在20秒的時間內,說出帶有老師規(guī)定的那個字的詩句,誰說得多,就是誰贏得勝利。
游戲開始了,第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說旗鼓相當,很難決出勝負,過了20秒,余思妍才以4:3險勝。
在第四輪,我和項尚來比拼。我感覺自己緊張極了,心怦怦直跳,皺著眉頭偷偷想:萬一輸了可怎么辦呢?再看項尚,顯得若無其事,非常放松,好像一副贏了最好輸了也罷的樣子。
我們的比賽開始了,大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽完后,我立刻說出了蘇軾寫的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”這句詩,緊接著,我沒等項尚反應過來,又脫口而出:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!迸_下的許多同學都笑了,畢竟在5秒之內取得2:0的佳績還是挺不容易的`。后來,我又在臺下同學的肢體動作下,在后10秒內說出了“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”和“夜來風雨聲,花落知多少”這兩句詩。全班同學再次哄堂大笑,我用4:0的成績完全勝出,而項尚好像是專門負責搞笑,他做一個“遠近聞名的笑星”。
游戲結束后,我心想:玩飛花令這種有趣的益智游戲,最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多,不僅如此,我們既鞏固了知識,又鍛煉了自己對古詩的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀!
飛花令作文 9
你聽說過飛花令嗎?你玩過飛花令嗎?飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。
老師選了兩名男生PK,一個叫盧航宇,他長得胖胖的,是包子類型的。另一個叫謝一帆,不同于盧航宇的是,他長得很瘦,從體型上看,盧航宇的重量是謝一帆的兩倍。不過玩飛花令是一場頭腦風暴,比的是古詩詞積累的豐厚與否,而非力量的'大小,所以謝一航?jīng)]有一星半點示弱之勢。
接著老師又給我們講了游戲規(guī)則。規(guī)則比較簡單,老師在黑板上寫下一個“月”字,兩人輪流背誦帶有這個“月”字的詩句,最終答不上或重復者為輸。
游戲開始了,同學們有的支持盧航宇,揮拳高喊:“盧航宇,必勝!盧航宇,必勝!”有的則支持謝一凡,他們也振臂高呼:“謝一凡,加油!謝一凡,加油!”響聲一陣高過一陣。盧航宇信心滿滿先送上一句:“明月幾時有,把酒問青天。”謝一帆不甘示弱,立馬對上:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門!北R航宇緊接著對上:“海上生明月,天涯共此時。”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”謝一凡輕松回對。兩方雙方你一言,我一語,龍爭虎斗,互不相讓,比賽已經(jīng)到了白熱化階段……
我喜歡這樣的游戲,我還要把它介紹給我的小伙伴。
飛花令作文 10
或許受咔詩詞佳會兮影響,同學們甲課昏再滲打鬧,而之圍坐完團,玩起咔飛花令。而斯,慢之那完朵花里兮完片花瓣。
飛花令,原本缺古因行酒令時者丁個文字游戲,每場設置丁個關鍵字,參賽者需要輪流背誦含有關鍵字者詩句。
語文課代表自告奮勇做“董卿”,隨容提出關鍵字,“春”。
“春眠丙覺曉,處處聞啼鳥。”另撒個語文課代表立刻吟出。
“春,春!本W(wǎng)家按順時針作順序輪否斯撒,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
“春風淘綠江南岸,明月何時照拖還!蓖里w速說道。
輪到幾迦,身為文學社社長之滲,幾哪有這么好對付:“紅豆生南國,春幾花幾枝。”
滲然個兮太緊張咔,直接淘汰!
氣氛頓時拉捏所噶:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已捏懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏迦棄爭春,只把春噶報!
“等閑識得東風面,萬紫千紅總棄春!
“江南無所有,聊贈放枝春!
佳淘汰己作!
“羌笛何須怨楊柳,春風網(wǎng)度玉門關!
“問君能有幾多愁,恰似棄江春水向東流!”
出乎意料。噠們竟然全軍覆沒!捏贏咯!
嘿嘿,者之說,文學社社長吉笑否那么好打網(wǎng)!
飛花令作文 11
“明月松間照,清泉石上流。”“月上柳梢頭,人約黃昏后!蓖瑢W們你一言,我一語,正在進行飛花令的游戲。
老師先請出了我們班的明星——盧航宇。盧航宇戴著一副藍綠相間的眼鏡,挺著圓鼓鼓的將軍肚,像一位常勝將軍。他兩只粗壯的大手,握在一起,指節(jié)捏得咯咯響,叫人看了都會不由自主地想:真是一位重量級的選手。而另一位選手正是散發(fā)著書卷氣的我——謝一帆。強敵面前,我也不甘示弱。
比賽前,同學們紛紛支持自己看好的選手,有的'支持我,有的支持盧航宇。支持我的幾個同學很給力,站在桌子上使勁地幾乎用生命在吶喊:“謝一帆,加油!謝一凡,加油!”支持盧航宇的也在揮手叫嚷:“盧航宇必勝!盧航宇必勝!”同學們個個激情昂揚,興致勃勃。
開始比賽了,我脫口而出:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!北R航宇也不甘示弱:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開!币粋回合結束,臺下就響起了熱烈的掌聲。接下來,我們你一言,我一語,誰也不讓誰。
比賽已經(jīng)進入了白熱化階段,一種非要拼個你死我活不可的狀態(tài)。啦啦隊們更是聲嘶力竭,喊破喉嚨。經(jīng)過幾十個回合的激烈的比拼,我們最終以平局收場。
飛花令游戲,讓我在興趣盎然的游戲中不知不覺又積累了很多帶有“月”字的詩句,使我的知識變得更加豐富。
飛花令作文 12
飛花令是古代飲酒助興時玩的一種游戲。酒桌上隨意確定一個字,說出帶有這個字的詩句,接不上就算輸。我和幾位“詩友”代表學校參加了這樣一個比賽。
“請電報路小學中恒校區(qū)、沙河小學、白羊小學上場對戰(zhàn)!敝鞒秩饲辶恋穆曇魡拘蚜宋业亩分。我們驕傲地走上對站臺。
抽出一張卡片——柳!天哪,我上輩子燒了哪門子高香,積了哪門子德?前兩天專門背了這個比較生僻的“柳”字!“草茸茸,柳松松”,白羊小學先發(fā)制人;“楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲”,我們不甘示弱;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,沙河小學也對答如流。嗯?才第一輪,白羊小學就接不上了?我有些興奮又感到不可思議;艁y中,白羊小學很快淘汰。
比賽仍在繼續(xù),我雙方你來我往,對了幾個回合。“昔我往矣,楊柳依依”,我脫口而出;對方來了句:“楊柳秋千院中”。思維短路,接不上來了。我把希望的.目光投向隊友們,他們也把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么辦?怎么辦?倒計時了,五、四、三……情急之中,抓起話筒,擠出一句:“江外蘆芽老、城中柳花飛”。臺下響起熱烈的掌聲。這下該“隔壁老沙”緊張了。我們緊緊地盯著對手們,他們抓耳撈腮,看樣子有些慌,呵呵,勝利就在眼前。離倒計時結束只剩下兩秒,我的心緊張到快要跳出來了。終于聽到了倒計時結束的聲音,我們興奮得一躍而起。
士氣大增,一路勢如破竹,我們一舉拿下萬州區(qū)一等獎!
飛花令作文 13
二年級的時候,我觀看了一個非常精彩的節(jié)目——中國詩詞大會,我對詩詞的熱愛,就源于這個節(jié)目里最精彩的環(huán)節(jié)——飛花令。每場比賽設一個關鍵字,可以是“花”、“月”、“云”……,兩個選手輪流說出帶關鍵字的詩句,如果一方說不出來,則另一方獲勝。每一場“飛花令”都如火如荼,給我留下了深刻的印象。
空閑的時候,我和媽媽也學著玩飛花令。關于花的詩、關于草的詩、關于雨的詩、關于月的詩、關于春的詩……你一句,我一句,不知不覺,很多古詩我都會背了。在玩的過程中,學到關于古詩的知識,我非常開心。
這個暑假,語文課外班模仿中國詩詞大會,組織了一次校區(qū)詩詞大會,我積極報名參加了。媽媽買來《唐詩三百首誦讀本》,我沒事就翻看,為這次比賽做準備。這次比賽飛花令的'關鍵字是“月”,對手先說:“明月幾時有”,我立馬說:“小時不識月”,對手又說:“月落烏啼霜滿天”,我接著說:“月黑雁飛高”。對手繼續(xù)說:“床前明月光”,我想了一下說:“明月何時照我還”。對手停了一下說:“烽火連三月”,我想:“糟糕,剛想到的詩被他搶先說了,怎么辦?”我非常緊張,一下忘了還有哪些含“月”的詩,我說不上來,最終對手獲勝了。比賽過后,我又細細地想了一下,好多含有“月”的詩句都冒了出來,“二月春風似剪刀”、“煙花三月下?lián)P州”、“草長鶯飛二月天”……
我想,等開學了也和同學們一起玩飛花令,一起學習古詩。
飛花令作文 14
你聽說過飛花令嗎?你玩過飛花令嗎?飛花令是古時候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規(guī)則很簡單,比賽時先設置一個字,兩人輪流背誦帶有這個字的詩句,答不上或重復者為輸。
老師首先請出了兩位同學,一位是盧航宇,他戴著一副藍綠相間的眼鏡,穿著一件小黃人的衣服,他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學,他雖然比盧航宇矮一個頭,但是看他炯炯有神的眼睛就覺得他很靈活。當老師說比賽開始了的`時候,羅航宇先來一句李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜!敝x一帆不甘示弱,輕松對上王維的《山居秋暝》:“明月松間照,清泉石上流!北R航宇繼續(xù)又來張九齡的《望月懷古》:“海上生明月,天涯共此時!敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!彼麄儌z你一言,我一語,大戰(zhàn)十幾回合,也看著盧航宇快答不上來了,我們就偷偷地告訴了盧航宇:“明月幾時有,把酒問青天!睂Ψ降闹С终咭苍谇那奶嵝眩罱K兩個人的pk演變成兩大陣營的pk。我們絞盡腦汁,苦思冥想,直拼得昏天黑地,最后雙方打成了平局。
你看,飛花令詩詞比拼多有趣啊!讓我們一起在游戲中享受詩詞的快樂吧!
飛花令作文 15
一星期一次的飛花令又來了,今天飛“風”從第五組開始,我們是最后一個說的。
彭欽榮先說道:“隨風潛入夜,潤物細無聲!比缓笫顷愐蒈帲骸叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風!绷_晗嫣:“夜來風雨聲,花落知多少。”劉易塵:“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風!崩钊萦睿骸按猴L得意馬蹄疾,一日看盡長安花!绷柝烦酰骸皸盍,曉風殘月!鼻刈雨枺骸安恢毴~誰裁出,二月春風似剪刀。”徐逸興:“相見時難別亦難,東風無力百花殘!敝芴煊睿骸帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!
經(jīng)過一段時間的.僵持,終于,三、四小組一起倒下了,上屆的冠軍,也就是我們這組哈,也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興:“古道春風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!崩钊萦睿骸肮诚济鲃φ账,秋風走馬馬出咸陽!毙煲菖d:“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng)!崩钊萦钅墙M最終又詞窮了,得了個“千年老二”。最終,冠軍是第一組。
我發(fā)現(xiàn),即使是有同一個字的古詩也有上千條,每一條都是一位詩人的心血,中國文化,果然博大精深。
飛花令作文 16
我最愛玩飛花令我最愛玩的游戲當屬飛花令。飛花令是古代行酒令的一種,它需要說出含指定字的詩詞曲,說出詩詞最多的為勝者。周五的活動課,在潘潘的提議下,我們也進行了一場飛花令大賽。
本著女生優(yōu)先的原則,我們把第一輪出題的權利給了女生隊隊長潘潘。潘潘想了想說道:“那就日吧,日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!蔽覀冴牭男煨煲膊桓适救酰骸按猴L得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”潘潘馬上接道:“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛!蔽颐摽诙觯骸敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!本瓦@樣對峙了5,6輪后,我隊漸漸落了下風,潘潘一句:“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”給了我們致命的一擊,我和徐徐四目相對,無奈的搖搖頭,雖然心有不甘,但詩詞庫存已經(jīng)耗盡,只能低頭認輸了。
這就是我最愛的`飛花令游戲,讓我在游戲中體會到了詩句的魅力。我也要積累更多的詩詞,為下一次飛花令做準備。
飛花令作文 17
今天下午,我們在課上玩了一個有趣的游戲——飛花令。剛上課時,同學們都興致勃勃,想讓這個游戲快點開始,所以還沒宣布游戲規(guī)則,這個原本很安靜的書香小屋就被同學們的說話聲打破了寧靜,就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣,馬上就炸開了鍋。
在老師一次次的提醒下,終于可以開始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應真正的飛花令,所以從簡到難,給我們適當改了一下規(guī)則。而這一次的關鍵詞便是“春”。
第一輪最簡單,規(guī)則如下:不管關鍵詞在什么位置,詩句是幾字,只要有關鍵詞都可以。
我們是一個人一個人輪流起來說。
第一圈還挺順利的,每人都說得上一句,可到了第二圈,某些同學就表現(xiàn)不耐煩了,腦中的詩匯量就明顯不足了。有些同學還說自己“詩窮”!嘿,真慘!第一輪就被out了!
后面兩輪可就有趣多了!
第二輪難度升級了許多,規(guī)定了關鍵詞順序,不重復。過了幾人,很多同學就明顯急了很多。突然,一個同學明目張膽地拿起書讀了起來,不是我們不敢,是我們沒有一個領頭羊。頓時,同學們都拿出了自己準備的資料,看的`看,讀的讀。這個原本溫馨的書吧又像菜市場一樣,沸騰了。老師也沒有辦法了,只好就讓我們這樣玩游戲。
終于,第二輪在我們的吵鬧下結束了?勺屛覜]有想到的是,真正的噩夢其實還在后面。
第三輪和第二輪的規(guī)則一樣,不過前面用過的詩句不可再用了。難度加大了,同學們能應付得了嗎?讓我們看一下同學們的表現(xiàn)吧!
第三輪坐在前面的同學都詩窮了,還臨時組成了一個“詩窮四人組”,還做了一個好笑的組合“破撕”,逗得老師同學們哈哈大笑。沒辦法,雖然好笑,但游戲仍得繼續(xù)進行啊!可一些同學知道,一些同學不知道的,還怎么玩兒!沒辦法,只得索性改規(guī)則了,只要知道就可以舉手搶答,不過游戲玩了一會兒就結束了。
真是亂套了!
這次飛花令雖然很亂,但我也很期待下次飛花令游戲!
飛花令作文 18
詩詞,一位陪我長大的朋友。我不喜歡用嚴肅的面孔,莊重地對待詩詞,亦不想將它看作冰冷的古卷,因為在我幼時接觸他們的時候,就是輕松自在的方式。當我知道蓮城讀書會開展蓮城無處不飛花湘潭市首屆詩詞飛花令大賽的時候,便迫不及待地報名,想要重新認識老朋友。
輕輕地,欣然打開那本《飛花令里讀詩詞》,我又一次驚于那或是清新淡雅,或是波瀾壯闊的一詩一畫中。置身詩詞,恍惚間,我看見李白醉酒微醺,看江山,高唱長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海;轉身,與陶淵明一起享受采菊東籬下,悠然見南山的悠然自得。江南煙雨,看陸凱浸潤煙塵過往,伴暮色月光,捧起一枝梅,便有了江南無所有,聊贈一枝春的佳句;若是李煜觀來,便會說林花謝了春紅,太匆匆;如若李白亦在,便成了云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃,平添幾多感嘆。大漠孤煙,與王維一起聽羌笛,吟明月,在落日孤城里留下大漠孤煙直,長河落日圓的孤寂絕句。春去秋來,與毛澤東同志看萬山紅遍,層林盡染,問一聲蒼茫大地,誰主沉。
十二個關鍵字,如同十二捧熊熊燃燒的烈火,照亮了詩詞的千載光陰。我喜歡春中的生機,花里的盛世,夜里的落寞,酒中的醉人;我驚艷風中的逍遙,雨里的綿長,月中的溫潤,云里的蹁躚寥寥幾字,不知為何卻總可以讓我勾勒出一副副未曾擁有卻仿佛置身其中的夢境般的'畫卷,我像是一個充滿著好奇的賞畫人,在詩詞的一筆一劃中愜意前行。
在賽場上,通過老師生動的演講,我認識了一生坎坷,卻積極豁達的蘇軾;遇見了英雄末路,在睡夢中亦渴望精忠報國的辛棄疾;邂逅了溫婉深情的詞人李清照。
現(xiàn)場,看著一組組隊員以詩詞為利劍比試高低的時候,我是驕傲的,驕傲詩詞這位朋友并沒有被后人當古董塵封在記憶當中,而是被不斷拾起、創(chuàng)新,再現(xiàn)唐宋盛世之風采。這樣的賽場也讓我倍感壓力,看著三四年級的小朋友驚人的詩詞儲備量和他們那從容自若的氣質,我不禁感嘆:后生可畏!現(xiàn)場來了很多志愿者哥哥姐姐,他們的幫助、寬容、禮讓,更是把中國詩詞文化和中華傳統(tǒng)美德融會貫通,這才是學習中國詩詞之最高境界。我們每一個人都應該像他們學習!
幾輪精彩的比賽一如意境優(yōu)美的古詩詞般深深烙印在我心底,龍琳老師的演講此心安處是吾鄉(xiāng)在詩詞中看逆境中的蘇東坡更是給了我不一樣的驚艷。從電視屏幕前《中國詩詞大會》忠實的粉絲,到蓮城無處不飛花的比賽選手,詩詞給我?guī)淼纳袷ハ矏傋屛沂斋@了那種文人的飄逸和淡泊,這種從量到質的蛻變更讓我有了一種責任一種把好詩詞發(fā)揚傳播的責任。
我慶幸自己可以在這個思緒蹁飛的年紀里邂逅這么多寧靜又靈動的古詩詞,讓自己能在這個喧囂的浮世中遇見那樣多飄逸出塵的人物,亦慶幸能遇見如此之多同我一般熱愛詩詞的對手和蓮城讀書會那群可愛的哥哥姐姐們。希望這種有意義的活動能在社會之林中常開不。
我們因詩而聚,相信這也是詩詞留給人間,最珍貴的溫柔。
飛花令作文 19
春來了,春來了!春不僅來到了大自然,還來到了我們的班級。
為了提高我們對中國古詩詞的熱愛,也為了迎接百花爭艷的春天,我們班舉行了“飛花令”比賽,看誰說出帶“花”字的詩句多。
第一輪初賽是兩分鐘,看每個小組內的四個人誰說的詩句多。比賽正式開始,教室里熱鬧非凡。同學們有的妙語連珠,有的冥思苦想,有的結結巴巴急得滿臉通紅,有的輕松自然,一副勝券在握的樣子。我們組的.一號同學只說出了六句,接下來的二號和三號的成績也不盡如人意,我暗自給自己加油鼓勁。終于輪到我了,由于準備充分,我胸有成竹,小嘴像機關槍似的一吐為快,從最簡單的“夜來風雨聲,花落知多少”到意蘊豐富的“花開堪折直須折,莫待無花空折枝”我說著上一句,想著下一句,不知不覺便說出了二十多句,在小組賽中脫穎而出。
我告誡自己要沉著,別慌張!在第二輪我如愿以償?shù)卣f出了三十四句,輕松戰(zhàn)到了第三輪。這時的對手就剩下馬源珩、張舒赫和吳思琪了。
半決賽中,我和馬源珩比拼,走到講臺上,我的腿有些發(fā)抖,心里也有一絲緊張,畢竟這幾位同學實力都比較強。比賽剛進行一會兒,在我說出“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”之后,馬源珩脫口而出“人閑桂花落,夜靜春山空”,這可是我前面說過的呀!哈哈,老師說不能說重復的,他被淘汰了!
最終我站在了爭霸賽的舞臺上,我的對手張舒赫一向沉穩(wěn),詩詞閱讀量也很豐富,他可是一位強敵!比賽開始了,我一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”他一句“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,望著窗外的雪花,我不失時機地來了句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”他也不甘示弱地來了句“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”。就這樣我們圍繞著“花”字,你一言我一語,真是勢均力敵,互不相讓。也不知過了多少輪回,他來了句“感時花濺淚,恨別鳥驚心”話音剛落,就被犀利的同學提醒所背詩句重復,就這樣,他因一時失誤敗北。
在老師和同學們的掌聲中“飛花令”落下了帷幕。最后老師給冠亞軍送上了特別的禮物——芝麻酥糖。這糖,吃在嘴里甜到心里,這可是靠努力得到的禮物呀!“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”老師舉辦的這次比賽不僅讓我們嘗到了“甜頭”,還讓我們感受到了博大精深的詩詞文化,特別是在我們心中種下了“經(jīng)典詩詞之花”的種子。
我期待著下一次的“飛花令”!
飛花令作文 20
中秋佳節(jié),皓月當空。我們一家人圍坐在小院里,賞月、品茶、吃月餅,其樂融融,中秋國慶雙節(jié)同慶!
如此良辰美景,怎能不吟詩來助興呢?于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽后爸爸皺著眉頭說:“這可不是我的強項。 倍鴭寢屝廊煌猓骸敖裉煺檬前嗽率逯星锛压(jié),那我們就以‘月’字為令吧!”我抬頭望向那一輪皓月,發(fā)現(xiàn)原本若隱若現(xiàn)的它,此時也好奇地探出了整個大腦袋,好像也很期待這場家庭飛花令爭霸賽!昂!”我大喝一聲,信心滿滿,準備和爸爸媽媽一決高下。
比賽一開始,我首當其沖,“小時不識月,呼作白玉盤。”
媽媽輕松應對,“海上升明月,天涯共此時!
爸爸也不甘落后,“床前明月光,疑是地上霜!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”
“明月松間照,清泉石上流!
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”
……幾個回合下來,我和爸爸媽媽不相上下,我們妙語連珠,帶“月”字的詩詞都脫口而出。
又輪到爸爸了,卻卡殼了。他眉頭緊鎖,低頭沉思,仿佛一名大詩人在斟酌字眼。他一會兒撓撓頭,一會兒跺跺腳,憋了老半天,卻還是一無所出,正當我們決定要pass他時,他卻忽然茅塞頓開,無比自信地昂起頭說到:“月黑風高……”。正在喝茶的媽媽,忍不住一口噴了出來,我也捧腹大笑:“爸爸,你不會是月宮里的玉兔派來搞笑的吧,這是詩嗎?”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和媽媽繼續(xù)緊張地PK,經(jīng)過十幾個回合的交鋒,我肚中的“存貨”所剩無幾了。
“明月幾時有,把酒問青天。”當我說完自己最后的“殺手锏”時,媽媽一時沒接上,整個小院安靜得出奇,我心中暗自得意。就在爸爸高興地準備宣布我獲勝時,媽媽卻氣定神閑地舉起手中的茶杯,對著剛剛從云中溜出來的.明月?lián)u頭晃腦地吟道:“舉杯邀明月,對影成三人!
我搜腸刮肚,卻發(fā)現(xiàn)自己已才盡詞窮。
“月上柳梢頭,人約黃昏后。”“春花秋月何時了,往事知多少。”……媽媽一口氣又說出了好幾首帶有“月”字的詩,我和爸爸都佩服得五體投地。
在灑滿月光的小院里,我站起身,對著母親大人拱手道:“姜還是老的辣呀!小女實在是佩服佩服!”
媽媽將杯中的茶水一飲而盡:“承讓承認!長江后浪推前浪,希望有一天你能把我拍在沙灘上,加油吧!”
哈哈哈!在我們一家人的歡聲笑語中,我們度過了一個快樂而有意義的中秋佳節(jié)!
飛花令作文 21
飛花令是我最喜歡的游戲,它的游戲規(guī)則很簡單,給出主題字,按照一定的順序和格式,對出古詩句,皆為贏,如果有一方?jīng)]有按照要求對出相應字的詩句即被淘汰。就使這個游戲,曾在我校引起了強烈的反響,引領著同學們一路風騷。
一年一度的古詩文大賽又來啦,我應邀和兩個同學要在舞臺上對決另外幾個班的選手。這飛花令以“花”為主題,我和同學聽后回家積極準備,要為自己的班奪冠。比賽那天到了,我們站在臺上,緊張地等待開戰(zhàn),只聽老師一聲令下,第一位同學就昂首挺胸地大聲的說出一句:“人面不知何處去,桃花依舊笑春風!本o接著是第二位:“燕子來時新社,梨花落后清明!保谌唬骸叭碎e桂花落,夜靜春山空!逼鸪跷业臏蕚溥是很充分啊,但是,進行了幾個輪回,在我的前面的選手一句一句的把我想說的都說走了,最后,快點輪到我的時候,我只剩下一句不確定的,當時可以說我的手心都是汗,心里無比緊張,當我說出來時,臺上的`觀眾都異口同聲的提醒我,這句詩已經(jīng)說過了,我瞬間緊張極了,腦海里已經(jīng)變成一片空白,我的眉頭不由得擰緊了,心里也開始發(fā)毛,突然我無意間看到了窗外的梨花,心里有了答案,但還不是很確定,細想一下,咦,還真沒有人說過,我就像抓住了救命稻草一般說出唐代劉方平的詩句:“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。”為班級挽回面子。
這場飛花令游戲比賽結束了,可至今還留在我的腦;厥。如今有許多好玩的游戲,但是我心里還是認為飛花令更有趣,更有意義。讓我們再相約一起玩飛花令,傳承中華文化的精髓古詩文吧。
飛花令作文 22
今天下午,又一次來到了這個充滿歡聲笑語的書吧小屋,這一次鄭老師帶給我們一個好玩的游戲,游戲的名字叫飛花令。
這個游戲挑戰(zhàn)分三關:第一觀是只要含有“春、花、秋、月”四個字中任何一個字的詩句都ok;第二關加大了難度,只能說出含有“春”字的詩句;第三關也是最難的以關,說出含“春”字的詩句,并對“春”字所處的'位置有明確的規(guī)定。比如第一句“春”字在詩的句首第一個字,那么第二個人就得說出“春”在詩句的第二個字,以此類推,第三個人就得說出“春”在第三個字的詩句……
對于這個游戲,我信心十足,倒也不是說我的詩背得多,而是這一次我是有備而來的,所以我心里暗自竊喜。不過其他同學的運氣可沒有我這么好了,雖然有的同學興致勃勃,但有的同學卻愁眉苦臉,后悔沒有帶本詩書來或提前準備一下。這兩種心情簡直一個天上,一個地下。
游戲開始了,“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”“陽春布德澤,萬物生光輝”……一句句詩飛入我的耳朵,又一句賽一句似地冒了出來。輪到我時,我很淡定地說出了我的詩句。游戲中最苦的便是鄧博文了,剛開始的時候他還能憑借自己的記憶說上兩三句,可是到后來,真相漸漸地浮出了水面,看著我們都有書,他心有不滿,居然在那里大聲“告狀”,“鄭老師,他們在看書,這不公平!”不過熱鬧的氣氛并沒有因為他的這句話而改變。沒有人理會他,導致后來他一個人“騎”在凳子上孤自地唱起了歌,引得大家哈哈大笑……
游戲漸漸進入高潮,這時已經(jīng)有好幾個同學被淘汰了,這些同學個個都擺出一臉不服氣的樣子,似乎隨時都會沖過來與你“拼”一場似的。游戲繼續(xù)進行著,或許是因為我提前抄有詩句準備吧,好幾個同學都湊過來看我的筆記本,然后大家你一句我一句的爭搶著接詩,好不快活!“春花秋月何時了,往事知多少!碑斘艺f出這句詩時,旁邊的劉同學突然轉過頭來對著我瞇了瞇眼睛,或許她正想說這句,怪我搶了她的“臺詞”吧!我忽然想到了一句歇后語“門縫里看人——把人看扁了”,我心想瞇著眼看人也會把人看扁的吧!
游戲接近尾聲,我們每個同學都是一副極不情愿的樣子,不過絕對不是不想寫!所有的同學為了繼續(xù)游戲都開始了查找行動,拼命找出那個符合要求的詩句……最后,只能說一句,全部同學都被out啦!
這一次的飛花令游戲很好玩,完全沒有一般課堂的枯燥無味,很期待下一堂課的到來!
飛花令作文 23
中國是詩的國度,名篇佳作浩如煙海。
秀麗的山川孕育出詩的靈氣,樸實的人民培育出詩的魂魄。風花雪月、蟲魚鳥獸等,皆可入詩。
很小的時候,我就咿咿呀呀地跟著爸爸媽媽學唐詩。上了小學,鄒老師帶領我們日有所誦——念童謠,背古詩。為了讓我們多讀詩,鄒老師在“虎娃閱讀坊”特意安排了《每日一詩》這個欄目。我們一首一首地分享,當一整冊《小學生必背古詩70首》都推薦完了之后,現(xiàn)在,為了激發(fā)大家的興趣,老師又帶來了一個叫“飛花令”的游戲。
說到“飛花令”,大家一定很好奇吧!下面我就跟大家介紹介紹吧。“飛花令”原來是古人飲酒助興的一個游戲。飲酒行令既是古人好客傳統(tǒng)的表現(xiàn),又是他們飲酒藝術與聰明才智的結晶。
這不,今天我是小小主持人,早早的我就把視頻傳到班級群里了。這一期的主題詞是“風”,游戲規(guī)則是說出帶有“風”字的古詩句。視頻發(fā)出后,我先示范誦讀了兩句含有“風”的詩句:“夜來風雨聲,花落知多少”和“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
大家的積極性可高啦!不到十秒鐘時間,小伙伴們就爭先恐后地推薦了幾十句含有“風”的詩句,好不熱鬧!“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”、“風雨送春歸,飛雪迎春到”、“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅”、“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”、“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”……這么多的詩句,就像一道主題大餐。我品嘗著古詩的韻味,陶醉于詩句的芬芳。眾多詩句中,我最喜歡的是小雪推薦的“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”品讀這句詩時,我的.眼前仿佛就出現(xiàn)了漫山遍野晶瑩剔透的白雪,我還憧憬著明天早上會有“千樹萬樹梨花開”的奇妙景象呢!我甚至暗暗祈禱:夜公主,請帶著雪精靈翩翩飛到我的夢中來吧……
“飛花令”不僅引領我們接觸到更多的古詩,還能鍛煉我們查找、處理信息的能力。因為詩句都是同一類的,所以又為積累和記憶提供了方便。這真是個好玩的游戲!我期待能有更多的同學愛上“飛花令”!
飛花令作文 24
隨著《中國詩詞大會》的熱播,中國古典詩詞一下子就抓住了人們的眼球,我也喜歡上了古詩詞,天天拿著《唐詩》、《宋詞》和媽媽一起不斷地學習、復習。
媽媽告訴我“飛花令”原本是古人喝酒助興的一種文字游戲,是古代一種高雅的游戲。其實,規(guī)則很簡單,比賽時先設置一個關鍵字,兩人輪流背誦含有這個關鍵字的詩句,答不上來或重復為輸。
睡前飯后,課前課后,甚至上學的.路上,我和媽媽都不閑著,常常在玩“飛花令”。這不,我們又在玩起了含有“花”的:“花非花,霧非霧!眿寢屆摽诙。我輕松對接:“林花謝了春紅,太匆匆!边@可是我和媽媽昨天新學的李煜《相見歡》的開頭句。說完,我得意地沖媽媽笑了笑!叭ツ杲袢沾碎T中,人面桃花相映紅!眿寢寭u頭晃腦,似乎沉浸其中,還用朗誦的語調在作答呢。我格格地笑著,趁機接過下句“人面不知何處去,桃花依舊笑春風!薄叭碎e桂花落,夜靜春山空。”“花間一壺酒,獨酌無相親!薄瓦@樣,我和媽媽一來二往十幾個回合還不分勝負。最后不知是媽媽有意讓我,還是鼓勵我繼續(xù)挑戰(zhàn),我居然勝了這一局,心里美滋滋的。
我希望有朝一日也登上《中國詩詞大會》的擂主臺,也希望大家多多背誦古詩詞,因為媽媽告訴我“腹有詩書氣自華”。
飛花令作文 25
“飛花令”是古人喝酒助興的文字游戲,規(guī)則很簡單,設定一個關鍵字,參賽者輪流背誦含有這個關鍵字的詩句,答不上來或重復為輸。今天中午,我們就進行了一場精彩的'“飛花令”比賽。
老師首先設定了一個字“人”。第一組的吳夢婷做了表率,她自信滿滿地回答道:“人閑桂花落”。第二組程雨琴也自告奮勇,搖頭晃腦說出:“插遍茱萸少一人”;第三組“路上行人欲斷魂”,第四組“不是養(yǎng)蠶人”。一輪戰(zhàn)罷,沒有小組被淘汰,此刻又輪到第一組,他們個個急得抓耳撓腮,活像一群小猴子,可惜10秒過去了都沒有答出來,第一組被淘汰。
幾輪過去了,就剩下了三四小組,也變了我和周欣悅的PK賽。輪到周欣悅了,可她卻咬著嘴唇、皺著眉頭,沉默不語。我心里不停地默念“怕得魚驚不應人”“怕得魚驚不應人”,雙手十指交叉,默默祈禱周欣悅千萬不要說這一句!5、4、3、2”的倒計時就要到“1”了,周欣悅猛地站了起來,瞪大了眼睛自信回答道:“怕得魚驚不應人!钡谌M成員紛紛鼓掌,掌聲如雷貫耳,張晨還轉身對著周欣悅作揖鞠躬。
完了完了,我腦子里快速閃現(xiàn)一首又一首的古詩,可是“檢索系統(tǒng)”似乎失靈了,怎么就搜不到含有“人”的詩句呢?我的汗浸透了衣服,怎么辦?我是我們小組最后的希望啊。倒計時到“2”了,腦子里仍是一團漿糊,我什么也想不起來了。哎,失敗了!
最終周欣悅小組取得了勝利。雖然我有點遺憾,但這個比賽不僅讓我積累了很多帶“人”的詩句,還讓我體會到詩詞的魅力。這真是一場精彩的“飛花令”比賽。
飛花令作文 26
最近,我們全家人看巜中國詩詞大會》都看上癮了,于是我提議:咱們光看電視上的唇槍大戰(zhàn),能不能親身體驗一下那一刻的激動和快感?爸媽一聽雙手贊同。我立即宣布:“家庭飛花令”即將開始。
我們采用石頭剪刀布來決定“飛花令”的“令主”,誰贏了就飛一個字。爸爸一馬當先飛出了個“雨”字,我和媽媽趕緊搶答,媽媽速度慢了一拍,我搶到了答題機會,脫口而出:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”媽媽順勢接招:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!辈缓,媽媽把我的臺詞搶了,我得重新準備,爸爸來了一句:“夜來風雨聲,花落知多少”,哼,又把我想好的搶了,怎么辦?幸虧背過了《山居秋暝》中的兩句“空山新雨后,天氣晚來秋”。后面的,我就跟不上他們倆的思維了,我只好心服口服地承認自己輸了。
第二局開始了,媽媽得令,她飛了一個“花”字,我立刻想到了第一局中爸爸的`“夜來風雨聲,花落知多少”,順口飛了出來。媽媽朝我撇撇嘴,那意思分明是“重用”,我有點羞澀,但還是理直氣壯地為自己解脫,“并沒有說第一局用過的第二局不能用嘛”,撫了撫那顆受驚的心,繼續(xù)!只聽爸爸得意地吟道:“解落三秋葉,能開二月花!蔽疫B聽都沒聽過,但聰明的我絕不會放棄,還好我眼疾手快,瞄了一眼書,看到了一個“黃”字,冥思苦想,終于從腦海中挖出一句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,腦子里積累的詩句終于派上了用場,心中暗暗高興。誰知,接下來的我卻無能為力,一句也說不出,只能眼巴巴地聽著爸爸和媽媽相互對句……面對兩位我心目中的高級詩人,我慚愧至極。平日里兩位總是說多背些詩詞有好處,我哪里聽得進去,有空了還想玩一會兒,今天卻只能干著急。耳畔傳來兩位大詩人巔峰對決,你一句他一句互不相讓,真過癮!
過了一會兒,兩位都答不上來了,就開始犯規(guī),爸爸拿手機搜,媽媽拿古詩書尋,這下都不比背古詩了,比的是誰搜索的效率更高了,哈哈……
今天這場飛花令讓我大開眼界,它給了我一個前進的方向,今后我要積累更多古詩詞,做好中國詩詞文化的傳承者。
飛花令作文 27
為了尋找快樂,有些人走遍千山萬水,卻始終見不到它的蹤影。如果你擁有一顆知足的心,快樂就在你身邊!帮w花令”是古代人們常玩的一種“行酒令”游戲。今天,水老師帶領我們通過網(wǎng)絡視頻玩這個游戲。
在游戲開始之前,老師說明了游戲規(guī)則:六人一組,自由組合;游戲分為必答題和搶答題;答對一題加一分;一次只能答一題;搶答題時先在對話框中輸入“1”,待老師點名后再回答。大家都氣勢高漲、蓄勢待發(fā)。
水老師一聲令下,比賽開始了。第一題的題目是:說出一句包含“天”的古詩詞!巴跖脐牎钡慕M長芮語謙一句詩脫口而出,“一行白鷺上青天。”輪到我們“詩畫組”了,我有點膽怯,生怕說錯了會出丑,但看著“王牌隊”那驕傲的神態(tài),我也不甘示弱:“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!币惠嗊^后,又到我們組了,我這次信心倍增,迫不及待地說:“歸來見天子,天子坐明堂!边@句話里可有兩個“天”字呢,水老師還表揚我超額完成了任務,嘻嘻。其他兩組也互不相讓,氣氛瞬間達到了高潮。
第二輪開始,題目是:說出一句包含“山”的古詩詞。芮語謙搶先說了一句:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,我連忙接上一句:“萬里赴戎機,關山度若飛”……經(jīng)過幾輪激烈的比試,課堂氣氛越來越熱烈,我想到的詩詞越來越多,偏偏這個時候水老師不讓我回答了,對我說:“我知道你會,每次都是你答,給別人一點機會,憋死你。”這時,芮語謙插嘴說:“我們都是中華鱉精!边@句話逗得大家哈哈大笑。對呀,應該讓小組其他成員回答問題,我可不能自私,只想著自己,游戲的快樂要與大家一起分享嘛。
終于等到搶答題了,搶答題的題目是:說出帶有數(shù)字的'古詩詞。我十分激動,根據(jù)游戲規(guī)則搶先在對話框中打了“1”字,終于等到水老師的特赦令:“高玥晗你說吧,不憋你了。”“策勛十二轉,賞賜百千強!蔽易プC會又接了一句……
不知不覺,在同學們的歡聲笑語中游戲結束了,快樂的時光總是短暫。通過這次游戲,我懂得了許多知識,也知道了只有懂得分享快樂,才能加倍感到快樂,真希望下次有時間還能再玩一次“飛花令”!
飛花令作文 28
今天下午,我和媽媽玩“飛花令”的游戲:也就是詩句接龍,但每一句,必須帶“花”字。
我以白居易的《憶江南》中“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”為開首句,媽媽不甘示弱“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”順接下來。這兩首,都是寫江南春景,媽媽是南京人,每年春天,我們都盡量回去一趟,今年發(fā)生了疫情,估計去不了了。媽媽說,我們現(xiàn)在能安安全全地在家看書學習玩游戲,已經(jīng)是很幸福的了,抗疫一線那么多叔叔阿姨,他們?yōu)榱巳嗣,為了大家,舍棄和家人團聚,不顧自己安危,是我們學習的榜樣。在疫情面前,我們少出門,做好自己,不給別人添亂,不給國家增加負擔,就是對前線最大的支持,爸爸媽媽捐款,我也拿出了我的壓歲錢......
“亂花淺入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”我仿佛看見了詩人正騎著馬,馬兒在薄薄的.嫩綠的草地上,踏著碎步,緩緩而行,詩人卻瞇著眼,沉醉在這亂花之中。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”我接的這句,雖寫荷花,但才露尖尖角,還沒開花呢,這一局我輸了。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”我不甘落敗,一下從夏轉到冬......
我和媽媽你一句我一句,不僅僅繞令,中間談詩情,評詩人,興趣盎然:說到劉禹錫,唐朝才子,多病少年很努力,三登科后步步升,革新失敗遭貶謫,晚年做事愛較真。尤其他的兩首關于玄都觀桃花,“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”“ 為此惹禍上身,種桃道士歸何處,前度劉郎今又來”那種稍稍得意之情,都在詩中表現(xiàn)出來。
直到姥姥說吃飯了,我和媽媽才停止了游戲,寓教于樂,這個游戲真好,大家都試一試吧。
飛花令作文 29
今天,我們在慧天使玩了一次獨一無二的有趣的飛花令。
所有的人來到后集合,天使老師就宣布飛花令正式開始,所有的同學都精神抖擻,因為我們早已做好了充足的準備。
第一輪,詩句中含有春”花”秋”月”任一字皆可。好了,比賽開始,同學們一個一個接一個地成功過關。輪到我了,而我正焦急地在我的大腦儲存庫中努力搜索著,對了那句,我以迅雷不及掩耳之勢,站了起來,心還在不停呯呯直跳,報出:不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!蔽曳(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈讼聛恚业耐类嚥┪恼酒饋硭坪踉趯W嬰兒叫:咿咿呀呀!币鹑珕T哄動,大家抱著肚子大聲笑起來,笑得四腳朝天,笑得喘不過氣,笑得亂蹦亂跳。out”鄭老師叫到。但鄧博文的風波并沒停息,鄧博文爭辯道:他們都看書,一點也不公平!”他邊說邊做出一副絕望、悲傷、無奈的模樣。
是你自已沒有準備反倒怪罪于我們?”其它同學一致反駁。
比賽就是比賽,敗了就是敗了,鄧博文站在我后面,做出一副絕望而搞笑的表情騷擾我,將我和他一起拉下水,從二輪的比賽開始直到第二輪比賽結束。
第三輪比賽開始,游戲的.規(guī)則是:你坐在第幾個位置,那你的春”字就得在那句詩第幾的位置上。我在第二個位置上,我不停地查春在第二個位置上的詩句,心里又慌又急,因為馬上就要到我了。而鄧博文更是急,因為他根本沒有書或資料,在廣大群眾的目光下走來走去,還像唐僧一樣念著經(jīng)。最終他還是被淘汰了。
第三輪比賽精彩而緊張,不過由于時間關系,天使老師不得不結束了讓大家驚心動魄的飛花令。
我們又投入到寫作的挑戰(zhàn)中去了。
飛花令作文 30
你們知道飛花令嗎?沒錯,飛花令最早起源于春秋戰(zhàn)國時期,是一種行酒令,得名于唐代詩人韓翃的春城無處不飛花。
每場詩詞大會,我最愛看的就是飛花令了。兩位高手輪流說出帶有指定字的詩句,答錯或沒有答出者出局。我為他們吶喊、尖叫,仿佛真的在現(xiàn)場。
清晨,爸爸向我發(fā)起了挑戰(zhàn):來來來,比比‘明月’的.飛花令。我胸有成竹地說:盡管放大招過來吧!好好,咳咳咳,爸爸清了清嗓子,明月幾時有?把酒問青天。
哎呀,每次提到月呀,酒呀,他總會想到這句。啊,那我也來句詞。我信口拈來,小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。呃啊哦!‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’。
嘻嘻,小菜一碟,床前明月光,疑是地上霜。不過只是上下句而已嘛!爸爸停頓了一會兒,從容應付:舉杯邀明月,對影成三人。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。明月出天山,蒼茫云海間。明月松間照,清泉石上流。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉升煙。
什么‘峨嵋明月半輪秋’?啊?錯,錯,錯!爸爸真是信口‘橡皮’啊!那就就啊。爸爸一臉尷尬,抓耳撓腮,半天還答不上來。我暗自竊喜。媽媽忍住不插嘴:‘明月何時照我還’呀!哦,‘春風又綠江南岸,明月何時照我還’!犯規(guī)!明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。沒想到,爸爸竟然反戈一擊:秦時明月漢時光,萬里長征人未還。我心里裝滿詩詞,輕松應付:料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。
哈哈,父高一尺,兒高一丈。這次爸爸被我全勢壓倒,終于黔驢技窮,無計可施。李雨駿成為大戰(zhàn)中的勝者!
飛花令作文 31
中秋節(jié)到了,遠在廣東的爸爸也回家團圓了。媽媽提議一家人來一個飛花令比賽。我和姐姐誰飛到了最后就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試,于是比賽就這樣開始了。
因為是中秋佳節(jié),我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序,我一馬當先地說出了:“海上生明月,天涯共此時。”媽媽一聽直說“好!”姐姐接著來了一句:“小時不識月,呼作白玉盤”,媽媽也不示弱,張口就來“月上柳梢頭,人約黃昏后”,輪到姑姑了,只見她想了想,很快說出了“床前明月光,疑是地上霜”。
就這樣接了幾個回合后,姑姑因為想不出來,直接退出了。媽媽有一句想了很久,還是姐姐提醒了一個字才勉強過關。爸爸就更有意思了,居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料,他也因此被淘汰出局了。沒想到的是姑父接著飛了一句:9月后面是10月。我們全都被逗得哈哈大笑起來,正在喝牛奶的媽媽笑得差點把牛奶都噴出來。這句不算數(shù),可姑父又實在想不出來,居然也去作弊,查網(wǎng)上的答案。還問:小度,霜葉紅于二月花前面那一句是什么?直接被判出局。到媽媽了,她皺著眉頭想了半天,結果超時判負了。最后就只剩下了我和姐姐PK,最后的結果毫無懸念,我只飛出了幾句就敗下陣來,姐姐不僅接過了我的那幾句,還額外說了很多句呢。唉,不得不服啊!
接下來就是飛“花”字了,由于實力相差太懸殊,大人們干脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕松地獲得了挑選禮物的.機會。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章,我則選了一盒卡片。
這個中秋節(jié)的飛花令玩得可真開心!
飛花令作文 32
這周五的班隊課,是最讓人興奮的課,因為這節(jié)課我們要比賽“飛花令”!
比賽之前,大章老師宣讀了比賽規(guī)則:兩個水平相等的同學進行比賽,老師說一個字的主題,兩個同學要在二十秒內說出包含這個字的詩句,誰說得多,誰就贏。注意!比賽期間,觀眾不能用嘴巴說!宣讀完以后,比賽就正式拉開序幕。參賽的選手個個躍躍欲試,精神抖擻,臺下的`觀眾也擺好了“路見不平,拔刀相助”的架勢。如果你正好路過這,肯定會被吸引過來的。
令我印象最深的就是楊佳言與余思妍這一回合了。當她們站好了,大章老師深吸了一口氣說:“風!”余思妍一聽,立刻脫口而出:“卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。”“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!睏罴蜒砸膊桓适救。大章老師一邊聽,一邊贊許地點了點頭:“現(xiàn)在一比一!”
又五秒過去了,還剩十秒時間了,楊佳言和余思妍都想不出來了,我們也在冥思苦想。突然,我好像想到了什么,嗯……對!她們沒想到元日!臺下的觀眾也似乎想到了什么,指手劃腳地在提示選手們!拔铱刹挥眠@蠢辦法!”我心想著,從書包里掏出文稿紙:“我要用一個既不用說話也不用指手劃腳的好方法!”大章老師好像在懷疑我為什么這樣做。當我把文稿紙舉起來時,她不禁撲哧一笑。原來,我在文稿紙上用熒光筆寫了兩個大字——元日。余思妍看到了,立馬說:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇!”“停!時間到!”大章老師說,“余思妍勝!”
接下來的幾輪比賽里,有些同學也開始采用了我的辦法,讓每輪比賽都添上了更加艷麗的色彩。這一天,是我們全班最最有趣,開心而有意義的一天!
飛花令作文 33
“一生低首謝宣城,宅近青山同謝眺!薄霸娤伞崩畎缀椭x眺都鐘情于馬鞍山,我們市也被譽為“詩城”。在詩城舉辦詩詞活動正是相得益彰。今天,我在梨園社區(qū)參加由皖江在線網(wǎng)站組織的飛花令比賽。
我們開始組隊,我、溫昊正、陳俊豪、程一彬為一隊。因為我們半天都沒想出名字,水老師便給我們取名為“天使隊”。其他隊分別是:皇家一號隊、四葉草隊、閃電隊、花仙子隊。再來講講比賽規(guī)則,比賽分為必答題和搶答題。必答題每隊必須回答,超時就淘汰,而搶答題是自由搶答。
比賽開始了,幾輪過后,在“春”字那關,我們隊卡住了,時間一秒一秒的過去,溫昊正自己不動腦,只會不停地催著:“快點!快點!”我大吼一聲:“萬紫千紅總是春!卑,我們隊有驚無險地渡過難關。到“水”字的時候,許多隊都答不上來,紛紛被淘汰。輪到我們了,我忽然想到這學期學的《漁歌子》,便趕緊舉手:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥!蔽覀冴牸1分。之后的搶答題中,我們隊只有我一個人在孤軍奮戰(zhàn),積極答題,這可真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的'隊友”。∷麄兛隙ㄔ诩抑袥]做準備,就靠我一人能戰(zhàn)勝其他隊嗎?我開始憂心忡忡。
果然,最后的結果是:四葉草第一,皇家一號墊底,我們倒數(shù)第二;始乙惶柋辉u為倒數(shù)第一,他們隊的馬韓晨赫還大言不慚:“我們可是費了多大的勁兒,才拿到這個倒數(shù)第一的!彼蠋熃拥溃骸笆前。堑眯枰啻蟮闹t讓精神!”我們哈哈大笑起來,真是神回復呀!
五點半了,我們帶著依依不舍的心情離開社區(qū),腦海中還在回放這個快樂的、充滿教育意義的比賽。
飛花令作文 34
一年一度的中秋節(jié)到了,這天,我們一家人團聚在一起。
夜幕初垂,一輪月亮漸漸升起,起初,她就像是一個害羞的小姑娘,只露出了半邊臉。不知道在誰的鼓勵之下,不一會兒又勇敢地露出了剩下的`半邊臉,整個月亮散發(fā)出耀眼的光芒,皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮;仔細一看,月亮上隱隱約約還有一些陰影,上面好像是嫦娥和月兔呀!
這時,奶奶和爺爺從屋里搬來了一張小桌子和幾張小凳子,又拿出幾個小碟子,里面裝有蘋果、梨和柿子,月餅也是必不可少的啦,擺了一桌子的月餅和新鮮水果,大家圍著桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時靈光一閃,建議大家一起來玩古詩飛花令,大家你看看我,我看看你,異口同聲的說:“好啊!”
爸爸滿懷自信地說:“我先來,古詩中要含有‘月’字,小時不識月,呼作白玉盤!蔽覌寢屢蚕翊蛄穗u血似地說:“床頭明月光,疑是地上霜!眿寢屨f:“接下來由已經(jīng)背好古詩的人點下一個人,依次接龍,我點心怡!蔽乙幌伦泳o張起來,迅速在大腦中地毯式的搜索,突然一個人讓我想起了:“月有陰晴圓缺……”沒錯他就是蘇軾。于是,我詩興大發(fā),大聲吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”我剛說完。奶奶就說:“你你你……你怎么把我的給說了,又有要想大半天了,唉!”她冥思苦想,終于想起來了一句,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶剛說完,爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接著說道:“海上生明月,天涯共此時!弊詈笪覀円恢抡J為爺爺說的古詩最應景的,是最好的,所以我們給他發(fā)看一個“飛花令第一名”的獎狀。
!今年的中秋節(jié)我過出了濃濃的詩情畫意味兒……
飛花令作文 35
你玩過“飛花令”嗎?這是從古代流傳下來的非常好玩的文字游戲,需要參加者輪流說出含某字的詩詞,不能重復。
去年8月12號,我和我的伙伴去看流星雨。晚飯前,我們坐在一起焦急地等著飯菜。不知是誰提議的玩“飛花令”游戲,大家都贊同,我想都沒想就說:“找含‘月’的詩句吧。”既然是我出的主意,大家一致讓我先說。我把手扶在下巴上,皺起眉頭,裝出李白的模樣,吟道:“床前明月光,疑是地上霜!苯又菣烟,雖然是女孩子,她卻像老夫子一樣搖頭晃腦地說:“舉杯邀明月,對影成三人!痹捯粑绰,急性子的點點快速地接下去:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”然后是高子越,對這個學霸來說,這就是小菜一碟,他隨口一句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,顯得非常輕松。嘟嘟不甘示弱一臉挑釁地說:“明月幾時有?把酒問青天!陛喌较x子時,他急得滿臉通紅,抓耳撓腮,嘴里嘟囔著:“月……黑……”老半天過去了,還是沒說出來,惹得大家哈哈大笑。
第二輪、第三輪……退出的人越來越多,只剩下我、高子越和嘟嘟。高子越又開頭:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!编洁娇ㄗ×恕N蚁肫鹆藡寢尳涛业'《詩經(jīng)·七月》,胸有成竹地說:“七月流火,九月授衣!边@下高子越可接不住了,正思考時,一盆香噴噴的白水雞上桌啦,我立刻把古詩拋在腦后,大喊一聲:“搶!”大家都動起手來,這次“飛花令”游戲以我的勝利而告終。
雖然小小的飛花令游戲早已結束,每次回想起來,我都會感慨:只有平時多積累,才不會一上場就抓瞎。這可真應了一句古話:“書到用時方恨少,白首方悔讀書遲!
飛花令作文 36
哼!我不服氣,為什么男生組比我們多4分!不公平,他們翻書憑啥比我們快?
老師正帶我們玩飛花令游戲,規(guī)則是:老師說一個字,讓我們來說一句詩。第一個字是“山”,“空山新雨后,天氣晚來秋”。沈雪妍一聲大喊,給我們女生組加了1分,我們十分高興!預賽時,男生們翻書飛快,分數(shù)就漸漸地追了上來,預賽結束男生組贏了。他們個個都像小兔子一樣,上躥下跳,得意忘形。這場是預賽,他們開心得太早了一點!
終于進入正式比賽了,這次的字是“月”,這個簡單,“二月春風似剪刀!蔽遗e手說道,此時此刻,女生們都為我感到光榮!我也很開心能為女生隊做貢獻!盁熁ㄈ孪?lián)P州”“月出驚山鳥”,男生組迅速搶到兩分。呀,他們高了1分。怎么辦?怎么辦?正當我不知所措時,男生組的陳渤林又冒出了一句,“小時不識月,呼作白玉盤”。我懊惱地叫起來,這么簡單的`詩句都沒想到,真是太笨了!就在即將結束的最后一秒,說時遲,那時快,何潤澤說了一句“霜葉紅于二月花!蔽覀兘M得救了!給了男生組致命的一擊,他們一個個垂頭喪氣,像輸?shù)袅耸裁葱膼壑锼频摹?/p>
現(xiàn)在是總決賽,賽場一片火熱。最后一個字是“水”,這次水老師開恩,只要與水相關的或以水作偏旁的字都算數(shù)。我們組的馬馨悅率先說了兩句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情!薄昂却嬷,天涯若比鄰!蔽覀兘M加2分,太棒了!男生組不甘落后,管鑫國立即說了一句:“海上生明月,天涯共此時”。我想他此刻的心里一定比蜜還甜!大家你一句我一句,紛紛發(fā)言,教室里熱鬧極了,可惜我們組詩句的存儲量不如人,以4分之差輸了比賽。
不過我是一個大度的女孩,雖然沒有贏得比賽,但依然快樂地寫著作文。
飛花令作文 37
在萬眾期待中,舞臺上燈光亮起,主持人董卿面帶微笑地走上舞臺,第三季“飛花令”比賽開始了!
第一場比賽,攻擂人是王婷婷,守擂人是張淼淼,比拼字為“春”。王婷婷先說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睆堩淀挡患偎妓鞯卣f:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!蓖蹑面妹摽诙觯骸昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。”張淼淼鎮(zhèn)定地說:“人閑桂花落,夜靜春山空!眱晌徊排幌嗌舷,比拼十分激烈。這時王婷婷忽然說了句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!睆堩淀递p聲提醒道:“我說過了!蓖蹑面妙D時變得局促不安,腦子一片空白,可是時間飛逝,最終王婷婷遺憾出局。
第二場時秀元攻,陳更守。二人詩詞積累都十分豐富,賽場上互不示弱!叭碎e桂花落,夜靜春山空!薄案袝r花濺淚,恨別鳥驚心。”“春花秋月何時了,往事知多少?”觀眾們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著、更敏捷的反應守擂成功。
第三場陳思婷攻武亦姝,比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接,氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣,犯了同樣的錯誤,說了重復的詩句,等她說完“明月幾時有,把酒問青天”時,主持人提醒她這句詩說過了,武亦姝連忙有禮貌地說:“不好意思!比缓竺摽诙觥捌咴略谝,八月在宇……”她神一般的'反應和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀眾雷鳴般的掌聲。最終毫無懸念,武亦姝成功守擂。
看完精彩的“飛花令”對決賽,我仍然意猶未盡,對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學習的榜樣,他們的詩詞積累豐富,知識淵博,在這么短的時間中能吟誦出這么多的詩句,真厲害呀!
飛花令作文 38
每一個人都有自己的愛好,我愛的是詩詞。就在上個月,我在夏令營的飛花令中得到了第一名。
夏令營上,帶隊的符老師看見我們都無精打采,靈機一動,提議道:“孩子們,我們不是都喜歡詩詞嗎?現(xiàn)在是空閑的時間,要不要玩飛花令呀?”我一聽到有飛花令,立刻精神抖擻起來,兩眼放光地贊同道:“好!好!”其他同學也紛紛點頭贊同。緊接著,賽前復習開始了。教室里立刻熱鬧起來了!這邊剛剛出現(xiàn)“柳暗花明又一村”,那邊就冒出了“海上明月共潮生”……
15分鐘的復習時間很快就過去了,比賽正式開始。傅老師亮出寫著“月”的卡牌,大家一見“月”字,紛紛長舒了一口氣,個個都自信滿滿,面露喜色。我自然就更開心了,月亮的詩詞,我本來知道得就多,并且剛才我還重點背了一些有關月的.詩句。想到了這里,我差點都要仰天狂笑了。
隨著老師一聲令下,我率先背了一句:“明月幾時有,把酒問青天!蔽遗赃叺耐瑢W也依次起立,順利地背出下一句。隨著時間的推移,比賽進入了白熱化階段。大部分選手都遺憾離場,場上只剩下六個背詩達人。大家都互相緊緊盯著對方,好似自己的目光可以淘汰對手,讓自己獲得冠軍一樣。時針一刻不停地奔跑著,我額頭上的汗珠也一顆接著一顆落下!岸臉蛎髟乱梗袢撕翁幗檀岛崱!边@句詩是我壓箱底兒的寶貝,竟然也被“敵人”提前背了出來。此時的我可謂是江郎才盡,再也沒有一戰(zhàn)之力了。我的腦子一片空白,只能手足無措地呆站在那里。倒計時的鐘聲響起,“五,四,三……”突然屋外響起了一陣潑水聲,我靈光一閃,想起了滿都是月字的《春江花月夜》。這首詩里幾乎全是含“月”字的詩句,簡直是天助我也!我輕松說出了一句“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。”
比賽結束了,我幸運地獲得了第一名。但我知道,自己的詩詞儲備量還遠遠不夠,應該一直努力下去。
飛花令作文 39
又是一年秋的到來在涼爽的秋風中時不時傳來一陣陣掌聲與笑聲驚飛了枝頭的鳥兒打破了校園的寧靜。
這個下午劉老師滿臉笑容的宣布:“今天我們來玩飛花令!”話音剛落同學們都議論起來“飛花令是什么?”劉老師詳細地和我們說了飛花令的規(guī)則。
劉老師將我們分為四個小組——勤奮組、好學組、求實組、創(chuàng)新組。老師選一個字每組成員輪流說一句帶這個字的詩句如果超過一分鐘還沒答出來的話這個組就淘汰。
游戲開始了。同學們各個熱血沸騰準備一展身手的模樣老師在黑板上寫了個“月”字。從第一組開始他們把手舉的.高高的一副迫不及待的樣子林同學脫口而出:“明月幾時有把酒問青天”!奥稄慕褚拱自率枪枢l(xiāng)明”。第二組也不甘示弱立馬接了上去。我在第三組我靈機一動想到了這個學期學的《西江月·夜行黃沙道中》的情景:明月升上樹梢把樹上的喜鵲都給驚飛了清涼的晚風中傳來了陣陣蟬鳴叫。我自信滿滿地站起來大聲朗誦道:“明月別知驚鵲清風半夜鳴蟬”。同學們歡呼雀躍劉老師對我豎起了大拇指我的意揚揚地坐下心里像抹了蜜一般。
經(jīng)過幾次“大戰(zhàn)”后又到第二組了陳同學抓耳撓腮苦思冥想把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時間了!“不知今日月曾動幾人情!标愅瑢W的及時救場贏得了班上排山倒海的掌聲大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過關但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學唉聲嘆氣有的同學把臉憋得通紅雙眉都擰成了疙瘩我的腦袋在不停地運轉!叭!二!一!時間到!”哎!第一輪我們求實組被淘汰了?粗渌M的同學還玩著游戲我們垂頭喪氣地坐在位置上心中不由的失落“月”的詩句不是學了很多嘛?怎么到了關鍵時刻偏偏就沒有頭緒呢?真是“書到用時方恨少”啊!
雖然這次我們組輸了但也給我們敲了警鐘——“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。想要取得好成績還是要靠勤奮學習啊!
飛花令作文 40
在這周六下午,鄭老師讓我們玩了一場飛花令,這是一次令我開心的活動。
飛花令原本是古人喝酒時行的一種酒令。鄭老師稍微改變了一下形式,變成了闖關游戲。第一關:只要所說的詩句中含“春”“花”“秋”“月”任一個字皆可。
在第一關中我第一個站起來,清了清嗓子脫口而出:“月落烏啼霜滿天!毕乱粋接著站起來嘻嘻哈哈的說:“明月幾時有,把酒問青天。”接下一個更搞笑,他拿著書大聲朗讀:“春江潮水連海平,海上明月共潮生!本瓦@樣,大家一個個背得振振有詞,全都通過了第一關飛花令。
第二關緊接著也開始了,這關不能隨便飛,只能飛“春”字,但不限制這個字在哪里。
我又刷的一下站起來,摳了摳腦想了一下,張口便說:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!弊谖遗赃叺狞S思瀚想了老一會兒,站起來眨了眨眼睛說:“春風吹又生!痹淫i拿著他的《古詩詞八十首》,低著頭說:“春草明年綠。”大家一個個奮勇向前,不停的飛“春”字的詩。但也有說不出來的同學,就地陣亡。
第三關是最精彩的.一關,也是損傷慘重的一關,更是我最倒霉的一關。這一關,鄭老師要求我們必須這樣對詩,第一個人飛“春”字是詩句中的第一個字,第二個人飛“春”字是詩句中的第二個字,第三個人飛“春”字是詩句中的第三個字,以此類推,詩句字數(shù)必須是七個字的。
開始了,我連忙開口說:“春潮帶雨晚來急。”黃思瀚在位置上亂編詩,說:“一春一夏一秋冬。”話畢,全班笑倒。接著袁乙鵬手忙腳亂的翻著他的《古詩詞八十首》,說:“春色滿園關不住。”下一個接著說,全班居然誰都沒有發(fā)現(xiàn)他接的位置沒對。慢慢地,一個個同學被“擊殺”,全班只剩下三個同學接飛花令了,他們一個個抓緊一切時間馬不停蹄地翻著手中的資料,不停地接著飛花令,說得唾沫橫飛。最后他們三個并列第一。
這就是我覺得最有趣的飛花令,也是我玩的第一場飛花令。
飛花令作文 41
星期六,我們在子儒學堂舉行了一次飛花令,有趣極了。
飛花令開始前,老師先宣布游戲規(guī)則:“先由二位同學進行PK,勝出者再和擂主PK,擂主成功守擂五次,將獲得老師請牛排或麥當勞一次!
宣布完規(guī)則,老師馬上說:“現(xiàn)在請同學們自告奮勇上臺!痹捯魟偮,小軍和小怡馬上把手舉得高高的,好像在說:“老師,我要。”老師看見了,立刻叫他們兩個人上來。
只見小軍一副自信滿滿的樣子,臉上好像刻著“必勝”兩個字,小怡也不甘示弱地站了上來,他們兩個人面對面,都是一副志在必得的樣子。一聽到老師說了一聲“開始”,小軍便迫不及待地脫口而出“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!毙♀R上回了一句“花間一壺酒,獨酌無相親!薄白栽陲w花輕似夢,無邊絲雨細如愁”小軍裝出一副滿腹愁緒的神請,惹得大家捧腹大笑。“桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情”小怡更是流露出一副送別友人的'依依惜別,同學們都被她感染得有些“不舍”了,哈哈。他們就這樣,你一句我一句,十幾個回合之后,小怡開始放慢了速度,有些對不上來了。按照規(guī)則,一方停頓時間超過50秒就算輸。第一場,小怡敗給了小軍。
該小軍和擂主——小明PK了。只見小明不不慌不忙地走上臺來,一副神氣十足的樣子,心里好像想著:“我一定會勝利的!薄帮w花令”再次開始了,小明一腳在前,一腳在后,就像是一只戰(zhàn)斗中的公雞似的,斗志昂揚,聲如洪鐘:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,小軍立馬毫不示弱地接上“牧童遙指杏花村”……。幾個回合下來,難度越來越大,小明依然聲音十分哄亮,而小軍的聲音越來越小,就像一只蚊子在哼,在氣勢上就輸了擂主一籌,我想小軍應該是緊張了吧。又撐了幾分鐘,小軍就敗下陣來了。小明露出了勝利者的笑容,小軍不服氣地回到了自己的位子上。
這一次的“飛花令”多么有趣。
飛花令作文 42
時值八月十五之夜,窗外皓月當空,我們一家人邊賞窗外之月,邊吃喝談笑,氣氛寧靜而和諧。
如此良辰美景,怎能不吟詩助興呢?于是,我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋,就定“月”字為令吧!“飛花令”是一種古詩接龍游戲,以某個字為令,大家比賽,看誰說出含有這個字的'古詩多,就算贏。爸爸十分高興,因為他自恃熟讀古詩,肯定能勝過我和老媽。我呢,因為從語文老師那里學過不少帶有“月”字的古詩,也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是,少數(shù)服從多數(shù),我們便開始了游戲。
比賽一開始,我便自告奮勇,先說出一句“小時不識月,喚作白玉盤”,爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了,她苦思冥想,好不容易想出一句“床前明月光,疑是地上霜”。等到了第二回合,媽媽實在想不起來古詩,說出一句民間小調“月兒彎彎照九州,幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認定,這不屬于古詩,于是媽媽被淘汰出局。
又經(jīng)歷了幾個回會,比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經(jīng)所剩無幾,便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長,而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得,竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最后,老爸搜腸刮肚,終于想出了一句相對冷門的詩“日月之行,若出其中”,爸爸頗為得意,認為穩(wěn)操勝券了。這時,我急中生智,胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓,十六一過缺半邊”,爸爸急了,說這兩句實在不像古詩。我煞有介事地說,這是古代詩人“無名氏”所作,因為此人沒留下姓名,所以稱為“佚名”。嘿,老爸竟然信以為真了!
這次比賽,我雖然贏了,但是,這是我耍賴得來的,勝之不武。然而,盡管比賽犯了規(guī),但大家都盡興了,度過了一個快樂的中秋佳節(jié)。
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