猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 20:55:09 作文 我要投稿

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文1

  一陣美妙的歌聲傳來,動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊,你忍不住會(huì)問道:“這動(dòng)人的歌聲從誰的嘴里傳出來呀?這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?”

  “喲!大小組,今天怎么又換一身行頭呀!”看:身穿一身大花裙,腳穿一雙紅皮鞋,頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡,伴著預(yù)備鈴聲,搖頭晃腦地走了進(jìn)來,緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的爆笑。而她卻看看這里,望望那里,好像周遭所有的一切,對(duì)她來說都是新鮮的!以至常常同上課鈴聲一同落座,同學(xué)們下課后都互相打趣說:“看,李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室,總有看不夠的新奇勁呀。”而“遲到大王”的稱謂也就這樣叫了出來。

  “時(shí)尚達(dá)人”的稱號(hào)也非她莫屬,每天不是別這樣的一個(gè)卡子,就是換那樣的一個(gè)頭花;不是穿一件大花裙,就是著一條小花褲,花樣百出,層出不窮呀!每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前,好像不是來上學(xué),而是參加贊美大賽的呀!

  “改裝大師”的名聲也是她,她總會(huì)把兩件你看起來沒多大關(guān)系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如說:鈴鐺、頭花看起來沒多大聯(lián)系,而她卻能將她變成一個(gè)可愛的小熊;一個(gè)掛鏈、一面小鏡子,她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲,多么的心靈手巧呀!

  可是為了改裝這些小飾品,她可是付出不少的代價(jià)的。有一次,老師正在講解一道難題,大家都在聚精會(huì)神的聽著,而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了,就讓她回答問題,而她還是一頭霧水,不知所措。東張西望,左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑,從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。

  不過,最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲,那聲音十分童真,充滿意趣,那歌聲使人歡快,讓人放松心情。小到音樂課,大到六一兒童節(jié)的文藝演出,她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。

  我相信寫到這里,你可能對(duì)她有一些了解了,一個(gè)即可愛又搞笑的小女孩的簡筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中,但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲,你猜到她是誰了嗎?

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  有一個(gè)女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學(xué)四(2)班上學(xué)。

  她長著一大把金黃金黃的長頭發(fā),像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個(gè)大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點(diǎn)白色的痕跡,好像是一個(gè)彎彎的月牙無底洞,掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,像天上的星星一樣閃閃發(fā)光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的小鼻子,像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時(shí)笑容滿面,不怎么有過生氣的時(shí)候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。

  她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動(dòng)手。

  她不但淘氣,也愛畫畫。

  記得有一次她在家里畫畫的時(shí)候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應(yīng)過來。

  畫畫是一個(gè)愛好,她還有一個(gè)特長,就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢!一個(gè)個(gè)要拜她為師呢!

  她有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)教師,教下一代的孩子無限的知識(shí)。

  她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子,“她”就是我!

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  哎喲,誰把家里打掃得這么干凈?除了那個(gè)人還有誰呀!除了那個(gè)大名鼎鼎的“勤快人”,還有誰呢?

  哎,我們家里有個(gè)“勤快人”,手腳可麻利著呢。她個(gè)子比我高,體重比我重,干起活來一個(gè)頂十個(gè)。我一把哪個(gè)地方弄臟了,她立馬察覺到,像閃電一般把弄臟的地方收拾干凈了。我見她這么閃電般的速度,急忙說:“你不累嗎,趕緊停下來休息一會(huì)兒吧!”她說:“不累,我可精神著呢!”說完繼續(xù)打掃起來。

  她的性格很倔強(qiáng)。有一次吃晚飯,我把碗放在洗碗池里準(zhǔn)備洗。她一個(gè)箭步?jīng)_過來說:“我洗吧!”我說:“你就坐那兒歇著吧!”她趕緊把我推開,自己在那兒洗了起來,我看了看她,無奈地離開了廚房。還有一次我切西瓜,不小心把手割破了,拿出創(chuàng)可貼準(zhǔn)備往手上貼,她急忙跑過來說:“我來幫你貼吧!”我說:“我還是自己貼吧!”她立刻從我手中搶走創(chuàng)可貼,我說:“給我!彼f:“我就不給!边^了一會(huì)兒,我準(zhǔn)備拿第二個(gè)創(chuàng)可貼的時(shí)候,她給我貼了上去。看!她就是這么倔強(qiáng)!

  她這個(gè)人特別機(jī)靈。那天下午,她在客廳的沙發(fā)上正在閉著眼休息,我正準(zhǔn)備倒垃圾桶,她突然張開眼睛看了看我,說:“我倒吧!”嚇得我魂兒都出來了,我說:“才不要,家中大大小小的事都是你干,那我干什么呀?”她聽了無言以對(duì),而是對(duì)我耍機(jī)靈:“要不我們先睡一覺,等我們醒來再說誰倒好不好?”我說:“好吧。”可是等我醒來的時(shí)候,垃圾桶已經(jīng)空了,而且家里每個(gè)地方都很干凈,我看到這一幕我才知道被她給騙了。我心里想:下回我再也不上你的當(dāng)了。

  她還特別小氣。我有一次把她的鋼筆拿走了,她問我:“是不是你把我的鋼筆拿走的?”我說:“是的,我的鋼筆沒了,讓我用一下吧!”她說:“才不要!蔽艺f:“你怎么這么小氣。”生氣得把鋼筆還給了她。

  你們知道她是誰了嗎?她就是我已經(jīng)高中畢業(yè)的姐姐,段朗萍。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文4

  在我們班上,有這么一個(gè)人。她,成績優(yōu)異,能歌善舞;她,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情友愛。但在我眼中,她最顯著的特點(diǎn)就是愛看書,活脫脫一只小書蟲。

  記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書,我便沒忍心打攪她。只見她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看,一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋果,雙眼直直地盯著書不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久,才見她舒展開了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容?伞昂镁啊辈婚L,不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”,她整個(gè)人都緊張了起來,用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn):時(shí)而為書中的主人公傷心流淚,時(shí)而為書中的人物歡呼雀躍,時(shí)而為書中的人物感慨萬千,時(shí)而為書中的人物擔(dān)驚受怕。她被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著,也被書中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過去十五分鐘了!唉!她真是著了魔。 蔽铱戳丝词直,不由得嘀咕道。這時(shí),她伸了個(gè)懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒等我站挺身,她又拿著書看起來。我實(shí)在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒發(fā)現(xiàn)!依然津津有味地看她的書。我無可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來,見到我站在她面前,十分驚訝,說道:“嗯?你什么時(shí)候走過來的?”“本小姐已等候多時(shí)!”我有些生氣地說道!跋麣猓∽鳛檠a(bǔ)償,我陪你玩。”“聽了她這話,我才消了氣說道:”那走吧!”說著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個(gè)問題:為什么她的作文寫得這么好了!

  這就是她,一只真真正正的小書蟲。想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧!

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文5

  她上六年級(jí)了,還是班長呢。她有一雙大眼睛,高高的鼻子,圓圓的耳朵,一張能說會(huì)道的嘴。

  她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來,她就讓同學(xué)們交作業(yè),交完作業(yè)后就讀書。自習(xí)課上,如果你不認(rèn)真寫作業(yè),被她看見了,她就會(huì)狠狠地瞪你一眼;你若還不認(rèn)真寫作業(yè),她就會(huì)大聲地叫你的名字;這時(shí),你還不聽話,她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。

  她不僅是老師的得力助手,而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的組織部長。星期一是她值日,這一天,她必須七點(diǎn)二十到校,站在學(xué)校大門旁,讓那些早來的同學(xué)站成一排排的,等待校門的打開。在校門打開后,她便拿著打分表叫上她的人分開去值日。

  她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂,但在家里,她卻是一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的公主。一天,媽媽讓她把地拖一下,這時(shí)她正在看電視,她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說:“你這個(gè)懶蟲,整天什么都不干!彼犃,不高興地說:“那你要我干什么?”媽媽說:“那你走呀!彼鷼鈽O了,沖進(jìn)自己的房間,用力地把門一掀,門“咚”的一聲關(guān)住了,她把門反鎖著。到了吃飯的時(shí)間,媽媽喊她吃飯,她卻慪氣不吃飯。無奈,媽媽只好把飯菜放在鍋里。過了一二十分鐘,她的肚子餓得“咕咕”地叫,她只好推開門去廚房,打開鍋,看見有熱好的飯菜,不禁鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)流了出來。她吃完了飯,認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍,又來到媽媽的床前,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。

  讀到這里,你一定產(chǎn)生了疑問:她是誰呀?把耳朵湊過來,我告訴你,她就是——我。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文6

  她的臉圓圓的、紅紅的,笑起來,好像一朵盛開的玫瑰花綻放著自信的笑容。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),披在肩上長發(fā)飄飄的樣子,真是美極了!她那雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛讓人格外羨慕,唉,雖然我是男生,但我也好想擁有!她的鼻子高高的、尖尖的,還有一點(diǎn)兒翹,可真是山底看不見,山腰有點(diǎn)遠(yuǎn),山中有兩洞,留來當(dāng)氣孔。鼻子的下方有一張出口成章的嘴。我所知道的.成語,有百分之四十五是從她嘴中知道的;我所知道的好詞好句,有百分之七十五的是從她嘴中知道的;我所知道的大道理,有百分之九十是從她嘴中知道的

  她有時(shí)溫柔似云;有時(shí)兇猛似虎;有時(shí)嚴(yán)厲似警。溫柔時(shí),她會(huì)常常給我們講故事,讓我們聽完受益匪淺;生氣時(shí),她把眼睛瞪大像能包天似的,頭發(fā)的后面好像燃起了熊熊烈火,讓教室瞬間鴉雀無聲;至于嚴(yán)厲,一次,她看到一位同學(xué)上課一直講小話,她大吼了一聲后,讓她罰抄課文,第二天,那個(gè)同學(xué)上課專心多了,她又當(dāng)眾表揚(yáng)了她,那位同學(xué)心里一定樂開了花,看,她嚴(yán)厲起來也不忘表揚(yáng)我們。

  她給我們講的故事中,最令我難忘的就是它:

  抗戰(zhàn)時(shí)期,有一位軍人叫邱少云,他和戰(zhàn)友去打仗時(shí),對(duì)方扔了一發(fā)炸彈,正好投在他附近。這時(shí)火已經(jīng)燃燒到他身上了,但他沒有動(dòng)彈一下,因?yàn)樗乱粍?dòng),敵人發(fā)現(xiàn)后就會(huì)立刻攻擊他的戰(zhàn)友。過了一會(huì)兒,他的戰(zhàn)士們?nèi)虩o可忍了,于是沖上去一鼓作氣消滅了所有的敵人?汕裆僭茀s英勇地犧牲了,不過在人民心中永遠(yuǎn)地記住了這位大英雄!

  你知道她是誰了嗎?哈哈哈哈哈!她就是我們的李老師!你有沒有猜中呢?

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文7

  高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。

  她是個(gè)小書蟲。以前家里只有一個(gè)書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個(gè)新書柜。因此,家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿膶懽髂芰μ岣吆芸,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語。

  畫畫是她的另一個(gè)愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

  別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊,缺點(diǎn)可是一大堆呢!

  瞧!她又在哭鼻子了?龋垂倌,這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢!養(yǎng)的小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費(fèi)了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的女孩才是真性情!”呵!還真會(huì)粉飾自己的!

  依據(jù)木桶原理,她的短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話她:真是浪費(fèi)了這苗條的好身材!

  我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是王羅拉,一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!

  不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!

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  乍一看,她個(gè)子挺高的,身材很好,不胖也不瘦,是塊跳舞的料。細(xì)看,她留著齊耳短發(fā),頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)卡,把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面,顯出一張光滑白凈的臉龐。

  她的眼睛不大,細(xì)細(xì)長長的,但是很有神采,一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺,顯得十分可愛。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙,裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來,裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來了。你猜猜這位小姐是誰呢?讓我說說她的有趣的事吧!她身為一班之長,鐵面無私。記得有一次,班級(jí)十分接近操場(chǎng),正好有上體育課。突然傳來一聲:“徐洪旭,作業(yè)重寫!你這是什么字。 彼宦,連忙接過本子,悄悄地回到教室里補(bǔ)作業(yè)了。還有一次,我的手被割傷了,她急忙拿出她心愛的手絹,給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼,善解人意的班長呀!還有一次,我有一道培優(yōu)題不會(huì),正煩惱呢,突然,她走了過來。問我“怎么了?”我說:“有一道培優(yōu)的練習(xí)題不會(huì)做,她便開始細(xì)心地教我,真是一位細(xì)心的好班長!有時(shí)她會(huì)幫助有困難的同學(xué),或輔佐老師。有時(shí)她會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心,但她永遠(yuǎn)是我們心中的好班長,好榜樣,我們以她為榮。

  班主任和科任老師都非?粗厮,上臺(tái)演講、報(bào)名上臺(tái)跳舞、唱歌都數(shù)她,不是第一便是第二,她有一副天籟之音的歌喉,說起話來,悅耳動(dòng)聽,像畫眉鳥一樣。她不僅是一個(gè)女孩,還是縣小404班的一班之長,她就是樂于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴xx。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文9

  她有一頭長長的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對(duì)不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

  銀蛋比我大幾個(gè)月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級(jí)見她時(shí),她就報(bào)了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。

  平時(shí),如果她的成績是95分以上會(huì)高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會(huì)得到安慰。但90分以下,她會(huì)有點(diǎn)自卑,心情低落,同時(shí)還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。

  通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個(gè)懂事的好孩子。但有時(shí),她也會(huì)有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個(gè)氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時(shí),她就把氣球里的氣朝你放出來。

  但有時(shí)候,銀蛋的調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個(gè)男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個(gè)朋友就盡力的阻止銀蛋被追。

  在學(xué)校,銀蛋很多時(shí)候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。

  她還是一個(gè)勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠(yuǎn)都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個(gè)。

  而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點(diǎn)點(diǎn)也感覺不到半點(diǎn)灰塵。擦窗戶,那就更簡單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)懂事又調(diào)皮,勤勞又好動(dòng),還喜爰跳舞的好孩子。

  你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文10

  我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛極了!

  她的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,在班級(jí)里名列前茅!我一有不懂的問題就會(huì)向她請(qǐng)教。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就不知道該怎么做了。這時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問道:“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做,你能教我一下嗎?”“那還用問嗎?當(dāng)然可以。”她笑著說道。接下來,她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖,并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的休息時(shí)間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說道:“我是‘學(xué)霸’,以后不懂的問題,記得一定要來找我哦!闭f著,我們倆相視而笑。

  她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還十分樂于助人。

  有一次,我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí),那時(shí)候我心里特別想跟她說“對(duì)不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒有帶美術(shù)材料,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí),她看見了我,二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我,而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候,我找到了她,紅著臉對(duì)她說:“對(duì)不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了!彼Σ[瞇地說:“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助!睆哪且院螅覀?cè)僖矝]吵過架。

  你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文11

  有一個(gè)姑娘,她長著一張鴨蛋形的臉,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上,小巧的鼻子微微地翹著,鼻子下面有一張櫻桃小口,一笑起來就露出一個(gè)甜甜的小酒窩。

  她不但長得漂亮,而且是一個(gè)盡職盡責(zé)的小組長。她每天來到學(xué)校的第一件事就是督促同學(xué)們趕快交作業(yè)!拔,王剛你交作業(yè)了嗎?”“李亮,看看你作業(yè)上的錯(cuò)別字,趕快去改。”她對(duì)同學(xué)們的作業(yè)要求很嚴(yán)格,每次都要求同學(xué)們把作業(yè)寫工整,盡量別出錯(cuò)。她是班里的學(xué)習(xí)委員,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題,她都會(huì)給同學(xué)們細(xì)心地講解,直到他們弄懂為止。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,作業(yè)質(zhì)量較高,并且寫得也很工整。因此,老師給她加了不少學(xué)分。

  她還是班里的教育家。同學(xué)們有什么不高興的事,只要她一過去,問題馬上解決。有一次,一個(gè)同學(xué)被老師罰抄卷子,這個(gè)同學(xué)非常沮喪。只見她走上去,跟他說了一個(gè)笑話,這個(gè)同學(xué)馬上就開心地笑了起來。接著,她告訴這個(gè)同學(xué)“我們學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮,向灰太郎狼學(xué)習(xí),百折不撓;如果你現(xiàn)在就怕學(xué)習(xí)上的困難,將來長大了遇到更大的困難怎么辦?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”這個(gè)同學(xué)聽了以后,就鼓起了信心面對(duì)試卷。

  她還是一個(gè)愛笑的姑娘,總是笑著面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活、面對(duì)困難。課間,她總是和同學(xué)們一起說說笑笑,看啊,教室里笑得最開心的那個(gè)小姑娘,不就是她嗎?

  這就是一個(gè)盡職盡責(zé)、樂于助人、笑口常開的她。噢,對(duì)了,忘記告訴你她是誰了。告訴你吧,她現(xiàn)在正寫著作文呢!

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文12

  今天,照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女生。她呀,兩條彎彎的、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛,晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛,眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐勁。鼻梁也挺高、挺直。一張因微笑而抿著的嘴,唇線分明,更顯得靈秀、俊俏。還有一頭烏黑亮麗的的垂腰長發(fā)。它雖然不怎么柔軟、撫媚,但健美、灑脫,有一種樸素而自然的魅力。

  她,在學(xué)校溫順得像只綿羊,對(duì)老師唯聽命叢,整天就是寫呀,算呀。所以,她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣,出了校門,就搖身一變,變得任性愛玩了。于是,真實(shí)的她,只有同學(xué)們才知道。她還會(huì)編游戲哩!不信?你看,下課后同學(xué)們最愛玩的“采線摸魚”就是她“發(fā)明”的。

  別看她愛玩,收心時(shí)也乖乖的收了。一坐下,就起不來,常?磿疵粤,飯都忘了吃。記得有一次,為了看一本《數(shù)學(xué)斗智記》而鉆進(jìn)柜子里。為了看《小學(xué)生新作文》裝做肚子痛,跑進(jìn)廁所……不過,她現(xiàn)在也看了許多書,如:《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等。所以,她寫的作文還算可以。

  她還有一大特點(diǎn),那就是貪吃!她簡直貪吃到了極點(diǎn)。每樣?xùn)|西,對(duì)她來說都是“此食只因天上有,人間難得幾回吃”!要是別人跟她說起這事,她總是白了那個(gè)人一眼,晃著腦袋慢條斯理地說:“貪吃又怎么了?民以食為天嘛!這時(shí),你沒有百分之九十九點(diǎn)九的理由,就別想勝過她。于是,她帶著一張能言善辯、能說會(huì)到的嘴得到了許多掌聲。

  知道她是誰了吧,她就是我呀。

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文13

  瞧!那個(gè)正趴在課桌上看書的女孩兒是誰。啃愿駜(nèi)向而靦腆的她最喜歡紫色的衣服;紫色的鞋子;紫色的……因?yàn)榘,她是一個(gè)紫色狂人,恨不得讓世界每一個(gè)角落都充滿紫色呢。對(duì)于學(xué)習(xí),她比較偏科。喜歡語文、英語,十分討厭數(shù)學(xué),因?yàn)樗憛拕?dòng)腦筋計(jì)算。她熱愛勞動(dòng),你每天都會(huì)看到她在馬不停蹄的幫媽媽做家務(wù)呢。

  她在體育方面,擅長跳繩與踢毽子,每次在比賽中,都能取得不錯(cuò)的成績。她對(duì)文藝特別感興趣,酷愛手工與書法,每年都會(huì)被評(píng)為“書法小標(biāo)兵”。她熱愛讀書,特愛讀閑書,并從中獲取了不少的知識(shí)。她曾說過:“閱讀是一陣風(fēng)兒,幫我打開智慧的門窗;閱讀是一雙非凡的羽翼,把我?guī)У胶棋珶o際的知識(shí)天自由翱翔!

  對(duì)于她來說,友愛無價(jià),勝過一切。因此,她十分樂于助人,在別人遇到困難時(shí),總會(huì)挺身而出。可謂是“拔刀相助,在所不惜!彼膼酆檬鞘菍懽,她曾經(jīng)為了一篇佳作花費(fèi)幾天的精力。即使沒有成功,她也不會(huì)氣餒,只會(huì)在更加鉆研,她堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利,做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才行。然而,她最大的愿望就是讓自己的作品在創(chuàng)刊上發(fā)表。

  她還有一個(gè)宏偉的理想,希望自己將來當(dāng)一名高尚的教師,給予那些無知、頑皮的孩子們知識(shí)與力量,讓他們懂做人,懂道德。在人與人的接觸中,感受那些美好品質(zhì)的弘揚(yáng),讓我們的社會(huì)更加和諧,讓我們的世界更加美好,處處充滿歡笑聲。呵呵,你想知道她是誰嗎?不跟你賣關(guān)子了,言歸正傳,其實(shí),她就是我。一個(gè)抱有遠(yuǎn)大志向的女孩兒——陸清夢(mèng)。希望我能像動(dòng)畫片里的陸小果一樣受大家歡迎。你愿意跟我握手交朋友嗎?我可是朝思暮想朋友滿天下啊!

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文14

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

  時(shí)光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級(jí)的教室。門口靜靜站立的她個(gè)頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認(rèn)識(shí)一下!卑嘀魅蔚脑捯魟偮洌呀(jīng)落落大方地走向講臺(tái)。她的嘴角微微上揚(yáng),淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個(gè)空座位上坐下來。

  記憶中,她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時(shí),她就會(huì)制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢?

  如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會(huì)再為哪位明星和我爭吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵(lì)著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

  青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵(lì),我覺得就是最美好的事情了。

  何其有幸!在一路瘋長的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!

  大家猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文600字_三年級(jí)作文15

  她長著一張白白的小臉,一排劉海掛在眉毛上,她的眼睛一個(gè)大、一個(gè)小。身體胖胖的。人們常說:“人長得胖,才能顯示出美嘛!”什么?出洋相了?沒有關(guān)系,只是開點(diǎn)兒玩笑而已。

  她呀!十分喜歡看書。不信,我就給你舉幾個(gè)例子吧!

  鏡頭一

  看,她放學(xué)了;氐郊抑,她把書包放到一邊,不寫作業(yè),她在干什么呢?只見她拿著一本《小故事中的大智慧》,看得津津有味。她的書上全是圈圈點(diǎn)點(diǎn),她在書上又批又畫。

  鏡頭二

  吃完晚飯,她走進(jìn)房間,寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,等別人都關(guān)燈睡覺了,她便悄悄拿出自己愛看的書,聚精會(huì)神來看。正看得入迷,突然門響了,“你還沒睡呢?屋里的燈怎么還亮著?”這時(shí)她才清醒過來,看看表已經(jīng)快十二點(diǎn)了。這時(shí)她才躺到床上睡覺。

  鏡頭三

  她的書已經(jīng)被她看完了,她躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。只見她踮起腳尖,悄悄的走進(jìn)客廳,到處亂翻,好象在找什么東西。原來,她在找書。找到了一本書,拿著書走進(jìn)房間,又開始專心致志地看起來。

  鏡頭四

  她在被子里干什么?搞的怎么那樣神秘?從被子的底部可以看到一點(diǎn)兒微弱的燈光。原來是她躲在被子里,拿著手電筒,看書呢!她看的是那樣入迷。她常常看書到深夜,睡覺時(shí)忘關(guān)手電筒的次數(shù)也不知有多少回了。

  有句話說的好:“人都有缺點(diǎn)!眲e看她有看書的優(yōu)點(diǎn),可是她的體育卻不怎么好。記得有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓她參加60米和200米的賽跑,而她卻沒有發(fā)揮出最好的水平。60米得了倒數(shù)第一,200米得了倒數(shù)第二。這些成績也讓她自己很傷心,還因此大哭了一場(chǎng)。

  看了這些,你肯定會(huì)問:“這些事情你怎么會(huì)知道的如此詳細(xì)?”那么,如果你替我保密的話,那我就告訴你:“那就是我呀!”

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