身邊的正能量作文500字_五年級作文

時間:2021-03-09 09:23:03 作文 我要投稿

身邊的正能量作文500字_五年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的身邊的正能量作文500字_五年級作文,歡迎大家分享。

身邊的正能量作文500字_五年級作文

身邊的正能量作文500字_五年級作文1

  我身邊的正能量,沒有那么的光芒萬丈,也沒有那么的遙不可及,而且是那么的平凡,但我堅信著,那就是正能量。

  那是個冬天的早晨,?诔銎娴睦,冷得刺骨,就像在人的骨縫里撒了一把剛從冰箱里拿出來的沙子。我迅速鉆進車?yán),冷的抖了抖身子。昨天因為遲到被老師批評了,心中過意不去,所以今天起了個早床,一看表,還不到七點,我心中暗暗竊喜,恐怕沒人會比我早了吧?我打了個哈欠,說:“起早床還真是辛苦啊!避囎泳従弳恿。

  車子行駛在幾乎沒有車的道路上,紅燈亮了,車停了下來。我看著窗外灰蒙蒙的天,心中有些壓抑,這時,有一道身影映入了我的眼簾,我奇怪的想,這一大早的,怎么會有人在街上呢?我定睛一看,原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她拿著掃把認真地掃著,露出來的皮膚已經(jīng)凍得通紅了,嘴中吐出的氣竟變成白色的,可見天有多冷了,可她卻還在默默的掃著。爸爸似乎也看見了,說道:“這些環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦!每天都要4、5點就起床工作!薄斑@么早?”我詫異地說。我看著窗外的環(huán)衛(wèi)工人,她依舊在清理著街上的垃圾,和這些環(huán)衛(wèi)工人們比起來,我那還算早嗎?我那還算辛苦嗎?我突然覺得,她忙碌著的身影是那么高大。車子開動了,我回頭看著那個環(huán)衛(wèi)工人,忽然感覺有一縷金色的陽光驅(qū)散了寒冷,籠罩在她身上,也灑在我的心中。環(huán)衛(wèi)工人那默默無聞地為人們無私奉獻的精神,不正是我身邊的正能量嗎?這多么值得每個人去學(xué)習(xí)!

  雖然,這正能量不大,甚至很小,但這無數(shù)微小的正能量匯聚成一種強大的力量,推動著這個世界緩緩前行。

身邊的正能量作文500字_五年級作文2

  正能量是什么?可能有很多人會問。顧名思義,正能量就是正確的能量,能引導(dǎo)人們向上、向善、向美的能量。在我們的身邊,總有許許多多的正能量,只不過沒有被我們發(fā)現(xiàn)。今天在這里,我就來和大家來分享一下我身邊的正能量吧。

  記得有一次在公共汽車上,我看到了這樣一幕:一位年過六旬,兩鬢斑白的老奶奶上了車,左瞧瞧右看看,連一個空座位都沒有。這時,一位大哥哥看見了,連忙從車門旁邊的座位上站起來,一步跨過去攙扶住老奶奶說:“老人家,您腿腳不方便,先坐著吧,我馬上就要下車了!”老奶奶再三推辭,可還是拗不過那位大哥哥,只好“乖乖”坐下了。老奶奶萬分感激地連連對大哥哥說:“謝謝你,年輕人!謝謝你,年輕人!”大哥哥不好意思地笑了笑,說:“不用謝,老人家。”

  公共汽車開過了一個又一個站臺,老奶奶下車了,可是那位大哥哥還依然站在那兒。原來,他剛剛跟老奶奶撒了一個善意的謊言啊。

  看到這一幕,我暗自為那位大哥哥喝彩,他給我樹立了一個榜樣,也給我們帶來了正能量。他那帥氣的眉毛,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁……深深地烙印在我心中,不斷地推動著我前進。

  其實,正能量有時候只是一個座位、是一杯水、是一個問候,亦或是一聲祝福、一個擁抱、一句“謝謝”。沒錯,正能量就是在別人需要幫助時伸出你的援助之手,是向弱者送去的戰(zhàn)勝困難的力量。所以,從現(xiàn)在開始,我要去發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造我的正能量吧,讓它去影響更多的人,使社會充滿陽光!

身邊的正能量作文500字_五年級作文3

  大家的身旁與生活之中都是有一些好心人,這種好心人的心里都是有一種動能,這類動能就稱為“社會正能量”。

  今天大伙兒村逢集,媽媽幫我50元錢要我市集上買袋iPhone招待客人,我收到錢,跑趕到市集。

  到集市,哇,這集市上人山人海,要我怎么進去呀!我費了九牛二虎之力,總算找到一個蘋果攤。時近下午,我稱了一斤蘋果撒腿就往家跑!巴郏 币宦暱窠幸院。只聽“撲通”一聲,我也躺走在路上,哇哇大哭起來。

  沒多久,一位穿著紅色衣服的大哥哥將我扶了起來,一邊敲打我身上的塵土,一邊用平易近人的語調(diào)對我說:“小孩子,如何那么一不小心呀?之后要小心一點!贝蟾绺缜么蛲晡疑砩系膲m土以后,還趕忙問邊上的老總要了一個新的袋子,將我的蘋果放進了新的袋子里。哥哥又對我說:“你自己一個人來的嗎?你去做什么?”我回應(yīng)道:“嗯,媽媽讓我來買蘋果!薄澳强旎丶野,媽媽還在家里等你呢,很有可能都迫不及待了呢!”大哥哥講到!班拧蔽一貞(yīng)道。

  進家以后,我剛一進門處,媽媽就一臉疑惑地對我說:“你怎么才回家呀?買一個蘋果有那么長期嗎?是否又貪玩了?我趕忙跟媽媽表述:“也沒有貪玩,是我還在買蘋果的情況下一個人將我擠倒了,之后,有一個大哥哥將我扶了起來,還幫我把掉在地面上的蘋果再次裝到袋子里”。媽媽聽了以后十分打動,便說:“這世界上有這么多的好心人,我確實很打動!

  實際上,在大家有艱難時、無奈時、心煩時,在大家期盼別人協(xié)助時,大家也必須一個填滿社會正能量的自然環(huán)境,那樣,這種苦惱就可以化為烏有了。

身邊的正能量作文500字_五年級作文4

  正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們們遙遠的,很神秘的東西。因此,我們總是讓一天的時間匆匆而來,又匆匆逝去,沒有太多的歡喜與歡樂。

  盛夏的`日子,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去商場。車子走到一半,上了一個小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲,十分出眾:他的臉上有一雙帶著稚氣的,臉蛋白里透紅,像一個紅彤彤的蘋果;耳朵耳輪分明,外圈和里圈很均稱,像是一件雕刻出來的藝術(shù)品。中年婦女披頭散發(fā),腿似乎有點瘸,走起來一瘸一瘸的。當(dāng)時車上十分擁擠,根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說:”謝謝哥哥!媽媽,你腿不好,你坐吧!”說完,便依在媽媽身旁。真想不到一個年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然,車子猛的歪斜了一下,我本能的向前望去,卻看到這樣的一幅景象:就在車子急剎車時,剛坐下來的小女孩由于重心不穩(wěn),向前面的欄桿撞去,而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上,讓小女孩撞在了他的手上,才幸免了一場悲劇。

  如果讓我評論:那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊含著的正能量,正溫暖著我們這個社會。

  正能量是指應(yīng)人們前進的燈塔,是鼓勵人們前進的風(fēng)帆,是團結(jié)各種流量共同奮斗的紐帶,社會需要愛,時代呼喚愛,“贈人玫瑰,手留余香。“在當(dāng)今社會,我們不正需要這樣的正能量嗎?

身邊的正能量作文500字_五年級作文5

  一看到“身邊的正能量”這個題目,我就不由得想起辛勤的勞動者——我的爺爺奶奶,我覺得他們就是我身邊的正能量。

  爺爺奶奶已經(jīng)六十多歲了,平時和我們一家三口生活在一起,每天天不亮,他們就已經(jīng)開始“工作”了。早晨,我一起床,就會看到爺爺奶奶在廚房里忙碌的身影。等我洗漱完畢,熱氣騰騰的早飯就已經(jīng)端上桌了。

  在我上學(xué)的時間里,爺爺就會去菜市場買菜,奶奶留在家里洗衣服打掃衛(wèi)生。下午,我一放學(xué)回家,就會看見家里煥然一新:地板干凈得能照出人影,陽臺上晾著很多剛洗過的衣服,茶幾上擺著我愛吃的水果和鮮榨的果汁。爺爺不是在修理馬桶、門窗,就是在檢查插座、電器,發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,就像一首快樂的歌兒在迎接我。

  到了晚上,一頓豐盛的大餐就會在奶奶的手里誕生,我和在單位忙碌了一天的爸爸媽媽都能夠大飽口福。晚飯后,在我寫作業(yè)的時候,爺爺奶奶才開始“下班”休息。他們會把電視音量調(diào)得很小,很放松地坐在沙發(fā)上喝茶、看報紙。

  爺爺奶奶用辛勤的勞動給我們換來舒適的生活,他們也用行動教育我要做一個勤勞的人!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟!痹趯W(xué)習(xí)上,我也要做一個勤奮的人,將來做一個對社會有貢獻的人,來回報祖國,報答爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩。

  勞動最光榮,勤勞的爺爺奶奶就是我身邊的正能量。

身邊的正能量作文500字_五年級作文6

  正能量,什么是正能量?正能量就是助人為樂、拾金不昧……這些都是正能量。正能量每時每刻都在你我身邊上映。每一件溫馨、感動的事情都在發(fā)生。而這些事所傳遞的正能量也在深深啊地影響著我們。

  在網(wǎng)上,我曾看到過這樣一個報道:一名男子騎車回家,車把上掛著一個塑料袋。忽然,從袋子里飛出了一些“紙”,仔細一看原來是紅色的大鈔幣,人們急忙趕了過去,幫忙撿了起來?墒,也有一些人貪圖利益,把錢據(jù)為己有。這件事在網(wǎng)上爆料不久,那些人紛紛把錢都歸還給他,而且有的人還不斷的給他捐款,因為這個丟錢的是個農(nóng)民工,在城市里打工,那錢是他剛發(fā)的工資,好心人的幫助讓他熱淚盈眶,但是他把多余的錢捐給了孤兒院,敬老院,他的這一舉動讓人們贊美。

  還有一個故事,也是丟錢,不過和上一個故事大有不同,這個故事講的是一對老夫婦看到有人丟了錢,就幫忙撿,在撿的過程中老大爺突然發(fā)病,這讓老大娘急得哭了起來,人群瞬間混亂,這時有個洪亮的聲音響起來:“我是醫(yī)生”。話音剛落,老大娘跪在地上求他救她的丈夫,他把老大娘扶起來,急忙跑了過去,時間一分一秒的過去了,老大爺意識逐漸清醒,不久,醫(yī)院的救護車來了,老大爺被帶走,最終脫離了生命危險。

  由此可見,我們的身邊從不缺少正能量,而我們要做的就是把它傳遞下去,因為這是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。我們不僅要傳承,在以后還要讓我們的兒女子孫去傳承。我相信,生活中處處都有正能量,正如歌曲中所唱:只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間。正能量一定會給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,就像水融入著水,光簇擁著光。

  讓我們把這種正能量繼續(xù)發(fā)揚、傳承下去,讓愛永駐人間!

身邊的正能量作文500字_五年級作文7

  今天雖然天氣晴朗,但我的心情卻無比灰暗,因為我們這個單元發(fā)生了一件驚心動魄的事情——樓道里起火了。

  晚上,回想著白天發(fā)生的一幕,我仍心有余悸。事發(fā)的經(jīng)過是這樣的:午飯后我們?nèi)揖妥诳蛷d小憩片刻。突然聽到媽媽大喊:“怎么這么嗆人,難道是哪里起火了?”我們?nèi)覡幭瓤趾蟮膹拇跋蛳峦,呀!二樓正冒著滾滾濃煙。三十六計走為上計,想到這兒,我們一迅雷不及掩耳之勢穿上了衣服并拿好了濕毛巾,準(zhǔn)備沖下去。可是,開門一看:“呀!樓道里云霧繚繞、煙火裊裊,濃煙嗆得我們直流眼淚,咳嗽不停。在這一霎那,我慌了馬腳,就從窗上向下面的人大喊大叫。此時,樓下已經(jīng)圍了不少人。突然,人群中有幾個穿著消防制服的警察,他們奮不顧身,大膽的沖進火里,三下五除二就把火給撲滅了。真是危難之中顯身手!

  大火后,我們沖到樓下,看到了狼狽不堪的現(xiàn)場,瞧見了汗流浹背的火警,我不禁對他們肅然起敬。他們身上那種無私奉獻,舍己為人的精神令我感動不已。我想:消防隊員雖然常年奔波了危險的現(xiàn)場中,但是他們對工作從不懈怠,從嚴(yán)要求、不求回報。每每工作完畢,他們就會默默離開。哪里有大火,哪里就有火警的身影。無私奉獻,舍己為人是一種正義的能量,可貴的精神。這也是我們每個人都應(yīng)該具備的。

  這次火災(zāi),讓我不僅學(xué)會了消防知識,更重要的是學(xué)會了怎樣做一個有正能量的人。

身邊的正能量作文500字_五年級作文8

  正能量,是一股看不見、摸不著、聞不到,好似離我們很遙遠、很神秘的能量。雖然我們還小,但是我們個個都是一個能量場,只有正確地使用好,就說不定能感染一些人。

  記得那天,陽光明媚,天空萬里無云,我和小婧高高興興地出去玩了。我們坐上公交車,吹著涼爽的風(fēng),心情是那么的好。坐了幾個站后,有一位孕婦,她挺著一個大肚子,自己一個上了車。車上已經(jīng)滿座了,但是沒有一個人給這位孕婦讓座(當(dāng)然,也包括我)。

  公交車緩緩地行駛了起來,與我同行的小婧站了起來,把那名孕婦扶上座位,給她讓座,然后小婧就站在了我的座位旁邊。我小聲地對她說:“小婧,你瘋了么?我們要坐很久的車誒,你會很累的。”“沒有關(guān)系的,助人為樂不是我們應(yīng)該做的嗎?”小婧一臉笑意,小聲地回答我。

  小婧的這一句話點醒了我,是啊,我們雖然身為學(xué)生,但是我們也是可以通過一些小事來助人為樂的!非常感謝小婧,謝謝她讓我想起了這些,她不僅是我最好的朋友,還是身為同齡的小老師!一個讓人佩服的同齡人!

  再下一站,有一位老人上了車。車上還是沒有人起來讓座,由于我被點醒了,于是我站起來了,我讓出座位,扶著老人坐下,我永遠不會忘記,老人看著我感謝的眼神,和小婧開心的笑容。

  那天我玩得很開心,也收獲了很多。其實正能量時時刻刻都在我們的身邊,只要我們有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會發(fā)現(xiàn)正能量就在身邊。我們太容易忽視這些正能量了,我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)她,去尋找她,因為正是有了這些“微不足道”地正能量,我們的世界才會變得如此美好,如此美妙!

身邊的正能量作文500字_五年級作文9

  身邊的正能量在哪呢?是在同學(xué)之間,在老師身上,還是在父親心中呢?題記

  樂于助人的同學(xué)

  一次英語考試中,她的低血糖又犯了。這時,我耳邊傳來一陣擺弄塑料袋的聲音,回頭一看,原來是我們班長正從一個塑料袋中取出幾條士力架。只見班長拿著士力架就向低血糖的同學(xué)跑去。她幫同學(xué)撕開包裝紙,將士力架送進她的嘴里,并把她攙扶到老師的辦公室。樂于助人的同學(xué),一處溫暖人心的正能量。

  和藹可親的老師

  我們的老師在上課時總是一臉嚴(yán)肅,要是有同學(xué)闖了禍,老師一定會對我們進行思想教育,說得好聽,叫思想教育,只不過是在班級里批評一頓罷了。但我總是發(fā)現(xiàn),老師在單獨和學(xué)生交流時,總是面帶微笑,從不厲聲訓(xùn)斥,有時甚至能感覺出老師像媽媽一樣在愛著每一個同學(xué)。和藹可親的老師,一處令人感動的正能量。

  默默付出的父親

  我的爸爸每天都早出晚歸,大部分時候我都和媽媽在一起,但是最近我覺得他有些神神秘秘的,因為每天放學(xué)回家,餐桌上總有一盤水果,為了找出原因。我以最快的速度回家,發(fā)現(xiàn)爸爸正從家里出來,原來爸爸最近的的事情少了一些,就在單位的晚休時間回家為我切水果。默默付出的父親,一處充滿愛的正能量。

  正能量就在我們身邊,要用心發(fā)現(xiàn),用心體會。

身邊的正能量作文500字_五年級作文10

  正能量,一個頻繁的詞語。卻蘊含著強大的力量。正能量無處不在,學(xué)校里、家庭中、社會上……只要,我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛都會發(fā)現(xiàn)它。一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。我們?yōu)槭裁锤袆?感動,源于一種叫做關(guān)愛的東西打動了我們。

  20xx年,在我們的身邊人與人之間的關(guān)愛已經(jīng)是很常見的一件事了。

  我在和媽媽去白沙門的路上,車子走到中途,上來了一位帶著孩子的婦女。我看見前面的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位哥哥下車了,車子重新駕駛起來。突然,車子猛烈地歪斜了,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到在剎車時,一位孩子重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的一位哥哥則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那位孩子撞在了他的手上,幸免了一場悲劇。

  如果讓我來說,那他就是最美乘客。在當(dāng)今社會,有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊藏著的正能量,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。

  哥哥保護了弟弟,這就是哥哥對弟弟的關(guān)愛。

  在我們的校園中也有這樣的例子。下課了,同學(xué)們都在開心的玩耍。突然聽到一聲“啊”嚇了我們一大跳。走過去一看,發(fā)現(xiàn)了我們班吳毓誠同學(xué)的腳正在不停的流血,班長呂江文和陳子豪看到這一幕,馬上跑了過去,把吳毓誠送到了校醫(yī)室,及時地讓校醫(yī)幫吳毓誠止住了血。班長呂江文和陳子豪在緊急關(guān)頭把吳毓誠送到了校醫(yī)室,這就是同學(xué)之間的關(guān)愛。

  正能量是指引人們前進的燈塔。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留余香。在當(dāng)今社會,我們需要正能量!

身邊的正能量作文500字_五年級作文11

  朋友問我正能量是什么?我便毫不猶豫地告訴她,正能量是樂于助人、是拾金不昧。那個故事發(fā)生在去年回老家看望爺爺奶奶時,這個故事也一直影響著我,我至今也銘記在心。

  那是風(fēng)和日麗的一天,我牽著小狗在我們這美麗村莊里散步。突然一問中年婦女開著摩托車經(jīng)過,由于速度太快了,她在拐彎處的一些沙土上摔倒了,她帶的現(xiàn)金都撒在了地上。這不是吳嬸嗎?她怎么了?一年存的錢都掉了,并且腰還閃了。她很傷心,在那一動不動,這畢竟是她用汗水換來的,村民們不僅不幫她、可憐她,還紛紛跑去撿錢。

  此時,我還在撿錢的人群中,看到了爺爺。我在想:我一向慈祥的爺爺難道也會把吳嬸掉的錢占為已有嗎?事實證明我的想法是錯誤的。只見爺爺抓起一大把錢往吳嬸走去,放在她手中,并輕輕地將她扶起,攙扶著她上醫(yī)院。撿錢的村民們覺得很羞愧,為了將功補過,他們也隨著爺爺去醫(yī)院了。

  幸虧吳嬸她吉人自有天相,沒有特別嚴(yán)重的傷勢,村民也就放心了。并且一一把錢物歸原主了,向吳嬸道歉。吳嬸滿懷感激地說:“沒事,反而謝謝你們送我去醫(yī)院。尤其是你呀!雁子爺爺。”爺爺只是笑了笑。因為他覺得這只是做人的基本。

  我相信我身邊的這些正能量會陪伴著我成長,會是我成長道路上的一盞明燈,時常告訴我一定要做一個善良、拾金不昧的人!

身邊的正能量作文500字_五年級作文12

  悶熱的天空沒有一絲清涼的風(fēng),一塊厚重的云積在空中。我走在被臺風(fēng)橫掃過的大街上,額頭上的汗水不停地往下淌,臺風(fēng)過后,大街小巷停水停電,大大小小的商店都貼上了“今天不營業(yè)”的標(biāo)簽。

  因為家里停水,所以我每天中午都出門去醫(yī)院洗澡。街上的樹木橫倒在地上,連唯一一條可以繞道走的小路也鋪滿了枯枝敗葉,垃圾一堆堆的,時不時可以看見眼睛閃著綠光的流浪貓竄來竄去。除了出去洗澡的人,幾乎沒有閑逛的路人。只有環(huán)衛(wèi)工人在辛勤地勞動。他們用鋸子一點一點地從倒下樹的樹干部分鋸開,把割下來的枝干和樹葉堆在一邊,用垃圾車把它們運走,一天要工作十來個小時,多辛苦!我想,他們不怕臟不怕累,是因為他們有團隊精神,心中只有一個信念:我們一定要清理出一個干凈的城市,讓市民安心。

  洗完澡在回家的路上,我卻看見一位臉色慘白的阿姨,坐在路邊,很虛脫的樣子。怎么沒有人來幫她一把呢?萬一她休克了怎么辦?我正著急,一位商人模樣的叔叔發(fā)現(xiàn)了她,忙給她端來了一碗涼茶,說:“哎,大姐,天這么熱,您干那么久的活兒,歇會兒吧!”阿姨一邊連聲說謝謝,一邊把涼茶一飲而盡。我被感動了,雖然是互不相識的人,也可以互相幫助啊!這時更多的人為環(huán)衛(wèi)工人們送來了水,一瓶又一瓶,一箱又一箱,“愛心水”堆得滿滿的,每一瓶,每一箱都代表著人民群眾對環(huán)衛(wèi)工人的關(guān)懷!

  正是有了這些正能量的點綴,悶熱的天氣才有一絲絲薄荷般的清涼。而剛才的場景,那動人的一幕,已經(jīng)深深地印在我的腦海里,圍繞在我的記憶中!

身邊的正能量作文500字_五年級作文13

  你有沒有感受到過身邊的正能量?正能量像是冬天里的一縷溫暖的陽光,像是黑暗中的一盞明燈,還像是海上的燈塔。近幾天,我就感受到正能量的溫暖。

  國慶期間,我在手機新聞上看到了這樣一則訊息:在一個下午,一名剛下班的農(nóng)民工坐在地鐵里,從包里拿出了自己的飯菜吃了起來。可氣的是,他并沒有把產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶,而是把所有的垃圾扔在了地上!飯菜中韭菜等難聞的氣味和他惡劣的行為引來了大家的不滿,有些人朝他翻了翻白眼,捂著鼻子走到了別的車廂。有些人議論紛紛和別人小聲咒罵他,可是沒有一個人去制止他。過了一會兒,一個放學(xué)的女大學(xué)生走進了車廂。她看到了這一幕,看到了別人的反應(yīng),她毫不猶豫地走上前,蹲下把垃圾一個一個地撿了起來,把它們放到了自己隨身攜帶的垃圾袋中。這時,到站了,女孩默默地走了出去。此時的農(nóng)民工已滿臉羞紅,把頭低了下去。

  看到這篇新聞,我感到十分溫暖。一方面女孩兒的行為與農(nóng)民工的行為形成了鮮明的對比,另一方面農(nóng)民工勞累了一天,在地鐵里稍作休息,也是可以諒解的。但是女孩的高尚行為值得我們?nèi)W(xué)習(xí),她為了車廂內(nèi)的其他乘客自愿當(dāng)了一次清潔工,讓我感到十分敬佩。

  這就是我們身邊的正能量。如果人人都能做一件這樣有意義的事,這個世界就會變得更加溫暖。

身邊的正能量作文500字_五年級作文14

  今天,我和媽媽一起去農(nóng)貿(mào)市場買菜,剛進市場,我就被一陣鳥叫吸引住了,鳥叫那邊還有一些圍觀,我的好奇心把我和媽媽帶了過去。

  原來,是一個人在那里賣鳥。這些鳥有小小的、鮮紅的嘴,身子比麻雀還小,它們在籠子里飛來飛去,不停地叫,好像要飛出來。我數(shù)了一下,大約有十來只,這時跑來一個小男孩,蹲在了鳥籠子跟前,好像自言自語地說:“這些鳥真可憐!毙∧泻⒌脑捯魟偮洌赃叺娜藛柕溃骸斑@鳥這么小,怎么吃?除了骨頭根本沒有肉!辟u鳥人積極的說:“吃法可多了呢!比如說:可以紅燒、清燉、炒著吃,還可以把肉放進鳥肚子里炸著吃……”我心里想,我不能讓他這樣做,這也太殘忍了。小男孩拉著母親哀求的說:“我要把這些鳥全買下了!”母親說:“不行,最多買五只,它們那么可憐!蹦赣H最后還是拗不過小男孩,只好全部買下,母親付錢的時候,小男孩迫不及待的拎起鳥籠。付完錢,小男孩迅速地拎起鳥籠子跑到農(nóng)貿(mào)市場外,打開鳥籠子。鳥兒不肯飛出來,好像很害怕的樣子,小男孩輕聲細語的對鳥兒說:“快飛出來呀!你不會被殘忍的吃掉了”。終于有一只鳥兒飛出來了,其它鳥兒也跟著飛了出來。母親看懂了小男孩的心思,夸他:“兒子,做得好!”

  看到這件事,我深有感悟。我覺得,小男孩這樣做非常對。這些鳥都是我們?nèi)祟惖呐笥寻!我們(yōu)槭裁匆@樣對待它們,鳥兒可以幫助我們捉害蟲,不論怎么說,它們也是生物中一員。如果沒有了鳥類,那就破壞了生態(tài)平衡。生態(tài)平衡一旦被破壞,那我們?nèi)祟愐矔䴗缃^,或者有很大的災(zāi)難。

  讓我們一起保護鳥類吧!

身邊的正能量作文500字_五年級作文15

  人的心中都有面旗子,能鼓動前進的風(fēng)帆,能掀翻過去的困難,能開創(chuàng)美好的未來,夯實人的一生,讓人充滿陽光,感受世界的美好。當(dāng)然,諸多領(lǐng)悟都來源于我身邊的正能量。

  記得有一次,下午放學(xué)時,一輛電動車飛馳而來,但在那剎那間,電動車倒了,包落錢灑,路上全是錢。路上的行人紛紛跑過來撿錢。那位車主婦人急聲衰求大家,說著就嗚嗚地哭了起來。只見一位和藹可親的老爺爺撿了一大疊,沒有絲豪猶豫地還給了車主。眾人錯鄂之下,很多人也都歸還給了車主。此刻老爺爺面呈微笑,人們也舒展了眉頭。車主連聲謝謝大家。這一幕映照了許多人的身影,卻沒有留下一個名字,但我心中頓時升起一股暖流。

  記得還有一次,同樣是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶面色痛苦地蹲在地上,旁邊還有一位年幼的小孩子正疑惑不解地問著:“奶奶,您怎么啦?”恰在此時,我同學(xué)對正在開車的她爸爸說:“爸爸,您看那位老奶奶怎么啦?”她爸爸停了下來,望了下女兒純真的面容,便不由自主地走向老奶奶身邊詢問起來,得知老人心口疼痛,同學(xué)爸爸當(dāng)機立斷地叫他女兒與我結(jié)伴回家,毫不猶豫地載著老奶奶和她孫女快速地向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

  我身邊有很多這樣或那樣的一次又一次令人感動的人和事,往往都以小見大,情景相融,理禮相通,心心相印,傳遞著一股股正能量,如水融著水,光簇擁著光,世界就會充滿溫暖充滿受!

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