流年似水作文800字_初二作文

時(shí)間:2021-03-10 12:26:29 作文 我要投稿

流年似水作文800字_初二作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的流年似水作文800字_初二作文,歡迎閱讀與收藏。

流年似水作文800字_初二作文

流年似水作文800字_初二作文1

  什么是生活?生活的意義又是什么?

  有的人的生活就像一灘死水,也有的人的生活像那潺潺的小溪,還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去,我們的生活流年似水。

  有許多人不是在享受生活,而是在浪費(fèi)光陰。享受生活的人會在生活中快樂,浪費(fèi)光陰的人會為自己的行為而付出代價(jià),還會活在無知與痛苦之中,因?yàn)樗麄儾欢蒙,不會享受生活。每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活,活出快樂,活出精彩,活出真正的自我。

  其實(shí),我們所有的一切都來源于生活,藝術(shù)來源于生活、科技來源于生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴,但又有多少人是真正的享受生活呢?又有多少人把生活當(dāng)成一種任務(wù)呢?又有多少人討厭生活呢?又有多少人真正了解生活的意義呢?又有多少人真正熱愛生活呢?

  在生活中,有多少人因受不了壓力而自殺,有多少人因受刺激而自殺,又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中,有多少人因玩游戲過度而死亡,有多少人整天吃喝玩樂不在乎時(shí)間,又有多少人殺人放火無惡不作,讓生活成為罪惡。

  哎,對于小孩子來說,他們不懂得生活的意義;對于中小學(xué)生來說,生活就是非常多的煩惱;對于中年人來說,生活就是勞累;對于老年人來說,生活就是痛苦和享受并存的。

  生活不能靠別人,只能靠自己,自己的生活掌握在自己手中,別人不能改變自己的命運(yùn),更不能改變自己的生活,自己的生活要靠自己打拼出來,不能做一個(gè)無所謂的人,要讓所有人對自己刮目相看,做一個(gè)最棒的自己,活出生活中的精彩,真正體會生活。

  有的人認(rèn)為生活就是一種苦惱,活著不如不活。錯(cuò)了,他們都錯(cuò)了,死了能感覺到什么?活著可以快樂,可以傷心,能學(xué)會很多東西,學(xué)會很多知識,只有認(rèn)真生活的人才能找到生活的樂趣,過自己獨(dú)特的人生,體會生活的意義。生活中我們有家人,有朋友,他們陪伴著我們,與我們一起快樂、一起傷心,因?yàn)橛辛怂麄,所以生活才有意義,因?yàn)橛辛松,所以才有他們?/p>

  我們的生活流年似水,所以我們更要好好珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不讓時(shí)光白白流失。

  有愛才有生活,有生活才有愛!

流年似水作文800字_初二作文2

  一樣的花謝花開,一樣的云卷云舒。

  曾經(jīng),試著學(xué)小四用四十五度角仰望天空,看到的是和他一樣的天空,卻怎么也不懂他心里涓涓似水的憂傷;

  曾經(jīng),試著佇立在落英身邊久久沉默,看到的是和黛玉一樣的落花,卻怎么也不懂她內(nèi)心奔騰的無奈;

  一樣的花謝花開,一樣的云卷云舒;

  如今,慢慢的,明白,這個(gè)世界和以前天真的單純的想象不一樣。

  碰得頭破血流遍體鱗傷才懂得怎么樣適應(yīng)這個(gè)世界。

  可是,再怎樣的艱難險(xiǎn)阻,也要向著正確的道路,勇往直前,這是做人該有的志氣。

  世界太小,故事兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就那么些人;

  世界太小,我還是丟了你;

  世界太大又太小,我們還是忘了彼此。

  那些我們以為天亮以后就能再見的人,也許從此以后,就再也見不到了。

  是否已經(jīng)很久遠(yuǎn)了,久遠(yuǎn)到我已記不清你的容顏,久遠(yuǎn)到我已想不起我還在尋找誰,等候誰?

  但,還是會有一些悵然若失的感覺,只是,被時(shí)空的河越?jīng)_越淡,如同星光燦爛煙火繁盛過后寂靜安寧的暗夜中自遙遠(yuǎn)之地飄來若隱若現(xiàn)的檀香,漸行漸遠(yuǎn),漸遠(yuǎn)漸淡,也許總會有那么一個(gè)遠(yuǎn)方,消散,遺忘。

  總想描繪那么一種感覺,夕陽染紅了視線所及的整片天空,就像烈士的血淌遍了覆血的荒原,那是一種繁華,還是一種落寞?

  搬教室以前,坐在一個(gè)很恰當(dāng)?shù)奈恢,夕陽、天橋、窗、我,成一條直線,或許會有些曲折,但終究,這壯美被我遇到,我必須按規(guī)則坐在這里觀賞每

  天的日升日落,天橋上的人潮聚散,擁擠或空曠,如同被命運(yùn)安排,來到這世上,按規(guī)則觀賞這塵世的潮落潮起。我始終堅(jiān)信這一切都是偶然,但有人終其一生都不明白是否有冥冥之中……

  余暉,灑在諾大而昏暗的建筑物內(nèi),墻壁上光影交錯(cuò),大大小小橘黃的光斑,還有塵埃浮動,慢慢落定。仿佛它們都沒有生命,否則,它們?yōu)楹尾欢@世人的悲戚與狂喜,否則,上天為何不肯原諒這凡世的悲歡離合?又仿佛他們都有生命,有靈魂,有思想,有情感,仿佛從亙古洪荒一直就這樣沉默著,固守一份執(zhí)著,就像在等候著誰。一切,沉靜,古樸而安詳,讓人心生些許憂傷,更有一種平和與坦然。

  似乎給不了自己一個(gè)懷念的理由,在人海滄桑之后,我總以為被時(shí)空沖散的人流中只有我還在默然懷想,回過頭來才發(fā)現(xiàn)自己也已被洪荒的流水淡褪了當(dāng)時(shí)的懷念。愛與恨都已覆水難收,幸福與快樂都已被賦予使命,歡欣或者傷痛,都不再似過去那般突兀與絕對,畢竟,我們都不再能只活在自己的小世界里翻手為云覆手為雨。

流年似水作文800字_初二作文3

  時(shí)光拽著季節(jié)的衣角,把陽光溫暖的灑在窗臺上,一裘夢暖。樹枝在風(fēng)中搖曳著光影,那斑駁的記憶,在這安逸的時(shí)刻,隨一盞茶香裊裊升起,塵凡的心事變得溫婉,像一朵素凈的小花,散著淡淡的清香,在陽光里優(yōu)雅的綻放,明媚這清寧時(shí)光。那美好和淡然,在心靈的港灣,揚(yáng)起了風(fēng)帆在文字墨香里心念脈脈,時(shí)光安然。

  泛黃的紙箋輕筆淡寫著流年的詩篇。字里行間的情意,化作眉間唇角的笑意暈染著四季,拾起每一次的回眸,每一個(gè)笑靨,婉轉(zhuǎn)成每一季的花開,無論風(fēng)雨,寒涼,在平凡的日子里,心中的樹杈上永遠(yuǎn)是嫩綠鵝黃,細(xì)細(xì)碎碎的小花暖暖的開放,一縷馨香,圍繞在我身旁。好像握起溫暖的手掌,讓有夢的地方,都是最美時(shí)光,

  思緒的藤蔓,纏繞著過往飄入心空。打開心窗,搖下漫天的星光,裝進(jìn)俗世的行囊,攜一路淡淡的清風(fēng),輕輕的花香,做一個(gè)清雅平凡的女子,安與心靈一隅,溫馨歲月,用平淡的心暖,縈繞的思念,守這一世清歡。把星光里的空靈,化作琉璃的心境,一路且歌且行。凡心素裹,在水墨年華里讓幽雅嫻靜的心植花種草,守望斜陽,安然于那份溫情的粥暖茶香。

  如今漫過了春的盎然,夏的蔥蘢,秋的靜美,來到冬的蕭瑟。繁華過后的一份沉靜,在寒涼里才能體會暖的溫情,只有暖才能讓一切變的柔軟感動。感激人生中剎那間的芳華,讓歲月里有一份凝香的沉淀,盡管時(shí)光老去了面容,隱去了光影,不改的還是內(nèi)心純純的悸動。一簾透人心扉的情思,釋然了一切羈絆,所有都會變得天高云淡,讓生命變得厚重,在人生的深處,依然花開的日子里,低眉淺笑,暖意盈盈。

  我這一只瘦筆寫不出絢爛如花的詩行,唯有淡淡回望。以一朵雪花的飄零姿態(tài),晶瑩這煙火流年。心亦澄凈,我獨(dú)守一縷眷戀,鋪滿這一窗暖陽,寫下淡淡的文字,在與白雪共融的日子里,靜聽寂寞光陰里的潺潺思念。透過心窗照射柔美陽光,用婉約的心弦,綻一樹寒梅怒放,讓夢里時(shí)光依然是蒹霞蒼蒼,陌上花香。

  漫過這清淺時(shí)光,在指尖融化一朵雪花的清涼,化作柔美的清詞,任憑歲月扣窗,記憶里總是溫暖綿長。一盞茶,一杯酒,氤氳了思緒,讓感動在內(nèi)心生根發(fā)芽,綻放一朵唯美的生命之花,安暖天涯。

  讓萬縷情思化作一襲夢暖,在塵世里翩躚,用文字里的思戀,寫一世柔情的煙火流年。

流年似水作文800字_初二作文4

  轉(zhuǎn)眼之間,我們便六年級了。有一句話,老師真的沒說錯(cuò):六年的時(shí)間,真的很短!

  現(xiàn)在想起往日,仍歷歷在目,仿佛昨天發(fā)生的一般。不知為何,突然想到了六年級上半學(xué)期的教師節(jié),我們辦了黑板報(bào),每個(gè)同學(xué)把自己想說的話寫在便利貼上,然后貼到黑板上。老師還沒進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)關(guān)緊門窗,拉上窗簾,一個(gè)個(gè)全部蹲在座位上,待老師推門而入的那一剎那,全部齊刷刷地站起來,恭恭敬敬地鞠躬,道一聲:祝老師教師節(jié)快樂!

  接著而來的,是老師的驚訝與感動,老師也不再講課,看著那一張張笑顏,說起了往事,也會叫同學(xué)說一些話。六年級的我們,明明都長大了,卻還是一個(gè)個(gè)酸了鼻子,紅了眼眶,淚水不住的往下掉。

  我也上臺講話了,我說:“六年的時(shí)間,一晃就過去了,現(xiàn)在咋們想想,一年級的我們,二年級的,三年級的……全部都像是剛剛發(fā)生的一樣!闭f到這兒,我的聲音待了哭腔,有些顫抖的說:“過不了多久,咋們這個(gè)班就要散了,有可能,有些人,一輩子也見不到了。不過,我們就成為老師口中優(yōu)秀的上一屆了!泵髅魇且痪浜猛娴脑,我的眼淚卻下來了,看看同學(xué)們,也是一樣的,咬著嘴唇,不讓自己哭出聲。

  老師說道:“這好好的一個(gè)教師節(jié),怎么都哭起來了?六年級還沒有完呢,等到下半學(xué)期,學(xué)習(xí)緊張起來了,我說不定還會罵你們,打你們呢!你么不會討厭我嗎?”我們搖搖頭,異口同聲地說道:“不會!崩蠋熜α,我們卻笑不出來。

  這件事,深深地留在了我的腦海里,時(shí)時(shí)想起,總是想哭,馬上就畢業(yè)了,我們就要分別了,可能在老師的這一生當(dāng)中,帶過許多學(xué)生,但是,我們卻會將小學(xué)老師牢牢記住。

  我甚至不敢說以后會回來看老師,因?yàn)槲視逞,幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,我也是這么說的,可是,六年了,我從沒有回幼兒園一次,是沒時(shí)間嗎?不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒,我都不知道,至于幼兒園的好朋友,我更是記不清她們的面容以及名字。

  寫到這里,已經(jīng)有些抑制不住自己的情緒了,也就寫到這兒吧。最后我要說:小學(xué)的同學(xué)和老師你們放心,我雖然有可能不會再見到你們,但是,你們一直在我的心中!

  五班,不散!

流年似水作文800字_初二作文5

  推薦看著天上那只綠色的風(fēng)箏又高高地飄了起來,那只大龍風(fēng)箏,使我想起了家里那張老照片上的那個(gè)穿紅色毛衣的小男孩。

  那時(shí)的我只有五歲,不知道風(fēng)箏為什么能飛上天,也不知道自己為什么不會放風(fēng)箏。那是的母親是一個(gè)十分年輕的女子,小時(shí)候的我一致認(rèn)為母親是一個(gè)放風(fēng)箏的高手,而我只是一個(gè)菜鳥。雖然知道自己不會放,但看著母親放,也是極大的樂趣。

  照片上的我,在拿著母親已經(jīng)放好的風(fēng)箏線高興的大聲喊叫,紅光滿面,母親也在照片上微笑著?粗菑埼乙咽ヒ丫玫耐暾眨睦镉姓f不出來的惆悵,歲月如水,永遠(yuǎn)不會停下。流年似水,該好好的保護(hù)。

  看著正前方的旋轉(zhuǎn)木馬,看著上面的兒童與父母一起快樂的微笑。轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)出了那些美好的印象。

  兒時(shí)的我,十分喜歡與父親一起坐那旋轉(zhuǎn)木馬,有時(shí)一坐就是半個(gè)下午。而父親卻受不住了,常常轉(zhuǎn)的頭暈眼花。雖然無聊,而且難受的父親,一直會和我一起坐。

  回到現(xiàn)在,自己已經(jīng)長大了,已經(jīng)不喜歡旋轉(zhuǎn)木馬了,父親也不會和我一起坐了。那時(shí)的我是多么的天真快樂,每時(shí)每刻都是快樂的。人們總是說,人生就是一條河,無時(shí)無刻不流動著自己的生命和時(shí)間。有時(shí),會有一個(gè)大石頭,停一停腳步,但人生大部分時(shí)間都是在不停地流動著的。打理好自己生命中的每一分鐘。

  看著書柜上的一本本連環(huán)畫,那書上的人物,總是我想起四歲時(shí)的那些事件。

  時(shí)間匆匆,我又回到了四歲。那時(shí)的自己,是一個(gè)喜歡看連環(huán)畫的小屁孩。喜歡看這看那,有時(shí)容易有過失。比如:認(rèn)錯(cuò)自己的媽媽,與父母走失常常的發(fā)生。

  回到現(xiàn)在,看那書柜底下的小孩,仔仔細(xì)細(xì)的看著那些漫畫書。過去的時(shí)光就這樣匆匆溜走了。那些時(shí)光抓也抓不住,這也是人生最大的惡棍。人們的記憶是有限的,人們有時(shí)無法記住許多美好的歲月。

  流年似水,人們是抓不到的;ㄩ_花落十三年了,許多美好的記憶也已經(jīng)深地在歲月的河水里。沒有聲音,沒有影子,走的時(shí)候只有一聲嘆息聲。流年似水,該好好的珍稀,該好好的保護(hù)。人生,就是無助的在河水中漂流,而漂流的那條河,就是自己的歷史和記憶。

流年似水作文800字_初二作文6

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,又想起了雨聲。它們順著屋脊留下,滴落在地面上,綻放出一朵朵晶瑩的水花。那一串串小水珠組成的銀亮的細(xì)線劃破長空,仿佛透著時(shí)間的真諦,而它就那么一閃,伴隨著“嘩啦”的一聲,就再也不見了。也許,它隨著多少人的往昔一起墜入到那時(shí)間的長河中了。

  我嘗試著走進(jìn)它,傾聽它。那朦朧的雨幕,已看不到盡頭,只有林立高樓的輪廓在其中若隱若現(xiàn)。微風(fēng)吹拂,揚(yáng)起了我的發(fā)絲,搖曳的雨點(diǎn)飄散到我的臉龐。一股沁人的冰涼滲入我的心底,仿佛帶著無奈的悲傷,但它終究沒能留下一絲一毫,我看見那閃耀著的水珠在霎那間無影無跡。雨滴成水,一閃而逝的瞬間,在這匯集成一片流年,卻已成往事。這攤流年的水,將在陽光下隨風(fēng)而逝。天空中又拋下無數(shù)的絲線,它們轉(zhuǎn)眼而至又轉(zhuǎn)眼而逝。對我來說的一瞬,卻是一滴雨水的一生。

  我起身,撐著傘,穿行在這雨中。我要去尋找,那深藏在這大雨中的流年。邁著輕快的步伐,濺起飛揚(yáng)的雨花。路邊的花凋零了,但這雨依然淅淅瀝瀝地下著,就像流年依然不知困乏地追趕著落日,讓我望塵莫及;叵,一晃是那么不經(jīng)人意地度過了十多年的光陰,悲傷逆流成河,如同這冰冷的雨,打濕了我的肩頭。在時(shí)間的面前,我就是一個(gè)久經(jīng)滄桑的老人,在無力的掙扎,卻于事無補(bǔ)。最后,我會像這雨滴一樣結(jié)束一生。

  雨還在下著,蕩起湖面的一層漣漪,我卻在雨滴中無意捕捉到一絲撼人的堅(jiān)定。這是不一樣的感覺,屬于雨滴的勇氣。雨滴擁有挑戰(zhàn)流年的勇氣,而我還在為自己白白嘆息。流年似水水如年,一些故事來不及真正開始,就被寫成了昨天;一些人還沒有好好努力,就已變老。不去嘗試,永遠(yuǎn)不會成功。人生中出現(xiàn)的一切雖然無法占有,但卻可以經(jīng)歷。我們雖是時(shí)間的過客,總有一天,會與所有的一切永別,但我們卻可以回憶。

  踏著濕漉漉的小石子路,我慢慢碾過的痕跡很淡很淡,又似這流年水讓我難以忘懷。眼前的雨還是那樣,但我卻想不出什么理由再悲傷下去了。時(shí)間會走,我得看開。我會哭泣,會惶恐,但那顯然沒什么用。不懂事的我還是要長大,即使這流年不是那樣慷慨。只是折翼的天使,在雨水的沖擊下,羽翼愈發(fā)潔白,終于還會笑道最后。

  流年似水水如年,即便我們終將敗給歲月,但我也要試著掙扎。

流年似水作文800字_初二作文7

  流年似水,似水流年。暮然回首,又到了一年一度的“中元節(jié)”,也就是我們老家俗稱的“鬼節(jié)”。其實(shí),我會在翻看日歷的時(shí)候感嘆著日子的飛逝而去;也會傻乎乎地忘記了自己的年齡,陪著兒子瘋,陪著兒子鬧;也會在家人的面前噘著嘴巴,耍著性子,甚至還會被兒子哄著,說著他的經(jīng)典:“好了,你也是做我媽的人了,別耍小孩子脾氣!泵棵看藭r(shí),我會笑,沒有內(nèi)疚,只有幸福。

  今年的自己尤為懶惰,擱筆許久。不曾碼字,不曾更新博客,不曾更新空間,更不曾更新自己的江山。為自己找理由,給自己找借口,在感嘆似水流年的同時(shí),想想這日子倒也過得風(fēng)平浪靜,充充實(shí)實(shí)的,日子還是如此簡簡單單的好吧!

  窗外的風(fēng)吹進(jìn)來,帶著絲絲涼意,已是秋天,它已褪去火熱的氣息。此時(shí),我剛剛從公司回來,家里空無一人,靜靜的感覺,空曠的家。入到廚房,鍋里有饅頭,還有菜。將他們一份份地請到餐桌。重又折回廚房,倒上一杯水,先喝下一口暖暖自己的胃吧!

  剛想開吃,門有被鑰匙打開的聲音,抬頭,兒子的爺爺從外邊散步回家了。

  “還沒吃完飯?”

  “嗯!剛回來!”

  “外頭冷,還怪像秋天的樣子來!”

  兒子的爺爺說著話,自顧自的就到了自己的臥室門前,關(guān)門,準(zhǔn)備睡覺。人上了年紀(jì),心態(tài)也平和了許多。當(dāng)年的那個(gè)脾氣暴躁,倔強(qiáng),惹得我眼淚無數(shù)灑的公公爹,如今也只是一個(gè)上了年紀(jì)的父親,帶著些許童真的老者罷了。似水流年,流年似水,溜走的是時(shí)光,留下的也變成了親情。

  窗外,小區(qū)的人兒早已吃完了飯,一人一把蒲扇扇著沒有幾天好日子過得蚊子,優(yōu)哉游哉的或聊著天或打著牌,日子過得愜意而瑣碎。估計(jì)是我家的燈兒亮著,有幾個(gè)孩童便在窗外喊著兒子的名字:“志賢,李志賢,在家嗎?出來玩!”我忙匆匆將頭探出去,告訴他們兒子不在家,大概去了青草河。幾個(gè)小家伙有些遺憾地答應(yīng)著:“知道了,阿姨!”

  想起幾年前,我還曾經(jīng)抱過他們,有一個(gè)小家伙還用尿?qū)⑽艺麄(gè)的白衣裳弄濕。如今,都長大了,會自己玩,自己上學(xué),自己買饅頭,也會自己選擇喜歡玩的小伙伴了。不久的將來,他們也許將變成一個(gè)個(gè)帥氣、大方、優(yōu)秀的大小伙子。不是嗎?

  流年似水,此時(shí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光就在我的指尖溜走,夜色已濃,又一天即將過去。時(shí)光怎可如此匆匆,歲月怎可如此蹉跎?

流年似水作文800字_初二作文8

  說起身邊多愁善感的女孩子,我第一個(gè)想到的就是我的同桌了,我的同桌算不上最漂亮的,但在我心里,她是最特別的,獨(dú)一無二的…… 我們都喜歡研究唐詩宋詞,找一些唯美的句子,都喜歡微微涼秋,喜歡一塊學(xué)習(xí)。

  老師特意把我們安排在一起,希望我們互相取長補(bǔ)短,互相促進(jìn),所以,我們既是合作伙伴,也是競爭對手。 在我心中,她是一個(gè)幾乎完美的女孩,她很講義氣,很貼心,也很呆萌。記得有一次上課,我非常困,眼神一晃一晃的,后來干脆趴在桌子上睡著了,然后老師進(jìn)來了,她二話沒說立馬把我晃醒了,我醒后發(fā)現(xiàn)老師正往這邊走,差一點(diǎn)就看到我了,還好她叫的及時(shí)啊,要不然肯定就要挨一頓罵了,唉,真謝謝她! 還有一次我被老師叫去改試卷,改到很晚了,幾乎改到絕望了,閉上眼睛滿眼都是試卷答案,在我最最最無助的時(shí)候,唉,結(jié)果還是她來幫我改完的,三克油啦,同桌!同桌的基本守則我們都做到了,一人睡覺一人放哨,一人作業(yè)完成了另一個(gè)人抄,一個(gè)人問時(shí)間另一個(gè)立馬告訴她…… 不過我們這對同桌可謂是風(fēng)雨同舟。 記得那次周一,剛來到學(xué)校,她的英語試卷沒了,老師要檢查的,我們見人不多,辦公室也開著門,我們毅然決然的決定,三個(gè)字—偷試卷。

  我們來到辦公室門口,我在門口看著人,她跑進(jìn)去找試卷,時(shí)間一分一秒過去,不知怎的,我又緊張又興奮,終于,她出來了,并且拿到了試卷,我們又“偷偷摸摸”的跑回了教室,“呼”終于到了教室,我們大口大口的喘著氣,就這短短的幾步路,可是仿佛是一個(gè)世紀(jì)那么漫長,還好沒被發(fā)現(xiàn)。但是,有喜就有悲,她因?yàn)楫?dāng)時(shí)太著急,加上沒看仔細(xì),竟然拿錯(cuò)了試卷!唉,我們不得不再去偷一次…… 還有一次晚自習(xí),我想去廁所,可是又不敢自己去,于是我就憋了半個(gè)小時(shí),最后實(shí)在忍不住了,就問了問她去不去廁所,她說她也想去,于是我們和老師說了,一起去了廁所。到了廁所門口,她說她在門口等著我,我問她你不是說你也去嗎,她說其實(shí)她不想去,是陪我來的,我心里滿滿都是感動。

  還有一些繁瑣小事我就不一一提啦,最后我要說一句,我的同桌兼同學(xué)兼舍友,希望我們一直是好朋友!

流年似水作文800字_初二作文9

  青春似熱情;青春似悲涼。然而我們就在不知不覺當(dāng)中走過。時(shí)間一曲不復(fù)返,然而青春亦如此;看著電視中重復(fù)上映著校園青春,似乎那一刻回到了上大學(xué)前。那時(shí)懷揣著一顆好奇的心,對外界的世界充滿著疑問,從小就在父母的身邊下長大,似乎再大的風(fēng)浪也有父母撐著,越是如此對家以外的世界更加的憧憬,希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛情。

  轉(zhuǎn)眼高考結(jié)束,經(jīng)歷過一場風(fēng)雨,盡管并不是我當(dāng)初一心所想的,但是在重重困難下,我算是如愿逃開了父母的保護(hù)傘,就在我拿到錄取通書時(shí),似乎心中有一絲歡騰,興奮著、憧憬著那個(gè)屬于我的大學(xué),畢竟人的一生只有一次,我的大學(xué)也只有一次,不管前路艱難與否,但是既然自己選擇的,也一定要走下去。

  當(dāng)踏進(jìn)我的大學(xué),當(dāng)我走到新生報(bào)到處,當(dāng)我走到宿舍,當(dāng)我走進(jìn)教室......第一次,都是第一次,心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進(jìn)校園,明日便要揮手告別了。這些年來,我嘗試于各個(gè)領(lǐng)域,不管是班里團(tuán)支書、黨支部委員、團(tuán)總支宣傳部部長、班助等,還是參加過入黨競選、綜測第一、上過晚會、主持過班會,策劃過活動等等。都成為我不可磨滅的痕跡,重要的是在里面認(rèn)識你們,舍友、師弟師妹、部門內(nèi)部、班里的、還有其他班的人,讓我在這陌生的地方依舊感覺到家的溫暖。

  逝水青春,轉(zhuǎn)眼便流走了,當(dāng)初憧憬的校園愛情,在這段大學(xué)生活當(dāng)中,似乎并沒有感受到過,就快要畢業(yè);心中只留下一句話“你喜歡的,他不喜歡你,喜歡你的,你卻不喜歡!比松褪沁@么一個(gè)尷尬。不管如何,如果找到,在最后也會一定大膽說來的,不能對不起我的大學(xué),讓我后悔曾經(jīng)的懦弱。

  謝謝青春,讓我擁有這么一段花季夢幻的經(jīng)歷,走出校園,面對的現(xiàn)實(shí),或許就沖淡我校園那顆夢幻憧憬的心了吧,只希望我初心不變,沒錯(cuò)社會并不會像校園如此,但我有你們,都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春,美好的季節(jié),我們選擇遇見,在這繽紛四溢、夢幻美好的大學(xué)時(shí)期。

流年似水作文800字_初二作文10

  日子一頁一頁靜靜地翻過。

  總覺得人生是個(gè)很奇怪的東西,矛盾和和諧的統(tǒng)一體。它在靈魂毫無意識的時(shí)候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時(shí)候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開,它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。

  而十七歲的我們,不也正在享受這段唯美的歲月嗎?

  這時(shí)候的自己總處在一個(gè)時(shí)間的夾縫中,不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市,也不能再舉著大大的七彩棒棒糖,用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會買個(gè)大火炬嘗嘗,卻再也找不到兒時(shí)滿臉奶油的灑脫,一不小心溜出一句“會不會因?yàn)槌粤藥卓诒舛L了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。

  有時(shí)候很喜歡看秋天湛藍(lán)的天,藍(lán)的那么深邃,鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云,也說不出到底美在哪里,只是,那種清澈的顏色語思想產(chǎn)生了幾點(diǎn)共鳴而已。

  有時(shí)候很喜歡淅淅瀝瀝的`雨,任雨滴在自己的皮膚上,泛起絲絲涼意,在這一片只屬于自己的天地里,大口大口地呼吸著混著青草味的空氣,任其穿過身體,埋在心里。

  似乎在落葉上寫詩的心情已經(jīng)慢慢老去,看著滿地落紅點(diǎn)點(diǎn)卻多了幾分“落一驚,時(shí)光的催長,我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀(jì),甩不掉小時(shí)候的頑劣,接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口,望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群,迷茫,路在眼前,心卻不知向往何方。

  停留怎能是我前進(jìn)的方向?

  于是,騎上一匹短尾巴的小毛驢,揮舞著我的小皮鞭,暇想身下的坐騎是驍勇的戰(zhàn)馬,而自己亦為奔馳戰(zhàn)場,成就一番驚天偉業(yè)。即使幻想與現(xiàn)實(shí)的差距便是一次次的忙碌,一次次的摔倒,但我們畢竟有的是時(shí)間,有的是青春經(jīng)歷這一次次的挫折,然后爬起來,向前,繼續(xù)奔跑。

  出門的時(shí)候,當(dāng)寒風(fēng)吹過你的脖子向里鉆的時(shí)候,搖搖頭,我們不是溫室里的花朵,即便不為面子和風(fēng)雨作斗爭,也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。

  沖吧,來自未來世界擁有無窮力量的戰(zhàn)士們,讓我們用辛勤熔鑄戰(zhàn)斗的鎧甲,用汗水澆透旅途的芳華,用夢想堅(jiān)定前面的方向,在人生的青春中瀟瀟灑灑,仗劍天涯。

  謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我華美的青春,愿流年似水,歲月如畫。

流年似水作文800字_初二作文11

  流年似水,匆匆流過,轉(zhuǎn)眼已是桃李春風(fēng)又一年,或繁華,或凄涼,或忙碌,或閑處,日歷都是一頁一頁地翻過,日子都是一分一秒地滑過。

  流年似水,默默流淌,不為誰停留,不為誰駐足,從不會多給誰一分,也從不會給誰少一秒。窗外日光彈指過,席間花影坐前移。遙想經(jīng)年往事,飄然入思緒。

  歲月染指間,又經(jīng)一年。踏著濃郁的暮色年華,躑躅地走在流年之間。卻不曾在頹然間,淡了夢想,淺了歡愉。

  歲歲蒼涼,不堪經(jīng)年。走一路的天長水遠(yuǎn),坐待來日的展翅高飛,卻又不曾想,窮途跌宕,此起彼伏,點(diǎn)點(diǎn)暗光,凝落成冢。

  生命的行程在每一個(gè)日升月落里更迭,在每一個(gè)花開花落里輪回,而悲與喜,成與敗,交織成年少輕狂的痕跡,續(xù)寫了錦年素食的平實(shí)的篇章。時(shí)間的流逝殘酷地沖刷一切,滌蕩著一切,漸漸地,一切都了無跡象,剩下的只有些許殘留的悔恨和唏噓,沉淀下的卻是那份平淡和安閑,對生活,對自己,對生命。

  也許痛過,才知放手的意義;也許苦過,才知幸福的滋味;

  也許失去,才知珍惜的可貴,也許錯(cuò)過,才知把握的重要;

  也許愛過,才深味轉(zhuǎn)身的淚滴里的況味,也許恨過,才體會對視的眼眸中的溫情。

  也許……

  大江東去,北雁南歸,又是一季的輪回,沒等秋意浸染,已是冬雪飄飄,揀不起紅塵過往的華章,追不上歲月的足跡,輾轉(zhuǎn)間,幻夢遺落成點(diǎn)點(diǎn)星殘。靜寂的夜,獨(dú)倚窗前,抱影無眠,種種都成空。

  相牽秦時(shí)的明月,穿過唐宋詞闕,于平仄的詩行間,游弋千年不變的時(shí)光感懷,一種愁緒,驟然心頭,視線模糊,燭淚點(diǎn)點(diǎn),雪花片片。

  曾記,花間少年,意氣風(fēng)發(fā),激揚(yáng)文字;曾記,豆蔻妙齡,神采奕奕,南風(fēng)扶影;

  曾記,中流擊水,曾記,菱歌泛舟。

  然而,仿佛只在一瞬,便恍如隔世的離歌,流年黯然,溢滿門前溪水。夕落終成殤。

  生活編織了隱隱的痛與傷痕,融進(jìn)了淡淡的喜與慰藉,生命在如水的流年里打磨,打磨,隨后才匯集為思想的感悟,靈魂的沉淀。

  看不破,莫休說,庸人自擾,煩惱隨來;放不下,應(yīng)念取,愛恨千古,只作一瓢飲。傷情的心,試抹惆悵。

  事難料,心內(nèi)坦然,明月清風(fēng);命多舛,心求無憾,流星北斗。慰藉的話,耳畔回蕩。

  高天下,徜徉于青青翠草地,仰望藍(lán)天,聽鳥兒的呢喃,在微風(fēng)輕拂里,任思緒隨時(shí)空流轉(zhuǎn)。清音俗世,紛爭無休,不如物我相忘。

流年似水作文800字_初二作文12

  轉(zhuǎn)眼間,我十八歲了。

  成長中的煩惱如潮水般涌上心頭,何時(shí)才能平息,何時(shí)才能有一片凈土讓我停下來歇歇,我不止一次地問自己。

  記憶中童年的時(shí)光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放。回到兒時(shí),我看到了三四歲的我很向往去幼兒園,因?yàn)樵诩依锖軣o聊,到了那兒有小伙伴玩。當(dāng)我真的來到幼兒園的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會有休息日,很是羨慕,于是又盼望快點(diǎn)兒長大。就這樣,童年的時(shí)光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長,當(dāng)我長大時(shí)才發(fā)現(xiàn),那也許是我一生中最無憂無慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里儲藏。

  終于有一天我上了學(xué),但夢想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我兒時(shí)心中繪制的“藍(lán)圖”完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí),復(fù)雜的人際關(guān)系,還有那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),我的童年在踏進(jìn)校門的第一步起就結(jié)束了,這才是生活的開始嗎?

  當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長大了。我時(shí)常回憶過去,時(shí)時(shí)都在希望長大,就像小時(shí)候希望去幼兒園,在幼兒園時(shí)又希望上學(xué),一直到現(xiàn)在……大概是對未來的無知,又對未來的憧憬,驅(qū)使著我向往未來,而現(xiàn)實(shí)與想象總有一段距離,當(dāng)未來真的來了時(shí),又對往昔有著一種說不清的眷念之情。

  我開始懷疑,懷疑未來中不是會更可怕。因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白,在我長大的同時(shí),挫折也隨我成長。我從一開始就在逃避長大,逃避長大的煩惱,又從一開始就在期待長大,期待長大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊,在過去與未來間生活,好像從來都沒有過現(xiàn)在,但我確實(shí)又生活在現(xiàn)在。為什么我總討厭現(xiàn)在,而當(dāng)現(xiàn)在過去時(shí),又懷念現(xiàn)在?也許是因?yàn)槲磥淼目部朗俏粗模^去的坎坷已經(jīng)過去了吧!

  人生的成長就像落葉的命運(yùn),無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如煙,青春如夢,過往云煙,歲月留痕,流去的年華告訴我前方的荊棘不會減少,而面對旅途中的坎坷我相信我會勇往直前,決不低頭!

流年似水作文800字_初二作文13

  甜與酸的歲月,苦與蜜的季節(jié)。——題記

  漫步在校園,回眸,一絲暖暖的意流動于心,一抹涼涼的傷印在心頭。

  我看到了一個(gè)熟悉的身影,是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖;是那身影陪我一起走過了13個(gè)春秋;是那個(gè)身影與我一直不離不棄仔細(xì)觀摩那身影,似乎比以前的身影更高了些,高的有些許陌生,高的有些許溫暖。

  離我遠(yuǎn)點(diǎn)!

  老師她抄別人的!

  趕緊走趕緊走~

  不跟你玩!

  這些話語,依然刻在我心靈的最深處,揮之不去,抹之不掉。曾經(jīng)墮落過,消極過,自卑過一年級,因?yàn)槌煽兒懿钤馊送贄,受人鄙視,被人嘲笑沒有朋友、沒有快樂、沒有美好一切的一切,都被成績否決了無奈,無奈這世事的苛薄何曾想這樣?可是發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)習(xí)就是沒有天賦,也就漸漸迷失了自己,失去了最初的自己,最初那樂觀逍遙的自己

  轉(zhuǎn)學(xué)后,重新鞏固了一年級,在那個(gè)學(xué)校,雖沒有嘲笑,但在人潮中依舊有我那孤獨(dú)的背影下課后,同學(xué)們手拉手成群結(jié)隊(duì)的玩游戲,我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影,那時(shí)候小小的我,便嘗到了孤獨(dú)的味道。坐在那,人流在過,映入眼簾的卻是一張張陌生機(jī)械的面孔,竭力尋找,卻還是找不到人流中那抹微笑

  學(xué)期末,暈暈乎乎混過了一年級,自我感覺極不好,然而就是這一學(xué)期,成了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——優(yōu)秀學(xué)生這四個(gè)大字被那些紅色的背景與獎狀襯著,心里忽然掠過一股暖流,抬頭,吞回了那激動的淚水;氐郊遥恢痹谀,那張獎狀真漂亮!仿佛是世界上最美麗最美麗的,誰都無法比終究還是拗不過眼淚,兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上擦了擦眼淚,心里決定著,決定著那個(gè)目標(biāo)

  班里改選干班部,我毛遂自薦,從此走上了班干部的生涯

  原來,那身影,一直是我的影子

  往事樁樁件件歷歷在目,我怎能忘卻?

  不會忘記,那曾經(jīng)的淚水

  不會忘記,那曾經(jīng)的痛苦

  不會忘記,那曾經(jīng)的嘲笑

  不會忘記,那曾經(jīng)的一切

  青春,有苦,也有甜

  恍惚若離,似乎與青春隔層紗,又似乎與青春面對面

  13歲,這隆重的時(shí)刻在這一刻,我破繭為蝶,步入了青春期

  永遠(yuǎn)不會忘記心中的夢,永遠(yuǎn)不會!

  酸甜的是歲月,苦蜜的是季節(jié)。

  青春,你好。

  青春,你好。

  青春,你好。

  青春,那流年似水的青春

流年似水作文800字_初二作文14

  彈指歲月流年似水,我蹲在歲月寬敞的肩上,緬懷過去。

  我是個(gè)單純的小孩,那時(shí)我背著小小的黑色書包伴著輕快的步伐跨進(jìn)學(xué)校復(fù)古青銅色的大門,晨曦依然澄澈透亮,飛鳥無比歡快地從我眼前掠過。我不愛好寫作。

  花自凋零水自流。歲月依然不知困乏地追趕著落日。身后的光景不斷變換著。一晃是那么不經(jīng)人意地度過了兩年兼半載,將悲傷逆流成河,早早地漫過了我的肩,我不想繼續(xù)沉溺,于是痛苦掙扎,然后于事無補(bǔ),全身匱乏。像一個(gè)久經(jīng)滄桑的老人。

  云層上的雨滴耐不住無憂無慮的生活,飄然飛落,落入塵埃,塵土四濺,紛揚(yáng)。

  操場的雨傘星羅棋布。我并沒有打傘,吶喊得聲竭力盡,為那些勇往直前的參賽者歡呼,為他們的成功而興奮,激動,四處奔走相告。他們是那么勇敢,跌倒在跑道仍忍著疼痛,繼續(xù)向前。

  起跑線是直的,跑道是直的,無比令人向往沖線的那一瞬,還有老師同學(xué)的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。

  我是一個(gè)怯弱者,我知道我又錯(cuò)過了一屆校運(yùn)會。當(dāng)所有人都以為我參加了1500米和400米的比賽時(shí),我卻靦腆地一笑而過,并不灑脫自然。

  怎么不參加了。有點(diǎn)可惜,見你在體育課還獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的樣子。有個(gè)同學(xué)開了個(gè)玩笑。

  我并不自信,害怕自己并不能取得很好的名次。于是只能當(dāng)當(dāng)后勤,給參賽者遞遞礦泉水,捶背扇風(fēng)。我不重名利,不會無端每個(gè)下午都跑到操場去訓(xùn)練,但在抑郁得想發(fā)泄出來的時(shí)候我不要命不顧及人間煙火的急速奔跑。

  我多么想沖過終點(diǎn)線。哪怕一次。這個(gè)想法不斷地在我心田上蕩漾。不是沒機(jī)會,而是我放棄了,這種作為并不像那些漂泊江湖淡泊名利的英雄。

  夕陽依然在黃昏的時(shí)候西沉,被地平線吞蝕。飛鳥不再歡叫。我愛上了寫作,文字化成憂傷讓讀者也有些抑郁。我不再是一個(gè)單純的小孩,我有著不堪回首的歷程,情感觸動了我每一條敏感的神經(jīng)。沉重的步伐拖著一具尸體走出校園復(fù)古青銅色的大門,依稀覺得那是古羅馬斗獸場沉重的鐵門。

  起跑線是直的,跑道是直的,無比令人向往沖線的那一瞬,還有老師同學(xué)的懷抱。背后印滿一雙雙贊賞的目光。

  我想,我不能錯(cuò)過中考這一場意義非凡的比賽了。我要奔跑,我要奮斗,我渴望沖破終點(diǎn)線。會有人為我吶喊,擁抱我,稱贊我。

流年似水作文800字_初二作文15

  題記:有些事情是可以遺忘的,有些事情是可以紀(jì)念的,有些事情能夠心甘情愿,有些事情一直無能為力……

  某年的某個(gè)秋末冬初,湛藍(lán)的天空沒有一絲云遮擋,風(fēng)吹過,一縷落花從眼前飄落,帶著剪影。我伸出手,去托住它的軀體,而它的鮮艷刺痛了我的眼睛,它從我的指縫間滑落下去,只留下無法抹去的痕跡和似水般的年華。

  看見的,熄滅了,消失的,記住了,

  我站在海角天涯。聽見土壤萌芽

  等待著彼岸花……

  落花是生命的涅槃,因而一代一代,生而死,死而生,將生命的整個(gè)機(jī)體和靈魂都托付給花樹,但花永遠(yuǎn)盛開在生命的彼岸,我們會窮盡一生來守護(hù)生命的花開,只是,在不知后覺中,聽見時(shí)光流逝的聲音。

  當(dāng)我看見朝飛的小鳥,大海的澎湃和夕陽的美麗時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活的意義。

  當(dāng)我浸歡于父母膝下時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活的溫馨。

  當(dāng)我看見攜手相伴,相儒以沫經(jīng)歷人生風(fēng)風(fēng)雨雨的一對對伴侶時(shí),我發(fā)現(xiàn)生活的浪漫。

  生命的每一秒都在有知有覺中顯得彌足珍貴,

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  留不住,算不出,流年……

  我走在時(shí)光與時(shí)光的斷層面,陽光帶著絢麗奪目的碎碎魅影墜落在樹木瘋狂掉葉子的季節(jié)里,我迷失在了這片林海中,有些不知所措了,是時(shí)光主宰了我,還是我主宰了生活。閉上眼,飛花鋪天蓋地的涌過來,象是誰的回憶,突然從天而降。

  某年的某個(gè)春季,帶著煙花喜慶后的悲傷驀然一身的背影獨(dú)自站在深邃的星空下,黑夜仿佛給了我黑色的眼睛,我用它來尋找光明,卻只看見地平線那頭的悲傷,破空而來。

  某年的某個(gè)夏季,我和許多人告別。我聽見那飄在風(fēng)中淡淡的惆悵從黑夜給予我的黑色眼睛中流淌下來。

  是誰在雪之涯,是誰在山之巔,是誰為著曾經(jīng)的誓言,是誰不曾忘記的容顏。

  失去的,逝去的似水年華像泛著五彩金光的河流,涓涓流過碧綠色的草地,流經(jīng)我心靈的后花園,親吻著玫瑰黯黑的樹根,平靜地流過我的歲月,兩岸是盛開著彼岸花的璀璨年華,而中間流逝的,是我年年歲歲歲歲年年的惆悵。我伸開手,看見似水年華由我的指尖流過,收不住。

  夢里陽光燦爛得一塌糊涂,可我卻看到年華的背影紛紛揚(yáng)揚(yáng)不斷的飄零,不斷的飄零,數(shù)都數(shù)不清的是我的錦瑟年華。

  我站在某年某月的某個(gè)時(shí)光的交叉口,感嘆著年華的逝去,最后在時(shí)光變幻向前的軌跡中熱淚盈眶。