那時(shí)花開作文1000字_高一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那時(shí)花開作文1000字_高一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文1
舊時(shí)繁花看故里，忽聞稚子笑惹人
——題記
還記得那些兒時(shí)的場(chǎng)景嗎？
那天翻看照片，翻到一張兩歲時(shí)候的我，在公園中偷偷聞花香的照片。那時(shí)的我可愛至極：穿著泛舊的灰藍(lán)色毛衣，淺淺的頭發(fā)，蓋不住大大的腦門，揚(yáng)起的眉毛下，一雙大而圓的眼睛，正四下張望，偵察“敵情”，生怕被后面跟來(lái)的大人發(fā)現(xiàn)了。趁著沒人，向那朵開得最好的菊花湊了上去，用力一吸，那頓感愜意的表情卻留在了照片之外。當(dāng)然，若不是媽媽抓住了那寶貴的一瞬間，才給我留下這精彩的畫面和無(wú)盡的遐想。否則事隔多年后的我，也許無(wú)法想起那時(shí)短暫的快樂與滿足，無(wú)法重溫曾經(jīng)那個(gè)單純的自己。
你想像過(guò)了許多年后的自己?jiǎn)�？或忙碌奔波、或年輕有為，穿梭于繁華都市的車水馬龍之間，當(dāng)華燈初上的時(shí)候，面對(duì)外面的燈紅酒綠，身心難感一陣疲憊、寂寥。喧鬧過(guò)后，這個(gè)時(shí)候的你是否想起多年前的那個(gè)夜晚，小小的你依偎在父母懷中，撒嬌承歡的稚嫩笑靨？你還有那時(shí)簡(jiǎn)單純真的愿望嗎？
很多時(shí)候，長(zhǎng)大后的我們總是喜歡迷失，常常需要自我拯救。當(dāng)浮華褪去，留下赤裸裸的傷痕和背叛，遍體粼傷的我們是否會(huì)記得當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，執(zhí)意要離開的那個(gè)溫馨的家，那個(gè)無(wú)條件為我們隨時(shí)開放的避風(fēng)港，那個(gè)大得足以裝下我們所有的委曲和不滿，在接受我們的發(fā)泄后，默默地安撫我們的港灣？
又或者那時(shí)的我們運(yùn)氣并沒有這么好，沒有那么春風(fēng)得意的人生境遇，也沒有剩下那么富足的青春供我們繼續(xù)消耗，有的只是一顆經(jīng)歷失敗與傷痛后歸復(fù)平常的心。云淡風(fēng)清的灑脫，閑云野鶴般的心境，妄想著就這樣逃離眼前的俗世煙囂，回歸自然，回歸平靜。
而這時(shí)候，家就理所當(dāng)然地成了我們慵懶、渙散、放松的場(chǎng)所，將自己的不得志全部詮釋進(jìn)去。因?yàn)�，只有這里，可以容納我們的肆意妄為，不食人間煙火。
曾幾何時(shí)，我們考慮過(guò)家的感受？我們只顧著自己的舒適安逸，卻忽略了最該重視的東西。因?yàn)樗陌菖c忍讓，我們學(xué)會(huì)了我行我素，學(xué)會(huì)了傷害，學(xué)會(huì)了任性。
這都是因?yàn)槟敲慈萑涛覀兊乃悄菢拥夭挥?jì)較。那無(wú)邊的寬懷，一度寵壞了我們，卻又更深深地教育了我們。只是無(wú)知的我們，往往需要十年、二十年，甚至一生的時(shí)間才能醒來(lái)，而光陰不再，家，已老去。
其實(shí)很多時(shí)候，當(dāng)我們只有在被別人傷害之后，才會(huì)體會(huì)到當(dāng)初身為“別人”的我們，有多么幼稚，多么可恥。
而往往被我們傷害的對(duì)象，卻是這個(gè)世界上最愛我們的家。
所以在以后的日了里，無(wú)論你有多么失意，無(wú)論你有多么成功，請(qǐng)都別將這種情緒帶入家中，那個(gè)原本就屬于你的地方，也需要最真實(shí)的你，那應(yīng)該是一個(gè)單純善良，心態(tài)平和的原來(lái)的自己。
仿佛我們，初來(lái)乍到這個(gè)世界上時(shí)，最原始的模樣。
就仿佛是多年前的我們，去聞那朵菊花香，悄然享受的時(shí)刻，被大人的一聲“咔嚓“聲，忽然驚醒一樣。
而多年后的我，透過(guò)時(shí)光的影集去捕捉兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，在忽然響起的稚嫩童聲中，漸漸沉默。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文2
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，偶然，覺得自己是在墮落。
想想來(lái)去匆匆的日子里，三點(diǎn)一線的生活，依持低谷的分?jǐn)?shù)，自卑的心情，望著作業(yè)發(fā)呆。放學(xué)了一個(gè)人走著，突然看見學(xué)校圍欄外面的一叢叢小花，不知什么時(shí)候全開了，只有一株，一株有著淡白色花苞的小花遲遲不開。淺綠色的根莖在微風(fēng)中飄搖著，淺綠色的花須似懶散般的飄浮在空中，我彎腰輕輕撫弄了一下花苞，彈去，返回，心中竟有一些酸澀，春去夏將你為何不振作開放？難道你如我一般墮落嗎？
春天在上課的日子中結(jié)束了，有一次放學(xué)瞥到你的身影，剎那間呆住了，依欄而長(zhǎng)的你，淡白的花苞變成了瓣瓣骨朵，嫩黃的花蕊在陽(yáng)光下伸展著，被花瓣簇?fù)碇�。你的身旁，而是大片大片的曾�?jīng)艷麗的花兒。
原來(lái)，墮落的從不曾是你。
繼續(xù)著我的生活，只是常常想起你，偶爾懈怠，偷懶，你一墻而長(zhǎng)的身影，綠色的藤蔓倚著柵欄盤旋而上，纖細(xì)的藤上開出一朵白色的小花，似玉帶上的刻花，素雅而不失優(yōu)美，小巧的藤尖努力的生長(zhǎng)著，你沒有爬山虎的蔥郁，卻有著一種不屈向上的精神，藤尖在風(fēng)中顫抖著，你向陽(yáng)生長(zhǎng)，努力為自己贏取一片天地，我呢？
身為人類的我呢？難道只有植物懂得奮進(jìn)嗎？
時(shí)光總是悄悄溜走了，季節(jié)交替，花終會(huì)敗的，為何在我的心中，有一朵一成不變的花正在盛開？
倚窗，看著美麗的夕陽(yáng)，不知不覺便回憶起了過(guò)去。那時(shí)的我們，那時(shí)的歡笑，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的憂愁，那時(shí)的煩惱。直到現(xiàn)在我才知道那時(shí)的每一天是那樣美好。
你們的模樣我不知道自己還記得多少，腦海里浮現(xiàn)的面貌又是那樣的模糊。覺得好無(wú)奈，為什么當(dāng)初連畢業(yè)照都沒來(lái)得及照就各奔東西了。惟有同學(xué)錄上你們的字跡還依舊清晰，于是便看著同學(xué)錄去回憶。好長(zhǎng)時(shí)間才把零碎的記憶拼湊完整。眼前的我們還是一點(diǎn)都沒變，玩世不恭，還有一點(diǎn)自以為是的一群“壞”小子在烈日當(dāng)空下的操場(chǎng)我行我素，玩得不亦樂乎。課堂上與老師“勾心斗角，爾虞我詐”，挖空心思互相“算計(jì)”，最后敗的終歸還是我們。想到這兒便笑了，笑那時(shí)我們的愚昧無(wú)知，笑那時(shí)我們的天真幼稚。
如果有一天還能再聚，我希望誰(shuí)都不要變，因?yàn)槲蚁肟吹降氖亲罴冋娴奈覀�。也許這一天很快就會(huì)到來(lái)，也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有那么一天。無(wú)論結(jié)果怎樣，留住那些美好的回憶。一個(gè)人的時(shí)候，再去品味。
穿梭于時(shí)光之上。驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)留下的快樂和歡笑早已散落在天涯海角。曾經(jīng)帶走的痛苦與煩惱都已沉封在九天云霄。笑看今朝，一樣美好。
曾經(jīng)的我們并肩走過(guò)叫愛的那條路，路上那些密密麻麻的腳印記載著我們?nèi)松幸欢慰鞓返穆眯�。也許有一天我們會(huì)踏上新的一條路。就讓那新的路程去續(xù)寫我們不朽的人生……
那時(shí)花開作文1000字_高一作文3
夜色微涼，星光燦爛，而你就在身旁，你的身后，是繁花似錦，嘴角微揚(yáng)的你，比鮮花還要明媚，不勝風(fēng)華。
——題記
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地走在黑夜星空下，卻從未感到過(guò)害怕，漫天星光交織成一件寬大的衣袍，將我緊緊包裹著，溫暖而舒適，我知道，每一顆星中都閃爍著你的笑靨，每一道星光都是你內(nèi)心的初陽(yáng)，看滿了絢麗的鮮花。
彼時(shí)的我們同在一個(gè)班級(jí)，你就坐在我的身旁，我們之間僅僅只隔著一條過(guò)道，我們是彼此最好的朋友，形影不離。
某天上午，我突發(fā)奇想地問(wèn)你，會(huì)不會(huì)真的有一個(gè)星球，像《小王子》里說(shuō)的那樣開滿鮮花，你毫不猶豫地回答我說(shuō)，肯定有，你還說(shuō)，其實(shí)從那顆星球上發(fā)出的每一道光都會(huì)在地球上開出花來(lái)。
我們誰(shuí)也沒有想到，上午還有說(shuō)有笑的我們下午就變得對(duì)彼此冷若冰霜，而且只是因?yàn)橐患苄『苄〉氖虑椤?/p>
沒錯(cuò)，只是一件微不足道的小事，那天正好是星期五，下周就該我們班升旗了，在升旗人數(shù)只缺最后一個(gè)的時(shí)候，老師選擇了我而不是她。
我并沒有想過(guò)一定要拿到這個(gè)位置，我想她也應(yīng)該一樣吧，但是，老師選擇了我，而不是她，我們同樣有過(guò)升旗的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，她有種不被認(rèn)可的感覺我也能理解，不過(guò)，我卻沒有想到，這件事情成了自尊心極強(qiáng)的她心里的一根刺。
她開始故意疏遠(yuǎn)我，上課時(shí)，老師讓我們分角色朗讀課文，她卻徑直拒絕了，還冷冷的掃了我一眼，眼里是明顯的厭煩。放學(xué)時(shí)，她也故意不與我一起，我走前面，她就慢吞吞地走在后面，我等她，她又加速走在我前面，在夕陽(yáng)的裙裾下，她的身影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，衣角下是斂不住的落寞。
我大聲叫住了她。
她腳步一頓，又繼續(xù)頭也不回地往前走，我只得小跑地追上了她。
“你老是跟著我干什么?存心給我難堪是么?是，我是不如你，麻煩你不要再提醒我了�！�
我看到她眼底有閃動(dòng)的淚花，或許是太激動(dòng)了，她的聲線都有些微微顫抖。
“其實(shí)我不是這樣想的……”我真的沒有想過(guò)要和她爭(zhēng)。
“你住嘴，我不用你貓哭耗子假慈悲!”
事實(shí)之下，一切的辯解都顯得有些蒼白，我的心中忽的有些無(wú)力，要怎樣她才肯原諒我。
“我可以讓給你!”
情急之下我?guī)缀跏菍?duì)著她吼出了這句話。
我看見風(fēng)停下飛轉(zhuǎn)的舞步時(shí)間也忘了匆匆。
她也愣住了，大概是沒有想到我會(huì)這樣說(shuō)吧。她的固執(zhí)，她的偏激，都一下沒了意義。
她微微揚(yáng)了揚(yáng)頭，試圖讓淚流回眼眶，欲言又止，終還是小聲地問(wèn)我：“我們……和好吧?”
天色已晚，日墜西山，滿天繁星，我回頭看了看我倆又重新緊緊依靠著的影子，忽然發(fā)現(xiàn)星光似乎在黑影上綻開了絢麗的花朵。
你說(shuō)得對(duì)，每一道星光都會(huì)開出花來(lái)。回首逝去的年華，那時(shí)花開，成就了我漫漫人生路上永恒的星空，還有你如花般浮動(dòng)的笑顏。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文4
公元20xx年3月，被時(shí)光隱去的“馬良”與他的“神筆”出現(xiàn)在了我們的作文課上。此時(shí)馬良“附”在老師身上，老師手持神筆，準(zhǔn)備再現(xiàn)“神畫”。
只是我們的“馬良”老師不在墻上畫畫，而是在液體上畫畫，老師說(shuō)兩幅畫只有一幅會(huì)成功，成功的神畫會(huì)發(fā)生奇妙的變化，即使不用毛筆，畫面也在變化。這真新奇，同學(xué)們熱情高漲。
老師拿出了實(shí)驗(yàn)器材，真是琳瑯滿目：兩個(gè)玻璃圓盤，三種液體，三種國(guó)畫顏料以及一個(gè)膠頭滴管和一支毛筆。
實(shí)驗(yàn)之前，老師開始提問(wèn)：“這三種液體有一種是無(wú)色透明的，一種是白色不透明的，另一個(gè)最小的瓶子里裝的是淡綠色透明的液體，大家來(lái)猜一猜這些都是什么？”問(wèn)題一拋出，同學(xué)們各抒己見，有的認(rèn)為無(wú)色透明的液體是水或酒，有的認(rèn)為白色透明的液體是牛奶或白膠，最小的瓶子里裝的是洗衣液。只見“馬良”老師故弄玄虛的笑了笑，并不急著揭曉答案，而是告訴我們要認(rèn)真觀看，結(jié)束后自然就告訴我們它們的真實(shí)身份。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！只見“馬良”先將無(wú)色透明液體和白色液體分別倒在兩個(gè)玻璃圓盤中，然后，馬良再將紅、黃、綠三種顏料依次滴入兩個(gè)盤子中，只見顏料在裝有透明液體的盤中迅速擴(kuò)散開來(lái)，溶解了。但是盛有白色液體的盤子里，顏色滴進(jìn)去后，卻沒什么變化。馬良又將沾上淡綠色液體的“神筆”尖放進(jìn)透明液體的盤子里，沒有什么反應(yīng)，我心里稍稍有些失望，便把希望寄托在第二個(gè)盤子里�！榜R良”又將毛筆尖沾上了淡綠色的液體，這時(shí)大家的目光都齊聚筆尖，屏住了呼吸，期待著奇跡發(fā)生。
只見筆尖剛觸到白色液體，液體就如黑洞般翻滾起來(lái)，白色瞬間被綠色侵占了，只留下毛筆周圍是白色，仿佛一輪圓月漸漸又變成了綠色的絲綢，絲綢如同隨風(fēng)飄揚(yáng)，顯出細(xì)膩的絲縷。馬良將筆在盤子邊一點(diǎn)，綠色又如孔雀開屏般呈現(xiàn)在眼前，將筆抬起后，綠色的底色中，又仿佛飄落玫瑰紅的花瓣，一片又一片......
“太神奇了！這是為什么？老師快告訴我們吧？”同學(xué)們驚訝地圍住我們的“馬良”老師，要求老師趕緊告訴我們?cè)�。看著我們一臉的著急，老師才告訴我們說(shuō)，那白色的液體是牛奶，淡綠色的液體是洗潔精，透明的液體是水。正是牛奶和洗潔精攜帶著色彩為我們呈現(xiàn)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?D?D乳化作用。
今天我真是大開眼界！真沒想到這么“高大上”的實(shí)驗(yàn)，在我們身邊也可做�？茖W(xué)不出不在，所以我覺得我們應(yīng)該揣著一顆好奇的心，多動(dòng)手，在生活中發(fā)現(xiàn)奇跡；在動(dòng)手中，感受真理；在思考中，去接近一個(gè)未知的新世界。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文5
花，一個(gè)多么美好的字眼！開花，一個(gè)多么令人驚羨的成功！然而，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，誰(shuí)又曾知，花的背后卻是血淚的澆灌，卻是艱辛的奮斗！一切的一切都只是為了那時(shí)花開。
一個(gè)擁有美麗夢(mèng)想的繭要想穿梭于百花之間，需付出艱難的努力。當(dāng)繭里的生靈背上裂出翅膀，頭上滋出觸角時(shí)，它會(huì)感到刻骨銘心的痛。而當(dāng)她破繭成蝶，作為一只成功的蝴蝶，它會(huì)為自己所經(jīng)歷的痛而感到驕傲。一棵纖弱的小草需要付出艱難的努力，才能享受陽(yáng)光的愛撫和雨露的滋潤(rùn)，最終醞釀出鮮花的驚艷。那時(shí)花開，使它的努力，它的掙扎，它的一切都有了生存的意義。
同樣，一個(gè)生活于逆境之中的人，需要忘我的拼搏，才能曉得自己人生的意義，享受擁抱成功時(shí)的喜悅。那時(shí)花開，使它付出的辛酸與汗水都得到了回報(bào)。孟子曾說(shuō)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹谶@一點(diǎn)，古人給我們做了很好的警示與啟迪。
那時(shí)，司馬遷雖身受奇恥大辱卻仍隱忍茍活，只是“恨私心有所不盡。”其人數(shù)十年如一日，日日夜夜奮筆疾書，終成信史照塵寰。司馬遷的信念之花開得沉重而絢爛；那時(shí)李白雖不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁之花；那時(shí)，輪椅上的霍金雖全身癱瘓，一點(diǎn)兒也不能動(dòng)彈，然而他的大腦卻異�；钴S。他以非凡的意志和堅(jiān)持不懈的精神，將自己鍛造成為當(dāng)代的“愛因斯坦”。霍金的毅力之花開放得令人驚奇和詫異。
……
那時(shí)花開，花開那時(shí)。每個(gè)成功人物背后都有著說(shuō)不清，道不明的辛酸往事，他們又到底承受了多少血淚？泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！比绻藗兡芑仡櫋澳菚r(shí)”，或許我們不單單驚羨于花之香艷了，更多的會(huì)是敬佩與感動(dòng)“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。挫折作筆，痛苦為墨。生活中有太多的“那時(shí)”，又有太多的“花開”。對(duì)著過(guò)去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活……
原來(lái)每一個(gè)人開花的方式、都是不同的，重要的是，我們都要堅(jiān)定地做一棵會(huì)開花的樹。當(dāng)清風(fēng)吹拂過(guò)含苞欲放的花朵，我清清楚楚的看到，而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得。花開了，來(lái)來(lái)回回等待了那么久，原來(lái)只是為了那時(shí)花開。花開了，開得那么香艷，那么明麗，陣陣清香，泌人心脾……現(xiàn)在才真正明白，花，開在那時(shí)寂寞的黃昏……
那時(shí)花開作文1000字_高一作文6
感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜。
我畢竟不是超脫凡世的圣人，做不到像陶淵明那樣“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，有時(shí)也會(huì)怨天尤人，為什么生活有那么多的不如意，為什么人生有那么多的悲歡離合，為什么人總要傷害自己的摯愛……我何嘗不向往“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，每每想起那么多的未知，我的心里總會(huì)有一種惶惶然的悲哀和恐懼。這個(gè)世界真讓人困惑。
我常常都覺得自己是一個(gè)孤獨(dú)的小孩，行走在天地之間，坐看風(fēng)起云涌，愈顯渺小。喜歡一個(gè)人聽著歌騎著單車，沒有目的的游走，世界那么大，要去哪呢？獨(dú)來(lái)獨(dú)往的靜謐，讓我對(duì)自然產(chǎn)生了濃厚的愛意與感激之情。
漫步在林蔭道上，看見淘氣的陽(yáng)光在葉隙間探頭探腦，無(wú)限可愛；在夜里聽雨歌唱，風(fēng)來(lái)回奔跑拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，黯然神傷；坐在屋頂仰望星空，數(shù)不清的炫爛像叢叢的櫻花迷了我的眼，流連其中。大自然的一草一木，讓人感動(dòng)得想落淚。那些煩惱與憂傷，都會(huì)在自然的懷抱里沉沉的睡去，恬然如嬰孩。
草木枯榮，花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)限唯美。
煩悶之時(shí)，我喜歡去外面走走。呆在家里讓我煩悶的像只困獸，唯有在大自然中，我才能放逐一切黑暗的心傷。有些事，你想不明白，大自然也許能給你答案；有些事，沒辦法對(duì)別人說(shuō)，大自然是你最好的聽眾；有些事，讓你不堪回首，大自然能幫你埋葬；有些事，讓你倍感委屈，大自然會(huì)給你最誠(chéng)摯的安慰。你說(shuō)，我們有什么理由不去感激它呢？
清晨醒來(lái)，便聽見麻雀在窗外嘰嘰喳喳地交談著，心里綻放出無(wú)言的幸福感。樓下的狗狗對(duì)我搖著尾巴，笑容不禁溢于嘴角。那一枝三角梅在和風(fēng)里羞紅了臉，拿出手機(jī)邀請(qǐng)它做我的模特，將它的美麗定格。學(xué)校花壇里的紫色小花開了一大叢，清新的姿態(tài)讓我一見傾心，突然覺得學(xué)校真是漂亮。生活不是灰色的，處處都是春暖花開。即使有那么多的不如意，也不能因?yàn)橐晃兜芈裨股疃チ税l(fā)現(xiàn)美的純凈的雙眸，只要你愿意，每一分每一秒都能活得很精彩。其實(shí)我們擁有很多的愛，只是太貪心而不懂得感恩。一顆小樹苗，給它一抔土，它就會(huì)努力長(zhǎng)成綠茵，只為回報(bào)那寸土之恩�；ú輼淠旧星叶酶卸�，若我們不懂，那豈不是枉為人？
我感恩大自然給我們“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的蓬勃春日；我感恩大自然給我們“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的靈趣夏日；我感恩大自然給我們“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的涼爽秋日；我感恩大自然給我們“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的俏皮冬日。
嗨，大自然，謝謝你教會(huì)我感恩�；ㄩ_花落，我一樣會(huì)珍惜。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文7
那一座院落，凝聚了歲月，溫柔了時(shí)光�！}記
兒時(shí)常去外婆家，外婆家有一座臨街的小院，被外婆打理的一年四季花開不斷。
當(dāng)梨花在春陽(yáng)里恣意開放時(shí)，媽媽總會(huì)帶我去外婆家小住幾日，那也是外婆最高興的日子，圍著我們不停地忙碌，而我總會(huì)纏著外婆在她親手栽種的那棵花團(tuán)錦簇的梨樹下講故事。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪白的花瓣，打著旋兒，輕輕飄落在她的肩頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的，映襯著外婆藏青色的衣服，每每這時(shí)，我都會(huì)呆呆地出神，外婆像極了她故事中的神仙，如此的圣潔。聽媽媽講，外公早年在外地從軍，外婆用她瘦弱的肩膀扛起老少六口人的生活重?fù)?dān)。70年代的沂蒙山區(qū)，深山里還有狼，有一次，年幼的媽媽生病無(wú)錢醫(yī)治，外婆就獨(dú)自到大山外小鎮(zhèn)的集市上賣菜賺錢，好給媽媽抓藥治病，回來(lái)要爬很長(zhǎng)的山路，途中遇上了狼，幸虧帶著手電筒，狼怕光一直尾隨其后，沒敢輕舉妄動(dòng)。可外婆在慌亂中被樹枝刮得全是傷痕，好幾次還差點(diǎn)跌落山崖，幸虧碰上了來(lái)接她的姐姐和姐夫才有驚無(wú)險(xiǎn)。而這些，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)在外婆的故事中，她從不在兒孫面前提起，就像半生的苦難不曾發(fā)生過(guò)。
盛夏，院里的茉莉花恬淡的開了，清幽的香氣直追著人跑。茉莉好看，但打理起來(lái)甚是麻煩，這花常被紅蜘蛛盯上，躲在葉子的背面不易發(fā)現(xiàn)，且成片出現(xiàn)。媽媽讓外婆打藥驅(qū)蟲，但外婆從不喜給植物施加農(nóng)藥，只是埋著腰，用樹皮一樣粗糙的雙手，輕輕地?fù)徇^(guò)每一片葉，細(xì)心地將葉片上的蟲兒都捏了去�！叭碎g的一草一木都是有靈性的，可得用心對(duì)待，是藥三分毒，再說(shuō)如果打了藥讓不知道的孩子們摘了去，傷了身體怎么辦�！蓖馄耪f(shuō)著，手上動(dòng)作不見停歇，又將集市上買來(lái)的榨過(guò)麻油后剩下的芝麻餅?zāi)胨�，扒開泥土，均勻的撒好，最后將泥土細(xì)心蓋上。說(shuō)來(lái)也是奇妙，茉莉像讀懂了外婆的心，拼命的生長(zhǎng)并開花吐蕊，別人家的茉莉多為小灌木，外婆養(yǎng)的茉莉卻有半人多高，長(zhǎng)成了一株小樹，讓鄰居們艷羨不已。外婆的善良，滋潤(rùn)了花木，也滋潤(rùn)了我幼小的心靈。
而今，外婆俯身用松弛而又粗糙的雙手撫摸歲月的身影，已成為我永恒的記憶。那被她精心打理的小院，像極了她人生的縮影，她用純凈美好的心善待一花一草，便收獲了滿院的草木葳蕤、滿院的繁花似錦、滿院的溫馨甜美；她用純凈美好的心善待人生路上遇到的所有平凡的人和事，在荊棘遍布的人生路上便收獲了屬于她的最美的生命之花。我親愛的'外婆啊，生活的磨難讓她越挫越勇，怎能不讓我敬佩她，懷念她。
時(shí)間，婆娑了秋風(fēng)，淡化了閑愁，只剩下我對(duì)外婆的深切思念和每每想到她時(shí)滿心的幸福溫暖。那時(shí)花開，極盡溫柔，我深愛著從前的院子，更愛的卻是打理這院子的人……
那時(shí)花開作文1000字_高一作文8
即使再渺小，也要發(fā)出屬于自己的，最閃亮的光�！}記
不知何時(shí)，小區(qū)的雜草叢中多出了幾抹金燦燦的身影。小雛菊向著太陽(yáng)，不畏四周雜草的阻攔，倔強(qiáng)地抬起了頭，閃耀著屬于自己的如金子般的光芒。莫名的，我想到了她。
她是我的語(yǔ)文老師，鵝蛋般圓圓的小臉上，總是掛著一抹微笑，走起路來(lái)一蹦一跳，帶動(dòng)身后的那朵馬尾辮一蕩一蕩的。她做事有一個(gè)原則——全力以赴做到最好。即使再微小的事，她也是卯足了勁、拼了命地向前沖。我對(duì)此卻不以為然——那么費(fèi)力干嘛，過(guò)得去不就好了嗎？即使再努力，還不是照樣沒人看到，又沒人會(huì)表?yè)P(yáng)你。
但那件事，卻改變了我的看法。
那是一個(gè)風(fēng)清氣朗的周末，我回學(xué)校拿數(shù)學(xué)作業(yè)本。當(dāng)我路過(guò)辦公室時(shí)，卻無(wú)意中看見了我的語(yǔ)文老師。
她似乎是在備課。淺金色的陽(yáng)光透過(guò)了紗窗，落在她的臉上，照映著她專注的神情。偌大的一個(gè)辦公室，只有她一個(gè)人，陪伴她的還有“沙沙沙”的紙筆摩擦聲。堆滿書和作業(yè)本的辦公桌上放著好幾盒藥。突然，她劇烈地咳嗽起來(lái)，越咳越重，像是要將肺咳出來(lái)似的。這串不和諧的聲音打破了辦公室的安靜，傳到了我的耳中。我偷偷打量著她，以為她會(huì)好好地休息一下，可她只是吃了幾顆藥便繼續(xù)低頭備課了。電腦屏幕上顯示的是下周一要上的新課課件，她放下手中的筆，握起鼠標(biāo)修改課件。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……她一頁(yè)頁(yè)仔細(xì)地翻看過(guò)去，看看停停修修改改，反反復(fù)復(fù)，一份課件竟被她修改了好多遍。實(shí)在是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精！
我的心頭涌上一陣?yán)嘶�，那是感�?dòng)的潮水！“唉，何苦這么拼命呢，又沒人看到�！蔽矣中奶塾忠苫�。
恰巧，又一個(gè)同學(xué)因事回到學(xué)校。看到眼前的一幕，他見怪不怪地皺著眉說(shuō)道：“老師還在加班啊，太辛苦了！上次我周末回來(lái)，她也在加班呢。咳得這么兇，還不回去休息�！蔽叶⒅蠋熉耦^工作的身影，張口道出了自己的疑惑。同學(xué)的眼睛也沒離開過(guò)坐在辦公桌前的老師，緩緩說(shuō)道：“我也向老師問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題。老師和我說(shuō)：‘人是很渺小的，在茫茫的宇宙中如同一粒細(xì)小得不能再細(xì)小的塵埃，但即使是塵埃，也能成為彩虹的一部分！努力的目的不是為了讓別人看到，而是給自己一個(gè)交待。我們活著，不管是工作、學(xué)習(xí)還是生活，即使再普通、再平凡，也要拼盡全力。用心做好自己，做好每一件事，在自己的工作崗位上發(fā)出獨(dú)一無(wú)二的光。那光亮，也是耀眼迷人的吶�！f(shuō)這些話的時(shí)候還咳個(gè)不停呢，真是可愛得很。”我呆呆地盯著老師腦后那朵小馬尾，不自覺地笑了起來(lái)。
她——我的語(yǔ)文老師，就像那雜草堆中的小雛菊，即使只有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃，也在用盡全力地努力綻放；即使被草埋沒，也在拼盡全力地用心生長(zhǎng)。只為了給這世界添上一抹屬于自己的色彩，只為了在這人世閃出一點(diǎn)獨(dú)屬自己的光亮。雖然個(gè)人的力量很渺小，但那也是自己世界里最閃耀的光！
小小雛菊，用心綻放。那時(shí)花開，燦爛如光。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文9
“快樂的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話�？粗@副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)感同身受的無(wú)奈。窗外在花叢中翩飛的蝶，領(lǐng)著我的思緒，飛回那個(gè)陽(yáng)光的午后。
“快！”媽媽催促道。我不滿地皺眉：“怎么了嘛！”
“我有個(gè)同學(xué)，明天就要出國(guó)了，這一走，也不知道什么時(shí)候才能見面，所以幾個(gè)同學(xué)好好聚聚，也讓你這個(gè)‘悶葫蘆’多出去出去�！眿寢尰卮鸬��！笆裁绰铩Ｎ疫@樣不挺好的么……”逐漸，我的抱怨在媽媽的瞪視下變成了小聲的嘟噥：“去就去。”
十分鐘后，我看著眼前大人們敘舊的情景，倍感無(wú)聊。
“嗨！”我感覺肩膀被人一拍，一個(gè)和我差不多大的女孩兒正站在我的面前，她的臉上閃耀著快樂的光芒，整個(gè)人就像一個(gè)暖融融的小太陽(yáng)，驅(qū)散走所有的不快。
“怎么了？”她拿手在我面前晃了晃，我報(bào)以一笑：“沒事，有些無(wú)聊而已�！彼蛭疑斐隽耸郑骸澳俏覀円黄鹜鎯喊�！”她沖我燦爛地一笑，兩顆可愛的小虎牙若隱若現(xiàn)。我欣然接受了她的邀請(qǐng)——去公園。
我們都不知道，在彼此的心里，有一顆名為“友誼”的種子發(fā)芽了。
跟著她，我逐漸放開了自己，隨她一起笑，一起瘋。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，兩顆心被一顆名為“友誼”的磁鐵越吸越近。
“快過(guò)來(lái)呀！”她招呼我道。“來(lái)了。”我跑過(guò)來(lái)，“怎么了？”她興奮地指著地上的一個(gè)白果：“我要把它‘解剖’開來(lái)看看，以后說(shuō)不定就沒有機(jī)會(huì)了。”我頓時(shí)明白了，她明天就要和她媽媽一起出國(guó)了。心中涌起淡淡的不舍，卻努力笑著對(duì)她說(shuō)：“是啊，那還不趁今天好好玩兒？我陪你！”她沖我笑，兩顆可愛的小虎牙露了出來(lái)。
不知不覺，太陽(yáng)已漸漸西沉，兩個(gè)少女頭靠著頭，不知在研究什么，還不時(shí)爆發(fā)出一聲聲大笑，她們的影子也親密無(wú)間，我知道，心中的那朵友誼之花，已悄然綻放……
玩兒累了，瘋夠了，兩人找了處花壇邊，坐下了。
眼前的她，抬頭看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我很開心能遇到你，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍铱偸寝D(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)個(gè)不停，還沒適應(yīng)這里，就要去另一個(gè)新地方，我?guī)缀鯖]什么朋友。很幸運(yùn)，在出國(guó)前，能遇到你�！蔽倚闹幸埠懿簧幔鋵�(shí)，遇見你，我更幸運(yùn)。
我強(qiáng)忍住心中的傷感，笑對(duì)她說(shuō)：“那你到國(guó)外了可要記得我！說(shuō)吧，今天要去哪兒，哪怕是天涯海角我也陪你！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們相視一笑，眼底隱藏的淚花讓我們都明白，友誼之花，在內(nèi)心深處，已經(jīng)完全盛開……
思緒回到如今，想起小A說(shuō)的話，是啊，當(dāng)時(shí)的時(shí)光多么短暫，就像細(xì)沙一般不經(jīng)意的從指縫間溜走，我多想好好珍惜那時(shí)的時(shí)光，可是時(shí)光難再，留在記憶中的，只有那段記憶和她。她，就像一個(gè)精靈一樣活潑，如果天使有形狀，那一定有她的影子。
時(shí)光的中軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，我與她早已分離，可那段快樂的時(shí)光卻總是在我腦中徘徊，雖然時(shí)光已逝，但我與她之間的友誼之花，似青春，不敗……
那時(shí)花開作文1000字_高一作文10
人生如一條河流，無(wú)數(shù)的記憶成了河底的鵝卵石，搭起一顆，沙鍋面上赤赤然刻著兩個(gè)字青春。用力地把它扔入時(shí)間的旋渦中，飛入人生年華。
——題記
青春路上有別樣的風(fēng)景。十六歲的我們正值青春稚嫩期，是人生最美麗的季節(jié)。而這個(gè)年齡出是花開時(shí)節(jié)，我們的身邊洋溢著春的氣息。青春不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)榍啻浩诘穆飞戏被ㄋ棋\。古人曾說(shuō)：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我說(shuō)我的青春不孤單，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋聦O武、儲(chǔ)茂棋。
高一新生報(bào)名那天，父親駕車載著我以及那成堆的行李來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)入到陌生的環(huán)境就感覺不自在，陌生的新同學(xué)，陌生的校園，紛至沓來(lái)的陌生感難以適應(yīng)。父親讓我在車上等他，他去交學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，辦妥后他幫我把行李和被褥搬到寢室，然后鋪好床位就回去了。寢室里還有一個(gè)穿著灰色短袖襯衫，藍(lán)色牛仔褲的小男生躺在床上，我上前打了聲招呼就聊開了，我們聊得很開心，便不顧對(duì)新環(huán)境的陌生感，與他相邀去籃球場(chǎng)玩耍，而在打球的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服，戴著一副黑色邊框的眼鏡的男孩竟也是我們班的，而且還是一個(gè)寢室的。經(jīng)過(guò)一天的接觸，我知道了穿灰色短袖襯衫的叫孫武，穿運(yùn)動(dòng)服的叫儲(chǔ)茂棋。因?yàn)閯傔M(jìn)學(xué)校，所以在學(xué)校沒多少熟悉人，于是我們?nèi)丝偸墙Y(jié)伴而行，每天都在一塊兒，時(shí)間久了，心里默默將彼此當(dāng)做最好的兄弟，最無(wú)間的朋友。
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)得很快，沒多久就迎來(lái)了新生軍訓(xùn)。新軍裝與新教官相繼到來(lái)，而授課教師相繼出現(xiàn)在我們視線之內(nèi)，白天與我們相伴的是一名姓張的年輕帥氣的教官，我們形象地稱之為老大。他的確是老大，不僅是我們得聽他的，連其它班的教官都得聽他的。
訓(xùn)練時(shí)他的要求極其嚴(yán)格，我們不得按他的要求完成任務(wù)，以至于晚上睡覺時(shí)連爬上鋪腿都發(fā)軟，在儲(chǔ)茂棋的協(xié)助下，我和孫武才艱難的爬了上去。新生軍訓(xùn)最后一天，我們?nèi)伺c全班多數(shù)人在校園里瘋狂地尋找消失的老大，最后在新食堂那邊終于找到了老大，我們?nèi)w列隊(duì)唱著小虎隊(duì)的《一路順風(fēng)》為我們可愛的老大，敬愛地教官道別，那一次，我們都哭了，哭得噎嗚說(shuō)不出一句話，我們?nèi)齻�(gè)抱在一起，給彼此一個(gè)安慰。相信那些歲月會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們?nèi)说男拈g吧！
而如今，文理分班已經(jīng)有一個(gè)月了，孫武到理科班去了，只留我和儲(chǔ)茂棋還在文班。盡管如此，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
朋友是一種感覺，一種冷不丁就會(huì)想起的感覺，一種失意傷心時(shí)可以依靠的感覺，感謝生命中有你們兩個(gè)值得常常想起的好朋友。不管以后你們身在何處，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我是你們永恒的朋友。
因?yàn)�，那時(shí)花開，花開那時(shí)。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文11
人生路上，缺陷為筆，痛苦為墨，繪一幅氣吞山河江山畫。高岡上，我們高歌：那時(shí)花開。——題記
也許是前生的孽，也許是今生的錯(cuò)，我從九天之上的虛空之境跳落時(shí)，萬(wàn)年凝聚的兵刃之氣灼灼地刺痛了我的眼。
我并不完美，這是一出世便既定了的事實(shí)。睜開雙眼沒有想象中清明絢麗的世界，只依稀勾勒出一個(gè)黑灰交雜的世界，左眼跳突著，仿佛一直不知名的蟲子飛進(jìn)了我的眼，卻尋不到出路，只盲目地，橫沖直撞。
我聽見耳邊誰(shuí)在說(shuō)：“孩子她媽，你也別太傷心了，這不你看，還有一只眼睛是好著的嗎，人家醫(yī)生也說(shuō)了，這天生弱視是有機(jī)會(huì)痊愈的，咱們村里人湊湊，總有錢治病的。”后來(lái)我才知道，說(shuō)話的是我們村的村長(zhǎng)夫人，她的聲音不大，略帶沙啞，卻一聲聲地敲進(jìn)了我的心房，天生，弱視嗎？抱著我的手猛然一顫，顛得我連呼吸都忘記了，身后的溫暖迅速褪去，冰涼的淚狠狠地砸在我的臉上，啪一聲濺開，落進(jìn)我的心里。第一次，嘗到了咸澀的滋味，我胡亂伸出胖嘟嘟的小手，想撫去母親縱橫的淚痕，去怎么也夠不著。
石破天驚，哇——我哭了。
一晃幾年游走，堆砌得滿滿不堪的回憶，我走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，深一腳淺一腳，突然眼前一黑，一頭栽進(jìn)了路邊的小河，刺骨的冰涼瞬間將我吞沒，我掙扎了幾下便也不再執(zhí)著，放任河水洶涌地灌進(jìn)我的眼，這樣，就沒有人再說(shuō)我是個(gè)瞎子了吧；這樣，父親才不會(huì)拋下母親另娶妻房了吧；是不是，只有這樣，所有的人才能獲得幸�！庾R(shí)漸漸模糊，我仿佛聽見岸上誰(shuí)的一聲低咒，轟地一聲，像綻開了一場(chǎng)傾世的煙火。
不可預(yù)示地，我倏然睜開眼，卻只有一片黑暗，抬手覆上眼，棉柔的觸感傳來(lái)，手向下一探索，便被一雙手握住，傳來(lái)心底的溫暖，是媽媽。她說(shuō)了什么我已記不得，我只知道，那之后，我再無(wú)輕生的念頭。我聽村長(zhǎng)一字一句地讀完了《海倫凱勒》，我被鋪天蓋地的愧疚席卷，罷了罷了，當(dāng)時(shí)只道是年少，重拾行裝，人生路上，還有大段錦繡前程。
我日益地自信起來(lái)，不為別的，只為讓母親安心，面對(duì)旁人的嘲笑，我再不淚流滿面，只是一笑置之。那個(gè)叫海倫的女子讓我明白，默不作聲是對(duì)嘲笑缺陷的最好回應(yīng)，而自強(qiáng)不息則是對(duì)缺陷的最好良方。缺陷在我的人生畫下濃墨重彩的一筆，我卻只把它當(dāng)作人生的點(diǎn)綴。我只是被上帝咬過(guò)的蘋果。
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。誠(chéng)然，我有一只眼睛是弱視，但這不也意味著，我還有一只眼睛是完好的嗎？我要用這只眼睛，傳遞給母親我的溫暖，我要用這只眼睛，尋找世間的真善美，我要用這只眼睛，看遍世間綺麗春色，看，一朵花開！
人生路上，缺陷為筆，痛苦為墨，繪一幅氣吞山河江山畫。高岡上，我們高歌：那時(shí)花開！
那時(shí)花開作文1000字_高一作文12
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——泰戈?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠(chéng)。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說(shuō)：有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦。由此，我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫生命救助熱線的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬(wàn)謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來(lái)臨時(shí)的痛苦無(wú)限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——那時(shí)太痛苦了那會(huì)兒我被氣昏了頭那時(shí)真是生不如死��！
凡此種種，無(wú)不提及那時(shí)。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇放大痛苦這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國(guó)的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了苦心人，天不負(fù)這樣的豪言壯語(yǔ)！莫要說(shuō)挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說(shuō)痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
那時(shí)，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
那時(shí)，李白不受朝廷重用，卻并無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是安能摧眉折腰事權(quán)貴的豪邁！
那時(shí)，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無(wú)低沉自傷的話語(yǔ)，一唱就是不為五斗米折腰的氣魄！
那時(shí)，居里夫人身患血癌，卻決無(wú)自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成的堅(jiān)韌！
那時(shí)，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
簡(jiǎn)評(píng)：
這是一篇在構(gòu)思立意和布局謀篇上都有獨(dú)到之處的考場(chǎng)力作。作者緊緊抓住那時(shí)（即挫折降臨時(shí)）人們的心態(tài)做文章。先針對(duì)慣常的心態(tài)和此后的醒悟展開分析，然后列舉古今中外名人的正面事例，令人信服地證明了一條永恒的真理：真正的智者會(huì)把痛苦當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，幸福的花永遠(yuǎn)為勇士而開。全文開口小，挖掘深，思維力度強(qiáng)，分析入情入理。
文章在布局上也頗多值得稱道之處：開篇以泰戈?duì)柕脑?shī)句點(diǎn)明主旨和中心，文中運(yùn)用兩個(gè)反問(wèn)句亮出自己的觀點(diǎn)，并用排比的方式簡(jiǎn)述典型事例，最后以一首小詩(shī)收束全文，將文意推向高潮，虎頭豹尾，給人留下深刻的印象。(唐惠忠）
那時(shí)花開作文1000字_高一作文13
窗外的陽(yáng)光明媚，蟬鳴像交響樂讓人浮想聯(lián)翩。生活，這位智者出現(xiàn)在我的眼前，笑問(wèn)我需要什么，我毫不猶豫的回答需要堅(jiān)持。
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指方能彈出世間的絕唱，只有于困境中堅(jiān)持下來(lái)才能綻放成功之花！
我從小獨(dú)鐘情于話劇表演，可那次聯(lián)歡會(huì)卻是歌舞，讓我為之頭疼。舞蹈呈現(xiàn)了一樹寒梅忍受寂寞，被人們逐漸淡忘，嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，它不言放棄，終于開出了美麗的花。為了表演順利進(jìn)行，我這個(gè)不會(huì)跳舞的人也只好硬著頭皮上了。
可我不想當(dāng)南郭先生，于是每次排練完又留下練習(xí)。
但我沒想到跳舞這么難，半月過(guò)去了。不管我怎樣努力，付出了多少汗水，仍沒有那種靈動(dòng)，像被人操縱的木偶，每個(gè)動(dòng)作都僵硬地完成，慢慢地，我彷徨了，勉強(qiáng)自己真的對(duì)嗎？也許，我真的不適合跳舞。
這個(gè)念頭在腦中徘徊，當(dāng)排練結(jié)束后，我沒有再急著練習(xí)，看著鏡子自語(yǔ)道：你真的正確的嗎？還要堅(jiān)持嗎？放棄吧，你根本不適合跳舞。正當(dāng)我猶豫時(shí)，音樂響起來(lái)了，時(shí)而平緩，時(shí)而急促的樂聲讓人搖擺不定，哦，原來(lái)梅花也跟我一樣迷惘，冰雪中，是前進(jìn)，還是退縮？是堅(jiān)持，還是放棄？終于，樂聲平息下來(lái)，要放棄嗎？不！樂聲突然高昂起來(lái)，她不想放棄，她要堅(jiān)持下來(lái)！終于，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)頂點(diǎn)時(shí)，樂聲陡然一轉(zhuǎn)，化為舒緩，呀，花開了！隨著音樂，我的身體不禁開始了轉(zhuǎn)動(dòng)，我仿佛變成了那一樹寒梅，于冰天雪地中，哦，我知道該如何訣擇了。
不用多說(shuō)，時(shí)間已經(jīng)不多，一定要加緊練習(xí)！
沒有底子就是麻煩，跳一會(huì)兒就顯得力不從心，擦了擦汗水，練！一個(gè)舞步跳錯(cuò)，足尖一滯，身體徑直傾倒下去，撫了撫隱隱作疼的腰，再練！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，多少次受傷，多少次想放棄，但每一次，都擦干汗水咬牙堅(jiān)持，我相信自己能夠成功。
終于，堅(jiān)持換來(lái)了這天，當(dāng)樂聲響起，我隨著曲間的一個(gè)小節(jié)拍和大家一起舞動(dòng)起來(lái)，我幻想著自己就是那梅花，和冰雪開始了抵抗，我仿佛看到花兒在雪中顯得那樣渺小，好似一股風(fēng)就能將它毀滅，這時(shí)，從前的僵硬感一掃而光，我的動(dòng)作也柔和起來(lái)。突然，隨著一個(gè)拔高的曲調(diào)，樂境大變，同伴都開始了旋轉(zhuǎn)，這是整個(gè)劇的高潮，五個(gè)輪旋，每五個(gè)人化為一朵梅花的姿態(tài)，以前的我總在這個(gè)地方出錯(cuò)，轉(zhuǎn)到一半就頭暈，堅(jiān)持不了，這一次我一定可以！毫無(wú)懸念地轉(zhuǎn)了兩圈，尚且沒事，第三圈，頭有點(diǎn)沉重，第四圈，足尖發(fā)軟，一咬牙，第五圈！一霎時(shí)，一朵美麗的梅花，悄然呈現(xiàn)！花開了！
和同伴相視一笑，我仿佛看到生活這位智者正沖著我微笑……
那時(shí)花開作文1000字_高一作文14
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享。
那年，那人帶來(lái)全新的理念;那年，那人言出必行，雷厲風(fēng)行;那年，十三中正在崛起，十三中正在騰飛。
那年，那人在宿舍幫我們縫衣服，看著看著，想到媽媽;那年，那人基本每晚都要去宿舍，看看我們睡得好不好，有沒有不習(xí)慣。
那年，我們是高三;那年，我們看著黑板上的數(shù)字慢慢變小，再變小。
那年，他走進(jìn)教室說(shuō)咱們班——，那年，他總是來(lái)得比我們?cè)纾叩谋任覀兺?那年，他總是在我們退縮的時(shí)候給我們勇氣。
那年，她總是能猜透我們的心思;那年，她不只教我們知識(shí)，更教我們?yōu)槿?那年，她課下和我們聊天，好像鄰家的大姐姐。
那年，她總是為我們著急，急著急著笑了;那年，她偶爾跑出來(lái)散步的方言，帶給我們快樂;那年，晚三她總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
那年，她總是說(shuō)同學(xué)們相信自己;那年，每節(jié)課她都會(huì)寫下激勵(lì)我們的話語(yǔ);那年，她有時(shí)語(yǔ)速很快，有時(shí)卻很慢。
那年，他總是給我們充分的時(shí)間整理自己;那年，他說(shuō)的話，我們深信不疑。
那年，她總是帶著甜甜的酒窩溫暖我們的內(nèi)心;那年，她總是說(shuō)太棒了，你們太榜了;那年，在那三尺講臺(tái)上，她留下汗水，留下淚水。
那年，她的脾氣好急好急，那時(shí)因?yàn)槲覀�，我們懂�?那年，她總是說(shuō)問(wèn)問(wèn)自己，你給誰(shuí)干活呢;那年，晚三她總是陪著我們，一道一道翻著題看。
那年，我們都在一班;那年，我們都在十三中偉大的一班。
那人即使不愛笑，也讓人感到親切，為什么，只因?yàn)樗菐Ыo我們希望的白校長(zhǎng);那人，時(shí)常到我們教室認(rèn)真的聽課，各科都聽，專注的眼神，筆直的身板，他是我們的李副校長(zhǎng);那人，我們每天肯定都會(huì)看到她的身影，她沒有自己的事情嗎，不是的，只因?yàn)樗俏覀儶?dú)一無(wú)二的安副校長(zhǎng);那人她總是愛在樓道、在宿舍逛逛，她需要休息么，不是的，只因?yàn)樗遣环判奈覀兊能囍魅巍?/p>
那人鼓勵(lì)我們，安慰我們，一直挺我們的班主任;那人，前知杜甫，李白，今知釣魚島天下時(shí)事的語(yǔ)文老師吳明明;那人課上把最簡(jiǎn)單的方法、技巧教給我們，課下不知翻了多少次書的數(shù)學(xué)老師崔艷林;那人，貌似嬌小，溫柔，實(shí)則堅(jiān)韌可愛的英語(yǔ)老師張春燕;那人生活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上給我們幫助的物理兼老班王祝敖;那人，認(rèn)真負(fù)責(zé)的小態(tài)度，簡(jiǎn)單明了的小性格的化學(xué)老師張玲紅;那人，為我們著急，為我們上火的生物老師韓冬松。
那年，我們有十三中作堅(jiān)實(shí)的后盾;那人，我們有可愛的老師作堅(jiān)固的堡壘;前進(jìn)的道路上，高考的戰(zhàn)場(chǎng)中，我們?cè)跄懿惠x煌，我們?cè)醺也桓袆?dòng)。
那年，我們成長(zhǎng)在十三中，那人，我們終生難忘，那時(shí)紅花開遍美麗的校園。
那時(shí)花開作文1000字_高一作文15
我在春光將盡處與你相逢，卻看見一朵梔子花在心房搖曳綻放，用芬芳熏染人生底色，化作暖流四溢。
生活的單調(diào)與重復(fù)，學(xué)習(xí)壓力與競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，我的心愈來(lái)愈煩悶，不得不到野外去撫慰那顆無(wú)處安放的心。任憑思緒隨意飛舞，竟不覺拐至一條熟悉的，我幼時(shí)常和伙伴們一起瘋玩的小巷。
那時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)這條小巷，只是如今小巷內(nèi)的住戶大多早已搬遷，顯得有些荒蕪。依稀記得這小巷的盡頭住了一位拾荒度日卻極度喜花的老奶奶，頭上總愛簪上一年四季不同的花兒。她現(xiàn)在可還安好？是否也已搬離？
快步前去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見數(shù)朵月白的梔子花從院墻里探出來(lái)，空中漾蕩著一股悠遠(yuǎn)的芳香氣息，內(nèi)心一陣期許與欣喜。走近院門，蜂蝶成韻，滿院芳菲將暮春開得熱烈，你俯身在綠意嫣然中，兩鬢斑白點(diǎn)點(diǎn)，臉上的皺紋盛放著笑意，彎彎曲曲的，像冬天的河流，輕輕悠悠蕩過(guò)小幸福。旖旎的風(fēng)華似是將整個(gè)春天的回憶都?jí)m封在這方小院天地中，咿呀小調(diào)也從院中飄出。
抬頭，望見我，你微笑，熟練地招手：“丫頭，許久不見了，你都長(zhǎng)這么大了，奶奶都快不認(rèn)識(shí)你了！”看我碎步上前，你面露陶然，眼中滿是自然與歡喜。鼻翼忽地嗅到了一抹芳華，甜甜膩膩到惹人醉，下意識(shí)地望向你的發(fā)鬢，一朵早開的梔子花斜插在抿得一絲不茍的髻上，花瓣薄而透明，濾過(guò)了陽(yáng)光與歲月。你依是不改喜好。
我細(xì)細(xì)打量滿院的芳菲，你呢，絮絮叨叨的“瞧那藤木香花，那一簇掛在墻頭，竟比天上的星兒還多呢……”你拾起一旁的花灑，顫顫巍巍的，蹣跚穿梭在花叢中，不知怎的，我竟瞧見你的腳有些微跛。猛然想起媽媽曾告訴過(guò)我的關(guān)于你的過(guò)往——中年喪夫，無(wú)兒無(wú)女，平日靠一畝薄田和拾荒為生。繁花之后，緊密排列的是你拾來(lái)的雜物。歲月，是多么無(wú)情，窈窕佳人也終成顫顫老嫗！你枯槁的面頰布滿了溝溝壑壑，佝僂的背影是那般消瘦，驀然覺得一陣辛酸。
你邊與我絮語(yǔ)，邊精心侍弄那些花草：綠葉叢中隱著一片黃葉，你小心從枝條上拂去；花灑微斜，水霧輕輕地拭去葉上的塵埃……
你的腿腳不利索，日子也不應(yīng)該是多么如意，但奇怪的是，你的語(yǔ)氣卻滿是釋然，渾濁的雙目，泛著滄桑后的澄澈。院中繁錦，陽(yáng)光渲染，在你身上，在花兒身上，染上金黃，如夢(mèng)似幻！我倏然明白了你對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛。望見一朵梔子花在心底搖曳，用芬芳熏染出人生底色，化作暖流四溢。
心緒趨向平靜，滋長(zhǎng)出歡喜恬然，你的樂觀，你的堅(jiān)強(qiáng)，霎時(shí)暖了我的心扉，讓我仿佛找到了一片時(shí)光鎏金的天地，心胸豁然開朗。
一個(gè)老婦，立于風(fēng)雨斑駁的橋頭，燦然微笑，任時(shí)光荏苒，不曾減卻她對(duì)生活的追求，她似一樹的花開，只是佇立，便成風(fēng)景。
那時(shí)花開，我心明媚，必將永恒。
【那時(shí)花開作文1000字_高一作文】相關(guān)文章：