成長的我作文

時間:2021-03-11 11:40:37 成長作文 我要投稿

成長的我作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的我作文,歡迎閱讀與收藏。

成長的我作文

成長的我作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我快上四年級了,成長的道路上,經(jīng)歷了許多事情,遇到了很多困難,但每一次我都勇敢地去克服,在這個過程中,我收獲了許多歡樂和成功。到如今,往事還記憶猶新。

  記得一年級時,

  二年級時。

  我在學(xué)鋼琴,有一天媽媽說要給我換個鋼琴老師,當我聽到這一消息時,一肚子的不愿意。特別是當老師讓我去考五級,一想到自己與前面的同學(xué)水平和進度相差一大截時,心情沮喪極了。媽媽看我這樣沒信心,就鼓勵我挑戰(zhàn)自己,還說要做我的鐵桿“粉絲”,呵呵,媽媽的鼓勵猶如在我心里種下了一顆希望的種子,我一定要讓它開花結(jié)果。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí),我終于順利拿到了鋼琴五級證書,挑戰(zhàn)成功!

  三年級時。

  我自作主張報考了杭州青少年宮合唱團,事后我告訴爸爸媽媽這是我對自己的第二次挑戰(zhàn)。這次媽媽更是大力支持,幫我一起挑選歌曲,一遍遍“充當”評委老師,及時為我提出不足,一個手勢,一個眼神,她都仔細耐心地教我,為我最后的成功又種下了一顆希望的種子。

  現(xiàn)在的我正坐在燈下寫《成長日記》,我知道,在成長的經(jīng)歷中,還會碰到很多很多的困難,我要在自己心里種下許多希望的種子,讓它們在我不斷的努力過程中每一顆都開花結(jié)果。

成長的我作文2

  在我的記憶中,有一個令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有著一雙會“說話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始,我們就在一起玩耍了。

  記得有一次運動會,我參加跑步項目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來到我的身邊,安慰我說:“沒關(guān)系,每個人都有失敗的時候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運動會,我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽到這個消息,我倆激動得緊緊擁抱在一起。

  還有一次上學(xué)的路上,那時是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時,另一個小男孩從路邊的商店里走出來,手里拿著一根冰棒津津有味地吃著?吹梦铱谒家飨聛砹。他見我這樣渴望,便跑進商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。

  如今,我已不在老家生活,但我還會常常想起他,想起我們在一起的快樂童年,我會一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長。

成長的我作文3

  在我三年級上冊的時候,我的學(xué)習(xí)成績很差。特別是語文,爸爸總是叫我讀書、讀書,可我有無數(shù)的問題要問爸爸,如:人為什么不會飛?月亮上有嫦娥嗎?天上有玉皇大帝嗎?動物們?yōu)槭裁床粫f話?火星和水星哪個更重要?等問題……

  爸爸沒有告訴我準確答案,他手里拿著一本厚厚的《十萬個為什么》。他說:“答案都在上面找”。我一看,果然,答案都在里面。因此,我就喜歡看書了。我看過的書有《上下五千年前歷史》、《格林童話》《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《中國著名神話故事》等……

  其中,我最喜歡看的書是《中國著名神話故事》,因為,上面寫的高興、快樂、感激等句型。有白雪公主這篇文章,當白雪公主被壞王后給欺服時,我直流熱淚,又被七個小矮人救活時,我高興的不得了。小紅帽的故事,我又看到大灰狼把小紅帽和她的奶奶給吃掉時,我很傷心,被獵人救活時,我很開心。

  書是人類進步階梯,書使我快樂,好書伴我成長,我愛讀書。

成長的我作文4

  世上有許許多多值得人珍惜的東西,但有一樣?xùn)|西是不能用金錢買到的,那就是——文明!

  小時候,爸爸媽媽,老師都教導(dǎo)我們:做人要講文明,懂禮儀,見到人要打招呼。

  星期天,媽媽帶我去公園里玩。我看見一位阿姨,于是,我向他打了個招呼,并笑了笑。她也對我笑了笑。頓時,讓我感到一種說不出的溫暖。從那一次開始,我就有了深刻的印象,只有講文明、懂禮貌的孩子才受人喜歡。

  有一次,我獨自一人去兒童公園里游玩,可令我煩惱的是:我并不知道售票處在哪,于是,就跑到一個叔叔面前說:“你知道售票處在哪嗎?”那位叔叔瞟了我一眼說:“不知道!”然后就大搖大擺地走了。他的一舉一動讓我很生氣:“有什么了不起的,哼!”于是,我自己在公園里轉(zhuǎn)了一個圈,也沒找到售票處。沒辦法,就坐在椅子上想:是不是我剛才說錯話了,于是,我糾正態(tài)度,微笑地走向一個阿姨的面前,問道:“阿姨,請問售票處在哪?”阿姨和藹可親地說:“在那!”我高興地說了聲:謝謝!……

  經(jīng)過了這兩件事,我知道了講文明、懂禮貌是多么重要啊!

成長的我作文5

  說起挫折每個人都有說不出的感覺,回想過去的酸甜苦辣,人們總是感慨萬分。面對挫折,想想這挫折帶給我們的是不便還是困難,當我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便,你就會更容易采取積極的態(tài)度去面對它。

  幾乎每個成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折,那么你也正走在通向成功之路。因此,當?shù)貌坏剿说某姓J也不必自嘆懷才不遇,而要勉勵自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠,當然會有人賞識你。

  記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生:人的一生猶如嬰兒初啼,雖有苦澀,但卻是全新鮮嫩,不管你遭到何種挫折與苦難,只要你不放棄自己,就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進的步伐而做不成想做之事,還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動力?選擇權(quán)在自己的手里。一次又一次的挫折,難免你要放棄。但是越是想要放棄,你就越要咬牙堅持。

  當我們沒有力量去改變困境,移動障礙。不必為此感到挫折和沮喪,選擇從不同的角度來看待障礙或困境,會從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價值。凡是處在不利境遇中的人,對生活才會有更多更深刻的體驗。在遭遇巨大挫折和打擊時,生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望,未來的生活就一定會再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的,這個時候不要抱怨,接受它,用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會成就你別樣的人生。

成長的我作文6

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”書的世界是很美好的,但這種美好無法用言語來描述準確。只有當你自己走入,才能體會到。

  小時候,媽媽經(jīng)常給我買童話故事書,剛開始我的興趣全在上邊的圖畫,只是覺得花花綠綠的圖片很吸引人。隨著我學(xué)會了部分漢字,我能開始讀一些標有拼音的故事書,很快故事情節(jié)深深吸引了我,我開始耐心地讀書上那些有趣的故事和童話。閑來無事便捧著書一字一字的讀,這便是我與書剛開始的接觸。

  隨著我漸漸長大,媽媽給我買的書不僅僅是那些插著圖片的童話故事書了。我開始讀一些名著、散文和小說什么的?赡苡捎谛r候初次接觸書時很喜歡的緣故,面對各式各樣類型的書,我都很喜歡讀。由剛開始被媽媽鼓勵著被動的讀變成了主動要求買書去讀。這樣一來,家里的圖書架被塞得飽飽的。一有空,我總要去慰問那些老友們——書。

  在童話里,我回味著純真的童心;在散文里,我沉醉在其中的感情;在名著里,我品嘗著人生的哲理;在科幻書里,我扇動著想象的翅膀……

  書就像我的朋友一樣,把我無聊的課余生活補充,為我迷茫的內(nèi)心指點迷津,同時伴隨著我一路走向成長。

成長的我作文7

  有人曾說過這樣一句話:“一本好書就是由這些黃金似的思想和那些珠璣似的字句堆砌而成的寶藏,其中所閃耀著的靈智是那樣的令人懷念,令人珍愛,實在是人類最忠貞的良友和精神的食糧!

  提起書,我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運涕然淚下,也為他那堅貞的意志為之感動;朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了幾個春夏秋冬和無數(shù)個風風雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團,為我前進的道路指明了方向。

  古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無論何時何地,只要你需要它,它都會立刻無償?shù)膩韼椭,為你點明方向,在漆黑的前方點燃蠟燭,照亮道路。

  “開卷必定有益,閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實,“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學(xué)習(xí)的方法……

  書香伴我成長,我在書海中自由地翱翔!

成長的我作文8

  書,是人生最珍貴的寶藏。書,可以讓我開闊閱讀量,展開想講講我與書的不解之緣吧!

  小時候,第一次接觸是在我記事時。那時,我對書充滿了好奇,象的翅膀……書香浸潤童年,閱讀伴我成長。下面,我就為大家書好像在我面前蒙上了一層神秘的面紗。從此,我經(jīng)?磿K拇竺、動物王國多事我最喜歡看的書。如果人不看書的話,那等于白來世界一回。我曾經(jīng)從一般書上看過:人無法增加生命的長度,但可以增加生命的寬度。讀書,增加生命的寬度。我們從小就應(yīng)該樹立讀好書,好讀書的精神。

  也許,很多人認為讀書是一種負擔,每天讀書很是煩惱,每天沉多知識,而且還能為人民服務(wù)。既能學(xué)到知識,有能造福人民,這是多么幸福,多么快樂呀!

  如果,書是水,那么只有喝水,才能解渴,多一本好書猶如喝水;如果書是食物,只有吃東西,才能充饑,讀書猶如充饑……

  著名詩人劉愚說過:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然,讀書可以使笨的人變得聰明,我們又有什么理由不去讀書呢?

  愿書香浸潤我們童年,伴我們成長!

成長的我作文9

  杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!标悏壅f過:“一日無書,百事荒蕪!蔽蚁矏鄣囊槐緯拖褚粚Τ岚,帶著我飛向知識的天空,看得更高更遠;我喜歡的書,就像一艘小船,載著我開向知識的彼岸,引領(lǐng)著我們找到智慧的源泉。

  我從小就喜歡看書,無論是什么書,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起來,我常常沉浸在書中無法自拔。

  有一次媽媽帶我去圖書館,后來有爭事,臨走時囑咐我自己回去,看書時間不能超過五點。我很快找到了一本喜愛的書,我急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我沉浸在書中的情節(jié)中無法自拔,不知不覺已經(jīng)兩個小時過去了。我又翻開第二本書津津有味地讀了起來,我看到了書中的人打得難解難分的時候,心都懸了起來,好像自己就是他們中的一員。等到把第二本書看完時,已經(jīng)七點多了,我暗暗地想:這次回去肯定少不了一頓臭罵。

  我躡手躡腳地回到家,穿上拖鞋,輕輕地開起了房門,唰地一下溜進了房間;暗喜沒人注意:“徐嘉悅”!只聽背后傳來了一聲河?xùn)|獅吼,我心想:看來今天是難逃一劫了。

  “書是人類進步的階梯”,它帶給我快樂,在我傷心時安慰我,也是我親密的伙伴。

成長的我作文10

  聽到這個題目,大家肯定會問:什么才是文明?其實,良好的文明習(xí)慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞,卻充分顯示了個人的良好行為,驗證一個人是否具有良好品德與素質(zhì),取決于生活中的點點小事。

  在學(xué)習(xí)中,我們將會認識到做人的基本文明道德原則,學(xué)做一個懂誠實、守信用、與人為善的人,不斷學(xué)習(xí)與人相處的道德與藝術(shù);培養(yǎng)競爭與合作精神;對社會、對祖國、對世界的關(guān)注;熱愛生活、心憂天下的情懷。

  中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族,五千年的文明歷史,五千年的文明美德流傳至今。

  古代關(guān)于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信;孔融四歲而能讓梨;東漢黃香九歲溫席,都在告訴我們關(guān)于誠信、謙讓、孝順等傳統(tǒng)文明美德。

  文明是一個人道德素質(zhì)的體現(xiàn),文明來自生活,生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧!

成長的我作文11

  夜已深了,大地沉沉欲睡,此時此刻,我正獨自躺在床上,陷入了沉思……

  爸爸媽媽,如果你們知道女兒此刻久久不能入睡,而獨自發(fā)呆,定然會心痛。其實,女兒只是在這寧靜的夜晚,悄悄地向你們表示感謝。你們地每一句話,每一個眼神,每一個動作,都是在為女兒著想,昔日那個在你們懷中撒嬌的小女孩,經(jīng)過十幾個春秋,已經(jīng)長大,但是她又怎能忘記在這風風雨雨十年中你們所為她付出的艱辛。

  記得那是四年級的時候,我考試考得不好,非常傷心,垂頭喪氣地回家,以為你們一定會批評我的,但是我萬萬沒有想到,你們并沒有批評我,而是耐心地教育我,開導(dǎo)我,給我講錯誤的原因,你們的每一句話對我都充滿了鼓勵,每一句都深深的打動了我的心。

  我知道你們是非常疼愛我的。有一次,我肚子疼的厲害,你們知道后立即帶我去醫(yī)院看病。那時已經(jīng)三更半夜了,你們工作了一天,本該好好休息了。可是為了我,你們似乎忘記了疲勞,看到你們布滿血絲的雙眼,我的心久久無法平靜……

  我知道,我們的家庭并不富裕,但是你們卻讓我吃好穿好,以前我不懂只管亂花錢,現(xiàn)在知道了你們掙錢的不易,我夜懂得節(jié)約了,不僅如此,當我看到別的同學(xué)亂花錢時,也會告訴他們父母掙錢的辛苦。

  !親愛的父母,我感謝你們,在這秋高氣爽的夜晚,女兒祝愿你們擁有一個好夢……

成長的我作文12

  在我的成長過程中生過許許多多的故事, 那次獨自睡的經(jīng)歷, 讓我記憶猶新。

  有一天晚上,爸爸媽媽加班,時針噹噹噹敲了十點鐘還沒有回來,我只好自己獨自睡覺。我刷好牙,走進自已的房間,脫掉衣服,關(guān)掉床頭燈,上床睡覺了。頓時,房間里一片漆黑伸手不見五指。我在床上翻來覆去睡不著,心里害怕極了,我埢縮在了被窩里,把被子卷得緊緊,成了一個“花卷”似的。

  我緊張地閉上雙眼,腦海里不斷出現(xiàn)各種不同的場影,一會兒我走在白骨森林,一會是強盜兇惡約面孔……我嚇得額頭上直冐泠汗,怎么辦?我爭開床頭燈,四處看一看,哪里有什么搶到,妖怪呀!都是我胡思亂想。突然,我想起了媽媽說過:“世上沒有什么妖魔、鬼、怪獸!”。我關(guān)了燈重新躺下,心想:我不能自己嚇自己,我要做個勇敢的`戰(zhàn)士,我要和所有的黑暗作戰(zhàn)斗……于是,想著想著,我上眼皮和下眼皮不聽使喚,開始打架了,迷迷糊糊什么也不知道了,就睡著了。

  這獨自睡覺的經(jīng)歷,讓我戰(zhàn)勝了膽小,使我長大了許多。

成長的我作文13

  成長中的我充滿歡樂,充滿微笑,充滿自信,充滿成功,但也充滿憂慮,充滿無奈,充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移,我不僅個子在逐步長高,而且知識在學(xué)校老師的教導(dǎo)下,越來越多。

  成長中的我,是一個調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語進入學(xué)校后,就有了自己的班級。在班級里,我常常是一個小調(diào)皮蛋,許多事都讓老師不順心,但我活潑、開朗,善于動腦筋,也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。

  成長中的我,是一個受氣包。在學(xué)校里,我常聽到同學(xué)們的埋怨,特別是中午,每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業(yè)題,就會聽到同學(xué)的叫罵。我是科代表,我也無奈,是老師逼著我抄作業(yè)題的。由于當時不善言講,同學(xué)們給我使白眼,我只好認了。對于老師布置的作業(yè)題,我埋頭苦做,一聲不吭,只是為完成作業(yè)。晚上還要做每門課程的課外作業(yè),經(jīng)常是做作業(yè)到深夜十點。這就是為作業(yè)所累的我。

  成長中的我,是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高,我的思維也變得活躍起來,于是我成為了班級的活躍分子。課堂上,我積極發(fā)言,成為回答老師提問最多的學(xué)生之一,我的學(xué)習(xí)成績很好。學(xué)習(xí)是快樂的(現(xiàn)在來說)。這就是現(xiàn)在的我。

  成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)!

成長的我作文14

  我是一名一年級的小學(xué)生,別看我才上一年級,但我的個子很高;別看我只有7 歲,我的愛好很廣泛;別看我是一個女孩,我很堅強而且很愛幫助別人。

  記得有一次,剛剛下過大雨,我穿著雨靴去外面玩水。樓下的大門口積了好多水,這時有一位老奶奶經(jīng)過這里,水太深了,老奶奶過不去很著急。于是我穿著雨靴用石塊在水里給奶奶搭了一座小橋,老奶奶走在我搭的小橋上出了大門口,回過頭對我說:“謝謝你,小朋友!弊隽撕檬挛倚睦镎娴暮荛_心。

  還有一次,我和媽媽在車站等車,對面走過來一位老大爺,他還背著一個大包,手里柱著拐杖,向車站走來。因為天氣很熱,老爺爺?shù)囊路紳窳恕?墒擒噥砹,他并沒有上車,媽媽告訴我爺爺身上沒有錢了。我悄悄的走到爺爺跟前把媽媽給我買冰棍的1 元錢放到老爺爺?shù)氖掷。然后跟著媽媽上車了,車開了,我回頭看見爺爺對我擺擺手,我又一次開心的笑了。

  我還是一棵小樹苗,終有一天我會長成參天大樹。我的故事還在發(fā)生。

成長的我作文15

  在生活中,講文明是少不了的,但不講文明的人就在我們的身邊,只不過我們沒有注意,雖然數(shù)量很少,但如果每一個人一天都仍很多垃圾,累計一千天就有數(shù)不完的垃圾。

  記得有一個風和日麗的星期天,有三個我的好朋友約我去新世紀廣場玩。

  我們在草地上踢球,因為草地上有許多小草,所以草地上的草被掀起一撮一撮的。我本不想在這里踢球,因為這樣是不文明的行為,可誰知道他們非得要上這里來踢球。球踢完了,我們都渴了,我讓一個朋友幫我捎來一瓶飲料,他爽快地答應(yīng)了。等他們走遠了,我就趁著這個機會跳到草地上,輕輕地把被掀起來的一撮撮的小草壓平,草地很快就恢復(fù)了以前的面貌。我剛跳下草地,他們已經(jīng)把飲料買回來了,他們看見草地恢復(fù)了以前的樣子,都很驚訝、疑惑。我告訴他們要愛護草地。

  喝完了飲料,我們坐在石凳上,玩起了“三國殺”的棋X游戲,我們玩得正起勁,忽然,我看見對面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶。我對同伴們說:“我去上廁所,你們等我一會兒!闭f完,我便快速跑近那個垃圾箱,順手將飲料瓶扔進垃圾箱。

  經(jīng)過了這兩件事,我知道了保護自然環(huán)境、講文明是一件非?鞓返氖虑椤km然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是,只要能讓文明美德伴隨著我們成長,就能讓地球變成美好人間。

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