【實(shí)用】美麗小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間青奧會(huì)就要在南京舉行了，吉祥物砳砳張開(kāi)雙臂迎接世界各地的朋友們，可能有些朋友還不了解南京，不要緊，今天我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，帶大家走進(jìn)美麗南京。
先為大家介紹的是南京的名勝古跡，南京有許多著名的景區(qū)，比如：熱鬧非凡的夫子廟、氣勢(shì)磅礴的中山陵、湖光山色的玄武湖……里面的景色和文化底蘊(yùn)各有各的的魅力，美不勝收。讓我印象最深刻的是夫子廟，大家想知道為什么將這座廟取名為夫子廟嗎？告訴你們吧！因?yàn)檫@里是供奉和祭祀孔子的地方。每一年高考之時(shí)有不少的考生和家長(zhǎng)都要到夫子廟祭拜孔子，以祈求好成績(jī)。南京的市民還編出一段順口溜“左清華、右北大，摸摸衣服上哈佛”，現(xiàn)在孔子的雙腳和衣角已經(jīng)被摸的锃光發(fā)亮。每當(dāng)元宵節(jié)來(lái)臨之際，夫子廟還會(huì)舉行一年一度的燈展，千姿百態(tài)的花燈掛滿(mǎn)街頭，每一盞燈都惟妙惟肖，各具特色，有的像狀元帽、有的像小兔拔蘿卜、還有的像人們?cè)诒荣悇濤堉�，真是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
南京不僅名勝古跡多，各色小吃也是遠(yuǎn)近聞名。根據(jù)游客的喜好南京推出十大特色小吃：小籠包、牛肉鍋貼、鴨血粉絲、臭豆腐……就拿臭豆腐來(lái)說(shuō)吧，雖然聞起來(lái)臭臭的，可是放到嘴里一咬，“撲哧”香鹵立即涌出來(lái)，在你的嘴巴里環(huán)繞著，讓你有種舒服愉悅的感覺(jué)。好了，我要介紹下一環(huán)節(jié)了，因?yàn)槲以僬f(shuō)，你們的口水就要留下三千尺了！
告訴你哦！南京不僅是六朝古都，還是一座富有現(xiàn)代氣息的城市，河西新城欣欣向榮、綠意盎然，給人生機(jī)勃勃的感覺(jué)；紫峰大廈高聳入云、直插云霄，給人“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”的感覺(jué)；新街口熱鬧非凡、琳瑯滿(mǎn)目，給人沉醉不知?dú)w路。繁華昌盛的南京正一步步走向美好的未來(lái)。
聽(tīng)了我的介紹，大家都迫不及待了吧！快點(diǎn)來(lái)吧！快點(diǎn)來(lái)到這美麗的南京！
美麗小學(xué)作文 篇2
從上往下數(shù)，是幾片微微泛黃，芳香散盡的桂花瓣。
從下往上數(shù)，還是幾片芳香散盡，微微泛黃的桂花瓣。
細(xì)雨霏霏，吵醒了門(mén)前那棵桂花的嫩芽；滋潤(rùn)了叢中含羞帶放的花兒——在這個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里美麗的意外每天都在晨曦里拉開(kāi)序幕，將生命的色彩演繹得精彩。
微風(fēng)徐徐，沁人的香氣撲鼻而來(lái)，記憶的齒輪開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)。你是否還記得，那年桂花香氣飄滿(mǎn)園，我正值年少。是你講給了我所有的童話(huà)與故事，補(bǔ)給了媽媽不在我身邊時(shí)的所有愛(ài)。每天換著花樣的給我扎著俏皮的小辮子、做各種好吃的、容忍我的任性。不管有什么好吃的都不舍得吃，全部留給我。那時(shí)候你還身強(qiáng)力壯，可以背著我到處跑。那時(shí)覺(jué)得，只要你在，我就什么都不怕。我就這樣依靠著你，安心的成長(zhǎng)。自記得那時(shí)爸爸媽媽不在身邊，你天天接送我上學(xué)下學(xué)，無(wú)論風(fēng)再冷，雨再大，始終不變。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，是你的鼓勵(lì)讓我重新燃起自信；當(dāng)我想念爸媽深夜哭泣時(shí)是你給我講著故事哄我入睡；當(dāng)我生病時(shí)，是你在我身旁無(wú)微不至的照料；
從我記事起，園子里就有種著這棵桂花了，你告訴我，讓我同桂花一起成長(zhǎng)，等它開(kāi)花。它的爸爸媽媽也不在身邊，但是它也在堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。雖然桂花的花瓣如同米粒般大小，卻有著極大的能量。桂花一開(kāi)，十里飄香。如同人一樣，雖然平凡又渺小，但是可以發(fā)揮巨大的能量，要不畏懼艱難困苦，最終會(huì)發(fā)光發(fā)亮，有自己獨(dú)有的美麗。你說(shuō)希望我長(zhǎng)大后，也能開(kāi)出像桂花似得花。那時(shí)候我還不懂，只是聽(tīng)你講著。
一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬過(guò)去，桂花的一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)。終于這一年，它長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，我當(dāng)時(shí)就有種喜極而泣的感覺(jué)，我只能這么來(lái)形容。我跑著跳著去告訴你，小桂花長(zhǎng)花苞了，你送我的'小桂花要開(kāi)花了，我也長(zhǎng)大了。我想拉你來(lái)看一看，可是你為什么躺在床上不說(shuō)話(huà)。不是說(shuō)好的？陪我等它長(zhǎng)大，陪我等它開(kāi)花。那你為什么不說(shuō)話(huà)，我想著你這么多年一定是很累了，就給你睡一會(huì)，可是媽媽哭什么，爸爸哭什么，他們都在哭什么。我不知道。我就在床前等著，等你醒來(lái)第一時(shí)間告訴你這個(gè)好消息�？墒悄銢](méi)有，沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。他們把你抬走了，我哭著鬧著的找你，讓他們把你還給我。他們說(shuō)你去了一個(gè)安逸的地方，以后不會(huì)再受苦受累，讓我懂事，別鬧。那時(shí)候我就知道你不會(huì)回來(lái)了，你離開(kāi)我了，以后不會(huì)再陪我種花，不會(huì)給我講故事，不會(huì)給我扎辮子，不會(huì)??????那我怎么辦呢，你陪我這么久，你是我童年的全部。讓我該怎么習(xí)慣。
那時(shí)候我開(kāi)始怨你恨你，我很長(zhǎng)一段時(shí)間不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà)。就在桂花旁邊坐著，有時(shí)候不經(jīng)意的流淚，再被風(fēng)溫柔的撫掉。我怨你說(shuō)話(huà)不算話(huà)，說(shuō)好在我身邊陪我一直長(zhǎng)大。我恨你走的時(shí)候那么安靜，連句話(huà)也不留給我。同時(shí)我又瘋狂的想念你，我把思念藏在深處，只是對(duì)我的桂花訴說(shuō)，它是你留給我的唯一念想了。
轉(zhuǎn)眼間我真的長(zhǎng)大了，也成熟了，那些年的怨氣全部變成了深深地思念。總在夢(mèng)中出現(xiàn)你溫暖的身影，讓我想念那些年我依靠在你臂膀下走過(guò)的日子。每當(dāng)細(xì)雨霏霏，每當(dāng)夕陽(yáng)黃昏，每當(dāng)電閃雷鳴，每當(dāng)月明星閃，這份思念總縈繞在心頭。在外求學(xué)的我回家的次數(shù)越來(lái)越少，可對(duì)你的思念卻只增不減。每次回家都會(huì)去桂花樹(shù)旁坐一會(huì)，雖然它早枝葉繁茂，而我也已經(jīng)長(zhǎng)大成人。我慶幸上天讓你陪伴我那最美的年華，你就是我生命中的一縷陽(yáng)光，給予我光明。只要一伸手就可觸及到的溫暖。使我的生活又燦爛如初，久違的笑容重現(xiàn)在臉龐。你溫柔的眼神，總是那樣溫存，你給了我無(wú)限的愛(ài)，與包容和理解，你的細(xì)心呵護(hù)伴我走過(guò)了這么多的春夏秋冬。
你看見(jiàn)了么，我最親愛(ài)的爺爺。
我知道的，也許你一直就在我身邊，用一雙無(wú)形的手牽著我，給我信心和向前的勇氣。無(wú)論我天涯海角或者置身無(wú)盡的曠野，都無(wú)法釋?xiě)堰@份情懷。如同桂花的香氣般縈繞著我，讓我的生命因你而更加美麗。
從前向后數(shù)，是二十個(gè)春秋。
從后向前數(shù)，還是二十個(gè)春秋。
美麗小學(xué)作文 篇3
我是個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)觀開(kāi)朗的小姑娘。我參加學(xué)校組織的許多課外活動(dòng)。我參加鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候，每個(gè)周末都要去，我克服了所有的困難，每當(dāng)上完了SBS就要趕過(guò)去參加訓(xùn)練活動(dòng)。我還放棄了自己的休息時(shí)間，在學(xué)校里參加口琴興趣班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已吹奏得很棒了。
在班里，我也擔(dān)任了許多工作：衛(wèi)生員，節(jié)能員，平時(shí)主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂(yōu)解難，全心全意為大家服務(wù)。我是老師的小幫手，是同學(xué)的好伙伴。
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