那些人作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的那些人作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
那些人作文600字1
一個(gè)個(gè)故事承載一頁(yè)頁(yè)感動(dòng)，一組組畫面滲透出一片片的愛，只因?yàn)樗麄�，大愛得到了最透徹的詮釋，最有力的證明。
遙望蒼穹中最亮的星
畫面定格，一位身著軍裝的老人在耄耋之年舉起顫抖的手，向身邊的同志行軍禮。最是那一舉手，像一棵胡楊，不勝歲月的殘風(fēng)，他舉起的是尊嚴(yán)，是偉大人格的不朽！朱光亞，中國(guó)核科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)航人，總是把艱苦留給自己，把榮譽(yù)推給別人。傾其一生只為保衛(wèi)國(guó)家，為心中最原始的敬仰，無(wú)需更多言語(yǔ)，他必將是燦爛星河中最亮的星。
怒放的并蒂雪蓮
轉(zhuǎn)換畫面，那里的天很藍(lán)，藍(lán)的徹底；那里的云很厚，厚的質(zhì)感；那里的人很純真，真的讓人感動(dòng)。沒有顧慮，沒有權(quán)衡，只為心中那份最真的熱情，便將生命交給了藏區(qū)孤兒，從此，再也離不開，胡忠君夫婦帶著希望帶著熱忱在孩子們的心中撒下希望，撒下未來。純凈的天，純凈的云，還有那最純凈的靈魂，你們就是我們感動(dòng)的率真，遼闊的草原也不及你寬廣的胸襟，只因?yàn)槟抢锸㈤_著愛的花朵，只因?yàn)槟銈兪遣⒌傺┥彛?/p>
不知疲倦的老馬
調(diào)轉(zhuǎn)鏡頭，年過九旬的老人俯身為病人擺正鞋子，只為病人方便，笑容滿面的老人回敬給病人一個(gè)深切的吻。在病人最孤獨(dú)最無(wú)助最需要關(guān)懷時(shí)，他的吻無(wú)疑是那個(gè)“冬天”的火給病人以最大的安慰。吳孟超，時(shí)刻為病人著想，心系病人，不向歲月服輸，因?yàn)樗o病人撐起一片潔凈溫暖的天。他不計(jì)較得失不在乎榮譽(yù)，卻對(duì)每個(gè)手術(shù)都細(xì)致入微，六十年如一日，他是一匹不知疲倦的老馬！
蒼翠的生命
畫面重新定格。大涼山蒼翠繁茂，但大涼山山腳下的人形容消瘦，他用自己艱辛的歲月?lián)Q來了人民生活的安樂，國(guó)家綠化事業(yè)的繁榮。他本可以安度晚年安享天倫之樂，體會(huì)黃發(fā)垂髫并怡然自樂的生活樂趣，他無(wú)悔地選擇了奉獻(xiàn)，只為綠化荒涼的大涼山，只為生命的蒼翠，他做到了。
汗水鑄成故事，淚水澆灌心靈，血水凝結(jié)感動(dòng)。無(wú)尚光榮，無(wú)比感動(dòng)，他們，最美！
那些人作文600字2
人生的第一站結(jié)束了。
卻迎來了新的一站，當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫�，它在哪？我有點(diǎn)找不到它，它在與我們躲貓貓嗎？我在記憶中的一個(gè)角落里找到了它，它并未與我們躲藏，而是為了迎來新一站活在了過去與回憶之中。當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫耍克谖覀兊某砷L(zhǎng)中消失了，它陪伴了我們太久，陪伴著我們快樂，痛苦，傷心，懈怠，拼搏……但還是被成長(zhǎng)給丟下了，它默默陪伴我們共患難，最后它在我們成長(zhǎng)之時(shí)默默的消失，活在了記憶的深淵。
當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫�？�?dāng)初的我們?cè)诔爸S、失敗、打擊、辱罵中慢慢隱退……當(dāng)初的我們?cè)谀睦�？每一個(gè)人都在問，但最后不了了之。當(dāng)初的我們?cè)谝淮未问�、成功、�?zé)罵、夸獎(jiǎng)中成長(zhǎng)，它被分解在記憶的深淵里。它在該選擇隱退時(shí)隱退了，但它也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)，給我們信心，勇氣，打擊，失敗。它們不渴望自己能受多大的夸獎(jiǎng)，只為讓我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)人生的殘酷。它充當(dāng)著"好與"壞"的角色，但我們卻離不開它，有時(shí)在你受傷時(shí)它會(huì)安慰你，但有時(shí)它會(huì)頭也不回的，不顧你的痛苦，離開，那就是叫你成長(zhǎng)。這就是人生，它有時(shí)對(duì)你無(wú)比的殘酷，讓你成長(zhǎng)，帶你走向一條光明大道，但也有可能一開始就帶你走向無(wú)限的深淵。
當(dāng)初的人去哪兒了，不重要，重要的是你得明白現(xiàn)在該去哪兒。當(dāng)初的自己可能就是現(xiàn)在的自己，只不過是時(shí)間變了罷。有些人從未離去那就是當(dāng)初的我們，無(wú)論成功與否它總是和我們?cè)谝黄�，我黯然回首，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我在向我揮手，說你是一個(gè)新的我，你是"我"的末來，更是你下一個(gè)"我"的未來，人生不可以重來，因?yàn)闊o(wú)論酸甜苦辣那都是每一個(gè)“我”所創(chuàng)造的。
那些人作文600字3
我和昕昕是一對(duì)形影不離的好朋友。有一次，在音樂課上發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。請(qǐng)聽我慢慢道來。
在音樂課前打預(yù)備燈的時(shí)候，昕昕老是和前后座位的同學(xué)說話，每次我都想讓她換到前面的座位上去，她都不去。就在這次，發(fā)生了一件可怕的事情——流鼻血事件。
打預(yù)備鈴了，音樂教室里的歌聲很小，幾乎沒有人在唱，在部分人都在說話。昕昕說話特別大，我叫了她好幾次，她都沒有聽到。就在那時(shí)，我小步心快跑沖她面前，把她的音樂書直接拿到了講臺(tái)上。昕昕生氣地對(duì)我說：“你干什么？”“我叫了你好幾聲，你都聽不見��？”音樂課上的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了！昕昕厲聲的回答我：“我聽見了�！焙�，你聽見了就把剛才我說過的話復(fù)述一遍�！蔽艺f“你聽見了為什么不停止說話�！蔽业恼Z(yǔ)氣特別生硬，可能傷透了她的心……說完話我就后悔了。但她后面的話又一次激怒了我心中熊熊怒火。她說：“我說話關(guān)你什么事！”。我恨不得把她的書扯成碎末。接下來，我抓住昕昕的一只手，昕昕另一只手緊緊地抓著欄桿，我想把她換個(gè)位置，可她就是不動(dòng)，我就硬拉著她往前走，她一直搖頭反抗，不料，她搖頭過猛，鼻子一下子撞到了欄桿上，流出了鮮紅的鼻血，我趕緊扶她到水池邊清洗……看這她鼻子流出的一滴滴鮮血，我有點(diǎn)害怕，心里不由的后悔起來……
上課鈴響了，這才把教室里喧嘩的聲音止住。又上一了一節(jié)普通的音樂課。在上課中間，我反反復(fù)復(fù)想來想去，覺得友情才是最重要的，我決定一下課就向她道謙。不料一下課，還沒等我上前，昕昕就言動(dòng)走到我面前向我道謙，說是她不好，她以后一定不會(huì)再在課堂上講話了，我們倆又一起到校園玩，我又聽到了她甜蜜的笑聲……
這件事過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但每次想起我都有一種深深的感覺：同學(xué)朋友之間，不要因?yàn)橐患∈露?jì)較，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，只有友情才是最重要的！
那些人作文600字4
汶川大地震牽動(dòng)著全世界人民的心，使地球母親也悄然落淚。那刻著血的數(shù)字，匯成了一片淚的海洋。然而，在這場(chǎng)災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人卻做出一個(gè)個(gè)震撼全世界的感人舉動(dòng)。
一位年青的人民教師，他在地震中幸運(yùn)的逃了出去，卻又為救出兩個(gè)年幼的學(xué)生，毅然沖進(jìn)了搖搖欲墜的教學(xué)樓，像一只激昂的雄鷹一樣，用自己強(qiáng)壯的臂腕護(hù)住了兩支嬌嫩的花朵�；蛟S他曾經(jīng)有過宏偉的志向，或許他有許多未完成的心愿，但這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。一位教師，在危急時(shí)刻選擇了放棄自己美好的未來。他，感動(dòng)了全世界。
一位快退休的老教師，本來可以回家安享她的晚年，卻在火燒眉之時(shí)，舍自己的性命不顧，有序的讓三個(gè)班的學(xué)生迅速逃離的即將成為一片廢墟的危險(xiǎn)之地。最后，為救一個(gè)毫無(wú)安全意識(shí)的孩子，獻(xiàn)出了她寶貴的生命。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的身體已經(jīng)僵硬了。救援人員不得不含淚鋸掉她繃得緊緊的胳膊。她，感動(dòng)了全世界。
患難見真情。中國(guó)遭受了一次前所未有的大災(zāi)難，但是中國(guó)人，卻以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志告訴了世界，中國(guó)人是“鐵做的”，永遠(yuǎn)不會(huì)服輸，并用團(tuán)結(jié)一志的舉動(dòng)證明了這一點(diǎn)。這難道不令人感動(dòng)嗎？
災(zāi)后，全國(guó)人民都獻(xiàn)出了自己的一片愛心，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。無(wú)論是一對(duì)手套，還是一床被褥，都乘上了長(zhǎng)長(zhǎng)的列車趕往災(zāi)區(qū)，為人們送去一絲溫暖。無(wú)論是干部、工人、農(nóng)民還是學(xué)生都來到了這里，給他們傳遞溫馨。瞧，列車裝載了滿滿的幸福，到達(dá)了目的地，我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民已經(jīng)不在驚慌失措，將可怕的陰影拋之腦后。
看，帶著慈祥面孔的溫總理在第一時(shí)間內(nèi)趕到了這里，慰問受災(zāi)的人們。我仿佛看到了他們臉上掛著的甜蜜而幸福的笑容。
中國(guó)人的的舉動(dòng)感動(dòng)了外國(guó)人。世界各地的愛心人士，都紛紛前來向受災(zāi)人民給予了許多的關(guān)心和一定的資助。
那些感動(dòng)全世界的人們啊！你們將成為下一代人學(xué)習(xí)的楷模，那些感動(dòng)全世界人們的事跡也將永遠(yuǎn)刻入歷史的“石碑”。
那些人作文600字5
人生猶如一條小路，在這條小路上，有平地，有山峰，我是多么幸運(yùn)，在路上偶遇你們。
千萬(wàn)點(diǎn)的萬(wàn)分之一匯集在了一起就成了百分之一百，盡管閃過只有一瞬間，可我卻不會(huì)忘記，你們的善良溫暖了整個(gè)寒冷的極地，真正的愛是流淌在血液里的體貼與關(guān)心，是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中對(duì)我分分秒秒的牽掛、思念與真情。
我不會(huì)忘記那些人，其中有你們，老師。
我不會(huì)忘記你們?cè)跓粝聤^筆疾書的身影，你們總會(huì)講起那些人生勵(lì)志雞湯，你們總會(huì)告訴我人生不會(huì)辜負(fù)任何人，那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，走錯(cuò)的路，滴下的汗水，留下的痕跡，全都會(huì)讓我成為獨(dú)一無(wú)二的自己。我不會(huì)忘記你們的啟迪，正因?yàn)橛浀眠@些句子，我想我才會(huì)奮斗，我想我才會(huì)有目標(biāo)。
我不會(huì)忘記那些人，其中有你們，父母。
父母是世界上最難的角色，他們?yōu)榱诉@個(gè)角色放棄了自己的生活，而對(duì)歲月流轉(zhuǎn)頭發(fā)花白卻毫無(wú)怨言，任憑歲月的刻刀在他們的眼角刻上皺紋，只為我們能過上更好的生活，我最美的祝福要給那些人——他們知道我不完美卻還愛著我，這些人就是父母。父母你們護(hù)我一世周全，余生讓我們來守護(hù)你們吧，我漸開始懷念你們對(duì)我的打罵，但我不會(huì)忘記。
我不會(huì)忘記那些人，其中有你們，我的朋友。
我會(huì)記得那些我們手搭肩的日子，我多么想伴你的一生，可你有你的一生，是我不能相伴的，兄弟一場(chǎng)，只能看做一把借來的琴，能彈多久便彈多久，但借來的，歲月畢竟是有歸還期限的。
總有一些句子，會(huì)滴墨成文；總有一些人，會(huì)在記憶力站成永恒，我不會(huì)忘記！
那些人作文600字6
在這顆藍(lán)色的星球上，在我們所沒有見過的地方，生存著各色各樣的人而無(wú)論多小的角落有人的地方就涌動(dòng)著力量�！}記
甜美擦亮那些人的身影早已出現(xiàn)在大街上，雙手握著掃帚，來來回回前前后后不知重復(fù)了多少遍，在風(fēng)中，在雨中是他們，用雙手拭去城市的塵，拂去城市的灰，他們被侵蝕的粗糙的手，送給我們一座美麗的城，晨曦中忙碌的那些人，散發(fā)著光芒
一串輕快的鈴聲帶來了知識(shí)的熏陶，手中捧書，指尖捏筆的那些人，出現(xiàn)在講臺(tái)上，白色的粉筆恣意揮動(dòng)。雪花似的逢雨雪不斷落下，那書寫出的是智慧的篇章精華的凝結(jié)，那些人啊，一生平平淡淡執(zhí)著于教書育人，在青草彭生校園里榮枯衰落青絲白染，捧著一顆心來不帶半根草去，好好保留地傳授知識(shí)，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的人才連同我也是，這榮幸的莘莘學(xué)子之一啊，講堂上授課的那些人散發(fā)著光芒。
與此同時(shí)，大多數(shù)人也踏上工作的路途他們中可能有為養(yǎng)活子女而奔赴各處的普通職員，也有可能是背負(fù)著重?fù)?dān)管理著多人，為企業(yè)不眠不休的人。也可能有初入職場(chǎng)為磨練自身積極進(jìn)取懷疑懷一顆滾燙的拼搏之心而奮斗的年輕人。勞累在職場(chǎng)的那些人，散發(fā)著光芒。
專注聽講為日后的光明之路努力打下基石，每月點(diǎn)燈熬油的那些人身穿白衣為救死扶傷挽回一條鮮活生命的那些人，有條不紊的指揮交通一連站幾小時(shí)卻好像察覺不到累的那些人。整日在街道兩旁叫賣風(fēng)雨無(wú)阻只為謀求生計(jì)討個(gè)生活的那些人，他們默默無(wú)聞卻分秒都不間斷的在作出努力，使生命的旅途的每一秒都流光溢彩，甚至點(diǎn)亮他人的暗淡生活
那些人心中是夢(mèng)那些夢(mèng)匯聚起來的力量足以照亮迷途中所有的黑暗！
那些人作文600字7
“轟隆隆 ……”機(jī)器的嘈雜聲如同窗外的熱浪，一波接著一波。這些天，小區(qū)環(huán)境改造，樓下一些工人正在綠化帶里開挖下水道。
工人們大都是中年人，穿著有些土氣，頭上戴著白色安全帽，肩上搭著已經(jīng)被汗水浸透了的毛巾。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的工作，他們的T恤都濕透了，混著泥土貼在身上，一個(gè)個(gè)都成了泥人，看著就覺得很難受，可他們的臉上沒有一絲抱怨和不滿，只是埋頭苦干，像一頭頭辛勤勞動(dòng)的黃牛。
不一會(huì)兒，已到中午。有人送來了盒飯，飯菜沒多少，工人們兩三口就吃完了。烈日炎炎，太陽(yáng)毒辣，他們把毛巾往頭上一攤，繼續(xù)開工。挖土機(jī)給地面開了膛，里面的石塊卻需要人一塊塊拿出來。有一塊大石板，工人們的電鉆鉆不進(jìn)去，幾個(gè)人就拿起鐵鍬、鐵鎬等工具，一下一下把大石頭敲碎，挪開。
突然電閃雷鳴，下起了雷陣雨，工人們沒法工作，便躲在屋檐下避雨。他們有的盤腿坐在地上和同伴聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲；有的站著抽煙，注視著上午的工作成果，不知是不是在擔(dān)心下雨會(huì)耽誤工期；還有的踱著步子，臉上充滿了憧憬，似乎想象著子女收到他辛苦賺來的錢后，臉上洋溢快樂的笑容，到他懷里撒嬌……
夏天的雨很快就停歇了，小區(qū)地面被沖刷了一遍，特別干凈，沒有以前一下雨就積水的泥濘。這是不是因?yàn)楣艿栏脑欤也坏枚�，但我知道身邊許多美好事物都是這些辛勤勞動(dòng)者創(chuàng)造出來的。每一塊磚，每一片瓦，都值得我們?nèi)フ湎А?/p>
“轟隆隆”聲音還在繼續(xù)，其中交雜了許多鐵鎬撞擊石塊的雜音，但聽起來卻一點(diǎn)也不刺耳了……
那些人作文600字8
寂靜的夜晚，我躺在床上，聽著羅大佑《光陰的故事》這首歌，優(yōu)美而傷感的旋律勾起我無(wú)限的回憶……正如歌詞所說：“流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人。”我也從懵懂的兒童走入了青春萌動(dòng)的少年，從小學(xué)步入初中。但是，曾經(jīng)兒時(shí)的那些人，那些事，仍然深深地刻在我的腦海里。
還記得第一次系紅領(lǐng)巾時(shí)的興奮嗎？還記得第一次穿校服時(shí)的激動(dòng)嗎？還記得第一次拿獎(jiǎng)狀的得意嗎？還記得第一次考到100分時(shí)的驕傲嗎？這些事都像放電影一樣，在我的腦海中回放。
章子輝，愛調(diào)皮掏蛋的你還記得我嗎？你還記得我們一起去平天湖野營(yíng)嗎？那時(shí)我們多高興呀，還捉到了一只小倉(cāng)鼠，那時(shí)的興奮勁可真足��！
數(shù)學(xué)老師您還記得我嗎？我那時(shí)很調(diào)皮，常常拖欠作業(yè)，在學(xué)習(xí)上您操碎了心，不知說了我多少回，也不知找我談了幾回心，現(xiàn)在，我要以成績(jī)來回報(bào)您的教誨。
語(yǔ)文老師您還記得我嗎？也許我不是您最好學(xué)生，也許我不是最值得你驕傲的學(xué)生，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您鼓勵(lì)我寫作，忘不了您在讀我發(fā)表在報(bào)紙上文章時(shí)那種贊賞、欣慰的神情的。
校友們，你們還記得我嗎？還記得那一年的聯(lián)歡會(huì)，那是我第一次上臺(tái)表演，我捧著吉他，心里忐忑不安。一上臺(tái)，燈光一閃，“刷”的我就慌了神，迷迷糊糊地彈了一首歌，暈暈乎乎就下臺(tái)了。雖然這次表現(xiàn)很囧，但這是我第一次挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
還有很多很多……那些人，那些事，這一刻都在我的腦海中不斷縈繞�！斑b遠(yuǎn)的路程昨日的夢(mèng)，以及運(yùn)去的我們……”晚安了，再次見面的我們，又將經(jīng)歷了怎樣的路程！
那些人作文600字9
彩旗飄揚(yáng)，鼓樂喧天，5月28日是“神圣”的一天——杭州天長(zhǎng)小學(xué)的90歲生日！我們?cè)谡憬∪嗣翊髸?huì)堂一起扮演著一個(gè)個(gè)不同的角色。可當(dāng)你滿面春風(fēng)，神采奕奕地站在臺(tái)上興奮激動(dòng)表演的同時(shí)，可曾記得校慶背后的那些人，那些事······
你是否還記得——5月，與你共同站在陽(yáng)光下?lián)]汗排練的老師？她們默默地付出：一會(huì)兒為某位同學(xué)做示范，一會(huì)兒調(diào)整大家的隊(duì)形；這樣的動(dòng)作已經(jīng)數(shù)不清來回幾次，她們依然從不厭煩地指導(dǎo)著我們。記得彩排那天，不斷地提醒我們?cè)谂_(tái)上要注意些細(xì)節(jié)。喉嚨干了，您也沒有及時(shí)喝水，只是不停地咳嗽聲。當(dāng)我們答應(yīng)您一定可以成功地演好，您的嘴角微微上揚(yáng)，頭輕輕地上下點(diǎn)了點(diǎn)。其實(shí)，我知道，這時(shí)候您的心情也是和我們一樣，既有擔(dān)心又包含對(duì)我們的.信心。
你是否還記得——在臺(tái)下有一群會(huì)“變色的花”？一會(huì)是紅的，一會(huì)是黃的，一會(huì)是藍(lán)的，綠的，又一會(huì)是五彩的。他們不斷地變化著，來照亮舞臺(tái)上的我們，烘托當(dāng)時(shí)的氣氛。可那亮堂堂的燈光卻始終照亮著舞臺(tái)上的我們。你們卻坐在燈光微弱并不起眼的臺(tái)階上，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。也許很多人會(huì)忽略你們，會(huì)認(rèn)為你們是配角并不重要，而我們才是主角�？墒聦�(shí)并非如此，沒有了你們哪來五彩斑斕，絢麗多彩的舞臺(tái)，沒有了綠葉哪來那么多紅花。在我們贏得觀眾掌聲時(shí)，你們卻在舞臺(tái)的“那邊”賣力地?fù)]動(dòng)著手中的彩球······
校慶雖然已經(jīng)落下帷幕，可背后的那些人，那些事——你們是否還記得？那些在后臺(tái)為我們默默付出不求回報(bào)的人；那些甘做“綠葉”，不當(dāng)“紅花”的人；那些也許被人遺忘卻必不可少的人；那些早早進(jìn)入劇場(chǎng)裝臺(tái)布置的人；那些······那些 ······
那些人作文600字10
又一個(gè)學(xué)期快要過去了，回首往事，那些人，那些事給了我許多人生的啟迪。
和藹可親的她
她是和藹可親的班主任張老師。從一年級(jí)開始，她就承擔(dān)了班主任的角色，從此，承擔(dān)了所有的責(zé)任，當(dāng)做錯(cuò)了事時(shí)。她意味深長(zhǎng)的教我做人的道理。當(dāng)學(xué)習(xí)落后時(shí)，她天使般的給我勇氣與鼓勵(lì)。當(dāng)面對(duì)難題時(shí)，她耐心細(xì)致的給我講解思路，當(dāng)考試滿分時(shí)，她善意的提醒我要謙虛。正是這一次次的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了什么是“師生情”。
親如姐妹的她們
她們是親如姐妹的女生。剛?cè)雽W(xué)的第一天，陌生的人，陌生的環(huán)境，使我手足無(wú)措�！澳愫茫憬惺裁疵�？我們以后就是同班同學(xué)了，讓我們做朋友好嗎？”一句禮貌的問候，我們拉起了手，一個(gè)接一個(gè)，24雙手拉在了一起，從此，一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起奔跑，跌倒了，她們扶起來，傷心了，她們來安慰，失敗了，她們來鼓勵(lì)，正是這一次次的幫助，讓我明白了什么叫“友誼”。
調(diào)皮可愛的他們
他們是調(diào)皮可愛的男生。也許他們平時(shí)總是鬧來鬧去，也總會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)候也有認(rèn)真的一面，摖玻璃時(shí)也一樣會(huì)明窗凈幾，也許他們的成績(jī)并不好，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們會(huì)盡自己最大的努力為班爭(zhēng)光，也許他們不像其他班的男生那樣優(yōu)秀，但他們有一顆善良的心，在同學(xué)受傷后，會(huì)忙前忙后的幫他，他們經(jīng)常把笑容掛在臉上，把不開心埋藏在心底，從他們身上我看到了什么是“自信”。
我們是56個(gè)人的集體，四年來，在張老師的帶領(lǐng)下，我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。去年，我們班的一位同學(xué)腿骨折了，張老師帶領(lǐng)我們?nèi)メt(yī)院看望他，一起陪他度過了最疼痛的時(shí)刻。今年的六一運(yùn)動(dòng)會(huì)上。她在旁邊給我們鼓勁加油，當(dāng)?shù)弥堑谝粫r(shí)，高興地和我們一起歡呼……太多的太多，是我們一起度過的。
那些人，那些事伴我一起成長(zhǎng)！
那些人作文600字11
稚嫩的小手寫下稚嫩的字，老師親切的話語(yǔ)把知識(shí)灌入我的心靈……我進(jìn)入了小學(xué)。
三年級(jí)時(shí)，很多同學(xué)走了，或是轉(zhuǎn)班，當(dāng)時(shí)還很天真的我，并沒有什么傷心可言。老師安排了一個(gè)新同學(xué)做我前面：齊耳短發(fā)，燦爛的笑容，炯炯的大眼睛，顯然是個(gè)活潑的女孩子。很快，我和這個(gè)女孩成為好朋友。她叫郭曉旭，充滿著陽(yáng)光和希望的名字。
人如其名，她也像陽(yáng)光一樣，可愛，灑脫。正合我的性格。我們之間不存在秘密，我們之間不會(huì)互相隱藏。我們像兩塊糖，緊緊黏在一起，難分難舍。還記得，我們一起看著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，奔跑著回家；還記得，我們一起在操場(chǎng)上奔跑，兩張紅紅的臉蛋輝映著暖暖的太陽(yáng)；還記得，我們一起給娃娃做衣服，一起細(xì)品帶著油墨香氣的書，一起折千紙鶴，為彼此祝�！�(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)吵架。每次都是我憤怒地寫下一紙“決裂書”，她也毫不在意地簽下名字，印上手印。然而，每次我們只是三分鐘就和好，又快快樂樂地并肩齊走……因?yàn)橛兴业男那闀r(shí)刻都飛揚(yáng)著，嘴角也微微上揚(yáng)，小學(xué)也一直流淌著純真的陽(yáng)光。命運(yùn)總是無(wú)情。明知道我們之間有著不可分割的友情，卻偏偏讓我們不能在一起讀書。小學(xué)畢業(yè)那天，她和我都躲在角落里落淚。誰(shuí)也不說話，兩只手一直緊緊地拉在一起。那天，是我有史以來哭得最長(zhǎng)的一次，一直到家里，我還是在哭。她也是。進(jìn)入初中很久了，我去過她家一次。她扎了一個(gè)高高的馬尾辮，笑容依舊燦爛，宛若清晨第一米陽(yáng)光，如涓涓細(xì)流，溫暖著我的心房。秋風(fēng)吹著我的臉龐，我們對(duì)視，繼而微笑。我轉(zhuǎn)身回家，揮了揮手，笑容還在繼續(xù)。忽然，我釋然。我們都要經(jīng)歷離別，經(jīng)歷再見。沒有永久的東西，所以我們都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。適應(yīng)再見，告別往事，笑對(duì)明天。但是，我會(huì)在心底最隱秘的地方，留一個(gè)小小的空位。留給我生命中的那些人，那些事。就讓那些人，那些事，隨秋風(fēng)飄去……
而我，而你，依舊會(huì)燦爛的笑，一直到永遠(yuǎn)。對(duì)嗎？
那些人作文600字12
生命中總有一群人陪伴著你，有一天或許他們會(huì)離開，但大家的心，永遠(yuǎn)是連在一起的，不管分離的有多遠(yuǎn)，總能在夢(mèng)中相見。這一群人，便是我的舍友們。
在與他們相處的第一天，我們中的一位便有一個(gè)外號(hào)，就是猴哥，他與他的上鋪——碩哥，如果聯(lián)起手來，可能除了對(duì)面宿舍的黑人鍛煉狂魔打不過以外，都能打遍全班無(wú)敵手了。在猴哥來之后，順理成章的當(dāng)上了宿舍長(zhǎng)，這真是把某些說話亂鬧的給嚇回去了！
在我們宿舍有兩個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人，他們便是一床和二床，一床我叫他老申，沒錯(cuò)，他姓申，在猴哥沒當(dāng)宿舍長(zhǎng)之前一直都是他當(dāng)，學(xué)習(xí)可真是讓人羨慕，至于二床那可真是盡人皆知啊。如果上面那一位被人羨慕，那這位可就是讓人嫉妒了。此人姓張，外號(hào)小方，為什么叫小方呢？因?yàn)樗念^比較方。
碩哥在上面已經(jīng)說過了，這可是一位強(qiáng)人。在宿舍里的威嚴(yán)連猴哥都略敗一籌。還有小可愛，雖然活潑但并不可愛。至于下鋪老崔，我實(shí)在想不到他被小可愛給整的有多慘了。接下來登場(chǎng)的，是上下雙小——小明和小鵬。小鵬呢喜歡吃，喜歡跟別人要吃的，小明吧，跟碩哥關(guān)系最好，這可是我們宿舍的顏值擔(dān)當(dāng)，跟我關(guān)系不錯(cuò)。
再往后便是澤竣和小胖，澤竣做事仔細(xì)沒怎么減過分，也是我們宿舍最高大的一個(gè)了，顯得特別突出。至于小胖，我叫他胖子或王胖子，他在宿舍是和我關(guān)系最好的一個(gè)，有秘密互相告訴對(duì)方，對(duì)方也從不告訴別人。
最后是我和老龐。老龐這個(gè)人不愛笑，整天擺著個(gè)僵尸臉，而我呢，整日都在笑，外號(hào)小葉。我也是我們班唯一一個(gè)姓葉的，樂觀可不向上，沒什么才能，只能算是我們宿舍的一員吧。
在我們宿舍沒有成績(jī)的歧視，有的只是同學(xué)、朋友和兄弟，在此，我祝愿我的宿友們天天快樂，年年有福。
那些人作文600字13
在我的故鄉(xiāng)，有著各種性格的人。脾氣也不相同，性格也不相同，人們說話處事的方法自然也就不同了。
我的對(duì)門家里是賣菜的。有時(shí)，她經(jīng)常來我們家里給我們送菜。她的臉上掛滿了笑容，燦爛的像一朵花一樣。一天，她來我家給我們送菜。她問我∶“你爸媽呢？”“不知道，他們好像出去了�！蔽艺f�！敖o，我這兒有點(diǎn)兒菜。晚上讓你粉媽媽陪著辣椒炒一下，可香了�！彼f。我說：“嗯。”說完，我把菜放在了一邊，就送走了她。一次，有一只小貓?jiān)谒募议T口臥著，那是一只流浪貓。她發(fā)現(xiàn)了，把小貓抱回了家。好好的喂小貓。原本瘦瘦的小貓，被她養(yǎng)的肥嘟嘟的。
故鄉(xiāng)里還有一個(gè)人，按輩分算，我應(yīng)該叫她奶奶吧。
她的家和我住在一條街里看著她的那個(gè)樣子，整天皺著眉頭，板著一張臉，跟別人欠了她八百塊錢似的。說話時(shí)很像對(duì)別人吼，喊的聲音又尖又大，簡(jiǎn)直就是噪音啊。他不想讓自家的小貓進(jìn)屋里，就把小貓關(guān)在了門外，還大聲得沖小貓喊：“進(jìn)來了就把你打死�！笨墒�，小貓哪里能聽的懂人說的話啊。小貓往屋里走，她拎起小貓的脖子就把小貓扔向了遠(yuǎn)方。小貓的頭流了血，小貓快死了，臨死之際，小貓搖了幾下尾巴，意思是要像她發(fā)起挑戰(zhàn)�？墒切∝堃呀�(jīng)沒有那個(gè)機(jī)會(huì)了。得知這個(gè)消息后，兩個(gè)孩子哭的稀里嘩啦的。她訓(xùn)斥孩子道：“哭什么哭，不就是一只小貓嗎，到時(shí)候從別人家里在抓一只�！边@哪只是一只小貓啊，她也是一條生命。如果有人像對(duì)待小貓那樣對(duì)待她，她又會(huì)怎么樣呢？
性格不同，脾氣不同，人與人之間的差異好大啊。一個(gè)對(duì)待小貓像對(duì)待一個(gè)孩子，一個(gè)對(duì)待小貓卻像是對(duì)待一只小螞蟻一樣��！
那些人作文600字14
你是否還會(huì)記得那些年的某日，那曾經(jīng)美好的時(shí)光。
——題記
整理我那長(zhǎng)期凌亂的書桌，挪開桌角上很久不曾動(dòng)過的厚厚的一撂書，一張照片——初中畢業(yè)照露了出來。
陽(yáng)光非常刺眼，讓人暈眩，石階旁的薔薇絢爛怒放。在這樣的陽(yáng)光下，每個(gè)人都白得發(fā)亮，不太真實(shí)，但每張臉上都散發(fā)出的那種青春昂揚(yáng)的氣息，卻是真實(shí)可感的。
目光掠過一張張親切又陌生的臉，一瞬間又有些恍惚。思緒不覺又回到了一年前……
坐在寬闊明亮的教室里，耳邊是老師的諄諄教導(dǎo)。透過窗外，夾竹桃開得正歡，一只只活潑靈巧的灰喜鵲在樹間嬉笑追趕，池塘里那些被面包渣喂得肥肥的紅鯉魚不時(shí)躍出水面，一棵棵落英繽紛美不勝收的桃樹總能勾起人的無(wú)限遐想。
回不去了。
每天清晨，急急地走進(jìn)校門，仍不忘與親切的門衛(wèi)爺爺打聲招呼。右轉(zhuǎn)彎，踏上三層臺(tái)階，從四季常青的藤蔓下經(jīng)過，穿過微涼的空氣，穿過若有若無(wú)的花香，穿過竹林沙沙的聲響。上樓時(shí)，總不忘在樓梯轉(zhuǎn)彎處照照那面巨大的鏡子，在走進(jìn)教室之前，總是習(xí)慣性地抬頭看看門楣上的班牌——初X一班，然后一路打著招呼走到自己的座位，在窗外高大的行道樹的注視下，開始每一天的悲喜人生。
就這樣，仿佛一晃神的工夫，春夏秋冬就已經(jīng)過去了三個(gè)輪回。我們長(zhǎng)大了。我們匆忙地跳上各自的戰(zhàn)車轟轟烈烈地朝著自己的方向奔離，越走越遠(yuǎn)。
懷著無(wú)限的惆悵，升入高一。最初一段時(shí)間，每當(dāng)我想轉(zhuǎn)過頭對(duì)我親愛的同位說：“Hi，美女！”卻發(fā)現(xiàn)身邊坐著一個(gè)陌生人；每當(dāng)我推著車子，想在人群中找那個(gè)熟悉的身影，卻發(fā)現(xiàn)我要等的人已不在。
我去了一個(gè)沒有你們的地方。
惆悵也好，難過也好，過去的已經(jīng)過去。那些年，已經(jīng)消逝；那些人，已經(jīng)不在。就讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。緬懷那個(gè)不可能再來的花季，等待一陣遺失太久的春風(fēng)。
那些人作文600字15
從她進(jìn)來那刻大家的反應(yīng)就注定了她往后的日子必不好過。她是一瘸一拐地挪進(jìn)來的，當(dāng)時(shí)有人“哇”了一聲，然后滿堂起哄，有嘲笑的，有驚詫的，有居 心不良地看著的———像我。她的反應(yīng)也注定我們的惡作劇將層出不窮：她只是淡淡地笑著，用手理了理頭發(fā)。個(gè)子不高的她慢慢地從容不迫從一群瘋子面前過去。
課間休息時(shí)，幾個(gè)男生圍在一起議論她。某君裝模作樣地一瘸一拐惹得一陣歡呼。我也在一旁看著，也報(bào)以喝彩聲。忽然我發(fā)現(xiàn)她也在笑著。靜靜地看著我們。我有點(diǎn)不知所措。
出乎意料地，我們的語(yǔ)文老師也如斯出現(xiàn)在我們眼前。我們也只是笑著鼓掌，她見了也是淡淡地笑。鬼才曉得鼓掌究竟是什么意味。又是課間休息時(shí)，我們又議論開了。忽而傳出爆笑聲引得大家歡呼雀躍，我坐著偷樂。
也 許是出自同“病”相憐罷，她們有時(shí)很親密，而在她們背后，常有幾個(gè)指手畫腳的人。有幾次我很想上去勸勸他們不要嘲笑別人，但此念頭只像是滴落在熱鋼板上的 一滴水珠短命地夭折了。我會(huì)附和著取笑，笑完后感到隱隱的難受。人在江湖，身不由己———每次我都如此這般找借口。
看見她們臉上洋溢的燦爛的笑容，我覺得世界原來真可以一片光明。而當(dāng)我和別人取笑她們作樂時(shí)，我感到這世界真的完蛋了，一片黑暗。
我們都追求美麗而鄙夷丑陋無(wú)可厚非，可當(dāng)我們?cè)诔靶e人時(shí)我們的靈魂卻顯得如此蒼白無(wú)力。有時(shí)我們?cè)谛χ�，�?shí)際卻是在笑自己的懦弱和造物弄人。
嗚乎，我已無(wú)法言語(yǔ)只想說一句以自勉：輪到你出牌時(shí)不要趁機(jī)出“丑”。
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