有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇1
風(fēng)呼呼的吹著，吹進(jìn)了醫(yī)院里，我面朝著墻壁開(kāi)始了深深的沉思，回憶起了那一件事兒。
那一天非常的冷，秋風(fēng)呼呼的吹，我悠哉悠哉地走在大街上，卻心不在焉，一直想著自己回家以后該怎樣玩游戲，一點(diǎn)也不顧眼前的車來(lái)車往，當(dāng)我正要過(guò)斑馬線時(shí)，一輛大卡車朝我飛馳而來(lái)，但我根本就沒(méi)有注意到，而是繼續(xù)想著怎么樣玩游戲。砰——的一聲，我就飛了出去。若不是大車剎車及時(shí)，我就當(dāng)場(chǎng)去世了。
慶幸我并沒(méi)有大礙，只是腿被撞得不可動(dòng)彈。我著急的大聲呼救，嚇得不知所措。這時(shí)一位叔叔看見(jiàn)了，便急忙飛馳過(guò)來(lái)。只見(jiàn)那位叔叔蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)，怎么樣，傷著了嗎？我卻說(shuō)不出話，只是一直在哭，叔叔便把我一把抱起，猛地一起身，跑向了附近的醫(yī)院。
到了醫(yī)院時(shí)，叔叔急匆匆地告訴護(hù)士我的狀況，便開(kāi)始急救，他用手機(jī)打給了我的母親，讓她過(guò)來(lái)。
秋風(fēng)再次吹進(jìn)了醫(yī)院，吹在我的身上，把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)，我望著窗外，不知道恩人在哪里。叔叔，有您真好。
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇2
藍(lán)天有了白云的陪伴才不會(huì)空洞;高山有了流水的陪伴才不會(huì)突兀;星空有了月亮的陪伴才不會(huì)寂寞;我有了古箏的陪伴心才不會(huì)落單。
兩年前，爸爸抱著你走進(jìn)我溫馨的家，面對(duì)你這個(gè)龐然大物，我沒(méi)有一絲畏懼，慢慢地靠近你，纏上指甲，彈奏一首《春江花月夜》。從此，我們的友誼一點(diǎn)點(diǎn)地升溫。我給你起了個(gè)別致的名字——雅韻。
撫摸著你的琴弦，把頭靠在你的身上，我盡情地享受著一切，把心事說(shuō)給你聽(tīng)，雖然我知道你永遠(yuǎn)不能說(shuō)話，但我還是想把我的喜怒哀樂(lè)都告訴你。
彈李白的《長(zhǎng)相思》時(shí)，我會(huì)體會(huì)到濃濃的相思之情;彈曹植的《洛神賦》，我仿佛看到了“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞姿;彈蔡文姬的《胡笳十八拍》時(shí)，我為這哀傷痛哭流涕。許多在古詩(shī)古詞不能體會(huì)到的情感，通過(guò)你我會(huì)領(lǐng)悟的更深，雅韻——有你陪伴真好!
那是一個(gè)秋天，中午，兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我去拉架，沒(méi)想到他們反過(guò)來(lái)說(shuō)我多管閑事，就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們仨。放學(xué)后，我飛快地往家跑，路上，樹(shù)葉向它的.媽媽永別，悄悄的落在地上，我不忍再看。到了家，我抱住你一陣狂彈，不知不覺(jué)彈奏了幾首自己喜歡的曲子《柳三娘》、《蘇武牧羊》、《青花瓷》，委屈凝結(jié)成一滴滴晶瑩的淚珠，落在琴弦上，我彈碎這水中奇葩，心田中的幼苗得到了甘露的滋潤(rùn)，又將茁壯成長(zhǎng)，我開(kāi)心地笑了，笑的如此甜蜜，又和從前一樣成為陽(yáng)光女孩。雅韻——是你讓我疏散了心結(jié)，有你陪伴真好!
雅韻!你使我的思維變得敏捷;你使我的樂(lè)感變得豐富;你使我的情操變得完美�！斑洹蔽逸p觸了你的發(fā)絲，琴房傳出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的琴音，我只想說(shuō)，有你陪伴真好!
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇3
書(shū)卷多似有情人，晨昏優(yōu)樂(lè)每相親。
書(shū)籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈�；ㄩ_(kāi)花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。
夜晚，摒除所有喧囂，翻開(kāi)書(shū)卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊(yùn)含悠悠的蘊(yùn)調(diào)與深邃的智慧。此時(shí)此刻，我在知識(shí)的海洋，悠悠走過(guò);我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)品嘗著我國(guó)烈士們的壯志豪情，在忍辱負(fù)重的內(nèi)心里，仰望中，欽佩;在一句句充滿哲理的詩(shī)句中，感受著屬于詩(shī)人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來(lái)源于那本書(shū)。
我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書(shū)籍不止于現(xiàn)在。它，可以帶領(lǐng)我們跨越時(shí)空的潮流，領(lǐng)略下我國(guó)歷史的——絕艷“風(fēng)景”：“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)無(wú)愁”，淡淡樹(shù)影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)，“碧玉小家女，來(lái)嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉(xiāng)多情，多夢(mèng)，采蓮歌女，繞過(guò)長(zhǎng)橋，淺笑顧盼，回眸傾城;“被灑莫驚春睡重，賭書(shū)消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道最尋�！�，一襲長(zhǎng)袍，一樹(shù)蕭秋，殘陽(yáng)余輝，孑然一人……
永遠(yuǎn)忘不了，古人隔著千年時(shí)空傳來(lái)的陣陣書(shū)香，傳唱千古，帶來(lái)心靈的洗滌。
“粗繒大布裹天涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)能使我們“氣自華”，這份“華”，來(lái)自于我們對(duì)于人生與浮世的“讀”。讀書(shū)，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書(shū)，與我們的生活密不可分。讀書(shū)，是生活中美好的存在。讀書(shū)，是前進(jìn)的動(dòng)力。
手握書(shū)卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好!
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇4
一年四季，春夏秋冬。有一個(gè)東西，它每天東升西落，無(wú)刻不在。那是什么？答案很明確，那是太陽(yáng)。太陽(yáng)離我們很遙遠(yuǎn)，太陽(yáng)很大，會(huì)發(fā)熱發(fā)光。但是我們和它的關(guān)系非常密切。太陽(yáng)每天照耀大地，給我們溫暖，給我們光明，給我們?nèi)耸篱g一切，太陽(yáng)，有你真好！
清晨，當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起的時(shí)候，也是太陽(yáng)開(kāi)始一天工作的時(shí)候，它告訴我們?cè)撈鸫擦�，太�?yáng)把光和熱帶到大地，天明亮了起來(lái)，氣溫慢慢的升高，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。地球上的植物從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爭(zhēng)先恐后的吸收著太陽(yáng)的光和熱慢慢的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，吐露出氧氣；鳥(niǎo)、獸、魚(yú)、蟲(chóng)、為了生存、繁殖，也開(kāi)始為一天的早餐忙碌起來(lái)。
我們走在陌生的城市道路上，不知道方向時(shí)，太陽(yáng)給我們指明了方向，給我們帶來(lái)了希望。太陽(yáng)落山時(shí)，我們知道該回家了，爸爸媽媽等著我們回家吃飯呢。
如果沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物，更不會(huì)有人，一切生命都不會(huì)存在，我們吃的、喝的、穿的都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。
地球上的所有光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，不會(huì)再有白天黑夜、四季變化，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，這個(gè)世界將會(huì)變得黯淡無(wú)光。沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界！
��！太陽(yáng)，是神的存在，是人類的保護(hù)神，有了它我們?nèi)祟惒拍苌嫦氯�。它給我們身體帶來(lái)溫暖，身心帶來(lái)光明。
太陽(yáng)，有你真好！
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文五篇5
一股香味從一條小巷子里飄了出來(lái)，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門口擺了兩張桌子，桌子周圍圍了一圈椅子。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢買了一碗清湯面，雖說(shuō)是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無(wú)比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。
這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來(lái)接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來(lái)，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒(méi)帶多少錢，便沒(méi)收我錢，那幾天是我吃得最香的幾次。
面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)考試考砸了，作文也不會(huì)寫(xiě)。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開(kāi)導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。
第二天，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來(lái)到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周圍迷離恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。
我回過(guò)神來(lái)，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿口腔，讓我覺(jué)得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說(shuō)了一句：“有你，真好！”
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