那一瞬間_五年級敘事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那一瞬間_五年級敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一瞬間_五年級敘事作文1
在你失敗時，目光是一種安慰；在你戰(zhàn)勝困難時，目光是一種贊美；在你做錯事時，目光是一種批評……目光千變?nèi)f化，于老師的目光是我前進(jìn)的動力。
上初二時，因為以前的班主任回家休產(chǎn)假，我們更換了班主任。新來的班主任姓于，他個子不高，戴著一副眼，短而密的頭發(fā)看起來格外精神，清秀的黑色眉線之下，眼睛仿佛一口明汪汪的水井，蘊含著波瀾不驚，從容淡定的目光。
開學(xué)后第一個周五，我們和往常一樣進(jìn)行著周清測試。那一次我印象很深，數(shù)學(xué)我只考了七十多分，一次很正常的分?jǐn)?shù)，于老師卻認(rèn)為我的能力不只在十名左右徘徊。
周末后新的一周，老師在自習(xí)課時把我叫到了辦公室，我在走向辦公室的路上心里充滿了不安與恐慌。我進(jìn)到辦公室老師坐在椅子上對我說：“下次數(shù)學(xué)能考多少？”我看了看老師，老師的目光非常嚴(yán)肅，我打了個哆嗦說：“九十分以上�！崩蠋熅o接著又問：“九十幾？九十一還是九十九？”我想了想說：“九十五分�！崩蠋熉牭竭@里嚴(yán)肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間，老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說：“好，差一分一個俯臥撐。”我看了看老師，目光中的包容讓我心中的石頭落了下來說；“好！”老師緊接著又說：“別低估了自己的能力，相信自己，總有一個人要贏那個人為什么不能是你？”視線之中分明能看到老師的堅定與執(zhí)著，它隨同注視你的一瞬間已經(jīng)告訴你了很多東西。我點了點頭，笑著說：“好！”便回到了教室。
在后面幾次考試中我完成了自己的目標(biāo)進(jìn)入了幾步前一百，初二下學(xué)期又進(jìn)入了幾部前五十，這是以前無法想象的事�；叵肫饋砟且凰查g老師的目光包含了許多促使我不斷前進(jìn)的鼓勵。
是啊，成功的路上并不擁擠，因為堅持的人并不多。現(xiàn)在于老師已經(jīng)去到了別的地方，但他的目光仍促使我不斷前進(jìn)。
那一瞬間_五年級敘事作文2
人們常說：“記憶仿佛就是一扇門，每當(dāng)你打開這扇門時，你就會想起許多事，有的事令你捧腹大笑，有的事令你感動不已……”每當(dāng)我想起那件事，一種感動便油然而生。
記得那是四年級的一天，我們班要做水果拼盤，當(dāng)然，要帶夠足夠的水果。沒過多久，大家的水果拼盤做好了，垃圾箱里的水果殼自然而然就滿了，時不時還掉出幾個水果殼，好像水果殼們在玩游戲，看誰先把水?dāng)D出去，就這樣，一些“弱小”的水果殼就被越來越多的水果殼擠出去了。
時間一分一秒地過去了，路過那個垃圾箱的人很多，每一個人都是捂著鼻子，一副厭惡的表情，快速地走過去，可沒有一個人愿意動手撿一撿垃圾，去把垃圾倒掉。
這時，我們班最愛干凈的葉子嘯同學(xué)自告奮勇地站出來，用她那整潔而又干凈的手去撿既骯臟又發(fā)臭的水果殼。一課間的工夫，地面上的垃圾沒有了，再回過頭來看，葉子嘯的那雙稚嫩的小手已經(jīng)變得黑乎乎，臭哄哄的了，他不顧眼前那臟兮兮的垃圾箱有多么的難聞，還是一股勁兒地鼓舞自己去為集體做事，這是多么偉大的一件事啊！助人為樂，是快樂之本嘛！所以，我們要學(xué)習(xí)葉子嘯同學(xué)的品質(zhì)多為班級做事。
這件平凡的事，雖然已過去一年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動著我，時時教育著我。
那一瞬間_五年級敘事作文3
“不是吧？怎么可能？李老師······怎么會選······這么個題目�。『蠡谘�！” 在今天的語文考試當(dāng)中，我的腦子里飛快的旋轉(zhuǎn)著，心里想著，“早知道我就寫了唄！”
原來啊，李老師在周末的時候布置一篇作文，那是練習(xí)與測試上最后的習(xí)作，“我能行”，因為只放假一天，我的功課又比較多，而且第二天，我一天都是課，實在沒有時間寫這篇可寫可不寫的作文，我當(dāng)時心想，“李老師說可寫可不寫，那我就不寫了唄，反正作業(yè)那么多，哎呀，實在來不及了，到時候再說吧！可是，李老師說，如果寫了，就會得到他特別的指導(dǎo)，挺有誘惑力的，我有點心癢了呢，轉(zhuǎn)念又想，我沒有時間�！毕氲竭@，我便遺憾地舔了舔嘴唇，然后打消了寫這篇作文的念頭。
可是現(xiàn)在，唉，今天考試考的就是這篇作文，看到作文題目，我就像要吃掉自己的肉一樣難受，“為什么不寫呢？作文不就二三十分鐘的事情嗎？要是真得到了老師的特別指導(dǎo)，作文一定能拿滿分呢，我怎么那么傻呢？我的作文水平一般，要是再被怎么扣一下分，那我肯定連九十都上不了，李老師為什么不早說？算了，也怪自己，就這么寫吧！”
當(dāng)試卷全部收到老師講臺的時候李老師這才慢條斯理地說：“今天的考試作文是上周布置的，我沒有告訴你們這次的考試作文內(nèi)容，就是想看看誰寫了，誰沒寫�！蓖瑢W(xué)們一陣唏噓，有的得意的昂起頭，而有的則失落的低下頭，心想著這次考試的作文一定考的不好，我心想：“早知道，唉，已經(jīng)晚了�！蔽椅虺隽艘粋�道理，就像練習(xí)與測試上，荷包蛋講的一樣，“想占便宜的人，往往占不到便宜；想占便宜的人，可能要吃虧；不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧。”我就是這么想著，也是，想要成功，就不要老想著占便宜，通過這件事我明白了許多道理。
那一瞬間_五年級敘事作文4
印象中，這件棉被從我出生后，就緊緊蓋在我身上了!小時候，我走到哪，我一定會抱著棉被，不然的話，我會大哭大鬧，怎么也不肯睡覺，因為不管是抱著棉被，還是蓋著棉被，都會帶給我溫暖祐舒服的安全感呢!
每當(dāng)我受到委屈、難過傷心的時候，我總會緊緊的抱著棉被，偷偷的流淚、哭泣。每當(dāng)我生氣到怒發(fā)沖天的時候，總會用力的踩在棉被上，把生氣狠狠的從身上甩掉。
我覺得溫暖的棉被是我最重要的朋友，因為不管無時無刻，它都我?guī)Ыo我無限的溫暖和安全感，棉被也是我最重要的心情垃圾桶呢!有了它在我身旁，我的心情可以從悲傷變成開心，從低落變成信心滿滿，所以，我的生活里不能缺少它!
在每一年最后一天，也就是綻放美麗的跨年夜里，充滿著我對于過去一年幼稚行為的反省和悔過，以及對于自己在新的一年更好表現(xiàn)的期許。
在這一個既別又特殊的夜里，對著滿斗星空，反省過去，仰望未來，并且在跨年倒數(shù)的最后一秒許下歲末的最后一個心愿，是每一個人都想要做的事，也是許多人心中的夢。
在這一個即將要跟隨著時間流逝、離去的一年里，我做出了許多不可理喻、瘋狂的事情，使大家對我感到莫名奇妙；我也做出了許多能令大家感到快樂、愉悅的事情，讓世界變得更加美好。
俗語說︰“新年新氣象”，希望我能夠在20xx年改變自己，并打造美好的20xx年，讓我得到更多朋友發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心與祝福；也希望在末來的每一天里，世界上的所有人，都能夠得到只屬于自己的“專屬幸福”。
忘掉過去的不愉快，迎接嶄新的未來。
那一瞬間_五年級敘事作文5
深陷于孤獨寂寞之中，徘徊于心灰意冷之里，我處在絕望的深淵里，是您把我拉回了這個鳥語花香的世界里，那一瞬間，我懂了。
四五年級時，我坐在教室的一個不起眼的地方，人際關(guān)系并不怎么好，只能遭到同學(xué)們的排斥，投來的只是鄙夷的目光�？蛇�有您，我的老師，還是一如既往的信任我，給我勇氣和希望。
您當(dāng)時正在朗讀著一天我的作文，我在旁邊認(rèn)真的聽著，在此時，教室里的寧靜突然被打破，老師，他在這篇作文是抄的，不能當(dāng)作范文。緊接著跟著的是一陣又一陣的喊聲。老師，他在這篇作文是抄的。教室里沸騰了起來，我頓時驚慌失措，連忙用目光在教室里搜索，希望有一個人站起來為我證明，可事實也又一次讓我失望了！往日的朋友一個個把頭低下去默不作聲，我的心頓時被陰云籠罩，外面的樹葉也隨風(fēng)落下，找不到自己的歸宿，“這個世界上難道沒有一個人愿意相信我嗎？”就在我即將絕望之時，教室里突然傳來了一陣聲音：“我相信這篇作文是他寫的�！敝灰娎蠋熣驹谥v臺上，堅定不移的神色，好像什么也不能，令她動搖，這短短的一句話卻給了我巨大的勇氣和力量，我知道了應(yīng)該如何駑駛生活的小船，在人生的海洋里奮勇前行。在那一瞬間，我懂了，或許我并不怎么出彩，但是只要不起勇氣認(rèn)真活下去，面對生活人生就不會有遺憾。這一瞬間，我明白了，這是您對一個學(xué)生無私的關(guān)懷與鼓舞，這種力量將會伴隨著我的一生，留下的最寶貴的記憶。
老師，那一瞬間，你讓我明白了，應(yīng)該像樹苗一樣茁壯成長！無論結(jié)果如何，只要奮力拼搏，經(jīng)住生活的磨練，終會長成一棵參天大樹。
那一瞬間_五年級敘事作文6
難忘那一瞬間成長的歲月中有許多難忘的那一瞬間，而每一瞬間都有著不同的感受，高興、傷心、喜悅……每每回想起來，都令人回味無窮。
因為昨夜的一場傾盆大雨，道路上坑坑洼洼，騎自行車的人就更要小心以免被開過的汽車掀起的水花濺到。
我走出家門，準(zhǔn)備乘車到書店。一上車，車上很擠，我借著個子小的優(yōu)勢，像只小泥鰍一樣見縫穿針地在人群中鉆來鉆去。我過關(guān)斬將，終于坐上了一個寶座，我愜意地享受著空調(diào)的涼爽，播音員開始說：“下一站人保公司，請下車的乘客注意�！边耍囬T開了，上來了一位年過七旬的老奶奶，她左手拿著拐杖，右手緊緊抓住門框，邁上右腳，努力地提起左腳，那老樹皮似的手背上，粗糙的青筋突起。上車這個對于我們來說輕而易舉的.事。但對于老奶奶來講比登天還難。在車開動時她的弱小身體蕩動了一下，她的目光向四周張望，我可以看出她在向別人求助，可周圍的人卻無動于衷，有的在與同伴聊天，有的看窗外的風(fēng)景，還有的眼睛朝上看裝作沒看見。我想起老師平時教導(dǎo)我們：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。我站了起來，對于奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位置吧！”“真謝你，小朋友。"老奶奶慈詳?shù)卣f。車上的乘客都向我投來贊許的目光。老奶奶顫顫微微地坐下，把拐杖放到一旁，用老樹根般的手輕輕撫摸我的頭，那菊花一樣的臉舒展開來，露出了欣慰的笑容。（此時我的心時仿佛照進(jìn)了一道燦爛的陽光，我感受到了關(guān)愛別人那美好的感覺。）這瞬間雖然短暫，但我卻體驗到了老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼的美好情感。到站了，雖然這一站很短，但我卻明白了一個道理，也讓我知道在生活中，每一瞬間，只要你仔細(xì)品嘗，其中的情感道理，趣味都值得我們回味、思考。
那一瞬間_五年級敘事作文7
風(fēng)簌簌，雨霏霏，淚水漣漣汗浹背。
手牽手，肩并肩，悠悠情誼灑心間，感動自纖纖。
——題記
“我們永遠(yuǎn)在一起！”
一句在拼搏了28分33秒后，站在4。2米墻下哭得稀里嘩啦，卻笑得比誰都開心的我們喊出的口號——它像一粒經(jīng)歷了風(fēng)雨后才懂得共患難的稚嫩花種，在八一每個人的心中悄然著陸。
時光軸漸漸倒立，墻下61個堅毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻，這個其他同學(xué)口口相傳的“壓軸戲”，在雨中拉開了大幕。經(jīng)過一系列的“默契訓(xùn)練”熱身后，信心在每個人的臉上都盛開了。老天“眷顧”——輪到我們的重點項目竟恰逢小雨。墻面濕滑，路面泥濘，衣服早已淋濕，身體凍得發(fā)抖——一場不及時的秋雨，能擋住得了八一的一腔熱血？
行動！人群讓出一條過道，一群男生默默靠墻站成一排，扎下馬步。有恐懼，也有堅毅——我的肩膀足夠?qū)掗�，我這底座足夠結(jié)實！上吧，時間不多！人群遲疑著——肩膀會痛嗎？你們頂?shù)米幔?/p>
相信我！
第一個人踩了上去。
人群沸騰了，雙手高高舉起，腳尖高高踮起！向前再向前，別讓他們摔倒！向上再向上，一雙雙的手，擎起八一的生命力量！一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅，朦朧著一層晶亮的水霧，與雨水交集，在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米！“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起，翻越，雙腳落地！憋紅的臉上，澎湃著第一位勝利者的榮光！
濛濛的雨中，瑟瑟的風(fēng)中，沒有什么所謂的隔閡，一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛，雙手被拉得有多酸？誰人又知曉。牙齒吱吱作響，臉憋得通紅，眉毛擰成一團(tuán)，疼了、累了，只有一聲痛苦的嘶喊；手上青筋暴出，全身瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)雨交加，汗水如注，肩上、手中，是友誼的真情流露。
風(fēng)把我的笑容揚起，輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無限拼搏，悄悄地濕潤了眼眶。
那一瞬間_五年級敘事作文8
人生中有許許多多的瞬間組成，有輝煌的瞬間，有傷感的瞬間，也有感動的瞬間……而在我心中的那個百寶箱中，最讓我感動的是二年級春游發(fā)生的那一瞬間。
那時，我剛從富嶺小學(xué)轉(zhuǎn)來，個子中等，相貌平平，學(xué)習(xí)成績也不怎么好，在班上不太引人注意。但一聽說剛轉(zhuǎn)來就要春游，心里高興極了。
第二天一大早，我就興高采烈地來到學(xué)校，聽老師說，我們這次的目的地是仙樓山。來到仙樓山，同學(xué)們都一邊走，一邊聊，只有我獨自一人，默默地走著，此時在我的心中，早上那份喜悅早已不見了蹤影，腳底下像是綁上了一塊巨石，無比的沉重。走了許久，終于停了下來，同學(xué)們還是你一伙，我一堆地聚在一起有說有笑，還是我，一個人獨自坐在一旁，默默地吃著自己帶來的“美食”，而這“美食”現(xiàn)在在我的口中是索然無味。在我的腦海中浮現(xiàn)出富嶺學(xué)校那些伙伴們的笑臉，以及當(dāng)年的好時光，但是，那一切都不存在了，想著想著，我的眼睛模糊了。
這時，我模糊地看到一個高大而又熟悉的身影走到我的面前，我慢慢地抬起頭，一看，原來是蔡芳老師，她微笑著蹲下身子，手撫摸著我的頭，溫柔地說：“沒有同學(xué)玩，是嗎？沒關(guān)系，以后大家熟悉你了，就會來找你玩的，因為你很棒，這一單元你進(jìn)步很大。”說完，便從口袋里拿出一顆小小而又美味的果凍，遞到我的面前，說：“這是老師的一點點心意，你也嘗嘗它的味道，希望你以后再接再厲，進(jìn)步更大！”此時蔡老師笑的是那么的燦爛，那么溫柔，接過果凍的一瞬間，我的眼淚再次模糊了我的雙眼，我甚至連聲“謝謝”也沒有說，就低下了頭。
蔡老師沒有說什么，又摸了摸我的頭，就走開了。我眼睛濕潤了，看了看老師遠(yuǎn)去的高大背影，再看了看手中的那個果凍，它紅里透嫩，讓人忍不住想咬上一口。
當(dāng)老師把果凍遞到我面前這一瞬間，它讓我感動，讓我終身難忘，正是這一瞬間，讓我明白了這個陌生環(huán)境中還有許多人在關(guān)心我，我并不孤獨，讓我從此都能懷一份快樂的心情去學(xué)習(xí)。
那一瞬間_五年級敘事作文9
一瞬間很短，但就是這一瞬間，卻讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是在一個假期里，因為難得的假期，我央求著媽媽一起出去玩一趟，媽媽答應(yīng)了。接著我們兩人就往一個公園里走了去。
那天的天氣，一開始不好也不壞，天空雖然陰沉沉的，但是卻也沒有要下雨的跡象。只是沒有想到的是，當(dāng)我與媽媽在公園里散了一會步后，天空中突然之間就飄起了雨。我與媽媽見狀，也立馬往家的方向走了去，想著在雨下大之前趕回家中。
可是，我與媽媽才走到一半，天空中的雨就嘩啦呼啦的下大起來。無奈，我們找了一處躲雨的小亭子，只不過，我的身上還是被雨水打濕了。雨越下越大起來，我不禁看向媽媽，想著能不能有什么辦法。當(dāng)我望向媽媽的時候，猛然地打出了一個大噴嚏。
“受寒了？”媽媽擔(dān)憂的問道，我擦了擦鼻子，接著搖了搖頭�？删驮谖覝�(zhǔn)備抬頭的這一瞬間，一件大衣披到了我身上，大衣上還遺留著媽媽身體的溫度，暖暖的。也就在這一瞬間，我突然感到自己的鼻子一酸，在我抬頭看向媽媽的時候，媽媽注視著我的眸子里是滿滿的擔(dān)憂與關(guān)愛。這個小亭子外面的雨嘩嘩下著，風(fēng)也在呼呼吹著。但是，這一瞬間，這些聲音似乎都停止了一般，我能感受到了只有媽媽的溫暖。
這件事過去很多年了，但是那一瞬間的感動一直都在。忘不了那一瞬間，因為那一瞬間，媽媽帶給我的溫暖。那天回家后，我沒事，但是媽媽受寒了，那晚，媽媽發(fā)了燒。世上的母親都是愛著自己的子女的，她們偉大，對自己的子女無私奉獻(xiàn)。生活中，我的媽媽也一直在愛著我。我想說的是，媽媽也愛您。
那一瞬間_五年級敘事作文10
生活像一本日記，記載著大大小小、零零碎碎的事，我永遠(yuǎn)也不會忘記日記本里的那難忘的一瞬間。
那天，天高氣爽，像極了我的心境——因為今日能夠看見吳教師那張和藹可親的臉了�？梢坏搅藢W(xué)校，一個“壞消息”傳入了我的耳朵：吳教師要去其它學(xué)校當(dāng)校長了！我一聽到這個消息，心里仿佛揣了一塊石頭�！安粫�，吳教師不會丟下我們的，對、對、不會、不會�！蔽倚南�。
到了中午，吳教師走進(jìn)了教室，我的心砰砰直跳：“阿彌陀佛、佛祖保佑，吳教師不會走，不會走！”吳教師說：“這節(jié)課大家自習(xí)��！”之后，抱來一摞五顏六色的本子，寫了起來。她眼睛里已有了淚花，一閃一閃的，觸動著我的心。“吳教師真要走嗎？不，不會，吳教師不會走！”堅定的信念使我不再擔(dān)憂。
一會兒吳教師寫完了，眼眶紅紅的，聲音啞啞地說：“同學(xué)們，此刻為大家每人發(fā)一個本子�！蔽宋亲雍�，叫了幾位同學(xué)，把本子發(fā)了下來。拿到本子后，我們一個個都呆若木雞——在本子的扉頁上，有一個鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎，我呆了，幻想著無數(shù)可能，這是要走了嗎？這是要留念嗎？大概同學(xué)們都這樣想吧！
最終，我最擔(dān)憂的事情還是來了，吳教師用那帶著哭腔的聲音結(jié)結(jié)巴巴地說：“同學(xué)們，帶了你們這么多年真舍不得大家，你們是最優(yōu)秀的，期望我走后你們?nèi)匀皇亲顑?yōu)秀的班級�！闭f完全班同學(xué)哭了，我的淚水模糊了視線，喉嚨哽咽著，全班同學(xué)都嚷著：“教師！您別走嘛，再留下來教我們好不好！”教師也哭了，哭的那么悲痛……
雖然那件事過了許久，但我還是忘不了教師掛著眼淚轉(zhuǎn)身的那一瞬間。
那一瞬間_五年級敘事作文11
太陽收斂了最后一縷光芒，黑暗的夜慢慢織入了大地。大地也隨之變得異常安靜。刺骨的寒風(fēng)吹著路上寥寥無幾的行人，似乎想讓他們趕快回家。大街兩旁的路燈把微弱的燈光灑向大地，帶來一絲暖意……
那是一個冬日的夜晚，不知怎的，媽媽第一次讓我在晚上下樓扔垃圾。媽媽在廚房大喊：“寶貝，去把垃圾扔了！”“好！”我極不情愿地回答，慢吞吞地去了廚房，斜了媽媽一眼，便下樓了。到了樓下，我竟十分異常的發(fā)現(xiàn):以前不曾在意，本來只有一個垃圾箱，現(xiàn)在竟變成了紅、綠、藍(lán)、黑四種顏色的垃圾箱！我便傻了眼，呆呆地站在那，不知該把垃圾扔到哪個垃圾箱中才好。
這時，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一對年輕的夫婦帶著他們才四五歲的孩子，手中都提著小小的塑料袋，塑料袋中則是一些垃圾。我一看，心里想:他們穿的這么潮流，為什么還要分這么多的袋子？我一邊想一邊看，他們會怎樣扔垃圾。
不一會兒，他們走近了垃圾箱，孩子的父親抱起了牙牙學(xué)語的孩子，把垃圾袋給了孩子:“寶貝，你看這些垃圾該怎么扔？給爸爸做做看！”“爸爸，這個袋子里是電池，它是有害垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)紅色垃圾箱。這個袋子里是剩飯，它是廚余垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)綠色垃圾箱。”孩子們用稚嫩的聲音說，邊做著，“這個袋子里是紙，它是可回收垃圾，應(yīng)該扔進(jìn)藍(lán)色垃圾箱里�！备赣H笑笑，豎起了大拇指，我在一旁也豎起了大拇指。望著他們遠(yuǎn)去的身影，我不禁嘆息:“唉，我竟連個孩子都不如！”我扔完垃圾，趕緊上了樓。聽到媽媽擔(dān)心的話語，再想到剛才的事，我的心頓時晴空萬里。
回到家后，透過那窗子看到了皎潔的月亮已經(jīng)升了起來，月光籠罩了大地……
那一瞬間_五年級敘事作文12
生活中，有人常常會說幸福離我們很遙遠(yuǎn)，對于這一說法，我是不贊同的。生活中其實到處都存在著幸福，只不過需要你用心去體會而我就感覺到了幸福。
我是一名初中生，學(xué)校早上上課都非常早，7點準(zhǔn)時上早讀，我們6：50就得到校。媽媽每天早上都要早比我起來半個小時甚至一個小時，為我準(zhǔn)備精致的早餐。我曾經(jīng)提議過，要不我在外面買，這時媽媽說，外面買的哪有自己做得好，也不干凈。于是我就放棄了。每天早上，我都吃的飽飽的，穿的暖暖的去學(xué)校，我的心也是暖暖的，精力十足的去上課。當(dāng)看到別的同學(xué)買早餐時，那一瞬間，我感到幸福，因為我擁有這樣的好媽媽。
我媽不是本地人，每隔兩年我們?nèi)胰司鸵ノ揖司思疫^年，畢竟兩年時間沒見面了，怪想念的。我和弟弟、姥爺坐在炕上，看著電視，不時還談一談電視機(jī)里的內(nèi)容。廚房里不時傳出鍋勺瓢敲打的聲音，媽媽和舅媽在廚房里做著香噴噴的飯菜，兩人十分配合，盡管兩年不見，但也不生疏，畢竟兩人經(jīng)常聯(lián)系著，媽媽從來都不說舅媽什么不好，可見兩人關(guān)系十分好。爸爸和舅舅在另一個房間里，兩人交談甚歡。
飯好了，圍坐在圓桌旁互相夾著菜給對方，并且還談著話，而我們小孩子就一直在那兒吃，迫不及待地吃肉，害怕別人搶過去，形成一幅家庭和睦的畫面。那一瞬間，我感到幸福。
爸爸媽媽經(jīng)常吵架，每次都吵的不可開交，直到誰也不理�？煽傆幸环�，在過不久之后就會低頭認(rèn)錯向?qū)Ψ降狼�，而另一方就會立馬原諒對方，他們又和好如初了。雖然，他們常吵架，可他們也很甜蜜，有時忘記了我的存在，如膠似漆地�？吹竭@幅場景，我也表示很無奈，可是也沒辦法，不過我也是很高興的，因為家庭和諧��！那一瞬間，我感到無比幸福。
幸福是無處不在的，一件小事，一頓飯，去看一場電影……都體現(xiàn)了幸福。所以用心觀察，幸福是很簡單的。
那一瞬間_五年級敘事作文13
人口密集的地鐵站臺，空調(diào)單調(diào)地吹著，電視上的人總是充滿活力地在說著什么，他們似乎從不疲倦。不過，人們也并沒有留心聽，他們關(guān)心的，只是屏幕上有序變幻的數(shù)字—列車到達(dá)的時間。不相識的人與人之間，流露的，不是友好，而是一種無視。我擠在人群中間，低低地嘆了口氣。在感覺到隧道里吹出來的微風(fēng)時，我打起精神告訴自己，又該奮斗了！
車來了，快速沖進(jìn)車廂，迅速在各個空位中鉆來鉆去，躲避著男人手上或女人肩上的包包，與人擦肩而過時卻不會碰到任何人，這是我多年以來練就的“神功”，它讓我在人滿為患的地鐵上“百戰(zhàn)百勝”。
我向車廂的另一邊鉆去，目標(biāo)是車廂另一側(cè)的門邊。當(dāng)我還在為自己的高超本領(lǐng)沾沾自喜時，我忘記了一個冰冷的事實：我不碰到別人不代表人家不會碰到我！似乎是老天想要告訴我這個道理，一位阿姨猛地轉(zhuǎn)身，她肩上那裝滿食物的綠色環(huán)保袋便無情地向站在她背后的我砸來！正好砸中我背上的書包。
此時，我的右腳剛好伸出，左腳還沒來得及保持平衡，受到碰撞的我急于找到一個支撐點�？伤闹車牡匕迳蠑[滿了行李箱，腳被行李箱絆住了，我只好摔了下去。當(dāng)我看見視線內(nèi)只有一個長方形的紙箱時，我很清楚，只要一磕過去，就會在臉上撞出一道疤。
就在旁人的驚叫聲中，一雙手輕輕地握住我向前伸出的手，手心的溫度從我因為害怕而發(fā)涼的指尖一點一點傳過來。那雙手不是很粗糙，像是一個年紀(jì)不大的人的手，并且很有力，應(yīng)該是個大哥哥。他握住我的手，手心里的溫度將我緊張的心情慢慢安撫下來，有力的手支撐起我的身體。我反應(yīng)過來，迅速用這個有力的支點撐起身體。當(dāng)我收拾好自己再抬頭時，那個大哥哥已經(jīng)與我擦肩而過。他留下的，是手心的溫暖。
我注視著他離去的背影，在心里默默地感謝。
那一瞬間_五年級敘事作文14
有的時候一個瞬間發(fā)生的事情會讓人失望，會讓人生氣，會讓人快樂，我就一次就體會了一下這一瞬間的快樂，這一瞬間讓我感到快樂，讓我懂得了道理，讓我感到開心。
我們的冬令營過得飛快，7天過去了，我們玩了很多種游戲，從游戲中我們也懂得了許多許多的道理，這一次我們又玩了一個游戲，這個游戲很好玩。
我拿起盤子和一個長棒，把盤子放在長的棒子上，可是還沒有放上去這個盤子便掉了下來，這是什么破盤子，怎么這么難？不過沒事，我已經(jīng)知道了樂觀和堅持，就這樣我失敗了一次、兩次、三次……不知經(jīng)過了多少次，我終于把盤子放了上去。
下來我繼續(xù)做著，又遇到不少困難，不過又給我一一解決了。過了一段時間我悟出了一點經(jīng)驗，當(dāng)我們在轉(zhuǎn)時不可以亂，一亂就會掉。
突然，又有一個想法從我的腦子里跳了出來：既然我已經(jīng)有了經(jīng)驗不如來挑戰(zhàn)一下我自己吧！我可以先來三個拋接，然后再來一個胯下拋接，我甚至沒有想過這么難不過試一試是可以的吧？
我輕輕把盤子放在棒子上，然后拍一下它，讓它轉(zhuǎn)起來，接下來我十分的緊張，我手向上一伸，然后看著盤子中間的點點，棒子向那兒一點，一定要接住，一定要！“啪”一聲，盤子穩(wěn)穩(wěn)地落在了棒子上，最后一個胯下的拋棄，一拋，不好拋歪了，我手握著棒子伸了過去，可是來不及了，只見“啪”一聲那個頑皮的盤子降到了地上，我的心也如同是人人希望的天空落下的那一只小鳥。
不過我不可以放棄，我要努力，我要成功，就這樣我拋出一次兩次三次……我拋著拋著，拋出了堅持，好像也拋出了經(jīng)驗。不過最后，我還是沒有成功。
這一天我一定會記住它的，雖然這一次我沒有成功，但是，我在這一天，我懂得了不是什么事情都會成功，但是只要我們樂觀面對困難，并且堅持，我相信這一定會給我快樂，讓我銘記這一天。
那一瞬間_五年級敘事作文15
那是一個星期六的中午，媽媽麻煩我去市場買菜。
到了市場，我在人群中找到了那個需要的小攤，便聽下來。
攤主是一為鄉(xiāng)下老伯，個子不高，臉清瘦黝黑的，卻布滿了慈祥，給人以一種溫暖的感覺。
我問清了菜價，便學(xué)著媽媽平時買菜的樣子，和他“殺價”�！八膲K？太貴了！”我先來了個下馬威�！昂冒�，那你說，要多少錢？”“兩塊�！薄安恍校澅镜��！薄澳蔷腿龎K！”“太便宜。”……我和他就這樣爭了好久，終于不耐煩了，便對他說：“我說三塊就三塊吧，那么貴干嗎？”我急匆匆地付上三塊錢，拎起袋子，轉(zhuǎn)身就走，邊走邊說：“真是只‘鐵公雞’，一毛不拔的。什么人呀，怎么這樣嘛，但愿早點死才好呢……”老伯愣在那里，似乎還要說些什么，我卻早已經(jīng)消失在人群之中……
剛走到門口，卻總覺得少了些什么，我摸了摸口袋：鑰匙在，手機(jī)在，錢包……我的錢包不見了！一定是落在剛才的小攤子上了，我想回去拿，可自己之前……算了，回去了再說。
離那個小攤還有幾步遠(yuǎn)，就看見那個老伯手里拿著什么東西，目光在人群中焦急地尋找著什么。他看見了我，忙走過來，遞給我一件東西——錢包：“拿好了，你的東西。”看著他慈祥的笑，又想起自己之前的所作所為，頓時，淚水模糊了我的雙眼……
后來，我和同學(xué)說起這件事時，嘴邊還常掛起一句話：“或許生活中，感動永遠(yuǎn)就只在那一瞬間吧！”
確實，感動像一顆流星，讓人不知何時來，何時去。只是在那一瞬間，它來到了我的身邊……
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