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關(guān)于一封信(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于一封信(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一封信 篇1
親愛(ài)的鐘老師:
您好嗎?我就要上初中了。在小學(xué)的最后一年里能夠遇到,您真是很幸運(yùn)呢!
整個(gè)小學(xué)來(lái)您是罵我最多的老師了。一開(kāi)始您罵我的時(shí)候,我心里很恐懼,很討厭你。但現(xiàn)在才知道,老師罵我是為我好,老師肯開(kāi)口來(lái)罵我,我真的很幸運(yùn)啊。
老師,對(duì)不起!你罵我那么多次,我都沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。真是辜負(fù)了你對(duì)我的期望。我一心想考上一中,但又沒(méi)有真正努力過(guò),F(xiàn)在才知道全力以赴,也許已經(jīng)是為時(shí)已晚了,只能抓住時(shí)間亡羊補(bǔ)牢了。老師,對(duì)不起!考試的結(jié)果是好是壞,都是我自找的。就算是很不理想,也都怪我不努力不認(rèn)真哪。我迎來(lái)的是初中三年,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張,但是我知道我再也不能偷懶了。我一定會(huì)記住您的教誨,好好學(xué)習(xí),天天向上。
鐘老師,我是一個(gè)很不爭(zhēng)氣的學(xué)生,但我會(huì)繼續(xù)努力的。小學(xué)的時(shí)候辜負(fù)了您,但是我會(huì)用中考成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇2
易建聯(lián)叔叔:
你是否知道,遙遠(yuǎn)的四川,有一個(gè)籃球愛(ài)好者為你瘋狂?你是否知道,遙遠(yuǎn)的樂(lè)山,有一個(gè)小球迷一見(jiàn)你進(jìn)球就感到高興?這個(gè)人就是我……
這次北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)隊(duì)可以說(shuō)是“黃金組合”,所以我對(duì)中國(guó)隊(duì)報(bào)有很大的希望,對(duì)你報(bào)著更大的希望,我希望中國(guó)隊(duì)挺進(jìn)八強(qiáng),爭(zhēng)取四強(qiáng),追求決賽,相信中國(guó)隊(duì),一切皆有可能。我知道,這也許是說(shuō)著容易做著難,但也不是完全沒(méi)可能,美國(guó)隊(duì)和西班牙這種世界強(qiáng)隊(duì),就算都以大負(fù)而告終,也沒(méi)關(guān)系,只要戰(zhàn)勝安哥拉和德國(guó)隊(duì),就可以進(jìn)入八強(qiáng),如果想在小組里爭(zhēng)到更好的名次,就只能放手一搏,拼一拼看是否能戰(zhàn)勝希臘隊(duì)。在對(duì)希臘的比賽,你和姚明、王治郅叔叔應(yīng)該堅(jiān)持打內(nèi)線,如果能吸引來(lái)兩三個(gè)防守隊(duì)員,就馬上傳球給外線,要隊(duì)外線隊(duì)員有信心;如果一人單打,另外一人就去搶籃板,我個(gè)人認(rèn)為這樣打非常合理。
不過(guò),我還有一些建議供你參考,說(shuō)得不好請(qǐng)多多包含:如果你第一天失去了手感,即使球迷罵你是“椅子男”,你也千萬(wàn)不要失去信心,今天不行明天行,明天不行后天行,你還有那么多場(chǎng)比賽,相信自己的實(shí)力,相信自己總有一天能夠行的;如果你第一場(chǎng)表現(xiàn)很好,千萬(wàn)不要驕傲,爭(zhēng)取下一場(chǎng)繼續(xù)有個(gè)良好的手感。
中國(guó)隊(duì),加油!阿聯(lián)叔叔,加油!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇3
親愛(ài)的孩子:
你好!
時(shí)間過(guò)的好快,你從一個(gè)讓媽媽抱在懷里的小毛毛一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是個(gè)八歲的小姑娘了, 是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了,看著你帶著紅領(lǐng)巾的樣子,真的好可愛(ài)!
今天是媽媽第一次給你寫(xiě)信,從你出生的那一刻起,你就是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶最疼愛(ài)的寶貝了,有了你,我們?nèi)矣辛烁嚅_(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光,寶貝,謝謝你!
你是一個(gè)活潑開(kāi)朗懂事孝順又有禮貌的孩子,我們?nèi)コ匈I好東西,回家后,你第一件事就是給爺爺奶奶吃好吃的,媽媽看到了很開(kāi)心。你早上去上學(xué)總會(huì)給門口值班的老師鞠躬問(wèn)好。你有很好的環(huán)保意識(shí),我們開(kāi)車出去的時(shí)候,你是不會(huì)讓我們往車窗外扔垃圾的。你會(huì)自己洗澡,洗頭,早上起來(lái)會(huì)自己穿衣,吃飯了還會(huì)幫我們盛飯,你真是一個(gè)很棒的小女孩!
你在學(xué)習(xí)上也很努力,你學(xué)會(huì)了很多字,學(xué)會(huì)了看時(shí)鐘,還會(huì)自己看書(shū)。有時(shí)候你在彈琴的時(shí)候彈不好,媽媽罵你了,當(dāng)你流著兩條小溪似的眼淚的時(shí)候,媽媽是多么心疼啊!恨不得別讓你學(xué)鋼琴了。但這樣做是對(duì)你不負(fù)責(zé)任的。事后問(wèn)你:“你恨媽媽的嚴(yán)厲嗎?”你說(shuō):“媽媽的嚴(yán)厲是對(duì)我好的,我不恨”。媽媽很欣慰,你能理解媽媽。
女兒,你還有很多很多的優(yōu)點(diǎn),你是媽媽的驕傲!今天就寫(xiě)到這里了,以后媽媽會(huì)經(jīng)常給你寫(xiě)信的,希望你會(huì)喜歡!
最后祝我的寶貝女兒:健康快樂(lè)!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇4
慈祥的外公、親愛(ài)的婆婆:
您們好!
您們的身體好嗎?很想念公公、婆婆。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,說(shuō)起來(lái)這個(gè)學(xué)期的收獲還真多呀,當(dāng)然也有遺憾,讓我仔細(xì)告訴您們。
我先說(shuō)說(shuō)一件令我高興的事,那就是我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。從一年級(jí)時(shí),我就想當(dāng)一名班干部,可惜連小組長(zhǎng)都不是。每當(dāng)我看見(jiàn)班干部帶著牌子,監(jiān)督同學(xué)們背書(shū),收本子,領(lǐng)讀,十分羨慕。
今年我終于如愿以償,楊老師把我調(diào)到了一組,當(dāng)組長(zhǎng),從這以后,我很早來(lái)到教室,督促同學(xué)們背書(shū),很快的把本子收齊,交給老師,課間,我催促同學(xué)們做有意義的游戲,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我提醒自己要認(rèn)真,不要粗心大意,因?yàn)槲沂前喔刹浚险n時(shí),我要講話時(shí),我想我是班干部,忍住了,從此以后我上更加認(rèn)真了,作業(yè)寫(xiě)的更干凈整潔了,爸爸媽媽都說(shuō)我進(jìn)步了,我心里十分高興,比吃了蜜還甜。我也感謝揚(yáng)老師,讓我有了一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
我想聽(tīng)了這個(gè)消息,您一定為我高興吧?我再給你講講這個(gè)學(xué)期也有遺憾的事,那就是今年我又沒(méi)考進(jìn)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我這次沒(méi)有考進(jìn)去您不會(huì)生氣吧,我給您講講考試那天的'情形吧,考試那天我?guī)еo張的心情,來(lái)到了考場(chǎng),按照準(zhǔn)考證號(hào)數(shù)坐了下來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的做完了卷子。這次我雖然沒(méi)進(jìn)入決賽,但我相信下一次我一定會(huì)成功。
好了今天就聊到這里,下次在說(shuō)。
祝你們身體健康。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇5
親愛(ài)的叔:
忙碌的身影穿梭在車間的各個(gè)部門,頭發(fā)從濃密到稀少,經(jīng)過(guò)世事的滄桑變化。記得他年輕時(shí)的狂躁和狂放不羈,現(xiàn)在的他少言寡語(yǔ),還在為各種的事情忙碌著,從自己公司到生活,到家庭,到家族。肩膀承擔(dān)著太多的責(zé)任,在我的眼里他擁有的是太多承擔(dān)責(zé)任的勇氣!
記得小的時(shí)候,躺在他的身邊聽(tīng)著他講訴外面的世界,我們一起瘋鬧著,笑著,那時(shí)的生活他是快樂(lè)的,善于表達(dá)的。當(dāng)我們踏入社會(huì)在他身邊的時(shí)候,他用嚴(yán)厲教育著我們的成長(zhǎng),用父親般的微笑關(guān)心。就像一個(gè)父親對(duì)待一個(gè)孩子一樣,我們的傷心,會(huì)讓他郁郁不歡,我們的開(kāi)心他會(huì)一起分享。
很多的事情他默默的承受著,沒(méi)人理解,沒(méi)人會(huì)為了他的辛苦學(xué)著分擔(dān),也許我們的自私也讓他背負(fù)了太多壓力。從健朗的身軀,到背負(fù)著病痛,也許沒(méi)人理解他的付出,沒(méi)人懂得他關(guān)愛(ài)的內(nèi)心世界,不懂得他的勞累!一味的為自己的利益在和他抗?fàn)幹,叛逆著?/p>
多年的社會(huì)生活也許讓我懂得一個(gè)人的不易,從叛逆,不予理解的一個(gè)年紀(jì)脫身出來(lái),讀懂他的不易。原來(lái)生活不是為自己而活著,我們還有很多需要去承擔(dān),去背負(fù)。沒(méi)有什么可以去抱怨,可以去放棄的。從他的身上,我學(xué)會(huì)了珍惜,就像他曾說(shuō)過(guò),“這輩子你我有血緣關(guān)系,下輩子我們不一定會(huì)再相遇,珍惜這世感情”一樣的學(xué)會(huì)了珍惜。
人能有多少歲月的存在,短短幾十載,當(dāng)我們老去的時(shí)候再去珍惜感情或情感,會(huì)有多少時(shí)光去彌補(bǔ)長(zhǎng)久缺失的那份愛(ài)!
退去多年對(duì)您的偏見(jiàn)和不理解,再次見(jiàn)到您的時(shí)候發(fā)現(xiàn)您原來(lái)還是一個(gè)可愛(ài)的人,未成改變。也許是我們的改變的太多,這么多年不成留意你那份愛(ài)的存在!
過(guò)去的那些年我學(xué)會(huì)了很多,不堅(jiān)持,放棄,頹廢,抱怨。但是沒(méi)有去學(xué)會(huì)珍惜,責(zé)任,寬容,善待!也許20xx,我才懂得這些原本就該懂得的東西!這也許就是人生中成長(zhǎng)的一次脫變!且行,且珍惜!
叔!您辛苦了,多注意身體!愛(ài)您從今天做起!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇6
童仕明宗親:
您好!
上次您為《中華童氏》創(chuàng)刊號(hào)向我約稿時(shí),談及刊物是在以“五百年前是一家” 為旨意,這與童氏不同出于一源相侼。我的意見(jiàn)是:
萬(wàn)宗一祖,萬(wàn)派一源,軒轅黃帝就是中華兒女的共同始祖。無(wú)論是以老童為始祖的童氏后裔,還是以胥童改姓的童氏后裔,又或是出自于他族的童氏后裔。所有的童氏族人,不論他們屬于那支、那派、那源,也不論他們身居何地,從事什么職業(yè),在“童氏”這一相同的姓氏之下,他們血濃于水的“血緣情”和“宗族情”都會(huì)油然而生。“尊祖收族,認(rèn)祖歸宗”,就是以“血緣情”和“宗族情”為橋梁、紐帶和基礎(chǔ)的!白鹱媸兆,認(rèn)祖歸宗”的過(guò)程,就是喚醒和增進(jìn)“血緣情”和“宗族情”的過(guò)程。
所以,拋開(kāi)一切的,只要是在“童氏”這一相同的姓氏之下,去努力地構(gòu)建和發(fā)揚(yáng)我們光輝燦爛的中華童氏文化。
天下童氏是一家!
祝:萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇7
陽(yáng)陽(yáng)小朋友:
你好!我是圣誕老爺爺,我聽(tīng)到了你想要兩個(gè)禮物的心愿,也看到你很懂事,爸爸不在的日子能夠和媽媽一起開(kāi)心度過(guò)。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,自己能做的事情都自己做了。我看到你一個(gè)人睡覺(jué),幫助爸爸媽媽掃地,整理自己的房間,會(huì)自己安排時(shí)間,自己起床穿衣;你也很愛(ài)學(xué)習(xí),每天都會(huì)看書(shū),畫(huà)畫(huà),你能自己一個(gè)人做手工,做完后,把多余的紙收掉;你也會(huì)鍛煉身體,你會(huì)拍籃球,騎自行車,跳繩。因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)真的很棒,我要送你一個(gè)你最喜歡的變形金剛擎天柱遙控車給你。我知道你想要兩個(gè),所以就再加一個(gè)奧特蛋給你。你要更加懂事哦,對(duì)待別人要有禮貌,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,遇到事情要說(shuō)出來(lái),這樣我就會(huì)更喜歡你!
小朋友,好好加油,我明年會(huì)繼續(xù)給你送禮物哦!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇8
尊敬的張吉強(qiáng)老師:
您好!我是南寧市華西路小學(xué)的一名學(xué)生,拜讀了您的大作《最后一偷》之后,就給您寫(xiě)一封信。
我很喜歡這篇文章,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)叫趙泉的人,他從一名小偷變成一名好人,我對(duì)這個(gè)過(guò)程很感興趣。
我最喜歡張吉強(qiáng)老師寫(xiě)的句子是:“知錯(cuò)能改,善莫大焉!币?yàn)檫@是說(shuō)趙泉知道自己錯(cuò)了的時(shí)候,馬正就改回來(lái)了,反而為別人幫了大忙呢,所以我才喜歡這段句子。
我想請(qǐng)教一下張吉強(qiáng)老師是怎樣成為作家呢?是因?yàn)榭炭?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">寫(xiě)作才成為作家的吧?還是寫(xiě)了許多小說(shuō)和許多故事成為作家的呢?在成了作家之后是不是很辛苦?
我喜歡這篇文章的勇氣,因?yàn)橼w泉有勇氣地說(shuō)那錢包不是他撿的,而是他從孫春佳的褲兜里偷的。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇9
親愛(ài)的姑姑:
您好!
姑姑你還好么?你去杭州已經(jīng)有幾個(gè)月了,連過(guò)年都沒(méi)能回來(lái),奶奶家下了一場(chǎng)雪兒,我一出門就站在雪中,這里的景色可真沒(méi),后山都變成了一座小雪山。
在書(shū)其中,我和弟弟跳跳搬了一只大鍋來(lái)烤紅薯,我們準(zhǔn)備好了所有的材,我拿來(lái)一盒火材,一劃,就扔進(jìn)了毛材中,可是,火還是滅了。我火了,瘋狂的劃,弟弟看著嘆了一口氣……功夫不負(fù)有心人,柴終于被我點(diǎn)燃了,弟弟一臉笑意,喊了一聲:“哈哈”,把所有的大柴一下放了下去。
“哦!不!”?吹降艿馨汛蟛袢糠畔氯,我眼前一黑,果不其然,火又滅了。又只能重新點(diǎn)火了,最后,廢了九牛二虎之力,終于點(diǎn)好了火,這次弟弟學(xué)乖了,沒(méi)有再放大柴,我松了一口氣,幸好。
大柴也著了,這時(shí),弟弟搬來(lái)了紅薯一倒……最后,我們吃了一頓半生不熟的紅薯。早日回鄉(xiāng)。
身體健康,萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇10
親愛(ài)的現(xiàn)在的張長(zhǎng)。
你好!咱們倆現(xiàn)在無(wú)論在那一方面都一模一樣,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣粗心大意、漫不經(jīng)心,干什么都毛毛糙糙,穩(wěn)不下心來(lái),太著急了。想趕緊寫(xiě)完、寫(xiě)好,總想一口吃個(gè)胖子,就像家人說(shuō)得似的:“又沒(méi)狼攆你,那么著急,寫(xiě)完了想要干什么去!”除了這一些,我們還有一個(gè)致命的、最大的缺點(diǎn),那就是:寫(xiě)!字!太!難!看!這個(gè)缺點(diǎn)把我們害得很慘,在各個(gè)方面都影響到了我們。無(wú)論是誰(shuí),家人、老師、親戚、朋友等等,他們都說(shuō):“筆畫(huà)像棍子一樣,雞爪子撓的似的,歪歪扭扭的,大的大、小的小,像一堆雜草一樣!边有,在生活中,挑食也把我們害得很慘……
現(xiàn)在,我下決心努力改正,準(zhǔn)備超過(guò)你——現(xiàn)在的我!我一定在學(xué)習(xí)上不再粗心、毛糙、寫(xiě)字草。在生活中也改掉壞習(xí)慣,如挑食等等。一定爭(zhēng)取做到十全十美這個(gè)目標(biāo)!
咱們打賭,看看最后到底是誰(shuí)贏!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇11
尊敬的xx:
我的小烏龜子聰幾周前去世了,只剩下烏龜牛仔。
牛仔沒(méi)有小烏龜子聰聰明,有著小腦袋、眨巴眼睛、大“盔甲”和十三枚凹凸不平的炮彈。尾巴尖而短,背面“刻”有美麗的圖案。
牛仔喜歡耍小聰明。有時(shí)候它頭還在水里裝死,讓我們白擔(dān)心。有一次,我看到它餓死了,一直在一個(gè)角落里動(dòng)。我迅速放了一條小魚(yú)進(jìn)去。它立刻爬過(guò)去,先用力咬住魚(yú)頭,魚(yú)拼命掙扎。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)不動(dòng)了,牛仔很快就把它吃掉了。過(guò)了一會(huì)兒,他吃了魚(yú),心滿意足地爬到角落休息。
烏龜有時(shí)會(huì)生氣。有一次我逗了他太久,才看到他突然把脖子伸得那么長(zhǎng),兩個(gè)爪子“爪起劍落”都要摳我了。后爪也伸過(guò)來(lái)踢我的尾巴,“刷”出了“格子襯衫”!叭(jì),走為上策。”我像風(fēng)一樣逃走了。我回頭看了看牛仔,他很滿意的收回了經(jīng)常不露的后爪,慢慢走到角落休息。他一休息,就不再淘氣了。
雖然子聰“升天了”,但是烏龜牛仔還是給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇12
姥姥:
我已經(jīng)開(kāi)學(xué)啦,我上五年級(jí)了!我又長(zhǎng)高了,變的懂事了。好久不見(jiàn)您,您還好吧?您不用擔(dān)心我,我上課認(rèn)真聽(tīng)講啦,絕不辜負(fù)您的囑咐!
姥姥,我好想您,原先總是嫌您嘮叨,但現(xiàn)在您不在我身邊,我總想您走到我身邊嘮叨嘮叨。我不會(huì)嫌您嘮叨,只會(huì)感覺(jué)到幸福。為什么人只能在失去的時(shí)候才能懂得珍惜呢?為什么我現(xiàn)在才知道你嘮叨是為了我好呢?我什么時(shí)候才能再次聽(tīng)到您的嘮叨聲呢?我好像去知道是為什么呀。
在放假的日子里,開(kāi)始感覺(jué)很放松,但是后面我就感覺(jué)好無(wú)聊,因?yàn)榘职謰寢屆Γ瑳](méi)法帶我出去玩。更何況我還暈車呢!我現(xiàn)在想起來(lái)都不知道暑假是怎么過(guò)的了。但是我一開(kāi)學(xué)就不悶了,有事干了。可是您整天都像放假一樣悶在家里,會(huì)更難受哇。所以我不能埋怨,因?yàn)槟任疫難受呢。
姥姥,我好想您。好多話要跟您說(shuō)呢。等再放假了我就會(huì)去看您的,到時(shí)候我再跟您好好的談一談吧!我非常期待那一天的到來(lái)哦!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇13
親愛(ài)的xx:
你好!
想說(shuō)愛(ài)你不容易,為何你對(duì)我情有獨(dú)鐘?求你老人家放過(guò)我吧!我又不是人民幣,你為啥那么稀罕我?難道我上輩子得罪你了?難道我上輩子跟你有仇,有話好好說(shuō)嗎?我們也沒(méi)有不解之緣,你咋就那么喜歡我呢?
你知道你犯了什么滔天大罪嗎?你成功地登錄了我的大腦,控制了我的神經(jīng),讓我走火入魔。比如三年級(jí)期末考,因?yàn)槟,害我讀題讀錯(cuò)了。一小題三分,我錯(cuò)了兩道,扣了六分!你好像是一團(tuán)黑影,又好像是打不死的小強(qiáng),你就是我的禍水?磥(lái)我是時(shí)候使出“殺手锏”了。那就是你唯一的天敵——認(rèn)真。它能抵抗一切,無(wú)論你怎么逍遙法外,它還是能把你繩之以法。
這就是給你的藥方,所以你還是早早地離開(kāi)我吧,離我越遠(yuǎn)越好!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇14
親愛(ài)的xx:
你好!
你可能都不認(rèn)識(shí)我吧!我是小天狼星,咱們班數(shù)學(xué)考第一的人!哈哈,驚不驚喜,意不意外?相信你看完上面的,就知道我是誰(shuí)了。
這暑假一半都沒(méi)過(guò)完,就想你了。用微信聊天還不盡興,你就給我推薦上作業(yè)幫。說(shuō)實(shí)話,心里還挺忐忑的呢,畢竟第一次在作業(yè)幫上寫(xiě)作文嗎。
真不知道暑假什么時(shí)候能結(jié)束,好期待在午休的時(shí)候和你玩啊!不過(guò)不知道數(shù)學(xué)暑假作業(yè)編輯部怎么搞的,原先的96頁(yè)變成118頁(yè),真是無(wú)語(yǔ)??
還有,我現(xiàn)在正坐在圖書(shū)館里,吹著空調(diào),用著WIFI給你寫(xiě)信,哈哈,是不是羨慕妒忌恨。
現(xiàn)在是11點(diǎn)半,我們一會(huì)兒就要走了,暫時(shí)也寫(xiě)不了太多,就當(dāng)是練練手吧。祝你假期愉快,萬(wàn)事如意!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
一封信 篇15
尊敬的老師:
您好!
我站在陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)風(fēng)從我耳邊吹過(guò),我想遠(yuǎn)方眺望,看見(jiàn)小學(xué)生在校園歡笑,不盡想到自己已經(jīng)快要從這所小學(xué)中走出,開(kāi)始我的初中生活了,小學(xué)生活,懷念郭老師,在忙碌中別忘了抽個(gè)時(shí)間讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂(lè)的心。老師您還記得那一張張通訊錄嗎,他將是我生活的影子,他真誠(chéng)的記下我只得回億的事,美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。
小學(xué)生活就想一場(chǎng)夢(mèng),但夢(mèng)醒時(shí),想要挽留可是一切都不會(huì)再重來(lái),我希望能在次走進(jìn)那美麗的夢(mèng)中,似乎彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開(kāi)始充滿無(wú)數(shù)遐想的花季,美麗的少年時(shí)代,過(guò)去的六個(gè)春秋將成為我永恒的記念。老師再見(jiàn),老師鄭重。
祝老師身體健康,長(zhǎng)命百歲。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
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