深處作文650字

時(shí)間:2021-03-15 12:53:25 作文 我要投稿

深處作文650字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的深處作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

深處作文650字

深處作文650字1

  藏在心靈深處的那點(diǎn)感動(dòng),是支撐心靈的脊柱。當(dāng)這個(gè)世上已無那份感動(dòng)的時(shí)候,那它也就隨之變成了一個(gè)冰封的天地。

  ——題記

  翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。我灣腰拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送我的,背面上寫著“珍重,朋友!辈挥浀卯(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是淚痕滴滴。想起,在我內(nèi)心深處還有這份感動(dòng)。

  很長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

  曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之間之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們?cè)谏钪猩倭宋鍌(gè)字——心靈的感動(dòng)!钡拇_,因?yàn)閷?duì)周圍的一七冷漠和麻木,我們的心不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲和一毫的感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

  總有人報(bào)怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少?墒,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,只是它藏在內(nèi)里深處,要用心靈去感受。

  讀書累了,父母為我削個(gè)蘋果,感動(dòng)在那日甜的唇齒間;口渴了,朋友端來一杯水,感動(dòng)在那暖暖的胃里;沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,感動(dòng)那又重新疑聚的勇氣里;高興時(shí),朋友和我一起分享快樂,感動(dòng)在那真心綻放的笑容里;平凡的日子里,收到一份小小的祝福,一份關(guān)懷的話語,感動(dòng)在,內(nèi)心深處……

  或許,有時(shí)正是因?yàn)檫@些事情太平凡,我們對(duì)它視而不見。這讓我想起一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗袃?nèi)心深處的那份愛去感受!

  內(nèi)心深處,感動(dòng)如沁人心脾的甘泉、如熏人欲醉的海風(fēng)、如令人心折的白雪……

  我心深處,有感動(dòng),而我又有什么理由蒙住眼睛不去感受那滋味呢?朋友。≈鲝哪銈兊膬(nèi)心騰出一點(diǎn)小空間,來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

深處作文650字2

  池塘的深處有著幾條黃鱔,家鄉(xiāng)的深處有著幾條池塘,而記憶的深處有著幾個(gè)我們。

  兒時(shí),我和鄰家?guī)讉(gè)伙伴是村里最調(diào)皮的,上可爬樹掏鳥窩,下可潛水捉鯉魚,可謂是老師教不懂、家長說不動(dòng),隨心所欲,想干嘛干嘛,淘氣的事多了去了。

  這不,我記得那次,咱哥幾個(gè)準(zhǔn)備逃課到我家后山的池塘去捉黃鱔。這件事,我們幾個(gè)考慮了好久了,畢竟我怕那種滑滑的東西。好不容易翻過山后,來到池塘,我們幾個(gè)迫不及待地就跳了下去。

  任務(wù)早已分配好:我捉魚,他們捉黃鱔,魚就當(dāng)晚飯,黃鱔就當(dāng)飯后的娛樂點(diǎn)心。

  當(dāng)我還在埋頭苦找時(shí),他們哥幾個(gè)就已經(jīng)“開張”了。嗨呀!這可把我氣壞了,畢竟我可是“鯉魚終結(jié)者”啊!我開始加快腳步,手慌腳亂。突然,我看到前面有一條好大的鯉魚,這使我更加興奮了。我先是高興地拍了拍手掌,提前慶祝一下,沒想到這一拍卻驚動(dòng)了它。眼見它想要逃跑,我一個(gè)箭步撲上去——我抓到了!我抓到了!

  高興的我露出得意的笑容,急忙向伙伴走去。沒想到,一個(gè)不小心栽入了池塘的一個(gè)大坑里。我“咕嚕!焙攘撕脦卓谒,伙伴聽見“砰”的一聲,都急忙前來救我。

  在那幾秒里,我仿佛意識(shí)到自己快死了,感覺自己堅(jiān)持不下去了,但我還是拼了命的掙扎。因?yàn)樗佑悬c(diǎn)深,伙伴們只能努力朝里伸進(jìn)雙手。那時(shí),我隱隱約約意識(shí)到,只有靠自己了!于是,我開始努力地往上浮,透過眼睛縫里的余光,我感覺越來越明亮,最后,同伴成功地抓住我的手,將我救起。

  我仿佛第一次認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴。記憶里的童年故事告訴我,人在遭遇困難瀕臨絕望時(shí),千萬不能放棄,因?yàn)橹挥凶约翰拍苷茸约。在這次可貴的遭遇之后,我骨子里就銘刻著幾句話:好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,珍惜生命。

  畢竟,世間山河,你都還沒去領(lǐng)略過啊。

深處作文650字3

  我現(xiàn)在在哪兒呢?貝張開它一張一合的嘴,呼吸著清涼的海風(fēng)。它只能思考這個(gè)并不深?yuàn)W的問題。

  狂暴的海浪很不客氣,一腳將貝踢到了沙灘上。

  “哎呦,痛死我咧!”貝猝不及防之下被踢醒了,它習(xí)慣性地張開大嘴,想呼吸一下清涼的海風(fēng),誰料,平日里溫和無比的海風(fēng)變得暴戾,竟把一把沙子送入貝的嘴中。

  “咳咳咳!”貝努力將沙子吐出來,只剩一粒時(shí),重新變得溫順的海浪恭恭敬敬地將貝送回深海。盡管已經(jīng)嗅到家的味道,可貝仍不開心,身體內(nèi)還有一粒沙,卡得難受。

  過了幾天,貝正在昏睡時(shí),口中的劇痛將它驚醒。怎么回事?貝一驚,即忙觀察口中的沉沙,呀!這竟成了一個(gè)大小適中的沙球。

  “海媽媽,快來幫幫孩子!”貝一呼救,就覺得一只溫暖的手撫摸著它光溜溜的貝腦,很舒服,連劇烈的疼痛也緩解了不少。冥冥中好似有一陣聲音在安撫他:“孩子,不要怕,困難總會(huì)過去,希望總會(huì)……”貝在那溫暖的話語中睡去。

  “啊,這是怎么回事?”貝驚訝地發(fā)現(xiàn)那一顆小沙球竟變得光彩奪目,渾圓飽滿。之前受的苦,受的累,貝一下子忘了個(gè)精光,讓它更大些,更美些才好呢!貝一下子想到了沙球變得更美的情景。它樂壞了,一股海水涌入嘴中,貝努力將水與沙球混合,終于成功了。經(jīng)歷了日日夜夜的辛苦嘗試,那沙球已經(jīng)光彩耀人,當(dāng)它洋洋自得時(shí),一只手將它拿走,它離開了美麗的家。

  “哇,好大的珍珠!”一個(gè)人打開貝,發(fā)現(xiàn)那顆成色極好的珍珠。

  “它真了不起,應(yīng)該將它供起來,給人參觀!”另一個(gè)人提議。

  “嗯,有道理!”所有人附和。

  從此,貝殼永遠(yuǎn)離開了家,貝體內(nèi)深處的珍珠無人不贊美。

  如今,我在哪里呢?貝再次思考起這個(gè)問題。

深處作文650字4

  好像又回到了過去,有點(diǎn)無奈!好的時(shí)光似乎無法握住。

  今天又在發(fā)呆;為什么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)那么的不好,別人不怎么努力也可以名列前茅?真是搞不懂!高三了,還有一百來天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,很害怕,害怕落榜,F(xiàn)在什么也沒有學(xué)到,考試成績(jī)?cè)靥げ蕉俣喾郑坏皆嚲砜偡值乃某,自己還在等待什么……

  在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槔蠋煹囊淮误w罰,讓我在小學(xué)階段受盡了“折磨”,見到老師就像見到怪物一樣,害怕極了,自然成績(jī)總排在班級(jí)最后。后來,認(rèn)定自己不是讀書的料,這一晃就是好幾年。后來,留級(jí)了,在一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的年輕教師的班里。因?yàn)槭橇艏?jí)生,她對(duì)我比較關(guān)心。是她把我從不是讀書料的迷途中拉了回來,讓我找到了人生的第一個(gè)坐標(biāo)。在她的教誨下,我順利地升入初中,升入高中。而今天我仿佛又回到了小學(xué)那段灰色的日子:認(rèn)定自己不是讀書的料。

  一年前,高二的時(shí)候,為了證明自己是聰明的,我在網(wǎng)上搜索了一些測(cè)智商的網(wǎng)頁,也上去測(cè)過,得分很低,也就是低智商。不甘心的我,在以后的幾個(gè)月里,又做了好幾次,可還是跑不出低智商的那段分?jǐn)?shù)值!我徹底的絕望了!

  我又回到了過去,我的思維固定了那種說法:低智商。同時(shí),也找到了成績(jī)不好的最好的自我安慰借口:我是低智商,所以我成績(jī)不好。這借口還可以用一百來天,乃至以后,我考不上大學(xué)那是因?yàn)槲沂堑椭巧,多好的理由!曾有人勸我:你別傻,那東西能信?我也對(duì)自己說不能信,可還是無法擺脫。它深深印在我的腦里,無法剔除!無奈,自己的信心國土在慢慢被浸蝕,慢慢地淪為階下囚。

  命運(yùn)能告訴我什么?我能告訴命運(yùn)什么?我真的是低智商?我真的這樣脆弱?(書村

深處作文650字5

  晚春已至,千島湖旁,微風(fēng)蕩漾。我仿佛又會(huì)到了過去。

  在千島湖邊,小路上。每到這傍晚時(shí)分,路的拐彎處就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影,又大又長的風(fēng)衣披在單薄的身上,滿是老繭的手上緊握著一支漢代的檀木毛筆。

  你坐在湖邊,任由麻雀的叫聲在耳邊穿,游弋,在湖上跳躍,或融入滾滾波濤,快樂的奔跑著。

  毛筆在半生半熟的宣紙上搖擺,時(shí)而跌宕起伏,似游龍滑翔著,沖破云霄,最后,以細(xì)雨般的點(diǎn)睛之筆結(jié)尾。我也沉靜之中,忘了一切。

  那是一個(gè)檀木做的毛筆,色澤黝黑,筆頭上的鵝毛長短不一。

  我曾問你,這幅畫叫什么,你也曾告訴過我,“這叫國畫!焙髞砦矣謫柲氵@幅國畫畫的是啥,你問我“想學(xué)嗎。”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,你就教了一幅蓮花。

  回到家,我也只是會(huì)湊合地畫了幅畫,左一朵,右一朵。亂七八糟。于是我?guī)е@幅“作品”,去你那詢問技巧。你又仔細(xì)地教了一次,但這次你把所有濃縮成了一句“出淤泥而不染”。漸漸地我開始成功一朵,兩朵……

  經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)我漸漸學(xué)會(huì)這一幅作品,我開始在上面加上些自己的靈感,我記得那次你很高興的拍拍了我的肩頭說,“不錯(cuò),不錯(cuò),我的本領(lǐng)學(xué)來了一點(diǎn)。但你還是要繼續(xù)努力!

  經(jīng)過幾個(gè)月的相處我們漸漸熟悉起來,我們常常在落日的余暉中討論問題。

  有天我再一次來到這里,前來請(qǐng)教我的問題。但卻不見你的身影,只聽到幽幽的聲音響起,“我要回老家了,這里沒有人懂得繪國畫了!彪S后,拿起檀木毛筆,畫了最后一幅國畫,“這就當(dāng)做我們相識(shí)這幾個(gè)月的禮物吧!蔽掖蜷_一看正是那老爺爺最喜歡的漢代的檀木毛筆。

  你徑直走在路上。這時(shí)天上下起了細(xì)雨,惆悵,氤氳彌漫,似淚水。天空好似在為我們的分離所哭泣,雨水伴著腳步聲慢慢散去。

  你我雖不在一起,但你我心在一起,近在咫尺——遠(yuǎn)在天涯。

深處作文650字6

  地里冒出嫩綠色的尖尖芽,小而難以察覺,誰知道這么柔嫩的小芽以后該如何抗擊風(fēng)雨呢?

  二月,趁天還有幾絲陽光,我在家門前的小菜園里種了一排韭菜芽。因?yàn)閷?shí)在留戀它的鮮美嫩綠,我迫不及待地每天照顧著它們。閉上眼睛,拂面的清風(fēng)里似乎夾雜著綠色的氣息。

  誰知,陽光來去匆匆,沒過幾天,綿綿陰雨便像沒完沒了似的滴滴答答著。我看向窗外,每一滴水珠都將那嫩小的幼苗壓得喘不過氣來,撒在地里的碎石也成了它們生長的負(fù)擔(dān)。

  第二天早上,清晨終于帶來了幾縷陽光,透過厚厚的云層,也就只剩下那一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)了。

  來到菜園,小小的韭菜芽似乎長高了點(diǎn)兒。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們都努力地伸長脖子,去觸及到那一點(diǎn)點(diǎn)陽光,那如饑似渴的樣子就像一只動(dòng)物在痛飲著溪水。被壓在碎石下的新芽努力探出頭,被露水打彎了腰的幼芽努力挺直身體,一切的一切都加入這“陽光大聚會(huì)”中。昨夜的那場(chǎng)雨似乎只是滋潤了它們探尋溫暖的決心。

  日復(fù)一日,韭菜芽每天與雨水爭(zhēng)斗者,“趕”著太陽的腳步。從剛冒芽的嫩綠逐漸長高長大,變成碧綠中透著嫩黃。空氣中彌漫著韭菜的清香,染綠了草地,融化了冰冷。它們依舊每天追求著陽光,獲得溫暖。

  一天,我割下幾束韭菜,做成了韭菜餅,一口咬下去,多么鮮甜,獨(dú)特,溫暖。那是春天的味道。

  每當(dāng)我看到韭菜芽,我就會(huì)想起它們努力抗擊風(fēng)雨,追求太陽的景象。這讓我明白了人生不是被動(dòng)接受而是主動(dòng)追求,才能獲得你所需的溫度。它們這番景象永遠(yuǎn)停留在我記憶深處,無法忘卻。

  這難道不是一種固執(zhí)嗎?這是一種不達(dá)到目的決不罷休的精神,一種努力追求陽光,沖破黑暗的勇氣。它擁有著它自己“固執(zhí)”的生活方式。而我們所要的,只是面對(duì)困境去”固執(zhí)“地嘗試解決,只有這樣才能獲得你想要的生活。

深處作文650字7

  幸福是什么?是金錢?是權(quán)力?不,都不是。其實(shí),細(xì)微深處便是幸福。

  幸福是可以觀望的,近一點(diǎn)兒,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,尊貴一點(diǎn)兒,卑微一點(diǎn)兒這些都不是問題。

  踏著傍晚的夕陽走在路上,急匆匆的步伐卻突然因?yàn)檠矍暗囊荒欢v了足。

  在不遠(yuǎn)處的前方,一個(gè)手推自行車的中年人正仰著頭沖著樓上喵喵地學(xué)著貓叫,那孩子般專注的神情竟出現(xiàn)在一個(gè)年近四十歲的人的臉上,這不禁引起了我的好奇。

  我也抬起了頭,向上望去,就這一望,我不禁被震撼住了。

  我看見樓上一家的窗臺(tái)上立著一這小貓,一雙眼睛直勾勾的盯著樓下,小貓的身后站著一位中年婦女,笑盈盈地向著樓下?lián)]手,溫柔的神情顯得那么美好。

  多么溫馨的一刻啊,時(shí)間仿佛停滯不前了,此情此景,讓我感受到了一種難以溢于言表的幸福,它不同于父母的愛,不同于戀人的情,也不同于朋友之間的久別重逢或親人間的節(jié)日?qǐng)F(tuán)圓,它就像月下小飲,山林小憩,海灘漫步時(shí)的海風(fēng),是那樣的清新溫和。一只小貓,一對(duì)夫婦,樓上樓下遙相呼應(yīng),透著淡淡的愜意。

  我忽然明白,幸福不需要刻意追求,它就在身邊,幸福不是一種固定的模式,一個(gè)幸福的微笑,一聲幸福的歡呼,這些都是細(xì)微的不能在細(xì)微的東西了,可是它們卻也是真真實(shí)實(shí)的幸福了。

  不要總認(rèn)為幸福是別人的,不幸才是自己的,更不要用別人的幸福來對(duì)比自己的不幸,那樣除了讓自己陷入加倍的傷感和無盡的痛苦之外,還會(huì)有什么意義呢?又為什么總要讓自己扮演那種自怨自艾的角色呢?

  面對(duì)別人的不幸而流淚,是對(duì)別人的同情,面對(duì)別人的幸福而微笑,是對(duì)自己的鼓勵(lì)。同情別人,是對(duì)不幸的拒絕,鼓勵(lì)自己,是對(duì)幸福的接納。幸福又不難找,為什么不從細(xì)微深處去發(fā)現(xiàn)幸福呢!

深處作文650字8

  在我心深處,母親的手,母親的懷抱,乃至于母親身上的氣味都是溫暖的。她好似一輪暖日濃濃的愛意如陽光包裹著我。

  “到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí),知道嘛?”我與母親,在上學(xué)的路途上。

  “嗯”我微笑著回答母親,這兩句話是我倆在上學(xué)路上常說的。

  風(fēng)兒裊裊,木葉蕭蕭,樹上的銀杏葉落下來,翩翩起舞的樣子,使得每一片都那么別有風(fēng)韻。風(fēng)兒似乎聽到了我內(nèi)心的寒暄,鼓著嘴使勁的吹。

  天吶,天氣好冷,我在心里哀怨著。

  母親好像觀察到了我,讓我抱緊她,我二話不說立馬抱緊,想要讓全身暖和起來?晌野l(fā)現(xiàn)母親好似也很冷,我抱著母親并不能取暖。但我依然抱著希望給母親帶來一絲溫暖。母親似乎察覺到了我的小動(dòng)作,欣慰地笑了。路邊的小草抱著稍壯的草,使我我不禁聯(lián)想起了我與母親此刻的樣子,也許他們也在為必是取暖,稍壯的草為小草抵擋寒風(fēng)呢。一片落葉,沿途飄蕩,不知為何,風(fēng)兒任呼嘯的吹著,我的心卻是甜滋滋的,充實(shí)并溫暖的!

  愉快的時(shí)光總是過的很快,放了學(xué)我在門口等候母親。

  淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,雨與放學(xué)鈴聲交纏在一起,好似一首凄涼復(fù)雜的小夜曲。我著急的張望著,卻遲遲不見母親。雨滴打在泥坑里蕩漾出一個(gè)個(gè)小水坑。同學(xué)們陸續(xù)地走了,他們離去時(shí)與父母的閑談,使我內(nèi)心復(fù)雜。我在心里哀念:母親,你為什么還是不來呢?你快來接我啊,唉,為何這雨也總下個(gè)不停?

  雨兒們好像聽到了我得心聲,竟真的停下來了。我更加迫切的等待著母親,仔細(xì)的盯著路過的車輛,這輛不是,這輛不是,這輛也不是……

  路邊的燈亮了,映在我孤單的影子上。我的肚子也開始不爭(zhēng)氣,路過的車輛好像面包,對(duì)面花店里的馬蹄蓮好像雞腿,甚至連地上的一塊方磚都好似一塊入口即化的紅燒肉。在平時(shí)這個(gè)時(shí)候,我早已吃著香噴噴的米飯,脆滑爽口的青菜與母親親手煲的鯽魚湯。我無助地抬起頭,凝望著天空……

  忽然,一只手抓住了我的肩。我知道,那一定就是母親!我激動(dòng)地向后撲進(jìn)了母親的懷抱。母親右手撫著我的臉,我鼻子一酸,牽著母親的手走在路上,也似乎走進(jìn)了我心深處……

  !母親,在我心深處。

深處作文650字9

  春節(jié)是中國民間最隆重、最熱鬧的節(jié)日,也是孩子們最喜愛的日子。春節(jié)一般指正月初一,又叫“陰歷年”。在這天,中國各地都有許多不同的習(xí)俗,在我的記憶深處,我最愛看的還是舞龍。

  過完春節(jié)沒多久,父母帶我去宜昌,一下車,熱鬧非凡的氣氛就立刻感染了我。“哇!好多人啊!”我不由得發(fā)出驚嘆。這里家家戶戶的門楹上都貼著對(duì)聯(lián),年畫,還掛著大紅燈籠!還有一群中老年男子正在換衣服,紅頭巾,黃色的馬褂馬褲,黑布鞋。我好奇地問爸爸:“他們換衣服干什么?”爸爸說:“今晚我們有表演看了!傳統(tǒng)的舞龍!”爸爸一臉神氣,因?yàn)樗谛r(shí)候見過,但現(xiàn)在漸漸沒有了,所以我們這被人是從未見過的!看我如此期待,爸爸答應(yīng)晚上帶我出來到廣場(chǎng)上看舞龍。

  夜幕了,家家戶戶點(diǎn)燃了燈籠,爸爸如約帶我和媽媽來到了廣場(chǎng)上,這里早已擠滿了人群。等了不多會(huì)兒,從擁擠的縫隙中,兩條巨龍出現(xiàn)了——一條紅的,一條黃的。突然一聲爆竹轟響,火龍就隨之舞動(dòng)了起來,舞龍人在前面舉著龍燈球,忽上忽下,忽左忽右,引逗火龍。不一會(huì)兒,火龍被惹怒了,龍須抖動(dòng),直撲龍燈球。但第一次撲了個(gè)空,火龍不甘示弱,隨即又撲,一連撲了好幾次,都以失敗而告終。緊接著,龍頭移動(dòng),龍身和龍尾都跟著翻滾,越翻越快,最后只見一道紅光在空中飛舞。這時(shí),火龍看見黃龍來了,把自己這邊的觀眾引走了一半,火龍氣得七竅生煙,很不服氣。于是它拼命地舞了起來,賣力地表演著,像是要把被引走的觀眾再引回來似的。黃龍也更起勁了!二龍互斗!兩條龍各占一方,一個(gè)在左,一個(gè)在右,左突右沖,各顯神通,火龍騰云駕霧,黃龍則興風(fēng)作浪,兩條龍卷得廣場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。最后,兩條龍勢(shì)均力敵,斗了個(gè)平手,誰也沒贏,誰也沒輸。此時(shí),廣場(chǎng)上的鞭炮聲、鑼鼓聲、喝彩聲、鼓掌聲連成一片。大家都沉浸在舞龍的激烈之中,陶醉在著熱鬧而歡樂的氛圍里。等到表演結(jié)束,父母叫我,我才回過神來,依依不舍地離開。

  那個(gè)晚上,舞龍便印在了我的記憶深處。它不僅營造了歡樂、喜慶的氛圍,是中華勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,更蘊(yùn)含了中華民族豐富的傳統(tǒng)文化。

深處作文650字10

  深冬,街巷深處的故事,浸染了古城的靈魂,叩開了我的心門。

  于我,愿像丁香姑娘一樣撐著油紙傘,偶從春雨輕灑中,站在時(shí)光的門前,踏入一段真正的古巷,邂逅一段歷史。上了鐘樓旁的那棟房屋樓頂,耳聆這片車水馬龍的喧囂,眼望西街那滿目的紅磚紅瓦,那是古城極普通又極具特色的屋脊。我站在那看的出神,驀地發(fā)覺這每一片紅磚紅瓦都是泉州生命中難以抹去的記憶。雨水順著檐角滑落,在某處較隱蔽的地方還有那細(xì)小的斷紋。走下那棟樓,我期待地走進(jìn)西街,愿像攝影師用手中的相機(jī)記錄下這兒的古香古色,更愿能拿一筆一紙,像畫家那般描摹下這份恬靜安詳。

  西街的古巷很多,如:孝感巷、臺(tái)魁巷、五夫人巷、究史巷……我踱步其中,仿佛感到這里曾經(jīng)的歡笑;沿街打鬧嬉笑的孩童,拄杖蹣跚的老人,神情悠閑負(fù)手踱步的士人,腳步匆匆的商客,滿懷興致提籃去趕集的婦人。他們身著明清長袍,或往南北,或去東西,踩過腳下的青石板,消失在歷史的拐口。幾縷陽光透過青綠的枝葉灑落其間,我在古巷中回味古城的氣息,而那一扇腐朽的木板門似在笑我的矯情。走出古巷,恍若走過一段歷史,從時(shí)間里出來,一腳又踏回現(xiàn)實(shí)。

  整條街道,兩側(cè)是琳瑯的商鋪,少了舊時(shí)的客店、布店、食雜店、剃頭店、典當(dāng)行……多了幾分斑斕色彩,喧囂的市聲,繽紛的氣息。而這一切,又讓我的心漸漸活泛起來了。

  又回到了鐘樓的十字路口,我繼而轉(zhuǎn)向了中山街,這個(gè)曾“滿街都是圣人”之地。

  凝神于那既有西方建筑特色又有閩南風(fēng)格的建筑,仿西式的老窗,帶有點(diǎn)民國少女的風(fēng)韻,琉璃花附其上,嵌入水泥浮雕的雕花中,一排望去,十分精致,且又保存的十分完好。依舊可見舊時(shí)店面的招牌,還有過去的新華書店、銀行等。在某一個(gè)巷口,坐著幾個(gè)賣碗糕或是土筍凍的老人。

  這條街不長,用腳來丈量卻很長。

  我還要往前走,走去聽聽這座古城的故事,去探探這座古城的夢(mèng)……

深處作文650字11

  華燈初上,漫步在人影稀疏的小街,眼神從零散的身影中掠過時(shí),被不遠(yuǎn)處的兩個(gè)俏皮女孩擒住。

  她們歡快地?cái)[弄著一個(gè)小木偶,細(xì)長的線從指尖延伸到木偶的頭部和四肢,操控著木偶的一舉一動(dòng)。心弦一顫,記憶深處的故人舊事悄然浮現(xiàn)。

  幾年前的一個(gè)仲夏之夜,樓房前臨時(shí)搭建的小戲臺(tái)四周燈火通明,人潮涌動(dòng),輕風(fēng)掃凈燥熱,心底滿是喜悅。不少人聚在小戲臺(tái)前饒有興趣地欣賞著木偶戲。小木偶在木偶師靈活的五指下,展現(xiàn)出靈巧的身形,雖然木質(zhì)的臉上不現(xiàn)一絲神情,但木偶師栩栩如生的配音,還是為木偶增添了一份靈性。

  沉浸于生動(dòng)的表演中不愿醒來,直至好戲收?qǐng)觥Ux開,卻見那木偶師手提木偶從幕簾中走出。剛剛的興致瞬間又被點(diǎn)燃。壯著膽子跑向木偶師傅面前,一身素衣的老人,古銅色的皮膚寫滿了沉穩(wěn),額上的皺紋與嘴角的笑意都足以讓我的膽子瞬間擴(kuò)張!袄喜,您演的木偶戲好棒!”老人聽著,欣慰一笑,轉(zhuǎn)身拿出布將木偶全身擦拭一遍,再將它們小心翼翼地放入特制的盒子里。我近前一看:“這個(gè)木偶好新。∧昧藥讉(gè)月啦?”老人微笑著應(yīng)道:“幾個(gè)月?這幾個(gè)木偶我已經(jīng)用了快兩年了!眱赡辏课也唤蛋党泽@,一臉的狐疑:哪有木偶用了兩年還這么新的?老人似是看出我的疑惑:“保存得好一點(diǎn)就可以了。”想起老人先前細(xì)膩的舉動(dòng),我有些好奇:“為什么要對(duì)木偶這么好呢?它們只是個(gè)玩具呀!”老人笑道:“對(duì)你們來說,它是玩具;可對(duì)我來說,它是朋友,是活的呢。你要知道,木偶如果沒有靈魂,再精彩的動(dòng)作也沒辦法打動(dòng)人的,對(duì)吧?”我還是有些不明白:“工具是人創(chuàng)造的,就應(yīng)該被人利用!”“呵呵,大自然也‘創(chuàng)造’了人類,可她有沒有把人當(dāng)成工具使。亢⒆,這個(gè)世界的一切其實(shí)都是活的,只是我們太渺小,看不見呢,如果有朝一日大家都能看得見了,這世界就別提有多美了!

  年少的記憶里,淡忘了許多人、許多事。記憶的深處,唯有那尊靈動(dòng)的.木偶以及世界深處還有許多人看不見的美。

深處作文650字12

  我又見到了她。

  不意外,假期放得很長,所以她從南方回來看看。

  媽媽問她怎么一人回來,她說她女兒在準(zhǔn)備考研,不太方便回來。她帶了一堆特產(chǎn),奇奇怪怪的什么都有!斑@個(gè)是給小姑娘的,這個(gè)也是,還有這個(gè),拿好拿好!

  “小妹啊,你真是幸福!彼@樣對(duì)媽媽說。媽媽家里有兩個(gè)兄弟,她是嫁過來的,南方溫婉的少女。在享受了僅幾年的美好生活后,媽媽的大哥便因意外去世,留她一人和當(dāng)初未成年的女兒。那之后她的生活過得十分艱苦!岸歼^去了,都過去了!彼30堰@句話掛在嘴邊。

  她似乎把我當(dāng)她的女兒一樣。給我煲湯,給我送傘,給我沖洗自行車。

  雪天和她一起去超市,中途跑開留下人生地不熟的她。在超市對(duì)面的屋檐下,透過紛飛的大雪看她焦急的尋我。視野漸漸滿是雪白,凜冽的冬風(fēng)刮的人臉上生疼。只得出聲喊她。她緩緩的向我走來,身上的風(fēng)雪讓她似一個(gè)穿越?jīng)坝咳巳旱睦险,似一個(gè)徒步整個(gè)世界的歸人,疲憊卻帶著歡喜。

  意料之外的我沒有受到呵責(zé),她從裹著雪的塑料袋中拿出一杯溫?zé)岬哪滩瑁谖衣c(diǎn)喝,小心燙。

  風(fēng)雪實(shí)在是大,我和她站在屋檐下挪不動(dòng)步子。她為我搓了搓手,沒暖和過來就哈了兩口氣,最后還是把我的手塞進(jìn)了她的口袋里。雖然她被風(fēng)雪吹打得幾乎全身成冰,我只能感受到她炙熱的心。

  一會(huì)兒風(fēng)雪變小了,她給我扣好帽子,拉著我的手向家走去。腳下的雪被踩的‘吱呀吱呀’的,她用凍的發(fā)紅的手隔著帽子摸了摸我的頭,臉上露出少女般的笑容,“據(jù)說下雪天一起走不撐傘就可以白頭!”她的話里,涌出淡淡而悵惘的意味。

  當(dāng)然會(huì)白頭,因?yàn)闅q月深處,總有一種顏色,讓我無法釋懷。

  “下雪天一起走不撐傘就可以白頭!”多年來,我會(huì)獨(dú)自一人坐在那里,就這樣想著、聽著、看著。

  咦,雪花又飄落下來。

深處作文650字13

  初春的天氣像孩子的臉,說變就變,昨天還藍(lán)得像勿忘我的天空,忽然蒙上了一層黑中夾灰的色彩,一場(chǎng)暴雨在蓄勢(shì)片刻后瓢潑而至。

  我昏昏欲睡地靠在后排車窗上,看路上的行人匆匆而過,忙著避雨,聽著早高峰時(shí)分欲加頻繁的車笛聲。這時(shí)一片淡淡鵝黃在雨幕中映入了我的眼簾,那是幾叢含苞待放的迎春花,雖弱不禁風(fēng),卻傲然面對(duì)著狂風(fēng)暴雨。我心中頓生幾分對(duì)迎春花的好感,卻又擔(dān)心它們會(huì)香消玉殞。

  順著一片迎春花看去,一條“長蛇”又進(jìn)入了我的視線。不,那是一條格外長的隊(duì)伍!我頓時(shí)清醒了幾分,心中一片疑惑,莫非他們是在參加什么活動(dòng)。仔細(xì)看去,卻并沒有什么條幅標(biāo)語,或是工作人員,甚至連一個(gè)指揮者也沒有。

  片刻后,我便在隊(duì)伍不遠(yuǎn)處看到一個(gè)略顯沉舊的公交站牌,原來,他們?cè)谂抨?duì)等候公交車。大雨不停地下著,然而隊(duì)伍中,不論是焦急的上班族,還是拄著拐杖的老人,沒有一個(gè)人打破此刻難得的和諧。

  瞧,雨中一個(gè)中年婦女向公交站走來,一個(gè)背著書包的小男孩在傘下鉆來鉆去,我猜想著,這大概是一對(duì)趕著去學(xué)校的母子。臨近隊(duì)伍,男孩忽然向隊(duì)首跑去,卻被母親拉住。不知中年婦女說了什么,但我看男孩會(huì)心地笑了,大手拉著小手走向隊(duì)尾。

  一輛公交車在站前站住了腳,我本以為為了躲雨,人們會(huì)一擁而上。但許久過去,隊(duì)伍仍在緩緩前進(jìn),不見有人推搡。甚至當(dāng)那位拄著拐杖的老人開始慢慢走上公交車時(shí),隊(duì)伍停止了前進(jìn),片刻后那個(gè)排在老人之后穿著時(shí)尚的年輕人才開始走上公交車。公交車開走了,沒能進(jìn)入公交車的人們?nèi)栽谟曛械却,他們正在默默地為營造一個(gè)和諧而美好的社會(huì)努力著。

  車龍緩緩向前移動(dòng)著,等車的隊(duì)伍漸漸從車窗外隱去。而那在雨中等待的隊(duì)伍成為了刻在我記憶深處的風(fēng)景,在之后的生活中,它無時(shí)不刻地觸動(dòng)著我的心靈。

  許久以后,我在某天經(jīng)過時(shí)發(fā)現(xiàn)那舊的站牌換成了一塊漂亮而顯明的新站牌,前方的交通燈也變成了由行人控制的新燈,而那隊(duì)伍正在一天天的變長。

  迎春花開了,一片炫目的金黃,正是那單獨(dú)的一朵才組成了這金黃色的海洋,它們?cè)诖猴L(fēng)中向路人贊頌著文明之美。

深處作文650字14

  都說父愛深沉,那件事之后,我也終于明白了這個(gè)道理。

  每次吃飯前,爸爸總會(huì)早早坐在飯桌前,自己先動(dòng)筷子吃起來。他總把自己的飯碗夾得滿滿的,好像稍微遲一點(diǎn),菜就被我們吃光了。我一直對(duì)他這種自私的行為很不滿。盡管如此,想到爸爸每天早出晚歸地工作,我也能體諒他,可能因?yàn)楣ぷ魈量嗔耍亲犹I了,所以才自己一個(gè)人在飯桌上大口大口搶先吃起來吧!

  那天,爸爸在家休息,按理說應(yīng)該不至于太餓,但他又搶先一步到廚房去盛飯了。我很不高興,也快步?jīng)_到廚房,但爸爸已經(jīng)盛好飯了。我看著他手中那一大碗飯就更生氣了,每次都是自己先吃,從來不等我們!

  我故意把碗大力地砸在桌上,發(fā)出聲響,想要引起爸爸的注意,誰知他絲毫沒察覺到,在飯桌上吃得津津有味,把大塊大塊的肉往碗里夾。我心里郁悶又懊惱,悻悻地打開電飯鍋,卻一下子怔住了。

  爸爸在吃什么呀?明明這米飯都沒動(dòng)過。湊近再看,才發(fā)現(xiàn)電飯鍋旁邊裝著中午剩飯的碗已經(jīng)空了,我好像明白了,是爸爸把剩飯扣在新鮮米飯上頭熱了熱,就勺走自己吃了,那新鮮的白米飯邊緣還有幾顆明顯是黃黃的,沒那么飽滿的剩飯粒。我心里五味雜陳,拿起飯勺把香噴噴的熱米飯勺進(jìn)碗里,輕輕地蓋好蓋子,回到餐桌前。

  爸爸尷尬地笑了兩聲,繼續(xù)扒飯吃。那碗里的菜沒能掩飾他的剩飯。我再看向桌上的菜,我最不喜歡吃的肥肉都不見了,剩下的都是勻稱的瘦肉,我嫌棄難吃的菜梗也都不見了,剩下的都是綠油油的菜葉,我羞愧地低下頭,默默地吃著碗里的飯。這飯和往日的甘甜不同,夾雜著些苦酸滋味。我不敢再抬頭。

  原來爸爸每次搶在我面前盛飯是為了把剩飯吃完,把新鮮的留給我們。原來每次把菜和肉大把大把地往碗里夾,是為了掩蓋住那些剩飯。原來他夾走的、吃的都是我不愛吃的。

  原來那不是自私,那是深沉的愛。

  原來“自私”的深處,是愛。

深處作文650字15

  走向自然深處,風(fēng)景將這邊獨(dú)好;走向心靈深處,將為成長添一抹亮色。時(shí)光如水般流逝,四季交織,春花、夏葉、秋月、冬雪,花開花落,云卷云舒。

  是冬天快要來了吧,狂風(fēng)像醉漢樣在每座樓房前游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定。我在冷清的人行道上一步一步地往前挪,手中緊緊攥著那張失敗的成績(jī)單。失敗像磨刀石,能把靈魂磨痛,甚至要滴血。

  由于父母在外打工的緣故,一直以來我都獨(dú)來獨(dú)往,不愿與誰分享自己的內(nèi)心世界。就算是在考試失敗時(shí)也是無人訴苦,只能獨(dú)自排遣滿腔的憂愁。回到家中,面對(duì)著空蕩蕩的房屋,心里酸酸的。忽然一陣敲門聲打破了寂靜。開門一看,眼前的一幕讓我心生感動(dòng)。我的同桌在凜冽的寒風(fēng)中,雙手緊緊裹著自己?jiǎn)伪〉纳碜,小巧的鼻子被凍得通紅。她一見到我,仿佛忘記了寒冷,給了我一個(gè)燦爛的微笑。閑聊了一會(huì)兒之后,同桌告訴我,她也曾和我這次一樣考試失意,但就是在和媽媽促膝長談后,重拾了希望。

  原來這就是她冒著嚴(yán)寒來看望我的原因,她希望自己可以成為我的傾訴對(duì)象。聽了她的話,滾燙的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),最終忍不住奪眶而出,濺落成一朵朵美麗的小花。

  我抱著她失聲痛哭,積聚了多日的委屈仿佛在瞬間得到釋放。

  平靜過后,塵封的心靈之門為她打開,我向同桌傾訴著內(nèi)心世界,她時(shí)不時(shí)在一旁安慰我。那些暖心的話語讓我感到如春般的溫暖,看到了光明的希望,得到了心靈的慰藉,拋下了憂心的煩惱。有了同桌的鼓勵(lì),我選擇重新站起來,原來這就是深度交流的力量。

  讓我們走向彼此心靈的深處,讓雨露滋潤跋涉者干涸的心田,讓陽光為失意者照亮陰暗的天空,讓清風(fēng)為迷茫者吹醒沉寂的靈魂,讓畫筆為人生添一道亮麗的風(fēng)景。

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