成長(zhǎng)的味道作文（精選65篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的味道作文 篇1
一個(gè)人的一生中會(huì)有許多不同味的事情，高興和成功的滋味是甜的，誤解和委屈的味道是酸的，失敗中還帶著苦澀的余味，第一次的嘗試中有著辛辣的感覺(jué)，傷心時(shí)不免流下咸咸的淚水
有一天，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都高興的叫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒終于輪到我了，我走到了賽道上擺好了姿勢(shì)，一聲槍響，我們像箭一樣飛了出去，我看到別人在我前面，也不甘落后，一口氣跑到終點(diǎn)我竟然得了第一名，我高興地跳了起來(lái)。
放寒假了，我高興地哼著小曲跑回了家。這時(shí)，客廳里咔嚓”響了一聲，進(jìn)去后我發(fā)現(xiàn)弟弟竟然摔碎了一個(gè)碗，他看見(jiàn)了趕緊把我推到碗邊，并用驚訝的眼神看著我，爺爺正好看到了我，馬上罵了我?guī)拙淙缓髵叩�，我就感覺(jué)吃了個(gè)檸檬一樣又涼又酸。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，今天家里沒(méi)人，所以我決定自己做道菜，叫“紅燒茄子”！我首先把茄子切成了細(xì)條條，再加入食用油然后再放入調(diào)味料，最后就完成了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多事情，只有經(jīng)歷這些酸甜苦辣，我們才會(huì)有所收獲。
成長(zhǎng)的味道作文 篇2
成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶，里面有著酸甜苦辣各種不同的味道。讓我們打開記憶的閘門，去回想童年的往事。
成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味，像糖果的味道。
記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”。我心里特別高興，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí)，我再一次感受到甜的味道。
成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味，像苦瓜的味道，令我久久不能忘記。
記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格，我竭盡全力地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽講；下課時(shí)，我看到同學(xué)們歡快地玩耍，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情；回到家，我第一時(shí)間馬上做作業(yè)一直到夜深了，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見(jiàn)證。學(xué)習(xí)是多么苦��！我嘗到了苦的味道。
成長(zhǎng)中不僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道，還蘊(yùn)含了酸的味道，像吃了醋似的。
記得有一次，我下課時(shí)，輕輕地走過(guò)一位同學(xué)的書桌，不知為什么，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來(lái)。那位同學(xué)見(jiàn)了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開始責(zé)罵我，我感到非常難過(guò)，一陣陣酸酸的感覺(jué)涌上心頭，像喝了醋似的。
成長(zhǎng)還有辣味和咸味，這兩種味道也使我久久不能忘懷。
生活向我們捧來(lái)了酸甜苦辣咸，以及其它的各種各樣的味道。我們要以樂(lè)觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道，不要輕易退縮。這樣，經(jīng)過(guò)磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味，有聲有色。
成長(zhǎng)的味道作文 篇3
每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而，當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí)，它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英，擁有滿腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我腦子里空空的，沒(méi)有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)，我腦子里都快填滿了，積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí)；當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到，成長(zhǎng)的味道是甜的。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我身上的擔(dān)子很輕，只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)和鍛煉，我的任務(wù)越來(lái)越重，生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛(ài)看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了，生活中的樂(lè)趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到，成長(zhǎng)的味道是苦的。
不管你我怎么說(shuō)，成長(zhǎng)的味道總是離不開苦和甜，成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開苦和甜�！叭苏f(shuō)苦瓜苦，我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選，不苦哪有甜？”成長(zhǎng)的味道與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的苦，你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的甜，你不要驕傲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這盤“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧！
成長(zhǎng)的味道作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸、有甜、有苦、有辣。其中最讓我難忘的是那次考試。
考試前幾天，爸爸媽媽叮囑我說(shuō)呢：“孩子，馬上要考試了，一定要好好復(fù)習(xí)啊！爸爸媽媽上班去了�！闭f(shuō)完便出門去了。我想：反正還有好多天呢，先玩一會(huì)兒再說(shuō)。然后我便去玩玩具了。
很快考試就到眼前了。“叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師捧著厚厚一沓試卷來(lái)到了班上，說(shuō)：“今天我們來(lái)做第四單元測(cè)試！”話音剛落，我的身體竟然不由自主的開始發(fā)抖，很快試卷發(fā)到我面前，看著面前空白的試卷，我想：我一定能打敗這個(gè)小惡魔。剛開始，寫得還很順利，可是寫著寫著，一直可惡的“攔路虎”難住了我，我心里想：一定要打敗它！我在草稿紙上瘋狂地算著，最后收卷了，可我還是沒(méi)有打敗這只可惡的“攔路虎”。
考試結(jié)束后，老師像往常一樣將試卷答案貼在黑板上，我去看了一遍，�。∮泻枚囝}我都錯(cuò)了，終于成績(jī)出來(lái)了，我只考了84分，心里酸酸的。
這就是成長(zhǎng)的味道吧，酸酸的。也告訴了我只有努力才會(huì)成功！
成長(zhǎng)的味道作文 篇5
成長(zhǎng)道路上，每時(shí)每刻都有事在發(fā)生，或許這些很瑣碎，但如果你細(xì)細(xì)品味的話，你會(huì)品嘗到一種淡淡的味道，我想，那，就是成長(zhǎng)的味道吧。
因?yàn)闈M足，幸福的時(shí)光不在暗淡。看著喜歡的書，不由自主地笑出來(lái)；聽著喜歡的音樂(lè)，跟著節(jié)奏搖搖擺擺；舔著香甜可口的冰激凌，體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的感覺(jué)；望著夕陽(yáng)西下的美景，心中激動(dòng)不已，不由得感嘆大自然的神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個(gè)溫馨的字條。個(gè)人生活美滿，集體和睦相處，國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽，莘莘學(xué)子能考取滿意的分?jǐn)?shù)，一個(gè)職員能獲得上級(jí)的獎(jiǎng)賞，這種種都是幸福。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，這其中往往有幸福那甜蜜的味道，我想這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)中的每一天都有酸甜苦辣，而成長(zhǎng)的味道也因此一點(diǎn)一滴轉(zhuǎn)變而成。成長(zhǎng)，它不會(huì)停滯，也不會(huì)消逝，只有經(jīng)歷過(guò)的人，才會(huì)明白成長(zhǎng)那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實(shí)的。
成長(zhǎng)的味道作文 篇6
里的東西，卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確答案。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的味道作文 篇7
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪，清清的，綠綠的，時(shí)而歡快蹦跳而去，時(shí)而緩緩地流淌。它經(jīng)歷過(guò)大自然非比尋常的考驗(yàn)，體會(huì)到人間的溫情冷暖，領(lǐng)略了世間的美景，汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年，仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮，穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋。與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我，經(jīng)常滿身泥巴：喜歡在小溪中戲水的我，經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來(lái)一顆糖，甜甜的味道在舌尖縈繞，給人溫馨的感覺(jué)。糖果的甜美與快樂(lè)沁入心田，歡樂(lè)與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的童年。童年，是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后，才知道求學(xué)之路雖然精彩，但也很艱苦；曾幾次，我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影，他們從來(lái)沒(méi)抱怨我是個(gè)包袱，總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我更進(jìn)一步，簌簌的淚水在這時(shí)無(wú)止盡的流著……烏龜雖然爬得慢，但它卻很堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)幾番努力與堅(jiān)持，我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活，豐富多彩，似一鍋大雜燴，各種菜聚在一起；求學(xué)道路依然艱辛，有幾次因成績(jī)不理性而沮喪，但是我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì)，老師的信任，還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道，既有辛酸苦辣，也有幸�？鞓�(lè)，更有許多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng)，我懷念過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，向往未來(lái)，希望自己將來(lái)的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文 篇8
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦啊！
小辣椒
秒鐘一圈一圈地了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的味道作文 篇9
時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明，眼神深邃的女孩，渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道，已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，稚嫩天真的小女孩，一切都成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，有著父母的悉心呵護(hù)，也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅，腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，好像每一天都是晴天。我便覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的，就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái)，摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息，又略帶著花兒的芳香�？傊�，成長(zhǎng)是甜甜的。
漸漸的，長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的流言蜚語(yǔ)也開始慢慢地蔓延開來(lái)，這其中，也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些，我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻，撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴，只能無(wú)能為力地趴在桌子上，輕聲哭泣，周圍人卻對(duì)此視而不見(jiàn)。那時(shí)候，便覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸的。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)生活更繁忙了，幾乎沒(méi)有可以放松的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷，無(wú)法計(jì)數(shù)的題目，蕩漾心弦的分?jǐn)?shù)，壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變，在時(shí)間和空間里，一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。
如此娓娓道來(lái)，將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái)，仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子，曲曲折折地蜿蜒成一條看得見(jiàn)出口的路。
成長(zhǎng)的味道作文 篇10
成長(zhǎng)是一瓶調(diào)味劑，調(diào)出了甜，調(diào)出了苦，調(diào)出了酸，調(diào)出了我的生活。
我喜歡甜，節(jié)假日里它是�？汀�
節(jié)假日時(shí)，我是一只自由的小鳥。春天去沐浴陽(yáng)光，于花叢中細(xì)嗅百花的芳香，傾聽燕子的歌喉，感受大自然的韻味；夏天去聆聽蟬鳴，于林間嬉戲、捕魚，好一個(gè)不亦樂(lè)乎�。磺锾煸诖笞匀恢斜寂�，于落葉中旋舞，好像一匹脫了韁的野馬奔跑著、哼唱著、撒脫著；冬天在雪花中嬉戲，打雪仗、堆雪人、滑冰，夢(mèng)幻般的雪景中充滿著夢(mèng)一般的快樂(lè)。那一刻，好甜，好快樂(lè)，仿佛吃了一個(gè)冰淇淋，又好像是一場(chǎng)夢(mèng)——天亮了，人醒了，夢(mèng)飛了，心空了……
我尊敬苦。它就好像我的家庭教師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我身邊。
我曾不止一次的遭到考試失利的打擊，那是最“苦”的味道，失望占滿了心頭，宣泄、自責(zé)，最終立下一個(gè)“一定要考好”的決心，于是迎來(lái)了“甜”。我尊敬苦，因?yàn)樗鼮槲曳_了人生的詞典，解釋的詞是“挫折”，挫折中懂得堅(jiān)強(qiáng)；挫折中有了自信；挫折中學(xué)會(huì)了“站起來(lái)”�！翱唷笔刮铱梢砸徊揭徊侥_踏實(shí)地地走在風(fēng)雨中。
我欣賞酸，酸是我的稀客卻伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇11
人生百味，每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一：甜
小時(shí)候的我，像是蜜罐里的麥芽糖，溫室里的小花苞，非常稚嫩，非常甜蜜，有爺爺奶奶大姑大舅們寵著，膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。
甜甜的，黏黏的……
韻味二：咸
剛上學(xué)的我，像是一個(gè)野丫頭，整天瘋跑，有時(shí)還會(huì)與男生打斗，雖然贏了，但卻被老師叫了去，罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚，感覺(jué)到了所謂的“咸”……
韻味三：酸
上了三年級(jí)，班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子，女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中，渾渾噩噩的�？傊�，酸是那個(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四：辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門，老師開始補(bǔ)課，開始加自習(xí)，開始重復(fù)鞏固許多的功課，開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn)，那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五：苦
步入了中學(xué)，課程多了，書本也多了，早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停，作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
成長(zhǎng)的味道作文 篇12
生長(zhǎng)是一個(gè)有趣的話題。我想象一只老鷹在空中飛翔，但我害怕風(fēng)雨。我想象一只海燕在雨中搏斗，但我害怕閃電的轟鳴。我想象一棵松樹長(zhǎng)在石頭里，但我害怕鋒利的石頭磨快。但最終，我總是沖破枷鎖，體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。
我記得我十歲時(shí)，我母親第一次報(bào)名參加夏令營(yíng)。當(dāng)我母親來(lái)告訴我這個(gè)消息時(shí)，我退縮了：無(wú)論我過(guò)去多么大膽和瘋狂，我母親都會(huì)陪著我。但是現(xiàn)在我媽媽讓我一個(gè)人去夏令營(yíng)，這無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：我是否能照顧好自己的生活，長(zhǎng)大成人“媽媽，我不去，我要你陪我&我哭了，渴望媽媽放棄這個(gè)決定。但媽媽堅(jiān)定的話語(yǔ)無(wú)情地粉碎了我的奢望：“你必須去，否則你怎么能擺脫對(duì)我的依賴？”
我沮喪地上路了。天空似乎是灰色的，低垂在我頭上。但我周圍朋友的友好話語(yǔ)開始融化我冰冷的心；來(lái)和我們一起玩吧。如果媽媽不陪你怎么了？別難過(guò)，我的心情漸漸開朗起來(lái)，我和新朋友們玩得很開心。天空變藍(lán)了，高懸著，微笑著向我揮手。那一刻，我的心充滿了甜蜜。長(zhǎng)大了真好，長(zhǎng)大了真好！
是的，花盤里沒(méi)有松樹，鳥籠里沒(méi)有老鷹&如果我總是躲在父母的懷里，我怎么能長(zhǎng)大呢？你怎樣才能變得強(qiáng)壯？你怎么能接觸到外面的新事物？總有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，擺脫對(duì)父母的依賴，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們自己的世界。這就是成長(zhǎng)的滋味。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是酸澀的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有很多挫折等著你。也有人說(shuō)，成長(zhǎng)的滋味是苦的，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到太多的誤解。我想說(shuō)成長(zhǎng)的滋味是甜美的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們開始變得堅(jiān)強(qiáng)，照顧好我們的生活，享受戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇13
我有一個(gè)美好的成長(zhǎng)故事。我的成長(zhǎng)就像是一道菜，菜里面分別有四種味道，有：酸.甜.苦.辣。
我的第一個(gè)味道：酸，就讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧！在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我正聚精會(huì)神的聽著老師講課，坐在我旁邊的是一個(gè)很喜歡捉弄?jiǎng)e人的同學(xué)，他上課時(shí)老喜歡弄坐在他旁邊的同學(xué)。他把手伸出來(lái)，打了一下坐在我前面那位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，生氣地問(wèn)：“剛才是誰(shuí)打我？”那個(gè)同學(xué)就正想向同學(xué)解釋，那位同學(xué)就用手打我，我就有了酸這個(gè)味道。
我的第二個(gè)味道就是甜。放假的時(shí)候，我去一個(gè)花園里玩，我看見(jiàn)有許多個(gè)小朋友穿著各種各樣的溜冰鞋在花園廣場(chǎng)里玩著好玩的游戲，發(fā)出快樂(lè)的笑聲�；氐郊依�，我馬上叫媽媽給我買溜冰鞋，因?yàn)槲姨胍�，所以我不停地吵著媽媽，媽媽只好給我買了一雙�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)星期了，差不多有汽車那么快。我的心里甜滋滋的。
我的苦，就是第三個(gè)味道。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我背著書包正想回家完成老師布置的作業(yè)。在回家路上，一個(gè)我根本不認(rèn)識(shí)的五――六年級(jí)的學(xué)生，攔住我，說(shuō)：“有沒(méi)有錢？”
我一聲不出，他便打我。我的苦就是這么來(lái)的。
最后一個(gè)味道，當(dāng)是辣啦。我做完了作業(yè)，就去玩。我看見(jiàn)了別人在玩跑步比賽，我也參加了，比賽開始了，我和別的同學(xué)一起用勁地向前跑，一個(gè)人跑得很快，在我的前面，我很不服氣，便用盡全力向前沖去，我沒(méi)有注意到前面有塊石頭，把我給絆倒了，后面的同學(xué)咧開牙齒放聲大笑，我的心覺(jué)得火辣辣的。
這四種味道就是我成長(zhǎng)的一部分，現(xiàn)在，我就是在這四種味道中慢慢地成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的味道作文 篇14
我是一個(gè)特別愛(ài)喝牛奶的孩子，每天雷打不動(dòng)要喝三盒牛奶。如果沒(méi)有了牛奶，我一定會(huì)六神無(wú)主，甚至?xí)蛐殞氁粯郁[人。很多人喜歡喝酸奶或者水果奶飲料，而我只喝純牛奶。
如果一定要給我的這個(gè)嗜(shì)好找個(gè)原因的話，可能是因?yàn)榕Ｄ汤镉形彝甑奈兜腊伞?/p>
記得我在上幼兒園的時(shí)候，每天早晨都是喝過(guò)牛奶才去上學(xué)。中午即使我不像別的小朋友那樣乖乖睡覺(jué)，下午也不會(huì)犯困，早上的那杯牛奶讓我一整天都精神抖擻(sǒu)。
上小學(xué)后，面對(duì)越來(lái)越重的學(xué)習(xí)任務(wù)，有時(shí)我也會(huì)有吃力的感覺(jué)。有一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們正好上到了升和毫升這個(gè)單位，謝老師問(wèn)我們一盒普通牛奶的含量是多少，全班只有我一個(gè)人答出來(lái)了。每天我都要“消滅”三盒牛奶，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我而言只不過(guò)是常識(shí)啊。那節(jié)課之后，數(shù)學(xué)課本在我眼里變得可愛(ài)多了。
后來(lái)有同學(xué)向我推薦乳酸菌(jūn)飲料，試過(guò)之后我立刻喜歡上了這種酸酸甜甜的味道。但是喝了幾天之后，我卻覺(jué)得渾身不對(duì)勁，整個(gè)人都無(wú)精打采的，像是沒(méi)吃飯似的。為什么會(huì)這樣呢?我恍然大悟，還是純牛奶適合我!就這樣，我扎扎實(shí)實(shí)地吃了“回頭草”，再也不去理會(huì)其他“酸酸甜甜”的味道了。
偶爾我也會(huì)與同學(xué)發(fā)生一些矛盾，但是不論鬧得有多么不愉快，回到家，我只要喝一盒純牛奶，什么不開心的事情都可以忘掉，然后又能精神百倍地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
牛奶可以讓我有精神，也可以讓我在難過(guò)的時(shí)候忘記煩惱。家人曾經(jīng)開玩笑地勸我戒奶，我怎么能戒呢?牛奶在我心中有著不變的顏色——純白，不變的味道——成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇15
成長(zhǎng)，一個(gè)耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔，卻又怕風(fēng)雨的阻擋;我想像海燕一樣在雨中拼搏，卻又怕雷電的轟鳴;我想像蒼松在石中生長(zhǎng)，卻又怕尖石的磨礪。但最終，我總會(huì)沖破束縛，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。
記得我十歲那年，媽媽第一次給我報(bào)了夏令營(yíng)。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)給我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我卻退縮了：以前的我再大膽，再瘋狂，都是媽媽陪著我的。可此刻，媽媽讓我一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：考驗(yàn)我是否能夠自理生活，考驗(yàn)我是否能夠成長(zhǎng)�！皨寢專也蝗�，我要你陪著我!”我哭泣著，渴望媽媽能夠放棄這個(gè)決定�？蓩寢寛�(jiān)定的話語(yǔ)無(wú)情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴ァ２蝗荒阍鯓幽軘[脫對(duì)我的依靠呢?”
我垂頭喪氣地上路了，天似乎都是灰的，低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語(yǔ)使我冰冷的心開始漸漸解凍“快來(lái)和我們一起玩吧，媽媽沒(méi)有陪著你又怎樣了，不要難過(guò)了。”我的心境漸漸開朗起來(lái)，歡樂(lè)地和新認(rèn)識(shí)的伙伴們玩耍起來(lái)。天也變藍(lán)了，掛在高處笑呵呵地對(duì)我招手。那一刻，我的心中溢滿了甜蜜，成長(zhǎng)真好，長(zhǎng)大真好!
是啊，“花盤里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹�！蔽胰绻偸嵌悴卦诟改傅膽牙�，怎樣能夠成長(zhǎng)起來(lái)呢?如何能夠變得堅(jiān)強(qiáng)呢?如何能夠接觸到外面的新事物呢?總有一天，我們要成長(zhǎng)，要擺脫對(duì)父母的依靠，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。成長(zhǎng)的味道，也正是如此吧。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是酸的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有很多挫折等待著你;有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是苦的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇太多太多的誤解。而我要說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是甜的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們開始堅(jiān)強(qiáng)，開始自理生活，開始享受戰(zhàn)勝自己的喜悅。
成長(zhǎng)的味道作文 篇16
16年前的一個(gè)早晨，我出此刻這個(gè)世界上，開始了我的成長(zhǎng)歷程。
十六年來(lái)的成長(zhǎng)，我從無(wú)知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時(shí)，是菜表面的味道，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能明白菜的真正味道，成長(zhǎng)亦是如此。
我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒(méi)有試過(guò)哭，怎樣會(huì)明白甜。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺(jué)順心，那之前也必須經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。沒(méi)有受過(guò)苦，救不回明白生活的完美。
每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān)，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因，我認(rèn)為，所謂的中國(guó)富可是三代，不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過(guò)錢解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。
再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長(zhǎng)中的哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長(zhǎng)是不完整的，蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心，一朝一夕是改變不了的�？墒俏移谕頌閰⑴c者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn)，并在我們的下一代加以改變。
成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整，要改變才提高，給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng)，父母健在時(shí)，父母能夠補(bǔ)充，但父母消失，問(wèn)題便暴露了。
成長(zhǎng)的味道作文 篇17
記憶中秋收時(shí)節(jié)，瓦窯頭河灘里遍地是忙碌的身影，空氣里是新翻泥土的氣息。從放倒的玉米秸桿堆中，我一眼便能鎖定甜度不凡的那根。坐在地壟上，熟練地折取其中一截，用嘴從一頭咬定，甩頭一扯，一條條剝掉綠色外皮后，一口口地咀嚼，甜甜的汁液流進(jìn)喉嚨，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。我在秋天里感受著自由的快樂(lè)，直到姥爺喊我：你媽接你來(lái)了。轉(zhuǎn)學(xué)到山焦，我眷戀的農(nóng)村生活常常尋到我夢(mèng)里來(lái)。
我悶悶不樂(lè)，新的生活環(huán)境的不適讓我更加思念故鄉(xiāng)。單身樓的對(duì)門鄰居是一個(gè)剛結(jié)婚的姑娘，穿得有些艷，像地主婆�！敖幸宦暟⒁�，給你吃蛋卷”，她對(duì)我說(shuō)這話時(shí)，我總是羞澀地瞟一眼，不好意思直視。我在農(nóng)村一直稱呼“姨”，從不帶“阿”，多帶一個(gè)字，舌頭像被一根繩牽著，死活喊不出。她等著我回答，一邊拆開簡(jiǎn)易包裝，把淡黃色的食品露出來(lái)�！翱禳c(diǎn)，叫阿姨”，她的催促讓我頓時(shí)陷入兩難，一是那吃頭從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，說(shuō)不想吃不是心里話；一是叫“阿姨”，還真不習(xí)慣，似乎為了吃而叫，覺(jué)得有些傷自尊。她終于等不及，遞過(guò)來(lái)，我猶豫片刻后送入口中，小口地咬著，那蛋卷清脆得不停從嘴角掉下碎屑，趕緊用另一只手在下巴下接著。我?guī)状喂膭?lì)自己，但嘴里叫“阿姨”的聲音，連我自己都聽不到，也許“阿姨”只看到了隱約的口形。我終究覺(jué)得吃這蛋卷的氛圍不如在瓦窯頭地壟邊啃食甜秸稈自由自在。
秋日的午后，陽(yáng)光煦暖，我摸了摸自己稀疏的前額，雖然想起多年未真正呼吸田野的味道，品嘗蛋卷的清香，仿佛成長(zhǎng)是一瞬間的事。那個(gè)“阿姨”也已早已成“阿婆”了吧！
成長(zhǎng)的味道作文 篇18
光陰荏苒，似水流年，四年級(jí)在不知不覺(jué)間已悄然離去。安靜時(shí)，靠坐在椅子上，回憶起四年級(jí)生活來(lái)，四年級(jí)就像品那口香糖，靜靜地，回顧那種種味道。
四年級(jí)·葡萄味
告別小學(xué)時(shí)代，進(jìn)入到一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到離開了朝夕相處六年的同學(xué)，心中難免有些酸楚的感覺(jué)，也有些失落;見(jiàn)到一張新面孔：新老師，新同學(xué)，也有些膽怯。而后和同學(xué)、老師們多交流，也會(huì)了解到很多有趣的事情，和大家打成了一片，想到和這些有趣的老師同學(xué)們要一起度過(guò)三年，想一想，挺好的。四年級(jí)的生活，酸酸地又甜甜的，雖說(shuō)不上“酸甜可口”，但也是一種獨(dú)特的風(fēng)味。
四年級(jí)·西瓜味
帶著一絲期待和一絲興奮，融入這個(gè)新的集體。下課大家都在互相興奮地聊著天，笑著，也增進(jìn)了對(duì)彼此的了解，有時(shí)甚至“潛入”老師辦公室和老師聊著一些趣事，四年級(jí)生活也在這祥和的和輕松的氣氛中度過(guò)。充滿希望的四年級(jí)生活就如西瓜般爽口，孕育著甜。
四年級(jí)·薄荷味
體育課上，男生們?cè)谇驁?chǎng)選揮灑著汗水，體會(huì)著這份競(jìng)技中的刺激與快樂(lè)。女生們則或三三兩兩或一大群地坐在草坪上聊著她們自己的趣事，交流著收獲友誼的快樂(lè)。四年級(jí)生活蘊(yùn)含著青春清新的薄荷味
四年級(jí)·黃連味
深夜，伏在書桌上奮筆疾書，耳邊回響著老師的諄諄教導(dǎo)：“四年級(jí)相對(duì)小學(xué)課程的增多是一個(gè)大跨越，四年級(jí)一定要打好基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)……。”大考前夕，連班上也彌漫著一股“硝煙味”，盡自己最大力，強(qiáng)打起精神迎接大考。四年級(jí)也是苦澀的黃連味
收集已逝四年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)有很多感觸，我們也是在這一年又一年中成長(zhǎng)起來(lái)的吧。
成長(zhǎng)的味道作文 篇19
絢麗的彩虹面前，一定是狂風(fēng)暴雨。這句話就是我整個(gè)四年級(jí)的縮影。到了四年級(jí)，迎來(lái)了新的老師，新的同學(xué)，新的教室，一系列的新打亂了我的生活。我也就無(wú)心學(xué)習(xí)，每天過(guò)得渾渾噩噩。
不知怎么的，我期中考得還不錯(cuò)。于是我又慢慢膨脹，開始怠慢了。過(guò)了不久的期末考試中，數(shù)學(xué)還能將就的過(guò)去，到了語(yǔ)文考試，那選擇、閱讀題看得我絞盡腦汁也未能想出來(lái)，最后連290分也沒(méi)有考到。
同學(xué)的嘲諷不說(shuō)，回到家中，父母的責(zé)罵，親戚的奚落，讓我心里很不是滋味。夜深人靜的時(shí)候，我只顧著抽泣。好幾天半夜未眠。我心里苦極了，好幾天才走出這個(gè)籠罩我的陰影。我開始反思，這終究是我自己的問(wèn)題。寒假里，我每天認(rèn)真做作業(yè)。與此同時(shí)，家旁邊停蓋許久的爛尾樓又繼續(xù)開工了。
開學(xué)時(shí)還是初春，比較寒冷。兩邊剛剛吐出新芽的小樹，充滿生機(jī)，仿佛是歡迎我重回學(xué)校�？晌业哪_步卻很沉重，因?yàn)槲矣窒肫鹉峭纯嗟慕?jīng)歷。然后，我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)的幫助下，我充滿動(dòng)力，并且依舊保持著謙虛的心態(tài)，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)。不久后的期中考試，從容的我，在考場(chǎng)上“過(guò)五關(guān)斬六將”，拿到了294.5分，還獲得全年級(jí)第一-。
當(dāng)天晚上，全家熱烈地慶祝這一一時(shí)刻，似乎與半年前的除夕夜形成了鮮明的對(duì)比。晚上睡覺(jué)時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)，那棟樓房高了不少。
學(xué)習(xí)空閑之余，我參加了學(xué)校的足球隊(duì)。教練很看重我，經(jīng)常讓我去參加一些比賽。在一次普通的訓(xùn)練中，他邀請(qǐng)我為俱樂(lè)部參加比賽�；丶业穆飞�，我被書包壓得寸步難行，心卻歡喜地蹦跳著。我想：這是我
這就是成長(zhǎng)的滋味，永恒的先苦后甜。
成長(zhǎng)的味道作文 篇20
有人說(shuō)，有一種味道，叫做品苦茶的味道；有一種味道，叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō)，有一種味道，叫做成長(zhǎng)的味道。
每當(dāng)我聽到“花季、雨季”這些代名詞時(shí)，總會(huì)有一種莫明的傷感。也許，這就是成長(zhǎng)的味道吧。
如楓葉落英的一瞬，也要讓生命的盡頭華麗、雄壯；似滴滴露珠滋潤(rùn)干涸已久的心田，也要讓內(nèi)心倍受慰藉、溫暖；像一杯精心燉制的苦茶，總讓人品出它的苦澀伴清香；這就是成長(zhǎng)的味道。
蕭蕭落葉，送迎了多少秋去冬來(lái)。人人都說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？可打心底講，又有多少人真的希望又一個(gè)春天的到來(lái)？因?yàn)�，花季的少男少女不想長(zhǎng)大，風(fēng)燭殘年的老人不希望生命落歸塵土，孩提時(shí)代的稚子更不愿失去那一份童真。
我們長(zhǎng)大了，煩惱也多了。有時(shí)，面對(duì)親人的不解，師生的冷漠，我們能向誰(shuí)訴說(shuō)？即便有了傾訴的對(duì)象，那也是欲語(yǔ)淚先流啊！更多時(shí)候，與要好的朋友離別，卻故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默。把淚留給海，把希望留給未來(lái)。殊不知，心中的悲傷早已逆流成河。難道這也是成長(zhǎng)的味道？
我們長(zhǎng)大了，注定要與親人分離，踏上人生的征程，承擔(dān)那些不堪重負(fù)卻又無(wú)法逃避的責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谛碌睦锍瘫磅谀_張望之時(shí)，不禁無(wú)奈地說(shuō)；“我不想長(zhǎng)大！”可是，生而為人，就該做好自己，活出人生的價(jià)值。踏入社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜。離開至親的人，去體驗(yàn)人生，詮釋生命的真諦。
漫漫人生旅途，蘊(yùn)涵了多少艱辛與無(wú)奈，經(jīng)歷了多少苦澀與傷痛。成長(zhǎng)的味道真的耐人尋味！
成長(zhǎng)的味道作文 篇21
奔跑在人生的道路上，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷太多的歡笑與酸楚，正是這一點(diǎn)一滴讓我們變得成熟，這個(gè)過(guò)程叫做“成長(zhǎng)"。
不再為一個(gè)洋娃娃而大哭大鬧，也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就與父母吵架鬧別扭。隨著時(shí)光的流逝，我也漸漸明了老師和父母對(duì)我嚴(yán)加管教是為了我好。于是，我也不再像頭倔強(qiáng)的小驢，時(shí)不時(shí)的搞些“叛逆”來(lái)表示不滿。我開始會(huì)設(shè)身處地的來(lái)想想他人的感受，想著如何不再讓大人操心受累�？粗R中漸漸褪去稚氣外衣的我，成長(zhǎng)的味道是理解。
不再像小時(shí)候搖頭晃腦的唱著《小星星》，也不再為白雪公主的遭遇而流連忘返�，F(xiàn)在的我常常與李白一同“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！焙投鸥σ黄饑@惋“國(guó)破山河在，城春草木深�！迸闾K軾共“西北望，射天狼�！迸c李清照共品“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的愁思，成長(zhǎng)的味道是感悟。
不再故意在作業(yè)本中寫兩個(gè)錯(cuò)別字來(lái)考察老師的眼力，不再因?yàn)槔蠋熍u(píng)我而說(shuō)老師壞話。如今看到老師被粉筆灼傷的雙手，角斑白的發(fā)絲，和因長(zhǎng)年授課而略帶沙啞的嗓音，心中都會(huì)充滿感激。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。成長(zhǎng)的味道是感恩。
成長(zhǎng)的味道是廣豪天空下的雛鷹對(duì)騰飛的渴望，一邊穿越暴風(fēng)，一邊搏擊天空，不再彷徨，不再迷茫。
成長(zhǎng)的味道是無(wú)垠大地上的小樹對(duì)長(zhǎng)成參天大樹的期待，一半土里扎根，一半沐浴陽(yáng)光，從不依靠，從不尋找。
成長(zhǎng)給我們留下的不僅僅是殘香，它不是文摘，只收錄精彩。成長(zhǎng)是一條希望的橋，讓我通向智慧，通向成熟。
成長(zhǎng)的味道作文 篇22
時(shí)間慢慢流逝一點(diǎn)一滴，歲月為我們見(jiàn)證點(diǎn)滴成長(zhǎng)，也在此時(shí)為我們的經(jīng)歷添加色彩和味道。
午夜時(shí)刻，星光點(diǎn)點(diǎn)在空中閃爍。本來(lái)此時(shí)當(dāng)時(shí)人們沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)刻，而我卻難以入眠。不知道為什么自己好像悵然若失卻不知道到底失去了什么？拿出柜子中的相冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)的翻閱，看到一張又一張定格在照片中的自己和身邊的人，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
突然眼神停留在幾張照片上。第一張是我和朋友在學(xué)校大樹下玩耍時(shí)的照片。那時(shí)的自己正在和好朋友玩得正盡興，完全沒(méi)有注意到太陽(yáng)正一步一步地往下落天上泛起的紅光，以及正在離開老師，每個(gè)人都大汗淋漓可是臉上洋溢著笑容，那時(shí)的味道是甜的，時(shí)光是快樂(lè)的。
第二張照片是關(guān)于自己受傷進(jìn)醫(yī)院的。因?yàn)樽约翰恍⌒�，在和小伙伴玩耍時(shí)不小心摔斷了右臂被送進(jìn)了醫(yī)院。照片的背景是一個(gè)只有我一個(gè)人的小屋，夕陽(yáng)的余光照在臉上，照出一個(gè)憂傷的背影，在背影的映襯下似乎整張照片都是灰白的，就像一個(gè)死刑犯透過(guò)囚籠中的小窗子眺望窗外的世界時(shí)心中的絕望和嘆息。這時(shí)的心中充滿著道不盡的苦。
還有一張是一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，手中拿著一杯泡好的紅茶，眼神呆呆的望著手中的茶和漸漸往上冒的熱氣，一個(gè)冷淡的側(cè)臉道出了心中無(wú)限的辛酸與孤獨(dú)。
看到這我看不下去了，把照片放在一旁靜靜的躺在床上慢慢的睡了，這時(shí)桌上還亮著的臺(tái)燈照著一幅用金邊框起來(lái)的照片，照片中是一個(gè)笑容燦爛的人。
人生路上難免有各種經(jīng)歷，驀然回首就如同一試五味，有苦有甜而一切味道都值得留念。
成長(zhǎng)的味道作文 篇23
成長(zhǎng)中有像蜜一樣甜的快樂(lè)，也有像苦瓜一樣苦的煩惱。
小時(shí)侯，我天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，像只快樂(lè)的小鳥．自從上了學(xué)后，我的快樂(lè)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪．學(xué)習(xí)任務(wù)重了，作業(yè)多了，雙休日總該讓我歇一歇，痛痛快快的玩一玩吧，ＮＯ、ＮＯ、ＮＯ完成老師布置的作業(yè)后，還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)，真是煩死人了。我是一個(gè)電視迷，現(xiàn)在我和電視基本上是“遠(yuǎn)方親戚”，難得去看望一趟。玩就更不用說(shuō)了，有時(shí)在瘋玩中也會(huì)被爸媽呵斥回來(lái)。我象一只套上枷鎖的小鳥，想要自由自在的飛，卻怎么也飛不高。
小時(shí)候，我好奇、好問(wèn)，一張小嘴總是嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停�？涩F(xiàn)在，我像變了一個(gè)人，變得連我自己都快認(rèn)不得我自己了。那天，我發(fā)現(xiàn)一向愛(ài)說(shuō)話的我竟能半天不說(shuō)一句話。我這是怎么了？我像一塊小石頭，原來(lái)有許多棱角，可在大人們厭煩、嘲笑、“教育”的急流中，棱角漸漸被沖平了。我變成了他們理想中的文靜、乖巧的好女孩。
不過(guò)，也有快樂(lè)的時(shí)候。
上個(gè)星期三，我就快樂(lè)的不得了。那天下午，老師帶著我們?nèi)ヒ巴鈱ふ掖禾�。我們走過(guò)一道道坎，跨過(guò)一條條溪，來(lái)到山坡上。翠綠的竹林里，到處都長(zhǎng)著野菜，它們張開綠色的小手招呼我。我蹲下身子，埋下頭，采著嫩嫩得苦益，聽著大自然的“狂想曲”，所有的煩惱都被拋到腦后。我不用擔(dān)心爸爸媽媽氣呼呼的叫我去做什么，我可以盡情的聽鳥兒歌唱，看桃李芬芳，和同學(xué)一起聊天，一起捉迷藏，我還在老師的特許下享受了飛的感覺(jué)——從很陡的地方?jīng)_下來(lái)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇24
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)槌砷L(zhǎng)貫穿于我們一生。酸、甜、苦、辣就是成長(zhǎng)留給我們最深刻的味道。
那一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，因?yàn)榭嫉念}全部都會(huì)，自信滿滿的我連答案都沒(méi)檢查就交卷了。但是當(dāng)成績(jī)下來(lái)時(shí)，卷子上那些醒目的紅叉令我大為吃驚。原來(lái)，粗心的我把一些小毛病、小細(xì)節(jié)全略過(guò)了。這件事，讓我嘗到了成長(zhǎng)的“酸”，那酸酸的味道就是在警示我做事不能粗心大意，要小心翼翼，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
在家里一向“獨(dú)得恩寵”的我從不干家務(wù)，時(shí)間一長(zhǎng)，我也覺(jué)得很不舒服，決定為家里做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是，趁著爸爸媽媽上班的時(shí)間，我在家里做了一頓醋溜土豆絲。當(dāng)我端上自己笨手笨腳做的土豆絲時(shí)，爸爸媽媽臉上露出了少有的笑容，并且給了我一個(gè)大大的贊。那時(shí)，我感覺(jué)自己的心里比吃了蜜還甜，這次做飯讓我嘗到來(lái)之不易的“甜”。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，體育課是一種釋放，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是魔鬼訓(xùn)練。陰天還算好，但如果在艷陽(yáng)高照的天氣，圍操場(chǎng)至少跑三圈，并且還要聞著跑道難聞的塑料味，身上的汗珠不斷往下滴，感覺(jué)那是一種煉獄。雖然苦，我也都堅(jiān)持下來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了成長(zhǎng)那難以忍受的“苦”，正是這些苦磨煉了我們堅(jiān)持不懈的意志。
那天，饑餓的我回到家見(jiàn)到媽媽正煮熟了餃子，不料被“狡猾”的姐姐給我偷加了芥末油，把我辣得淚流滿面，有話說(shuō)不出。那次辣的教訓(xùn)讓我明白了做事不能著急，否則會(huì)有你意想不到的“辣”等待著你。
成長(zhǎng)過(guò)程就像是在烹飪一道美味的佳肴，而“酸、甜、苦、辣”是其不可缺少的調(diào)味品。正是有了這些調(diào)味品，我們的成長(zhǎng)過(guò)程才變得更加豐富多彩、有滋有味；正是有了這些調(diào)味品，我們才能真正的感受到成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)的味道，我喜歡！
成長(zhǎng)的味道作文 篇25
成長(zhǎng)是一次美妙的旅程，沿途可以看盡無(wú)限風(fēng)光，品嘗世間百味。經(jīng)歷過(guò)苦澀的挫折與失敗，終點(diǎn)才會(huì)收獲美味的果實(shí)。
考試失利的咸
望著窗外淅瀝的小雨，桌上試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，分?jǐn)?shù)像一座大山重重地壓在我的身上。我以非常不光彩的成績(jī)結(jié)束了我的初二，以一個(gè)失敗者的身份告別了初二�？吹嚼蠋熓膿u頭，同學(xué)們冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，我無(wú)地自容。父母?jìng)碾y過(guò)的眼神，讓我愈發(fā)愧疚。終于，在煎熬了幾天之后，我躲在房間里，眼淚不爭(zhēng)氣的滑過(guò)臉頰。咸咸的眼淚讓我更加自責(zé)，我辜負(fù)了所有人的期望。
“只要信心還在，我就不會(huì)悲哀！”雨還在下，而我卻堅(jiān)定了成功的信念。
面對(duì)壓力的苦
一整個(gè)暑假，我都在自己反省和努力學(xué)習(xí)。爸媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，堆積如山的習(xí)題壓得我喘不過(guò)氣�？缮晕⒁凰尚�，父母就會(huì)批評(píng)。所以我就像學(xué)習(xí)機(jī)器般，被強(qiáng)制輸入知識(shí)。每次都累得想放棄，可一想到父母和老師殷切的期望，我只好又投身于題海中！去和那些復(fù)雜的習(xí)題做殊死斗爭(zhēng)，最后看它們被我征服，成就感油然而生，先前受過(guò)的苦也就值了。
收獲成功的甜
“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力，改變已經(jīng)發(fā)生了：課堂上流暢自然地?fù)尨鸶黝悊?wèn)題，老師也向我投來(lái)了贊許的目光，這些都是令我振奮的改變。我的信心也在重建，猶如吃了一枚甜甜的果子，不僅是味覺(jué)的享受，更是使心情變好的良藥。我很慶幸自己摘得了這枚果子。
我一直堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。成長(zhǎng)路上的酸甜苦辣咸，充實(shí)了這段旅程。每個(gè)人都有自己的專屬味道，愿我們都能在嘗遍百味后，找到自己在成長(zhǎng)路上屬于自己的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇26
還記得那天陽(yáng)光映照下的少年，他眉間晦暗，神情難辨，唯獨(dú)星眸熠熠，幽邃似海。
二零一四年九月一號(hào)，穿著純藍(lán)色校服，留著短短毛寸頭的他和我成為了同桌。因?yàn)槌跻?jiàn)時(shí)的羞澀和懵懂，我們整整一個(gè)星期沒(méi)有交談過(guò)。
我們開始接觸是因?yàn)橐恢A珠筆。男孩子總會(huì)有一些馬馬虎虎的習(xí)慣。升旗時(shí)的紅領(lǐng)巾，老師需要讓帶的課題記錄本，包括圓珠筆。
只見(jiàn)寫題寫到一半的他突然慌張地抬起頭張望，手里握著的圓珠筆墨已然見(jiàn)底。我正想慷慨相助，旁邊的人先一步有了動(dòng)作。“我……我……可以借我一支筆嗎?”我看著他因緊張羞澀而漲紅的雙頰強(qiáng)忍住笑意。
“好。”
從此以后，我和他的話匣子就從未停止過(guò)。他有一副天然的外國(guó)臉，微黃的頭發(fā)，白皙的皮膚和深邃的眼眸，我們周圍的同學(xué)都笑稱他為“黃毛”，當(dāng)然是“愛(ài)稱”啦。
不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳。原來(lái)，一個(gè)外表文文靜靜的人，性格也會(huì)如此活潑。于是，每天教室的窗旁都會(huì)聽見(jiàn)我和他因一些小事不爽而斗嘴的噪音，霎時(shí)間樹上的鳥兒都停止了啼叫。但每每吵到一半我們總會(huì)不約而同地笑出聲來(lái)，久而久之，我們就被同學(xué)們戲稱為了“斗嘴二人組�！逼鋵�(shí)成長(zhǎng)的味道也莫過(guò)于此吧，簡(jiǎn)單、快樂(lè)、美好。最真摯的友情，它是時(shí)間最純凈、最美好的感情。
畢業(yè)那天，我望著他漸漸離去的背影，依舊是純藍(lán)色校服和短短的毛寸。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)向我揮手。我感到了一絲絲的苦澀。一轉(zhuǎn)身，我們又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。成長(zhǎng)的味道，嘗的更多了一點(diǎn)……
夏天從容地拂過(guò)城市的每一角，如果海是甜的，如果魚也有它們的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)人和我一樣，想帶著成長(zhǎng)的幸福和甜蜜，一路飛到月亮上……
成長(zhǎng)的味道作文 篇27
在許多寧?kù)o的夜晚，我深深地思考這樣一個(gè)問(wèn)題:成長(zhǎng)的滋味是什么？很甜嗎？雖然我們長(zhǎng)大后會(huì)感到驕傲和自豪，但是成長(zhǎng)也帶來(lái)了很多麻煩。成長(zhǎng)是痛苦的嗎？盡管在成長(zhǎng)的道路上有太多的困難和障礙，但仍然不乏友好的感情和友誼。事實(shí)上，生長(zhǎng)是一種奇怪的糖，又甜又苦。正是在這種酸甜苦辣中，我們不斷成長(zhǎng)。
我仍然記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試�？粗嚲砩系膯�(wèn)題，我不禁喜出望外，因?yàn)槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了所有這些問(wèn)題！我不管三七二十一，很快就把解決問(wèn)題的過(guò)程寫在了試卷上。不一會(huì)兒，我就解決了這個(gè)問(wèn)題。我自信滿滿。我認(rèn)為一切都很順利。我在掌控之中。我感到輕松愉快，好像我想飛翔。我不想檢查。我想我已經(jīng)把所有的問(wèn)題都做對(duì)了。每個(gè)問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，答案是正確的。根本不需要檢查。結(jié)果，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我興高采烈，非常高興。
結(jié)果第二天我分發(fā)試卷時(shí)，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。上帝啊。我怎么會(huì)有這么低的分?jǐn)?shù)？我將如何受到責(zé)備？我不敢往下想。我突然覺(jué)得天空變暗了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像舉起一塊沉重的石頭，我無(wú)法呼吸。走在路上的鳥兒似乎在嘲笑我，歡快地叫著:“看看她，看看她，你會(huì)得到一個(gè)小小的考驗(yàn)，如果你回去，你會(huì)被責(zé)罵的�！�
當(dāng)我到家時(shí)，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，并準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的批評(píng)。但是我的母親沒(méi)有責(zé)備我，而是平靜地告訴我錯(cuò)誤的問(wèn)題，并警告我下次不要粗心大意。我的心慢慢平靜下來(lái)，當(dāng)我參加考試時(shí)，我意識(shí)到自己瘋了。我把簡(jiǎn)單的問(wèn)題計(jì)算錯(cuò)了。
你看，一路上有起有落，我們的生活變得豐富多彩和有趣。
成長(zhǎng)的味道作文 篇28
在我的記憶中，在秋收季節(jié)，瓦窯頭的河灘上到處都是忙碌的身影，空氣中彌漫著新翻土的味道。從掉落的玉米秸稈堆里，我一眼就能鎖定一個(gè)異常甜蜜的人。坐在田埂上，熟練地折疊一片，用嘴從一端拿著它，搖搖頭，一片一片地剝下綠色的皮膚，一片一片地咀嚼，甘甜的汁液流進(jìn)喉嚨，那種感覺(jué)真是無(wú)與倫比。我在秋天感受到了自由的喜悅，直到爺爺打電話給我，“你媽媽來(lái)接你了�！碑�(dāng)我轉(zhuǎn)到焦山時(shí)，我懷念的農(nóng)村生活經(jīng)常進(jìn)入我的夢(mèng)境。
我不開心。新生活環(huán)境的不適使我更加想念我的家鄉(xiāng)。獨(dú)棟樓對(duì)面的鄰居是一個(gè)新婚的女孩，穿得有點(diǎn)像女房東。“給阿姨打電話，給你一個(gè)蛋卷，”她對(duì)我說(shuō)。我總是害羞地瞥了一眼，直視著她。我在鄉(xiāng)下總是叫“阿姨”。我從來(lái)不帶a。我還帶了一個(gè)詞。我的舌頭好像被繩子勒住了，我無(wú)論如何也哭不出來(lái)。她等著我的回答，打開簡(jiǎn)單的包裝，露出淡黃色的食物。“快點(diǎn)，給阿姨打電話，”她催促我立即陷入困境。首先，我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吃東西的人，我也不想說(shuō)我不想吃。一個(gè)叫“阿姨”，還真不習(xí)慣，似乎被叫去吃飯，覺(jué)得有點(diǎn)傷自尊。她終于等不及了，把它遞給了我。我猶豫了一會(huì)兒，然后把它送到了門口。我咬了一小口。蛋卷太脆了，它不停地從嘴角掉面包屑。我很快用另一只手在下巴下面跟著它。我鼓勵(lì)了自己幾次，但我甚至聽不到嘴里“阿姨”的聲音。也許“阿姨”只看到了微弱的口型。畢竟，我認(rèn)為吃這種蛋卷的氣氛并不像在磚窯頂?shù)奈菁股铣蕴鸬静菽菢幼杂伞?/p>
在秋天的下午，陽(yáng)光溫暖而溫暖。我摸了摸自己稀疏的前額。雖然我記得我已經(jīng)很多年沒(méi)有真正品嘗過(guò)這塊土地的味道，也沒(méi)有品嘗過(guò)蛋卷的香味，但似乎成長(zhǎng)是一瞬間的事�！鞍⒁獭币呀�(jīng)變成了“祖母”。
成長(zhǎng)的味道作文 篇29
成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷，就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清，又像是人生中的酸。甜�？唷＠�。澀。轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大�，F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空，尋找那些難忘的時(shí)刻吧！
酸，我喜歡這個(gè)味道，因?yàn)檫@個(gè)味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯，一直向上。有一天，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我的一位同學(xué)，說(shuō)他的作文寫的好，而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的眼中，卻涌起了一陣陣酸味�！皯{什么我不能做得更好�！庇谑牵谖业淖雷由铣霈F(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。
甜，一個(gè)美好的味道，它是生活中的黏合劑，向甜甜圈的味道，令人心生愉快。在下課后，總會(huì)在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音：“今天的課聽懂了嗎，不會(huì)我給你講”“這道題我不會(huì)，你可以幫我講講嗎�！蓖瑢W(xué)們互幫互助，之間的感情就像甜美的棉花糖。
苦，一個(gè)我不喜歡而又不能缺少的味道�？荚嚭螅煽�(jī)讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績(jī)也讓我和同學(xué)們的感情變淡了，而我也明白了友誼有時(shí)也建立在成績(jī)之上。那時(shí)候，我的心就像吃了蓮心，心中充滿了苦味。
辣，也許是因?yàn)樯狭顺跞瑢W(xué)們有了壓力，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突互相爭(zhēng)吵，互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來(lái)了。
澀，青蘋果的味道，讓人難以言語(yǔ)。這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也許是我們最后在一起玩耍娛樂(lè)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)與動(dòng)員都拼盡全力，想為班級(jí)爭(zhēng)光，獲得榮譽(yù)。可是，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有人失誤，他們因此失落流淚。因?yàn)槊總�(gè)人都知道這是我們的最后一次。
我成長(zhǎng)中的味道——酸。甜。苦。辣。澀，在清晨展開，在最美的時(shí)候綻放。給我一個(gè)五味的回憶，我將把它珍藏在心中的最深處。
成長(zhǎng)的味道作文 篇30
在很多安靜的夜晚，我深刻的思考了這樣一個(gè)問(wèn)題：長(zhǎng)大了應(yīng)該是什么滋味？甜嗎？即使我們長(zhǎng)大后會(huì)驕傲，但長(zhǎng)大也帶來(lái)了很多麻煩。成長(zhǎng)是苦的嗎？即使成長(zhǎng)的路上有太多的艱辛和阻礙，也不缺少親情和友情。其實(shí)成長(zhǎng)是一種奇怪的糖果，有甜有苦。正是在這種甜蜜和苦澀中，我們不斷成長(zhǎng)。
我還記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小測(cè)試。看著試卷上的題，我不禁大吃一驚，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了！我很快就把解題過(guò)程寫在了試卷上，短時(shí)間內(nèi)完成了題目。我很自信很自信，以為一切都很順利，都在我的掌控之中，感覺(jué)像飛一樣輕松快樂(lè)。我不想查。我想我所有的問(wèn)題都做對(duì)了。每個(gè)問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，答案都是正確的。根本不用我查。于是，我第一個(gè)交了我的測(cè)試作文,在學(xué)生驚訝的目光下離開了教室。我心花怒放，很開心。
結(jié)果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。耶穌基督！怎么可能只有這么低的分?jǐn)?shù)？我無(wú)法想象我會(huì)受到怎樣的指責(zé)。突然覺(jué)得天快黑了，世界上的一切都失去了顏色。我的心像一塊沉重的巖石，我無(wú)法呼吸。走在路邊的小鳥似乎在嘲笑我，幸災(zāi)樂(lè)禍地嘰嘰喳喳：看看她，看看她，她剛考了個(gè)小試，我怕回去會(huì)被罵。
回到家，我小心翼翼的給媽媽看試卷，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的責(zé)備，但是媽媽沒(méi)有責(zé)備我，而是平靜的告訴我錯(cuò)題，警告我下次不要粗心。我的心慢慢平靜下來(lái)，我意識(shí)到我考試的時(shí)候太瘋狂了，把簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了。
你看，我們長(zhǎng)大了，有苦有甜，生活變得豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文 篇31
成長(zhǎng)，是人生中的一種經(jīng)歷，也是人生中一項(xiàng)必不可少得體驗(yàn)之路，我們從呱呱落地得小孩子變成亭亭玉立得姑娘，這之間得成長(zhǎng)也包含這你人生中的一種味道：酸、甜、苦、辣。這些味道在你心中應(yīng)該是應(yīng)有盡有，其實(shí)成長(zhǎng)那個(gè)就是一個(gè)百味果，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，它會(huì)讓你嘗到各種味道。
酸，在我的印象中，我首先嘗到的果實(shí)就是酸的，還記得那個(gè)仲夏，媽媽拉著我的手，一步一步的教我如何走路，但是就在那一霎那，她松開了我的小手，當(dāng)我正驕傲我會(huì)走路的時(shí)候，我的臉就與地面來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，也許，這是大地見(jiàn)我會(huì)走路的饋贈(zèng)吧。那個(gè)時(shí)候媽媽給我說(shuō)：這是土地爺爺想你了。酸，不一定是食物中的調(diào)味劑，也是人生中的調(diào)味劑。
甜，說(shuō)到甜，大家都會(huì)想起糖、蛋糕、蜂蜜之類的，但是嘴上甜卻甜不到心里去。每一個(gè)階段的人對(duì)甜也應(yīng)該會(huì)有不同的理解。小孩子不用說(shuō)，在他們的內(nèi)心甜就是好吃的；在小學(xué)生中就是可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有任何的煩惱；但是到了青年的階段，成績(jī)優(yōu)異才是人生中的甜；對(duì)于老年人，事業(yè)有成，戀愛(ài)才是甜；對(duì)于老年人，身心健康，兒女雙全，子孫滿堂才是人生中的甜。也許，沒(méi)錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異才是我人生中的甜。
苦，苦是每個(gè)人都不喜歡的，大家肯定都喜歡甜。但是，大家可否想過(guò)，在人生中，沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜呢？俗話說(shuō)的好，先苦后甜。在現(xiàn)階段就驗(yàn)證了這個(gè)道理，沒(méi)有辛苦的付出和努力，哪能取到好的成績(jī)呢？也許苦也不一定是你人手中的絆腳石，也許它就是你走向成功道路的墊腳石。所以，我們必須要認(rèn)真對(duì)待每一次的苦。
成長(zhǎng)過(guò)程中的各種味道，我們都要細(xì)細(xì)品味�；蛟S成長(zhǎng)也是生命探索的一部分呢？
成長(zhǎng)的腳步，也是時(shí)代的腳步。喜歡成長(zhǎng)的味道，更喜歡成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的味道作文 篇32
日子，是在失敗中度過(guò)的；是在喜悅中度過(guò)的；是在奔跑中度過(guò)的；也是在考場(chǎng)中度過(guò)的；是在酸甜苦辣中度過(guò)的。
三年級(jí)暑假，我來(lái)到了丹東的鳳凰山。在登山的人群中，我最小。開始以為鳳凰山是一座不知名的小山，結(jié)果那座山的臺(tái)階居然超過(guò)我的大腿根那里，走一個(gè)臺(tái)階必須要費(fèi)很大力才可以上去。從山上往下一看，哇！好恐怖。如果你一邊走一邊看風(fēng)景，腳就可能會(huì)一不小心踩空掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。可是又不能走回頭路，因?yàn)槲覀兌疾幌胗肿咭淮文莻�(gè)又黑又長(zhǎng)又恐怖的鳳凰洞。最后一段路程最陡峭。我勇敢地抓住鐵環(huán)，一跳，終于到了一塊平坦的地方，我們都松了一口氣。我看了看旁邊的風(fēng)景，那一棵松樹是那么高，那么美，像一顆金字塔樹。又低頭看了看山下，我看見(jiàn)了一片片小小的禾田，又看見(jiàn)森林綠樹成陰，一個(gè)樹枝搭在另一個(gè)樹枝上，不留一點(diǎn)空隙，像綠色的海洋。通過(guò)這次爬山我懂得了：只要付出汗水，付出勞動(dòng)，就會(huì)有很大的收獲。記得有一次，我去大良參加了一次圍棋比賽。我懷著緊張而又興奮的心情開始了第一盤，結(jié)果輸了。第二盤開始了，結(jié)果又輸了……全部都輸了。我沉思了：為什么會(huì)輸給他們呢？我想了很久，終于得出結(jié)論：一是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真下棋，二是因?yàn)楫吘购芏嗳耸沁x拔出來(lái)的，我是自愿報(bào)名的，水平?jīng)]有他們那么高。但是跟那些高手下棋也讓我見(jiàn)識(shí)到了圍棋許多“妙招”。我也似乎明白了：成功不是那么容易得到的，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，甚至無(wú)數(shù)次的淚水。每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能全部在快樂(lè)中度過(guò)的。
童年的日子是每個(gè)人都要度過(guò)的，要經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，但我們應(yīng)該在失敗中吸取教訓(xùn)，不懈努力，用知識(shí)武裝自己，讓自己在快樂(lè)和充實(shí)中成長(zhǎng)，最終才能取得成功。
成長(zhǎng)的味道作文 篇33
“咦，我們班這些手忙腳亂的都在干什么呀？”噢，原來(lái)為了歡慶，每個(gè)班下午都要開展活動(dòng)啊，我們班開展的是水果拼盤大比拼活動(dòng)。你瞧，大家都已經(jīng)迫不及待的想一顯身手了！只見(jiàn)教室變成了大廚房，們個(gè)個(gè)都是大廚師。
我是和陳苗共同合作完成一個(gè)作品的，我們準(zhǔn)備的水果可多啦，有紅彤彤的草莓；有黃澄澄的桔子；有綠油油的獼猴桃；有紫瑩瑩的葡萄；還有晶瑩剔透的桂圓……首先，陳苗把獼猴桃切成薄薄的幾篇，由我來(lái)把它擺到貝殼形盤子的邊緣；接著，陳苗又把香蕉切成一片一片的，由我來(lái)擺到獼猴桃的上面；我切了幾個(gè)草莓，擺到周圍的一圈上；然后，我切了一片蘋果，并把它切成一個(gè)愛(ài)心形，上面鋪滿了草莓餡；又把梨子切成一條條的，擺在愛(ài)心周圍；然后把桂圓和葡萄擺在空余的地方；最后，用小勺子把煉乳倒在水果上。OK!大功造成！可沒(méi)有名字，我想了半天，說(shuō)：“就叫‘心心相印’好了！”我們倆開心地一蹦三尺高，擊了個(gè)掌。看看我們的杰作，在黃色的貝殼盤中，有一個(gè)最鮮艷的愛(ài)心，寓意著人與人之間能架起心靈之橋，也希望同學(xué)之間能友好相處，“心心相印”讓生活充滿愛(ài)和關(guān)懷！
再來(lái)看看其他小組的成品吧！嚴(yán)樂(lè)昕那組是用水果做了一個(gè)小雪人，他們用許多水果合并起來(lái)。這樣，就組成了一個(gè)可愛(ài)的小雪人。我們又參觀了其它小組的作品，每個(gè)小組都有每個(gè)小組的特色，讓我們眼花繚亂。
開始分享自己成果啦！我和陳苗抓起一片蘋果就往嘴里送，吃的有滋有味，狼吞虎咽的，也許是因?yàn)槭亲约鹤龅陌�，感覺(jué)每嚼一口，味蕾就在舌頭上跳舞！像是為我們慶祝似的。
多么有趣的“水果拼盤”活動(dòng)��！我懂得了團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的重要性，更讓我品嘗到了成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文 篇34
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識(shí)愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。在這個(gè)年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠(yuǎn)離了那些單純的笑語(yǔ)與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚，艱難的掙扎著以求生存。我酷愛(ài)寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級(jí)了，老師要求我們寫周記。我對(duì)這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇我每天細(xì)心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛(ài)探個(gè)究竟，遇到疑團(tuán)，我總是問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。寧?kù)o的深夜，我總會(huì)趴在書桌上寫起日記來(lái)。將這一天的所見(jiàn)所聞與感想用文字的方式記錄下來(lái)。
我從未想過(guò)要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰(shuí)的錯(cuò)。或許，并沒(méi)有萬(wàn)物的對(duì)錯(cuò)，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過(guò)，自己經(jīng)過(guò)這一段成長(zhǎng)會(huì)有什么改變與收獲�？墒�，誰(shuí)又能告訴我等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
成長(zhǎng)的味道，就像是一杯原味酸奶，干干凈凈的情懷，酸酸甜甜的輪回，綿綿不斷的憂傷；成長(zhǎng)的味道，就像是一勺咳嗽糖漿，微氧的念頭味甜的心，微苦的情緒微酸的笑；成長(zhǎng)的味道,就像是一罐可樂(lè)，氣泡、碳酸、還有一點(diǎn)咖啡因，冰爽、沸騰，活力從不怕出界，天真、熱烈。成長(zhǎng)有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀，有對(duì)美好前景的憧憬，有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)的決心，有報(bào)答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任。
長(zhǎng)大的感覺(jué)就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對(duì)一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切！
成長(zhǎng)的味道作文 篇35
什么是成長(zhǎng)？成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人，走向成熟，擺脫稚嫩的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣，從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。
我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來(lái)了客人，其中有一個(gè)姐姐，皮膚很白，嘴唇也是正紅色，十分好看，我也想像她一樣那么好看，我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢？于是一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過(guò)飯后，我便若無(wú)其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑，心里還在想“哈！太好了，沒(méi)人發(fā)現(xiàn)”，我長(zhǎng)吁了一口氣，閉緊眼睛和嘴巴，把手上的面粉全抹在了臉上，拿起鏡子一照，嗬！還有地方?jīng)]涂上，于是用手指頭把面粉涂勻了，又拿起鏡子一看，“嗯！很好！白多了嘛！”但是好像還是少了點(diǎn)什么，對(duì)了！我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓，跑回去拿鏡子再看，紅紅的，真好看！我趕緊跑去給父母看，父母看到我的模樣先是一楞，然后大笑著問(wèn)我：“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子？”我只好把事情一五一十的說(shuō)了，父母聽后哭笑不得，跟我解釋后我才恍然大悟，原來(lái)那個(gè)漂亮姐姐是化妝了，根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，也沒(méi)再出過(guò)這種洋相了，隨著學(xué)業(yè)一天天地加重，我每天都要復(fù)習(xí)到很晚，媽媽看了很心疼，每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡，告訴我要有學(xué)習(xí)的方法，許是我被學(xué)習(xí)磨得沒(méi)了耐性，每次都趕緊回房間，順便把門關(guān)上。過(guò)了一天，我放學(xué)后，媽媽給我拿了一盒咖啡說(shuō)：“你別總是熬夜�！本驮谀且豢蹋业难劭魸駶�(rùn)了。原來(lái)，媽媽是很愛(ài)我的，是我將她的好意拒之門外。
在我的成長(zhǎng)中，遇到了很多事，我很感謝我遇到的所有人，是他們讓我一步步成長(zhǎng)，更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇36
成長(zhǎng)的味道，有誰(shuí)知道？都說(shuō)每個(gè)大人都有一段疼痛的青春。那為何他們對(duì)成長(zhǎng)的我們卻如此不理解呢？也許是忘記了吧，那一段輕輕疼痛又無(wú)比美好的歲月……
學(xué)生，是否必須與考試緊緊相連？一張張的試卷，一個(gè)個(gè)紅色的分?jǐn)?shù)，像是主宰了我們的命運(yùn)。挨罵或者是一番欣喜。唯一的一點(diǎn)兒歡樂(lè)是課間與要好的同學(xué)嬉戲，但有時(shí)，也會(huì)被老師、同學(xué)異樣的目光所剝奪。
也許，成長(zhǎng)就意味著，不再單純吧。
有很多時(shí)候我喜歡遠(yuǎn)離人群，靜靜地思考，單純地思考，回憶過(guò)去或是幻想未來(lái)。不過(guò)有時(shí)也會(huì)突然一怔，這樣，是在浪費(fèi)時(shí)間嗎？有時(shí)，會(huì)把一片葉子握在掌心，輕輕地訴說(shuō)一個(gè)約定，然后張開手掌，葉子滑落。看看四周，校園的空氣里蕩漾著多少個(gè)純真的夢(mèng)。
成長(zhǎng)，就意味著，開始做夢(mèng)嗎？
每天都張大眼睛看那一張張熟悉的臉。雖早就心知肚明，還是害怕，那遲早會(huì)到來(lái)的，分離。不舍得，真的，每天看那同樣一張臉，我真想不出，未來(lái)它會(huì)有怎樣的改變。好害怕，在未來(lái)的某天，你就站在我的面前，而我，卻認(rèn)不出來(lái)，你是誰(shuí)。
也許，成長(zhǎng)就意味著無(wú)休止的分離和每天都在累積的不舍。
成長(zhǎng)的味道，也許就像一株夜來(lái)香。清純得無(wú)以復(fù)加，卻選擇在暗夜開放。獨(dú)特的幽香可以在黑暗中，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。可它一旦在白天盛開，也許就失去了本身的意義。就像成長(zhǎng)，總是疼痛夾雜著美好，或許是一只繭吧，總會(huì)有見(jiàn)到光明的那一天。
日子一天天過(guò)去，我的成長(zhǎng)，一天天完善；我的青春，一點(diǎn)點(diǎn)流逝。
于是，逝去的不再回來(lái)，睡去的不再醒來(lái)。珍惜吧，朋友！我們的身上，洋溢著成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇37
在我成長(zhǎng)的路上，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼起來(lái)很有味道。
那是一個(gè)星期天的晚上，我和媽媽去游樂(lè)園，“我想玩攀巖，好不好”？我思索了片刻對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽想了想回答我：“一個(gè)女孩子玩這么危險(xiǎn)的游戲，你想挑戰(zhàn)自己?jiǎn)幔亢冒�，我真拿你沒(méi)辦法。”媽媽同意了，我特別高興，去收銀臺(tái)付了錢，就武裝起來(lái)，穿上一套紅色的防護(hù)服，上面掛著鐵環(huán)，這是連接安全繩的部件，戴上手套，做好了攀登的準(zhǔn)備。
這時(shí)，聽一個(gè)阿姨說(shuō)：“開始爬”！我心里發(fā)怵，這么陡峭，幾乎90度！這么高呀！我很快穩(wěn)住神，鼓足勇氣，既來(lái)之則攀之，挑戰(zhàn)一把自己！我勇敢地往上攀爬，兩只手緊緊扣住不同點(diǎn)上的圓洞，左右腳也踩在不同的圓洞里，像一只壁虎一樣貼在巖壁上，穩(wěn)健緩慢地往上爬，不敢松勁，也不敢回頭，攀呀！爬呀！費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了頂峰，回頭往下看，真得好高好險(xiǎn)！我挑戰(zhàn)成功了！這時(shí)，我躊躇滿志，喃喃自語(yǔ)：我才是最棒的！我按照那個(gè)阿姨的指點(diǎn)，按了一下白色按鈕，音箱里響起了震耳欲聾的雄壯的音樂(lè)聲，這是勝利的凱歌，這是給勇者的贊歌！這時(shí)所有人把贊許的目光都投到我身上！俗話說(shuō)“上山容易下山難”，我像一塊巨石往下墜落，往下看了看，好恐懼，好刺激，好興奮！我終于成功著地，身子像散了架，媽媽趕緊上前扶著我，說(shuō)：“寶貝，你真棒！”
這個(gè)過(guò)程，我嘗到了恐懼、刺激、興奮、自豪的味道，并悟出“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的真諦。
這是一個(gè)促我成長(zhǎng)的故事，也是我成長(zhǎng)中不能忘懷的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇38
在我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，有無(wú)數(shù)有趣的事情，那些事情就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而那件事就像所有星星中的璀璨明珠，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。
那是在前年夏天的一個(gè)下午，我和爸爸去逛街，剛走到大街上，一股棉花糖的香味撲面而來(lái)，我看見(jiàn)前面有一個(gè)賣棉花糖的小攤，我的口水不知不絕的流了下來(lái)，我趕忙問(wèn)爸爸要了3元前跑到那買了兩個(gè)棉花糖，不一會(huì)，就被我吃完了，我還想吃，可爸爸說(shuō)甜的東西吃多了對(duì)牙齒不好，我于是戀戀不舍的離開了那個(gè)小攤，在回家的路上，我一直想著棉花糖的味道，走著，走著，我突然想到了一個(gè)好辦法!
到家后，爸爸去做飯，而我呢，卻偷偷的跑出來(lái)，我到臥室拿出棉被，把里面的棉花取出來(lái)，然后又把棉被偷偷的放回去。我想棉花糖是甜的，于是跑到伙房趁爸爸不注意的時(shí)候，偷偷的抓了一把糖跑了出來(lái)，然后我把糖均勻的撒在棉花上，然后把棉花糖放在微波爐中，把時(shí)間定成兩分鐘，我般了一個(gè)小凳子坐在微波爐前，一秒一秒的數(shù)著，終于到了倒數(shù)10秒，我站起來(lái)激動(dòng)的數(shù)著，到了0秒時(shí)，我激動(dòng)的打開微波爐，我想象著棉花糖的香味，可事情并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，我聞到了一股燒焦東西的味道。
這時(shí)爸爸從廚房走了出來(lái)。我看到事情已經(jīng)暴露，所以如實(shí)的將事情的經(jīng)過(guò)向爸爸講清楚，我想爸爸會(huì)罵我，而爸爸卻哈哈大笑起來(lái)，一會(huì)，爸爸向我講了棉花糖是怎樣做的，這是，我才知道我真幼稚啊!
那是的我是迷迷糊糊的我，那時(shí)的童年是迷迷糊糊的童年，
哦，我迷迷糊糊的童年……
成長(zhǎng)的味道作文 篇39
“我們每天都在吃飯，我們的生活真的很充實(shí)，我很幸福，很團(tuán)圓。”我對(duì)著媽媽大聲地嚷著，這是她從菜市場(chǎng)買回來(lái)的新鮮蔬菜，這個(gè)菜名叫“我很幸�！�。
媽媽說(shuō)，這是她從網(wǎng)上買的，她從來(lái)都不吃飯，她一個(gè)人在網(wǎng)上吃，我一個(gè)人都很孤單。我問(wèn)：“媽媽，我為什么都可以自己吃飯？”媽媽說(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我很高興。”我說(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我不吃得太多，我要把我最愛(ài)吃的全部吃完。”媽媽說(shuō)：“好，你吃吧，我自己能吃。”她的話深深地印在我的心里，我想媽媽的這個(gè)習(xí)慣一定會(huì)改掉。
媽媽說(shuō)：“我只吃一個(gè)菜，我不吃得太多了，你吃吧。”媽媽又說(shuō)：“那你吃吧，不然會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間的�！薄翱墒�，我只吃一個(gè)菜，我不想吃。因?yàn)槲矣X(jué)得我很不幸福�！�
吃完菜后，我就開始吃飯了。媽媽說(shuō)：“我要上課聽講，不吃飯就不會(huì)浪費(fèi)你們的時(shí)間了，不要自己反省，這樣做不對(duì)，媽媽會(huì)很高興的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，我只吃一個(gè)菜，我不喜歡吃，我要上課聽講。”媽媽說(shuō)：“好，我就給你買�！�
我就把媽媽的菜吃了。
媽媽說(shuō)：“我知道你不吃，你吃吧�！�
“好！我不吃�！蔽揖桶扬埑酝炅�，這就是我最討厭吃菜，我討厭吃飯。但是媽媽還不給我買，媽媽就說(shuō)：“你要是吃了你，你會(huì)浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間。”我就是喜歡吃飯，但是媽媽說(shuō)了一句話后，我就開始討厭了，我討厭吃飯。我覺(jué)得這種生活不能吃飯，我覺(jué)得這樣做很浪費(fèi)。
媽媽說(shuō)：“我知道我吃飽了，我會(huì)讓你多吃點(diǎn)，我很幸福，媽媽希望你能快樂(lè)。”我的話深深地印在我的腦子里，我很喜歡這種生活的味道。因?yàn)樗俏疑畹奈兜�，這個(gè)味道是屬于我和大家的。
成長(zhǎng)的味道作文 篇40
在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都在成長(zhǎng)，在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多。而那些酸甜苦辣的味道就是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚奈兜�，那時(shí)我們就會(huì)有很多的味道。
那是我剛剛步入初中，也剛剛開始上初二的學(xué)習(xí)生活。初一的早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽懷著一顆緊張的心，一起去上學(xué)。走在路上，我不停地望著天空，因?yàn)樘鞖馓珶�，我的頭越來(lái)越低，腳有點(diǎn)發(fā)抖，不停地發(fā)抖。我的心也越來(lái)越急了，不停地跺著腳，一邊想：要是自己不行去上學(xué)那該多好啊，要是媽媽會(huì)罵我，我會(huì)不會(huì)這點(diǎn)兒不爭(zhēng)氣的
“叮叮�！鄙险n了，我慢吞吞地走出座位，心里忐忑不安。一位身穿橙色上衣，戴著一頂草帽的老師走了進(jìn)來(lái)。我看著她，她的眼睛里流露出慈愛(ài)，看我。我不停地咳嗽，不停地問(wèn)她：“好了沒(méi)有呀，好了沒(méi)”
老師走了之后，同學(xué)們都走光了，我也漸漸平靜下來(lái)了。
“你們?cè)诟墒裁窗�，這么著急呀？”老師問(wèn)。
“嗯，我看見(jiàn)一道菜�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，“我不知道菜怎么樣�！�
老師說(shuō)：“你們先回家去吃飯�！蔽一卮鸬�。
我和媽媽走出了家門，走到小公園，看到了一個(gè)人也沒(méi)有，我們走過(guò)去，他說(shuō)我們要回去吃飯。這個(gè)人就是我們的老師，她的臉上掛著燦爛的笑容對(duì)我們說(shuō)了一句話：“你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，懂得尊重長(zhǎng)輩的話，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，我們就可以了解到你們的一生都是幸福的，我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的，我們一定會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們的。”
我聽了以后，覺(jué)得很有道理，便回到家里，我的父母也在那里等我。在回去的路上我想，這真是一個(gè)有意義的味道酸甜苦辣。
成長(zhǎng)的味道作文 篇41
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有辛酸，有苦辣，當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜。
成長(zhǎng)是苦澀的——伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情地玩樂(lè)嗎？你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎？你還記得那時(shí)爽朗的笑聲么？……太多太多了。回憶起小時(shí)侯總是美好的，而現(xiàn)在，不能再盡情玩樂(lè)，各方面的壓力更是把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不能任由心情而任意或喜或悲，更多時(shí)候你需要懂得謙讓，懂得寬容，你的自由越來(lái)越被束縛，你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。
成長(zhǎng)是辛酸的——記得小時(shí)侯磕著、碰著或有事不如意了，我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái)，痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴，心中更是感到十分舒暢。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少，壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里，一個(gè)人慢慢消磨，或者一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚，久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重，心思也越來(lái)越讓人難琢磨，有太多太多的事情你說(shuō)不清，有太多太多的時(shí)候別人不了解你，讓你覺(jué)得酸酸的，真不是滋味。
成長(zhǎng)是甜蜜的——伴隨著成長(zhǎng)，我們掌握了更多的知識(shí)，了解了社會(huì)，交了越來(lái)越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨，慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛(ài)；朋友間的友情讓我們心中十分溫暖，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)著小時(shí)侯的夢(mèng)想，做了許多的事，這些都讓我們興奮，覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的。有時(shí)你會(huì)很自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”有時(shí)你卻又十分懊惱地說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大！”這一切就像打翻了調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)的嘗遍。
成長(zhǎng)的味道作文 篇42
從呱呱落地到今天，不知不覺(jué)地走過(guò)了十三年的路，從那個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)花季少女。成長(zhǎng)就像一個(gè)五味瓶，有著酸、甜、苦、辣的味道。
成長(zhǎng)的味道酸。每天對(duì)著那小山似的課本和作業(yè)，整天都在學(xué)習(xí)，回想起幼年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，是多么的向往�，F(xiàn)在，面對(duì)數(shù)科的科目，面對(duì)著這么大的競(jìng)爭(zhēng)力，壓力是多大啊。
成長(zhǎng)的味道甜。當(dāng)在學(xué)習(xí)上拿到了優(yōu)秀的成績(jī)時(shí)，聽到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)聲；看到父母臉上那欣慰的笑容，心里別提有多高興了。但是，想嘗到“甜”的滋味，是要付出多少汗水啊。一分耕耘，一分收獲，付出多少，就收獲多少。我雖然付出了“汗水”，但是有“甜”作回報(bào)，是值得的。
成長(zhǎng)的味道苦。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理也發(fā)生了變化。思想不再那么的單純了，與父母的溝通變得困難了，經(jīng)常被父母誤解了。成績(jī)一退步，父母就會(huì)問(wèn)：“是不是只顧著玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)？”唉，失手是難免的。有時(shí)有不開心的事想跟父母傾訴一下，但是，未傾訴完，就遭到被罵了，父母是愛(ài)我們的，他們憑著自己經(jīng)歷的事情來(lái)教育我們，但現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了，思想進(jìn)步了，和父母之間出現(xiàn)了“代溝”。父母所做的一切都是愛(ài)我們的，都是為我們的。
成長(zhǎng)的味道辣。當(dāng)成績(jī)差時(shí)，在學(xué)校受到老師的批評(píng)和同學(xué)的排訴，在家里又會(huì)受到家長(zhǎng)的嘮叨。想一直保持好成績(jī)，一直穩(wěn)坐江山，談何容易？那成績(jī)匯聚了我們多少辛勤的耕耘和汗水啊，我們是付出了多大的努力啊。在這有著強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力的社會(huì)里，我們的壓力是多么大��！父母都為我們操心，難道我們沒(méi)有為自己操心嗎？
成長(zhǎng)，就像一個(gè)五味瓶，有著酸甜苦辣。我們要去珍惜好我們的每一分每一秒，讓我們的人生能畫上一個(gè)完美的句號(hào)。作文
成長(zhǎng)的味道作文 篇43
地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有所追求。學(xué)生追求高考狀元；科學(xué)家追求諾貝爾獎(jiǎng)；運(yùn)動(dòng)員追求奧運(yùn)會(huì)金牌；樹苗追求成為一棵屹立在風(fēng)雨中的參天大樹。只要就是生物便都會(huì)有一個(gè)追求，人們?cè)谧非笾新砷L(zhǎng)，追求的過(guò)程同樣也就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
所追求的就是中華民族的復(fù)興；居里夫人所追求的就是造福于全人類；秦始皇所追求的就是統(tǒng)一六國(guó)。他們所追求的不一樣，但就是行動(dòng)卻都就是一樣的。那就就是毫不放下地努力前進(jìn)，哪怕每一天只進(jìn)步一點(diǎn)他們也會(huì)很高興他們又離成功進(jìn)了一步。他們不斷的在失敗與挫折中成長(zhǎng)，最終走向成功。
要想成功，首先就要有一個(gè)追求、一個(gè)目標(biāo)，但就是光有一個(gè)追求不付出實(shí)際行動(dòng)也就是不行的。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到挫折、困難，但就是這卻不會(huì)削弱我們對(duì)追求的渴望，只要我們努力跨越障礙向著目標(biāo)勇往直前，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的追求。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了追求。
也有一些失敗者，他們半途而廢，會(huì)埋怨上天的不公。為什么不給他們一個(gè)機(jī)會(huì)，他們會(huì)比那些那些成功者做得更好的。但就是他們卻不明白機(jī)會(huì)就是自己創(chuàng)造的。就就是像泰戈?duì)査f(shuō)的一樣：“我們把世界看錯(cuò)了，反說(shuō)他欺騙我們�！�
作為即將畢業(yè)的初三學(xué)生，我們所追求的當(dāng)然就是中考中的好成績(jī)。每當(dāng)我們聽到別人的成績(jī)就是多么的好的時(shí)候，我們總會(huì)在一邊羨慕不已，然后下定決心自己也要做到他那樣，只有這樣我們才會(huì)提高。我們要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們的未來(lái)更加完美！
讓我們?cè)谧非笾谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中追求！
成長(zhǎng)的味道作文 篇44
在很多安靜的夜晚，我深深地思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：成長(zhǎng)應(yīng)該是什么味道呢？是甜的嗎？縱然我們長(zhǎng)大會(huì)有驕傲和自豪，但是成長(zhǎng)同樣帶來(lái)了不少的煩惱。成長(zhǎng)是苦的嗎？縱然成長(zhǎng)路上有太多艱辛險(xiǎn)阻，可同樣不缺親情和友情的滋潤(rùn)陪伴。事實(shí)上成長(zhǎng)是一顆怪味糖，又甜又苦，正是在這甜蜜和酸苦中，我們不斷地成長(zhǎng)。
還記得小學(xué)的一次數(shù)學(xué)考試，這僅僅是一次簡(jiǎn)單的小測(cè)試，看著試卷上的題目，我不禁一陣驚喜，因?yàn)檫@些題我都復(fù)習(xí)過(guò)了呀！我不管三七二十一，飛快地在試卷上寫著解題過(guò)程，不一會(huì)兒便把題目做完了。我胸有成竹、自信滿滿，以為一切都很順利，全在我的掌控之中，心情輕松愉快得像要飛起來(lái)。我不想檢查，覺(jué)得題目我全做對(duì)了，每一道題目都簡(jiǎn)單，答案都正確，完全不需要檢查。于是，我第一個(gè)交了試卷，在同學(xué)們驚訝的目光下離開了教室。我得意洋洋、開心無(wú)比。
結(jié)果第二天發(fā)試卷的時(shí)候，試卷上的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。天哪！我怎么會(huì)只有這么低的分?jǐn)?shù)呢？我會(huì)受到怎樣的責(zé)備，我不敢往下想，我突然覺(jué)得天都變黑了，世間一切事物都失去了色彩。我的心上像壓著一塊沉重的大石頭，喘不過(guò)氣來(lái)。走在路邊的小鳥似乎都在嘲笑我，幸災(zāi)樂(lè)禍地嘰嘰喳喳：“你看她，你看她，就考了一點(diǎn)，回去怕是要挨罵了。”
回到家，我小心翼翼地把試卷給媽媽看，準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲的責(zé)備了，可媽媽并沒(méi)有責(zé)備我，而是心平氣和地給我講錯(cuò)題，告誡我下次一定不可粗心大意。我的心慢慢地平靜下來(lái)，明白了考試的時(shí)候我簡(jiǎn)直太狂了，把簡(jiǎn)單的題目都算錯(cuò)。
你看，成長(zhǎng)路上有苦有甜，我們的生活才變得有滋有味豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文 篇45
那一次，我改掉了多年的壞習(xí)慣。那一次，我明白了一個(gè)重要的做人道理。那一次，我成長(zhǎng)了。
那是三年級(jí)的一天。天氣晴好，萬(wàn)里無(wú)云，天藍(lán)如水，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這本來(lái)應(yīng)是極平常的一天。但就在下午，災(zāi)難發(fā)生了。
下午，英語(yǔ)課上，老師讓我們互相交換作業(yè)批改。我和我邊上的一個(gè)同學(xué)交換了作業(yè)之后，我便心不在焉地幫他批改著作業(yè)——因?yàn)樵诤芏嗤瑢W(xué)的印象里，他一直都是一個(gè)差生。
我作業(yè)批改的速度太快了，甚至有些對(duì)的，我都幫他批上了一個(gè)個(gè)大大的紅叉。后來(lái)，作業(yè)交換回來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)了我的批改錯(cuò)誤，于是便小聲地和我交談。我聽了有點(diǎn)嫌煩，于是就漫不經(jīng)心地幫他畫上幾個(gè)紅圈。我們交談時(shí)，老師走過(guò)，老師看到了我倆在交談，老師并沒(méi)有說(shuō)什么，老師給了我一個(gè)眼神就繼續(xù)巡查去了。
后來(lái)，我們倆又交換批改另外一份英語(yǔ)作業(yè)。這次，我更加心不在焉了。等到老師講完了作業(yè)，我才發(fā)現(xiàn)我有許多題沒(méi)有批。所以然者何？心不在焉了唄。我心一橫，索性再一次全批錯(cuò)。作業(yè)再一次被交換回來(lái)，他又開始拿著他的作業(yè)和我小聲交談。恰巧碰到老師又走過(guò)來(lái)。我們倆因?yàn)橹v話，被老師批評(píng)了。后來(lái)他站起來(lái)，把情況一五一十地和老師說(shuō)了一遍。我便死得更加慘了。我直接獲得了辦公室半日游大禮包外加家長(zhǎng)陪游特權(quán)。
在辦公室里，被老師批評(píng)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)我恨不得遁地逃走。
這以后，我再也不敢犯心不在焉的毛病了，我最終學(xué)會(huì)了尊重同學(xué)——即使他的成績(jī)比我差。正所謂，吃一塹，長(zhǎng)一智。那一次，我改掉了自己多年的對(duì)事情心不在焉的壞習(xí)慣。我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)，是人生中一個(gè)重要的歷程�？吹阶约�，看到別人，看到界限，才能更好地成長(zhǎng)，更好地往前走啊。
成長(zhǎng)的味道作文 篇46
成長(zhǎng)，意味著我們將要長(zhǎng)大;成長(zhǎng)，意味著我們將要懂事;成長(zhǎng)，意味著我們無(wú)知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大盤一，把我們那群無(wú)知的頑童變成了日思夜想的大哥哥，大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí)，雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口，一股說(shuō)不出的甜意沁入心田。一群群可愛(ài)的頑童，在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著�！鞍」易阶∧懔�！你捉！”“不算！不算！”“就算就算！”一群小孩在為輸贏爭(zhēng)吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來(lái)……
薄荷糖般的中年級(jí)，像薄荷一樣神情氣爽;雖然略帶澀意，卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的，但幼稚的童心終究沒(méi)變。那時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了玩彈珠，跳皮筋，扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候，仍然會(huì)做些傻事來(lái)。笑聲，歡樂(lè)聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂(lè)的笑臉，想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛(ài)，有一種說(shuō)不出的童心。
咖啡味的高年級(jí)，香氣十足，苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口，一絲咖啡滑入口中，只有細(xì)心地，慢慢地品嘗，才能品嘗到里頭的絲絲甜意，使人回味無(wú)窮。六年級(jí)大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中，我們沒(méi)有大部分的時(shí)間去玩耍了，臉上的笑容也漸漸淡去，那顆幼稚的童心早已成熟，那種天真無(wú)瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級(jí)的我們，用成熟代替了青澀，至少不會(huì)像以前哪么傻里傻氣，我們漸漸地變得成熟，搞怪……
當(dāng)春雨代替東風(fēng);當(dāng)成熟代替青澀，在時(shí)光中徘徊的你，是否還記得我熟悉的身影？
成長(zhǎng)的味道作文 篇47
我跑過(guò)了草長(zhǎng)鶯飛的懵懂童年，踏進(jìn)了初識(shí)愁滋味的豆蔻年華。淡淡的憂愁總是如游絲般的牽絆著我的步伐。
在這個(gè)年紀(jì)，我慢慢地在每次考試的失利中漸漸遠(yuǎn)離了那些單純的笑語(yǔ)與歡顏。像一條被浪濤拋棄擱淺的魚，艱難的掙扎著以求生存。
每天在老師的無(wú)奈與失望中左右搖擺，只能報(bào)以無(wú)奈的苦笑。我從未想過(guò)叛逆，只是，不知不覺(jué)自己卻在父母無(wú)休無(wú)止的責(zé)罵中生活。
我從未想過(guò)要改變什么，只是，自己卻在不經(jīng)意間改變了一切。到底是誰(shuí)的錯(cuò)�；蛟S，并沒(méi)有萬(wàn)物的對(duì)錯(cuò)，只有心境的改變吧！
不止一次幼稚的想過(guò)，自己經(jīng)過(guò)這一段成長(zhǎng)會(huì)有什么改變與收獲�？墒�，誰(shuí)又能告訴我——等待背后的孤寂需要我如何的忍耐？
有時(shí)，自己會(huì)有滿心的雄心壯志，甚至，會(huì)讓我的所作所為蒙蔽別人的雙眼，讓他們認(rèn)為我又回到了從前�？墒�，當(dāng)他們看到了堅(jiān)持無(wú)果失敗后的我，卻有著比我更頹廢的面容。
總是偽裝堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)為自己偽裝的天衣無(wú)縫�？僧�(dāng)她說(shuō)：“不要太累了，想哭就哭吧！”聽了之后，嘴上笑著說(shuō)：“好感動(dòng)啊，我一定要把它裝裱起來(lái)�！逼鋵�(shí)心里已經(jīng)淚流成河。那一刻，我真的感覺(jué)到了累，很想找個(gè)無(wú)人的地方脫掉自己那件虛偽的外衣，好好睡一覺(jué)。
許多人都說(shuō)青春是最美好的時(shí)候。我想，或許吧，至少，在這個(gè)年紀(jì)，我嘗到了成長(zhǎng)的味道。一顆心，慢慢地蛻變，不可阻擋的變得成熟，只是，自己付出了傷痕累累的代價(jià)。
不知在什么時(shí)候，自己寫的文竟然染上了自己以前憎恨的淡淡憂傷�，F(xiàn)在，才明白，自己，就是在那個(gè)時(shí)候邁進(jìn)了青春的大門，就在那個(gè)時(shí)候感受到了成長(zhǎng)的味道。
我的成長(zhǎng)，褪掉了以前的純真，竟然有些苦澀�，F(xiàn)在的我，唯一能做的，可能只有索然無(wú)味的笑笑吧！
成長(zhǎng)的味道作文 篇48
心靈在陽(yáng)光下微微露出點(diǎn)嫩芽，隨之開花結(jié)果。
天漸昏暗，肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石，橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”，奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”，久久在林中回蕩。
我雙手抱頭，一個(gè)勁地往家里跑。忽然，慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車，在那有些坡度的橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著，如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著，咬著牙，身子向前傾斜，似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶，臉上的神情如同一江春水東流，頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。
輕輕地，我走上前去，用手握住車身，嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去，弓著步子，深吸了幾口氣，沒(méi)有發(fā)出一絲的響聲。只覺(jué)腦子中一片空白，如同一張白色的畫卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集，在嘴角與下巴間彷偟著。終于，“啪”的一聲落在地上。
那位爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看，那雙像漩渦，似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中，蘊(yùn)含著幾分疼愛(ài)，一些感謝，許多關(guān)心。這一切的一切，在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈，蕩漾出動(dòng)人的火花。
終于，我閉上眼，使勁一推。車，順著道路行下，臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來(lái)，是欣喜;漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹;是快樂(lè);飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹，是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。
烏云漸漸散去，似乎是“春光無(wú)限好”的景象，我的心自是如此。
成長(zhǎng)的味道作文 篇49
每個(gè)人都在一天一天中成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了、變懂事了、變高了……成長(zhǎng)中都必然要經(jīng)歷某些事情的考驗(yàn)。經(jīng)歷了就長(zhǎng)大了一點(diǎn)，成長(zhǎng)到底是什么樣的味道。
甜
在那天真浪漫的童年，每天讀開開心心的玩著。大聯(lián)考無(wú)慮，每一天都是幸福的，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有壓力，每天都是快樂(lè)，那就是幸福的味道，心里是甜的。每天都幻想著以后的日子永遠(yuǎn)都是那么開心，那么自在的過(guò)著�？墒牵苡心菢拥挠肋h(yuǎn)嗎？
酸
“這次的考試，我們班考得很差。”老師把一疊試卷重重地摔到講臺(tái)上。每個(gè)同學(xué)都在議論自己的分?jǐn)?shù)。幾天都在期待這一天的到了�？尚睦锞o張起來(lái)了。想著：會(huì)不會(huì)我也考的很差呢？會(huì)不會(huì)……心里不停的想著自己的分?jǐn)?shù)究竟是多少。
放學(xué)了，拿著那張有史以來(lái)考的最不理想的試卷，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。想著應(yīng)該怎樣向父母交代，因?yàn)槟菍?duì)不開明的父母總是拿我的分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)。每個(gè)人都有失利的時(shí)候，科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)不也常常失敗嗎？只要再那正確的時(shí)機(jī)里是對(duì)的，那我就是成功的那一個(gè)，心里一直在抱怨父母。心里的感覺(jué)是酸酸的。
苦
在不知不覺(jué)中，自己已經(jīng)是父母心中的`大孩子，學(xué)校里，低年級(jí)的學(xué)姐了。初三了，初中的最后一年，我還應(yīng)該像往常一樣嗎？荒廢學(xué)業(yè)、逃避煩惱、忘記父母的期望嗎？不了，我不應(yīng)該像初一、初二時(shí)那樣了，我應(yīng)該要定下自己的目標(biāo)了。但是那目標(biāo)離我好遙遠(yuǎn)，追求是苦的。每天面對(duì)那堆得像山一樣的作業(yè)，那種種壓力壓得我呼吸都變得急促了。初三，每天的生活都是苦澀的……
成長(zhǎng)中的味道，是甜、是酸、是苦……
成長(zhǎng)的味道作文 篇50
已經(jīng)是傍晚了，在橘黃的路燈的照耀下，一切顯得那么安詳。南方的氣候暖和，此時(shí)的樹葉還很茂盛，染上了一層橘黃，看上去有些滄桑。來(lái)來(lái)往往的路人，穿梭在回家的路上。路燈都掛上了紅燈籠，一串一串映著燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，整齊，喜慶，頗有過(guò)年的味道。
是啊，又一年過(guò)去了，又長(zhǎng)大一歲了。手里不再是握著彩色汽球，取而代之的是白紙黑字的成績(jī)單;耳朵里聽的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌，卻是沒(méi)完沒(méi)了的聽力訓(xùn)練。
此時(shí)，她站在街頭，橘黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股�。�?lái)往的喇叭聲，一點(diǎn)兒也不會(huì)擾亂她的思緒。
自己長(zhǎng)大了么?所謂的變成熟，或許除了知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)外，更重要的是弄清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，小學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，初中想當(dāng)企業(yè)家，高中想當(dāng)白領(lǐng)，而到了大學(xué)，只想畢業(yè)后有一份工作能養(yǎng)活自己，追求越來(lái)越低。科學(xué)家企業(yè)家那是理想，白領(lǐng)工人那是現(xiàn)實(shí)。雖然理想更進(jìn)一便是現(xiàn)實(shí)，但畢竟不全是這樣。從科學(xué)家到一份簡(jiǎn)單的工作，一方面是赤子之心的隱褪，另一方面，也是分清理想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。作文
她莞爾一笑，呵，還是手中的考白薯最現(xiàn)實(shí)，至少還可以添飽肚子。
年少就像一個(gè)骰子，有棱有角，每一面都不一樣。喜怒哀樂(lè)，多么自然，多么張揚(yáng)!慢慢成長(zhǎng)，慢慢把棱角磨光，到最后變成圓球狀，滾滾滑滑，無(wú)棱無(wú)角，每一面都一樣。作文
追求的改變有多漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)就有多漫長(zhǎng)。從方到圓的磨礪有多痛，成長(zhǎng)就有多痛。
夜色已經(jīng)變成深藍(lán)，更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯，她笑著，轉(zhuǎn)身，走了。
慢慢地蛻變，長(zhǎng)大的彼岸，它到了么?是的，正在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇51
16年前的一個(gè)早晨，我出現(xiàn)在這個(gè)世界上，開始了我的成長(zhǎng)歷程。
十六年來(lái)的成長(zhǎng)，我從無(wú)知到幼稚到自大到冷靜。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的，酸甜交加，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時(shí)，是菜表面的味道，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能知道菜的真正味道，成長(zhǎng)亦是如此。
我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何，終究是要體驗(yàn)。出現(xiàn)一道極難下咽的才，不過(guò)是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味。經(jīng)歷的辛酸痛苦，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了。
沒(méi)有試過(guò)哭，怎么會(huì)知道甜。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺(jué)順心，那之前也一定經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪。沒(méi)有受過(guò)苦，救不回知道生活的美好。
每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無(wú)關(guān)，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān)。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因，我認(rèn)為，所謂的中國(guó)富不過(guò)三代，不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆油ㄟ^(guò)錢解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情，千金難買少年窮，難買的不是窮，是經(jīng)歷。溫室的花朵的我們亦是如此，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。
再苦不能哭孩子，再窮不能窮孩子，更是減少了成長(zhǎng)中的哭味道，最大的苦，可能就是考試失利了。這種成長(zhǎng)是不完整的，蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心，一朝一夕是改變不了的。但是我希望身為參與者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn)，并在我們的下一代加以改變。
成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整，要改變才進(jìn)步，給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng)，父母健在時(shí)，父母可以補(bǔ)充，但父母消失，問(wèn)題便暴露了。
成長(zhǎng)的味道作文 篇52
成長(zhǎng)，一個(gè)耐人尋味的話題。我想像雄鷹在空中飛翔，卻又怕風(fēng)雨的阻擋；我想像海燕一樣在雨中拼搏，卻又怕雷電的轟鳴；我想像蒼松在石中生長(zhǎng)，卻又怕尖石的磨礪。但最終，我總會(huì)沖破束縛，去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。
記得我十歲那年，媽媽第一次給我報(bào)了夏令營(yíng)。當(dāng)媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)給我說(shuō)這個(gè)消息時(shí)，我卻退縮了：以前的我再大膽，再瘋狂，都是媽媽陪著我的。可現(xiàn)在，媽媽讓我一個(gè)人去參加夏令營(yíng)，無(wú)疑是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)：考驗(yàn)我是否能夠自理生活，考驗(yàn)我是否能夠成長(zhǎng)�！皨寢�，我不去，我要你陪著我！”我哭泣著，渴望媽媽能夠放棄這個(gè)決定�？蓩寢寛�(jiān)定的話語(yǔ)無(wú)情地?fù)羲榱宋业纳萃骸澳惚仨毴ァ２蝗荒阍趺茨軘[脫對(duì)我的依賴呢？”
我垂頭喪氣地上路了，天似乎都是灰的，低低地壓在我的頭上。可是身邊伙伴們親切的話語(yǔ)使我冰冷的心開始漸漸解凍“快來(lái)和我們一起玩吧，媽媽沒(méi)有陪著你又怎么了，不要難過(guò)了。”我的心情漸漸開朗起來(lái)，快樂(lè)地和新認(rèn)識(shí)的伙伴們玩耍起來(lái)。天也變藍(lán)了，掛在高處笑呵呵地對(duì)我招手。那一刻，我的心中溢滿了甜蜜，成長(zhǎng)真好，長(zhǎng)大真好！
是啊，“花盤里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”我如果總是躲藏在父母的懷里，怎么能夠成長(zhǎng)起來(lái)呢？如何能夠變得堅(jiān)強(qiáng)呢？如何能夠接觸到外面的新事物呢？總有一天，我們要成長(zhǎng)，要擺脫對(duì)父母的依賴，去開創(chuàng)一片屬于自己的天地。成長(zhǎng)的味道，也正是如此吧。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是酸的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，有很多挫折等待著你；有人說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是苦的，因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遭遇太多太多的誤解。而我要說(shuō)，成長(zhǎng)的味道是甜的，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中，我們開始堅(jiān)強(qiáng)，開始自理生活，開始享受戰(zhàn)勝自己的喜悅。
成長(zhǎng)的味道作文 篇53
成長(zhǎng)中的味道就如七彩的棒棒糖，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的。而那件事我感覺(jué)最后悔——苦的那一天，我去廚房到水，“嘀呤呤”鈴響了。媽媽拿起電話，只聽見(jiàn)對(duì)方傳來(lái)了說(shuō)話聲：“母親又住院了。這一次診斷是�！�
掛了電話，我問(wèn)媽媽怎么了，“奶奶住院了�！眿寢屨f(shuō)。奶奶有心臟病，住院是常事�！斑@一次診斷是癌癥……”我愣了一下，水濺在了我的手上生疼生疼，我忍著疼痛淡淡地說(shuō)：“哦！”我突然感覺(jué)好像不是我的親人一樣，若無(wú)其事的走進(jìn)房間。望著桌上的奶奶的照片，我不由得想起了往事，淚水嘩嘩的流著。那時(shí)我小時(shí)候，我總覺(jué)得奶奶偏愛(ài)哥哥，對(duì)我和姐姐漠不關(guān)心。每次去總對(duì)哥哥問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，從那之后，我便對(duì)奶奶產(chǎn)生了一種憎恨。
有一次，我陪媽媽去看奶奶，奶奶便問(wèn)我觀玉學(xué)習(xí)的成績(jī)，當(dāng)奶奶用那蒼老的手摸我的臉時(shí)，我甩開了——認(rèn)為她對(duì)我的關(guān)心假惺惺的。二奶奶嘴里呢喃著：“這孩子脾氣正怪，長(zhǎng)大了變不乖了!”這是我產(chǎn)生了更強(qiáng)的反感。后來(lái)，有一天奶奶單獨(dú)叫我到他的房間。我想：奶奶怎么突然關(guān)心，想起我了？她找我什么事？我不安的走了進(jìn)去。奶奶打開抽屜說(shuō)：“孩子啊，我知道自己不行了，時(shí)間也不多了，這里3分錢給你哥哥，你姐姐和你。這些是我僅有的錢，可供你們上大學(xué)�！�
說(shuō)著說(shuō)著，奶奶又開始抽泣起來(lái)了�！安粫�(huì)的。不會(huì)的，奶奶您一定可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，肯定的�！薄拔易约旱纳眢w自己清楚！”我聽了奶奶的話感到很后悔——奶奶其實(shí)很愛(ài)我，可是我對(duì)這份愛(ài)發(fā)現(xiàn)太晚了�！扁徛晫⑽殷@醒了，我拿起電話：“孩子，你做好心理準(zhǔn)備，你奶奶�！薄芭�！”我的淚水模糊了我的雙眼，我對(duì)奶奶的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法挽回了……
成長(zhǎng)的道路十分坎坷，我們要好好對(duì)待身邊的人。
成長(zhǎng)的味道作文 篇54
成長(zhǎng)的味道有許多種，每一種的味道都不一樣，但我對(duì)每一種味道都有深刻的體會(huì)。
“你怎么才考這么點(diǎn)兒分！”媽媽沖我喊道，“你看看人家，每次都考得這么高，再看看你，考這么點(diǎn)兒分，也不嫌丟人！早就發(fā)現(xiàn)你這幾天沒(méi)怎么努力，我還覺(jué)得你應(yīng)該是復(fù)習(xí)好了才玩的，而你倒好，不學(xué)習(xí)，就知道玩！”
“可我真的努力了……”我怯懦說(shuō)著。
“努力？你如果努力了會(huì)考得這么低嗎？”依然是憤怒的聲音。
真的，我真的努力了，只是初三課程的難度突然加大，我還有些不適應(yīng)……我沒(méi)敢對(duì)媽媽說(shuō)，因?yàn)檫@樣她只會(huì)更生氣，想到這里，感覺(jué)心里酸酸的，比青檸檬還要酸，自己明明已經(jīng)很努力了，卻還是不能得到媽媽的認(rèn)可。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是酸的。
晚上十點(diǎn)半，眼皮已經(jīng)睜不開了，可作業(yè)還是沒(méi)有寫完，想到他們，也許已經(jīng)開始做自己的資料了，我又有什么資格偷懶呢？用涼水潑到臉上，頓時(shí)清醒了許多，于是繼續(xù)寫作業(yè)。原來(lái)他們能取得那么高的成績(jī)，要這么努力……我之前的努力算什么，比我更努力的人，還有很多呢。第一次深刻地覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事，只是付出的比別人多，才能收獲的更多。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是苦的。
又是一次考試，我感到十分緊張，這一次，能取得更高的成績(jī)嗎？自己的努力會(huì)得到回報(bào)嗎？要是再考不好，我該怎么辦呢？已經(jīng)拼盡全力了，還要怎樣學(xué)好呢？試卷發(fā)下來(lái)了，發(fā)現(xiàn)試題如此簡(jiǎn)單，只要細(xì)心一些，一定能取得好成績(jī)！原來(lái)，付出真的會(huì)有回報(bào)。心里十分開心，甜甜的，像棉花糖一樣甜。
原來(lái)，成長(zhǎng)的味道是甜的。
成長(zhǎng)的味道，每一種都讓我記憶猶新，有時(shí)酸，有時(shí)苦，但到最后，一定會(huì)有甜甜的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇55
下雨啦，下雨啦，教室外電閃鳴，雷公爺爺生氣了，于是打起大鼓，“轟隆隆”;風(fēng)姑姑也生氣了，于是吹起大風(fēng)，“呼——呼”;雨姐姐似科也被惹怒了，于是下起了瓢潑大雨，“噼噼啪啪”。
“叮鈴鈴!”下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只剛出籠的小鳥歡快地跑出教室，而我，卻邁著萬(wàn)噸鋼鐵重的腳步走出教室，因?yàn)槲姨咂屏私淌依锏囊粔K玻璃，而且數(shù)學(xué)成績(jī)下降到倒數(shù)第一，所以被罵了一頓。
“哼!氣死我了!”我憤怒地說(shuō)。我一腳踢開一塊石頭，我垂頭喪氣：唉，回去又要被“家法”處置了，爸爸發(fā)黑的臉，還有討厭的黑皮帶，我真不想回家!
我回到家，小心翼翼地打開門。
我用細(xì)若蚊蠅的聲音喊：“爸媽，我回來(lái)了!”
一聽沒(méi)聲音，一望無(wú)人在，我走進(jìn)去，高興得一蹦三尺高，我剛要走進(jìn)房間，爸爸卻迎面走來(lái)，我想逃跑，可還是被爸爸拎了起來(lái)，可他說(shuō)出的話讓我難以捉摸，他滿懷歉意地說(shuō)：“孩子，是爸爸做錯(cuò)了，爸不該傷害你那幼小的心靈�！�
我十分疑惑，但是我還是回答：“我原諒你了，爸比!““真的，真的原諒我了!”爸爸吃驚地說(shuō)，邊說(shuō)邊摟著我。
“爸比，我又沒(méi)有錯(cuò)怪你，你為什么要向我道歉?”
“因?yàn)槲覀冾I(lǐng)導(dǎo)給我們講了一堂課，課中講的是不對(duì)孩子進(jìn)行打罵�！�
我走到門前，打開門，誰(shuí)知雨停了，陽(yáng)光出來(lái)了。
“爸比，我們?nèi)ネ?”我說(shuō)著。我和爸爸一起到公園游玩了。
同學(xué)們，每個(gè)人的成長(zhǎng)滋味都不同，就像我，就十分喜歡甜味，我明白了一個(gè)道理：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
成長(zhǎng)的味道作文 篇56
成長(zhǎng)，似乎是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。
這條道路上，有光明，有黑暗，有希望，也有失望。缺少不了的是酸、甜、苦、辣。
酸
秋天了，秋收的味道在空氣中飄溢，美味極了。今天，我要與母親一起去果園——摘桔子。當(dāng)然不是賣的，只是因?yàn)槲易祓挕?/p>
到了果園的入口，守園人熱情的帶領(lǐng)我們進(jìn)入。到了橘樹下，母親給了守園人一些錢，守園人叮囑了幾句就離開了。環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)不只是有我和母親，還有許多老人、小孩。許是節(jié)假日來(lái)這兒參觀，游玩吧。
腳微顫，手微抖。爬上樹的我不敢向下觀望。之前在樹下的逞能早已消失不見(jiàn)。有些懼。雖懼，但手上卻不停，我不停的摘桔子，不論大小，不論成色。
汗，滴落，坐在樹邊隨手拿起一個(gè)嘗了嘗——酸。但我很開心，因?yàn)檫@是我第一次摘桔子。
甜
領(lǐng)成績(jī)單了，我考了一個(gè)好成績(jī)，拿了一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。父母很開心，臉上笑意滿滿，我也沾沾自喜。
作為獎(jiǎng)勵(lì)，父母為我買了一桶棒棒糖。我吃著，很開心，甜甜的。
苦
爺爺走了，母親說(shuō)他不會(huì)回來(lái)了。大家都很傷心。不知道為什么，我的心里也很難受。一向疼愛(ài)我的爺爺走了，我食不知味，也不成眠，就是我現(xiàn)在這樣的吧！
澀
最近和朋友吵架了，怎么也開心不起來(lái)，看著朋友和別人玩的開懷，我心里感到澀澀的，像是難受，又似嘲諷。
我和朋友都是倔脾氣，這一架，吵了一個(gè)星期。
我終于忍不住，找她和好。
真好，又是朋友啦！那是甜吧！
成長(zhǎng)，不可缺少的味道，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，才有味道，因?yàn)槲兜�，才�?huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇57
成長(zhǎng)路上，我們品嘗過(guò)人生百味，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，如同調(diào)味品，使我們的生活有滋有味。
酸
記憶深處，那次考試失利，帶給了我沉重的打擊，看著同學(xué)們開心的笑臉，我卻鼻頭一酸，忍不住掉下了眼淚……
甜
自從考試失利后，我的心情便無(wú)比低落，什么事都打不起精神，什么事都沒(méi)有意義，就整天心不在焉，成績(jī)便一路下滑，父母看在眼里干著急，不知說(shuō)什么勸我，我躺在床上，望著天花板呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)，響起了一陣敲門聲，我起身去開門，看到朋友一個(gè)個(gè)站在門前，她們告訴我：“失敗，并不可怕，遺憾，無(wú)法避免，誰(shuí)的人生沒(méi)有挫折，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，再戰(zhàn)就好！”我望著她們，留下眼淚，但心里卻甜絲絲的，還好有她們。
苦
望著墻上的中考倒計(jì)時(shí)，心里越來(lái)越緊張，開始投入緊張而又繁忙的沖刺階段，于是，每天二十分鐘的散步取消了，半個(gè)小時(shí)的鍛煉沒(méi)有了，鋼琴啞了，廣播沒(méi)聲了。我開始全身心地努力學(xué)習(xí)，半夜，看見(jiàn)墻上的掛鐘，這感覺(jué)真是苦不堪言啊！
辣
只是因?yàn)槟且淮握Z(yǔ)文成績(jī)太過(guò)低下，老師便罰我站了一節(jié)課，告誡同學(xué)不要像我一樣，我低下頭，聽著老師的責(zé)罰，感覺(jué)到了同學(xué)的目光，臉上火辣辣的，辣的滋味可真難受！
咸
“你看看她，明明就是她，她還死不承認(rèn)！”又是些流言，我坐在座位上，靠了靠墻，心里咸咸的，也不想狡辯什么，被人誤解可不好受！
酸、甜、苦、辣、咸，這便是成長(zhǎng)的味道，多少辛酸？多少不易？但卻總是刻骨銘心，我永遠(yuǎn)都忘不了這滋味，盡管這味道已慢慢淡掉！
成長(zhǎng)的味道作文 篇58
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬。我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣、咸各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來(lái)計(jì)算卻被同桌誤認(rèn)成了“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來(lái)了，我考了一百分，他則告到老師那兒了，讓我束手無(wú)策，最后不明不白的給我扣了十分，我心不甘情不愿地接受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無(wú)力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試，我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。我出乎意料，得了第一，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
考試，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯印＿@次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我臉平靜。心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙些這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來(lái)了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛(ài)的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我記憶猶新的咸來(lái)了。由于媽媽工作的原因，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我是幼兒園到一年級(jí)那四個(gè)春夏秋冬，我是那么舍不得呀！在轉(zhuǎn)身的那一刻，我咽下了一顆咸咸的淚水。
我的成長(zhǎng)就像六味瓶一樣，五彩繽紛。
成長(zhǎng)的味道作文 篇59
小時(shí)候，酷愛(ài)吃甜食。只要一哭，大人們給我遞來(lái)一顆糖，頓時(shí)笑盈盈。原本哭鬧的我，臉上一下子布滿了笑容。石頭糖，軟糖，紅皮糖各式各類的都有，每天袋子必不可少的是軟糖，不給我吃，我是得哭鬧的。
到小學(xué)時(shí)，我突然對(duì)酸味產(chǎn)生了濃厚的興趣。平時(shí)，家里備的酸菜我聞都不敢聞。直到有一次母親在雞蛋面里放了酸菜給我拌來(lái)吃，我一吃感到十分美味。急忙問(wèn)母親那個(gè)酸酸的是什么？母親就告訴那是酸菜啊，是她自己腌的。于是我對(duì)酸菜就有了好感，每次吃面的時(shí)候不忘加上一碟來(lái)配。過(guò)了一段時(shí)間后，吃面拌酸菜這種吃法已經(jīng)吃膩了。我也想出了新的吃法酸菜拌飯。這是什么神仙吃法！恕我直言，這比拌面好吃多了。一碗白花花的大米飯，上面鋪滿酸菜，再滴上幾滴醬油，其他任何菜都不要。一口下去，又酸有香，回味無(wú)窮。在旁的母親捂著嘴偷笑，叫我得喝多點(diǎn)水，不然太酸了。我咯咯地笑，揮手告訴母親這樣才好吃，越酸越有勁！
初中的時(shí)候，我一聽到苦瓜這詞就緊皺眉頭。世界上怎么會(huì)有這么難吃的食物？這是人吃的嗎？每當(dāng)飯桌是出現(xiàn)這道菜，我就會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把飯拿到茶幾上吃。母親勸我試一次苦瓜。我一看到苦瓜就沒(méi)胃口了，更別說(shuō)試了。父親就不信邪了，夾了幾塊到碗里，我瞪著大大的眼睛，看著碗里的苦瓜，我生氣極了，干脆連飯都不吃了。
上初三的時(shí)，不知怎的。開始習(xí)慣了苦瓜的味道，有時(shí)還覺(jué)得苦中還帶有甘甜。我就把這別有一番滋味的事情告訴母親。母親告訴我：不怕苦瓜味苦，表示你已不再年輕。想想這隨著年紀(jì)而變化的味道，還是挺有意思的。
一路嘗來(lái)，現(xiàn)在的口味早已五花八門。酸非酸，苦非苦，苦中苦的滋味，人生悲歡離合不過(guò)如此。
成長(zhǎng)的味道作文 篇60
我常常想，成長(zhǎng)的味道，是什么樣的呢?
夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的，美味的，像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的，辛苦的，是像黃連根一樣的苦。其實(shí)，成長(zhǎng)既有黃連根的苦，也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天，天氣很冷，風(fēng)，呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我，手使勁搓邊搓邊說(shuō)：這什么鬼天氣��？媽媽聽見(jiàn)了，就開始嘮叨上了：知道冷了吧？早叫你多穿兩件衣服，你不聽，看看手都凍紅了！我只是感到煩，因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍，而是幾十多遍了。我反駁道：我只是手冷冰冰而已，它也常常很冰涼，跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。
也不知為什么，我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后，還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì)，沒(méi)有說(shuō)下去了，才讓我能夠下得了臺(tái)。之后，我也仍是一樣，對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理，都是冷漠對(duì)待�？傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣：怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我啊！可是，我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是，苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了，在學(xué)校會(huì)自己疊被子，洗衣服，與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次，室友把我的一個(gè)手電摔壞了，要是在過(guò)去，此時(shí)我一定火冒三丈，破口大罵。但這次我面不改色，還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后，我自己都感覺(jué)很怪，不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾，反而關(guān)系跟上一層樓。這就是，甜。
在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦但我不管，也不怕。因?yàn)椋@就是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文 篇61
成長(zhǎng)，意味著我們將要長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，意味著我們將要懂事；成長(zhǎng)，意味著我們無(wú)知的童年將要結(jié)束。時(shí)間大轉(zhuǎn)盤一轉(zhuǎn)，把我們那群無(wú)知的頑童變成了日思夜想的大哥哥，大姐姐。
棉花糖班的低年級(jí)，雖然遙遠(yuǎn)卻依舊那么香甜。咬一口，一股說(shuō)不出的甜意沁入心田。一群群可愛(ài)的頑童，在擺著小屁墩兒盡情地玩耍著�！鞍」易阶∧懔�！你捉！”“不算！不算！”“就算就算！”一群小孩在為輸贏爭(zhēng)吵著。有個(gè)小孩還哭了……有時(shí)還經(jīng)常做一些既可氣又可笑的傻事來(lái)……薄荷糖般的中年級(jí)，像薄荷一樣神情氣爽；雖然略帶澀意，卻依舊那么美妙。雖然不像以前一樣傻里傻氣的，但幼稚的童心終究沒(méi)變。那時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了玩彈珠，跳皮筋，扔飛鏢。每天都懷著一種幸福的成就感走進(jìn)校園。有時(shí)候，仍然會(huì)做些傻事來(lái)。笑聲，歡樂(lè)聲縈繞在我們身邊……每每想起一張張快樂(lè)的笑臉，想著當(dāng)初自己是多么地天真可愛(ài)，有一種說(shuō)不出的童心。
咖啡味的高年級(jí)，香氣十足，苦中還帶著幾分濃濃的澀意。嘗一口，一絲咖啡滑入口中，只有細(xì)心地，慢慢地品嘗，才能品嘗到里頭的絲絲甜意，使人回味無(wú)窮。六年級(jí)大部分的時(shí)間都沉浸于題海之中，我們沒(méi)有大部分的時(shí)間去玩耍了，臉上的笑容也漸漸淡去，那顆幼稚的童心早已成熟，那種天真無(wú)瑕的氣息也漸漸淡去了。六年級(jí)的我們，用成熟代替了青澀，至少不會(huì)像以前哪么傻里傻氣，我們漸漸地變得成熟，搞怪……當(dāng)春雨代替東風(fēng)；當(dāng)成熟代替青澀，在時(shí)光中徘徊的你，是否還記得我熟悉的身影？
成長(zhǎng)的味道作文 篇62
都說(shuō)少年不知愁滋味其實(shí)愁的味道我們又何嘗沒(méi)有吃過(guò)呢？可能，也許，大概，或者愁的滋味在我們的嘴里只是豐富了一些罷了。
苦味
憂愁是苦的，如中藥一般，從入口到喝下，每一步都充滿了苦的腳步。
我們愁，愁那堆積如山的作業(yè)；愁那望眼看不到邊的題海；愁那一張張并不滿意的試卷；愁老師；愁家長(zhǎng)；愁愁這苦與澀的青春年華，雖為愁的病入膏肓，但也確實(shí)是人比黃花瘦所以我們必須要喝藥，喝那難以下咽的中藥，將這一份份憂愁，當(dāng)作青春的驗(yàn)證，和這冰糖一起咽下。
年少的我們懂得憂愁的味道。
酸味
離愁是酸的，像那一顆顆還沒(méi)有成熟的杏，咬是酸的，吃是酸的，咽還是酸的。
也許因?yàn)槲覀兡晟�，所以我們更加看重那份幸福的友誼，當(dāng)我們與朋友分別，不會(huì)有海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的遠(yuǎn)見(jiàn)，不會(huì)有勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人的胸襟，不會(huì)有但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的美好祝愿。有的只是青杏般的離愁。
那一刻年少的我們明白離愁的味道，好酸，好酸。
甜味
愁的味道好甜，如糖，如蜜，聞起來(lái)空中都散發(fā)著甜甜的味道，吃起來(lái)整個(gè)人都如同掉進(jìn)了蜜罐之中。
憂愁是甜的，因?yàn)槎脩n愁就說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，從兒童成為少年，成長(zhǎng)的滋味是最甜的。
離愁是甜的，因?yàn)槎秒x愁證明我們還擁有著一個(gè)真摯的朋友。
愁是百味的，是生活中不可缺少的一中調(diào)味品，在品嘗愁的同時(shí)，我們也在品嘗著人生的百味。正如一首歌唱的：小小少年沒(méi)有煩惱，隨著年歲的增長(zhǎng)，他的煩惱增加了。我知道，隨著年齡的增長(zhǎng)，我所品嘗過(guò)的愁的滋味也在增加，但我希望從中品出更多的甜的味道！
成長(zhǎng)的味道作文 篇63
有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一首歌，應(yīng)該多一些歡樂(lè)的曲調(diào)，少一些痛苦的樂(lè)章；也有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一部小說(shuō)，應(yīng)該多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局；還有人說(shuō)，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……
而我說(shuō)，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了。
記得有一次，我最喜歡的老師冤枉了我，責(zé)罵了我一通。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上，讓我心中泛起了陣陣的酸澀，還有陣陣地失望。
也記得有一次，同學(xué)們一起出去打籃球，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力。大家一起大笑，一起奔跑，一起流汗，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事。大家的身體是累的，可心里卻是甜的。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽，我每天坐在棋盤前一坐就是七、八個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤上，我知道，那汗滴是苦的。
仍記得那次期末考試，我在級(jí)部中排名下降了15位�？吹匠煽�(jī)的那一刻，我恨不得來(lái)一招“暴走”再加上一招“土遁”，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃ⅲ瑺C得火辣辣的。
永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有老師向我們致告別之時(shí)，我努力的不讓自己哭出來(lái)，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。這時(shí)的操場(chǎng)上，彌漫著咸咸的味道，久久不散……
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，我已成為了初中生；不知不覺(jué)，我已嘗遍了五味。酸、甜、苦、辣、咸，把他們聚合在一起，那就是成長(zhǎng)。而他們，就是成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇64
小時(shí)候，總想著自己何時(shí)才會(huì)長(zhǎng)大。
今年，我上初中了，第一次離家住校，周末回家時(shí)自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，能自己坐車回家了�！笨蓩寢寘s搖了搖頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你沒(méi)有長(zhǎng)大�！碑�(dāng)時(shí)聽到這句話，我很不服氣，想要尋找能夠證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大的證據(jù)。
當(dāng)我的臉上長(zhǎng)出第一顆痘痘時(shí)，我指著它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你看，我長(zhǎng)大了吧！”可她依舊搖了搖頭，對(duì)我重復(fù)了那句話。
偶然間有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的身高超過(guò)了媽媽，無(wú)比驕傲地說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)得比你高了，我長(zhǎng)大了。”看到媽媽再次搖頭，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，低下了頭。
一個(gè)周末，街上籠著大霧，我和同伴騎著自行車在仙境中冒險(xiǎn)，尋求刺激�！鞍眩 敝宦犚�(jiàn)一聲哀怨，一個(gè)老奶奶跌坐在地上捂著手臂，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，同伴卻騎車跑得早已不見(jiàn)了蹤影，我一下子呆在原地不知所措。
大霧漸漸散去，越來(lái)越多的人聚集過(guò)來(lái)，在鄰里和鄉(xiāng)親的議論聲里，我扶起老奶奶，又蹲下整理著地上的狼藉。
我懷著忐忑的心情回到家里，一進(jìn)門，就聞到了飯香，一看，桌子上多了幾樣我愛(ài)吃的小菜，爸爸媽媽已經(jīng)在飯桌邊等候我多時(shí)。
原以為一向嚴(yán)厲的爸爸會(huì)批評(píng)我，吃飯時(shí)我盡量低著頭，為的是不愿對(duì)上他的目光�？烧l(shuí)知，他竟然對(duì)我說(shuō)了一句我夢(mèng)寐以求的話：“孩子，你長(zhǎng)大了�！�
我抬起頭，望著他的眼睛，希望他能繼續(xù)說(shuō)下去，可他卻沒(méi)有再開口。在媽媽贊許的絮語(yǔ)中，我才明白，原來(lái)在他們心里，懂得負(fù)責(zé)的我才是真正長(zhǎng)大了的我。
也許，第一次獨(dú)立回家，長(zhǎng)出第一顆青春痘，身高超過(guò)父母，只是成長(zhǎng)的一種形式，卻不是真正的長(zhǎng)大。只有當(dāng)你明白了什么是責(zé)任，而且做到了負(fù)責(zé)，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文 篇65
不知從什么時(shí)候起，遇到難過(guò)的事，我不再像小孩子那樣嚎啕大哭，而是開始偽裝堅(jiān)強(qiáng)，然后，在那寂靜無(wú)人的地方，安靜的流淚。
作為小學(xué)生，我遇到最多的便是學(xué)業(yè)上的挫折。但不管成績(jī)有多壞，我的眼淚，只會(huì)充盈在眼眶中，在人群面前，是無(wú)論如何不會(huì)流出來(lái)的。
那是一天午后，我隨意地吃了幾口東西就去洗了個(gè)熱水澡。我站在花灑下，伴隨著清脆的水滴聲，那些噴射下來(lái)的水珠，滲入我的頭發(fā)，然后順著發(fā)梢往下一點(diǎn)點(diǎn)地滑落。這時(shí)，沾濕了我的臉頰，我閉上眼睛，若是高興時(shí)，我便輕聲哼些喜歡的歌曲。只是，現(xiàn)在的我還在悲傷之中。腦海中不斷涌出學(xué)習(xí)的畫面，讓我手足無(wú)措。淚水流到嘴邊，已被沖淡得沒(méi)有咸咸澀澀的味道了，但我依舊淚流不止。
我此時(shí)仿佛是站在世界上某個(gè)荒無(wú)人煙的地方，無(wú)盡的孤獨(dú)與落寞，我蹲了下去，水打在身上的感覺(jué)更加強(qiáng)烈了。我微微地睜開雙眼，水涌入眼中，模糊了眼前的事物，我又本能地合上了眼。有人把下雨比作是天空的哭泣，傷心的時(shí)候，喜歡淋雨；有人說(shuō)想做一條魚，即便流淚也不好被看到。那些悲傷的記憶被拋在腦后，眼淚沒(méi)有再流下來(lái)，卻開始思考。我學(xué)習(xí)這么差，題也不會(huì)做，難道是我的頭腦比別人笨么？這個(gè)問(wèn)題在我腦海中一直縈繞了許久。
我關(guān)上花灑，用毛巾擦干了臉。我看見(jiàn)腳下的水正向下水道流去，帶著我的眼淚和悲傷一點(diǎn)點(diǎn)流去，一去不復(fù)返。陽(yáng)光又一次照在我的身上水，此時(shí)此刻，覺(jué)得身上溫暖了幾分。
在這個(gè)安靜的午后，我靜靜品味成長(zhǎng)的味道，周圍的氣氛一點(diǎn)點(diǎn)地安靜了……
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