放風(fēng)箏作文【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文【6篇】，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文【6篇】1
今天天氣可真好呀！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石，朵朵白云在淘氣地玩耍。我和媽媽趁著好天氣去公園放風(fēng)箏。
公園里已經(jīng)有好多小朋友在放風(fēng)箏了，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著，有可愛的小燕子，有美麗的蝴蝶，有漂亮的小公主，…………五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了，
媽媽拿著線軸，讓我高舉風(fēng)箏。她一聲令下“跑�！蔽荫R上跑了起來�！胺拧！蔽矣众s緊把手中的風(fēng)箏放了出去。蝴蝶風(fēng)箏飛上了天，我從媽媽手中接過風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。這時(shí)飛來了一只小燕子風(fēng)箏，和我的蝴蝶嬉戲打鬧，好溫馨的一幅畫面��！我看得正出神，忽然感覺手中的線很沉，我才發(fā)現(xiàn)蝴蝶風(fēng)箏正往下墜。媽媽急忙幫我拉線，漸漸地，風(fēng)箏又慢慢飛上了天，真是好險(xiǎn)阿！后來，媽媽接了一個(gè)電話，她沒注意，居然把手上的線松開了，等我回過神兒來才發(fā)現(xiàn)，我們的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)飛走了。
看著越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，媽媽笑著說道：“看這個(gè)調(diào)皮的蝴蝶風(fēng)箏，肯定是想媽媽了，看它飛得多快呀！”我都被媽媽逗得開心地大笑起來。
公園就是一個(gè)快樂天地，而這些風(fēng)箏則是一個(gè)個(gè)快樂的使者。
放風(fēng)箏作文【6篇】2
今天晴空萬里，陽光明媚，不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣很適合放風(fēng)箏，于是我和周詩悅約好去公園放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏是一只小豬，它穿著閃閃發(fā)亮的寶石禮服，好像在說：“你們好��！你們可要把我放得比其他風(fēng)箏高哦！”我負(fù)責(zé)跑，周詩悅負(fù)責(zé)放線。“預(yù)備，跑！楊怡綺，跑跑跑，快跑，跑……”周詩悅在一旁邊放線邊指揮著我。在我倆的配合下，風(fēng)箏飛上了天。這時(shí)，邊上的小朋友一個(gè)個(gè)也像風(fēng)火輪似的跑了起來�？墒牵泻芏嘈∨笥褯]有放成功。他們看到我們的風(fēng)箏在空中飛得又高又穩(wěn)，就來請教我。我說：“你們都順風(fēng)跑怎么放得上風(fēng)箏？要逆風(fēng)跑，負(fù)責(zé)放線的要注意放線，收線。”在我的指導(dǎo)下，幾個(gè)小朋友的風(fēng)箏也飛上了天。
不一會(huì)兒，風(fēng)箏就滿天飛啊飛啊，我們的風(fēng)箏飛得最高，一架飛機(jī)飛過，好像比我們的風(fēng)箏飛得還低似的�？墒�，沒想到，我放著放著，一個(gè)不留神，手中的風(fēng)箏線放完了。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，我急得直跺腳，周詩悅卻安慰我說“沒關(guān)系，風(fēng)箏是去找它的爸爸媽媽去了�！�
風(fēng)箏雖然飛走了，但我們很快樂。
放風(fēng)箏作文【6篇】3
星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸去公園放風(fēng)箏。
公園里，放風(fēng)箏的小朋友真多��！絢麗多彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩著，有金色的小鳥，兇猛的老鷹，紅色的蜻蜓，可愛的天線寶寶，美麗的蝴蝶……
我迫不及待地把蝴蝶風(fēng)箏拿出來安裝好，開始在草坪上奔跑了起來。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后又緊跑幾步，風(fēng)箏飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。我慢慢放著手中的繩子，只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的襯托下顯得更耀眼了。它像只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。正在我得意洋洋之時(shí)，風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的，不停地在空中左搖右擺，然后直往下降。這時(shí)爸爸說：“快收線！”我按照爸爸的指點(diǎn)收線、放線，風(fēng)箏終于又飛上去了。一陣風(fēng)吹來，爸爸大叫：“快放線，這樣我們的風(fēng)箏會(huì)往上升得更高的�！惫黄淙�，我們的風(fēng)箏成了第一名，我的心里美滋滋的。誰知道這時(shí)我的風(fēng)箏線突然斷了，我趕緊追上去但還是沒有抓住，我只能眼巴巴地看著我的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。
雖然風(fēng)箏飛走了，但放風(fēng)箏給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
放風(fēng)箏作文【6篇】4
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風(fēng)箏。
公園里，小草從泥土里鉆了出來，像鋪上了綠色的地毯。路邊的野花開了，清風(fēng)一吹，就像像優(yōu)雅的蝴蝶，翩翩起舞。天空中早已布滿了各種各樣的.風(fēng)箏！有美麗的蝴蝶，可愛的金魚，威風(fēng)的老虎，還有笨笨的大棕熊………我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只胖乎乎的小貓：它有三根細(xì)長的胡須，一個(gè)圓圓的身體，一身潔白的毛，還拖著一個(gè)長尾巴呢。它飛起來一定很美麗。我拿著風(fēng)箏奔跑起來，可風(fēng)箏就是飛不起來。我不明白，明明有風(fēng)，可是風(fēng)箏為什么就是放不起來呢？我不甘心，試了一次又一次，可風(fēng)箏還是飛不起來。爸爸看不下去了，從我手中接過風(fēng)箏跑了起來，風(fēng)箏順利地放飛了�？吹桨职址诺媚敲错樌�，我好奇地問：“爸爸，為什么你一跑就放成功了？可我放了那么多回都沒有成功？”爸爸笑著說：“傻孩子，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，像你剛才順著風(fēng)跑怎么放得上去呢？”聽了爸爸說的話，我躍躍欲試，又拿起風(fēng)箏，按照爸爸說的做，果然成功了。我開心地放著風(fēng)箏，高興地說：“我放起來了，我放起來了！”
看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我真想也變成一只風(fēng)箏飛到空中，和它們一起玩耍。
放風(fēng)箏作文【6篇】5
星期日，陽光明媚，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。
我和爸爸媽媽一起到公園里去放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛翔著，有敏捷的小燕子，可愛的小青蛙，閃亮的小星星，勤勞的小蜜蜂，還有……看著這么多風(fēng)箏在天空中快活地飛來飛去。我也不及待地拿出我的“小金魚”。爸爸拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來，我的“小金魚”像一只快樂的小鳥飛向碧藍(lán)碧藍(lán)的天空�！靶〗痿~”在天空中左搖右擺，一會(huì)兒向白云姐姐招手，一會(huì)兒向太陽哥哥微笑。這場面讓我想起了清朝高鼎的詩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這時(shí)，爸爸把風(fēng)箏線給了我，我緊緊地抓著線，這風(fēng)箏好像故意跟我作對似的越來越低，這時(shí)媽媽連忙告訴我：“快拉一下繩子！快拉一下繩子！”我聽了后馬上拉了一下，果然我的“小金魚”又慢慢飛了上去。天空中又出現(xiàn)了一只“小蝴蝶”，我的“小金魚”好像在跟那只“小蝴蝶”一起翩翩起舞。
我看了看別人的風(fēng)箏，又看了看自己的風(fēng)箏，我覺得還是最喜歡自己的風(fēng)箏，因?yàn)檫@是我和爸爸、媽媽一起放上去的。
今天真是快樂的一天！
放風(fēng)箏作文【6篇】6
藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，一陣陣春風(fēng)撲面而來，現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
我和楊怡琦一起向公園跑去。公園里真美�。【G綠的草地上開著五顏六色的花朵，高大的樹上有一個(gè)鳥窩，窩里有三只小鳥。鳥媽媽正在給小鳥們喂食呢。天空中飄著幾只風(fēng)箏，有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍。我和楊怡琦趕快跑到草坪上拿出風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是小豬佩奇，雖然很肥，但顯得非常有精神。
“三、二、一，跑！”我舉著風(fēng)箏像小火車一樣飛快跑了起來�！胺拧彪S著楊怡琦的喊聲。我趕緊把風(fēng)箏往上一拋，小豬佩奇一步一步往上爬，在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。忽然，風(fēng)停了，小豬佩奇要掉下來了，我忙大喊：“收線！快收線！”楊怡琦趕緊把線收了起來，還好，虛驚一場，風(fēng)箏沒掉下來。過了一會(huì)兒，風(fēng)又大了起來，我又忙說：“風(fēng)大了！風(fēng)大了！趕緊放線！楊怡琦放線�！痹谖覀z的相互配合下，小豬佩奇越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
這里就是一個(gè)快樂的天地，灑滿了我們的歡笑聲。
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