放風箏作文350字_放風箏的作文_二年級作文

時間:2021-03-20 12:13:15 作文 我要投稿

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文,希望對大家有所幫助。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文1

  星期六早上吃完早點,我和爸爸一起到廣場放風箏。

  早晨的廣場人不是很多,爸爸拿出早已買好的風箏,再從轉線筒放出四五米的長度。我端起老鷹似的風箏逆著風向,跟著爸爸跑起來。爸爸一邊拉著線,一邊呼喚我跟上。當他感受到空中有一定向上的風力時,爸爸示意我放開風箏。我一松手,風箏便徐徐地向上飄飛。爸爸奔跑的腳步漸漸慢下來,細線也在慢慢地放長,放長,再放長,直到“老鷹”飛到十幾層樓高爸爸才停止放線。風箏飛在天上就像一架威武的戰(zhàn)機,又像一只兇猛的老鷹,真是太有趣了!

  爸爸牽引著細線,掌握著風飄飛的方向,時而放線,又時而收線,風箏就像一只真正的雄鷹時而盤旋,時而俯沖,又忽而向遠方直直地飄飛而去。

  我跟在爸爸旁邊不住地叫喊,來回跑動,引得周圍的小朋友也駐足觀望。一些閑游的行人也翹首極目,興致盎然地看著、議論著,我和爸爸就像在表演一樣,引得路人紛紛側目。

  這次放風箏真是讓我歡快難忘啊!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文2

  一個涼風習習的下午,我懷著歡快的心情蹦蹦跳跳地來到了牧城公園。為什么我會那么開心呢?喔——原來是今天我們要放風箏呢!

  首先,我們找到了一個空曠的地方,然后我們把風箏的支撐棒安放上去,再把風箏尾巴上的皮筋拿掉,預備工作就完成了。接著由爸爸先把風箏放高,等風箏放到一定的高度才放心地交給我。我不斷地把風箏放高,還不時把風箏線往下拉一拉,讓它飛的更平穩(wěn)。風箏時而像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞;時而像一只騰空而起的雄鷹在天空中翱翔著;時而像一朵軟綿綿的白云在天空中漂浮。

  正在我們玩的興頭上的時候,危機來臨了。突然一陣狂風襲來,仿佛是一顆導彈擊中了風箏,風箏像斷了翅膀的小鳥墜入湖面。此事我的心情有如晴天霹靂,眼淚像斷了線的珠子往下流。正在我們齊心協(xié)力把它拉上來的時候發(fā)現,它已經沒救了,因為他的支撐棒沒了。一個風箏如果沒有了支撐棒,就像人沒有了脊柱一樣軟綿綿的,再也放不起來。

  這時,爸爸媽媽過來安慰我,他們說:“失敗乃成功之母,只要你下次掌握技巧,成功一定是屬于你的!庇谑俏也粮闪搜蹨I,心里沒有留下任何遺憾回去了。

  這一次算是一次失敗的經歷,不過真的像爸爸媽媽說的那樣,失敗乃成功之母,在我第二次放風箏的時候,我成功了!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文3

  春天來了,我們一家人在公園里放風箏。

  公園里可美了,花兒也都開放了,有紅的、有白的、有黃的……一陣微風吹來,我就聞到了花香。

  公園里的風箏有很多,有:蜻蜓風箏、老鷹風箏、蝴蝶風箏……我也趕緊去放風箏。我一邊拉著線,一邊放風箏,爸爸讓我把風箏放了,我照做了,果然,風箏越飛越高,我的風箏是所有風箏中飛得最高最好的,真是太棒了!

  就在這個時候,風停了,風箏都摔了下來。幸虧及時發(fā)現,不然后果不堪設想。我又開始放風箏,終于,我的風箏又飛了起來。這時候,飛來了一群小鳥,它們嘰嘰喳喳的,仿佛是在跟我的風箏打招呼呢!

  這時,有一個人提議來一場風箏比賽,大家就立馬表示同意開始比賽,我也加入了其中。

  我趕緊拿起風箏,我把線放到最長,拽著風箏跑了一大圈才停下,我的心都提到了嗓子眼。突然,一陣大風刮了過來,可是因為我的線放得太長了,風箏就摔了下來,我嚇了一跳。

  這時候,爸爸趕緊跑過來安慰我說:“只要努力,就一定會成功!”我聽了爸爸的話,又重新開始放起了風箏。

  最后,我的風箏飛得最高最遠,贏了比賽,我激動得連蹦三尺高!

  放風箏這件事讓我明白了:只要努力,就一定會成功!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文4

  “兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,一提到放風箏,腦海中一剎那就想起高鼎的那首《村居》。

  周末雖然天氣有點陰沉,但阻擋不了我放風箏的迫切心情。媽媽帶我去公園放我的“公主”風箏,只見天空中已經有不少風箏了。你看,“圣誕老人”摸著長長的胡子仿佛在說:“呵呵呵!我是圣誕老人,你們誰不聽話,我就不給你們發(fā)禮物哦!”十二生肖在天空中悠閑排起隊來散步;小屋和小女孩在天空中飛來飛去,仿佛說:“我是飛天小女孩,誰也抓不到我哦“;一會一條“小彩虹”在天空中先西后東地飄來蕩去;而“太陽和月亮”竟然在天空中一起慢慢散步。

  我迫不及待拿好我的公主風箏,一手托著風箏,一手牽著線。我飛快地跑起來,風箏凌空而起,只見它慢慢地越飛越高,在空中翩翩起舞。我的公主風箏在空中真的像一位高貴的公主跳著優(yōu)美曼妙的舞蹈。

  啊啊!啊啊!一陣歡笑聲隨風飄散,天公不作美,竟在我最開心的時候下起了雨,我只好戀戀不舍,充滿失望地回家了。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文5

  這天天高云淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!

  來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷,地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶著孩子的,有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊,看著他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然后說一聲“放”媽媽的手立即松開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總就是飛的很矮,但我還就是不灰心。最后,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞,爸爸說:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑……

  快樂的時光總就是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文6

  四月里的一天,我和媽媽、姐姐來到廣場上放風箏,和煦的春風迎面吹來,令人心情舒暢。

  寬闊的廣場一望無際,高高的藍天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風箏,姐姐拿著線軸,媽媽舉著大蝴蝶式樣的風箏,我扯著線開始跑起來,一陣風吹來,風箏很快飄上了天空,我們高興得歡呼起來?墒呛镁安婚L,才飛了一會兒,“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃,一頭栽了下來。我們趕緊拾起風箏重新開始,可是一會兒風箏又像被打中了的飛機,落下掛在了樹枝上。

  這時爺爺來了,爺爺可是一位放風箏的高手,他仔細地觀察了我們的風箏,說:“這風箏引線的長度打得不對,所以吃風的力度就不夠,而且風箏的平衡也不好掌握!痹瓉矸棚L箏也是有學問的呀,爺爺把風箏引線調整好,不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當當地遨游在藍天上了。

  通過放風箏這件事,我明白了:無論做任何事情,要想把它做好,都要掌握方法和技巧。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文7

  我們學校一年一度的風箏節(jié)又到了!

  風箏節(jié)的那天上午,老師帶著我們來到區(qū)府廣場,做好準備后就開始放風箏了!

  在那一瞬間,藍藍的天空中布滿了各式各樣的燕子風箏。有的“燕子”在空中慢慢移動;有的燕子俯沖下來,眼看就要撞到地面了,它連忙使出海底撈月,它又飛翔在藍天上;有的燕子在空中直打轉;還有的燕子在空中不時地左右搖擺。

  不光是燕子風箏在空中比賽,地面上的小朋友也不甘示弱呢!你瞧,有的小朋友拉著風箏在原地打轉,一開始還好,但是到后來線繞了一身;有的小朋友,不管順風、逆風,抓起風箏便滿廣場跑;有的小朋友甚至拖在地上跑……只見一些高年級的同學在聚精會神地拉線、收線、放線,他們的動作是那么有趣,就像在廣場上歡樂地舞蹈,他們仿佛在各高空中的燕子對話呢!那些身處云層的燕子仿佛在對我們說:“‘一年之計在于春’,春天,正是一年中最好的季節(jié),小朋友們要好好學習,要像我一樣‘欲窮千里目,更上一層樓’ ! ”

  今年的風箏節(jié)的時間雖然很短,但是,我們玩得都是那樣的開心!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文8

  星期六的下午,陽光明媚,媽媽帶著我們一起來到了巨人廣場放風箏。

  我高高地舉著蜻蜓風箏,而媽媽拿著線,媽媽跑著,我等媽媽大聲喊“放”,就趕緊把風箏揚向天空,媽媽回頭看我已經把風箏送出去了,就拽拽繩子又跑了一圈。一陣風吹來了,我的風箏飛上了天空,我開心得跳了起來。

  我的“蜻蜓”有一對大大的眼睛,一雙透明的翅膀,還有一個綠油油的身體,湊成了那樣可愛美麗的小蜻蜓。我的蜻蜓風箏就在蔚藍的天空中自由自在地飛行。

  過了一會,廣場上放風箏的人更多了。有可愛的“小金魚”、有伶俐的“小燕子”,還有美麗的“瓢蟲”……真是各種各樣,讓人目不暇接。

  不知不覺,天都要黑了,媽媽問我:“放風箏好不好玩?下次要不要再來呀?”我笑著回答:“放風箏很有趣、很好玩,下次有空我還要再來!蔽艺f完就把我的蜻蜓風箏收了起來。

  我戀戀不舍地回到了家,我們還約定下次有空還在巨人廣場放風箏。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文9

  星期六上午,我的媽媽給我買來兩只風箏,一支是燕子風箏,另一只是蝴蝶風箏。還教會了我一些放風箏的技巧。

  星期日上午,我去找了小麗和小張一起去放風箏。小張和小麗異口同聲地說:“我們去哪里放風箏呢?”

  我回答道:“當然是去公園了!

  我、小麗和小張一起到了公園。

  一進公園,我就看到天上有一只暢游的金魚和一只神氣的蜈蚣,喲,那邊還有雄偉的老鷹。

  遠處有一對父母正陪著那個孩子放風箏,只見那對父母,正在手把手教那個孩子呢。很快那個孩子學會了放風箏。他等著一陣風,風來了,他把風箏往天上猛猛地一扔,急忙跑出一陣,風箏就飛起來了。孩子的父母高興得滿臉都是笑容。

  我讓小張和小麗她們一起看那對父母教孩子放風箏,小張和小麗看著看著就會放風箏了。于是他們就把風箏放了起來,看著風箏越飛越高,他們在風中開心地笑了。

  放風箏真開心!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文10

  到了錢王祠,有幾位風箏手也在放風箏.我就坐在石椅上,把我的"蝙蝠大王"裝行,一切準備就緒,可是天公不作美,連一點點風也沒有.哎!可真夠慘的!我原來還想和別人的風箏比高低呢!突然,來了一陣風,我大喊:"風來了,風來了,可以放風箏了。⒄f著,我就想把"蝙蝠大王"飛上天.可是風太小了,風箏吹上去,有掉了下來.就這樣來來回回了幾次.媽媽說:"我們還是到吳山廣場去放風箏吧,說不定那里風會大一點.""好的"我和爸爸異口同聲地說好.我們便急匆匆地向吳山廣場跑去.到了吳山廣場,抬頭一望,天空好象就是一片風箏的海洋,有齊天大圣風箏、大紅金魚風箏、還有漂亮的蜻蜓風箏……其中,有一只金光閃閃的蝴蝶風箏,翅膀上的花紋,非常漂亮!我就把我的“蝙蝠大王”拿出來。從剛才放的過程中,我知道放風箏基本的知識:第1是風箏向天空飛的時候要放線,要掉下來的時候要抖線,這樣,風箏就飛得高了!“蝙蝠”風箏起飛了,我一邊奔跑,一邊放線,風“呼呼”地從我耳邊刮過,“蝙蝠”風箏越飛越高,我非常高興!天空中的“蝙蝠大王”時而上升,時而下降,活靈活現!正在這時候,一只“蝴蝶”飛了過來,好象是和我的風箏競翔。不好了,一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來,他倆都不甘示弱,最后,雙雙掉在了地上。啊!今天真是快樂的一天。下次我一定還來放風箏!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文11

  一年一度的風箏節(jié)到了。我和爸爸早早的就來到了放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間,但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。

  看著別人都在快樂地放風箏,我的手也癢癢了。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來,我急忙把風箏放開,風箏便一兜一兜地飛上了天。我正高興的時候,一個小風箏也來湊熱鬧,朝著我的風箏就沖過來,可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉了下來。我又開始重新放風箏,這次我小心多了,不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功了。風箏一搖一擺地飛上了天,越飛越高。

  看著我那飛翔的風箏,看著我親手寫的校園文明標語,看著風箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今后一定要像風箏上寫的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來感染周圍人;ハ噙M步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望,風箏能帶著我的理想,越飛越高,實現我的美好愿望。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文12

  我的課余生活豐富多彩:釣魚、養(yǎng)花、爬山……今天,我先說說放風箏吧!

  我家附近有一個大廣場,一到起風的日子,就有很多人在那放風箏,有笑臉風箏,有燕子風箏,還有比目魚風箏……反正各式各樣的風箏都有。我的是蝴蝶風箏,只要爸爸一有空,我們就會一起去放風箏。

  爸爸托著風箏,我拿著線圈。我先放線,邊走邊放,我喊一聲“放”,爸爸手里的風箏就起飛了。我牽著線,飛快地往前跑起來,邊跑邊扯線,一松一緊地,風箏就凌空而飛,高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風箏,呀,它扇動著彩色的翅膀,翩翩起舞,像一只活的蝴蝶在藍藍的天空中飛翔,真美呀!

  我繼續(xù)興奮地跑呀放呀,像一只快樂的小鳥!鞍选保恢趺椿厥,和另一個放風箏的男孩撞了個“碰碰頭”。我們誰也沒有生氣,捂著頭,相視一笑,又快樂地飛跑起來了。

  跑呀跑,我感受到了一種自由自在撲向大地,飛向藍天的感覺,真帶勁呀!

  我愛放風箏,我愛我的課余生活!

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文13

  一個春季的`周末,小明和小軍兄弟倆來到公園放風箏。公園里的柳枝已經抽出嫩芽,花朵在露出笑臉,真是放風箏的好季節(jié)。

  公園里的人可真多呀!老老少少都興高采烈。放風箏的人也很多,天空中的風箏也是花花綠綠、五顏六色,有“小金魚”、“小燕子”、“花蝴蝶”……就是沒有“大蜻蜓”。于是,小明急忙對哥哥說:“快點兒,哥哥,快把我們的‘大蜻蜓’放上去!”

  于是,小明的話剛落音,小軍就讓弟弟舉著“大蜻蜓”,自己則拿著線軸跑了起來,小軍一邊跑,一邊趕忙對弟弟說:“放!”于是,小明連忙放開手里的“大蜻蜓”。小軍又繼續(xù)跑了一段,眼看天空中的風箏飛得很高了,他才收住了腳,一點一點地放著線軸?粗麄兊娘L箏是風箏中飛得最高的了,他們的心情是多么開心?墒,忽然風停了,他們的心情也隨之緊張,就在他們的風箏快落地的時候,風又刮起來了,他們興奮得幾乎要跳起來。天色漸漸黑了,沒想到收比放還難。他們兄弟倆也戀戀不舍地回家去了。

  小軍答應小明以后還要來放風箏!敖裉煺媸翘_心,太有趣了!”兄弟倆念叨著進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文14

  七彩的世界,七彩的童年,七彩的風箏讓我們的生活變得更加有滋有味。

  看到七彩的風箏們,都在天空中展翅翱翔,可我的風箏不知是放的方法不對,還是風箏有毛病,總是“墜機”。我心想:哎!你這風箏也太“缺德”了,怎么能讓我在眾人面前出丑呢!

  “飛起來了!飛去來了!”我驚喜的叫著。經過我的努力,風箏終于飛起來了!此時此刻,風箏乘者夢想沖上藍天,奔向夢想的舞臺。風箏我在此感謝你,謝謝你又把我的面子挽了回來。

  我的風箏在天空中滑翔著,與眾多風箏融入在了一起。看著展翅翱翔的風箏,看著乘著夢想的風箏,我不禁嘻嘻的笑了起來,笑看風箏,笑看人生。

  風箏好掌控了,飛的也更高了,真是好生令人羨慕啊!我要是能漂浮起來,在天空中翱翔,該多好啊!

  我的風箏開始變猛了,我向比我的風箏大或小的風箏發(fā)起攻擊,幾乎都被我的風箏擊垮了。我的風箏像戰(zhàn)斗機一樣,在天空中橫沖直撞。我激動的心情中,不由自主地又加上了一些歡樂!放風箏不僅愉悅了我的心,還讓心靈更加美好!快樂!

  黃昏時刻,我們迎著春風,踏著夕陽,唱著小曲兒,拿著風箏,開開心心的回到了校園之家。

放風箏作文350字_有關放風箏的作文_二年級作文15

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾斓搅,萬物復蘇,小明亮亮和小紅來到公園里放風箏。

  只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風箏,亮亮和小明拿著自己做的燕子風箏,小明說:“我們開始放風箏吧!”亮亮回答:“好!”亮亮把風箏舉過頭頂,小明拽著線,邊跑邊回頭看風箏,一陣風吹來,小明大喊一聲:“放!”亮亮使出全身的力氣,把風箏拋向天空,風像一雙無形的大手,讓燕子風箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風箏,最后在小明和亮亮的幫助下,風箏也飛上了天空。

  遠處有一家三口,小朋友也把三角形的彩色風箏放起來了。我抬頭望了一下天空,發(fā)現天空中有各種各樣的風箏,把天空當成海的小金魚,有展翅翱翔的老鷹,還有在天空爬行的蜈蚣,它們形狀各異,千姿百態(tài),五顏六色,美不勝收!

  這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語,真愉快。

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