大人與孩子作文

時(shí)間:2022-02-28 18:31:35 作文 我要投稿

大人與孩子作文(精選33篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的大人與孩子作文(精選33篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大人與孩子作文(精選33篇)

  大人與孩子作文 篇1

  大人對(duì)錢的渴望,總是難以抗拒;而小孩對(duì)這世界的想像,總是天真無(wú)邪。有些大人為了錢,總是不擇手段,就是為了要得到它;但是小孩的世界和大人的世界卻截然不同,小孩們子總是把這世界想像成什么事都有可能發(fā)生。

  “金錢使人腐敗”這句話只要是讀過(guò)書的人應(yīng)該都知道,但就是有一部分的大人,為了得到錢就開(kāi)始撒謊,想盡辦法要得到它,那些大人的野心就像一只兇猛的獅子,一看到獵物就目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看,一定要得到它。他們對(duì)小孩的態(tài)度更不同,只要是兒子、女兒從學(xué);貋(lái)說(shuō)交了一個(gè)朋友,很多大人第一個(gè)問(wèn)題不是:“是男的還是女的?”就是:“他功課好不好?”再不然就是:“他家有不有錢?”我覺(jué)得這些問(wèn)題跟交朋友有什么關(guān)系?如果兒子回來(lái)說(shuō)交到女的好朋友,雖然功課沒(méi)那么好,家里又沒(méi)有那么富有,可能大部分的大人都會(huì)說(shuō)那個(gè)人是損友,盡快跟他絕交,這太不合常理了。

  某些小孩整天都在幻想著:“我要變成超人,去拯救那些受害的人”之類的,但那些小孩都不知天高地厚,不曉得這件事是不可能的,但這畢竟是小孩的夢(mèng)想,長(zhǎng)大了才知道,慢慢的就會(huì)打消這個(gè)念頭。更盡一步的想法就是想趕快長(zhǎng)大變成大人,想要體驗(yàn)一下這種自由,不過(guò)在大人的世界很難生存,所以不要橫沖直撞的隨便亂闖。大人的世界不是小孩想像中那么自由、輕松;小孩的世界不是大人想得可以簡(jiǎn)單過(guò)生活,大人的世界是屬于大人的,小孩的世界是屬于小孩,兩種人都最好不要亂闖到另一種人的世界。

  大人與孩子作文 篇2

  大人和孩子的區(qū)別,不是年齡,不是樣貌,而是他的心。

  大人,喜歡把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化;孩子,才會(huì)把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化。

  一個(gè)人,不管他是5歲,15歲,25歲,35歲或更大、更小,當(dāng)他變得喜歡把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜化,他就是大人;相反,一個(gè)人不管多大,只要他能總是把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化,那他永遠(yuǎn)是孩子,哪怕他已經(jīng)很老了,他也是孩子。

  “大人”不是指成年人、長(zhǎng)大了的人,而是失去了童心的人;“孩子”也不僅是指小孩、年齡小的人,而是能保持那顆童心的人。一個(gè)人,失去童心的那一刻起,他就成了大人;蛟S,有人會(huì)說(shuō):“你長(zhǎng)大了!钡艺J(rèn)為,那和“成為大人”是不一樣的,你可以長(zhǎng)大,你必須長(zhǎng)大,這是我們無(wú)法選擇的,但,我們不一定要成為“大人”,只要我們還有那顆童心,我想。

  或許,保持童心并不容易:許多孩子,從小就無(wú)法擁有他們應(yīng)有的快樂(lè),也就沒(méi)了童心;有的孩子,是有童心的,可它也在生活的河里,一點(diǎn)一點(diǎn)的,磨小了、磨沒(méi)了;只剩下極少的孩子,在長(zhǎng)大后,依然保留童心,但能一直保持到去世的,只怕是極少極少的了。

  我只想做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,可我又能堅(jiān)持多久?只怕連我也不知道了罷。

  大人與孩子作文 篇3

  大人,繁忙、擔(dān)心;小孩,天真、單純,兩種不相同的思考方式,是沒(méi)有一人可以同時(shí)擁有的。

  小孩的世界有趣又好玩,在我們眼里,不管什么事都有可能發(fā)生,會(huì)飛的小馬,可以走在上面的彩虹,好吃的糖果屋,美麗的公主和帥氣的王子,各種天馬行空的幻想應(yīng)有盡有;小孩喜歡玩,熱愛(ài)冒險(xiǎn),越是危險(xiǎn),就越刺激,小孩的世界狹小卻美麗,安全卻不實(shí)際,小孩的世界,有時(shí)就像盲人的世界,只能用想像或聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)打造,因?yàn)椋覀兛偸潜槐Wo(hù)的好好的,但是等到哪天大人不再保護(hù)我們了,好奇的小孩必定會(huì)主動(dòng)摘下,別人為我們蒙上的面紗。

  大人的世界實(shí)際卻無(wú)趣,在小孩摘下面紗后,便會(huì)成為大人,總是給自己帶高帽子,完全忘了自已也曾經(jīng)歷過(guò)一切,并重蹈覆轍的做一些自己本來(lái)也很不喜歡的事,把自己的耳朵摀住,不承認(rèn)這一切,都是自己的所作所為,規(guī)則和規(guī)矩占住了他們的腦袋。

  大人和小孩都是人,想法理應(yīng)相同,卻完全相反,就如同別人說(shuō)過(guò)的:“只是換了個(gè)位置,卻連腦袋都換了!

  大人與孩子作文 篇4

  如果把人大略分為兩種形式,那就是大人與小孩。大人沉重、穩(wěn)定、明智,小孩則是瘋狂無(wú)比,不會(huì)想要安穩(wěn)點(diǎn)。但在這世間,這兩種相差極大的因素,卻都不可消失。這世上,大人都只會(huì)說(shuō)說(shuō)道理,自己卻從來(lái)沒(méi)有做到過(guò),而小孩總是有豐富的想像力,但這也為了自己制造了永無(wú)止盡的麻煩。

  大人雖然對(duì)我們說(shuō):要把眼光放在更遙遠(yuǎn)的將來(lái)上。但他們自己卻只為自己眼前所看見(jiàn)的事物付出,從不按照自己口頭上說(shuō)的去做。他們冷靜、明智,還是知道紀(jì)律的。但這樣的小心眼,讓人生總是一條直線,沒(méi)有刺激感,只有安全感。大人們雖然認(rèn)為四處都危機(jī)重重,但這卻讓他們的人生在走安全又無(wú)憂慮的道路上,不會(huì)讓自己的人生過(guò)度的起伏不定。

  小孩雖然很活潑好動(dòng),但他們總是不知道如何分辨善與惡,總是不知道自己的身處是危機(jī)重重,還是安全無(wú)憂慮。小孩子的純真與想像力,總是為他們自己帶來(lái)了無(wú)止盡的歡樂(lè),讓自己生活在快樂(lè)的世界。但他們愈純真,就愈無(wú)法理解什么是善,什么是惡,當(dāng)他們看見(jiàn)自己的親人與扮卡通裝的人物吵架時(shí),可能不知哪一方才是正確的,但他們總是給自己無(wú)限的歡樂(lè)。

  小孩與大人雖然個(gè)性天差地遠(yuǎn),但只要雙方合在一起,那就是最安全的武裝。

  大人與孩子作文 篇5

  孩子與大人僅僅有一步落差,卻又差了十萬(wàn)八千里。

  我還是個(gè)孩子嗎?經(jīng)常這樣問(wèn)自己,我已經(jīng)12了,已經(jīng)6年級(jí)了,我還是個(gè)孩子嗎?看看自己身上穿的,偶爾兒童裝,偶爾少女裝,我只想問(wèn)自己,我還是不是一個(gè)孩子?

  穿少女裝:走在街上,大人們偶爾會(huì)反過(guò)頭看我一眼,然后低頭說(shuō)話,我明白,我看了看衣服,是少女裝,是那種不太像好孩子的服裝,眼力停留在過(guò)去服裝的大人們看看現(xiàn)在我穿的流里流氣的服裝,一定對(duì)我有著不好的印象,可我又在疑問(wèn)著?

  穿兒童裝:走在街上,大人們又像看怪物似的,低頭看了一眼,是兒童裝啊,穿在身上,只不過(guò)不寬松而已,我頓時(shí)又明白了,163厘米的個(gè)子看起來(lái)像初中生吧,怎么穿小孩子的衣服呢?不別扭嗎?

  到底怎么了啊,少女裝穿上嫌成熟,兒童裝穿上嫌孩子氣,僅僅服裝就這樣,該怎么辦,唉!

  說(shuō)話語(yǔ)氣中,我略帶成熟,又有著太多的孩子氣,成熟吧,大人們嫌我太成熟,說(shuō)是社會(huì)上的事我不懂,不能瞎說(shuō),孩子氣吧,大人們又說(shuō)多大了,還那么稚氣,一點(diǎn)都不像快初中生的孩子。

  唉!怎么怎么辦嘛!

  做人做事中,我一會(huì)兒像個(gè)小大人,一本正經(jīng)的,看起來(lái)嚴(yán)肅的很,可舉手投足之間有坦露著孩子做法,讓人笑也不是,哭就更不行了啊。

  唉,我是個(gè)孩子,還是個(gè)大人呢?給我個(gè)答案吧,煩啊。

  成長(zhǎng)過(guò)程太多事了啊。

  大人與孩子作文 篇6

  “起床啦!”我對(duì)著還在熟睡的爸爸媽媽大喊。平常都是媽媽叫我起床,怎么今天變成我叫他們了呢?原來(lái),今天是我當(dāng)家,我從“小孩子”變成“大人”了。

  吃早飯了,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“早上吃什么?”我頓時(shí)腦子一片空白,我又不是大廚,也不會(huì)做早餐。該怎么辦好?幸好家里有麥片和面包,我趕緊撕開(kāi)面包袋,讓他們吃,然后倒水泡麥片給他們喝。

  早飯的問(wèn)題終于解決,我心想這當(dāng)個(gè)家也不難嘛。這時(shí),我拿著五十塊錢,也是一天的生活費(fèi),問(wèn)他們中午吃什么。他們說(shuō):“漢堡!雞腿!披薩!”總之說(shuō)了好多我平時(shí)愛(ài)吃的東西,因?yàn)槲乙蚕氤,所以就全點(diǎn)了,叫了外賣。當(dāng)送外賣的叔叔問(wèn)我要40元錢的時(shí)候,我有點(diǎn)后悔了,給了這40元,我們晚上只有10元了,那吃什么啊,能不能退貨。勘M管這樣想,錢還是給了。晚上的事晚上再說(shuō)唄。爸爸媽媽也沒(méi)說(shuō)我什么,拿著東西就吃起來(lái),他們今天好像比平時(shí)的我要乖哦,我還會(huì)挑三揀四的,看來(lái)大人比小孩子好養(yǎng),我忍不住笑了。

  吃完飯,就要收拾,家里有些地方有點(diǎn)臟了,我準(zhǔn)備開(kāi)口叫媽媽打掃的,突然一想,今天她可是“小孩子”,我是“大人”,總不能讓“小孩子”打掃衛(wèi)生吧,于是我硬著頭皮拿著抹布開(kāi)始在房間的桌上,椅子上,柜子上擦起來(lái),我覺(jué)得我已經(jīng)擦了好久,可是等著我的卻還有4間房呢,這時(shí)真想叫神啊,賜予我力量吧,來(lái)點(diǎn)魔法多好,我的老腰快直不起來(lái)了,不行,得休息一會(huì),休息一會(huì)再擦。我想平時(shí)媽媽怎么搞衛(wèi)生的,一個(gè)人全包了,我還盡搗蛋,哎,此時(shí)的我覺(jué)得當(dāng)個(gè)“大人”也不容易啊!不知不覺(jué)我在地板上睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡在床上了,房間都已經(jīng)擦完了,原來(lái)是媽媽過(guò)來(lái)幫我做的。我看著媽媽,突然好愛(ài)好愛(ài)她,好慶幸自己有個(gè)這么好的媽媽,忍不住緊緊抱著媽媽。

  晚飯時(shí)間到了,我遲遲不叫肚子餓,因?yàn)槲抑牢抑挥?0元錢了,這要怎么辦啊,又吃面包麥片?不行,絕對(duì)不行。我打開(kāi)冰箱仔細(xì)找找,終于被我找到一包香腸,還有雞蛋,我決定了,就這樣湊合晚餐了。我請(qǐng)教了媽媽煮飯方法后,自己開(kāi)始淘米,洗米,放水,然后打開(kāi)電源,米粒開(kāi)始神奇地變成飯粒羅。然后是做菜,香腸要先切成片,我左手扶著香腸,右手拿著刀,小心翼翼地切著香腸,好怕切到手,當(dāng)我捉蟲似地切完后,媽媽說(shuō)我用了半小時(shí)。待我所有準(zhǔn)備工作全做完后,媽媽在我身邊指揮我做菜了,先放一些油,等油燒熱后放辣椒,炒一會(huì)就放香腸,不要放鹽,稍微炒炒就出鍋了,當(dāng)然,是媽媽幫我鏟到盤子里的,出鍋的那一剎那,我聞到了一股香氣,肚子也有反應(yīng)了,咕咕地響了。等雞蛋湯上來(lái)后,我們一家三口開(kāi)始吃飯了,這一頓菜雖然不多,我覺(jué)得真的超級(jí)好吃。但是吃著吃著,我覺(jué)得爸爸媽媽真的很辛苦,除了工作,回到家還有這么多事情,以前不覺(jué)得,現(xiàn)在自己當(dāng)一次家才感受到,感謝爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

  大人與孩子作文 篇7

  世界上充滿了不同的想法,特別是大人和小孩,內(nèi)心的世界也不盡相同,有的是天真爛漫、靈活有趣,而有的則是勾心斗角、現(xiàn)實(shí)、殘酷是競(jìng)爭(zhēng),他們的夢(mèng)想及感情世界也有所不同。

  小孩的世界千變?nèi)f化,充滿著冒險(xiǎn)及幻想的心,也充滿著許多美好以及不可思議,所以比較不知天高地厚,十分的純潔天真。但是,有很多的小孩一直渴望、期待長(zhǎng)大成人。因?yàn),長(zhǎng)大了,生活中所受到的限制及約束會(huì)減少,做錯(cuò)事了、成績(jī)考差了,也不會(huì)被大人指責(zé)得狗血淋頭,也不會(huì)天天被要求和別人競(jìng)爭(zhēng),脫離了這些指責(zé),才是真正的自由,這些想法,只是一些逃避被大人粗聲精氣的責(zé)罵,使心解脫而已!

  大人的世界,短是近利,充滿了危險(xiǎn)的暗流,他們總用盛氣凌人,及許多不同的角度來(lái)面對(duì)一群無(wú)知的小孩,每天告訴小孩讀書十分重要,如何和其他的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),才能有一番偉大的成就,只要失敗,就會(huì)聲色俱厲的教訓(xùn),似乎永遠(yuǎn)都看不到小孩心中深處的想法,然而,大人的這些想法,卻也是教會(huì)孩子成功的妙方。

  世界上,大人指引了小孩如何走向成功的道路,而小孩使大人想起童年青澀的樣子,令他們回味無(wú)窮,這才可以使世界持續(xù)美好、持續(xù)繽紛。

  大人與孩子作文 篇8

  大人的世界,就像一列鐵軌規(guī)矩的行駛;小孩的世界,就像一群剛被從盒子里放出的蝴蝶,可以重新飛翔在廣大的世界里。

  其實(shí)大人的世界,也曾有這樣快樂(lè)的童年,只是長(zhǎng)大以后被很多現(xiàn)實(shí)吞沒(méi)了。大人除了要每天趕著上班,還得照顧許多頑皮的小孩,使大人整天都沒(méi)有休息的時(shí)間。而小孩卻甚么都不知道,只會(huì)每天吵著買玩具和出去玩,都不知道大人的辛苦,讓大人覺(jué)得小孩就像身邊可怕的惡魔!但小孩睡著時(shí)的可愛(ài)笑容,不管是誰(shuí)看了都覺(jué)得他是可愛(ài)的天使,可惜,睡醒來(lái)時(shí)又成為了惡魔。

  每個(gè)人在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)如何和同學(xué)相處,才能交到許多朋友,權(quán)力和面子,總是每個(gè)人必備的。小孩一身是膽,所以總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著孩子,深怕讓他們做出一些可怕的事情,嚇壞大家。

  長(zhǎng)大并不是一夕之間的事,我們每個(gè)人都在適應(yīng)現(xiàn)實(shí),以前童年的夢(mèng)想將會(huì)漸漸的被社會(huì)現(xiàn)實(shí)沖淡,那童年的天真想法也被風(fēng)吹散,最后就長(zhǎng)大,長(zhǎng)為一位了不起的大人。

  大人與孩子作文 篇9

  大人總是認(rèn)為自己的孩子不懂事,不知道父母有多么辛苦;卻不知孩子其實(shí)也很辛苦。

  大人們工作一天,回到家還要為放學(xué)歸來(lái)的孩子做上美味可口的飯菜,這樣的一天下來(lái),總是累得疲憊不堪。

  大人們多么希望回到家的孩子能很聽(tīng)話,事事都順著自己的心意,做什么事都能聽(tīng)自己的。如果自己的孩子不聽(tīng)話,讓他(她)做什么他(她)偏不做,小則一頓飯吃得不順心,大則大吵一架,雙方的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。

  大人們都覺(jué)得自己的孩子不懂事,卻從來(lái)沒(méi)有從孩子的角度出發(fā)去想想,孩子們?cè)趯W(xué)校生活了一天,聽(tīng)課、寫作業(yè)——都是一些要用腦的事情,再加上與同學(xué)之間的一些小摩擦,又不能和父母說(shuō),就把所有事都悶在心里。

  回到家父母又讓自己做一些自己不愛(ài)做的事,這就會(huì)在自己終于忍受不住的情況下與父母爭(zhēng)吵起來(lái)。

  大人們認(rèn)為這是孩子的“叛逆”心理;孩子認(rèn)為大人們和自己有“代溝”。他們都無(wú)法走近對(duì)方,去傾聽(tīng)彼此的心聲。

  大人們應(yīng)該多多傾聽(tīng)孩子的心聲,不要把孩子一味地想成天真無(wú)邪,沒(méi)有煩惱,再小的孩子都會(huì)有自己的煩惱。

  孩子們也應(yīng)該多為大人考慮,大人們辛苦賺錢,都是為了自己;對(duì)你嚴(yán)厲,那是因?yàn)樗麄儾恢涝撛鯓尤ケ磉_(dá)自己的愛(ài)。

  孩子與大人之間就像一條大河,需要一座橋來(lái)連接兩岸。孩子和大人其實(shí)都一樣,都需要溝通。

  大人與孩子作文 篇10

  大人眼中的世界,和小孩永遠(yuǎn)不同。小孩天真無(wú)知的心,天不怕地不怕,不知天高地厚。而大人總是把小孩照顧、保護(hù)得好好的。希望不要讓孩子犯大人以前犯過(guò)的錯(cuò)。

  大人常喜歡對(duì)小孩說(shuō)陳腐的大道理,叫我們要讀好書、考好試,而我們小孩卻覺(jué)得大人很煩,很愛(ài)嘮叨。大人需要面對(duì)外面殘酷又危險(xiǎn)的世界,小孩們卻把危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)當(dāng)作是一個(gè)刺激的冒險(xiǎn)。大人永遠(yuǎn)搞不清楚小孩的內(nèi)心世界,可是小孩也不知道為什么大人總是在想一大堆復(fù)雜的事情。大人都忘了,他們自己也曾經(jīng)是小孩,充滿了快樂(lè)的童年,心里曾經(jīng)浮現(xiàn)出奇幻的彩虹和純潔的心靈,如今,他們快樂(lè)的笑容和創(chuàng)意的想法跑到哪里去了?

  有些小孩盼望能快快長(zhǎng)大成人,擁有大人的權(quán)利與自由,卻不知道長(zhǎng)大后要面對(duì)多可怕的世界。有些小孩也希望童年能永遠(yuǎn)存在,不要消失。小孩總是擁有純潔的心靈,單純的個(gè)性,卻要面對(duì)大人對(duì)他們的冷嘲熱諷,小孩無(wú)論做什么都會(huì)遭到大人的反駁。大人總認(rèn)為小孩什么都不懂,不值得信賴,做起事來(lái)總是慢吞吞的像只烏龜,但可別忘了,龜兔賽跑最后勝利的可是烏龜喔!

  大人不信賴小孩,也覺(jué)得小孩頭腦簡(jiǎn)單,小孩也覺(jué)得大人每次都叨來(lái)念去念個(gè)不停,但只要大人試著了解小孩,小孩也試著配合大人,就能和諧的相處在一起。

  大人與孩子作文 篇11

  大人們相親相愛(ài),把自己的孩子稱為愛(ài)的結(jié)晶,結(jié)晶是漂亮的,可是,如何去打磨這塊結(jié)晶,粗魯?shù)姆椒ㄊ,用錘子、鑿子,直接打磨出來(lái),可是,你們看過(guò)這塊結(jié)晶嗎,錘子、鑿子適合“它”嗎,正如一塊玉石,它要你的發(fā)覺(jué),用適合他的打磨器具去仔細(xì)的研磨它,它才能去展現(xiàn)出它該有的光澤。既然孩子是結(jié)晶,那么,父母就是工具,工具的不好,關(guān)系這結(jié)晶的以后的一生。但是我們自己的思維下,總是認(rèn)為自己是對(duì)的,這就有了兩個(gè)極端,一種是極其嚴(yán)格的管教,上廁所的時(shí)間精確到秒,要么極度散漫,你在廁所里面待一天都沒(méi)有關(guān)系,這也造成了結(jié)晶的兩個(gè)極端,一個(gè)是極其的漂亮,但是不懂人情世故,一種是極其的散漫,雖然懂得人情世故,但本身卻少教育,上不了臺(tái)面。

  所有的父母都想要自己的孩子完美無(wú)缺,但是,有得必有舍,平庸不等與平凡,相反的,平凡也不等于平庸,不可能去追求真正的完美,之能去求相對(duì)的完美,缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是相輔相成的,不要過(guò)于放大優(yōu)點(diǎn),也不能去刻意放大缺點(diǎn),中立的去對(duì)待才能有收獲。

  大人與孩子作文 篇12

  在這個(gè)世界中,有大人、有小孩,很多事大人都說(shuō):“我們比較厲害,我們來(lái)就好,小孩們別插手”。在我心中常有一個(gè)疑問(wèn):“難道“大”就是萬(wàn)能,“小”就永遠(yuǎn)萬(wàn)萬(wàn)不能嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活中大人上班,小孩上學(xué),但是如果有一天世界顛倒了呢?“鈴~”電話響了,上面顯示著“同學(xué)”,我連忙接起,“老朋友,今天星期一,你怎么還沒(méi)來(lái)上班?你女兒、兒子也還沒(méi)到!”上班、女兒、兒子?好吧!一切只好聽(tīng)天由命了。哇!教學(xué)真棒!面對(duì)“學(xué)生”的喧鬧,一頓竹筍炒肉絲就解決了。校長(zhǎng)搗蛋,一碗燒餅油條,保證讓他嚇得屁滾尿流;

  主任作弊,罰站一整天,一定讓他變成“軟腳蝦”;老師傳紙條,罰寫一百次“我不講話”,讓他寫到手軟!哇!大人的事,我似乎也可以應(yīng)付啊!爸媽常說(shuō):“我和你換工作,我上學(xué),你上課!边@時(shí)的我一定舉雙手雙腳贊成!“起床!”我揉著惺忪睡眼,“哎~原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊”我低咕著。

  其實(shí),有時(shí)大人做得頗費(fèi)力的事,小孩反而做得得心應(yīng)手,例如:新手機(jī)的上手、創(chuàng)意組裝游戲,以及忘卻煩憂的速度,對(duì)小孩而言簡(jiǎn)直是易如反掌,這可是直得大人學(xué)習(xí)的能力。∨紶柎笈c小的角色調(diào)換一下其實(shí)也不錯(cuò),當(dāng)然了,在現(xiàn)實(shí)生活中,我只能繼續(xù)做著我的顛倒夢(mèng)。

  大人與孩子作文 篇13

  孩子和大人間完全是兩個(gè)概念,就算說(shuō)是兩個(gè)世界的人也不為過(guò)。

  我真的不明白,為什么大人發(fā)現(xiàn)家里的電視,電腦出故障了就要把責(zé)任推到孩子身上,總懷疑是孩子弄壞的,完全不會(huì)想自己的過(guò)失。大人就沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?大人就做什么都是對(duì)的嗎?孩子就做什么都是錯(cuò)的嗎?孩子就那么愛(ài)闖禍嗎?為什么在大人眼中就沒(méi)有是真正的好孩子?只要做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)可能被罵的狗血淋頭。為什么大人的心情不好就要拿孩子做出氣筒。

  都說(shuō)孩子是新世紀(jì)的雄鷹,是祖國(guó)的棟梁。可現(xiàn)在看來(lái),就是這樣對(duì)待新世紀(jì)的雄鷹,就是這樣對(duì)待祖國(guó)的棟梁的嗎?

  在生活中,只要大人高興我們自然也會(huì)得到他們的疼愛(ài),可是在他們憤怒的時(shí)候又把我們當(dāng)什么?

  大人為什么不能多一點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,去理解他,體諒他。很多時(shí)候大人都不會(huì)換個(gè)角度去看待生活。

  大人與孩子作文 篇14

  有時(shí)候,我們雖然年紀(jì)小,可做出的事情卻總是會(huì)令人啼笑非議,更甚至?xí)钊松钌詈陌。很多人都?huì)給自己找上一個(gè)看似完美無(wú)缺的借口,可卻漏洞百出啊。年輕是我們的資本,卻不能成為我們?yōu)樗麨榈慕杩,我們不可能一直仗著自己的年?jí),就想著做一些錯(cuò)事,一直這樣幼稚青澀下去是沒(méi)事的,刻錯(cuò)了,錯(cuò)的是你看錯(cuò)了年級(jí)的問(wèn)題。

  現(xiàn)在天才兒童不在少數(shù),可那些明明該長(zhǎng)大了的孩子卻還要賴在母親的懷抱中,不肯成長(zhǎng)也不愿意成長(zhǎng),無(wú)非就是還想借著小孩子的由頭繼續(xù)做一些不符合年輕的事情罷了?晌覀兛傄L(zhǎng)大,也終有一天要脫離母親的懷抱,以前的我們總想著長(zhǎng)大,這樣我們就可以名正言順的穿上自己想要穿的大人的衣服,或者系上帥氣的領(lǐng)帶,穿上閃亮動(dòng)人的高跟鞋,這些一切的一切都是我們夢(mèng)寐以求的?删驮谖覀兘咏砷L(zhǎng),很快就要成為大人的時(shí)候,我們卻又退縮了。是的,我們害怕了,因?yàn)樽龃笕诉h(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的可以做更多的事情,可以穿上更好的衣服,可以做孩子們做不到的事情,這些都是我們幻想著的。

  是的,大人能做的事情的確比小孩子多了很多,可在他們的背后,他們同樣也付出了很多的東西,這些都是我們沒(méi)有做到的,我們又有什么資格指手畫腳呢?我們自己首先就沒(méi)有努力過(guò),我們只看到了他們表面的美好,卻又付出他們所吃得苦受的累啊。所以,我們才會(huì)在自己該懂事的年紀(jì),又害怕了,躲回了自己的烏龜殼子里,可是啊時(shí)間從不會(huì)格外優(yōu)待誰(shuí),它們總會(huì)公平公正的在所有人的身上都留下一些痕跡,誰(shuí)都躲不過(guò)時(shí)間裁判的公平判定,我們最終都要長(zhǎng)大,又或者變老。小孩子的我們想要長(zhǎng)大,當(dāng)長(zhǎng)大了的時(shí)候又想成為小孩子,老了的時(shí)候也想成為小孩子。所以說(shuō)啊,小孩子永遠(yuǎn)是最幸福的,可有時(shí)候啊,我們卻偏偏不珍惜這小孩子的美好時(shí)光,該笑的年級(jí)就多彎彎嘴唇吧,眉眼彎彎,嘴角的弧度剛剛好,一切都是幸福的生活……

  孩子和大人,我們總是在這兩個(gè)選擇之間游移不定,可只有真正做選擇的時(shí)候,我們才會(huì)知道這個(gè)選擇并非彼選擇,根本容不得我們?nèi)ミx擇去決斷,那么我們能做的是什么呢?無(wú)非就是更加好的改變自己,讓自己去適應(yīng)這兩個(gè)身份的轉(zhuǎn)化,我們才能更好地在這個(gè)世界上活下去啊……

  大人與孩子作文 篇15

  清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡。陽(yáng)光照在花朵的臉上,照在小草的腰上,照在小朋友的身上。

  丁丁和寧寧在找蝸牛,他們同時(shí)找到了一只很大很大的蝸牛,他們倆都說(shuō):“是我先找到的!庇谑撬麄儌z爭(zhēng)吵起來(lái)。

  “蝸牛,是我的!

  “不對(duì),蝸牛是我的!

  爭(zhēng)著爭(zhēng)著,他們你一拳我一腳,竟然打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,丁丁大哭著跑回家,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,寧寧跟我搶蝸牛,還打我。”爸爸說(shuō):“走,咱們找他算賬去!边@時(shí),寧寧也帶著他的爸爸,生氣地走了過(guò)來(lái)。寧寧的爸爸說(shuō):“你們家的孩子太沒(méi)教養(yǎng)了,敢隨便亂打人。”丁丁的爸爸說(shuō):“你還說(shuō)我們家的孩子,你們家的孩子根本就沒(méi)素質(zhì)!背持持,兩個(gè)爸爸也打了起來(lái)。你一拳我一腳,臉漲得通紅通紅的。而這時(shí)丁丁和寧寧卻在一旁玩起了石頭。

  天空還是高高的,云彩還是淡淡的,兩個(gè)大人還沒(méi)完沒(méi)了的在爭(zhēng)吵和打斗著,但是兩個(gè)孩子在秋風(fēng)里卻開(kāi)心地玩著石頭。

  大人與孩子作文 篇16

  早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡。兒子無(wú)聊地坐在家里,自言自語(yǔ)道:“哎!真想找朋友玩呀!”兒子出了門,他去找朋友小樂(lè)。小樂(lè)正在公園里找蝸牛呢!“快過(guò)來(lái)和我一起找蝸牛吧!”小樂(lè)很早就看到了他,兒子也向小樂(lè)打招呼,于是他倆就一起找蝸牛。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他們就找到了一只白玉蝸牛,可兒子說(shuō)是他找到的,小樂(lè)卻說(shuō)是他先看的。吵著吵著,他們還打了起來(lái),一個(gè)用手打?qū)Ψ降念^,一個(gè)用腳踢對(duì)方的肚子,兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí),把對(duì)方打得青一塊紫一塊的。

  最后,還是沒(méi)有分出個(gè)勝負(fù)。但是他們倆都已經(jīng)哭得上氣不接下氣了,都喊著要找爸爸。

  兒子跑回家對(duì)爸爸說(shuō):“小樂(lè)打我還搶我找到的蝸牛!眱鹤右贿叢裂蹨I一邊說(shuō)!皟鹤樱谀?”兒子帶爸爸來(lái)到了公園。兒子指指那個(gè)方向說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是他!边@時(shí)小樂(lè)也帶著爸爸來(lái)找兒子了

  于是,兩位家長(zhǎng)開(kāi)始吵架。吵著吵著,他們控制不住,便打了起來(lái)。一會(huì)兒拉住對(duì)方的衣服,一會(huì)兒又用腳踢。兩個(gè)孩子先是看著,看著看著,覺(jué)得太無(wú)聊了,于是在璉玩起了石子。

  親愛(ài)的爸爸媽媽,其實(shí)小孩子之間吵架很正常,有一些小摩擦都需要正確的去理解。爸爸媽媽們也得學(xué)會(huì)正確分析問(wèn)題,再進(jìn)行引導(dǎo)。這樣才會(huì)對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)有幫助。

  大人與孩子作文 篇17

  有一天,小強(qiáng)來(lái)找他的好朋友小明一起玩。小明說(shuō):“不如我們?nèi)プノ伵0!庇谑,兩個(gè)好伙伴興致勃勃地出發(fā)了。他們來(lái)到了草坪上,開(kāi)始尋找蝸牛。過(guò)了一會(huì)兒,小強(qiáng)看到了一個(gè)黑乎乎的物體,說(shuō):“那個(gè)東西是什么,小明,你去看看!毙∶髯哌^(guò)去一看,高興地說(shuō):“我找到蝸牛了,這個(gè)東西就是蝸牛!”小明就把蝸牛給抓了起來(lái)?墒切(qiáng)說(shuō):“是我先看到的,應(yīng)該給我!本瓦@樣,兩個(gè)人你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。

  吵著吵著,小強(qiáng)猛地抓住了小明的肩膀,揚(yáng)起了自己的小拳頭。小明也不甘示弱,狠狠地揪住了對(duì)方的頭發(fā),打了過(guò)去。兩個(gè)人受到了對(duì)方的攻擊,覺(jué)得很委屈,都哭著跑回了家。小明看到爸爸,把事情的經(jīng)過(guò)原原本本地告訴了爸爸。

  爸爸一聽(tīng),勃然大怒,拉起小明的手,就往外跑。在路上,遇到了小強(qiáng)和他爸爸,也是一副怒氣沖沖的樣子!澳闶窃趺唇虄鹤拥,那么沒(méi)禮貌,隨便亂打人!毙(qiáng)的爸爸指著小明的爸爸說(shuō)!澳銉鹤硬挪欢履,都把我兒子打傷了!眱晌桓赣H相互指責(zé),吵了起來(lái)。兩個(gè)孩子站在一旁,靜靜地看著這一切。

  慢慢地,爭(zhēng)吵變成了拳腳相向,兩位父親也大打出手。而此時(shí),小明和小強(qiáng)早就和好如初,蹲在路邊,玩起了小石子。

  大人與孩子作文 篇18

  在一個(gè)秋高氣爽的早晨,小明和小剛在草坪上玩游戲,可是玩著玩著,兩個(gè)孩子居然你一拳,我一腳地打了起來(lái),一會(huì)兒就哇哇大哭起來(lái)。

  小明的爸爸大明看見(jiàn)兒子哭哭啼啼地跑過(guò)來(lái),大明問(wèn):“兒子,什么事哭得這么傷心!”小明說(shuō):“小剛打我了!贝竺鲬崙嵅黄降卣f(shuō):“這個(gè)討厭的小剛,膽子居然這么大,敢來(lái)打我最親愛(ài)的兒子,走,小明,我們快點(diǎn)去找那個(gè)討厭的小剛算賬去!

  父親和兒子正跑過(guò)去找小剛算賬的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)小剛帶著他的爸爸大剛也來(lái)找他們算賬呢!

  兩個(gè)爸爸一見(jiàn)面,就開(kāi)始吵了起來(lái),他們都覺(jué)得自己的兒子是對(duì)的,于是都說(shuō)是對(duì)方的兒子不對(duì),小明說(shuō):“等會(huì)兒肯定是我爸爸厲害,你就乖乖等著認(rèn)輸吧!毙偝吨らT說(shuō):“胡說(shuō)八道,我的爸爸才是最厲害的。”

  兩個(gè)爸爸你一拳,我一腳,你推來(lái),我撞去,打得不可開(kāi)交。兩個(gè)兒子站在一起,呆在那里看著,過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)兒子覺(jué)得太沒(méi)意思了,就在這時(shí),小剛說(shuō):“對(duì)不起,小明,剛才我也有錯(cuò),我們還是和好吧!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!闭f(shuō)完,他們就又成了朋友,開(kāi)始玩起了新的游戲。

  而兩個(gè)爸爸呢,打得更猛了,就好像非要拼個(gè)你死我活一樣。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),帶著濃濃的桂花香。當(dāng)兩個(gè)爸爸看見(jiàn)兒子已經(jīng)和好如初,就紅著臉回家了。

  大人與孩子作文 篇19

  曾狂想,五千年前我若不是披千金甲,操萬(wàn)軍侯,揮劍馳騁于沙場(chǎng)中的將軍。也該是背錦戴冠,滿腹文采,奔走于赴考的路上。不怪那荒唐的應(yīng)試教育將我束縛于現(xiàn)實(shí)中,只怪我生錯(cuò)了年代;五千年后我若不是站在萬(wàn)樓之巔,俯視飛翔于空中的汽車。也該是坐行世界,飽讀歷史的未來(lái)之人。不怪那徘徊的應(yīng)試教育將多少代才人拘禁在金錢中,只怪我不能改變這一切。說(shuō)起中國(guó)大人,是個(gè)擁有萬(wàn)年歷史,千年文化,飽覽群書的古人,在世界名人的行列中最為突出。從前的他即使再苦再窮,那一篇篇用心,用血,用淚凝結(jié)成的文人筆墨,令天下人為之震撼于感動(dòng)。漸漸的,他受不了別人金錢與刺刀的玩弄,決心強(qiáng)大與發(fā)展。于是,他的身體里的每個(gè)細(xì)胞開(kāi)始膨脹,眼光也放得更遠(yuǎn)。一切都變得那么先進(jìn)與完美,金錢堆滿了倉(cāng)庫(kù)。然而,過(guò)于追求發(fā)展的的他漸漸冷落了,不!沒(méi)有冷落,只是再也寫不出從前那澎湃的文章了。由于他不小心的孩子氣,讓一代代子孫們忘卻了文字的自由,手中的筆轉(zhuǎn)為為現(xiàn)實(shí)而書寫,那種令人震撼的筆墨也漸漸從指縫中流走。再也寫不出“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言或是“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的壯歌。

  中國(guó)家長(zhǎng)的眼里,成績(jī)是培養(yǎng)孩子的目的。曾因?yàn)槎嗌賯(gè)叉與勾,孩子們的臉上多了幾道傷痕與唇印。于是孩子們便知道,學(xué)習(xí)就是要得到更多的勾。當(dāng)然,這不是家長(zhǎng)們的錯(cuò),是因?yàn)樗麄兊臓敔數(shù)臓敔攤,也是這樣教育他們的。盡管現(xiàn)在孩子仍保留一絲童真的快樂(lè)。但隨著身心的成長(zhǎng),運(yùn)氣不好的,回家便是“讀得怎樣?”“有考試嗎?多少分”“吃完飯趕快去學(xué)習(xí)”等等。運(yùn)氣好的話,偶爾會(huì)聽(tīng)到“你要好好學(xué)習(xí)!你看xx的成績(jī)多好!”“別人能考第一名,你怎么不能?”語(yǔ)氣溫和點(diǎn)而已。于是青年們便明白,除了學(xué)習(xí)不能去做其他沒(méi)意義的事。這,又能怪誰(shuí)呢......

  往大了說(shuō),中國(guó)政府的孩子氣更為明顯。一方面每天嘮叨著“經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展”“社會(huì)更加和諧”,因?yàn)橹挥羞@些才是好的。所以寫再多的文章,再多的詩(shī)歌,如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分,自然就被列入沒(méi)意義的黑名單上。但到了大學(xué)時(shí),應(yīng)試教育也慢慢失去了功效。當(dāng)壯年們募然回首想起文學(xué)時(shí),卻不知早已丟失了手中的筆。因此,世界的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)總沒(méi)有中國(guó)人的影子。這,又能怪誰(shuí)呢......

  假設(shè)中國(guó)是一棵空心菜,那么應(yīng)試教育便是菜葉上的一只蟲子。即使它是那么的丑陋與危害,也沒(méi)有人會(huì)去排斥它。因?yàn)樽嫦攘鱾飨聛?lái)的智慧基因,使得蟲子成為判斷這棵空心菜是否安全的最好依據(jù)。

  中國(guó)大人,不能再孩子氣了......

  大人與孩子作文 篇20

  同學(xué)們,今天,我要告訴大家一個(gè)新現(xiàn)象:現(xiàn)在大人喜歡看動(dòng)畫片了呢。噓……千萬(wàn)不要被我爸聽(tīng)見(jiàn)了,不然……

  “嗯嗯”同學(xué)們,我爸來(lái)了,只聽(tīng)老爸嚴(yán)肅地說(shuō):琪琪你在干什么?我……我……我在看動(dòng)畫片呢!我磕磕絆絆地說(shuō)。老爸聽(tīng)了頭上直冒火,說(shuō)“又在看動(dòng)畫片,還不快去寫口算!”我自認(rèn)倒霉,只好回房間去寫口算。剛寫了一會(huì)突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)畫片阿u的聲音,我輕輕把門推開(kāi),踮著腳尖向客廳走去,發(fā)現(xiàn)老爸正在看動(dòng)畫片,我不禁暗自嘟囔:“還說(shuō)我,自己不也在看!薄岸6 叮!辩麋,快去開(kāi)門。老爸不在意地說(shuō)。我生氣的說(shuō):“為什么我去呢?”老爸兩眼放光,說(shuō)“求求你了,老爸正忙著呢,”我只好去開(kāi)門。唉,好媽媽回來(lái)了,她放下包,直奔廚房,可爸爸還是埋頭看他的動(dòng)畫片,對(duì)媽媽的到來(lái)視若無(wú)睹。

  還有一次,我寫完口算去看動(dòng)畫片時(shí),爸爸媽媽也在看,看到搞笑的地方,他們也忍不住哈哈大笑。

  爸爸媽媽越來(lái)越愛(ài)看動(dòng)畫片了,這是為什么呢?晚上,我問(wèn)爸爸媽媽:“你們?cè)趺磿?huì)喜歡看動(dòng)畫片呢?”媽媽說(shuō):“我也不知道,就是覺(jué)得搞笑,讓人心情愉快。”也許是因?yàn)榇笕藗兠刻斓纳疃己軓?fù)雜,很忙,很累而動(dòng)畫片呢,簡(jiǎn)單易懂又幽默,所以看動(dòng)畫片的時(shí)候,他們會(huì)暫時(shí)忘掉自己的煩惱,覺(jué)得勞累一下消失了。

  同學(xué)們,你們的發(fā)現(xiàn)呢?快分享吧!

  大人與孩子作文 篇21

  所有的小孩子其實(shí)多不懂的大人的心理,大人們一直都在讓自己的孩子努力學(xué)習(xí),好讓他們不輸在起跑線上。他們?yōu)榈牟⒉皇亲约,而是這些個(gè)小孩子,為他們以后的路程鋪好了墊腳磚。他們完全有理由不管,但他們選擇了照顧我們。

  有一次我坐在回家的路上,我看到一個(gè)不小的孩子,挺大了,在一個(gè)道口,和他的母親。我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子對(duì)母親說(shuō)你管不著我,天天讓我學(xué)習(xí)不就是想讓我給你養(yǎng)老嗎?這位母親聽(tīng)了眼淚流了下來(lái)。我看到了這個(gè)場(chǎng)景,使我感到很心酸。我為這位母親感到不值辛辛苦苦的把孩子養(yǎng)大得來(lái)的卻是孩子的責(zé)備。值嗎?

  天下這種事太多了,希望每個(gè)人都能體諒父母,他們很不容易,為的不是回報(bào),而是我們。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望。

  大人與孩子作文 篇22

  小時(shí)侯,不懂得知識(shí)。就像原始時(shí)代一樣,什么都不懂,只是隨隨便便,無(wú)所是事。大人總是依著自己的孩子,不說(shuō)什么,默默的陪著孩子玩耍,并不知道孩子的樂(lè)趣是什么。

  長(zhǎng)大了,漸漸懂事了,知道這是什么,那是什么。只是不會(huì)那么的豐富,都在想一些,天真,幼稚的事。大人高興了,因?yàn)楹⒆訒?huì)說(shuō)話了,而且說(shuō)的話,是那么的有趣,那么的純潔。但總有一些話會(huì)使大人發(fā)笑,可是孩子不懂,并不覺(jué)得好笑。只是傻傻地看著大人。心理明白,自己想說(shuō)的話,不是大人們認(rèn)為的那樣。

  上學(xué)了,有了多姿多彩的知識(shí)。大人希望孩子多多學(xué)習(xí)知識(shí),帶他們學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)。很少想著孩子們的心情,說(shuō)孩子太小了,自己不能自理,都由大人們決定。孩子們并不覺(jué)得自己還是那么小,他們長(zhǎng)大了,已經(jīng)是小主人了?上,有些大人并不認(rèn)為。

  玩具,是孩子們的伙伴,而大人們總會(huì)說(shuō):“幼稚,還玩玩具,要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也很快樂(lè)!焙⒆觽冎,學(xué)習(xí)有時(shí)是很快樂(lè),但跟玩具的快樂(lè)是不同的,學(xué)習(xí)的快樂(lè)是奧妙,而玩具的快樂(lè)是無(wú)悠無(wú)慮,自由自在。再說(shuō)大人們就沒(méi)有這種童年嗎?當(dāng)然有,有的大人也喜歡玩具,而有的大人,不這么認(rèn)為,因?yàn)樗麄兂两诠ぷ髦。工作!工作!只是為了賺錢,學(xué)習(xí),并沒(méi)有這么輕松,快樂(lè)。

  幼稚不是壞事,也不代表沒(méi)有長(zhǎng)大。它是一種樂(lè)趣,一種“知識(shí)”。大人不懂,而小孩卻懂。那種純真的心靈,孩子比大人的心靈還要完美。天真的幻想,孩子比大人還要豐富。

  一句話,大人并不懂得孩子。

  大人與孩子作文 篇23

  大人的世界,真是奇妙,真是復(fù)雜,真是難懂哎。

  在大人的世界里,是記仇的.大人們會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)他們的傷.害,而牢牢記在心里,并要求孩子們記住,不要讓她與他們往來(lái)。孩子是無(wú)辜的,大人們的事情,為什么要牽扯到孩子呢?孩子的心靈是美好的,是善良的,是純潔的。他們的做法只會(huì)讓孩子的心靈變的丑陋,仇恨。

  在孩子的世界里,沒(méi)有仇恨,只有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò).即使你錯(cuò)了,你只要道個(gè)歉,你們依然還是好朋友。

  在大人的世界是爭(zhēng)吵的,他們往往會(huì)因?yàn)橐患〉氖虑槎臣堋>拖笪野职謰寢,那天早上,他們居然為了一雙小小的拖鞋的擺放位置而吵了一場(chǎng),甚至到2天后才和好。

  在我們孩子的世界里,即使吵架了,我們也會(huì)一下子就忘記了,然后還是很好的朋友。

  在大人的世界里,如果你的成績(jī)不好,那么就會(huì)被看不起,成績(jī)往往成了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),他們不管考試是否平等,因?yàn)橛行┖⒆拥膶W(xué)校不一樣,所以教學(xué)程度也不同,試卷也是不同的,他們才不管那么多呢.他們?cè)诤醯氖墙Y(jié)果。

  而我們孩子的眼中,是公平的,我們不會(huì)去與別的不同孩子比較,他們堅(jiān)信,成績(jī)不重要,只要你努力了,你就會(huì)有好成績(jī),只要你努力了,就會(huì)有進(jìn)步,我們?cè)诤醯氖沁^(guò)程。

  一個(gè)圓在大人眼里永遠(yuǎn)是一個(gè)圓,而我們孩子的眼里卻豐富多彩,一個(gè)圓它可以是皮球,也可以是雞蛋,它可以是腦袋,更可以是眼睛。

  大人們,你們的世界并不是我們的世界,請(qǐng)不要用你們的世界的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們的能力。

  大人與孩子作文 篇24

  在一個(gè)天氣晴朗的早晨,兒子和鄰居家的小明一起玩打彈子的游戲。兒子說(shuō):“我先打彈子。”小明說(shuō):“憑什么你先,應(yīng)該是我先。”“是我先”,“是我先”。兒子和小明你一句我一句地吵了起來(lái)。他們?cè)匠吃絻,最后打起?lái)了。兒子被打得鼻青臉腫,小明的臉也被抓破了。

  兒子哭著跑回家找爸爸,把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。爸爸聽(tīng)了,火冒三丈,說(shuō):“走,找他們算賬去。”爸爸正想找小明的家長(zhǎng),只見(jiàn)小明的爸爸也帶著小明來(lái)找他們。爸爸和小明的爸爸一見(jiàn)面就吵了起來(lái),爸爸說(shuō):“你這個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的家伙,居然教你家兒子打我家兒子?,把我家兒子打得鼻青臉腫!毙∶鞯陌职忠膊桓适救酰骸澳悴艣](méi)教養(yǎng)呢,是你家兒子先打的我家兒子,還把我家兒子的臉抓破了!薄澳慵覂鹤酉却虻摹卑职终f(shuō)!澳慵覂鹤酉却虻摹毙∶靼职终f(shuō)。他們倆越吵越兇,最后打起來(lái)了。

  這時(shí),兒子和小明卻和好了,正在一起討論游戲的新玩法。兒子說(shuō):“我們石頭剪刀布,誰(shuí)贏了誰(shuí)先打!毙∶髡f(shuō):“好,一言為定!彼麄冮_(kāi)心地玩了起來(lái)。

  大人與孩子作文 篇25

  無(wú)數(shù)次在心中默念,無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中叫喊“理解”。

  渴望大人們的理解,是孩子們的心聲。聽(tīng),這聲音圍繞著整個(gè)地球。大人們,總是分不清青紅皂白就來(lái)責(zé)備我們,而自己往往沒(méi)有錯(cuò)。我討厭,討厭大人們的顛倒是非。難道在大人們面前孩子們的解釋就這么一文不值嗎?如果,大人們能夠懂得孩子心就好了,哪怕一滴;如果,大人們能有一點(diǎn)童真就好了,哪怕一些。

  記得一年的春天,一早就起來(lái)興奮地往田地飛奔,我很是開(kāi)心,因?yàn)榻K于又一塊屬于自己的田地。我幻想:到底什么時(shí)候才可以吃到自己靠勞動(dòng)種的甜美果實(shí)呢?就在這時(shí)一個(gè)婆婆走向我,生氣的說(shuō)這塊地是她的。我們意識(shí)到,便道了歉換了田?墒沁@個(gè)婆婆卻一點(diǎn)也不接受我的道歉,取而代之,痛恨的罵了一頓。我嘆息,為何她不可以換一個(gè)角度思考呢?況且,我們一點(diǎn)也不知道情況。「恢肋@快地有主人了呀!難道她曾今就沒(méi)有犯過(guò)與我們類似的錯(cuò)誤嗎?難道,當(dāng)她是現(xiàn)在的我們的同時(shí),就不可以理解現(xiàn)在的我們嗎?人總是會(huì)在不知情況時(shí)犯錯(cuò)的呀!難道,她沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤嗎?我不禁自問(wèn)。

  許久以后,終于擁有了自己的田地了。從哪里看都不錯(cuò),唯獨(dú)上面有一點(diǎn)小石子。為了讓種的植物生長(zhǎng)的好一點(diǎn),我們把小石子扔到地上。可是,闖禍了。我們無(wú)意中扔到隔壁家的菜了。剛才那個(gè)婆婆可能是因?yàn)閯偛挪恍⌒姓剂怂牡兀闹羞有復(fù)仇便告訴了這快地的主人。這主人的脾氣很不好,一找到我們,直接罵。不留一絲讓我們還口的機(jī)會(huì)。道歉后,有便開(kāi)始說(shuō),我們解釋,可是他卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)我聽(tīng)到她說(shuō)“以后只要我的天有損害的話,不管是誰(shuí)干的,就當(dāng)作是你們”嗚呼真是可恨又可氣。∥液匏,恨她為何不給我解釋的余地呢?聲音大又怎樣,聲音大就威風(fēng)嗎?其中最使我憤怒的是,她不看清事實(shí)去相信一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人的一句話。這不是愚蠢嗎?難道,大人們就是這樣,不會(huì)學(xué)著去理解孩子嗎?就算不理解,難道對(duì)待孩子就不可以寬容一點(diǎn)嗎?大人們應(yīng)該要懂得孩子內(nèi)心的世界,因?yàn)樽约焊静徊虏煌,永遠(yuǎn)也猜不透孩子與大人們的差別,的不一樣的風(fēng)格。孩子們至少學(xué)會(huì)寬容,至少他們擁有“傻呆呆”的天真可愛(ài)!

  回去了,我騎著車靠右行,另一個(gè)人從我對(duì)面沖了出來(lái),就快要撞到了,雙方都急剎車,我絲毫沒(méi)有任何責(zé)怪,可見(jiàn)他先說(shuō)了句“眼睛部長(zhǎng)的”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),他靠左行已經(jīng)違法了,我還沒(méi)有說(shuō)他,他卻認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤說(shuō)起了我。何況?如果不長(zhǎng)眼睛,他的眼睛去哪了呢?我心中道。

  唉!我希望大人們能理解孩子多一點(diǎn)!現(xiàn)在的我,是多么希望“包青天”的再度出現(xiàn)。

  大人與孩子作文 篇26

  其實(shí)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段故事:曾子的妻子要去集市趕集,孩子們鬧著要去,于是曾子的妻子告訴他們回來(lái)給孩子殺豬吃,回來(lái)后,曾子卻拿著刀要?dú)⒇i,妻子笑著說(shuō),我只不過(guò)是騙他們而已,你還干嘛要真的殺呀?曾子說(shuō)了一句,孩子們會(huì)跟你學(xué)的,如果你現(xiàn)在撒謊,孩子們長(zhǎng)大也會(huì)變成擅長(zhǎng)撒謊的.人!

  這個(gè)故事很明顯告訴我們,孩子就像一張白紙,教什么得讓家長(zhǎng)去做,家長(zhǎng)做什么孩子們就會(huì)去做什么!而大人們一定不能表現(xiàn)出自己最丑陋的一面!

  當(dāng)然,曾經(jīng)也有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)冰淇淋店送氣球,門口擠滿了人,許多大人們不顧形象地為孩子搶氣球,但是你們有沒(méi)有想過(guò)孩子們是會(huì)跟你們學(xué)的?你們平常給孩子教的要禮貌,要排隊(duì),不能搶隊(duì),而你們現(xiàn)在遵守了嗎?

  你們真的就不怕孩子們將自己丑陋的一面學(xué)去嗎?孩子的生命中有好有壞,但是好是自己教壞,是讓孩子自己來(lái)領(lǐng)悟,而不是讓你們?nèi)ソ趟撛趺慈プ鲆患䦃氖隆4笕藗儾荒茏焐铣涯,而要讓行?dòng)去感動(dòng)孩子,讓孩子們?nèi)W(xué)習(xí),你們讓人學(xué)習(xí)的行動(dòng)。

  昨天媽媽給弟弟說(shuō),如果按六點(diǎn)前寫完作業(yè),她就讓弟弟看電視,弟弟非常高興,在五點(diǎn)鐘寫完了作業(yè),而媽媽卻說(shuō)不可以看。這就是大人們所說(shuō)的誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信,而大人們,您們不遵守自己所說(shuō)的話,有什么資格去讓孩子們學(xué)習(xí)呢?

  孩子就像一張白紙,有彩色的圖畫,需要你們自己去畫,將自己最好的一面展現(xiàn)給孩子,讓孩子學(xué)去尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè),努力學(xué)習(xí)的一面,孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)你所說(shuō)的的確就是真的,而不是你嘴上逞能,孩子們只會(huì)學(xué)你反面。而你自己只會(huì)說(shuō)孩子不學(xué)好樣,但是那個(gè)樣子不是你做的嗎?所以大人們要給小孩子們做好榜樣。

  大人與孩子作文 篇27

  大人眼中哪一個(gè)世界,和小孩想像的世界永遠(yuǎn)不同。但,很多的小孩卻想要盡快的成為“大人”,進(jìn)入“成人的世界”,以為只要長(zhǎng)大,就能為所欲為,而忘了自己應(yīng)該要享受當(dāng)下,做一個(gè)天真無(wú)邪的小孩;相反的,很多的大人卻可望成為小孩,變回那天不怕、地不怕的小孩,只因長(zhǎng)大后,才想起那該是單純又美好的童年,被“想快點(diǎn)長(zhǎng)大”這幾個(gè)字完全占據(jù)了。

  但是現(xiàn)在,已經(jīng)不再聽(tīng)到這樣的聲音。小孩的世界不再單純,滿街的電玩玩具麻痺了孩子的想法,好像一切都變了調(diào)。小孩,不再盼望長(zhǎng)大成人,擁有大人的權(quán)力與自由,因?yàn)楝F(xiàn)在,小孩比大人更加的自由。大人,總得要等到自己傷痕累累,才知道:自己所渴望的世界是很殘酷的!但他們,還是把自己原本想要的“童年”強(qiáng)行的加在小孩身上,希望自己的孩子會(huì)是全部的小孩中最完美的。

  “大人都說(shuō)孩子是他們的一面鏡子,孩子說(shuō)什么、做什么都是大人的反射,所以要讓孩子有好模樣,大人應(yīng)該先做好榜樣?墒,我們不想變成好模樣,也不需要好榜樣,我們要自己長(zhǎng)大,變成自己的樣子,我們討厭變成別人的鏡子!边@是幾米說(shuō)過(guò)的,他說(shuō)得很對(duì)。大人不該把他們所期望的事全部要我們做到,因?yàn)槲覀儾煌昝,所以才有進(jìn)步的空間,但大人卻個(gè)個(gè)都希望我們最完美的,但我認(rèn)為:“若有人是完美的,那他將不再有成就,因?yàn)椤和昝馈徊痪褪菦](méi)有任何的缺點(diǎn),也表示不再會(huì)有進(jìn)步的空間,那『不完美』不是比較好嗎?”小孩,雖然懂得不多,但大人也以為自己了解我們,成天說(shuō)一些陳腐的大道里,但諷刺的是,他們自己卻聽(tīng)不見(jiàn)。

  大人們都忘了,他們也曾經(jīng)是小孩,他們的口袋里,曾經(jīng)藏著各種怪獸,他們的腦袋里,曾經(jīng)浮現(xiàn)奇幻的彩虹。而小孩,該記得:“不需要急著成為大人,或搶先進(jìn)入大人的世界。因?yàn),我們總有一天?huì)必須面對(duì)那世界。而現(xiàn)在,我們只要活在當(dāng)下!

  大人與孩子作文 篇28

  我的身邊,有許多的大人,像是爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨,他們都要辛苦的賺錢,用來(lái)養(yǎng)家、幫小孩買衣服,所以我覺(jué)得當(dāng)小孩比較好不用辛苦的賺錢,只要讀書就好,而且小孩上學(xué)都有下課休息時(shí)間,大人上班都沒(méi)有休息時(shí)間。但是有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得當(dāng)大人比較好,因?yàn)橐I什么就買不用經(jīng)過(guò)別人的同意,而且大人可以不用寫功課,小孩就有功課。

  我想快點(diǎn)長(zhǎng)大成人因?yàn)殚L(zhǎng)大后我可以做自己想做的事,像是出國(guó)旅行、跟朋友出去等等……,我覺(jué)得總有一天我長(zhǎng)大后,一定會(huì)來(lái)到大人的世界,所以我現(xiàn)在對(duì)于長(zhǎng)大后到大人世界是充滿冒險(xiǎn)、期待的心情。

  我覺(jué)得大人世界和小孩世界是完全不同的世界,因?yàn)榇笕说氖澜纾欠浅?fù)雜的,小孩的世界是非常單純,媽媽常常說(shuō)“真羨慕,我們這些小孩子可以每天這么的快樂(lè)!”,有時(shí)候我也會(huì)說(shuō)“其實(shí)你也可以這么快樂(lè)!”,可是媽媽就會(huì)說(shuō)“這,你不懂啦!”可是我覺(jué)得快樂(lè)很簡(jiǎn)單!只要有樂(lè)觀的態(tài)度就很容易快樂(lè)啊,我有一次在看書時(shí),在書上看到一句話叫做“樂(lè)觀是痛苦的解藥”,于是我就把它抄下來(lái)寫在卡片上,送給媽媽,希望她每天都能很快樂(lè)。

  雖然大人的世界又很多煩惱是我們小孩不知道的,但是我希望大人和小孩每天都能很快樂(lè),這樣才會(huì)健健康康的,還會(huì)很幸福。

  大人與孩子作文 篇29

  大人們喜歡什么害怕什么 大人們有喜歡的東西,也有害怕的東西。他們一般喜歡寵物,房子和車子等等很多東西,他們害怕什么呢?也許是飛機(jī)失事或者火山爆發(fā)抑或世界末日。

  我的爸爸喜歡錢,因?yàn)樗J(rèn)為有錢便有一切;而媽媽則要車子,但爸爸要還錢,沒(méi)錢買車,爸爸只好到處去借車,媽媽則天天鬧著要開(kāi)車,僅僅是因?yàn)檫@樣能更早一點(diǎn)到達(dá)老家;而我的爺爺則喜歡看電視,自從去年裝了機(jī)頂盒,更是一發(fā)不可收拾,幾乎一有空就呆在電視機(jī)旁,不是火燒屁股的是絕對(duì)請(qǐng)不動(dòng)他;奶奶則是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉霓r(nóng)民,她一干農(nóng)活,便忘了時(shí)間,常常是凌晨便起,深夜才歸。有一次,因?yàn)樗形缁貋?lái)的晚,我們?cè)缫殉粤宋顼,她?jiàn)餐桌上空空如也,便撓撓頭,又摸摸肚子,心里想自己到底有沒(méi)有吃午飯,如果不是爸爸看見(jiàn)她,她可能就空著肚子去田里了。 爸爸最怕沒(méi)有生意做,對(duì)于他們這行人來(lái)說(shuō),沒(méi)有活計(jì)就意味著沒(méi)有錢賺,家里的生活也就會(huì)困難;媽媽最害怕沒(méi)有車子,從城里到老家,有半個(gè)小時(shí)的路程,如果坐電瓶車,一遇上大雨就要穿雨披,搞不好還會(huì)被淋成落湯雞,到時(shí)個(gè)個(gè)都躲在家里的被子里打著噴嚏,那滋味一定不好受, 爺爺 最怕 臟水 淋 到身上就和清理下水道的工人 一樣全身臭哄哄的。奶奶最怕洪水淹沒(méi)莊稼,就沒(méi)有收入,全家就沒(méi)大米飯吃。

  大人們?cè)瓉?lái)和我們小孩一樣啊!

  大人與孩子作文 篇30

  我自認(rèn)為我是個(gè)不錯(cuò)的孩子,學(xué)習(xí)不錯(cuò),也做做家務(wù),有時(shí)還幫著帶妹妹,大家都夸我媽媽生了個(gè)會(huì)讀書的崽,可媽媽呢,總是挑我的缺點(diǎn),罵我總上網(wǎng),有時(shí)間也不吹下笛子,每次干活都要她催三催四的,人總會(huì)有缺點(diǎn)的嘛,你再怎么揪我的小毛病,我也不可能成為一個(gè)十全十美的人的,你總說(shuō)我不如人家王怡敏,人家又主動(dòng)干活,又端飯炒菜,學(xué)習(xí)比你努力多了,畫畫也畫的好,可是我看她的媽媽好像也對(duì)她不是很滿意呀,難道天下的父母,就真的這么苛刻,這么想要他們的孩子是個(gè)十全十美的人?

  的確是這樣,現(xiàn)在的父母,都不喜歡夸自己的孩子,喜歡夸別人的孩子,當(dāng)別人夸自己孩子的時(shí)候,就總是說(shuō)他的缺點(diǎn),說(shuō)他不如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),難道做家長(zhǎng)的,就非得這么虛偽不成?就非要夸別人的孩子不成?

  你們到底想要什么樣的孩子?我也想要你們開(kāi)心啊,我也想努力的做一個(gè)乖孩子,可是,人有時(shí)候就是不能管住自己,你們這些大人也是如此啊,假如真的可以坐時(shí)光車,那你們大人就坐上去,來(lái)到過(guò)去,把小時(shí)候的自己接到未來(lái),自己待自己,也讓你們看看,要做你們心目中的人是多么的難,或許你們會(huì)說(shuō):我們這樣嚴(yán)格要求你,是為了你有一個(gè)好工作,好家庭,讓你以后享福。但我要告訴你的是:童年只有一次,該放松點(diǎn)就放松點(diǎn),要知道,我們還只是個(gè)小孩啊,我們并沒(méi)有完全長(zhǎng)大啊,不該這樣苛刻的要求我們啊,如果你們做不到,那我只能對(duì)你說(shuō):我做不到,我做不到你心目中完美無(wú)瑕的人,你非要這樣的話,那你生一個(gè)機(jī)器孩子算了,這種孩子你要它怎么樣,就怎么樣,絕對(duì)不會(huì)有一點(diǎn)不服從你的命令,這下好了吧,你們滿意了吧,可是,過(guò)不久,你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),還是原來(lái)這些有個(gè)性的孩子好,雖然我們有時(shí)候也會(huì)惹的你們生氣,但我們都是有血有肉的鮮活的生命,有自己的主見(jiàn),而不是一個(gè)比乖乖崽還乖的機(jī)器人,要知道,人,要管住別人,要比管住自己容易的多,不然的話,為什么你那個(gè)時(shí)候,不用這些管自己呢?

  你們到底要什么樣的孩子,或許只有你自己才清楚,各位家長(zhǎng),看了我的文章,不知有何感想呢?

  大人與孩子作文 篇31

  “望子成龍,望女成鳳”,這是大人們的心愿?墒,你們是否想過(guò)我們小孩子呢?現(xiàn)在的大人,都認(rèn)為分,就等于命根!他們希望自己的孩子能在試卷上得到更高的分?jǐn)?shù),卻不曾想過(guò)我們小孩子的感受。愛(ài)玩是孩子的天性,孩子們?cè)谕嬷锌梢詫W(xué)到比書中多得多的知識(shí)。而老師和大人,只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),作業(yè)作業(yè)再作業(yè)。你們可曾想過(guò),這樣,只會(huì)讓我們變成高分低能的人!

  在學(xué)校里,我們的老師經(jīng)常占用下課時(shí)間,就那短短的十分鐘時(shí)間,我們休息都不夠呢!何況還要在這原本屬于我們的下課時(shí)間里學(xué)習(xí)。在學(xué)校待了8個(gè)小時(shí),回到家里已經(jīng)很累了,可家長(zhǎng)還要讓我們做額外布置的作業(yè)。每當(dāng)我正在家中埋頭寫作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)到外面小孩子玩耍的笑聲、嬉鬧聲時(shí),我多么羨慕他們。∥乙捕嘞肱c我的伙伴們?cè)谒{(lán)天下一起開(kāi)心的玩耍。】墒遣荒。一大堆一大堆的作業(yè)還沒(méi)有寫完,我只能忍住玩的念頭,加快速度做題。

  我們現(xiàn)在才是小學(xué)啊!小學(xué),就有這么多壓得我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)。那初中呢?高中呢?大學(xué)……我不敢往后想了。大人們,老師們,你們知道嗎,我們現(xiàn)在最渴望得到的就是自由,請(qǐng)不要再把我們關(guān)在籠子里了,放開(kāi)我們身上的枷鎖,讓我們做一只小小鳥,自由的飛翔在藍(lán)天上吧!

  愿大人們理解我們小孩子的心。

  大人與孩子作文 篇32

  快樂(lè),是一種有趣的東西。它像一片樹(shù)葉,飄到誰(shuí)家誰(shuí)家就會(huì)快樂(lè)的。其實(shí)呀,快樂(lè)無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)體會(huì),肯定可以品嘗到快樂(lè)的滋味?晌液孟駨膩(lái)沒(méi)有嘗過(guò)快樂(lè)的滋味。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn),爸爸媽媽帶我去公園,去動(dòng)物園,還去旅游。他們對(duì)我也很好,我要什么就有什么。我真的很幸福,很快樂(lè)。我高興的跳了起來(lái)。我像在天堂一樣,過(guò)的很悠閑,自在。而且,我也不存在寫作業(yè),彈琴時(shí)的煩惱。我天天都很快樂(lè)。

  “丹丹,起床嘍。”媽媽大聲喊道!芭,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。又要迎接新的一天了”我遺憾的說(shuō)。

  早晨,吃完飯,我就開(kāi)始學(xué)習(xí),一直到12點(diǎn),12點(diǎn)到1點(diǎn)就彈琴。1點(diǎn)到2點(diǎn)自由時(shí)間......天天如此,真的很枯燥。

  一天,我問(wèn)爸爸,這個(gè)假期能不能一起出去玩,爸爸說(shuō),沒(méi)時(shí)間。我給媽媽說(shuō),媽媽說(shuō),不想去。我都羨慕死我們班同學(xué)了。我天天彈琴,寫作業(yè),唉。聽(tīng)天由命吧。

  家長(zhǎng)們,你們多讓你們的孩子玩一玩吧。我們需要玩。

  大人與孩子作文 篇33

  如果世界上的人不用男女、宗教、富貴貧賤、種族……等方法分類,那最簡(jiǎn)單的分類方式是小孩和大人;小孩和大人除了生理上的不同,還有心理上的不同。

  小孩子的思考天真、單純,心直口快,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,絕不拐彎抹角。小孩很善良,所以很多人都說(shuō)孩童很可愛(ài),因?yàn)樗麄兗儩嵉南褚粡埌准垼幌翊笕耸且槐緷M是字的書。

  在“小王子”這本書中提到,大部分大人都喜愛(ài)數(shù)字,比如說(shuō),你和一位大人說(shuō):“我看見(jiàn)一棟房子,旁邊有很多玫瑰花,房子上面還停了兩只漂亮的鴿子…!辈蝗缰苯诱f(shuō):“我看見(jiàn)一棟值五百萬(wàn)的房子!贝笕耸值膹(fù)雜,像一本沒(méi)有注解,又滿是字的文言文書籍,困難的令人猜不透。

  小孩和大人乍看之下只是體形不同,但事實(shí)上他們相差十萬(wàn)八千里,下次不妨仔細(xì)觀察一個(gè)小孩和一個(gè)大人的言談舉止,絕對(duì)令你驚奇連連!

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