拼搏_初三作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的拼搏_初三作文，歡迎閱讀與收藏。
拼搏_初三作文1
成功之花，人們只驚羨于它的明艷，而當初它的芽兒，浸滿了拼搏的淚泉，灑遍了犧牲的雨血。這是冰心說過的話。如今我反復思考，為什么芽兒要拼搏，要努力生長？答案是因為它有個夢想——開出鮮艷的花，所以它才拼搏。因為夢想，所以拼搏。
還記得那個在倫敦奧運會上獲得女子兩百米蝶泳冠軍的焦劉洋，她每天要在水里泡五六個小時，每天要游一萬米左右，她已經(jīng)超出了人身體的極限，她如此辛苦的拼搏，因為她有夢想——一定要站在世界最高的領(lǐng)獎臺上。在2008年北京奧運會上，她與金牌失之交臂，但她相信，只要有夢想，2008年不會是她的終點。她真的做到了，經(jīng)過十五年的拼搏，終于站在世界最高的領(lǐng)獎臺上了。因為夢想，所以拼搏！
還記得那個因?qū)憽妒酚洝范骨返乃抉R遷嗎？在遭受巨大的恥辱時，他牙已碎，淚已盡，本以為他引刀自訣，身已殘，心已鈍，本以為他引藥自裁，朋友棄，親人離，本以為他奔赴黃泉。而他卻活了下來，意志入鐵，堅強如山，在那個信奉殺不可辱的時代。文王拘而有《周易》，他想起父親臨終之囑；仲尼厄而著《春秋》，他想起了雄才多磨難；左丘失明而有《國語》，他想起了百煉方鋼；孫子臏腳，兵法修列，他想起了英志還未竟。于是任鄉(xiāng)黨嘲諷，于是任口誅筆伐，于是任下流謗議，于是他拼搏，拼搏，數(shù)十年如一日地寫作，于是《史記》誕生，于是汗青流光，于是他在情理中偉大，在意料中不朽。因為夢想，所以拼搏！
作為學生的我也有夢想，就是考上一個理想的高中。還記得那次數(shù)學考試。最開始還是一路順風，可很快一只攔路虎就阻擋了我前行的道路。我低著頭，不由自主地緊握筆桿，筆尖在紙上滑動著，一個強有力的聲音在我心底吶喊；你要堅持，為了夢想而努力拼搏！我握著筆，手心不禁滲出了密密麻麻的汗珠，腦海里一遍遍浮現(xiàn)出那些繁瑣無謂的公式，心中竟有了一絲剪不斷，理還亂的感覺。我想；還是放棄吧！這題太難了！想到這兒，我放下手中的筆，想要起身離去，可書本上的為夢想而努力拼搏的標語卻如一根無形的線拴住了我的雙腳，使我不能動彈。想到這兒，我點點頭，窗外，一陣風兒拂過，吹走了心中的浮躁，送來了一陣沁人心脾的平靜。我又拿起筆，在紙上寫寫畫畫，一團團算草紙從我手中滑落，敲擊出為了理想而拼搏的美麗回聲，在我心中閃爍著那最美的火花。我的心被了為夢想而努力的暖陽照得溫暖，舒適。筆尖依舊在滑動著，描繪出一條條理想的弧線，透出點點拼搏的曙光！算出來了！望著眼前這密密麻麻的算草紙，喜悅的甜蜜也傾滿我的心田。
因為夢想，所以拼搏，低下頭，奮筆疾書的姿態(tài)，是謙卑，是希望，是拼搏。無須聲張，那氣勢壓倒一切。即使風雨兼程，也要歡聲笑語，一路上，我們會收獲汗水與自信，收獲勇氣與執(zhí)著！
因為夢想，所以拼搏！
拼搏_初三作文2
夢想之門只為肯拚搏的人打開，成功之門只為有夢想的人打開，擁有了夢就要努力為她而拼搏�！}記
穿著白大褂,拿著聽診器,仔細地為病人分析著病情,戴著一副眼鏡,一副知識淵博的樣子，沒錯，我的夢想就是當一名能為病人解除病痛的醫(yī)生。
從小，我就非常敬佩醫(yī)生們那精湛的醫(yī)術(shù)以及他們崇高的品質(zhì)。他們不管病人是窮是富身份是高是低，只是盡自己的職責去醫(yī)治每一個病患。 醫(yī)生是真正救死扶傷，妙手回春的白衣天使。他們的身上肩負著重要的責任，無時無刻都得與病魔進行頑強的斗爭，給人們解除病痛，為人們帶來健康與快樂。
記得在非典時期，感染的病患眾多，許多醫(yī)生都將生死置之度外，廢寢忘食地工作著。他們的工作涉及到了大劑量化治療，非常容易被感染，有很大的風險，他們都為了人們奉獻出了自己。在非典時期，醫(yī)生們是不能回家的，他們把對家的思念轉(zhuǎn)化成與病魔斗爭的動力，更加忘我的工作著。皇天不負有心人，終于，他們用自己的辛勤勞動的汗水與頑強平拼搏的精神戰(zhàn)勝了病魔，拯救了無數(shù)條寶貴的生命，讓人們獲得了重生。雖然在患病期間，醫(yī)護人員們做著的是不同的工作，但是大家心中的目標是一致的——讓病患們都盡快好起來。想到這些我不禁的感嘆道：他們是多么的偉大。從這時起，我便在心中暗暗的下了一個決定——我長大后一定要當一名出色的醫(yī)生，就像他們一樣，為人民服務(wù)。
我要努力，朝著自己的夢想出發(fā)，我要像他們一樣，像他們一樣使無數(shù)生病的人康復，使無數(shù)悲傷的人快樂，使無數(shù)受傷的戰(zhàn)士們重新踏上戰(zhàn)場，使無數(shù)人民得到永久健康的身體，回到家人的身邊。
現(xiàn)在許多病患在康復期間都因經(jīng)濟不足而中斷了治療，醫(yī)生們所能做的只是告訴病患在家療養(yǎng)的注意事項，而后就是不愿的望著病患暗淡離去醫(yī)院的身影。當我成為一名醫(yī)生時，我絕對會讓這些事情發(fā)生，在我夢想中的醫(yī)院里，病人離開時不應(yīng)該再有悲傷，更不會再有什么“不夠醫(yī)療費”的問題出現(xiàn)。病人離開時，有的只是恢復了健康的喜悅之情和對醫(yī)護人員發(fā)自內(nèi)心的微笑。
作為一名中學生，我現(xiàn)在所能做的就是努力學習，長大后實現(xiàn)自己的夢想，以自己崇高的醫(yī)德來獲得來自患者們的尊重和社會人們對我的認可。我要用我的崇高品德和努力學習的結(jié)晶來奠定我以后醫(yī)生之路的基礎(chǔ)，實現(xiàn)夢想，舞出生命的色彩，擁有一個無悔的人生。
夢想令我看到了多姿多彩的世界，令我發(fā)掘到了真正的自我，令我飛更高！我要為我的夢想堅持不懈地努力，奮力拼搏，證明出夢想其實離我并不遙遠。我堅信，成功的大門永遠只為有夢想的人而開，夢想之門永遠只為肯拚搏的人而打開那么就讓我們一起放飛夢想，讓青春飛揚，在人生的道路上灑下關(guān)亮的火焰把！
拼搏_初三作文3
人生，猶如一場馬拉松。你越跑，就越快，最終，總會有成就。
——題記
每個人都有過青春，每個人都或多或少地拼搏過。拼搏的多的人，總會有所成就。拼搏，在青春，是值得的。
依稀記得半年前，有位學者給我講了個故事：有個少年，在小時候窮困潦倒，經(jīng)常餓著肚子。他立下決心，一定要賺夠錢，養(yǎng)活自己。于是，他去學唱戲，苦練三秋，在戲臺子上，他唱得越來越好。后來發(fā)生了一次事故，他從四五米高的戲臺上摔了下來，醫(yī)生斷言他再也無法上臺唱戲了，他不服。每天拖著滿是傷痛的身體，咬牙堅持，拼命扶著墻走，練著身段，唱著小曲，慢慢恢復。終于，他戰(zhàn)勝了病魔，重返了戲臺，在八十多歲的高齡再次登臺，養(yǎng)活了自己。
正如這個少年只是因為當初小小的追求加上頑強的拼搏，才養(yǎng)活了自己。正在青春的我們不也一樣嗎？我們耳聰目明，身體健康，家庭富裕�？晌覀円残枰床。∑床�，不僅意味著我們已經(jīng)長大，懂事，更意味著我們的未來掌握在自己手中。
有人說，青春像熊熊燃燒的火焰；有人說，青春像發(fā)出萬丈光芒的太陽；有人說，青春像生機盎然的綠草；有人說，青春像一切。這一切美好的事物都在青春�？蛇@些，都建立在拼搏的基礎(chǔ)上，沒有拼搏，哪來的火焰？沒有拼搏，哪來的光芒？沒有拼搏，哪來的花兒般綻放？沒有拼搏，哪來的一切？正直青春，拼搏才是最美的姿態(tài)。有了拼搏，才能有怒放的生命。
正值青春，拼搏青春，我們才能迎來更加燦爛的明天！
拼搏_初三作文4
拼搏努力，雙優(yōu)并進(陳其瑩) 十二月的寒風吹在我們的臉上，會讓我們感到寒冷，但是它卻無法阻止我們向優(yōu)前進，不信？來看看本月的三大亮點吧。
期中家長會，讓家長老師雙心相連。在第十二周的星期五，本班乃至全校發(fā)生了一件大事——期中家長會召開。作為我們第一次有關(guān)于成績的家長會。家長同學老師都萬分期待，萬老師更是嘔心瀝血的辛苦了一周，制作了174張幻燈片，還為兩位小主持人寫好了稿子，并布置給我們九位組長寫點評組員的任務(wù)還要編輯成電子稿發(fā)給他，真是分外辛苦，不過老萬卻說是“苦中有樂”，我們對他的佩服之情油然而生！而在這里，我不得不提到兩位優(yōu)秀的小主持人了，他們是唐卓強以及周至文，他們聲音洪亮，而且悅耳動聽，很好地完成了這次主持大任，令我們刮目相看，成了我們班的兩“牌面”。你說，期中家長會的成功召開，難道不值得優(yōu)芽芽破土而出嗎？
清潔區(qū)打掃，讓所有同學明白責任。同樣是在第十二周，輪到我們班進行對校園清潔區(qū)的打掃，在周一早上，萬老師就對我們班的九個小組進行了分工：哪些小組負責教室，哪些小組負責打掃竹林，都安排的清清楚楚，而同學們也沒有辜負老師的期望，迅速投入到打掃當中，有條不紊的進行著。就算有些同學想要避重就輕，不努力干活，但在我們九位小組長的監(jiān)督和萬老師時不時地抽查下，那些同學的“如意算盤”可打空了�？�，在周一早上，我們花費了接近三十分鐘才打掃完畢，回到教室。但等到我們周五打掃時，僅花了十分鐘就完工了，這是因為我們的分工明確，在去清潔區(qū)和回來時，均是跑步前進，打掃速度才會越來越快。這樣萬老師高興，負責早自習和午自習的張老師和黃老師也高興，同學們也有了更多的時間去學習。有了這樣高效率的打掃，我們優(yōu)之蕾怎會不含苞待放？
獨立的生活，讓我們更加自立自律。在第十三周，我們與剩下七個班一起去了我縣唯一的專業(yè)校外教育場所——青少年活動中心。在那里我們度過了苦樂交織的五天，樂在可以不用受父母的約束，可以自由自在的生活；可以體驗不同的科目，嘗試在家里所不能感受的新鮮事。但沒有父母的約束卻有了更多的規(guī)矩：起床后自己疊被子；飯前飯后都要集合；中午必須午睡，晚上八點半必須睡覺等等。真是苦中有樂��！而我在這些團體科目中也明白了許多道理：在大腳板中，明白需要團結(jié)才能戰(zhàn)勝對手，取得成功；在攀巖中，知曉要“千里之行，始于足下”，要一小步一小步向目標前行；在能量傳遞中，我懂了要想取得成功，還必須要懂得技巧，學會自控。而最令我驕傲的是，我們班在于十三班進行團體項目ＰＫ賽時，全部獲勝，這讓我感嘆我們班的凝聚力正與日俱增。有了這樣團結(jié)的同學，優(yōu)之花怎會不美麗綻放？
時間正在一分一秒的過去，十一月也離我們遠去，而我堅信我們離優(yōu)只會越來越近，最終讓優(yōu)常駐我們班！
拼搏_初三作文5
人，不過是一棵蘆草，不需要動用全宇宙所有的武器指向它，輕輕一撥，便可以將它置于死地。但那是一棵會思想的蘆草啊，它知道自己要死亡，但宇宙對此卻一無所知。不要輕易放棄你的思想��！哪怕在災(zāi)難面前。因為那是你做為一個人的全部尊嚴所在。千古年來，人們因思想而懂得追求、懂得改變。全世界哪怕只剩下一個人，只要他思想，他，便是世界的王者；他便在不經(jīng)意時，無限精彩。
追求。當蘋果落地；當鳥兒掠過窗口；當浴水上升四溢；當魚兒自如沉��；當茶蓋上下振動……為什么？他們改變了世界，為什么？他們沒有赤裸裸地存在著。當一個人懂得如何思想，他便會對自己說：“為什么？為了它，他們癡癡地追尋真理，可能漫長的超過幾個世紀，可能短暫得猶如一瞬間。這些思想可能讓他們引火燒身，但他們?yōu)榱苏胬韰s奮不顧身地思想，終身無憾地離開，或許年輕得只是小孩子，或許是經(jīng)歷歲月滄桑的老人。如果他們沒有找到那個真理，他們必將死不瞑目。為什么？像一個普通人一樣，安靜地來，長壽地去，不好嗎？不！因為，他們的勇氣來源于思想，他們的思想成為宇宙的無限財富。它總是發(fā)現(xiàn)，總是創(chuàng)造。創(chuàng)造了過去，創(chuàng)造了今天，創(chuàng)造了未來，創(chuàng)造了永恒。思想使我們與眾不同，使我們足以被稱之為“人”。如果一個不會思想的人存在于世界上，哪怕它存在了幾千年而不衰，那也只是個虛無飄渺的空殼。他不會思想，它就不知緣何存在。人類疲倦不堪的身影，總是默默地追求著，因為世界太大了。但思想的價值卻可以讓我們創(chuàng)造另一個世界——
改變——像是一個瘋子，赤裸裸地來到世界上，看到了馬兒跑得快，便說：“我也要跑得快！”于是，他改變了大地，創(chuàng)造了車；看到了魚兒會游，便說：“我也要游！”于是，他改變了海面，創(chuàng)造了船；看到了鳥兒會飛，便說：“我也要飛！”于是，他改變了天空，創(chuàng)造了飛機；看到了天空，便說：“上面是什么？”于是，他改變了宇宙，創(chuàng)造了火箭；看到了行星……
不停地夢想，迫使人思想；不斷地思想，迫使人類不斷改變。從叢林到城市，從高山到海洋，我們改變了生存的環(huán)境，使得人類不切實際的渴望變成了現(xiàn)實。這是思想的果實，使我們戰(zhàn)勝了自己所能及的，使可能無限擴大，便改變了人類的生活——它變得絢爛、輝煌、精彩。由于我們的改變，人類必將在宇宙的歷史上烙下不可磨來的印跡！我們征服了一切的不可能，又創(chuàng)造了那么多的不可能等待我們?nèi)フ鞣�；我們因思想而擁有尊嚴，因思想而擁有了別人的不曾擁有的。改變，就是將思想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。改變，就是將潛能智慧爆發(fā)。從猿人第一輩子塊磨得尖銳的石頭到太空中的人造衛(wèi)星和太空站，使宇宙無數(shù)次地驚嘆，僅僅從小小的思想開始。
思想，是一種能量，是一種財富，是一種潛能，是一種榮幸，是一種征服一切的開始。生活因它而精彩，人類因它而不同，我們的時代因它而輝煌，只要我們能繼續(xù)不懈地思想、追求、創(chuàng)造、改變，這一切才僅僅是一個開始，宇宙將迎來它的會思想的新主人……
拼搏_初三作文6
誰說殘缺不是美，殘奧會向我們證明；誰說夢想不能起飛，殘奧會向我們證明；誰說拼搏不精彩，殘奧會向我們證明；誰說成功不流汗，殘奧會向我們證明！
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？這就是夢，一個需要拼搏的夢！
因為有了夢，所以我們會為了夢想而努力拼搏，因為有了努力的拼搏，所以才會有用汗水鑄就的成功。邊建欣就向我們證明了這一點。這位34歲的包頭殘疾運動員，是一個當之無愧的大力士，是我國舉重運動中一個不可或缺的人才。她從小就患有下肢重度小兒麻痹癥，但她依然有著明亮的雙眸和良好的表達能力，最重要的是她有一種堅強的意志和一顆青春熱血的心。她一直夢想著成為一個強者。為此，她給自己定了一個座右銘：“棄燕雀小志，慕鴻鵠高翔，”這激勵著她不斷前進，不斷超越，每天都以微笑面對生活，做一個真正的快樂天使。
在每天的訓練生活中，從早到晚她都不停地練習，別人在吃飯，她沒有，別人在睡覺，她也沒有。就這樣，經(jīng)歷了無數(shù)個花開花落，歷盡了常人難以想象的磨難，終于，她走進了奧運，走進了屬于她的奧運，并在三屆殘奧會上以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧私鹋�，為自己和國家贏得了無上的榮耀。
在殘奧會中，最令人驚心動魄的就數(shù)輪椅籃球賽。，每一個籃球運動員都竭盡全力地拼搏在賽場上，在沒有腿的情況下，手成了他們最好的“武器”，除了支撐身體平衡以外，各種動作也都需要手。傳球，運球，投球，對健全人來說都是不簡單的動作，可他們卻做得那么好，當輪椅一次次翻倒以后，他們用自己的雙手將自己反撐起來，仍然繼續(xù)比賽�？此坪唵蔚膭幼�，卻蘊含了他們對生活的期待，對未來的憧憬，對困難的無畏，對生命的禮贊。這難道不是另一種完美的體現(xiàn)嗎？。
在學習和生活中，有時遇到一點困難，我就打退堂鼓。只要老師作業(yè)多布置一點，我就怨聲載道；當遇到難題時，想不出來就跳過不做，學習也不經(jīng)常溫習，總把時間浪費在無謂的事情上。現(xiàn)在跟殘疾運動員比起來，真是無比羞愧。希望這次殘運會后，我能學會勇敢面對生活，讓奧林匹克拼搏、堅毅的光芒永遠照亮我的心靈世界。
從殘奧會中，我看到了殘缺的美；從殘奧會中，我知道了夢想能帶你起飛；從殘奧會中，我明白了拼搏的過程才最精彩；從殘奧會中，我領(lǐng)悟到汗水的背后溢出的是無盡的快樂！
拼搏_初三作文7
《拼搏》再也沒有什么能比開運動會更撼動人心，更能讓人歡呼雀躍。仰望天空，陽光一臉討好地爬上我興奮的臉龐；俯視小草，有一種頑強拼搏的精神讓我敬佩；凝視花兒，她那搖曳的裙擺，和大自然的一切，為即將進行的運動會營造了一個神秘絕美的情境。馬上就要飽覽視覺盛宴，我可得把眼睛瞪大點！ 在觀看了一場場精彩的米跑步比賽后，接下來該進行的就是800米了。我的心裝了不安分的小兔，它在我心里跳啊跳的，我更緊張了，因為這可是我參加的項目啊！ 800米的場面堪稱壯觀。
只聽一聲槍響，包括我在內(nèi)二十多個運動員都像離弦的箭飛奔而去。更有趣的是我們?nèi)紨D在一道上。哈哈，我們智商很高，都知道這樣最節(jié)省體力！ 第一圈是最輕松的也是最有壓力的。我壓力真大，這么多人就我墊底。她們中一個最快的已經(jīng)和我拉開50米的距離了，棋逢對手。我雖然清楚我不能跑快，但在重重壓力的驅(qū)迫下，我也不管三七二十一了，追！一個，兩個，又超過了一個，但我哪能松懈呢，目光死死追隨著遙遙領(lǐng)先的第一名。節(jié)省體力，不能硬拼！我逐漸理智下來，又放慢了速度…… 第二圈要稍微加速，在這滴水石穿的過程中，我最初旺盛的活力漸漸松弛，已經(jīng)小口喘氣了。當我追上王雅文，與她肩并肩時，我懊惱地說：“我都快沒力了�！�
王雅文看起來也很疲累。別說話了，浪費力氣，我又稍一加速，終于跑在了王雅文的前面。比賽，朋友也是對手！ 隨著我甩掉的對手越來越多，我已經(jīng)進入第三圈了�？粗懊婺軘�(shù)得清數(shù)字的人數(shù)，聽見同學們振奮的加油和廣播的鼓勵，我突然心中樹立起一個信念：一定要跑個好名次，不能辜負了同學們的厚望。盡管此時我已氣喘如牛，汗流浹背……突然，我聽到一聲槍響，這是有人已經(jīng)跑到第四圈了，要沖刺了。
而我離第四圈的起點還有80米，我的心再次提到了嗓子眼…… 第四圈了！正無法想象此時我還保持著勻速。又越過了一個，又有一個運動員停了下來。我艱難地又邁開了一步。又只有80米的距離了，如潮的加油聲涌進我的耳朵，我的雙腿已經(jīng)掛了鉛一樣沉重，雙腿已經(jīng)不聽我的使喚。我看見了一個人——駱甜，她已經(jīng)從我后面越到我的前面。而我心里此時只有“成敗在此一舉，把握機會”這個想法了，好強的天性不允許我輕易認輸，我拖著沉重的雙腿，用盡最后一絲力氣，第一名已經(jīng)誕生了…… “第五！”女裁判宣布了我的名次，我給她看了我的號碼牌，就步履蹣跚地走向六（8)班的地盤，我又看見幾位運動員沖過終點，她們也疲憊
不堪。 800米的跑道，800米的追逐，800米的較量。這不僅是實力的展現(xiàn)，意志的堅強，更是運動員的精神——拼搏。祝賀我吧，無論結(jié)果如何，我也拼搏了。這足以讓我驕傲地說：“我沒有輸！”
拼搏_初三作文8
每一個成功的人士背后都有一段無悔的經(jīng)歷，他們埋頭苦干，就只是為了將來自己能夠有可用之地，發(fā)揮自己的一技之長，出人頭地。但是，他們對自己所做的事無怨無悔，沒有遺憾。經(jīng)過了幾十個春秋，走過了多少的坑坑洼洼，終于成就了自己！
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，在母鷹的痛苦訓練后，才磨練出自己那雙堅勁的翅膀；海底里埋藏的珍珠，在蚌的肉體無數(shù)次的蠕動以及海沙的打磨，才鑄就出自己的那獨具特色的美；深海里各種各樣的魚，在大自然的種種挑選后，留下的才是最后的贏家！一個有成就的人，都是在無數(shù)次的失敗和挫折后，重新站起來，畢竟“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。
堅持則成
“堅持”這個詞，不是一般人能夠抵達的。不說其他的，就說說“馬云”吧！阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人，是他，開啟了網(wǎng)上購物的大門。他在年輕時就有了這個想法，但是，別人說他這都是幻想。但是，他并沒有就此放棄，而是挨家挨戶地去登門拜訪，一家一家的去跑去問，年復一年，日復一日。就是因為他的堅持，成就了他現(xiàn)在的輝煌。因為他相信自己一定能夠做到，就不斷的去嘗試，他靠的是他自己，他自己的那種毅力，讓他的事業(yè)一步一步進入高峰期。如今，成為中國首富的他，還是在堅持自己的信念，實現(xiàn)自己的夢想。他，堅持，靠自己。
拼搏則成
人都說“無熱血，不少年！”不錯，拼搏，拼的就是底氣，拼的就是熱血，拼的是青春！
青春沒有了熱血，沒有了拼搏，那要青春干什么？用來看嗎？說說嗎？不，不是的。王俊凱，一個青少年，他熱愛唱歌和舞蹈，他靠他自己的優(yōu)異才能，讓全中國甚至全世界都知道了他。他熱愛舞蹈，讓舞蹈使自己充滿了能量，他的青春也都充滿了活力。他不段地去拼搏，讓自己變得更優(yōu)秀。今年，他任聯(lián)合國環(huán)境署親善大使。他經(jīng)歷了挫折和喜悅，而繼續(xù)去努力，去拼搏，讓自己的青春更加精彩！他，靠自己去拼搏。
奮斗則成
“奮斗”這個詞，更像是用來形容青少年的。但是我覺得鄧小平也可以用這個詞來形容。鄧小平對中國歷史的進程做出了巨大的貢獻，他首先提出了改革開放，讓中國走上了中國特色社會主義道路。開啟了中國對外開放的大門，這對中國經(jīng)濟發(fā)展和外交方面有了很大的提高，使中國進入了一個全新的世界。中國的發(fā)展離不開他的奮斗和努力，用最符合民情的措施來改革農(nóng)村，他所奮斗來的，是民眾的微笑和支持。他靠他不懈奮斗的精神，開啟了中國的新道路。
“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生”是的，靠自己拼搏來的、奮斗來的成功，絕對是無價的，哪怕流出來的淚，都會感到是甜的，靠自己拼出來的成功是貨真價實的。
拼搏_初三作文9
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。完成高一年級的學習之旅，內(nèi)心是既充實又懷念的。在朝氣蓬勃的阜康一中，我已登上高二的舞臺。這個舞臺又有什么等待著我們呢？有人說這是分水嶺；有人說這是決勝年；更有人說這是一次必須面對的轉(zhuǎn)折點。無論如何，我都認可這些說法，但我更覺得這是一次修行自我的佳機！
高二階段的學習，不同于高一時對環(huán)境的陌生，也不像高三那樣學習緊張。這一年，知識儲備量近高中的四分之三，種種跡象表明挑戰(zhàn)無數(shù)，切需引導。依筆者之見，擁有自主學習的意識為先，掌握合理的學習方法其次，最后肯堅持履行計劃為實。堅信每一個普通的改變都能改變普通。
培養(yǎng)專屬自己的學習方法在高二顯得尤為重要。高二科目少，難度大。所以要在有限的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成學習任務(wù)。作為理科生，建議復習時數(shù)學和物理分一組，化學和生物分另一組。這搭配的學科之間具有相通性，復習起來既省力又省時。若是文科生，政史地三科可一并復習，大大激發(fā)學習興趣和動力。當然，所謂學習方法要規(guī)劃清晰，行動明確。最后，學習方法的養(yǎng)成也是因人而異的。
擁有好的習慣，你已成功一半。很多人上了高中一年，都是沿用自己初中的學習習慣。導致成績不理想，夢想很渺茫。自律的作息可讓你身心協(xié)調(diào)，上課時的高度集中可讓你課后事半功倍。說具體點就是養(yǎng)成自己的生物鐘，課上緊跟老師的思路，作業(yè)在校完成等等。在高二，養(yǎng)成自我學習的意識可謂不可或缺。堅持自我學習一段時間，你的學習會成指數(shù)型爆炸增長。所以好的習慣伴隨高中左右。
著名演員周星馳說過：人沒有夢想，和咸魚有什么差別。上了高二，同學們可以以自己的理想大學樹立目標。目標即行動力，很大程度上可促成效率。遇見難題，可以不會，不可不問。上了高二，你必須要有鉆勁和堅韌的毅力。高二這一年之所以稱為決勝之年，是因為你要在此年實現(xiàn)自我突破。量的不斷積累，方可鑄就質(zhì)的飛躍。
中國有句諺語吃的苦中苦，方為人上人，勸告人們要肯吃苦，能吃苦，吃得苦，最終才能取得成功，繼而成為人上人。有些高中生不明白這祖?zhèn)鞯牡览恚悴幌胗y而上，遇艱即畏。這時你可以認清自己的長處，發(fā)揮自己的長處，成功的路才會順暢，才能取得輝煌的成就。
陳忠實小時候父親曾對他說：溪水遇見大山，沖不垮它，也繞不過它，就會轉(zhuǎn)向旁邊，繞道前行，借勢取經(jīng)。記住，大山的旁邊就是出路，是機遇，是希望。越努力，越幸運。這些我想送給所有高中的莘莘學子。愿我們化為鵬，盤旋飛翔，直至高空。
拼搏_初三作文10
陽光明媚，一抹陽光照在我的臉上，暖暖的。臉頰上淚水未干，但我仍然微笑著抬起頭，望向遠方。那一次，我懂得了拼搏。
“你要想過十級，就必須把這首曲子拿下�！薄斑@首曲子雖然很難，但這是必考曲目，你一定要把它拿下�！崩蠋煹脑捳Z在我耳畔縈繞。抬頭望向天空，烏云密布，正如我的心情一般陰沉。這首曲子是必考曲目，一定要把它拿下，才能過十級，我頷首默認。
回到家中，我二話不說，沖進琴室。正在媽媽疑惑之時，琴室里已響起了有力的鼓點�！斑@孩子懂得主動去練鼓了。”我隱約聽到母親欣慰地說�！白笥矣易�，左左右右，左左右右……”我看著樂譜，心里默念道。這曲子的難點之一，就是要按一定手法敲打，不能有任何出入，而有些手法卻十分古怪，令我不禁皺眉。
光陰似箭，日月如梭。鼓棒揮舞，鼓點有力。我好不容易將手法記清楚后，一只更大的“攔路虎”閃在我的面前——速度。
曾經(jīng)，速度“132”對于我來說，只是“夢中情人”；曾經(jīng)，鼓棒因快速而模糊不清，只是電視中的高手才會做到的事情；曾經(jīng)，打鼓時瀟灑的動作，只屬于別人。而我，將要迎接速度的考驗，成為我不敢奢望的那種人。
回想起初識架子鼓的我。“媽媽，那些打鼓的哥哥姐姐們好帥呀！”年幼的我感嘆道�！笆菃�？那寶貝想不想和他們一樣厲害？”“想！”那聲音響徹云霄，帶著不可忽視的堅定與渴望。
鬧鐘聲把我拉回現(xiàn)實，又要練鼓了。我起身，向琴室走去。拿起鼓棒，開啟節(jié)拍器，深吸一口氣，跟著節(jié)拍器的速度敲打起來。速度愈來愈快，愈來愈快，正在速度達到“125”時，“�。 蓖蝗缙鋪淼膭⊥磸淖笫滞笊蟼鱽�，“哐當”鼓棒落地的聲音。我往手腕上一瞥，一塊巨大的紅腫閃現(xiàn)在我手腕上，那么突兀，那么疼。媽媽聽見我地驚呼，急忙跑過來，看到我的手：“哎呀！這，這怎么搞的？”我呆呆地被母親拉去上藥、包扎。剛才是怎么了？鼓棒打到了。我怎么第一次就打到手腕了？這么沒用？不是。還能練下去嗎？能！“嘶”，砭骨的感覺將我拉回現(xiàn)實。“怎么這么拼��？這周別練了，我跟老師說說。”“不行！”我不知從哪來的倔勁，似乎是曾經(jīng)的我也這樣堅定過。
從那天起，我把練習時間從一個小時提為兩個小時。124，126，128……速度越來越快，技法越來越熟練。不知手腕上的紅腫何時沁出血絲，不知母親說過多少次勸告的話，不知多少次早晨起床時手臂動彈不得。我的心里只有一個信念：我要努力，我要用嫻熟的速度超越他人！
那年的8月，在鎂光燈的照射下，我打起了那首我早已爛記于心的曲子——《打虎上山》。我仿佛看到了楊子榮在雪地里飛躍，駿馬在奔騰，漫天飛雪，楊子榮臉上帶著自信的笑容，壯觀而又凄美。
一曲完畢，臺下掌聲響起，見證著我的努力與拼搏。抬起頭，臉上還有未干的淚水，但我仍然面帶自信的微笑。生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！那一次，我懂得了拼搏。
拼搏_初三作文11
”吃得苦中苦，方為人上人“題記進入初中，不知怎的，壓力好像大了很多，成績一直不是很好，可也找不到好解決辦法，后學會句話：愛平才會贏。并且不斷實踐句話。
晚自習結(jié)束，同學紛紛回到宿舍，站在操場上，涼風襲，本膽量不，下更加害怕。真有打退堂鼓念頭�？墒窍氲接n總是跑在別后面，有狠下心對自己說：“愛拼才會贏，才能成為上。”
于是下定決心，天晚上圍著操場跑，無論快慢，要跑到步也動不為止，次拖著疲倦身子回到宿舍。
間如流水，很快就到測千米候，在跑道上奮力拼搏，最后竟然破天荒超越很多，他為成績感到驚訝：“**育怎么么強？”聽心里特別高興，拼搏沒有白費，成功！
或許歲月是小刀，它平凡生命刻得是皺紋，但因為有拼搏滋潤，它同可以生命刻成間最美雕塑。
面對困難，堅強挺過；接受挑戰(zhàn)，付出努力與汗水；在下定決心后，追求，拼搏。
有漫長成長史，而拼搏，在紙上，它是字；在心中，它是夢；在腳下，它是動力。拼搏它是引領(lǐng)成功路，是生財富，在拼搏中得到快樂！
2008年5月12日，隨著“砰”地一聲巨響，我國四川省瞬間被震得斷壁殘垣，山峰搖晃房屋倒塌，無數(shù)個生命被壓在生死邊界，但每個人都說著“我不怕”每個人都相互牽起手，他們在團結(jié)，在與死神搏斗。
在這拼搏的日子里，跟著抗災(zāi)鏡頭，我的視線來到了那個令人震憾的場面。一個幼兒園女孩正在得戰(zhàn)士們的救助，她那瘦小的身體被死死地擠在了倒塌的水泥板下，只有一點點空隙能露出她那稚嫩的.小臉，她的神情顯得異常地平靜。“孩子。你別怕，叔叔這就救你上來”，一位小戰(zhàn)士一邊微笑地鼓勵女孩，一邊用已經(jīng)被石頭磨破，帶著鮮血的手搬動著蓋在女孩子身上的大石塊，女孩看著小戰(zhàn)士，眼里閃著淚光，輕輕地說“叔叔，我不怕，我唱歌就不怕了”。這微弱的聲音仿佛黑暗中的一絲陽光，使我們看到了希望，但也深深剌痛著我們的心，“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒有耳朵，一只沒有尾巴，真奇怪。小女孩就這樣靜靜地待在石板下，自然地唱著兒歌，從她的臉上看不出一絲畏懼，看不出一絲恐慌，只能讀懂她眼神里的堅強�？吹竭@一幕，我不禁潸然淚下，來自這小女孩心底與死神搏斗的剛強深深地震懾著我，感動和震憾同時涌上心頭。
繼續(xù)隨著鏡頭的前行，無數(shù)個感人的畫面讓我們更多地體會到人間的溫曖。那個教師身下保護著四個學生，自己卻被砸倒永不能起；那位也許還有救的傷者堅持地把醫(yī)療機會讓給別人，自己卻延誤了治療時間；那些剛剛被救起來的災(zāi)民都相互傳遞著手中的干糧，卻早已忘記了自己的饑渴。這一切一切忘我的舉動也無一不是一種拼搏，他們在用團結(jié)的力量向禍患反抗，他們在用生命的價值拼搏著大愛的巔峰。
這就是拼搏，在生與死的邊緣，努力求生；這就是拼搏的日子，艱難險阻中，我們永不退縮，譜寫著“愛”的篇章。
在那段拼搏的日子里，我們的淚在流，心卻在笑。
拼搏_初三作文12
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏”。這句歌詞寫得好，因為它正好契合我們現(xiàn)在－－離高考越來越近，腳步聲變的越來越倉促。在這一緊張又滿懷憧憬的時刻，我們何不放心一搏？
高考猶如戰(zhàn)場，不過它沒有滾滾的硝煙，有的是那黑壓壓的人煙，誰能在戰(zhàn)場上贏得勝利，靠的是他那頑強拼搏的斗志與勇氣！
拼搏，當我們每每看到父母那滿含殷切期盼之情的眼光時。也許現(xiàn)在放棄對你來說算不了什么，因為你照樣可以選擇復讀一年或干脆外出謀生去。但你想過沒有？你的父母為了你流下了多少無怨無悔的汗水，耗費了多少無法結(jié)算的心血？他們能圖的是什么？可圖的又是什么？難道他們千般期待、萬般等待而來的是你那一句復讀一年或外出謀生嗎？看著父母那兩鬢開視萌芽的斑白甚至已成繁茂的銀絲了，你能忍心嗎？你還能放棄？你還能消磨時光嗎？你不能！因為你是他們精神上的支柱！
拼搏，當我們看到老師那行色匆匆的背影時。你或許還不知道吧？你的班主任之所以三天兩頭找你談心，倒不是有意給你添麻煩，而是幫助你，支持你，了解你所遇到的困難，鼓勵你為剩下的百余天而努力，而拼搏。或許你還不知道吧？那些老師可能正在為你的某科成績不佳而寢食難安，而當他們看到你的進步哪怕是一點點的進步對他們來說也許都是值得慶賀的。高中三年有很多老師是和我們一起過來的。他們，是我們學習上的良師，更是我們生活上的益友。他們，為了我們的成長成才付出了太多太多，難道我們就不能通過自己的拼搏來回報他們嗎？
拼搏，當我們回首這十幾年的奮斗歷程時。我曾看過這樣一幅對聯(lián)：十年寒窗為山已九仞，豈能功虧于一簣；三載勤學貯才方七斗，還須雞鳴在五更。想想十幾年來，我們風雨兼程，都未曾言棄；我們披荊斬棘，都不曾有止。我們想想，這樣做到底為了什么？還不是為了那個曾令我們無限憧憬的大學殿堂嗎？難道正當你要跨進這殿堂時，你的夢醒了，還是一場虛驚的夢？不是，不是有首歌中是這樣唱道：如果不是一生都有夢，又能努力飛多久…我會拼命飛過天地的盡頭，看人間更遼闊。而現(xiàn)在正是我們放心去飛的時候了。我想，只要我們?nèi)σ愿�，我相信再大的困難也難不倒頑強拼搏的莘莘學子！
不要放棄！因為在剩下的百余天里，地球還在運轉(zhuǎn)，太陽照常升起，我們的成績也會不斷變化，當一切都只是個未知時，這一切對我們來說都是寶貴的超越機會。所以，我們何不拋開一切包袱輕裝去拼上一拼呢？
所有追逐夢想的莘莘學子，一切都掌握在你們的手中，讓我們揚帆起航，奔想夢想的彼岸吧！
拼搏_初三作文13
初一生活己悄然而逝。搜尋著過往的分分秒秒，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，永世難忘。就像一架照相機，拍下了短暫的畫面，留住了最美的永恒笑臉。翻開記憶中的相冊，人物眼神中定格了拼搏。
在激動人心的運動會上，呼聲一片蓋過一片。在同學們激情的吶喊聲中，沖出了一群小運動健兒們，在現(xiàn)場緊張的氛圍中，向終點沖去。一個身材矮小但十分健壯的初一學生腳下一滑，趴倒在了地上，全場嘩然。正當他還在忍受疼痛時，他身旁已穿過了一個個黑影。他知道，他想戰(zhàn)勝對手，成為第一，可現(xiàn)在，觀眾己為第一名的產(chǎn)生而喝彩。他又沉默了片刻，他還知道他其實更想占勝自己，想到這兒，他不再猶豫了，拖著沉重的步伐，忍受著肉體上的痛苦，向終點趔趄著沖去。他成為了倒數(shù)第一，可他獲得了比第一名更為響亮的掌聲。
初一學生的拼搏，揮灑在淚水和汗水中。
二
在無盡的黑暗中，宇宙夢正酣，惟有他獨坐燈火之中，攻克著一道道難題。黑夜吞噬了一切，寂靜淹埋了一切。在孤獨落寞中，他翻起一本本資料，寫寫劃劃，為一道道題目而鉆研著。在瞌睡蟲的侵蝕下，眼皮的垂落著，他還在堅持著，為學業(yè)而奮斗著。在夜里，他不斷地吞咽著寂寞和煎熬。
在一次次奮斗中，在一次次拼搏中，他像一只僵離蛹殼的蝶，瞬間劇痛，瞬間華美；他像一朵花兒，在一個黎明中，沖破外套，開得清秀美好。一個初一學生，終于靠著自己的勇力奮斗，定向黎明。初一學生的拼搏，洋溢在他生命中的歷歷陳痛中。
三
在沉寂無聲的考場上，傳出一陣刷刷寫字的聲音，在考官的嚴密監(jiān)視下，在學生的沉靜思索中，他也在全神貫注地寫著，當他正翻過一頁時，他突然感到一陣劇痛，——是闌尾炎發(fā)作了，他感到一陳眩暈。這是第七次考試，如果棄權(quán)，獎學金肯定就又像煙一樣飄走；如果繼續(xù)，便是更加厲害的劇痛等待著他。
他感到肉體以致靈魂的陣陣疼痛，他想放棄考試，到醫(yī)院去休養(yǎng)休養(yǎng)，他媽媽一定會好好照頋他的。他又想到他媽媽，媽媽整天早起晚歸，累得要命，不都是為了他嗎？他決定忍受劇痛，繼續(xù)答題。
幾天后，他收到了通知書，在病床上聽媽媽念成績，結(jié)果令人欣慰。他攥著通知書，吃過飯后，昏昏睡去。這張紅色的通知書飄到了地上，它是經(jīng)了他萬般的痛苦后，沖破凝固的空氣，猶如鮮陽，載著親人舒心的笑顏。他會永遠記住這次用疼痛交換夢想的過程。
初一學生的拼搏，泛濫在他們不屈的性格和對親人的熱愛中。
在初一的日子里，我們都想綻放自己，然而一路總是冰雪，我們只有像一枝紅那樣，才能渡過這段特殊的冬天，綻放自己。
拼搏……
拼搏_初三作文14
在每一個不同的、多彩的年華中，我們有過拼搏，因為拼搏，我們更創(chuàng)造了一個多姿多彩的美麗人生�？赡茉谶@人生旅途中，更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里，世界是多彩的;可對與
殘疾人來說，世界可能就是被黑色籠罩的，對，是殘酷的�？墒牵安痪�，我看到了一群堅強可愛的殘疾人，他們用毅力書寫著另一個不同篇章。
節(jié)目還沒開始，氣氛已經(jīng)活躍得一目了然，陽光的直射便可清晰看見銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光，流動的音樂更讓人有了快感。場面很素凈，就如銀裝素裹的的冬姑娘吧，莊嚴地的素凈美。舞臺中央，紅色的粗體字：“啟迪拼搏人生，愛心點亮世界”便映入眼簾，這句話似乎話中有話，但我怎么也想不出來。還沒等我轉(zhuǎn)完這個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，節(jié)目開始了。
第一個上場的是一群耳朵聽不見的孩子們。身穿紅色一群的他們，雖然舞跳的并不是整齊一致，可是，他們這一份執(zhí)著追求的精神，客令在場的所有人都感動無比。為了夢想而堅持，為了奮斗而再次磨練自己。其實，有夢不覺黑夜長。生活是面鏡子，你對它笑，它就對你笑。心中有陽光，即使雙目失明也能領(lǐng)略到世界的美麗;心中有陽光，即使雙耳失聰也能傾聽到萬籟的聲音。陽光是種跳動的語言，讓心靈的天線接收陽光的新號吧，你也能感受到世界的明亮和溫暖。
也不知看了多少節(jié)目，忽然偌大的舞臺上站了一位矮矮的“小孩”，底下有一些的竊竊私語與嘲弄了。其實，“小孩”可是個成年人，但因為某些因素，再也不會長高了，所以，才會像現(xiàn)在那么矮。她叫黃春明。music一上，S。H。E的主打歌“SuperStar”，全場一下子沸騰了！好聽的聲音在耳邊縈繞，小小的身軀里竟有如此之大的力量！殘疾人的力量不可理喻，我們正常人的力量也只是哪么一點點的微不足道罷了。是的，從心存希望的人，才能咬定青山不放松，才能在絕望的懸崖邊緊握拯救自己的青藤。只有用追求的眼睛才能發(fā)現(xiàn)，只有用信念的燧石擊才能迸發(fā)出來。“當蜘蛛王無情地查封了我的爐臺，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來。”從絕望中尋找希望，人生將輝煌。這不正是黃春明帶給我們的啟示嗎？
不錯，沒有汗水便沒有甜蜜。勞動的樂趣只有勞動者自己才能體會到。耕耘后收獲的快樂，要遠遠大于不勞而獲的快感。
“成功的花兒，人們怎是驚羨她現(xiàn)實的明艷，然后當初她的芽兒，卻浸泡了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動，所以說獲得快樂也更大更多。
哪里有希望，哪里就有奮斗�！跋Ｍ呛芎玫牟軈�，卻是很糟的晚餐�！迸喔缡钦f。只有奮斗才不會讓今天的希望成為明日的嘆息。
“啟迪拼搏人生，愛心點亮世界”。請記住，多拼搏拼搏人生，從今天起，做一個最出色的自己！”
拼搏，奮斗，人生。
拼搏_初三作文15
沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌。
最近讀了一句話“可是一個人并不是生來要給打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！睆暮Ｃ魍淖掷镄虚g，我讀出了不懼怕、不妥協(xié)的力量；讀出了不放棄、不停止的精神；讀出了不服輸、不低頭的傲骨。作為一名高中生，在高考的大軍里，你迷失方向了嗎？你放棄希望了嗎？你選擇退縮了嗎？
學海無涯苦作舟。追溯到十余載前，我們踏上的就是一條荊棘路。在這漫長而又充滿艱辛的征途上，我允許自己暫時落后，但是我絕不允許自己說”我不行！”
夢想是奮斗的原動力。三毛說過：“時間永遠是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都要我們自己承擔�！币恍臑橹鴫粝肭斑M的人，整個世界都會為他讓路。當北大教授李世杰贈與我象征北大的�；諘r，當清華大學學長遞給我印著“我在清華等你”字樣的書簽時，我的內(nèi)心是波瀾起伏的。我與很多人一樣，在還不知道清華北大是什么的時候，就說過自己想去清華，想去北大。然而隨著我們一天天的長大，多少人的清華北大夢變成了泡影？
我不止一次幻想過清華園的近春園、水木清華，幻想過燕園的博雅塔、未明湖。這些我們看起來遙不可及的高度，不也是別人一步一步努力才達到的嗎？
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。所有的人都想要至千里，成江海。但是當“積跬步”，“積小流”分散到每一年每一天里，分散到每一分每一秒里，變成了日日夜夜的枯燥重復，而千里、江海都遙遙無期，看不到盡頭，看不到希望，你還會堅持下去嗎？或許這時你會開始懷疑自己的選擇，懷疑自己是不是應(yīng)該繼續(xù)堅持下去�？墒�，不堅持、不付出就永遠就不會取得成功。所以，在磨難面前，我們一次又一次地鼓勵自己，永不服輸。
美麗的水花是因為在前進的路上遇到了阻礙它的石頭，高空的風箏是因為在起飛的路上遇到了瑟瑟的冷風。成功在困難與挫折中開出生命之花，你我也會在拼搏中，超越夢想共創(chuàng)輝煌！
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。夢想與理想只隔了一條淺淺的小河，只要我們勇敢的涉水而過，我們就會摘取甜美的勝利之果。生命不息，奮斗不止。固守心中的燈塔，你就不會在“高考苦海”中迷失，它會引領(lǐng)你去到你想去的地方。
我相信，青春的可貴并不是因為我們陽光，我們飛揚；不是因為我們不羈，我們充滿了生命的力量；而是因為我們有著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心壯志。我們不怕付出，不怕受傷，不怕去夢想！
一段花開不敗的誓言，一份青春無悔的付出。愿每一個正在拼搏的你，都能迎來自己的輝煌！
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