初中作文

時間:2021-03-22 10:06:51 初中作文 我要投稿

【精品】初中作文錦集八篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初中作文錦集八篇

初中作文 篇1

  上了初中后,可以選擇自己想上的社團,我選社團的標準是不像讓自己太累,或是自己絕對有興趣的,而“籃球社”正巧就是我喜歡的社團之一,雖然我不太會打籃球,但和同學們一起打球、一起流汗、一起拼輸贏的感覺一定很享受,所以我毫不猶豫的報名了。

  第一次上社團課的時候,我這才發(fā)現(xiàn)理想跟現(xiàn)實的落差有多大。第一節(jié)課的地獄體能訓練,讓我疲于奔命,讓我手腳發(fā)軟的發(fā)現(xiàn)自己原來一直都是飼料雞。跑不快、跳不高,就連運球都七零八落的。

  整節(jié)課下來,我身上從大晴天到大雷雨,汗如雨下,原來我這么會流汗?擦干了汗珠,繼續(xù)在老師的指令下,再度享受汗水的洗禮。

  社團課老師非常強調(diào)基本動作的練習,沒有好的根基,怎么打得好球呢?搞不好連球都碰不到,一直以來,我都以為自己根本就是一個運動白癡,手腳又不協(xié)調(diào),常常重來重來再重來,但,我很高興的發(fā)現(xiàn),這些都有挽救的可能,只要我用對了方法,只要我肯勤加練習,雖不致于成為籃球高手,卻絕對可以讓自己強身健身,讓自己更有自信心。

  這時的我,一點也不怕筋骨酸痛,一點也不怕進不了球,奔馳在球場上,我快樂,我滿足,我超級享受的呢!

初中作文 篇2

  遠方傳來千年前的梵音,沉睡了六百年的文化寶藏終將覺醒,呼喚著我的靈魂。那華夏千百年的積淀,任歲月惹塵,年華老去,我仍將等等千年,駐足于此,墮入輪回,卻只為你的歸來,重奏禮儀之邦。

  那年正值盛夏,倏地,仿佛上天早已注定,千年前便書寫好的命格,我邂逅了華夏文明的積淀——漢服。自我第一眼看見她,便被她的風采所傾倒,想用文字抒寫她的美好,又怕文字過于淺薄,不足以記載她的厚重。她傳承著華夏千年的文化,是一個民族的記憶,她不僅僅是服飾,更是民族文化的縮影。

  “我愿重回漢唐,再奏角徽宮商,著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。”每當這大氣渾厚的歌聲響起,總會不經(jīng)意淚滿襟裳,心中共鳴與樂聲長廝不舍分離,六百年的文化斷流,讓人們識不得她的模樣。她渡得過千年寒霜,渡得過詩酒年華,渡得過盛衰興昌,卻渡不過世人不顧而去的目光。我慶幸我遇見了她。初遇時她的端莊美麗,相知時她的大氣古樸。讓我同等待了一年的花事,只剩內(nèi)心之喜。

  “我愿重回漢唐,再譜盛世華章,何懼道阻且長,看我華夏兒郎!痹僮V一曲禮儀之邦;厥幱谏裰荽蟮。以紅塵為道場,奏一曲云水禪心,曲水離殤。時光氤氳了緣分,便是因為與她相遇,我才知曉,中國原是衣冠上國,素有章服之美稱之華,有禮儀之大謂之夏。也許,便是如此吧。有時,又在感嘆,我遇見她的時間剛剛好,她在日漸興盛,我在日漸長大,她有她的發(fā)展,我有我的軌道,偏是如此正好,命運的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動,只一個轉(zhuǎn)身,驚覺,你也在這,這被蒙塵的文化寶藏。

  “看我泱泱禮儀大國,君子有德為遠播,江山錯落,人間星火,吐納著千年壯闊。”是了,就是了!君子有德。漢服不僅是華裳,更是民族文化的濃縮,德行附于衣冠,復興之路何其艱難。古書殘卷只附于紙上,經(jīng)年已久,風吹消散。只有精神寄于華裳!身著漢服,歷史的厚重感便涌入你的身軀,只為傳承千年前的“君子有德!遍_啟光明大道的修行。

  看我華夏禮儀之邦,仁義滿懷愛無疆,山川疊嶂,萬千具像,孕一脈子孫炎黃。我不愿只在夢里與她相知相守,只愿四季流轉(zhuǎn)。命途更迭,她都能傳承著千年文化永隨世人,將“君子有德”傳遍天下,將民族文化封存于華夏眾人心底,永不散去。

  梵音仍未消散,有個來自遠方的聲音,似低吟,似淺唱“著我漢家衣裳,興我禮儀之邦……”

初中作文 篇3

  終于可以回家了,老爸老媽早就在前一天就給我打了電話,問我什么時候到家,接到電話之后,我越加地思念他們。

  我回到家之后,老媽開始問我在學校里的情況,雖然很煩,但是如果我不說,她是不會放心的,就算如此,我也是說一句應一句,不愿多說。我平日里與爸爸的話比較多,在飯桌上,一邊吃著我最愛吃的雞腿,一邊與老爸談著學習上的事情,也沒有談很多,我這個人只要餓了就要吃,可是,吃起來呢?連半小碗都吃不下,飯還沒吃完我就說我吃完了,準備起身去看電視,媽媽很兇的叫住了我。我也是剛回來,媽媽就開始罵我,我肯定不樂意,所以,不情愿地又坐下了,媽媽問我:“你在學校里也吃這么多,上午上四節(jié)課,那哪里夠?養(yǎng)成了這個習慣,趕緊再吃一點!蔽野扬埲o倒了,喝了口奶就走了。

  在家里寫作業(yè),看電視,睡覺過了七天。要走了,舍不得,從小到大沒有出過什么門,沒有離開過家;媽媽好像不一樣,沒有說話,我走時只是問我下次什么時間回來,雖然只是一句話,可是我動卻不知道如何回答,因為我在學校才有心思寫作業(yè),可能是因為我是一個電視迷的原故吧,我早已打算下個星期不回來了,可是,媽媽這樣一句,我開始動搖了,我就說我不知道。

  媽媽雖然平時里常常罵我,有時媽媽也是最關(guān)心我的人。

  在我的世界里,我只覺得父母的愛才是世界上最純潔的愛。

初中作文 篇4

  我們身邊有一個人,日夜操勞,雖然我們天天都能看到,但未必能察覺出他是否老了,什么時候增加了皺紋,什么時候多了一絲白發(fā),母親的辛苦我們歷歷在目,可支撐起家的父親,他的不辭辛勞不一定每個兒女都能理解。

  我的父親不算高大,微胖,有時讓人覺得有些蒼老,他肝不好有時一些小事也會惹他生氣,雖然他生氣時有些嚇人,但他所謂的小事,有時稍微不注意,就會釀成大禍。

  一次,我向他請教問題,當時夜深了,我有些困,他跟我講題目,我只是應付地說:“嗯,對!辈C械地點頭。父親拍了拍我的頭示意我認真,我已開始還聽,后來眼皮漸漸淹沒了我整只眼睛。他講完了,我拿著題回去,可一點也沒有聽進去,只能靠著幾個公式框架,列出幾個沒有依據(jù)的算式。睡魔來襲,我招架不住,趴在桌子上睡了。父親進來看到我睡了,非但沒有發(fā)脾氣,而且叫醒我讓我睡到床上,那次我才看清楚父親臉部的細節(jié):他臉色黃里帶黑,有一些斑,眼皮厚厚的,眼袋很重,他應該很困了吧。

  父親在家中扮演一個男子漢的角色,他既要照顧家中的開支,支撐家,有時又要照顧我的學習,幫我解題,分析,是他叫我學會學習方法和做人的道理,我從小到大,我沒看到他放松過,他跑店里,跑單位,客戶家中,周末去老家照看發(fā)貨情況,和開發(fā)尋找新產(chǎn)品。父親節(jié),我只是送他小禮物,未曾了解過他的心意,父母可能只需孩子們學習好,他們就放心了,但我們卻沒有了解過他們的心意和煩惱。

  父親是家中的支柱,雖然我們進入青春期,不太長跟父親交流,但要親近他,相信我父親永遠最棒。

初中作文 篇5

  一有空,我就愛在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。本來的小區(qū)并沒有什么好看的,但當后來,住在這兒的人們真正把小區(qū)當作自己的家園時,小區(qū)幾乎天天在變美。而我尤其愛在春天里轉(zhuǎn)悠。

  小河的冰似乎聽到號令一般,"嘩啦啦"地一下子都解凍了。不知可是溫暖的春風擾了它的好夢?在冬天依舊綠盈盈的草地,土中偷偷就探出好多嫩得可愛的綠色小腦袋,似乎等了很久一般,迫不及待地使勁兒往外鉆。不一會就擺脫了嬰兒肥,長得細細長長,鮮翠欲滴,人見人愛,大塊頭們終于也醒了,抽枝的抽枝,吐葉的吐葉,一時間,無精打采的片片墨綠一齊兒換上了新裝:嫩黃的,新綠的,翠綠,在陽光下半透明似的閃著光,互相招搖顯擺,好不新鮮!花兒們看不過去了"就你們那么單調(diào),還好意思炫耀!看著點兒吧!"于是在一棵不知名的小樹上開出了球球似的小花后,好似一聲炮響,幾乎所有所有的花在那一瞬都開了,白玉蘭和桃花相映成趣,櫻花慢悠悠地撒了一地。隨后矮樹上的四瓣小白花也開了。幾乎緊接著,敗了的梅花樹旁涌出了大叢的小野花,淡藍,淺紫,粉黃,在風中晃晃悠悠,可愛極了。不知誰家滿院的芍藥在春風中驕傲地舞動著她們層層疊疊的裙擺。不甘寂寞的杜鵑頂著亮麗的小喇叭帽,一夜之間熱熱鬧鬧地擠滿了整個小區(qū)。于是,春天就這么翩躚地來到了我們身邊。

初中作文 篇6

  每個人的心中,總會有一個美麗的春天,在那里,清風徐徐,春雨淅淅,陽光和煦,芳草萋萋,落英繽紛。深山彌谷中,高山夷平,心靈共舞,心中的痛苦不再。那個地方,叫春天。

  父母之愛,宛如春風撫過。兒行千里母擔憂。父母最擔心又最牽掛的人,是子女。子女的一顰一笑,都讓父母的心或擔憂或欣喜。或許你煩父親的沉默,母親的嘮叨,可當你遠走他鄉(xiāng)時,你會突然想起這些,它們像梔子花一樣,讓你嗅到家的美麗芬芳。

  老師的關(guān)心,宛如春雨滋潤!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煂ξ覀兊年P(guān)心,總是在不經(jīng)意間流露出來,和你交談時,給你答疑解惑時,又或者是打開你的心結(jié)時。老師的關(guān)愛,簡單而又淳樸,就像是那質(zhì)樸的黃土一般,靜靜的,春風化雨般,滋潤著你的靈魂。

  同學的友誼,宛如春花盛開。“鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高。”流逝的是歲月,沉淀的是感情。淚水滴在左手,化成寂寞;滴在右手,化為永恒。同學間的友誼,真摯卻激昂!澳阌幸粋蘋果,我有一個蘋果,我們兩個相互交換,我們還是僅有一個蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人相互交換,就會有兩種或多于兩種思想!庇颜x地久天長,就像那美麗的鮮花,盡情顯美麗和妖嬈。

  花開花落花滿天。梔子花的清香傳遍了整片土地,甜蜜而美麗。春雨滋潤土地,使土地呈現(xiàn)自己的獨特。遠處,又有幾處鮮花綻放,為這片土地鐫刻了絲絲妖嬈……

  在成長的路上,總會有一些人陪我們走上旅程,他們引領著,指引著我們,讓那絲絲光芒照亮我們前行的路……

  春花開,春帶雨;春花落,春入泥……

初中作文 篇7

  它,沒有花般爭奇斗艷,沒有葉般流露青色,沒有樹般引人注目。它,是那樣厚重,是那樣不起眼,當春來臨,人們游覽各地,觀賞名花,沒人會愿意顧及腳下的這片大自然精華。

  回憶把我拉回5歲時。

  "爸,為什么花兒們都可以開呀?"我的臉上總是掛著一臉的疑惑,"你猜猜看!"爸爸,揚起的嘴角,"嗯,是不是天上的雨滴讓他們開放呢?還是人們的照顧呢?"爸爸總是微笑的告訴我:"不,不是的。你看,這些花兒之所以能夠開,是因為大自然的力量,花兒們盛開最大的原因還是他們的家"。父親一臉的神秘,讓我的疑惑又蒙上了一層紗,哪里來的家?花兒明明是裸露在空氣中的。微笑又悄然而至父親的臉上,"哈哈,土壤就是花兒的家啊~,花兒正是吸收了土壤中的營養(yǎng)再配合光合作用,才能長得這么的光鮮亮麗"!芭!"我恍然大悟。

  天地萬物,蒼茫神秘。泥土用巨大的力量撐起了花兒們的生命。一朵花,如果離開了土壤,必定活不了!世界角落,各處都是泥土的身影,她太頻繁了,只是默默地生存在這個世界,卑微,渺小就是她的代名詞。人們的眼光全部聚集在翠綠挺拔的參天大樹,嬌美纖弱的奇花異草,誰會低下頭看看腳下的春泥呢?但是誰也不能否認花兒們有一個偉大而丑陋的母親,不,當然不能。她用體內(nèi)積蓄的養(yǎng)分,讓萬物生長,自己卻被眾人遺忘。她不管人們的歌頌與嘲笑,依然日復一日年復一年的奉獻。每一朵幼苗的出土,鮮花的綻放,都飽含著春泥無私的愛。

  春泥,平凡,樸實,博愛,厚重。,她所擁有的品質(zhì)是人類最崇高的境界。"人到無求品自高。"擁有這樣春泥品質(zhì)的人又有多少呢?

  我喜愛春泥!

初中作文 篇8

  青春就如同長江,其中有許多繽紛的魚兒。但長江分支千萬條,而我們班的三條魚則選擇了不同的方向。

  大白鯊的眼神

  我們班首屈一指的大白鯊便是何新宇,仗著他變成白色也能看到老師的眼睛,便在上課時混水摸魚,狼吞虎咽。

  第二節(jié)課是他“吃”生中的必修課。英語老師不緊不慢地講著課,突然一轉(zhuǎn)身:“潘帥男,你……”大白鯊沒有放過這個絕佳的機會,眼神斜斜地瞄著老師,準備隨機應變。右手悄悄溜進抽屜,快速將“土家掉渣餅”拿出,“一撕、一咬,燒餅下肚了!迸赃叺耐瑢W悄悄議論著:“這孩兒,真能吃!甭牭竭@話,他傻傻地笑笑,口中露出一團肉漿似的東西,白中帶黃,黃里雜紅。訓斥過后,老師猛然回頭,把書往講臺上一扔,又開始了一番“思想教育”。大白鯊的.眼神似乎充滿了“智慧”,一發(fā)現(xiàn)老師沒有向他這兒看,眼珠子馬上順時針轉(zhuǎn)了一圈,立即將頭埋下去,又是標準化的“一咬、一撕”,但他抬起頭后,我卻分明看到完整的包裝袋上多了一個窟窿,而他的嘴角還粘著一塊紙片,他似乎并未發(fā)現(xiàn),一舔嘴角,紙片便離奇地消失了……

  第四節(jié)的自習課也是白鯊的天下,數(shù)學老師才剛離開,班里便在“小丑魚”的帶領下轟亂起來,大白鯊一見“大事真妙”,眼珠咕嚕嚕的一轉(zhuǎn),手便伸進褲子里,閃電般的抽出一包“龍卷風辣條”,“撕啦”一聲,扯開包裝,用手一擠、一倒,整包辣條便落入了他的血盆大口之中,眼中充滿了狂熱,還裝模做樣的把舌頭伸進包裝袋里舔了舔,真是擔的起外號“和裝裝”啊!只見他眼神微瞇,露出一副享受的神態(tài)。但兩秒之后就變了樣,“辣,辣,辣死寶寶了”,他的舌頭耷拉在外面,大口喘著粗氣,快速抓起還有大半瓶的礦泉水,“咕咚、咕咚,”礦泉水傾刻見了底,可他仍喘著粗氣,“辣,辣,寶貝吃上癮了!保f著便抓起他同桌的水杯,直往嘴里咕咚、咕咚灌……

  小丑魚的臉皮

  我們班紅遍了校園的小丑魚便是謝夏欣,只仗著她那副原子彈也打不透的臉皮,便在班里肆意妄為。

  禮拜三的政治課往往是她提前了三小時的午睡時刻。只見政治老師津津有味地講著知識點,她卻心不在焉地撐著那胖嘟嘟的臉蛋,抓著手指甲。老師費盡心力的講課對她來說卻如同搖籃曲一般,一會兒一個大大的哈欠,不過三分鐘便倒在桌子上,呼呼大睡起來。老師猛地一拍桌子,她趴在桌子上的頭突然立了起來,就像木乃伊炸了尸一樣。見老師正在提問,實在不能借“催眠曲”入睡,便和李同學閑聊起來,“你媽,他媽,我媽……”接而連三地從她們的話語中迸發(fā)出來。老師猛一回頭,看著她們倆,李同學反應奇快,眼睛直接越過黑板,落到老師臉上,裝出一副無辜的模樣,小丑魚這才反應過來,后背靠著墻,手中拿著地理書遮蓋嘴,體態(tài)嫵媚,風情萬種。老師剛一回頭,那張破臉皮便又促使她的嘴交談起來,一刻不能停歇……

  第四節(jié)課的自習課,更是她鍛煉嗓門的好時機,老師的背影剛剛消失在門口,小丑魚的高音便朝最后一排的吳同學沖去:“吳某某!”那同學看了小丑魚一眼,還沒來得及發(fā)聲,便被小丑魚雄渾的聲音淹沒了“我們晚上去找你初三的男朋友吧?”那同學突然不再吭聲,她卻仍朝后面一排喊,看來隔空傳話的本領是練到了家。她正喊的起勁兒,卻突然一瞪眼,不吭聲了,唰地扭過了頭,壓得板凳吱吱響,教室里登時安靜,然后,數(shù)學老師的聲音從后面?zhèn)髁诉^來……

  美人魚的婀娜

  我們班驚艷了人們眼球的美人魚便是劉澤田,只仗著他培養(yǎng)出了“東精院長”雷宇,便開始愈發(fā)的婀娜多姿……

  體育課總是他和他的高徒雷宇要經(jīng)歷太陽的考驗,“你們倆,趴那兒!斌w育老師的聲音如期響起。只見雷宇兩手撐著石板,屁股撅的老高,像座火山似的,只差爆發(fā)那一下;但古人說的好,名師出高徒,只見美人魚粗壯的胳膊撐著地面,兩條柔嫩的雙腿向左傾斜45度,右腿輕輕地搭在左腿上,前半身高高挺起,后半身卻軟綿綿地沉下,頭揚得老高,眼神茫然地盯著前方,嘴巴卻含著笑意,只差這兩條腿徹底變成魚尾……

  第四節(jié)課的自習課依舊是他的“個人秀”,只見他小聲地同“東精院長”談論著事情,“院長”則茫然卻又驚奇的看著他,臉上分明貼著“怎么了,要來我這兒住幾天嗎?”

  但如果你是雷宇,一定會露出同樣的神情:只見他的一只手撐著腦袋,斜靠在桌子上,腰部向后半仰,兩條腿向前舒展,另一只胳膊“嬌羞”的捂著肚子,輕聲說:“我們?nèi)グ鼨C吧!”這哪里是有腦梗呀?而是沒長腦吧!雷宇卻沒再搭理他,低頭看著生物書頁碼:8……

  青春的河流奔騰向前,但卻分支眾多,關(guān)鍵時刻需要你做好選擇,不知你是選擇了涇河?還是要去往渭河呢?

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