【精選】《我》初中作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的《我》初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
曹操是一位毀譽(yù)參半的強(qiáng)大君主，他有著和拿破侖一樣的個(gè)頭，統(tǒng)治著將近二分之一的中國(guó)領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機(jī)會(huì)占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這位君王的個(gè)人魅力和野心，也對(duì)他喜怒無(wú)常的個(gè)性感到膽戰(zhàn)心驚。
而這位暴君的另外一面卻是一位才華橫溢的詩(shī)人，他和他的兩個(gè)兒子并稱(chēng)為“三位最偉大的曹姓詩(shī)人”。他的許多詩(shī)作流傳到現(xiàn)在，人們?cè)谒脑?shī)歌中看到的是一位充滿人文精神的反戰(zhàn)主義者——不過(guò)這位詩(shī)人偶爾也會(huì)對(duì)詩(shī)歌批評(píng)家痛下殺手，這一點(diǎn)在現(xiàn)代紐約已經(jīng)變成了一項(xiàng)傳統(tǒng)。
盡管曹操的殘暴為人所共知，但還是有許多英雄聚集在他的麾下，因?yàn)樗吘故且晃徊豢煞裾J(rèn)的領(lǐng)袖人物，而且在軍事上很有天分。曹操的崛起是一個(gè)曲折而艱苦的過(guò)程，他最早是以討伐董卓的十八位地方領(lǐng)主之一的身份出現(xiàn)，并趁機(jī)擴(kuò)充自己的勢(shì)力。他在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)屯田政策最終幫助他解決了致命的后勤問(wèn)題；而“挾天子以令諸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直譯為挾持皇帝作為人質(zhì)，從后文來(lái)看，作者顯然按字面意思來(lái)理解了）讓其他領(lǐng)主因顧忌皇帝的安危都不敢輕舉妄動(dòng)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)征戰(zhàn)，他逐漸消滅了中國(guó)北部的絕大部分領(lǐng)主比如袁紹張秀和陶謙，并將軍隊(duì)布置在長(zhǎng)江北岸，企圖擊敗南方的吳國(guó)與蜀國(guó)。這一侵略行為被及時(shí)制止了，他的海軍在赤壁遭到了毀滅性的打擊，擊敗他的卻是一位喜好鑒賞音樂(lè)的指揮官周瑜。以這一標(biāo)志性事件為分界，擴(kuò)張的魏帝國(guó)到達(dá)了極限。在接下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操成功阻止了蜀國(guó)和吳國(guó)在南部邊境的反擊，在西北卻丟失了一大片土地。歷史書(shū)上將這種頹勢(shì)解釋為曹操本人的衰老。盡管如此，曹操還是在死后留下一個(gè)穩(wěn)固的帝國(guó)，并由很多英雄守護(hù)。
《我》初中作文 篇2
成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)路上責(zé)任伴我左右，成長(zhǎng)道路上有責(zé)任的陪伴，我不再孤單�！}記
“你是怎么搞的，連全年級(jí)段前一百都考不進(jìn)去，以后高中要怎么考啊?兩萬(wàn)一啊，你就不想想省下來(lái)的錢(qián)干什么不好?不爭(zhēng)氣……”憤怒的罵聲在我耳邊繚繞了一個(gè)晚上。爸爸坐在旁邊一聲不發(fā)，不停地抽著煙，他那滄桑的臉旁上寫(xiě)滿了悲傷與無(wú)奈。桌子上散著凌亂的試卷和那張孤寂的成績(jī)單。但上那鮮紅的成績(jī)，倒退的名次，刺痛了我的眼睛，就連頭頂上明亮的燈此刻在它的映襯下，也顯得無(wú)比昏暗。
壓抑在胸口的那座火山終于爆發(fā)了!“我說(shuō)了，我已經(jīng)盡力了，我考不好就是考不好，別再逼我了!別人家的孩子要什么有什么人，可你們呢?只會(huì)一味的責(zé)怪我!我受夠了!我自甘墮落，你們管不著!”“啪!”我剛說(shuō)完，父親的一記耳光便扇了過(guò)來(lái)，憤怒地說(shuō)到：“你以為你是誰(shuí)啊?你媽和我每天供你吃供你穿，你還嫌棄啊!你就是這樣報(bào)答我們的，啊?回屋給我好好反省反省!”
我哭著跑回了屋，左半邊臉是火辣辣的疼。我用被子捂著頭，失聲痛哭!過(guò)了一會(huì)兒，父親走了進(jìn)來(lái)，坐在我的旁邊，用極其疲憊的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們家不算富裕，我和你媽媽每天從早忙到晚，只希望給你的多一點(diǎn)再多一點(diǎn)，希望你好一點(diǎn)再好一點(diǎn)，可是你不能和別人比吃穿啊!好好學(xué)習(xí)是你的.責(zé)任，是你必須擔(dān)起的責(zé)任!你長(zhǎng)大了，要懂得承擔(dān)責(zé)任啊!爸爸知道你是聰明的，我也相信你會(huì)明白的，好好想想吧，孩子!”
淚，無(wú)聲的滑落，地在桌子上的作業(yè)本上。透過(guò)朦朧的淚眼，看到了依舊發(fā)著光的燈。我突然間明白，有些事情，我還沒(méi)有權(quán)利去做;有些快樂(lè)，我還沒(méi)有權(quán)利去享受;而有些責(zé)任，我已經(jīng)必須去承受!
總有一次哭泣讓我們瞬間長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，責(zé)任伴我左右!
《我》初中作文 篇3
因?yàn)楦卸�，人生的大海才�?huì)擁有美麗的港口；因?yàn)楦卸鳎母呱讲艜?huì)高聳挺立；因?yàn)楦卸�，我才懂得�?zèng)人玫瑰，手有余香。
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人使我明白愛(ài)無(wú)量，感恩無(wú)價(jià)。
話說(shuō)“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過(guò)生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會(huì)了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我?guī)У竭@個(gè)絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。
接著在我成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)了一位老師，她就是我的小學(xué)老師。是她傳授給了我知識(shí)，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著祖國(guó)的花朵。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚(yú)兒離不開(kāi)大海，它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍；花朵離不開(kāi)樹(shù)葉，因?yàn)樵诰G葉的襯托下花朵才會(huì)更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào)，但想起來(lái)仍然有些懷念，感謝您，老師！
微笑，微笑，朋友的一個(gè)微笑能傳達(dá)出感恩，鼓勵(lì)與關(guān)懷。它，標(biāo)志著自信；它，標(biāo)志著文雅；它，標(biāo)志著大度。微笑也傳達(dá)著感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹(shù)立信心；在無(wú)助時(shí)，微笑讓你擁有面對(duì)困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛(ài)你的人！
在古典音樂(lè)《聽(tīng)泉》中，它的編詞人是這樣寫(xiě)道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當(dāng)你半夜醒來(lái)會(huì)從心靈的深處，聽(tīng)?zhēng)в茡P(yáng)的聲音，那正是潺潺的泉水�。≡谌谋M頭便是泉水對(duì)山澗的感恩之心。
《我》初中作文 篇4
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬(wàn)里，但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方，大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲覄偪荚覂砷T(mén)功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí)，忽然我抬頭看見(jiàn)對(duì)面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：她也真夠慘的，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣�？墒钱�(dāng)我注視著她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對(duì)我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!
《我》初中作文 篇5
我表姨家有一只小灰貓，因?yàn)樗硎腔疑�，所以表姨給它取名為“灰灰”。
灰灰剛到表姨家的時(shí)候，還很小，跟個(gè)毛線球差不多。灰灰的眼睛特別神奇，只要表姨的手機(jī)一照在它頭上，它的瞳孔就會(huì)變小，像一條線，但表姨的手機(jī)一拿開(kāi)，它的瞳孔就會(huì)變大，恢復(fù)正常。
灰灰最喜歡抓老鼠了。
記得有一次，表姨有事要出門(mén)一下，把灰灰寄宿在我們家一天。那天晚上，突然發(fā)生了一件奇怪的事情。爸爸、媽媽、爺爺和我都乒乓聽(tīng)見(jiàn)了打破東西地聲音，究竟發(fā)生了什么事，我們?nèi)叶季o張起來(lái)，于是我們紛紛起床下樓去，天哪，怎么會(huì)這樣，只見(jiàn)擺在架子上的花瓶碎了，沙發(fā)、地上到處都是碎片，媽媽瞪大眼睛，驚訝地問(wèn)：“啊!怎么會(huì)這樣?是誰(shuí)干的?”忽然一團(tuán)像毛線球一樣的東西在我們眼前滾過(guò)，啊，原來(lái)是灰灰，它肯定聽(tīng)見(jiàn)了老鼠的聲音，跑去抓老鼠，而造成了現(xiàn)在的狀況。果真第二天看到庭院里躺著老鼠地尸體，灰灰撥著圓圓的小身子，發(fā)出呼嚕呼嚕地聲音，好像再說(shuō)：“怎么樣，我厲害吧!”
這就是我表姨家的灰灰，一只既調(diào)皮又能幫你抓老鼠的小灰貓。
《我》初中作文 篇6
婀娜多姿的花朵，深受人們的喜愛(ài)。古今中外，有不少作家詩(shī)人，以生花之筆，贊美花兒的艷麗嬌媚；也有不少畫(huà)家，用多彩的畫(huà)筆描繪鮮花的風(fēng)姿綽綽。但是，我要寫(xiě)的卻不是花朵，而是不引人注目的綠葉。
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹醒冰凍的大地，淡綠色的嫩芽就帶著春的信息，悄悄的裝點(diǎn)在樹(shù)木的枝條上。她們膽怯的環(huán)視著這個(gè)陌生的世界，在大自然美麗的春裝下，點(diǎn)綴了一抹淡淡的綠色，星星點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，簡(jiǎn)直是一幅神奇美麗的水彩畫(huà)。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。嫩綠的樹(shù)葉，在春雨的滋潤(rùn)沐浴下，伴隨著青春的腳步，漸漸長(zhǎng)大。夏天來(lái)了，綠葉由淡綠變成深綠，葉片似乎大了許多，厚了一整。滿滿的綴了一樹(shù)，展示出蓬勃的生機(jī)。他們互相依偎著，擁抱著，親切的嬉戲著，交談著。微風(fēng)吹，發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，嘩啦啦，那片片青翠欲滴。油光滑亮的綠葉，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，把樹(shù)木裝扮成一把把綠色的傘，一座座綠色的亭子，把花朵陪襯的更叫嬌柔。但若綠葉只有惹人喜愛(ài)的風(fēng)姿，是不值得我動(dòng)情的。更是我敬慕的是——綠葉的德行和情操。
綠葉的一生雖短暫，卻洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。你看，他從不選擇環(huán)境的優(yōu)劣，到處都有他的足跡，她綠遍天涯海角，于地不爭(zhēng)豐瘠，對(duì)人只求有益。他日夜辛勤的工作，吸收二氧化碳，釋放出大量新鮮空氣，給人以美的享受。他為人類(lèi)創(chuàng)造不可估量的有機(jī)物質(zhì)，他默默無(wú)聞，不聲不響地用自己的生命美化大地母親的容顏，使得江山更加?jì)擅溃谷嗣裆钤诟用篮玫沫h(huán)境里。他不就是大地的美容師嗎？艷麗的花朵離不開(kāi)她的襯托，香甜的果實(shí)更加需要他的扶持，但他從不炫耀自己。謙虛而不自卑，高尚而不驕傲，深根自養(yǎng)，忘我精神。
每當(dāng)深秋臨近，葉片便帶著對(duì)大地的依戀之情，離開(kāi)了依托一生的枝干，飄然而下，化作泥土，滋養(yǎng)著大樹(shù)，足以表現(xiàn)他對(duì)大地的愛(ài)慕之情和養(yǎng)育之恩。
朋友，當(dāng)你站在一盆花前盡情欣賞時(shí)，你可曾想到綠葉的功勞？如果沒(méi)有綠葉的無(wú)窮碧，就不會(huì)有花朵的別樣紅？我雖然也喜愛(ài)花朵，但是我更贊美綠葉。她就像媽媽一樣，一生在我們身邊默默守候，默默支持。
綠葉是平凡的，但他的精神卻是高尚的。
《我》初中作文 篇7
夜晚的四周是寂靜無(wú)聲的，但是總有突兀的蟬鳴在耳畔響起…… 柔和的晚風(fēng)吹動(dòng)搖曳的樹(shù)枝，“沙沙”聲伴著黑幕營(yíng)造出一片詼諧。 一間空曠的房間，一張潔白的病床，一個(gè)面色蒼白的女孩躺在上方，“滴滴”的儀器聲伴隨著她進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)……
清風(fēng)拂過(guò)，溫暖的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，葉子被照的明亮，花燦爛的綻放在一片綠草如茵的草地上。 我走在這片了無(wú)人煙的草地上，以為女孩坐在一張輪椅上，她由著一位中年婦女推著，我看著她們用著手指靈活而不失默契的交談著，不知因?yàn)槭裁磫?wèn)題，兩人起了爭(zhēng)執(zhí)，過(guò)了一會(huì)又重歸于好了。 我熱切地走向他們，旁邊那位中年婦女起身笑著說(shuō):“你好！我是莎莉文，這是海倫，她因兒時(shí)的一場(chǎng)大病才變成這樣，愿上帝保佑！”我心中大震，原來(lái)這就是老師經(jīng)常給我們講的海倫。
我?guī)椭蛭男〗銓⒑愅苹亓思�，海倫開(kāi)始上起來(lái)每日的單詞課，莎莉文小姐用著自己溫柔的手在海倫幼小的掌心中寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)單詞，時(shí)不時(shí)找出一些玩具與物品來(lái)幫助海倫認(rèn)解……
白駒過(guò)隙，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，海倫長(zhǎng)大了，她憑借自己的努力與莎莉文小姐的幫助，創(chuàng)下了一片輝煌，她用她那正常人無(wú)法擁有的毅力與無(wú)法承受的辛苦得到了今日的成就……
“滴滴滴”儀器的聲音把女孩從夢(mèng)中喚醒，昨夜的夢(mèng)似乎是上天的預(yù)言，上帝以他的預(yù)言告訴我堅(jiān)強(qiáng)的力量，即使你擁有再大的創(chuàng)傷，只要你努力堅(jiān)強(qiáng)，你就一定會(huì)克服一切磨難與挫折的！
《我》初中作文 篇8
春
春天，一個(gè)綠色的季節(jié)。
四季之首，春。春風(fēng)輕拂，喚醒了冬眠的動(dòng)物，染綠了江堤、山戀、草原。一切的一切在春天開(kāi)始重生、繁衍。
春天是個(gè)多雨的季節(jié)，不時(shí)地下雨，使空氣清新。幾場(chǎng)春雨下過(guò)，綠樹(shù)長(zhǎng)出新葉，小草也泛起一片新綠。樹(shù)葉上還滾動(dòng)著晶瑩的雨珠。
聽(tīng)！“咚，咚”，是小水洼的聲音，這不也構(gòu)成了一曲春天的贊歌嗎？
夏
夏天，一個(gè)紅色的季節(jié)。
夏天的鄭州尤其炎熱�；旧厦刻於家_(kāi)空調(diào)，有的還外出消夏、旅游。其實(shí)夏天也有它的好，比如說(shuō)：夏天著衣少，多瀟灑；可游泳，多美妙；有假期，可修身養(yǎng)性。
但總的來(lái)說(shuō)，我還是挺不適應(yīng)它的。它太熱了，陽(yáng)光太刺眼了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我什么被子也不蓋，還很熱。而且，還有一些小蚊子在我耳邊飛來(lái)飛去，吸我的血，真是太可怕了！
秋
秋天，是一個(gè)金黃色的季節(jié)。
天高氣爽，秋。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，豐收了。
一夜之間什么都變了。昨天才是綠葉，如今被秋風(fēng)一刮變成了黃葉。昨天那樹(shù)上還有喜鵲，天上還有大雁，如今卻沒(méi)個(gè)影呢？昨天街上還有乘涼的人，如今街上還沒(méi)幾個(gè)人影呢？
田野里，昨天還是人煙稀少，如今一個(gè)個(gè)莊嫁人在井井有條地安排了豐收。俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的還真不錯(cuò)。
冬
冬天，是一個(gè)白色的季節(jié)。
整個(gè)城市，都成了白色。雪花紛紛飄落在屋檐上、樹(shù)上、地上、像給大地披上了銀裝。
我們上學(xué)的時(shí)候，戴上手套玩打雪仗，有好幾次都遲到了。老師問(wèn)我們?yōu)槭裁�？我們總是說(shuō)睡覺(jué)睡晚了。
在學(xué)校，也會(huì)玩，打雪仗、堆雪人，站在旁邊的人，有時(shí)也會(huì)打到！
冬天的景色太美了，我多么希望冬天能快點(diǎn)到來(lái)！
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