不文明行為作文（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的不文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不文明行為作文 篇1
隨著社會的進步，樓房出現(xiàn)了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經濟發(fā)達了，大家都過上了優(yōu)越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發(fā)展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發(fā)展進步。
不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規(guī)矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。
我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環(huán)境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片凈土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。
我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。
不文明行為作文 篇2
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”�！拔摇钡拿纸袎Ρ冢嗄陙頌槟銈冋陲L擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累�！拔摇钡拿纸惺程茫L久以來，合理搭配出美味的飯菜，使你們能健康成長，然而，卻引來了一群瘋狂的餓狼。這樣的聲音還有很多，他們時爾在校園回蕩。這是小草的悲劇，是墻壁和食堂的怨語……
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學為了抄近路，節(jié)約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢？比如說，在校內，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……
這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。同學們，在建設社會主義精神文明的時候，每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們成豐學校的當代中學生更應該從小事做起，從自我做起。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人吧！
不文明行為作文 篇3
如今，我們的物質生活在日新月異地變化，可人們的素質卻趕不上社會變化的步伐。
在我居住的小區(qū)門口，有一個拐彎處，旁邊擺放著一個垃圾桶�？扇藗兌紱]有把垃圾扔進垃圾桶里，你知道這是為什么嗎？因為這個垃圾桶有一個活動的蓋子，你必須把它翻開才能把垃圾扔進去，然后它會自動合上。丟垃圾的人方式各式各樣，有的開著小車從車窗把垃圾往桶一丟便揚長而去。有的人騎著自行車走近一點都不愿意，都是進行遠投的。這個舉手之勞的動作，卻很少人能做得到。我每天經過那里，心里總有一種怪怪的感覺。終于有一天，我看見一個很肥的叔叔坐在一輛寶馬車里往外丟垃圾，滿滿的一袋垃圾往外一丟，全散了。我實在忍無可忍地過去問他：“叔叔，你是殘疾人嗎？如果你不方便我樂意為你效勞，如果個個都像你這樣，那垃圾可能很快就蔓延到你家門口了。你不覺得你的行為和你開的寶馬車一點也不匹配嗎？”這個叔叔聽了我的話，臉涮地紅了，伸手摸了摸我的頭，下車把垃圾撿進了垃圾桶內。當時我為我的舉動感到高興，我想如果每一個人都能對這些不文明的行為作出反應，我相信我們生活的環(huán)境會一天比一天好。我更希望每人都能知錯能改，讓每一個垃圾桶每天都能吃得飽飽的。
現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，我們每個人都應該出一份力，是我們這個大家庭變得更加美麗，不文明的現(xiàn)象屢見不鮮，我希望大家從我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們告別那些不文明的行為，共同把我們的家園建設得更加美麗吧！
不文明行為作文 篇4
說起文明，我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長，從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要位置。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難是的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長是的一聲問早，問好，是不小心撞到別人時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……
文明是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的進步。
近期，同學們是否注意到，我們的學校到處可見一道靚麗的風景線：每天早晨我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿的背著書包，陸續(xù)走進學校，同學們的一句“爸爸媽媽再見!”“老師，早上好!”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學，我們的同學自覺的做著值日工作，把我們的校園打掃的干干凈凈，使我們的同學能有一個優(yōu)美的學習環(huán)境。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出，花壇中玩耍的同學少了，出操的腳步更有力了，“對不起，沒關系”的禮貌用語多了。同學之間多了一份謙讓，還有……這些文明現(xiàn)象難道不值得我們延續(xù)下去嗎?
但反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身上，在一些同學的身上，還存在著一些不文明的行為：忘穿校服、忘戴胸卡……在我們的校園里、教室內、樓梯上，那些與我們的校園格格不入的紙屑是不是你扔的?預備鈴早已響過，你是不是還在左顧右盼，忙著說話……
同學們，昨天的習慣，已經造就今天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個新風校園。
不文明行為作文 篇5
如今，我們的物質生活在日新月異地變化，可人們的素質卻趕不上社會變化的步伐。
最近，在學校里，我看見了很多不文明的行為。比如：有很多人一下課就去樓梯的扶手的那里去玩，滑下來，滑完又滑，滑個不停，如果不小心滑得太快沒反應過來，會摔到頭的。還有，一些高年級的學生會把喝不完的水倒掉，有時候還會丟泥土下去，如果有人經過，水灑下來，那個人頭上都好像洗了頭似得，之前，我遇到了類似的情況，差點被淋到了。我們班里有一個同學林睿，他之前在學校門口吃早餐，校長說了不能在學校門口吃早餐的，不然就扣文明班的分。更危險的是，有人居然敢從通往體育器材室那邊的樓梯那里的手扶滑下去，這很危險的，因為那邊的樓梯很高的，滑下去很容易摔倒的。還有的人居然在籃球場里踢足球，應該有很多人會問？學校有足球場，為什么要在籃球場里踢足球呢？我也有著一樣的疑問。而且，不文明的行為就是這一點了，因為籃球場的地板很硬，籃球打下去彈力很大的。如果有人經過，很容易打到人的。而且，足球也不能在籃球場踢的，如果有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦呢？之前，有個人在籃球場里走，有人在打籃球，籃球一打，就砸到了那個人的眼睛，那個人的一邊眼睛瞎了。
所以，我們要把安全放在第一位，更要告別不文明的行為。
不文明行為作文 篇6
文明，當我聽到這兩個字時，我很認真地思考了，文明，可能是改變社會的一種做法，文明可能是讓人品格更加好，可真的有人完全做到了文明嗎？
影片里，在地鐵上，一股臭味襲來，目光轉去，是有人拖鞋。旁邊的人受不了，紛紛抵抗說：“哎呀，把鞋穿起來，可臭了�！蹦莻�人滿不在乎，搖搖手說：“嘖，就是腳不舒服，摳一下嘛，礙著你們什么事了，真是的�！笨吹竭@里，我想起來一件讓我非常覺得氣憤的事。
我和朋友在外地做地鐵去公園玩，我坐在座位上，可她卻直接把鞋一脫，躺在上面，一連占了好幾個座位，我皺皺眉，問他：“你坐著不行嗎？非要躺著，而且你占那么多位置，別人怎么坐�。俊彼龘u著頭，一點都不在乎地說：“哎，你想那么多干什么，我想怎樣就怎樣，還有你為別人想什么啊，切�！蔽野琢怂谎�。
又到了一站，上來一位老奶奶，我剛準備讓座，卻被朋友拉住了，她拽住我的手，不悅地說：“你給老人讓什么座啊，站著多好，我又不想跟老人一起坐，你裝什么人。”“我樂意這么做�！闭f著我甩開她的手，大步走向老奶奶扶她坐下，朋友生氣地拉著吊環(huán)站在那兒，我對她的表現(xiàn)也非常氣憤，怎么會有這樣的人呀！
文明從來不是嘴上功夫，而是實際行動，先做好自己，再去影響大家，讓全世界的人變成講文明的文明人。
不文明行為作文 篇7
我家住浦東，工作在浦西，每天乘公交車上下班，在車廂這個小天地里的所見所聞常令人感慨不已，一些市民對不文明行為不以為然的心態(tài)更是令人憂慮。它反映出上海市民的文明素質與上海美麗典雅的城市形象還存在著很大的差距。
今年初的一個早展，775路公交車上滿載著上班族和學生，不少人在吃早點。我坐在后車廂靠窗的座位上。車進隧道時，站在我身邊一個中年女士吃完點心后，對我說：“幫幫忙開點窗，讓我把袋子丟掉�！蔽逸p聲婉轉地說；“隧道里很難掃的�！睕]想到她竟然朝我白了一眼，同時口吐一聲：“有毛��！”然后把手伸到我面前，自己打開車窗將空袋丟了出去�？粗沾谒淼览镲w舞，看著車廂里人們司空見慣的神情，我的心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，仿佛做錯事情的不是她而是我。
雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結果是一天的好心情遭到了破壞，但是，我想我以后還會“勸”，因為總要有人來弘揚文明進步的社會風氣。一個社會有不文明的現(xiàn)象可以不斷修正，可那種對不文明現(xiàn)象的習慣、接受和漠視，卻是極為可慮的。正義不伸張，邪氣就會抬頭，直至變成全社會的普追心態(tài)和行為習慣，那樣才真的可怕！為了大上海的文明進步，大家都應該對不文明行為說：“不！”
不文明行為作文 篇8
朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。
在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。
行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開轉向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。
不文明行為作文 篇9
說起這個事情，我想我們每個出去游玩的人，都有深切的感受，不管是國內還是國外，只不過影響程度不同罷了。我記得有一次，我和家人到海南游玩，海南留給我最深的事不是景色多麼秀麗迷人、城市多么繁華漂亮、水果多么香可口，而是那里的一個人。
爸爸媽媽帶我去吃海鮮，專門打車到本地人常吃的地方去，過程一直都是好的，結賬時，發(fā)現(xiàn)賬單不對，多了好多錢，爸爸就找店老板去理論，哦!那老板從彬彬有禮馬上轉成了憤怒的獅子。媽媽一看，馬上拉住爸爸快速結好賬，我們全家緊接著就落荒而逃了�；氐劫e館后，爸爸向有關部門反映了這件事。第二天，就得到了圓滿的結果。
還有一次，那是在韓國，爬漢拿山。雖然是在國外，但滿山都是普通話和各地明顯的方言。很多垃圾都是在垃圾桶邊上，草坪上都是我們的人在踩著拍照片，大家都興高采烈、激情高昂地談論著漢拿山的美�；氐胶贾莺螅职趾团笥褌兘涣髁诉@些事情，他的朋友們也和他說了一些或多或少的這方面的事，才知道這種事在國內、國外都太普遍了，沒遇到的簡直就是運氣太好了!爸爸媽媽和我說，哪個地方都一樣，都是有低素質的人，也有高素質的人。我們只能保證我們自己管好自己和自己的朋友都做個高素質的人!
是呀，我在學校都學過，做人要講誠實，不亂丟垃圾。我們小學生都能做到的事，我想大人們肯定也能輕易而居地把它做好。我期待著，下次出去游玩時，所有的一切都會變得更好!
不文明行為作文 篇10
在現(xiàn)在的社會中，大家都在提倡文明，并進行了大量的宣傳，但還是有不少人對此視而不見，肆無忌憚，導致我們身邊總有不文明的現(xiàn)象。
在許許多多的不文明現(xiàn)象中，最為常見的莫過于亂扔垃圾。大街小巷里，亂扔垃圾的人可不少，形形色色的人都會隨手丟下垃圾。這其中就有老人，小孩，相貌堂堂、文質彬彬的年輕人等。若是普通的紙屑還好，可惡的是有些人把西瓜皮、香蕉皮扔在角落里，經常害別人踩上去，摔個四腳朝天。還有那些泡泡糖，粘在鞋底怎么也弄不下來。這一類的垃圾十分難處理，給清潔工增加了不少麻煩。
大聲喧嘩在生活中也十分常見。你聽，那個愛玩游戲的人，勝利了亂喊亂叫，把房子都要震塌了；你聽，在公共場合接電話的人，放開手機的外音，自己的聲音又高，夾雜在一起，成了一鍋粥；你聽，電影院里，一邊吃著爆米花，一邊說著劇情，真讓人反感。
在所有的不文明現(xiàn)象中，亂穿馬路得最為危險的。有的人膽子大，在車輛密集的地方橫穿馬路，給交通帶來極大的亂象；有的人，性子急，望望四周沒車，就飛快地跑過去。還有一種人喜歡和別人三五成群，不看紅綠燈就走。
我們應該從現(xiàn)在做起，杜絕那些不文明的現(xiàn)象，勸導不文明的人改正，讓社會更加文明，跟不文明說再見。
不文明行為作文 篇11
最近，有兩則旅游不文明的報道受到大家關注。先是在北京房山的怪石山景區(qū)，一名游客在十幾處景點上噴涂了碩大的“陳志成”字樣。數(shù)天后在浙江臺州市仙居縣神仙居景區(qū)，一名女游客在飯蒸巖的懸崖峭壁上，畫上了一個男子頭像，據(jù)說是用這種方式向該男子示愛。兩起事件將“人過留名”推向了新“高度”，也讓我們反思，為何這種“XX到此一游”式的亂寫亂刻行為一再出現(xiàn)？
有的人做錯事，是因為目無法紀；也有的人做錯事，是因為不知所作所為何錯之有。比如在房山景區(qū)狂寫“到此一游”的“陳志成”，自稱在景點留字之時并未意識到自己犯了錯，事后經人提醒才“頓悟”。筆者愿意相信他的說法：若非不知，怎會在十幾處景點上涂寫自己的大名，又怎會在輿論洶涌而調查毫無頭緒之時，主動站出來承認錯誤？
針對不文明行為，事后懲戒措施應該有，而且力度還得繼續(xù)加強，但與此同時，也要補上“道德教化”這堂課，讓盡可能多的游客懂得什么是不文明行為，什么是入鄉(xiāng)隨俗。我國的大好河山，可禁不起這些懵懂游客的一再試錯。
對此，需要旅游主管部門和各景區(qū)切實負起責任，通過各種可能的方式，在游客進入景區(qū)之前就把各項行為規(guī)范宣傳到位，把“丑話說在前頭”。另外，也需要游客提升個人道德修養(yǎng)和民風民俗等各種常識，別等犯下大錯才悔之晚矣。
衷心希望，這個“黃金周”少一些旅游不文明現(xiàn)象，多一些暖心的中國好游客。
不文明行為作文 篇12
昨天，我和阿姨一家一起去濱河公園游玩。
走到了石頭橋旁，我聞到了一股淡淡的花香，一邊走著，一邊聞著那越來越濃的花香味，不一會兒，我便走到了花香的盡頭。
啊！原來是臘梅花開了，一股股花香撲面而來，“貪婪”的我我大口大口的呼吸著，仿佛要把著濃郁的花香，全部吸進肺腑之中，讓身體里充滿花的味道。如此良辰美景，令我忍不住吟詩一首詩：“聞道梅花圻（qí）曉風，雪堆遍滿四山中，何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”贊頌這美麗的梅花。
可……當我走到那一家子面前時，那種愉悅的心情一下子散了，留下的只是不解與憤怒。
我看見，一個已經當了媽媽的人，手里卻拿著一大束梅花，她身邊的一個小妹妹，頭上扎了幾支梅花，手中拿著的也是一大束梅花，還不停的往頭上扎，我皺著眉頭，瞪著她們，她們竟毫無羞恥感，仍在自顧自的摘花，還這兒摘摘，那兒摘摘，幾乎每棵樹都被她們摘過，我已經到了“忍無可忍，孰忍孰不可忍”的地步了，正準備上前去說，她們便走了。
身為一個地球人，她們就如此對待地球上的其他生靈嗎？她們就沒有想過，如果這些花草樹木不存在于地球之上，那么，還會有著許多如此美麗的景色嗎，還會有著傲雪而立的梅花嗎，還會有著高樓大廈，城市，社區(qū)嗎，還會有我們人類的生存之地嗎？
請大家，同學們，以及全地球的人，一起努力，共創(chuàng)美好家園吧！
不文明行為作文 篇13
文明，是每個人要遵守的，如果世界沒有了文明，就不會有我們的今天。
生活中，有許多不文明的人。比如說，有一天晚上，我和媽媽在街上散步，寬廣的馬路，五彩繽紛的燈光，讓我們感覺到生活是這么的美好。可是當我們走到一個飯店的旁邊，看見凳子全都倒了，幾個酒瓶摔碎了，滿地都是玻璃。桌子上，幾根筷子橫七豎八，一些碗碟弄得到處都是，顯然有人喝醉了酒，在這里鬧過事。我不禁想到，這些人真是不文明！
越來越多的人注重了交通文明，但還有一部分人不遵守交通規(guī)則，真是讓人憤怒不已！上次，我和媽媽去買東西時，紅燈亮了，我們停下腳步，可旁邊的一個騎自行車的人橫沖直撞的沖了過去。我心里想：不就二十幾秒鐘嘛，為什么還闖紅燈？如果出了車禍，可就麻煩了！如果人人都像你一樣，那紅綠燈還有什么用��！“不文明”又在我們身邊掠過。
有時候我們經常看到，有的人亂貼亂畫，亂扔垃圾；有的人在公共場所大聲喧嘩，無所顧忌；還有的人在家中不孝敬父母，等等不文明的行為比比皆是。
做為一名小學生，我能夠做的事情還很少，但是至少我可以嚴格要求自己，努力成為一個講文明的人。文明不只是一個人的事情，需要大家的共同努力！希望全社會的人都能夠行動起來，講文明，樹新風，向一切不文明的行為說“再見”，那么我們的未來將會更加美好！
不文明行為作文 篇14
一陣陣撕心裂肺地叫喊，一次次墜入無盡的黑暗，總有一些嚴重悲慘的后果，會和生活中那些不文明習慣關聯(lián)在一起。
在我們生活中，一些不文明習慣伴隨著少數(shù)人，雖然有些無關他們痛癢，卻可能威脅到人的生命安全。因此這些不文明習慣必須要堅決改正。
記得一天晚上，我和爺爺去散步，打算到步步高買點東西，到達商業(yè)中心十字路口時，路口對面有一大群行人正等著紅綠燈，這時，一位老奶奶的身影映入眼簾。她的頭發(fā)花白，牽著一個小男孩，眼看著人行道綠燈只有幾秒了，突然，老奶奶拉起小男孩就往前沖。交通協(xié)管員使勁吹口哨，而那位老奶奶就跟沒聽見似的，一個勁地拉著小男孩往前走。
我心想：離綠燈就這么幾秒了，何必那么著急，就不能多等幾秒嗎？別忘了，道上還有川流不息的車流呀！就那么幾秒，稍有一個不留神，這來往的車輛可能帶來的就是受傷，甚至死亡�。∫坏┎恍野l(fā)生，期待你平安回家的親人會是何等的焦急和痛苦。不要因為就那么一次闖紅燈的“失誤”，而讓一個幸福的家庭從此失去幸福。
另外，公共場合還有一些人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，踩踏綠化帶的小花小草，抽完的煙蒂隨手扔。這些不文明行為雖小，但必然會影響我們的城市環(huán)境。
從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加清新舒適，讓我們的生活變得更加幸福美好，讓我們的社會變得更加美麗和諧。
不文明行為作文 篇15
風和日麗的一天，小猴和朋友小熊手牽著手，蹦蹦跳跳地一起去公園玩。
剛進公園，小猴就看到了一個池塘，池塘的中間，露出一塊石頭，上面寫著“水深危險，請勿靠近”。小猴調皮地一躍而起，正好跳到了那塊石頭上。小熊見小猴在石頭上搖搖晃晃的，還做著危險動作，急得手忙腳亂，趕緊喊到：“太危險了！小猴小心！別掉到水里去！”小猴穩(wěn)了穩(wěn)身子，得意地說：“沒事兒�！毙⌒苷f：“你可不能當個不文明的小猴，要注意安全！”小猴聽了，對著小熊做了個鬼臉，小熊無可奈何地搖了搖頭。
接下來，他們又來到公園的亭子里休息，小猴看到亭柱上有人寫著“到此一游”，馬上心血來潮，倒掛在柱子上，掏出一支筆來，寫到“孫小圣到此一游”。小熊急得直擺手：“小猴，你可不能在亭子上亂畫��！”小猴說：“別人寫了，我也可以寫！”說著，繼續(xù)寫了起來。小熊見小猴亂涂亂畫，還不聽勸，便出了亭子。小猴感到小熊生氣了，忙追了上去。
小熊說：“每個人都和你一樣亂涂亂畫，那這個亭子將來就會變得臟臟的，以后誰還愿意在這里休息？到時候，公園里其他地方也這樣被亂涂亂畫，我們以后玩的地方都沒啦！”小猴認真地聽了后，覺得小熊說得真有道理。他慚愧地說：“小熊，你說得對，我以后再也不能這樣不文明啦�！甭犃诵『锏脑挘⌒軡M意地點了點頭，兩個伙伴繼續(xù)開心地玩了起來。
不文明行為作文 篇16
當你走在路上，當一片片紙屑從你手中落下，你心頭是否有一些不安，你是否想起今天在課堂上說的保護環(huán)境，人人有責。如果人人都不注意自己的行為，那我們這個美麗的世界會變成什么樣子？
在一個金色的季節(jié)里，在回家的路上，我曾看到過著這樣的一幕：一位大哥哥坐在路沿石上嘴里有味的吃著方便面，但吃完方便面后他的行為使我大吃一驚，只聽“砰”的一聲泡面的湯和盒子碎在了的上，湯水緩緩流出，而在不遠處就是垃圾箱，因為天太熱，不一會泡面湯招來許多蒼蠅。清潔工阿姨過來只好無奈的把垃圾清掃了�？粗歉绺邕h去的身影漸漸消失，我心里一陣苦一陣酸……
還記得那次在小賣部的門口看到那位母親的一言一行。那天太陽火辣辣的烤著大地，同學們大汗淋淋的都去小賣部買雪糕，每位同學都把包裝袋隨手一丟匆匆而走，一位小女孩和媽媽一塊走，媽媽買了兩只雪糕，只見那位母親撕下包裝袋扔在地上，小女孩緩緩蹲下用小手撿起包裝袋扔向垃圾箱，可那位母親忙說：“寶貝，臟�！苯又寻b袋扔在地上，拉著小女孩走了……
大自然賜予我們美麗的環(huán)境，是需要大家維護的。假如每一個人丟一片紙，大地就將成為垃圾堆；假如每一個人彎彎腰，世界將容光煥發(fā)。讓我們從現(xiàn)在做起，從一件件不起眼的小事做起，做一個講文明、愛文明的好少年。大家一起行動起來我們的家園才會更加美好！
不文明行為作文 篇17
清晨，明媚的陽光普照大地，河邊的晨風吹拂著楊柳。我騎著我那輛已有些破的山地車，如以往那樣穿梭在波光粼粼的河水與川流不息的車輛間。我一邊飛快的騎著一邊小聲哼唱自己喜歡的歌。我騎車的速度很快，所以超車早已是家常便飯了。
在我的前方，有一個穿著黃色襯衫，棕黃色褲子的人，他皮膚有些黑，看著也挺老土，而在他的腳下，則是一輛“咣咣當當”，出了鈴不響哪都響的70年代雜牌車。他在前方悠閑的騎著，而我且因為受不了他那烏龜似的速度，準備從側方超車。
我在崎嶇不平的路面上加著速，很快就到了他的正后方。我輕輕的把車把向左一轉，重心稍向左傾，車片靈敏的跑到了外側。突然，我聽到“呵”的一聲，本能的把頭轉向生源——我正在超車的人，發(fā)現(xiàn)她的頭像左轉來，目光下垂，我下意識的知道了他將要做什么。是的.，吐痰。說時遲那時快，在他對著地面、無視他人，吐出充滿病毒、病菌的痰液時，我來了個急剎車，而那塊痰卻我情地落到了塵埃滿地的馬路上�！斑@個人怎么那么沒公德�！蔽倚睦锬貒Z叨著。
我瞥了一眼那塊痰，它仿佛使地球母親身上多了一塊濃濃的傷疤。背著它正在離我遠去。其實，這種是我碰得多了，在已習慣了，可心中總是憤憤不平。
我知道，它并不是像我吐痰，更不是故意向馬路上吐的，只是一種習慣，做著做著就覺得無所謂了。習慣是從平常的生活中一點點地積累起來，平日里做事隨便在外部是可以表現(xiàn)出來的。
習慣對于每一個人都是至關重要的，它可以反映你的素質、公德等，如果習慣不好，那么你就會失去你的一些東西。不過，一些好的習慣也活和心愿一樣，永遠都不會消失的，這就是我的心愿。
不文明行為作文 篇18
曾幾何時，我認為滿嘴臟話是一件很帥的事情。比如在打籃球時，我進上一個球，感覺自己非常了不起，便會隨口說出幾句臟話;在我防守對方時，說出幾句臟話會干擾對方，我認為自己那是帥，是�？帷�
這周星期六的下午，我與爸爸到淄博市體育館打球，很遠便望見籃球場停滿了車，把整個籃球場圍得是水泄不通呀!因為今天在淄博市體育館舉行著2012年體操世界杯——中國戰(zhàn)，來自五湖四海的記者、教練員和奧運會體操冠軍們都在這里匯聚一堂，這次比賽，是淄博歷史上舉行的規(guī)格最高的世界比賽。
放下車，我們走到了球場，旁邊有幾位年輕的大哥哥也在練球，一會我才發(fā)現(xiàn)，那幾位大哥哥雖然打得不錯，但卻滿嘴臟話。爸爸說：我們作為一名普通人，一些基本的素質應該有，說文明的語言就是其中之一，平常在這打球，代表著個人的形象或單位形象，今天來代表的是淄博的形象、是山東的形象、是中國人的形象，一個人這種表現(xiàn)，球打的再好有什么用!爸爸的話深深地刺疼著我的心，我不就是這樣的人嗎?爸爸接著說：我們小時候，有時候說臟話，大人感覺我們很可愛，我們也潛意識的以為臟話是可以說的，隨著年齡的增長，我們應該注意個人的修養(yǎng)，提高個人的素質，這樣我們國家的素質才能上去。
球打完了，回來的路上我久久不能平靜，我要改，徹底地改掉這個壞毛病，我也注意到我們班上有的同學和我的毛病一樣，所以我要提議，提議我們班：說文明話、行文明事、做文明人，從今天開始，我要和不文明說拜拜。
不文明行為作文 篇19
同學們，你們知道文明是什么嗎？就讓我來告訴大家吧，文明是一種樸實高尚的品質，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。
我們在生活中有哪些不文明的行為呢？比如：辦事不自覺排隊、亂扔垃圾、亂扔煙頭、隨地吐痰、踐踏花草、破壞綠化、隨處張貼、到處涂鴉、拒絕給老幼婦女讓座、在大庭廣眾之下不加掩飾摳鼻孔、打噴嚏、剔牙、咳嗽，乘搭公共汽車不先下后上、夜深后在小區(qū)內大吵大鬧……
面對這些不文明行為，我們應該怎么做呢？我們要以身作則，勸導身邊的人告別不文明習慣，我們不能只說不做，必須要行動起來。第一，從自己做起，杜絕各種不文明的行為，直到起模范起榜樣為止。第二，做宣傳、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為。第三，當看到或碰到不文明的行為，勇敢地去制止。第四，舉行一些“創(chuàng)造文明城”之類的活動。第五，要定期在電視、報紙上對不文明現(xiàn)象進行曝光。
作為小學生的我們要從每一件小事做起，從身邊的事做起，愛護環(huán)境、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話、撿到東西要及時交給警察叔叔或老師……來吧，讓我們一起行動起來，告別不文明行為！
為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了每個人的言行舉止更文明，全世界人民應當從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人行文明事，告別各種不文明行為。
不文明行為作文 篇20
現(xiàn)在，我們身邊有很多不文明的行為，如：隨地吐痰；在公共場地吸煙等等，這些都是很不文明的。下面，讓我告訴大家，這些不文明的行為有什么壞處吧。
在公共場地吸煙是很不文明的，因為呼出來的煙會影響環(huán)境，讓周圍的人聞到刺鼻的臭味，很難受，特別是在封閉的公共場所，不通風，再版的煙味會一直在周圍，久久不能散去，使周圍的人被動地吸入二手煙，對大家身體帶來危害，再說，吸煙對吸煙者自己的肺造成損傷，所以，我建議不要吸煙，更不要在公共場所吸煙，以免對自己、對周圍的人造成傷害。
隨地吐痰也是一種很不文明的行為，痰里有很多病毒，吐到地上會此起病毒的傳播，并縣，隨地吐痰，痰會粘在地上，環(huán)衛(wèi)工人很難清掃，這樣既影響市容，又傳播病毒，真是百害而無一利，因此，我建議為了干凈整潔，也為了大家健康，請不要隨地吐痰。如果要吐痰，應該用紙包住痰，仍進垃圾箱，這樣就文明多了。
現(xiàn)在，乘坐公共汽車的老人越來越多，如果乘車的其他乘客不給他們讓座，就又會成為一個不文明的現(xiàn)象，老人乘公交車時，因為車在行駛的過程中會發(fā)生許多意想不到的情況，比如急剎車、轉彎……車體就會劇烈晃動，老人由于年紀大了，反映能力不是很強，這時就會站立不穩(wěn)，隨時都會有意外發(fā)生。所以，我們應該給老人讓座，這要，就大大減少了意外的發(fā)生。
現(xiàn)在，我們的城市越來越美麗，如果我們在改正這些生活中不文明的行為，讓我們的心靈與城市同美，那么，我們的城市會變得更加美麗！
不文明行為作文 篇21
“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。
這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學為了抄近路，節(jié)約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節(jié)課鈴聲一響就有一群同學餓狼一般地撲向食堂……
每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們的物質文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍有許多同學對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
我們要養(yǎng)成哪些好習慣呢？比如說，在校內，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
同學們，在建設社會主義精神文明的時候，每個人養(yǎng)成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們當代小學生更應該從小事做起，從自我做起。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個校園！
不文明行為作文 篇22
文明，是歷史沉淀下來的，有益增強人類對客觀世界的適應和認知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。在日常生活中，對長輩的尊稱，對晚輩的愛稱，與他人見面的禮儀，等等，這些都是文明的體現(xiàn)。
隨著時代的進步，我卻發(fā)現(xiàn)，雖然科技在不斷地發(fā)展，但是文明卻沒有在現(xiàn)代人的言行舉止當中如科技進步得那樣明顯。尤其在90、00后之間表現(xiàn)突出。計劃生育政策雖然有利控制了中國人口居多的問題，而另一個問題也隨之出現(xiàn)，每家每戶只有一個孩子，因此，這些集家長寵愛于一身的孩子們，在走出家門進入校門后，表現(xiàn)出自私、叛逆、目無尊長等等，一系列不文明行為尤為明顯，這難道不是文明落后的一種表現(xiàn)嗎？國外的一些旅游景區(qū)，為什么寫著禁止中國人入內這樣的中文字牌，很簡單，因為在外國人眼里，中國人的文明素質太低，在人家的景區(qū)刻上“XXX到此一游”。我們覺得很光彩嗎？不是。這是在給自己的國家丟臉。看！這些都是不文明行為，還有很多，就不一一詳說了。
之所以校園暴力發(fā)生，除了孩子的一些不文明行為，更重要的是，他們的心理，除了自己的利益外沒有他人，因為爭執(zhí)、自私，于是校園暴力就產生了。
不文明、校園暴力二者緊密相關。如果想從根本上解決校園暴力，就一定要糾正孩子們的不文明行為，家長們要讓孩子的眼中看到的，不止是自己，還有他人，學會分享，學會寬容，才會徹底制止校園暴力的發(fā)生。
其實不只是孩子們，中國十三億的人都要心中有他人，心中有文明，心中有寬容和愛；當我們走出國門時，心中要有國家。只有小家的文明，才有大家的文明，只有小家強大，才有國家的強大。
不文明行為作文 篇23
在我小學的時候，在我的人生道路上經歷過許許多多的事情。有些事情鼓勵著我奮勇向前，不斷的拼搏；有的事情，激勵著我，努力學習，天天向上；還有的事情，洗滌著我的心靈......唯一一件讓我有遺憾的事情是，我在讀小學三年級的時候，做了一件做不文明的事情。
在小學三年級的某一天，老師對我們說：“同學們，我最近我發(fā)現(xiàn)我們班上的有些人啊！有不文明的現(xiàn)象。在此，是誰我就不點名了。但希望大家引以為戒�！蓖瑢W們都齊聲回答：“老師，知道了�！倍耶斨嗌贤瑢W的面說：“同學們，我就是一個文明的好孩子。”后來，我們班上組織去春游。我們都高興地不得了！在我們收拾好東西后，坐著大巴車去我們要去的旅游景點參觀。
我們來到旅游景點后，好奇的東張西望了一下，都覺得很新奇。之后，我們在老師的帶領之下，我們參觀了許多名勝古跡。一路上我買了許多的零食。一邊走，另一邊嘴里還吃著零食。吃完零食后，我把包裝袋隨意的丟在了地上。
我跑到一些名勝古跡的旁邊，在上面刻字。我在上面刻字道：本人到此一游。這是老師走過來，看到名勝古跡上的刻字后，問這是誰刻上字的。同學們都指著我，并且還說我我把零食袋子亂仍在地上。老師了解情況后，對著我說：“名勝古跡我們因該是保護她，而不是破壞她。因為我們都是文明人，你這是不文明的舉動�！�
在聽了老師的一番教導之后，我若有所思。于是，我把一路上我扔在地上的垃圾袋撿了起來。我決定我以后，一定要真正做一個有文明的人。
同學們，在提倡文明的今天，公益行動正式開賽。公益行動大都是舉手之勞。我們要從身邊的小事做起，從一點一滴做起，成為一個文明的人。這件不光彩的事至今還讓我后悔。
【不文明行為作文】相關文章：
我身邊的不文明行為 -作文01-01
不文明行為作文優(yōu)秀5篇04-02
科技館的不文明行為 -作文01-01
不文明的行為作文 -小學生作文大全01-01
寫文明的作文：向不文明行為說“不” -小學生作文大全01-01
不文明的舉動作文12-08