拍皮球比賽的作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼呐钠で虮荣惖淖魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
拍皮球比賽的作文 篇1
今天下午,陳老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一場拍皮球比賽,我們開心極了。
老師手里拿著一個圓滾滾的小皮球,小皮球穿著彩色的外衣,上面還畫著一個活潑可愛的娃娃,她張開小嘴巴快樂地舉起手臂,好象在對我們說:"快來跟我玩吧。
陳老師先給我們做了一遍示范:左手一拍,右手一拍,在一分鐘之內(nèi)看哪一組的小朋友拍得最多。我看了老師的示范覺得很簡單,也很有趣。接下來,陳老師幫我們分成三組,我們每一組的小朋友都給自己的小組起了一個好聽的名字:快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)、閃電隊(duì),我在快樂隊(duì)里。比賽開始了,同學(xué)們一個接一個地拍了起來。有的同學(xué)拍球時,皮球好象很聽他的話,他要皮球到哪一邊,皮球就乖乖到哪一邊,真是棒極了!有的同學(xué)排球時,皮球晃來晃去,沒拍幾下,皮球就從他的手里溜走了。終于輪到我了,我的心"撲通撲通"跳個不停,快速拿起皮球,就使勁拍了起來,剛拍了幾下,皮球就一會兒上,一會兒下地跳走了。我急得滿頭大汗,連忙把球撿起來,兩只手小心翼翼地拍起來,不敢再用力拍了。我越拍越順手,越拍越高興。
通過這次拍皮球比賽,我明白了,原來陳老師是在鍛煉我們兩只手的協(xié)調(diào)能力呢!
拍皮球比賽的作文 篇2
這個星期,學(xué)校組織了一場拍皮球比賽,我也自告奮勇地參加了。
剛走到比賽場地時,我并不是怎么緊張,看見小朋友們一個個奮力的拍著皮球,我也在心里不停地為自己加油:“加油,加油,一定要贏呀!”終于輪到我了,我又是興奮又是緊張,手里不停地冒著汗,腳也在微微發(fā)抖。我跟著老師慢步走到比賽場,手里拿著皮球,心想:我可不能辜負(fù)了老師對我的期望呀,我一定要努力戰(zhàn)勝對手。突然,“忂”的一聲口哨,我雙腳分開,以最快的速度拍著球,球像一個彈動的珍珠,我的眼睛也不停地跟著皮球上下移動,嘴里還數(shù)著:“一個、兩個、三個、四個……”可是不一會兒我的速度就慢了下來,手也酸痛了起來,再一聽,同學(xué)們正為我加油呢,我可不能放棄呀,隨著同學(xué)們的吶喊聲,我的速度又漸漸加快了。時間一分一秒的流逝,很快,口哨又一次的吹響,我緊張地等著老師報成績:“第一位八十個第三名,第二位八十九個第二名,第三位七十三個,第四位九十六個第一名,第五位……”“第一名,我竟然得了第一名!蔽殷@訝的叫了起來:“噢耶!第一名!蔽疫B蹦帶跳的跑到老師身旁,老師輕輕的親了一下我的臉蛋,高興地說:“你真棒!”頓時,我的臉漲得通紅。
這次比賽雖然我取得了優(yōu)異的成績,但是不能驕傲,要繼續(xù)努力。
拍皮球比賽的作文 篇3
今天下午,老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一場拍皮球比賽,我們可高興了!
老師手里拿著一個圓滾滾的小皮球,小皮球穿著一件彩色的衣服,上面還畫著一個可愛的皮球娃娃。她張開嘴巴,高高地舉起雙手,好像在說:“快來和我一起玩吧!”
老師把我們分成三個隊(duì),每個隊(duì)有十一個小朋友,這三個隊(duì)分別叫快樂隊(duì)、鳳凰隊(duì)和閃電隊(duì)。比賽終于開始了,老師說了比賽規(guī)則:左手拍一下,右手拍一下,每人拍一分鐘。皮球在地面和我的手之間歡快地彈跳著。我拍著拍著,沒拍幾下,皮球就不聽話了,到處亂滾,我急忙撿起來,同學(xué)們喊著:“加油!加油!”我又充滿信心地拍了下去,最后,我拍了六十九下。比賽結(jié)果,閃電隊(duì)贏了。閃電對的同學(xué)都高呼起來。
我意猶未盡地說:“我下次還要玩!
拍皮球比賽的作文 篇4
星期五最后一節(jié)課是體育課,余澤睿帶領(lǐng)我們到操場上進(jìn)行拍皮球比賽。
老師讓隊(duì)長分誰和誰練球,然后選我當(dāng)冠軍接受同學(xué)們的挑戰(zhàn)。我高高興興地拿了一個球,站在老師的位置上練球。
我剛練了一會兒,張軒聞就來向我挑戰(zhàn)。我對軒聞?wù)f:“上次輸給你,我還沒報仇呢!”張軒聞得意地說:“想報仇,你還得回家練一年呢!”我說:“今天我一定會贏你的!”他說:“我們開始吧,等會兒老師都吹哨子了!蔽艺f:“比賽現(xiàn)在開始。”我們倆都小心翼翼地拍起皮球來。拍著拍著,突然,哨子聲飛進(jìn)我的耳朵里,還沒分出勝負(fù)呢,比賽就結(jié)束了。
我就抱著跑到余澤睿的旁邊,老師宣布:“今天的冠軍是林肯。”旁邊的同學(xué)都叫起來:“林肯,林肯。”我心里美滋滋的。
拍皮球比賽的作文 篇5
在我的腦海當(dāng)中,有許多美麗的鉆石。其中有一顆非常耀眼,它常常浮現(xiàn)在我的眼前---一次拍氣球比賽。
記得有一次,在課堂上老師拿來兩個氣球說:“我們大家來玩拍氣球的游戲”。我們大家高興得一蹦三尺高。
比賽開始了,我和我的對手第一個上場,我想:我不能輸給她,雖然我們在私下是好朋友,可賽場上我們是對手呀,所以我要全力以赴。我拿起氣球輕輕地往上一墊,然后用力一拍,球馬上落到了對手的手上,對手郭婉婷抬起手也用力一拍,我向前邁了一大步,來了個“海底撈月”再一拍,結(jié)果對手一個扣球,化解了我的進(jìn)攻。唉,我輸了一分。不過我不灰心,重新拿起球用力一擊,對手縱身一躍又來了個我最怕的一招——扣球。哈哈,這次她沒扣住,比分一比一平。接著換對手發(fā)球,只見她猛得一拍,我仰起頭,踮起腳尖用力一拍,球從我頭頂飛過,非常遺憾,我輸了。不過我并不傷心,重在參與嘛。
在歡聲笑語中激烈的比賽結(jié)束了。它使我明白了一個道理,就是在比賽時不能放過一分一秒的機(jī)會,任何比賽光靠體力是不行的,還要加智慧,這樣就有機(jī)會贏得比賽,下次我會在比賽中遵守這兩點(diǎn),我相信肯定能贏!
拍皮球比賽的作文 篇6
今天,我們舉行了一個既有趣,又好玩的游戲:搶皮球。
上體育課了,同學(xué)們一溜煙似的跑到操場,列隊(duì)迎接體育老師的到來。
體育老師來了,他對我們和顏悅色地說:“這幾天考試過了,大家一定很累,這節(jié)課就不訓(xùn)練了,自由活動!痹捯魟偮,同學(xué)們飛快地解散了,只看見李一夫正在玩球,旁邊有幾位同學(xué),他們正在嘀咕著怎么搶李一夫的球。
這時候,一個同學(xué)拍了一下李一夫的肩膀,裝著要有話對李一夫說的樣子,李一夫轉(zhuǎn)過頭來,只見那位同學(xué)早跑得無影無蹤了,等他回過頭來時,手里的球早就掉在地上滾向遠(yuǎn)處了。
又一位同學(xué)跑過來,抱住球,李一夫急忙去抓他,這位同學(xué)敏捷地把球傳給另一位同學(xué),李一夫氣極了,他使出“飛毛腿”,不一會兒,就把這位同學(xué)逼進(jìn)了“死角”,他正準(zhǔn)備搶球時,不料這位同學(xué)把球扔得很高很高,李一夫眼疾手快,趕快跑過去,還有一位同學(xué)看見了,也跑過去,只見他一使勁一跳接住了球,他把球扔給了我,李一夫大喊:“給我球!”我看他快要哭了,心想還是還給他吧。于是我使勁向李一夫扔去,正好落在李一夫的手里,他抱著球,氣的臉通紅,到一邊玩去了。
今天的體育課真有趣啊!
拍皮球比賽的作文 篇7
我有一只漂亮的皮球,那可是我的“寶物”。只要有一分一秒的時間,我就會拿起皮球爭分奪秒地拍起來。因?yàn)閷?shí)在太吵了,有好多次,樓下的四姨奶都上來阻止我拍球。那天四姨奶的腳剛踏出我家的門,只聽“咚咚咚……”皮球的心跳再次響起,挨了一頓臭罵之后,我才戀戀不舍地把皮球交給了媽媽。
有一次我和媽媽收拾好去公園玩,剛要出門,突然一個念頭從腦前閃過,對啦!把“寶物”帶上!我跑進(jìn)房間把皮球揣在懷里,才滿意地出門。
我把皮球放在草地上,用手自然輕輕地一拍,奇怪!按往常的情形,皮球應(yīng)該彈起來才對呀,可是這次卻恰好相反,根本沒彈起。我想:應(yīng)該是力氣不夠吧,再試一次。這回我猛地一擊,哈哈,皮球彈起來了,可是彈得不高,只離地面一點(diǎn)點(diǎn)。我很苦惱地跑到媽媽面前說:“媽媽,皮球是不是氣不足了啊?怎么跳不起來啦?”“不會吧!眿寢屇竽蠊墓牡钠で蛘f:“有氣呀!蔽矣终f:“那我剛剛在草地上拍球,為什么它沒有彈起來?”媽媽笑著說:“傻孩子,因?yàn)椴莸厥擒浀难,不信你去硬地上試試!?/p>
我半信半疑地拿著皮球在水泥地上試了幾下,球又彈得很高,是真的呀!我開心極了,因?yàn)橥嬷幸矊W(xué)到許多知識呢!
拍皮球比賽的作文 篇8
當(dāng)我還小的時候,總算羨慕大哥哥大姐姐們玩著皮球,但是我只能在一邊看著。現(xiàn)在我長大了,爸爸終于答應(yīng)讓我練球了。
暑假的時候,爸爸就送我了一個圓圓的、五顏六色的彩皮球,我好喜歡它哦。
我拍著爸爸送我的皮球,一只手放在皮球上,皮球一跳一跳的,像個活潑的小精靈,很調(diào)皮。它一會兒跳到這兒一會兒跳到那兒,我根本拍不到它嘛!
我只好虛心地向爸爸請教拍皮球的技巧,并且我還答應(yīng)爸爸每天都要堅(jiān)持苦練一到兩個小時。一天、兩天、三天、四天,我比原來強(qiáng)多了,但我暗自告訴自己還是得好好練習(xí),等哪一天一定要超過爸爸的球技。
可是有一天,我卻想放棄了,因?yàn)槲蚁铀刻於甲屛揖毜脻M臉通紅、滿頭大汗,真不爽!爸爸知道后就嚴(yán)厲地批評了我,并語重心長地說:“你作為一名學(xué)生,干什么事都要有始有終。”我聽了后很慚愧,心想:我一定要繼續(xù)練下去!
隨著時間不斷的積累,我終于學(xué)會了拍皮球,所以,只要堅(jiān)持的做一件事,就一定會成功。
拍皮球比賽的作文 篇9
以前我羨慕我的爸爸媽媽,羨慕那些打球的大哥哥大姐姐。拍球不僅可以鍛煉身體,還可以豐富我們的課余生活。今年我四年級,爸爸終于同意教我怎么練足球了。
放假幾天,爸爸給了我一個圓圓的彩色的球。我很喜歡。
我拍了拍爸爸給我的球,一只手放在上面。球像活潑的小精靈一樣跳來跳去,非常頑皮。它到處跳躍。根本拍不出來!
我只好謙恭地向父親請教拍球的技巧,我答應(yīng)父親每天刻苦練習(xí)一到兩個小時。一天,兩天,三天,四天,我比以前好多了,但我暗暗告訴自己,我還是要努力練習(xí),總有一天我的球技要超過我父親。
但是有一天,我想放棄,因?yàn)槲也徽J(rèn)為它讓我每天都臉紅流汗。真的很不愉快!父親知道后,嚴(yán)厲地批評了我,并以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心說:“作為學(xué)生,你必須從頭到尾完成一切!甭犕曛笪液軕M愧,心想:我一定要繼續(xù)練!
好事多磨,我終于學(xué)會了投籃!真是激動!在我的課余生活中,我不僅體會到了拍球的技巧,也學(xué)到了一個很重要的道理:只要堅(jiān)持下去,就會有好的收獲。
拍皮球比賽的作文 篇10
星期天早上,我做完了所有的作業(yè),問奶奶:“奶奶,我現(xiàn)在做完作業(yè)了,可以去小紅家玩一玩嗎?”奶奶說:“你真的把作業(yè)都在家做了嗎?”我趕緊說:“當(dāng)然做好了,你放心,我不會騙你的!蹦棠厅c(diǎn)頭同意了。于是,我拿著球出去了。
我走在路上,還是那么活潑好動。我沒有停止我的活動。我拿著球邊走邊拍。我就像一個籃球運(yùn)動員向前運(yùn)球。不經(jīng)意間,球接住了一塊石頭,飛了出去。我立刻追了過去,幸好在球掉到河里之前,我把籃球停住了。我覺得還好,趕緊停,不然球到了河邊就不好了。于是,我沒有拍著球,而是老老實(shí)實(shí)的把球拿到小紅家。人還沒進(jìn)小紅家,我的聲音已經(jīng)飛了進(jìn)來。"小紅,我們現(xiàn)在玩球好嗎?"“好,快進(jìn)來!”
我們兩個在小紅的院子里拍球。一開始我們是一個人打球,看誰投籃次數(shù)多。兩個人輪流拍著球,大家心里數(shù)著數(shù)字。然后我們換了拍球耍把戲,看誰拍球的時候能多耍把戲,球不掉。然后,我們有兩個人一起拍球。她拍,我拍。他們倆都在努力拍球。
最后我說:“現(xiàn)在我們一人一球,看誰能先射一百,喘口氣,停不下來!”“嗯,對比一下!”這次投籃的時候,兩個人都很小心。所以大家拍的好的時候,都是一次拍一百多張。
中午該吃飯了,就和小紅告別回家了。
拍皮球比賽的作文 篇11
暑假里,由于天氣炎熱,我很少出去運(yùn)動。
有一天,媽媽說:“今天你們運(yùn)動一下,你和姐姐、弟弟一起來玩拍皮球,看誰拍得最多!蔽艺f;“好吧!”
于是,我拿來皮球,跟姐姐、弟弟比賽。我先來拍,皮球在我手底下一上一下地跳動著。拍著拍著,皮球就不聽我使喚了,它一會兒跳到這邊,一會兒跳到那邊。沒多久,我就拍不到它了,大概連拍了100多下。接著,輪到姐姐了,姐姐只拍了60下。最后,輪到弟弟拍,弟弟只拍了5下,皮球就逃跑了。所以,這次拍皮球比賽還是我拍得比較多。哈哈,可是我也不能驕傲!
我們繼續(xù)比著,結(jié)果,每次都是我贏,我心里美滋滋的,越玩越起勁,玩得滿頭大汗。后來,姐姐和弟弟見贏不了我,就不跟我玩了。
這樣運(yùn)動一下,雖然流了好多汗,但是我覺得挺爽的,對身體也有很大的好處。
拍皮球比賽的作文 篇12
我的妹妹最喜歡拍皮球。寒假的一天,在院子里的老榕樹下圍滿了小朋友,他們都在等著看拍皮球比賽。參加比賽的同學(xué),每人身旁站著兩個人:一個人準(zhǔn)備計數(shù),一個人準(zhǔn)備計時。
裁判高聲喊:“做好準(zhǔn)備!”參加比賽的小朋友,手里拿著皮球蹲著或半蹲著,準(zhǔn)備拍球。裁判一聲令下:“開始!”只看見拍著皮球的小朋友的手快速地上下拍動,只聽見皮球在地上“啪啪”地響。有的把球拍得高,有的把球拍得低,有的不留心,把皮球拍到別處去了。一個小朋友半蹲著身子拍,拍得矮矮的,她的眼睛睜得大大的,盯著皮球一動也不動。看!她拍得多快呀!她的頭上還冒著汗呢!圍觀的小朋友不時發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。裁判一聲命令:“停!”一場精彩的比賽結(jié)束了。
裁判宣布:這個半蹲著身子的小女孩獲勝,她高興得手舞足蹈,小朋友們也紛紛向她祝賀。這個小女孩究竟是誰呢?她就是我的妹妹。
拍皮球比賽的作文 篇13
皮球,是一種圓滾滾、小巧的球。因?yàn)樗鼜椥院艽,深受許多人的喜愛。在普通人手里,它會給人帶來娛樂;在運(yùn)動員手里,它會讓運(yùn)動員奪冠。所以,拍皮球是一種很好的運(yùn)動。
我和弟弟很喜歡它,于是一直練習(xí)。許久,我們也都運(yùn)用自如了。因?yàn)槲覀冞不知道誰更厲害,于是就展開了一場比賽。上半場比賽,弟弟居上,我在下。比賽開始,弟弟拿著球,一個鬼笑,讓他變得更加可怕。只見他使勁往樓梯角一扔,球立刻飛奔下來,像箭一樣地向我飛來。我也不甘示弱,用力把腳一踢,沒想到?jīng)]踢上去,反而往屋頂一撞,球一彈,把我給打中了。他沾沾自喜,顯然是在嘲笑我。我趁他得意忘形時,飛地一扔,他還沒反應(yīng)過來,臉就被球使勁地打了一下,極是狼狽。
下半場時,我們調(diào)換位子。這下我可高興了,因?yàn)樵谏厦娌蝗菀妆淮蛑。我舉著球,飛快一扔,他反應(yīng)不及,又被打中了。這下他完全被激怒了,兇著臉,挺著腰,像只兇巴巴的豹子。他用手拿著球,使勁往天一扔,球的速度飛快,我還沒注意到,就被重重地打了一下。球又滾了下去,舉著球,又用力一扔,把我又打了一下。就這樣,我被打了好幾下,疼痛不已。最后,我只能舉手投降了,弟弟高舉著球,心里十分高興,似乎在說:“耶!我打敗哥哥了,我是皮球之王!”我看著他那得意樣,也只能乖乖為他喝彩了。
皮球給我的生活帶來了動力,給我?guī)砹嗽S多樂趣,我想說:“我愛你!皮球!”
拍皮球比賽的作文 篇14
星期天上午,我把回家作業(yè)全部做好了,就問奶奶:“奶奶,現(xiàn)在我把回家作業(yè)都做好了,能不能讓我到小紅家去玩一玩?”奶奶說:“你真的把回家作業(yè)全部做好了?”我連忙說:“當(dāng)然做好,你放心好了,我不騙人的!蹦棠叹忘c(diǎn)頭答應(yīng)了。于是,我就拿了一個皮球走出去了。
我走在路上,還是那么活潑好動。我沒有停止手中的活動。我拿著皮球一邊拍,一邊走。我好像一個籃球運(yùn)動員在運(yùn)球前進(jìn)。一不小心,皮球拍到一塊石頭上,飛了出去。我馬上追了過去,還好在皮球就要掉到河里前,將籃球攔住了。我想還好,攔得快,否則皮球到了河里那可就要糟了……于是,我就不拍皮球,而是老老實(shí)實(shí)地拿著皮球來到了小紅家。人還沒有進(jìn)入小紅家,我的聲音早就飛進(jìn)去了!靶〖t,現(xiàn)在我們來拍皮球玩好嗎?”“好呀,你快進(jìn)來呀!”
我們兩個人就在小紅家的院子里拍起了皮球來了。開始,我們兩個比賽單人拍皮球,看誰拍的次數(shù)多。兩個人輪流拍著皮球,大家都在心里計著數(shù)字。然后,我們就改成拍皮球玩花樣,看誰能夠在拍皮球的時候玩的花樣多,而且球又不掉下來。接著,我們又來了兩個人合作拍皮球,她拍一下,我拍一下。兩個人都在盡力拍著皮球。
最后,我說:“現(xiàn)在我們來一個人拍皮球,看誰能夠先拍一百個,要一口氣,不能夠停下來!”“好,比就比!”這一次,拍皮球的時候,兩個人都特別小心,因此,等到大家拍好,都是一次就拍了一百個以上。
玩到了中午應(yīng)該吃飯了,我就向小紅告別回家去了。
拍皮球比賽的作文 篇15
今天下午,爸爸給我買了一個漂亮的皮球,我高興得一蹦三尺高,馬上抱著皮球來到了草地上。
我高興地拍著皮球,后來我一想把其他朋友也叫過來一起玩會兒會更好。于是,我把小風(fēng)、小兵、小龍一起叫來和我拍皮球。我們正玩得高興的時候,小兵使勁一拍,結(jié)果把皮球拍進(jìn)了一個又大又深的洞里,小兵連忙說:“對不起!蔽矣诌B忙說:“沒關(guān)系,我們必須想一個辦法來把皮球取出來!庇谑牵覀兯膫人都坐在草地上想辦法,我們左思右想也沒有想出辦法。這時,我想出了一個好辦法?——利用水的浮力讓皮球浮上來。
于是我們四人抬來四桶水倒進(jìn)那個洞里,可是倒進(jìn)去的水不一會兒水就被吸收了,盡管我們接二連三地倒水在洞里,但還是徒勞無功。于是我和朋友又重新想辦法,這時我看見一個小孩在用一個網(wǎng)捉蝴蝶,于是我靈機(jī)一動,想出了一個好辦法——用一個長網(wǎng)子往里面一撈就可以撈上來了。于是我們紛紛去找長網(wǎng)子,可是哪里也沒有長網(wǎng)子,這時我找來一個短網(wǎng)子,再找來幾根線和幾根木棍,用線把木棍栓起來,這樣短網(wǎng)子就變成了長網(wǎng)子了。
我們就用這根長網(wǎng)子把皮球撈了上來,最后我們把這個洞填了起來。我們又開始拍皮球了,一場風(fēng)波就這樣過去了。過了幾天,小兵對我說:“你是怎樣想出這個好辦法的呀?”我說:“只要多觀察,勤思考,就能想出好辦法!
拍皮球比賽的作文 篇16
夏天的一天,驕陽似火,淘淘對媽媽說:“媽媽,我去打球去了!眿寢屨f:“淘淘,外面熱,小心中暑……”沒等媽媽說完,淘淘早已經(jīng)一溜煙跑了,他直奔公園的路草地。
他找了一個綠樹如茵的地方為他遮擋太陽“嘻嘻,這回可以大顯身手了1他一會練習(xí)頭頂球,一會又練習(xí)拍皮球,最后,他還覺得不過癮,他選了一個地方做球門,有力一腳射門,球滾進(jìn)了一個樹洞里,淘淘走到樹洞跟前,先用手掏,樹洞太深了,夠不著,公園附近又沒有水源,怎么辦哪?過了一會,淘淘想了一個好辦法,做一個夾子,他先找了兩根木棍,然后找一個皮筋,都找完了之后,淘淘把皮筋逃到交叉的木棍的中心點(diǎn),一個簡單的夾子就做好了。
淘淘靠自己的智慧,取得了皮球,他又快快樂樂地踢起了皮球。
他找了一個綠樹如茵的地方為他遮擋太陽“嘻嘻,這回可以大顯身手了1他一會練習(xí)頭頂球,一會又練習(xí)拍皮球,最后,他還覺得不過癮,他選了一個地方做球門,有力一腳射門,球滾進(jìn)了一個樹洞里,淘淘走到樹洞跟前,先用手掏,樹洞太深了,夠不著,公園附近又沒有水源,怎么辦哪?過了一會,淘淘想了一個好辦法,做一個夾子,他先找了兩根木棍,然后找一個皮筋,都找完了之后,淘淘把皮筋逃到交叉的木棍的中心點(diǎn),一個簡單的夾子就做好了。
拍皮球比賽的作文 篇17
我有一只小皮球,我有一只心愛的小皮球,它是綠色的,非常漂亮!因?yàn)榫G色代表著自然和和諧,而且它還象征著美麗的大自然,就因?yàn)檫@些所以我喜歡綠色,之所以我的皮球也是綠色的,上面有這大大小小的花紋,都是圓形的,而且是黑色的,在綠色的皮球上是非常明顯的。
皮球最終的任務(wù)還是讓我用來玩的,無聊的時候我拿出皮球,用手輕輕的.拍打著皮球,只見它又蹦又跳,“啪啪”聲敲擊著地面,清脆而又響亮。它的彈力非常足,只要用手輕輕碰一下皮球,它就會自動彈跳起來,我有時還會用它和妹妹一起比賽,看誰拍得多,這是我就可以大顯神威了,在地上皮球一下一下的彈跳著,我的雙手也不停的交替著,有時我還會讓皮球彈高一點(diǎn),我就可以把腳從皮球上甩過來,我顯得非常得意!每每可羨慕我擁有這么好的皮球啦!有時候我還用它當(dāng)足球踢,但是它就這樣默默無聞得讓我踢著,后來我知道了其實(shí)皮球也會痛,只是它不會張口說話想我傾訴罷了,這真是一種默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)啊!我應(yīng)該學(xué)習(xí)它的這種精神。它還可以讓我的小伙伴一起玩皮球接龍吶!我將球從膝蓋下傳到另一個同學(xué)的手中,另一個同學(xué)傳到第三個同學(xué)手中,直到船完整個接龍游戲,我的皮球給小伙伴們帶來了多少歌聲與歡笑。
啊!我的小皮球,你是我童年中的老師,是我的好伙伴,給我指點(diǎn)迷津的方向盤,我會永遠(yuǎn)記住你的。
拍皮球比賽的作文 篇18
如果你踢球的時候,不小心踢進(jìn)了一個很深很深的洞里,你該怎么辦?嘻嘻!你猜不出來了吧。你不知道,有人知道。事情是發(fā)生在一片樹林旁的草地上。
那天陽光明媚,天氣很好,幾個小伙伴在樹林旁的草地上踢球。他們的歡笑聲驚飛了樹上的鳥兒。
可就在踢得熱火朝天的時候,小胖一個大力飛腳,把球踢到了一棵蒼天大樹后面,小胖趕緊跑到樹后面撿球,可就是沒看見,心想:明明看見球往這個方向滾過去的,怎么沒看見呢?忽然,他發(fā)現(xiàn)了旁邊有一個洞,洞口有皮球那樣大,可能是掉進(jìn)洞里了。他急忙招呼小伙伴們過來,說道:“皮球可能掉進(jìn)這個洞里了,我手不夠長,小明,你來撈吧!”小明跑過去趴在地上,用手去撈,果然摸到了皮球,可小明費(fèi)了九牛二虎之力,也沒能拿出來。
大家七嘴巴舌地議論開了,一會兒想一個主意,一會兒又想一個主意,可都行不通,所以都否定了。小明想了一個主意:用兩根木棍把球夾出來。于是他們找來了兩根結(jié)實(shí)的木棍去夾,可是洞口太小了,還是弄不出來。他們只好另想辦法了。
小朋友們在冥思苦想,時間一分一秒地過去了,始終沒有想出一個可行的辦法。突然,小剛一拍腦袋,想出了一個好主意!他叫小伙伴們一起去提水,往洞里倒。伙伴們不知道這是為什么,但還是照著做了。不一會兒皮球浮上來了,小伙伴們終于知道了他的用意。
一聲響,一場新的比賽開始了……
拍皮球比賽的作文 篇19
讀一年級時,一天,我和爸爸媽媽一起去天一廣場逛街。走到那里的水池邊時,我看見一個三四歲的小孩沒拿穩(wěn)手里綠色的皮球,皮球掉進(jìn)了水里。小男孩在一旁大聲哭泣,似乎可以把樓房震倒了,父母親安慰著他。再看看那個皮球,它居然浮在水面上!它在水面上頑皮地翻滾著,可最終還是沒沉。
我禁不住好奇心的誘惑,掙脫了媽媽的手,小跑過去,雙手用力按著皮球,企圖讓它沉下去,可是等我手一松,皮球又浮了上來。接著,我又做了幾次實(shí)驗(yàn),可不管往哪個方向按,結(jié)果都一樣。皮球真如同不倒翁!
可是為什么皮球能浮在水面上呢?那時的我百思不解。回家后,我便開始詢問無所不知的電腦老師了。電腦老師告訴我:一件物品,只要自身的重力小于浮力,它便上浮。可那浮力又是什么呢?原來,浮力就是浸在液體或氣體里的物體受液體或氣體垂直向上托的力。爸爸跟我解釋了好一會兒后,我終于聽懂了。哦!怪不得小塊的塑料等東西等浮起來,原來是有原因的。∥颐靼琢!
這件事,被我漸漸淡忘了。四年級上學(xué)期時,一道關(guān)于什么東西能浮起來的閱讀理解題,又重新喚起了我的記憶。突然,我萌發(fā)了要發(fā)明水上行走鞋的念頭。如果不久的將來,人們研制出了一種踩不爆的皮球,再在皮球上固定一個用防水材料做的鞋子,這不就成了一雙水上行走鞋了嗎?哦,皮球上還要加個充氣孔,根據(jù)人們的胖瘦,增加或減少里面的空氣。
我一定要好好學(xué)習(xí),為早日研制出這種水上行走鞋打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!
拍皮球比賽的作文 篇20
我的心愛之物是我一歲左右時爸爸出差,回家送我的禮物——小皮球。
這個小皮球不大,直徑十一至十三厘米,卻融入了爸爸對我的愛,小皮球美觀實(shí)用,雅致大方,造實(shí)耐用,紋理清晰,實(shí)在妙不可言,我得到小皮球時欣喜若狂,對它愛不釋手,把它視如珍寶,每天都帶它去小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),向小朋友,小伙伴們炫耀,與它難以割舍。
記得有一次,我把小皮球帶到老家玩,不小心忘在老家沒有帶回家,回家發(fā)現(xiàn)后,一時之間哭得天昏地暗,叫嚷著要回家拿,可大家都聽不懂我的話,我就這樣渾渾噩噩的過了一個周,直到祖父把小皮球送回來,我重新看見小皮球我才好了起來。
雖然小皮球是我最最親密的小伙伴,可是我已經(jīng)十歲了,已經(jīng)不再玩這種小玩意兒了,于是,我把小皮球送給了幾個月前來到我家的小狗。(每每看見小狗在地上玩小皮球時,每每看見小狗抱著小皮球睡覺時,每每看見小狗向別人家的小狗,或者野狗炫耀時,每每看見小狗輕輕清洗小皮球時,每每看見小狗的小皮球被別人家的狗搶走,可小狗又冒著生命危險把小皮球搶回來時,每每看見……我的心像吃了蜜一樣甜,因?yàn),小皮球又獲得了新的價值,我的心愛之物又成了小狗的心愛之物。(可我心里還是愛小皮球的)。
!我的小皮球,你是我童年中的老師,是我的好伙伴,是給我指點(diǎn)迷津的方向盤,我會永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
拍皮球比賽的作文 篇21
今天體育課,我和同學(xué)們一起玩皮球。我們一會兒將皮球當(dāng)著排球打,一會兒又把它作成籃球用,不時還當(dāng)當(dāng)足球,可有趣了。
可是,就在我們玩得非常盡興的時候,一不小心,將皮球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥叩搅瞬賵鲞叺恼翗渖,讓它在茂盛的枝葉中安了家。紅色的皮球在一大片翠綠中顯得格外顯眼。開始,我們以為皮球會很聽話,輕輕的它一會兒就會掉下來的?墒沁^了好久,皮球絲毫沒有下來的意思。風(fēng)不小,可皮球就是紋絲不動。我們看這樣光等著可不行,于是我們想了一項(xiàng)方案,搖。方案還沒是實(shí)施我們就知道行不通,這樟樹的枝干挺粗的,就大力士也搖不動的,更別說我們了。第一種方案否定后,我們又開始實(shí)行第二種方案了,打。我們又去找了一個皮球,用這個皮球打樹上的那一個不聽話的皮球,不知行不行的通。我們拼命地向樹上打,終于,這個球沒讓我們失望,打到了樹上還碰了碰那個皮球。我們原以為那個球終于可以下來了,可讓我們意想不道的是,那個球不僅沒有將另個球掉下來,反而自己也在樹上歇下了,真是讓我們大失所望。
最后,正當(dāng)我們對怎么此絞盡腦汁也想不出辦法來的時候,不知道從哪兒飛來了一個籃球,正好打在了樹上,讓那兩個不聽話的小皮球和樹葉們一起落了下來,讓我們一起松了一口氣。這個不聽話的小皮球!
拍皮球比賽的作文 篇22
今天,東東、飛飛和亮亮在一片草地上踢球。他們玩得正開心的時候,東東猛踢一腳,把球踢到了一個坑里邊。這個坑又窄又深,球掉進(jìn)去后就拿不出來了。飛飛哭了起來。
他們趴在坑口,能看見球在坑里,試著把手伸進(jìn)去拿,但胳膊太短了,夠不著。飛飛急得又哭了起來。亮亮說:“別難過,我有辦法。”
亮亮跑到場地邊拿來一根棍子放到坑里邊,慢慢地從坑底往上面撥球,但撥了好幾次,都沒有成功。亮亮累得滿頭大汗,還是沒有把球撥出來。飛飛又大聲哭了起來。
東東抓抓腦袋,想到了一個辦法。他找來一個網(wǎng)兜,想把網(wǎng)兜放進(jìn)坑里把球網(wǎng)住弄出來?墒牵W(wǎng)兜太寬,伸不進(jìn)去。東東用力把網(wǎng)兜往坑里塞,誰知一用力,把網(wǎng)兜弄破了。這是東東新買的網(wǎng)兜,他心疼極了。
飛飛這時候已經(jīng)不哭了,他正歪著腦袋想辦法。突然,他眼睛一亮,飛快地跑回家拿來兩個小桶,對東東和亮亮說:“我們一起到那邊打水來往坑里倒!睎|東和亮亮也明白了。于是三個小伙伴提上桶飛快的去打水,倒進(jìn)坑里。一桶、兩桶……球慢慢地漂浮了起來,倒第五桶的時候,球浮倒了坑口,他們抱起皮球,特別高興,在草地上又蹦又跳。
通過這件事情,大家明白了:遇到困難一定要開動腦筋,仔細(xì)思考,這樣才能夠找到解決問題的好辦法。
拍皮球比賽的作文 篇23
今天陽光明媚,小明約小剛、小化和問問一起去玩皮球。
正當(dāng)他們玩得起勁時,天有不測風(fēng)云。皮球掉進(jìn)了一個又深又窄又黑的洞里;锇閭冞B忙跑過來看,小明急得像熱鍋上的螞蟻。問問就讓小明冷靜下來,得想一個辦法讓皮球安然無恙的出來。于是大家開始商量對策。
“我”在洞里看見了一個奄奄一息的皮球。就問:“你是誰,怎么這樣了呢?”皮球愁眉苦臉的說:“嗨!這還不是因?yàn)樾』G皫滋,小化帶我出來玩把我踢進(jìn)了這個洞里。他想救我,就用一個長棍把我撈起來,由于他用力過猛,一下子,就把我戳破了!薄拔摇甭犃送脑捗倾と弧!斑@可怎么辦哪”我心里暗暗的想,“小明會不會也把我戳破呀?”
我聽見小剛說:“我們用一根棍子把皮球撈起來!蔽伊⒖绦捏@膽戰(zhàn),害怕就這樣結(jié)束了我的生命。小化立即插嘴說:“棍子會把皮球戳破的。前幾天,我的皮球也掉進(jìn)了這個洞里,我也用棍子撈,結(jié)果球沒有撈上來,還把它戳破了!甭犃诵』脑,伙伴們打消了這個念頭。
我為剛才死里逃生捏了一把汗。慶幸自己不會像我的同胞一樣。
問問大聲的說:“有辦法了!我們先回憶一下最近所學(xué)的課文,看能不能用上。”小明認(rèn)真的思考了一下。興高采烈的說:“我們最近不是學(xué)了《聰明的使者》這一課,我們就可以借助水的浮力讓皮球慢慢的升上來!贝蠹耶惪谕暤卣f:“就這樣。”
小明趕快去打了一桶水來,然后倒進(jìn)洞里,他像這樣重復(fù)了幾次,球終于升上來了,這時,小化興奮不已,因?yàn)樽约旱钠で蛞脖簧蟻砹恕K麄冇掷^續(xù)開心的玩球,同時他們還明白了一個道理:遇到困難時只要認(rèn)真思考奇跡就會出現(xiàn)。
拍皮球比賽的作文 篇24
馬上就要回學(xué)校了,我迫不及待的對媽媽說:媽,這大冬天的很難有一次這么好的天氣!要不我們?nèi)ネ膺呁鎯骸N乙蚕氤鋈ネ竿笟鈨。媽媽慢悠悠的說。
外邊兒的天氣果然是好呀!藍(lán)天白云,晴空萬里,天氣有一點(diǎn)兒熱,不過還是不錯!
我一路上都在踢足球,時不時和媽媽比賽。我們慢慢的轉(zhuǎn)完了一圈兒!我開了一個大腳,球在天空中飛舞,好像一個巨大的陀螺啪,噠!一聲球掉進(jìn)了我們小區(qū)的水池里!我一邊跑過去,一邊念叨著完了,完了!(其實(shí)我心里特別高興,因?yàn)橛惺赂闪?
這個水池外形獨(dú)特,有兩個小水池,它一看上去非常順眼,它的最上方有一個口子會流出水來,還有幾個臺子在上邊水順著臺子就流下來了!
我看見球在水的中間,哪邊都不靠。你讓我怎么捉!我正在想辦法,我媽就說:你個笨兒子,不知道用水撥它。∥蚁胍仓挥幸粋法子,我用我的手,使最大的力撥它,不一會兒球就靠岸了!媽媽叫我回家洗個澡去學(xué)校了,我不想抱著濕球回家,所以我退后幾步,一個大腳,因?yàn)橛酗L(fēng),所以我的球又掉進(jìn)池子里了!媽媽以為我是故意的,所以不給我撿,但這次情況不好球到了水池最里面,媽媽看我撿了半天也撿不起來,所以只好來幫我。我媽一直撥水,手都麻了,球才動了一下!我覺得澆水太慢,所以我爬上墻去,用腳踢那個球,可球離得太遠(yuǎn),根本踢不到。我向下一看!我居然看見了一只死老鼠。我站在那墻上用手撥水,過了一會兒球終于到岸邊了!
終于拿到球了,我經(jīng)過了九九八十一難,都可以寫一本人生日記了!真是的,以后再也不在池塘那兒玩了!
拍皮球比賽的作文 篇25
在一個春意盎然陽光明媚的早上,小明帶著他心愛的足球來到一片空地上練球技。
“好球”小明踢得起勁一聲聲喝彩從他口中喊出。突然,足球被小明踢到半空中一個完美的拋物線“撲通”一聲,球掉進(jìn)了空地旁邊的一個小洞里,“還好我沒有踩進(jìn)這個洞里”小明想到。可是看著這洞口小明傻眼了,怎么才能把球拿上來呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻似的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小明左思右想,突然靈光一閃一個絕妙的點(diǎn)子從小明腦海里蹦出來。對了,我們上科學(xué)課時,老師講過,球類由于里面是空心的所以它的重量比較輕,只要有水就可以浮起來,那就可以很輕松的拿到足球了。小明沉思的臉上露出了一絲笑容。
于是小明去到旁邊的鄰居借了一個小桶,并提了半桶水倒進(jìn)了洞里,可是他卻沒有看到皮球的一絲蹤影,他想可能是水太少了,我再去接點(diǎn)水,于是來來回回的跑了幾趟,依然沒見足球的蹤影。怎么回事呢?他坐在地上想了很久,終于想到應(yīng)該是土壤會吸收水分導(dǎo)致水分下滲,所以憑自己一己之力根本提不了足夠多的水使足球浮上來。
后來看見打掃清潔的阿姨在用一個吸盤疏通下水道,使他想到用這個辦法應(yīng)該也能把足球吸起來,于是他很有禮貌的向阿姨借了吸盤。他把吸盤放入洞口內(nèi)足球的上方,用力一摁,皮球一下子附在吸盤上正準(zhǔn)備伸手去拿的時候,足球又咚的一掉了下去。但是他不灰心反復(fù)嘗試,終于把足球帶出了洞口。足球終于吸了上來,他又高興的去踢球了。
通過這個故事告訴我們,只要肯動腦筋,不放棄任何事情都會有解決的辦法,因?yàn)槭略谌藶椤?/p>
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