文具盒的自述小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的文具盒的自述小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具盒的自述小學(xué)作文1
我是一個(gè)文具盒.長(zhǎng)得可漂亮了!穿著一條粉色花裙子，上面刻著公主的圖案。當(dāng)?shù)曛鲃倓偘盐曳旁谪浖苌蠒r(shí)，小主人姚明迅就把我給買(mǎi)回來(lái)。
一打開(kāi)我的盒子就會(huì)發(fā)現(xiàn)最上面放著三枝鉛筆。再拉開(kāi)我的“肚子”就會(huì)發(fā)現(xiàn)小主人所有的工具，有鋼筆、有黑筆、有紅筆、有橡皮……真讓我看得眼花繚亂啊！接著，在我肚子前方擺著一張“明片”，其實(shí)這不是明片，而小主人的課程表，上面顯示著星期一、二、三、四五的課程。然后按上按鈕，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的外形。前面可以放修正貼，后面可發(fā)放直尺。小主人還在我的拉鏈上掛了個(gè)掛件呢！讓我的樣子更漂亮了！
小主人也非常愛(ài)惜我。有一次星期五上大課間活動(dòng)，我被掉在了地上，幸虧主人及時(shí)發(fā)現(xiàn)，差點(diǎn)就被人踩了一腳，可身上粘了灰塵,小主人把我擦了又擦，然后放在書(shū)包里，準(zhǔn)備帶回去洗干凈。一到家，小主人顧不上玩先把我洗干凈，星期六中午，我變成了一位美麗潔白的公主放在書(shū)包里，不像以前那個(gè)“灰姑娘”了。
還有一次，小主人中午寫(xiě)作業(yè)，把我丟在家里了。小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她急忙跑到家里，當(dāng)拿到我時(shí)，把我抱在她的手中，然后去上學(xué)，雖然已經(jīng)遲到了，但臉上卻充滿(mǎn)了微笑。
我的作用太大了，小主人上學(xué)可一步不能離開(kāi)我�。�
文具盒的自述小學(xué)作文2
嗨，大家好！我就是你們?nèi)祟?lèi)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛(ài)，上面帶有迪士尼樂(lè)園中四位可愛(ài)公主的圖案，女生們都特別喜歡我。
打開(kāi)第一層，是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對(duì)面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長(zhǎng)窄長(zhǎng)的洞洞。瞧，文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的“小床”上，多愜意呀！第二層是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的“儲(chǔ)存箱”，這里面雖然算不上什么“大別墅”，但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門(mén)的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互配合，幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。
瞧我這么漂亮，功能這么多，小主人十分愛(ài)我。有一次，不知道怎么回事，小主人的鋼筆“拉肚子”了，墨水灑了我一身，等小主人把我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我滿(mǎn)身都是墨汁，不禁心疼起來(lái)，著急的滿(mǎn)頭大汗，她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水，小心翼翼地在我身上有墨汁的地方，順著一個(gè)方向擦呀擦呀，好大一會(huì)，墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒，小主人的心這才放下來(lái)了一點(diǎn)兒�？粗钡臉幼�，我真感動(dòng)�。�
嗨！我的文具盒同胞們，你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛(ài)自己的好主人呢？
文具盒的自述小學(xué)作文3
HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個(gè)名字就行。半年前，我還在文具店里過(guò)著悠哉悠哉的生活。后來(lái)，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價(jià)格，很快就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
哦，對(duì)了，先跟你說(shuō)說(shuō)我的長(zhǎng)相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個(gè)機(jī)關(guān)又一個(gè)機(jī)關(guān)，我很樸實(shí)。我身上的衣服是藍(lán)色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來(lái)靚麗了許多。若我來(lái)個(gè)“倒立”，你便可以看到我的另一面-——一片深藍(lán)上面僅有一排條形碼。我張開(kāi)“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲(chǔ)存量足可以讓主人的所有文具都睡得實(shí)在安穩(wěn)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我雖然沒(méi)鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領(lǐng)——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺(jué)。下午，小主人好不容易做完作業(yè)，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進(jìn)了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們?cè)谖业亩亲永锇踩蝗胨�，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺(jué)，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業(yè)，我很忠于我的職業(yè)。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫(huà)得到處都是圖!再看看里面，一團(tuán)黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個(gè)澡哇!小主人什么時(shí)候才能明白我的心思，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?
嗚嗚……沒(méi)辦法，還是繼續(xù)奉獻(xiàn)吧!
文具盒的自述小學(xué)作文4
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的長(zhǎng)方形，我長(zhǎng)21厘米，寬8厘米，高2厘米。而且我還是用“高級(jí)鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的，可以說(shuō)是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大cat和一只小而可愛(ài)的cat在散步。在它們的頭頂上有三只小昆蟲(chóng)。第一只是蝴蝶“蘭蘭”，正在微笑；第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴張得那么大；第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”，笑得正歡呢！
打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放“苗條小姐”尺子，第二層放得可就多了，“參謀長(zhǎng)”紅筆，“小兵”圓珠筆，“大英雄”鋼筆，“蠟筆小新”們，自動(dòng)鉛筆，“樂(lè)于助人”的鉛芯，都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在“空院子”里睡覺(jué)呢！
自從小主人用了我，就讓我身體里住了許多“居民”，我心里別提有多高興了。但是，小主人好會(huì)一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時(shí)，一不留神，我就從課桌上摔了不來(lái)，摔得我有的地方都掉皮了，慢慢生銹了。我很傷心，不過(guò)，每周的雙休日，小主人還是會(huì)把我擦得一塵不染的。
我原來(lái)是一塊丑陋的鐵，后來(lái)經(jīng)過(guò)加工，變得很“豪華”。結(jié)果，有一天，我被放在了紅梅市場(chǎng)上，被一位小姑娘和她爸爸買(mǎi)走了。這個(gè)小姑娘就是我的小主人。于是，我擁有有一個(gè)家庭。自從跟隨小主人以后，我就覺(jué)得，自已是最幸福的！
文具盒的自述小學(xué)作文5
我是一個(gè)非常漂亮的文具盒，小主人很喜歡我。
我渾身呈紫色的，在我的身上有一個(gè)漂亮的公主，公主長(zhǎng)著一頭咖啡色的卷毛頭發(fā)，一直披到肩上，烏黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃紅色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上還戴著黃色的耳環(huán)，耳環(huán)上還有亮晶晶的裝飾物。穿了件黃色的上衣，露出了雪白的肩膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。紫色的泡泡裙，上面也帶著亮亮的亮片，還有波浪的黃色的蕾絲花邊。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的鏡子，正在照她那漂亮的臉呢!
我的功能非常多，在我的腰上有一個(gè)紫色的水晶鞋式的拉鏈。一拉開(kāi)就可以讓多的沒(méi)地兒放的：鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......通通放在我的肚子里讓我吃個(gè)大飽。在我的身體里還有一個(gè)神密包，可以把一些貴重的鋼筆放進(jìn)去，讓它們?cè)谖业拇蠖亲永锼X(jué)。在小主人需要的時(shí)候再拿出來(lái)。
有一次小主人的小表弟來(lái)到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。給客人沏茶時(shí)，小表弟把我從桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看見(jiàn)了連忙把我拿起來(lái)，用抹布仔細(xì)地擦了擦我身上的灰，還仔細(xì)的地檢查我身上有沒(méi)有受傷的地方，小主人真好呀!
還有一次，小主人看上了一個(gè)比我還漂亮的文具盒，買(mǎi)回來(lái)之后，小主人就把裝在我肚子里的鋼筆大哥，尺子小妹，摩擦筆小弟......都裝進(jìn)了新買(mǎi)的那個(gè)文具盒里。把我呢就隨手扔在了地上，每天把那個(gè)“小妹妹”帶在身邊。過(guò)了幾天，小主人的媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)文具盒還很好，為甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想當(dāng)時(shí)你是多么愛(ài)惜它呀!”小主人彎下身子把我撿起來(lái)，想起了我陪伴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......我又重新回到了小主人的身邊。
我愿意每一天熱情地為小主人服務(wù)。
文具盒的自述小學(xué)作文6
大家好，我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮，你看，我套著一身墨綠色的衣服，戴著一頂金黃色的帽子，穿著一條黑色長(zhǎng)褲來(lái)歡迎您的光臨，我很榮幸能和大家成為朋友，那接下來(lái)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我的自述了。
我是一個(gè)文具盒，我有三層，我是用金屬做的，非常堅(jiān)固，即使被重重地摔倒在地，里面的文具也不會(huì)受到一絲傷害。我有24厘米長(zhǎng)，8厘米高，是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛(ài)的“小朋友”；而我的第二層樓可就寬敞多了，可以容納黑筆、鉛筆、紅筆，這些朝氣蓬勃的“青年”；而第三層樓就更豪華了，可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是：我的衣服上面熱鬧極了，上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿(mǎn)了，聰明的黑貓警長(zhǎng)，可愛(ài)的皮卡丘，懶惰的加菲貓……都在我的衣服上，人們一看見(jiàn)我都爭(zhēng)著搶著買(mǎi)我呢！
在遇見(jiàn)我之前，我的主人可以說(shuō)是一個(gè)馬虎蟲(chóng)。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里，這個(gè)問(wèn)題在遇見(jiàn)我之后就解決了，主人只要一忘記帶上我，我就會(huì)發(fā)出聲音提醒主人，讓他幫我?guī)�。幾個(gè)星期后，主人這個(gè)壞習(xí)慣就被我糾正了，主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我，說(shuō)我這個(gè)文具盒非常有意思，比其他的文具盒要好一百倍，有時(shí)夸得我都不好意思了。
怎么樣，聽(tīng)了我的自述后，你是不是更喜歡我了呢？
文具盒的自述小學(xué)作文7
你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來(lái)到學(xué)校，和他一起上課，
我穿著藍(lán)色的衣服，盒蓋上有只喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子里面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業(yè)本，我就說(shuō)說(shuō)像皮吧!他們能為小主人改錯(cuò)字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來(lái)沒(méi)半句怨言。我把小主人的學(xué)習(xí)用品分的清清楚楚，小主人用起來(lái)也很方便。
我的小主人雖然只有三年級(jí)，可他依然把保護(hù)的很好，我非常感謝他。我愛(ài)我的小主人，我會(huì)每天陪伴他好好學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)。
名師點(diǎn)評(píng)：
文具盒的自述小學(xué)作文8
Hello！猜猜我是誰(shuí)？“toy car? ”No, I am pencil―box. 怎么樣，我的英語(yǔ)水平還不錯(cuò)吧！知道為什么嗎？告訴你吧，我是跟小主人學(xué)的。我每天都忠實(shí)地陪伴著他，和他一起學(xué)習(xí)，成為他形影不離的助手。
我的造型是輛黃色的跑車(chē)�？赡芤�?yàn)橹魅耸莻�(gè)“剛絲” (變形金剛的粉絲)吧，他從商店里一買(mǎi)回來(lái)，就在我的身上貼上“博派”的標(biāo)記，從此，我便成了他心目中的“大黃蜂”。
我有著透明的擋風(fēng)玻璃，可以看清肚子里的成員。我有兩種取筆的方式：當(dāng)小主人需要寫(xiě)字時(shí)，他就會(huì)按下開(kāi)關(guān)，跑車(chē)的頂棚便會(huì)縮進(jìn)后備箱里；同樣，我的車(chē)門(mén)也能打開(kāi)，供小主人隨意挑選自己所需的文具用品。
隨著小主人一天天的長(zhǎng)大，我家族的成員也越來(lái)越多。你瞧！長(zhǎng)長(zhǎng)的自動(dòng)鉛有著不同的式樣，能寫(xiě)出行云流水﹑妙不可言的文章。鋼筆“小博士”肚子里還裝有不少墨呢！它能寫(xiě)出剛勁有力﹑龍飛鳳舞的字。圓珠筆寫(xiě)出的字聞一聞還有淡淡的清香呢！咦！那是誰(shuí)呀？哦！原來(lái)橡皮老兄正裹著“睡衣”呼呼大睡哩！
平時(shí)它們都在一起和睦相處，一起聊天，做游戲，但玩歸玩，它們也對(duì)自己的工作十分盡責(zé)。當(dāng)小主人寫(xiě)字時(shí)，鉛筆便會(huì)從我的身體里蹦出來(lái)，接受它的任務(wù)。需要?jiǎng)澗�(xiàn)時(shí)，尺子就會(huì)擺好姿勢(shì)，劃出一條條筆直的直線(xiàn)。當(dāng)寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，在本子上跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒，錯(cuò)字便被趕走了……
當(dāng)晚上小主人睡覺(jué)時(shí)，他就把勞累了一天的小伙伴們歸到我的肚子里。平日里，小主人對(duì)我十分疼愛(ài)，每個(gè)星期都會(huì)給我洗一次澡，在他的百般呵護(hù)下，我一直保持著整潔的面容！
“啦啦啦，我是快樂(lè)的小跑車(chē)”我驕傲，我自豪，我愛(ài)我的小主人。“啦啦啦……”。
文具盒的自述小學(xué)作文9
卡塔，小主人又打開(kāi)我的溫度計(jì)了。哎呀，我忘記介紹我自己了，嗯大家好，我是一個(gè)文具盒大家族中的大塊頭多功能雙面開(kāi)筆盒。我是由上海的一家文具制造廠生產(chǎn)出來(lái)的，后來(lái)住進(jìn)了南通晨曦文具店里，在小主人過(guò)8歲生日那天，小主人纏著爸爸給他買(mǎi)一個(gè)文具盒，他的爸爸就把我當(dāng)生日禮物從文具店里接了回來(lái)，于是我就這樣開(kāi)始了新生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，小主人興高采烈地把我塞進(jìn)書(shū)包。這時(shí)，我多了幾個(gè)伙伴：體態(tài)修長(zhǎng)的鉛筆弟弟，胖乎乎的橡皮伯伯，他已經(jīng)有2歲了，還有扁扁平平的直尺妹妹，我們幾個(gè)都躲在有大肚子之稱(chēng)的書(shū)包哥哥的懷里熱烈的討論著新學(xué)期怎樣陪伴小主人一同學(xué)習(xí)。最后，我們決定在小主人需要我們的時(shí)候，為小主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步大顯身手。
到達(dá)了我們此行的目的地南通市城西小學(xué)天元分校四（五）班的教室里，小主人一放下書(shū)包，就把悶了很久的我拿了出來(lái)，開(kāi)始跟前后左右的同學(xué)炫耀起來(lái)。他一一打開(kāi)了我身上的5個(gè)機(jī)關(guān)：削筆器、日歷、橡皮抽屜、溫度計(jì)、鉛筆抽屜，還炫耀起我身上精致美麗的米老鼠圖案，把我夸得不知道有多好，多漂亮。我聽(tīng)了，頓時(shí)感到無(wú)比歡樂(lè)、無(wú)比自豪、一股幸福的暖流立刻涌遍了全身。
在上學(xué)期間，我受到了小主人班上大多數(shù)人的歡迎和喜愛(ài)，天天一上完課就有很多小朋友來(lái)看我，按我身上的機(jī)關(guān)，我漸漸地成為了班上文具盒之間的佼佼者。小主人為此更加愛(ài)護(hù)我，把我輕拿輕放，定期給我洗澡，把我擦身，知道把我弄得干干凈凈、漂漂亮亮為止，我的新生活是多么美好啊。
可是慢慢地，我發(fā)現(xiàn)小主人的爸爸媽媽、爺爺奶奶開(kāi)始不同意小主人把我?guī)У綄W(xué)校里去了，生怕我影響了小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。我真希望能和小主人一起結(jié)伴成長(zhǎng)、歡樂(lè)同行啊！
文具盒的自述小學(xué)作文10
嗨，大家好，我的名字叫文具盒！是我的小主人過(guò)九歲生日的時(shí)候，他媽媽送給他的，他可喜歡我了，我也很愛(ài)他。
從外表看，我是一輛小汽車(chē)。我身長(zhǎng)二十幾厘米，寬八厘米，高九厘米。我長(zhǎng)的很大，是馬口鐵做的。不過(guò)你們可不要誤會(huì)，我可不是真車(chē)，而是一個(gè)很精致的文具盒。
在我的引擎蓋上有一只米老鼠，他整天都對(duì)著我笑。米老鼠的旁邊有四個(gè)大燈，它們一直開(kāi)著，每一個(gè)都開(kāi)的很亮很亮。我的窗子是黑色和白色的。天窗上還有一個(gè)米老鼠。他托著腦袋好像在想：“這個(gè)題怎么做呢？”我的周?chē)兴膫�(gè)輪子，很大，上面還有一個(gè)“寶馬”的標(biāo)志。車(chē)子的底下也有一只大大的米老鼠，他的旁邊還有四個(gè)可以動(dòng)的輪子。只要用手輕輕一推，小汽車(chē)就像有了真的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣開(kāi)了起來(lái)。我開(kāi)的速度很快，不過(guò)小主人上課可是不會(huì)玩我的哦。我的身子右邊，有一個(gè)按鈕，一按，我就會(huì)一分為三。里面就由之前的一層變成了現(xiàn)在的三層。第一層是高級(jí)房間，里面住著油筆老兄。他們的房間地方很大，床也很多。這是因?yàn)橛凸P愛(ài)玩，人多，所以他們買(mǎi)了第一層。第二層是普通房間，里面住著鉛筆大叔，里面地方小，床也少。是因?yàn)殂U筆大叔不愛(ài)玩，人也很少。第三層是倉(cāng)庫(kù)，里面住的是橡皮小弟、修正貼大姐和刨筆器小妹。他們?cè)趥}(cāng)庫(kù)里和平相處。
小主人很愛(ài)我，有一次我掉到了地上，小主人幫我輕輕地用紙擦。我感動(dòng)的都哭了。我也很愛(ài)我的小主人，有一次小主人考試，我和小主人一起去考場(chǎng)。有一道題他不會(huì)，他很著急。我說(shuō)：“小主人，你不要急，慢慢想，總會(huì)想出來(lái)的。”在我的鼓勵(lì)下，他終于想出來(lái)了。小主人很愛(ài)我，我也很愛(ài)小主人。
這就是我文具盒，你們喜不喜歡我？
文具盒的自述小學(xué)作文11
瞧，一個(gè)長(zhǎng)方體的身子，黑黑的外衣上印著一個(gè)海綿寶寶的圖案，顯得美觀大方。外側(cè)邊沿還嵌有一個(gè)削筆刀，只需輕輕摁住上面的小按鈕，削筆刀就會(huì)“唰”的一身挺身而出，認(rèn)真履行自己的職責(zé)；打開(kāi)蓋子，里面是筆的臥室，鋼筆哥哥和鉛筆弟弟正做著美夢(mèng)，連“小枕頭”——橡皮擦都被當(dāng)做玩具扔在了右面的角落里。這就是我，小主人離不開(kāi)的文具盒。
小主人可喜歡我了！開(kāi)學(xué)的第一天，小主人就把我?guī)У搅私淌�。從我嘴巴里拿出筆，邊專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，邊認(rèn)真做好筆記。我也就靜靜地陪在主人身邊，一起勤奮學(xué)習(xí)。下課了，同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)圍著我，看看我的衣服，摸摸我的身子，打開(kāi)我的嘴巴，試試我的功能……你一言，我一語(yǔ)，不停地把我夸贊，把我都弄得不好意思了！放學(xué)的鐘聲敲響了，小主人又輕輕打開(kāi)我的嘴巴，把筆放進(jìn)去，再合上嘴巴，開(kāi)開(kāi)心心地帶我回家了。此時(shí)，我暗下決心，一定要全心全意為小主人服務(wù)，讓小主人的學(xué)習(xí)更上一層樓。
不知什么時(shí)候，小主人開(kāi)始不珍惜我了。他把課程表、試卷、折紙、畫(huà)紙、布置作業(yè)的紙條等，一股腦兒全塞進(jìn)我的`嘴巴里，窒息得我話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，成天耷拉著腦袋，無(wú)精打采，更甭說(shuō)幫助小主人學(xué)習(xí)了。
有一天，小主人的媽媽發(fā)現(xiàn)了這一切。她意味深長(zhǎng)地對(duì)小主人進(jìn)行了一番教育。小主人明白了我是他學(xué)習(xí)上的小幫手，終于又心疼我了。他輕輕的捧著我，馬上把我嘴里不用的東西都拿了出來(lái)，又小心翼翼地為我搽拭臉上的淚痕。這下我重新恢復(fù)了昔日的光彩，學(xué)習(xí)的勁頭也就更足了！我可高興了，我手舞足蹈！
瞧，這就是我——小主人離不開(kāi)的文具盒。
文具盒的自述小學(xué)作文12
我是一個(gè)神奇的文具盒。因?yàn)榈牡闹魅松盏臅r(shí)候爸爸送他的生日禮物，所以，我作為生日禮物來(lái)到了主人的書(shū)包里。
我有著長(zhǎng)方形的大肚子，長(zhǎng)十七厘米，寬六厘米，高四厘米，比起老式文具盒，我的容量增加了不少。我的顏色是非常美麗，是天藍(lán)色的，讓人一看就感覺(jué)很舒服，我的頭上有一副可愛(ài)的圖畫(huà)。畫(huà)面上有兩只小動(dòng)物，一只是兔子，另一只是小花貓，它們?cè)谝粋�(gè)草地上玩耍。
我的左上面貼了一句話(huà)：“為學(xué)習(xí)奮斗，加油！”
這句話(huà)，是主人用雙面膠貼起來(lái)的，時(shí)刻提醒自己，要努力學(xué)習(xí)，不能松懈。
我不但外形美麗，內(nèi)構(gòu)造也很新科技，打開(kāi)后雖然只有一層但有很多開(kāi)關(guān)，一打開(kāi)就有一個(gè)小的削筆器，鉛筆粗了，就可以去這卷，方便多了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是調(diào)日歷的，看日歷就方便多了。第三個(gè)是放一些橡皮擦的。第四個(gè)開(kāi)關(guān)一按，突然一個(gè)長(zhǎng)方形的東西“勾”地一下出來(lái)了，那就是放尺子的，然后，長(zhǎng)方形的最頂端有一個(gè)放大鏡。第五個(gè)開(kāi)關(guān)是測(cè)溫度的，可以準(zhǔn)解的測(cè)出今天有幾度。
我的身體里面裝載的“筆成員”可是應(yīng)有盡有，有字字墨香的鋼筆、罕言寡語(yǔ)的尺子、有錯(cuò)必改的修正帶等等。它們雖然都長(zhǎng)得不一樣，但從來(lái)都不吵架，都是各有各的用處。
小主人說(shuō)我既可愛(ài)又實(shí)用，我覺(jué)得也是如此，你說(shuō)呢？
文具盒的自述小學(xué)作文13
我，是一個(gè)精美的文具盒，在一家新開(kāi)張的百貨商店的貨架上躺著。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了一個(gè)月，來(lái)來(lái)往往的人群都不看我。他們，只是來(lái)買(mǎi)促銷(xiāo)商品的，而我一直沒(méi)有降價(jià)，對(duì)于我的孤獨(dú)，他們只是冷眼旁觀罷了。盡管我很痛苦，也沒(méi)有人理解。
終于，在那個(gè)日子里，我有了真正的家。一個(gè)穿著白色短裙，頭發(fā)烏黑的小女孩，她一手牽爸爸，一手牽媽媽走到我面前。多么活潑開(kāi)朗��！如果我可以融入這個(gè)美好快樂(lè)的家，該有多好呢？
哦！她向文具商品貨架走來(lái)了！是不是來(lái)買(mǎi)文具盒的？她繼續(xù)走著，突然她把我從架子上抱下來(lái)。哦，它的做工多細(xì)！多美啊！我，我，高興得巴不得現(xiàn)在就可以裝滿(mǎn)她的文具。你喜歡它？是的，媽媽?zhuān)o我買(mǎi)吧！好的！
好了，現(xiàn)在該介紹我自己了！我是一個(gè)三層密碼文具盒，盒蓋上有一只白白的折耳兔，你看，它正在給花兒澆水呢！中層，有兩個(gè)小房間，做工也是完美無(wú)缺的，小主人以后大概會(huì)在那兒放像皮和鉛筆吧！下面一層，也是最神奇有趣的一層，里面有很多小小格子，它們可有大用處呢，它們上面都鋪著一張大小合適的小紙條，那是用來(lái)寫(xiě)乘法口訣的！這樣十分有利于我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，小主人天天帶我去學(xué)校，讓我大開(kāi)眼界，我感覺(jué)，主人真是喜歡我，每次放學(xué)，都會(huì)把我?guī)Щ丶遥皇欠旁趯W(xué)校。
文具盒的自述小學(xué)作文14
Hi！我就是文具盒。大家一定對(duì)我不陌生，我是專(zhuān)門(mén)為我的小主人服務(wù)的。我的小主人對(duì)我可好了，她拿著我的時(shí)候總是輕輕的，生怕我有一點(diǎn)損傷，她還經(jīng)常給我“洗澡”呢。
我是一個(gè)鐵皮文具盒，全身是粉紅色的。里面有四層：第一層是裝筆的；第二層是裝橡皮的；第三層是裝記事本的；第四層是裝尺子的。我天天和我的小主人為伴，無(wú)論是上課還是寫(xiě)作業(yè)，我就是她最好的伴侶，有時(shí)小主人去公園寫(xiě)生，也會(huì)帶著我……說(shuō)到這，我想起了有一次我和小主人去公園寫(xiě)生的一件事：
這是一個(gè)春光明媚的一天，小主人在家沒(méi)事干，便帶著紙、板夾和我去公園寫(xiě)生。
來(lái)到公園，我便聞到陣陣花香，現(xiàn)在已是盛春。小主人找了一處風(fēng)車(chē)房的景物，便坐在草地上開(kāi)始作畫(huà)。小主人從她的書(shū)包里拿出紙、板夾和我。由于草地邊上是一條河，拿出筆時(shí)，把我放得太靠邊上了，所以我掉到河里。我拼命掙扎，大喊“救命，救命”！小主人很急，她看到沿岸邊有樓梯，我就在樓梯邊的水里，她便下去，把我給拿了起來(lái)，用衣角擦擦我身上的水，說(shuō)：“對(duì)不起，我的文具盒�！币幌�?qū)ξ姨貏e好的主人現(xiàn)在更傷心了，因?yàn)樗液芨F，但她特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以爸爸給她買(mǎi)了紙、板夾和我。如果沒(méi)有我，那她的生活將會(huì)很單調(diào)……
說(shuō)到這兒，淚水模糊了我的雙眼，小主人對(duì)我那么好，我以后一定會(huì)為小主人好好服務(wù)，讓她的生活不再單調(diào)，我愿做她一生的伴侶。
文具盒的自述小學(xué)作文15
大家好，“我”是文具盒，“我”是主人的得力助手，他特別喜歡我。
“我”原先住在主人的一個(gè)朋友家，然后朋友把“我”送給了主人，“我”就換了新家。“我”先來(lái)給大家介紹一下我的外形哦。我是長(zhǎng)方形形狀，我長(zhǎng)大約有22厘米左右，寬大約有7厘米左右。我的主要顏色是黑色，身上還印著一只可愛(ài)的米老鼠的圖案哦，米老鼠畫(huà)的栩栩如生，好像真的要跳出來(lái)向大家打招呼哦！
我可是一個(gè)大家庭！里面住著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、鋼筆爸爸，直尺、三角尺姐姐、修正貼哥哥。在這里面，我認(rèn)為修正貼哥哥最能干。因?yàn)橹魅藙偵先昙?jí)，剛學(xué)會(huì)寫(xiě)鋼筆字，主人有時(shí)候一不留神，鋼筆字就寫(xiě)錯(cuò)了，主人急得抓耳撓腮，這時(shí)修正貼哥哥就英勇出現(xiàn)了�！靶≈魅藙e急別急，看我?guī)湍愣蛇^(guò)難關(guān)！”然后小主人就把修正貼哥哥撕下一小半，往上一貼，咦，真神奇！又可以寫(xiě)出漂亮的字了！鋼筆哥哥是小主人上三年級(jí)運(yùn)用的一種新文具，因?yàn)檫@種筆寫(xiě)出來(lái)的字跡工整又漂亮，同時(shí)又代表著小主人又長(zhǎng)大了。上了三年級(jí)了，同時(shí)運(yùn)用的還有直尺和三角尺，他們和鋼筆哥哥一起幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步，當(dāng)然了，我們還不能忘記我們的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，因?yàn)槿昙?jí)學(xué)英語(yǔ)還要用到他們哦，所以他們繼續(xù)在發(fā)揮著他們的光和熱。
同學(xué)們，你們看我這個(gè)大家庭是不是很熱鬧呀？我也很愛(ài)我這個(gè)大家庭。你們喜歡我嗎？
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