初三總會想起那張照片作文600字
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初三總會想起那張照片作文600字，歡迎閱讀與收藏。
初三總會想起那張照片作文600字1
回首往事，總會覺得無比的溫馨美好，總會無比懷念那一段時光，我悄悄從我的回憶錄里拿起一張舊舊的照片，陷入了一段回憶
這照片已經(jīng)有一段時間了，邊邊角角上存留著歲月走過的痕跡而變得有些殘舊，然而照片上那個小女孩還正忘我的玩耍著。
那是一個有一些熱的初夏，我懷揣著無比期待的心回到那個熟悉的、伴著蟲鳴與槐香的小路上。天已經(jīng)愈發(fā)炎熱了，那里的槐樹依舊很偉岸，那里的風還是很溫柔，那里的一切貌似都沒有變，變得是我們長大了，而他們變老了。那時候我經(jīng)常會去街里溜達，白天的街道熙熙攘攘熱熱鬧鬧，各種小店張羅著，叫賣著，有的時候幸運了能趕上集市，各種小攤上的零食讓我目不轉睛。向前走是街，向后走就是一個很大的廣場，一到晚上那里的人就會很多，我最喜歡在廣場上滑板，或者瘋跑一會，街里坊外都是熟人。我喜歡吃的零嘴是槐花，那時候四五月的槐花開得剛剛好，白色的小花嘗在嘴里是甜絲絲的，就像童年一樣，甜絲絲的。當然，最難忘的事情就是去地里，我記得應當是在九、十月的時候，我們會去地里摘花生，花生是我最愛吃的東西，尤其是剛摘出來的花生生吃，又脆又甜，那一絲絲的甘甜進入嘴里那是回味無窮，但是呢，要想吃到這樣的好吃的也是要講代價的，地里全是泥土，手上、身上全都是臟兮兮的。下完雨后好玩的事就是去房子后面找蝸牛，找到后就放在一個小盒子里，等著它拋頭露面，但是蝸牛卻偏偏不給我們這個機會，害羞地躲在殼里。還有一個好地方就是河邊，有一條河很好玩，水其實沒多少，踩上去你的腳會陷下去，因為底下全是泥巴，那里很涼快，在河邊散散步是最好不過的事情了
還有一些更有趣的事情，只是很多都想不起來了。我把那張舊舊的照片輕輕地夾起來，多年之后再拿出來
初三總會想起那張照片作文600字2
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。
——題記
夕陽的余暉透過窗子灑在書桌上，給靜靜躺在上面的照片鍍上了一層金光，照片是一位老人，手里拿著一副撲克牌，笑瞇瞇的對著我。霎那間，淚水不禁傾瀉而出，往事如潮水般涌來。
小時候，因為父母工作忙，所以我經(jīng)常寄宿在太爺爺家。這可讓生性調皮的我樂壞了，沒了家長的說教，我成天上掏鳥窩，下捉螞蟻，玩得不亦樂乎。每到這時，太爺爺總會一臉擔憂地望著我，說：“小心點啊。”我卻不以為然地吐吐舌頭，一溜煙兒跑了。
一天，太爺爺為了管教我，拿出了他的“傳家寶”—撲克牌。從此，我就愛上了打撲克。于是，每天在家里都會出現(xiàn)這一情景：“嘿嘿，這局我贏定了。”我看著手中剩下的小王，胸有成竹地望著太爺爺“是嗎？”太爺爺故意拖長音調，緩緩地放下了手中的牌—大王！“哼，怎么又是這樣！我不玩了！”我佯裝生氣地噘起嘴，不滿地嘟囔著�！皠e這樣嘛，這樣吧，這局讓你贏�！碧珷敔斢行o奈�！澳窍麓我惨亿A！”太爺爺這么爽快的答應了，我又得寸進尺的要求�！鞍�，那我下次只好坐著書跟你打咯！”“為什么��？”我十分疑惑�！耙驗椤欢ǎ耄┹敚〞┌�！”“哈哈哈……”一老一小的笑聲回蕩在屋子里，久久不曾散去。
但是，人終有離開的一天。一天晚上，太爺爺突然生重病住進了醫(yī)院，我那時還小，不理解太爺爺，還總是埋怨他不能再陪我打撲克了。那次，我去醫(yī)院看望太爺爺時一臉不高興，雖然太爺爺并沒有做錯什么，但他卻像個闖了禍的小孩，滿臉都是對我的愧疚。而就在當天晚上，太爺爺去世了。以后再想找他打撲克，也終究沒有機會了。
現(xiàn)在的我早已長大，明白了太爺爺當年的苦心。我撫摸著這張照片，并在心里堅定地說：“謝謝您，太爺爺�！�
初三總會想起那張照片作文600字3
閑暇之余，總會想起那張精致又洋溢著幸福的照片——唯一一張全家福。沉默片刻，走到它的跟前，小心翼翼地將它取下，躡手躡腳地走回房間，輕而緩地拿柔軟的紙巾拂去上面的灰塵。
早在五年前，不知道媽媽發(fā)什么神經(jīng)，突然要去照全家福，一向熱衷于照相的我頓時來了興致，而一向害羞內(nèi)向的爸爸，卻在不停地抱怨，妹妹則在一旁傻兮兮的笑著，老媽見老爸不愿去，便死拉硬拽，軟磨硬泡，終于，在老媽的堅持下，老爸最終敗下陣來，并答應和我們一起去照相。
沒出門多遠，便到了一家規(guī)模不小的照相館，還是以前的規(guī)矩，挑衣，換衣，化妝，照像�？删驮谶@時，意外發(fā)生了——妹妹因為對環(huán)境不熟，大哭大鬧起來，我們頓時亂了手腳，不知怎么哄好妹妹。我們一家包括攝影師都一個個像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，好吃的零食，可愛的娃娃，漂亮的發(fā)卡等等一切可以用的都用了。
最后妹妹終于安生，但兩只眼卻紅的像小兔子一樣，讓人憐惜，我們的全家福也已圓滿而告終�？伤鼌s成了讓我回憶的照片。
過了兩年，家里的狀況發(fā)生了一些改變，媽媽因工作繁忙而時常加班，爸爸去很遠的地方出差，一去就是好幾天，妹妹也因某些原因送到鄉(xiāng)下奶奶家，由奶奶照看，所以家里基本上只有我一個人，一個人的家，顯得格外寒冷，原本涼爽的風吹到我的身上也會寒冰刺骨，每到夜深人靜之時，我總會想起那張照片，想起以前的歡樂時光。
那張照片，一直掛在爸爸媽媽屋里，擦完了，我又忍不住的撫摸了一遍。照片里有穿著西裝而顯得格外精神的爸爸，穿著婚紗而顯得格外美麗的媽媽，當然，肯定少不了我和可愛的妹妹，這就是整張照片的內(nèi)容，但這張照片還藏著一個東西——溫暖的親情。
我又輕輕地走回掛照片的地方，將它小心翼翼的放回原處，每當獨自一人的時候，總會想起那張照片，那是最幸福的時刻。
初三總會想起那張照片作文600字4
時光好像一把扇子，隱藏著多少快樂與痛苦的回憶，抖落開來，滿滿的都是回憶；時光又好像一臺照相機，過去發(fā)生的一幕幕，全都被記錄在相機里、照片里，滿滿的都是回憶……但最令我印象深刻的，是那張照片……
猶記得那是我八歲的夏天，那天天氣晴朗，萬里無云，是我的生日。爸爸媽媽送了我一個意想不到的禮物---一只小狗，我看著它舒服地窩在小窩里，眼睛瞇起來，身上仿佛還彌漫著一股青草香和奶香，可愛的我心都要化了。媽媽看我這么喜歡這只小狗，開玩笑說：“那以后你就是它的小主人了，它的飲食起居都交給你了�！蔽艺J真地答應了，沒想到，這一照顧，就是五年。
這五年里，我每天給它換水，添狗糧，帶它散步，教它站、坐、握手，它和我都漸漸的長大了，它也成了我們家的一分子，成了我最好的朋友�？墒沁@一切，都終止在那一天……
那一天，我像往常一樣帶著它出去散步，過馬路時，我沒有看見那從旁邊開過來的汽車，汽車司機也同樣沒看見我。就在汽車似乎要撞上我的時候，小狗“嗷嗚”地一聲，撲了上來，我眼睜睜的看著它死在我眼前。我不知所措，腦袋“嗡”地一下子，看著那倒在血泊里的它，我“哇”地一聲哭了出來，那一幕，我終生難忘。
每當我想起那張照片，我和它那不論是我假裝生氣，它湊過來求抱的那一幕，還是它和我一起在草坪上打滾的那一幕，全都浮現(xiàn)在我眼前。小狗，我沒什么能給你的，我只希望，你在天堂可以快快樂樂，自由自在，健康平安。我會一直在你身后陪著你，就像你陪著我一樣。
初三總會想起那張照片作文600字5
我的手機里保存著一張照片，每當我想起那張照片，我的內(nèi)心就無限溫暖。
漫步小路，我走在公園內(nèi)，身后是抱著妹妹小夕的媽媽。桃花在舒舒清風中盡展笑顏，肆意綻放，吐露芬芳，令人不禁想到“縱風華殆盡，唯花香未央”。暖橙色的陽光在樹葉間的縫隙中跳躍著，像極了一只金色的小精靈。
正漫無目的地走著，眼前忽然出現(xiàn)了一個暖橙色的物體――秋千。它是橙色的，如陽光般的溫暖的色彩，靜立在草地上，仿佛正等著誰的到來。
我飛快地向前跑去，坐在秋千上，將它搖得似乎要飛起來，任風在耳邊呼呼作響。
此刻，媽媽抱著小夕也慢慢地走過來了，見小夕目不轉睛的盯著蕩秋千上的我，就建議讓我抱著小夕，讓小夕感受一下風的擁抱。
我輕輕地接過小夕，摟在懷里，蕩秋千輕輕地一上一下?lián)u擺，風在我的耳邊私語，溫柔地撫摸我的臉頰。
小夕咯咯地笑著，漂亮的眼睛彎成了月牙兒，嘴角上揚，露出了燦爛的微笑。
我驚異于她的笑容如此燦爛，如此美好。我曾經(jīng)不太喜歡她，固執(zhí)地以為她的到來會使我的生活很糟糕，但現(xiàn)在的我，心靈仿佛受到了溫暖。我的小夕寶貝，原來你的到來讓我的生活如此美好，讓我懂了做姐姐的快樂。
我的目光柔和了不少，嘴角也漾起了一抹微笑，空氣中洋溢著幸福的味道。
“咔嚓”。媽媽不知何時拍下了這一刻的.美好，定格了這一刻的美好，定格了這一刻的時光……
一抹暖橙色的陽光撒在手機屏幕上，那是一張照片，照片里兩個小女孩的笑容如花綻放。
總會想起那張照片，內(nèi)心一片溫暖。
初三總會想起那張照片作文600字6
照片，記錄著一個瞬間。這瞬間有的令人喜悅，感動。有的令人痛苦，慚愧。但是，你把這個時間定格。它一定擁有著一些意義。
不要絲毫放棄，勝利在于努力。這句話，一遍又一遍的從一張照片中傳到了我的心里。那張照片中，只有一個冒著冷汗的女孩子，站立在一座大橋旁……
那是一個十一小長假，我一家去爬玉蒼山。我爬上了山頂，整個靈溪鎮(zhèn)的風景都映入了我的眼簾。這時，我眼睛一亮，一座橋！一座很長的橋橫跨在一座懸崖上。上面來來往往地走著許多人，愛湊熱鬧的我，問爸爸：“我可以到那兒玩嗎？”得到爸爸的應許后，我拉著媽媽，拽著爸爸。三格一蹦，兩格一跳地跑下了山。
到了橋前，我卻退縮了……
重要的事情說三遍，那座橋是搖的！搖的！搖的！它的名字叫做索橋，它在這個懸崖上小頻率的搖動著。我的雙腿向前探了一探，便馬上縮了回來，太恐怖了！
這時，爸爸在背后催促到：“還不快走�！蔽抑缓糜謱⒛_踏了上去……快走到一半的時候。搖動頻率越來越大，我的心里也越來越害怕。突然，爸爸問我：“要不然我們掉頭返回�！蔽蚁攵紱]想就答應了，我們就轉過身，向著原來的出發(fā)點走去。
第二次出發(fā)，則是媽媽迫使的。第二次站在那個起點上，我第二次地將腳踏在了橋上，第二次走到了快到一半的地方，但是，我并沒有第二次返回……
看到了兩根紅桿，我就明白了我要到中點，只要過了這兩根紅桿，搖動頻率就會越來越小。我用牙齒咬住了嘴唇，緊閉眼睛，手放開欄桿，向前跑去。終于，我的腳下成了實地，我過來了！
在這種情況下，我拍下了那張照片，也在這種情況下，我明白了：不要絲毫放棄，勝利在于努力。
初三總會想起那張照片作文600字7
時光有如流水般，匆匆流一過，生命的回憶，被裁剪成一張張的照片，有些歡樂，有些寂寞，有些泛黃，這褪色的回憶，勾起了我沉淀在心中永遠的痛。
回到媽媽的老家苗寨，進門，一陣陣熟悉的壇木味圍繞在我身邊;放眼望去，一張大照片，豎立在墻上，那是外公過世的遺照。雖然是外公自己獨立的照片，但我還是感受得到，外公的威嚴還在，但多了幾分親切感。我想起，外公曾經(jīng)帶著我，進入他那片綠油油的菜園，帶我抓蟲，教我洗衣服，與我共度美好的時光;現(xiàn)在，那片菜園不再鮮艷，再也沒有人去整理它，反倒是添了幾分的落寞感。原本應該是繁忙的收割季節(jié)，卻沒半個人經(jīng)過;應該是點綴著白云的天空，卻也風云變色，烏漆漆地開始起風;應當是傳來開心的笑聲，如今，卻只有北風呼呼地咆嘯著，抓狂著……
一年過去了，照片也不敵時間的流逝，漸漸泛黃、褪色;外公的笑容，也慢慢消失在腦海里;我最熟悉的房子，在一瞬間中，變得陌生。如果說，記憶是一卷錄影帶，那照片則是一一把它們個別邊框起來，好讓人們留念。雖然我與外公有許許多多的照片，但都被燒掉了，久而久之，大家也都忘了那段時光，只有一張就遺照，被保存下來。
一張舊相片，雖然功用不大，但它卻是無價的寶貝;任何稀有的東西，都無法抵得過一張張的回憶錄。雖然舊，但每當在不同的時間，不同地點看到，每一次，都有不同的感受及感觸，我想：這就是舊照片它迷人的地方;它雖然不能改變世界，卻能改變一個人，使他的生命變得更精彩!
初三總會想起那張照片作文600字8
學習求知的道路是艱難的。當我在學習途中因繁重的學習任務與壓力而每每想放棄時，我總會想起自己在湖南邵陽棉花沙小學拍攝的那張照片。
20xx年的初夏，我有幸跟隨著一些同學去到了湖南邵陽，拜訪專注于拍攝和幫助留守兒童的蔣導。
我們首先來到了蔣導家中。在聽完蔣導介紹當?shù)亓羰貎和募彝ズ蜕钋闆r后，我了解到這些孩子的父親和母親因生活而被迫在外打工，一年甚至只能回家一次時，我震驚了，同時也默默地為這些孩子感到悲哀和痛心。世界上竟還有這樣一個群體，一年不見父母，這對還處于幼年的孩子是多大的傷害！
緊接著蔣導便帶著大家去村里唯一的小學——棉花沙小學參觀。一路上，有在田里耕作的農(nóng)民，有天空飛過的鳥兒，也有游手好閑的孩童。喜歡攝影的我舉起手中的相機拍攝了幾張，但并沒有拍出讓我感到滿意出彩的照片。
村子不大，很快我們便到了棉花沙小學，遠遠便能聽見孩子們朗朗的讀書聲。姜導讓大家在一個沒人上課的教室內(nèi)參觀。我在那空蕩蕩的教室中，很快便覺得無趣了，便聞聲而去，來到那充滿生氣的教室旁，探出頭往教室里望去。金燦燦的陽光照在每個孩子的臉上，每個孩子都目不轉睛地望著教室黑板，呈現(xiàn)出一片和諧的景象。我再也忍不住了，舉起手中的相機，迅速地按下快門，定格住這個美好的瞬間。
行程很快便結束了�；氐郊液螅覍⑦@張照片印了出來，貼在自己的書桌前。每當我被學習壓力壓得喘不過氣，堅持不下去時，我就會想起這張照片上孩童們求知的眼神，便又有了堅持下去的毅力，不論在家中的書桌前，學校的課桌旁，還是補習班中。
初三總會想起那張照片作文600字9
花開，花謝，花滿天。
生活的旋律永不停息，一切，都會被時間沖淡，而我，卻總會想起那張照片。
那是我和生病了的小姨在一片花海中的照片。一看到它，記憶便被牽到幾年前。
那時，小姨患了病，像一朵快要枯萎的花朵，躺在病床上。
“小姨，你什么時候陪我去玩啊？”我一到病房，便興沖沖地問�！澳氵@孩子，小姨生病了，怎么能陪你去玩呢？”媽媽訓斥道。“小姨說過的，她才不會說話不算數(shù)呢！對吧，小姨！”小姨點點頭，對我笑笑，仍像一朵美麗的花一樣，但我卻分明看到，她汗珠直下，面白如紙。
小姨早已一病不起，我卻……如今想來，真是不懂事。
小姨還是陪我去了，不顧醫(yī)生與家人的勸阻，帶著我，來到了那片花海。
一片，又一片，那花，仿佛沒有邊似的。只見一片美麗的紅色，無邊無際，染紅了小溪，染紅了天，也染紅了我的面頰、我的心。我跑著、鬧著、叫著，在花海中盡情撒歡兒，小姨只是淺淺地笑著，笑成一朵花。
“孩子，過來�！彼蛭艺惺�。“人的一生就像花，也許平平淡淡，也許輝煌燦爛，這些都要你自己去調色。”“你要像花一樣活著，不怕風雨，不畏荊棘，在屬于你的天地間揮灑汗水�！蔽宜贫嵌芈犞m不能明白，卻放在了心上，不敢忘。
她抱著我，請游人幫我們拍了張照，我向著鏡頭，眼前只有絢爛的花海，耳畔也只有她的喃喃：“孩子，花期終究只是有限的，花不能長紅，人也不可能長活，生老病死，是注定的。哎——你就把我當朵花吧�！�
卻不曾想，她的那番話，竟是對我的遺言了。就在次日，她因受寒去世了。我站在她的遺像前，想哭，卻又哭不出來，她的那句話，縈繞在我耳畔。
我總會想起那張照片，它深深烙在我的腦海里，攜著小姨的那句“你就把我當朵花吧�！�
初三總會想起那張照片作文600字10
打開塵封已久的儲物箱，一張照片赫然映入我的眼簾……
照片上微笑燦爛的我使我不禁心頭一暖，照片的右下角寫著幾個字：生日快樂，朱小蘭送。
是她！我不禁陷入了回憶。
她是我最要好的朋友。還記得第一次見面時，我坐在她的前桌。也許是因為太無聊了吧，所以我想和她交個朋友，可是又覺得太不好意思了。幾次想轉過身去和她打招呼，最后又想：還是算了吧。這時，她卻出乎意料的拉了拉我，還說了句：“你好啊！”我們倆相視一笑。殊不知，在這之后，我們成了最好的朋友。
漸漸地，我們對彼此有了很深的了解。我們興趣相同，默契度很高，每天形影不離，因此，我們成了大家口中的“連體嬰兒”。
還記得，我們在一起聊天，一起吃飯，一起玩耍，一起自習……曾幾何時，當我情緒低落的時候，她走過來安慰我，拍打著我的肩膀，給我鼓勵和安慰；曾幾何時，因成績優(yōu)異而受到表彰獎勵的時候，她的掌聲最響亮，嘴角洋溢著喜悅，她很為我高興；曾幾何時，當我有，煩心事的時候，她陪我趴在宿舍的床上和我談心，滿天的星星，仿佛都在聚精會神的聽著我們的談話……
有一次，我的手不小心被割破了，流出了血跡，自己卻沒看見，她瞥見后立刻焦急的詢問：“這，這是怎么了？”接著立刻為我詢問其他同學有沒有創(chuàng)可貼。我看著她的背影，久久不語。在尋找創(chuàng)可貼無望后，她又來拿著一片衛(wèi)生紙為我包住傷口，邊包還邊嘟囔著：“怎么一個人也沒有創(chuàng)可貼呀？”我看著她，心頭一暖。
木黃色的相框，充滿燦爛微笑的照片，迎著微風，在燦爛的陽光下熠熠生輝。那天，陽光不燥，微風正好，我們相遇了�！岸嘈疫\，在最美的年紀，遇見你，沒有遺憾和可惜……”you are my sunshine.
遇見你，真好！
深秋給人的感覺不只是蕭瑟，還有靜謐。每當我坐在書桌前，抬頭望向窗外，看著金黃色的落葉，天空中群飛的大雁，就總會想起那張照片……
初三總會想起那張照片作文600字11
打開相冊，一張一張的看，翻到最后一頁，我愣住了，一張照片使我回到二年級的時光……
“你一定會去，對吧！”她問�！班�！”我點了點頭。她又把手搭在我肩上了，不一樣的是她的眼角露出一絲憂傷。班級運動會剛過去，大伙決定出去放松。她可是很少去，這次，她毫不猶豫報名了。
可是，當出去玩時，她總蹲在腳落，而且還經(jīng)�？匆娢揖团荛_，好像有什么心事。到后來，我又去找她，她再次跑開了，氣得我咬牙切齒：“你……”一轉頭背過身去了。我和她原來像一根鐵鏈，現(xiàn)在，鐵鏈被一把鋒利的剪刀剪斷了。一整天，我都不開心。
隊伍集合時，她卻向我跑來，看著我一臉驚訝的臉，親熱地握住我的手，說：“來，咱們?nèi)ヅ恼�。”我想掙脫她。于是沒好氣地翻了個白眼。她卻緊緊抓著我的衣角說：“來嘛！”我掙脫不了，只好不情愿地去了。我邊走邊抱怨：“我不喜歡拍照！我不喜歡拍照嘛！”
可一拍起來，咱倆就玩瘋啦！一會爬樹，一會兒爬石頭，一會兒又來玩水啦！老師催了又催，我們才停下。上了大巴，我對她說說笑笑，她只微微一笑，到后來，我倆都不說話了。
下了車，我們就各自回家了，可不知為什么，我倆一直回頭，一直說再見。只到，她消失在我的眼界。
星期一上學，我等了老久，她的坐位始終是空的。一個身影出現(xiàn)在我面前，哈哈！她來啦！她只遞給我一包東西，轉身跑出教室。我一愣，大聲喊：“你去哪兒？”哪得見到她的影子？輕輕打開她給我的那包東西，是星期六拍的照片，都合成了一大張，旁邊有一行字：
“雖然我轉學了，但我們還是好朋友！”
回到現(xiàn)實世界，拿出那張照片，輕輕撫摸著那十四個字，假如能再見面，我一定會珍惜和她在一起的美好時光。是的，她轉學了，我們永遠是好朋友，永遠！
友情，我會永遠保住它。每次交到新朋友，我總會想起那張照片，是它讓我記住不浪費好時光，雖然，它只是一張發(fā)黃的老照片。
初三總會想起那張照片作文600字12
一張舊照片是許多人的回憶，它讓我們回想起過去的快樂，過去的黯淡。很多人會利用照片紀錄成長的經(jīng)驗、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像，把它拍下來做為回憶。有些人則不會，那些人只要輕松過自己的人聲就好，根本就不需要留念。所以每個人的想法“不同”!
當我看到我的舊照片時，馬上就回想到當年的情景!覺得時間過得好快，又覺得時間是不會“等人的”!所以那一瞬間，我也覺得歲月是閃耀著我們的過去和“未來”的寶石。我突然想到一位名人說過：“記憶是靈感的前提，失去它即意味著死亡。”
每個人的記憶都是自己的私人文學，也有一位哲學家說過：“記憶差的好處是一對美好的事物，彷彿初次遇見一樣!”所以我覺得時間是記憶最大的敵人!有時候，忘記可能會使我們?nèi)サ魤毫�，但記憶可以幫助我們少走彎�?記憶讓我們成長，記憶讓我們學習，一張舊照片其實有許多用處的!成長是我們?nèi)松牡谝徊�，往后還會有許多事物等著我們，讓我們不再想起過去的悲傷，過去的沉溺，記憶是過去的經(jīng)驗在人腦中的反映，是一種復雜的心里活動。
那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的，那時，我還小，在花園里四處跑來跑去，跳來跳去，開心得不得了!所以爸爸幫我拍了一張“相片”，那是我最開心的一張照片，所以當我看到時也開心不已�；叵氲揭郧暗母F(xiàn)在的我有什么不同，那就是我以前的照片，希望我可以再叫爸爸幫我拍一張!
一張照片等于一個人的過去，不管是悲傷，還是開心，都充滿著以前的回憶，以前的歲月，都是讓人忘不了的，都是讓人無法忘懷的!可見一張照片是有多么的重要，多么的亮眼，讓人忍不住想多看一眼，讓人回想起當年的“情景”，讓人目不轉睛!
初三總會想起那張照片作文600字13
翻開柜子，透過那張照片，我依稀還能看見照片上的每一個人，想起我和我的老鐵所一起經(jīng)歷的點點滴滴，時間仿佛就永遠定格在那一瞬間，照片上的我們依舊露著天真的笑臉。這張照片背后的記憶如同一壺茶，苦中帶甜，至今品來，仍回憶無窮�！白炎�。”一聲清脆而又甜美的聲音朝我傳來，我邊走邊應和了一聲：“來了�！鼻疲≌驹谖颐媲暗木褪俏业睦翔F——魚魚，我們都叫她“小魚子”。嗯，你說她是傳說中的乖乖女？哎，可不是，不信你看那邊，她又在“替天行道”了。 “女俠饒命，小的再也不敢了。”“老袁”弱弱的舉起雙手，做出投降的姿勢�！昂美玻~魚，適可而止就行啦。”我拉起魚魚的手，又沖“老袁”喊道：“還不趕快‘認罪’�！薄皩Σ黄�，對不起，是小的沒有眼見�！薄袄显辈煌５南蛩狼浮！昂�！這次就看在籽籽的面子上原諒你，以后你給我小心點。”說完便拉起我的手揚長而去。
照片上，站在魚魚前邊的便是我的另一位老鐵——汪汪。不但人長得甜美，性格也沒有魚魚那么火爆，是一個典型的“乖乖女”，這不，你瞧，她又在整理課上的筆記。嘖嘖！怪不得大家都稱呼她為學霸，果然名副其實，要是我有她的一半就好了！我也經(jīng)常想，同樣是孩子，為啥差別就那么大呢？
至于站在最后一個的則是我的第三位老鐵，這位就有點與眾不同了，她姓楊，我們都叫她羊羊。別說她還真像羊，不但性格像，長得也像，不過真發(fā)起火來了，比母老虎都可怕，真所謂是“羊”與“老虎”的結合體。雖然我們已經(jīng)分到不同的學校，但是只要我們彼此心連著心，足以！我還相信在不久的明天，在同一個場合，我們相遇,相逢。
初三總會想起那張照片作文600字14
每當看見小廣場上跳舞的大媽們投入地舞蹈，我就想到最后一個六一兒童節(jié)時拍的照片。照片中，我穿著華美的漢服，頭發(fā)順滑地披在肩上，開心的笑著……
兒童節(jié)前天，文藝委員說：“還有誰要參加六一的舞蹈表演？”因為被歌曲和服裝深深地吸引住了，便鬼使神差地舉起手說道：“我也參加！”心想：這個舞蹈我肯定一學就會�？上胫菀�，做起來難。看著領舞的同學跳了一遍，竟沒想到這個舞節(jié)奏是由慢到快的。剎那間感覺到自己的身體竟然是那么不協(xié)調的。
怎么辦呢？放棄嗎？不行！先從第一拍學起吧！第一拍是比較容易學的，但到了第二、三、四拍我便有些吃力了。這三拍我漏洞百出，不是舉錯手，就是出錯腳。不甘心的我就去向領舞的那位同學請教。這里該怎么做，那里該怎么做，還有怎樣跳才能更優(yōu)美，領舞的同學也是不厭其煩的給我講解，偶爾也帶著動作示范。終于，我理解了舉手、揮手和其他的動作都要柔軟，這樣跳出來的舞才會更優(yōu)美。
放學回家，將作業(yè)完成后，我立刻關上房門，播放音樂，對照鏡子跳，一遍一遍反復做著容易做錯的動作。一天，兩天，三天……就這樣三個星期過去，六一兒童節(jié)即將來臨，舞蹈早已爛熟于心，再勤加練習，已經(jīng)可以跟領舞同學的動作一般無二了。
六一兒童節(jié)那天，換上演出服，與其他同學一起走上表演臺，開始自信表演。我們每個人都將自己最好的一面呈現(xiàn)在臺下同學、老師面前。老師還給我們拍了一張珍貴的照片，照片中的我是那么的自信！
每當看到這張照片，我的心里就再次認識到：“世上無難事，只怕有心人�！敝灰眯模魏卫щy都可迎刃而解。
初三總會想起那張照片作文600字15
“開始的開始我們都是孩子，最后的渴望變成一切天使；歌謠的歌謠唱著著童話的影子，孩子的孩子該要飛向哪兒去。”
一句一句的的歌詞，一首一首的歌曲，讓我回想起了小學1—6年級和你們相處的日子，有酸、有甜、有苦、有累，但這一切也都只是浮云。更珍惜的是和和你們相處的快樂日子！
曾經(jīng)你對我說過“無論何時何地，我們都是好朋友�！�
我輕輕地拿起照片，拍了拍灰塵。照片上的我們都露出牙齒笑著，因為知道，我們將分別到各個不同的中學。我們說不出來，那笑是開心、激動、還是想哭。為了能讀上喜歡的中學，我們曾是那么地努力學習，留過的汗水何止是千滴萬滴，就是為了這一刻。
各種比賽中，我們努力、團結。我們曾對自己說，沒有什么能不靠努力換來的！這一句話就是鼓勵著我們必勝的信念。最終，我們勝利了！我們緊靠在一起，互相擁抱著，我們突破了自己，我們獲勝了！此時我們流下了感動之淚。果然，功夫不負有心人。
幾次想放棄的時候，是你們及時鼓勵我：“不要放棄！前排就要被你擊敗了，沖刺呀！”到了初中，每當我想放棄的時候，我要么就拿起畢業(yè)照，要么就用你們所說的名言來鼓勵自己。對！前排的戰(zhàn)斗力快要不行，還等著我去進攻呢！
我的眼淚還是不爭氣，一滴滴地往下流，滴在了畢業(yè)照上。我的眼睛紅了，我只想知道，你們是否過得還好。我拿起了手機，打電話給你們�！澳銈冞�好嗎？”“你呢？”哈哈哈……，眼淚更不停地流了。
“當某天在唱著，這首歌會是在哪一個角落；當某天再踏起，這首歌會是那片落葉掉進回憶的流年……”
或許，真正的分別是不說再見的，回憶也只能在那一張畢業(yè)照和通訊錄。
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