緊張_三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的緊張_三年級作文，希望能夠幫助到大家。
緊張_三年級作文1
六一兒童節(jié)，自然會是令人十分興奮的一天，也少不了節(jié)目。
潘天澤挨個兒登記了節(jié)目，同學(xué)們耐心的等待著。
第一個是劉珈源的魔術(shù)小表演——變心大法。
只見，劉珈源拿上了一個小的紅綢方塊，和一個紅心。他將紅心交給徐嫻檢查了一下。徐嫻臉上帶著一絲奸笑，草草的檢查了一下，就交給了劉珈源。劉珈源是勢在必得，他的嘴角微微向上一揚，目光掃視著我們，一臉不屑。他將紅心展示給大家，帶著一絲不屑的將它揉在了兩手之間。他的目光不時從我們和身上掠過。幾秒鐘后，她輕輕地將手一攤，只見一大堆心爭先恐后的涌了出來，像一群奔跑出來的小野馬，讓人看著可愛。
接著，他又拿起了方塊，簡單的介紹了一下后，淡淡的將紅心塞進了那個方盒子里，雙手握成拳，用力的揉著，臉上微微皺起。幾秒鐘后，他再次松手，方盒已不見，又拋出了一大堆紅心，看著很是養(yǎng)眼。
第二個節(jié)目，便是我們的小品了，我猛地一驚，連忙拿上稿子，招上同伴。薛利鵬臉上帶著些笑容，急忙站到講臺前。我掃了一眼講臺下的同學(xué)們，不禁心里是很十分得慌。同學(xué)們聚精會神的看著我們。我拿著稿子，深吸了幾口氣，便用手肘推了推一旁的薛利鵬。他有些慌亂，身子擺了幾下，連忙開了口。
我緊張地不敢看下面的同學(xué)們，閃光燈一閃而過，我的心猛地砰砰一跳，趕忙低下了頭。將我緊緊地捏著手心，背后直冒冷汗，心里一陣發(fā)涼，連忙趕緊看著劇本，飛快地念著臺詞。
薛利鵬也壓低了呻吟，似乎有些驚慌。我的腿似灌了鉛一般，十分沉重，怎么也賣不動一步。眼皮也似乎有千斤重，怎么也不敢抬起來看觀眾們一眼，只能低眉順眼的，盡量帶著感情地演好這出戲。突然，薛利鵬愣住了，略微的停頓了一兩秒，趕忙接上了，臉上浮現(xiàn)出尷尬的笑，青一陣紅一陣，盡量掩飾著。
還有一句，就輪到沈雋上場了。我的目光立刻緊張的瞧了過去，用眼神提醒著她。她倒是淡定，十分平靜，微微點了點頭，臉上略掛著笑容。
這時，我輕輕的喊了一句：“你看她來了！”說著，將手往她那兒一指，眼里帶著絲笑意，努力不讓自己的腿都得太明顯，堅持到了最后。
呵呵，這節(jié)目終于演完了，可這讓我松了一口氣。
接著，又有許許多多的節(jié)目、游戲，讓我們興奮地久久不能平靜。
在兒童節(jié)這天上演的緊張一刻，真讓我不能忘懷。
緊張_三年級作文2
期盼已久的家長開放日終于到了，媽媽今天會來校陪我度過一下午的學(xué)習(xí)時光，感受我們快樂的課堂和緊張活潑的學(xué)習(xí)生活。
“叮零零……”上課鈴響了，我拿著數(shù)學(xué)書，懷揣著十二分的緊張來到多媒體教室，家長早已在那里等候我們了，還有許多的老師也來觀摩。我們按順序坐下來，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭，介紹學(xué)校概況，正式開課了，我們起立，向家長和老師問好，然后是五分鐘的經(jīng)典誦讀，接著姚老師為我們上“分數(shù)的基本性質(zhì)”這節(jié)課。今天的課讓我們耳目一新，因為老師借助高科技制作了教學(xué)課件，還利用了同學(xué)們喜歡的卡通人物，這大大提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣的課不但生動有趣，而且同學(xué)們也積極發(fā)言。在課堂上，我總是踴躍舉手，想要回答老師提出的每個問題，可老師總不叫我，我很著急。終于，老師點到我的名了，可一站起來，想著有那么多家長、老師看著我，很緊張，不是話沒說完整，就是結(jié)結(jié)巴巴的，雖然我的答案是正確的，可是沒能得到同學(xué)的掌聲，我非常遺憾地坐下了。整個課堂上洋溢著非常濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，四十分鐘不知不覺就溜走了，總有一種意猶未盡的感覺。
上完了快樂的數(shù)學(xué)課，五·四班班隊會就要隆重開場了。我們來到舞蹈室，先由李笠整隊，杜老師宣布：五·四中隊“我是陵小好兒郎”主題隊會現(xiàn)在開始，大家響起了熱烈的掌聲。首先是古詩聯(lián)誦，接著是才藝展示，萬志宇和牟泓陽彈鋼琴，唐可彈古箏，兩位同學(xué)琴聲歡快、古箏憂雅悅耳。在美妙的音樂聲中，八位小畫家、小書法家也爭分奪秒，短短幾分鐘的時間，一行行干脆遒勁的字已躍然紙上，一幅幅栩栩如生的畫已展現(xiàn)在眼前，頓時掌聲雷動。然后是張珂劉和楊府川為我們帶來精彩相聲——《吹�！�。他倆的相聲逗得大伙兒哈哈大笑，贏得的掌聲也更熱烈。接著是小天鵝舞蹈團帶來的舞蹈和王韻之的獨唱，非常精彩。終于輪到走時裝秀了，我們排好隊，音樂一開始，陳菲就領(lǐng)頭走到臺前，擺了個很酷的POSS，然后是第一組……終于輪到我這組了，我很緊張，心想，下面有這么多家長、同學(xué)看著我，萬一我沒做好可怎么辦呢？來不及多想我走上前去，也擺了個POSS，只見媽媽對我投來鼓勵的目光，我心里一下子就輕松多了，班隊會在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
第三節(jié)課，家長們跟隨校領(lǐng)導(dǎo)參觀了學(xué)校壁掛式科技館、貝蕾畫社、紅領(lǐng)巾書協(xié)等，然后到我們教室參觀，老師和家長們互相交流了意見，家長對我們這次班隊會評價很高，也對老師付出的辛勤勞動表示了最真摯的謝意！
回到家，媽媽夸了我，我挺自豪，同時也下決心繼續(xù)努力，做最好的自己，展示最精彩的自己，做陵小好兒郎！
緊張_三年級作文3
在我短短的六年小學(xué)生活中，我經(jīng)歷了無數(shù)次的學(xué)科能力檢測，每一次的測試對我來說都仿佛是一場歷練，令我又愛又怕。
記得剛上六年級的時候，我很不幸地被抽中去測試語文。我最不敢嘗試的就是語文檢測了，因為面對著那么多陌生的老師，不僅要做自我介紹，要默寫生字詞，而且還有口語交際等應(yīng)急性內(nèi)容。
那一天如約而至，在老師的帶領(lǐng)下，我們進入到一個陌生的教室，里面坐著好幾位深色嚴肅的老師。我找準自己的座位，天，竟然是第二列的第一個座位。這不是給后面同學(xué)當炮灰嗎？我欲哭無淚。
首先進行的第一項測試就是默寫生字詞。我靜了靜心，拿起筆開始默寫。正當我寫得很認真的時候，監(jiān)考老師微微看了看我，我只覺得臉蛋一陣發(fā)燙，迷惘地看著老師。老師提醒我：“頭不要太低，注意寫字姿勢！”我趕緊點頭，心里后悔死了，都是平時在家里養(yǎng)成的壞習(xí)慣害了我。
為了獲得高分，我雙腳放平，抬起頭，離桌子一個拳頭的距離，保持著這樣怪異的姿勢，我一筆一劃地寫著，很快完成了第一項任務(wù)。所幸沒有出差錯。
緊接著，進行第二項檢測，和老師面對面進行口語交流。要知道，我這個人生來膽小，最怕的就是和老師說話。好在，我面對的是一位和藹可親的老師，她微笑著看著我，讓我抽一張紙條作答。我抽出一張考題，一看，上面的問題是：如果你獨自一人前去進行一次旅行，你會帶些什么東西？我歪著頭想了想，默默組織著語言，希望給老師留下一個好的印象。
我低著頭，自顧自地快速說著：“如果我獨自一人去旅行，我首先會帶上指南針，因為它是旅行必備的東西，可以幫到我們很多忙�！薄班挪诲e，繼續(xù)！”善良的老師拉了拉我的手，鼓勵著我。我感覺到自己自卑的心房被照亮了，也不像之前那么緊張，我勇敢地抬起頭來，對上了老師善意的目光，我繼續(xù)鎮(zhèn)定地說下去：“然后，我會帶一件很重要的東西，一本書。為什么呢？因為旅行的過程中難免會有枯燥和困難，手中有了書的陪伴，我們就能夠克服這些挫折。一本好書帶給我們的精神力量是無窮的，甚至勝過了一位知己！”我一口氣說完了內(nèi)心的想法，感覺如釋重負。
監(jiān)考老師熱情地理拉住我的手：“太棒了，我的孩子！滿分！”聽了老師的評判，我真想大聲呼喊：我成功了！
由此可見，有些事情其實根本沒有我們想象中的那么恐怖，只要我們努力了，我們就已經(jīng)成功了。
緊張_三年級作文4
“老師吹氣球，同學(xué)心里怕！”呀，老師你是想把氣球吹爆呢？還是想突然放氣？你走路那么輕，想要搶劫？老師你別��！我聽到有討論和說話聲。突然，只聽一聲“砰”，氣球吹爆了。我還以為想偷襲呢！嚇死人都會！有的很積極，有的很害怕。
同學(xué)pk，個個緊張！第一場，我不上，我不上。我的心兒緊張的跳著。
“第一場，倒計時，開始！”
“加油，加油，把氣球吹爆。”我心里暗暗地給我們組的成員加油。只聽“砰”的一聲，其他組的同學(xué)又把氣球吹爆了。��！我傷心極了！因為我們組輸了。我怕、我怕、我怕·……我怕下一組又突然之間一聲“砰”。
第二輪，大家紛紛舉手。我去不去？去？不去？我的腦海里蹦出了兩個聲音：一個說：“別去，別去�！币粋�說：“去吧，去吧�！卑�，還是不去吧！因為我的心里有許多驚嚇，恐懼！我是第一次，心里有一些害怕、緊張。我真的很想去啊，但是我沒有勇氣。
真是一個緊張的晚上�。�
緊張_三年級作文5
期末考試結(jié)束了，過幾天就要報分數(shù)了。
放假這幾天，我一直沒玩好。時間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼到了報分數(shù)那一天。我很早就來到了學(xué)校，呆呆的坐在自己的座位上，一動也不動，等著老師來報分數(shù)。
我心想：如果我考不好該怎么辦呢？媽媽會不會批評我呢？此時此刻，我的懷里好像揣了一只小兔子一樣。我的腿一直在不停地擅抖著，牙齒也在不停的動，發(fā)出“吱吱”的聲音，走路時就一抖一抖的，好像感覺很冷。班級里鴉雀無聲，就連針掉下地都能聽到，因為大家都很緊張，偶爾有一些調(diào)皮搗蛋的人，在說話。我覺得很煩，忍不住大聲叫道：“好了，別吵了，我都快要被你們煩死了�！鳖D時，班級里的所有同學(xué)都望著我。我自己很不好意思的低下了頭，小聲嘀咕著：“剛剛我怎么回事呀！都怪那幾個“調(diào)皮鬼”可真煩死我了。我用雙手捂住耳朵，心想：老師馬上就要從教務(wù)處回來了，假如我真沒考好該怎么辦呢......我越想越亂，這時，老師手拿著卷子，先掃了一下全班同學(xué)，然后很嚴肅的說：“開始報分數(shù)了，不許講話，不許發(fā)言。說完老師就用自己最紅亮了嗓子開始報分數(shù)，我手拿著筆，心跳加速，小腿都得很厲害，我的手也不聽使喚了一直在不停的抖，我用另一只手按住還是沒用，好像被電麻了一般，想停也停不下來了。我心里默默地祈禱老天爺：老天爺呀，你可一定要保佑我呀！就在這時，老師報道：“陳源，語文79.5分，數(shù)學(xué)80分，英語85分�！蔽耶敃r聽到這個分數(shù)時，心完全的崩潰了，因為我平時都不會考這么差的，我特別想哭出來，實在忍不住，趴在了桌子上大哭了一場，大豆般的眼淚順著臉頰流到了袖子上，我的袖子全濕透了，但我根本不擔心這一點，我擔心我的分數(shù)。我的眼圈鼻子變得紅紅的，鼻涕一滴一滴的往下流，我吸了吸。我心想：我該怎么辦呀，我該怎么想爸爸媽媽交代。他們看到這個分數(shù)一定會對我很失望的。
組長開始發(fā)試卷了，我再次祈求老天爺，把分數(shù)變成90幾分。我發(fā)到了三張試卷，立刻閉上眼睛不敢看，過了一會兒，我的情緒穩(wěn)定些時，才慢慢地睜開眼睛。一看三門全是90幾分，我的心情從雨天轉(zhuǎn)眼變成了晴天，我這才知道我當時太緊張把別人的分數(shù)當成了我的分數(shù)，讀到我時因為我徹底崩潰，所也沒有聽。
這次真是一場虛驚呀！嚇死我了，以后我得好好控制控制情緒。
緊張_三年級作文6
吃完晚飯了，我無所事事的躺在床上，扭頭望向窗外，鄉(xiāng)下的天黑得格外早，才七點不到天就已經(jīng)幽幽的黑了。
望了望我床頭放著的手電筒，再看了看外面黑幽幽的天，我突然想到了個主意，要是我趁現(xiàn)在出去耍耍？白天風(fēng)太大了，媽媽一直不讓我出去，現(xiàn)在天黑了，也沒風(fēng)聲了，外面像死一般的寂靜。
說干就干，我拿起手電筒，偷偷摸摸的出了大門，媽媽他們都在餐廳吃飯，并沒看到我，小心翼翼的關(guān)上門后，我舒了一口氣，打開手電筒，向雞窩走去。
忽然我看見一團白色的東西往我這邊跑了過來，這是？毛茸茸的，抖一抖的，我腿有些軟，死死盯住那個東西，“汪！”害！原來是小白��！我趕緊讓它小聲點，“噓！小聲點！"它也乖乖地閉上嘴，尾巴歡快地搖擺著。
小白在后面跟著，我好歹也有了些安全感，壯起膽子往前走。
鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇。不像城里這樣嘈雜，一切都是那樣安靜。沒有人們走路的踏踏聲，沒有汽車引擎的轟鳴聲，更沒有人群傳來的喧鬧。聽，風(fēng)兒吹動野草，沙沙的小調(diào)是多么引人入勝。再聽那高樹傳來的巨大聲響，一陣陣地傳來，好像強壯的鼓手在用力敲打著大鼓。一片片蛙聲演奏著大自然的旋律。
鄉(xiāng)村的夜晚，不僅是靜得出奇，也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外，幾乎都是黑漆漆的一片。
嘶……我躡手躡腳地往雞窩的方向走，��！快到了，我仿佛已經(jīng)看到了公雞的紅冠。
就在這時，一雙發(fā)著綠幽幽的光，像雙眼睛似的東西盯著我。完！忘記這是鄉(xiāng)下了！處處都有看門犬把手，要是它一叫…我手忙腳亂的，幾乎是跑著回去的，可還是沒躲過�！巴敉敉敉敉敉敉簦 蹦侵还穼χ铱袢�，小白也跟它對汪，它們的叫聲驚動了旁邊的雞，雞仿佛受到了驚嚇，一邊撲動翅膀，一邊“喔喔喔，喔喔喔！”鬧得原本寂靜的夜變得喧鬧嘈雜起來。那場面，可真謂是雞飛狗跳了。壞了！這么大個動靜，沒驚動大人們才怪呢！他們現(xiàn)在指不定要來談?wù)劸烤�，到時如果我被他們抓個正著……嘖，后果可想而知啊。
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，要是我直接從大門進去，說不定會跟他們正面碰面，那我……就從后門回去吧。為了保險起見，也為了避免引人注目，我把那亮眼的手電筒關(guān)了，在漆黑的夜里摸索著找到了后門，我一溜煙跑回了房里，望向了窗外，嘶…他們已經(jīng)到那地方了，還好我跑得快。
我躺在床上休息了一會兒，媽媽回來說：“也不知怎的，那看門狗和雞亂叫，去看了也沒什么人，應(yīng)該是看到那條白色的狗才這么反常吧！”我暗笑，小白成了我的替罪羔羊，還有些驚魂未定的我反復(fù)回想那緊張的一刻，現(xiàn)在想想還有些刺激呢。
時間不早了，我洗漱完畢，鉆進被窩，在睡夢中繼續(xù)我那既緊張又刺激的鄉(xiāng)村冒險……
緊張_三年級作文7
今天我們學(xué)校辦舉辦了接力賽和越野賽，我跑的接力賽，剛開始我感覺很緊張。后來我就充滿了自信，我跑了第二名，開始跑的時候我自己感覺到自己身體很輕。就像飛起來了一樣。
跑前我們甘老師在給我們講接力賽的要求、和規(guī)矩，我們都很認真的聽著。害怕我們犯規(guī)了，甘老師還給我們講第一棒非常重要。跑第一棒的呢個人必須跑的很快，要是第一棒給掉了。你們班肯定就會很慢，還有用右手拿棒。
我還看見了主席臺上有一二三名的臺階，最后有兩個男生。和一個女生贏了，那個女生是我們班的。
今天的接力賽我真開心。
這次運動會上，我參加了二十人接力賽跑，這場比賽可實在是驚心動魄。白振南跑第一棒，他可是小豹子，跑得飛快，我們班領(lǐng)先了。接下來幾個同學(xué)都跑得挺好的，可是有一個同學(xué)心急了，想超越其他班，不小心掉棒了，大家的心都提到嗓子眼了，好在后面的同學(xué)都很努力，大家奮力直追，輪到我跑的時候，我拼命地向前沖，心想一定要得獎，結(jié)果我們班在大家的努力下，雖然掉棒了，但是仍然取得了第三名的好成績。
這可真是一場驚心動魄的接力賽！
今天體育老師教我們怎么做接力賽的準備運動。先右手伸出前面，左手握拳放后面，右腳往前跨一步，就準備好了。前面一個人跑過了拍一下我的手，我的右手就縮回去，腳抬起一半，雙手握拳，要握緊。沒有拍到手就跑出去的人算是犯規(guī)。開始接力賽的時候，大家動作都做得很好，大家一起喊“加油加油”。我們這組勝利了，接力賽第一名，一共有四組的。
老師中指和食指伸出了，我們就要男生一對女生一隊馬上排好。老師右手舉起，左手放平，我們就要從高到矮排好。
今天最后一節(jié)是體鍛課，我又玩了接力賽。最開始，我當靶子，跑步的同學(xué)要拍到我的手才可以往回跑。
后來我們學(xué)了很多花樣的接力賽，首先學(xué)了怎樣“擰麻花”姿勢的接力賽，“擰麻花”的'姿勢就是兩只腳交叉橫著跑，跑起來很搞笑，有些同學(xué)跑到后來就忘了游戲規(guī)則沒有“擰麻花”，就直接跑了；之后我們還學(xué)了競走接力賽，競走是身體扭動，比正常走路走得快一些，但不能像跑步；最后我們還玩了兩個人背靠背，手轉(zhuǎn)一圈拉著一起橫著走的接力賽。今天的接力賽真有意思。
今天大課間我們玩了接力跑。我們分成了四組，一三組對抗二四組。我在第一組。第一局我們贏了，第二局對方贏了。
所以，第三局是我們勝敗關(guān)鍵的一局。起初，對方領(lǐng)先，后來他們的一個隊員掉棒了，我們舉綱紀上，可喜的是我們與對方的差距越來越大，我們都以為這一局我們必贏�？上У氖俏覀兊年爢T胡雪瑩可能是因為太緊張了，錯把接力棒給了對手，結(jié)果我們與勝利擦肩而過，空歡喜一場啊，我們輸了！我的心情跟天空一樣，灰蒙蒙的。
緊張_三年級作文8
今天早上，我去參加了“華夏杯”奧數(shù)之星的比賽，本來我是不想要參加的，但是為了滿足一下我得獎的虛榮心，最后，我還是選擇參加了，今天早上的比賽，可謂是既緊張，又激烈，實在令我難以忘懷
早上，我很早就起來做作業(yè)了，做完一項以后，吃完早飯，經(jīng)過了一番折騰，終于來到了考場，而且還十分巧妙地遇見了吳洲航，經(jīng)過一番對于我來說十分漫長的等待之后，終于開始考試了，試卷發(fā)下來之后，我緊緊地閉上了眼睛深吸一口氣，在心里面想到：試卷應(yīng)該不會很難吧！老天保佑，老天保佑！當我睜開了看到試卷的時候，我的心落到了地上面，因為試卷只有兩面，而不是像其他奧數(shù)比賽一樣，有好多面的題目，看了看兩面，只見，密密麻麻的小字還有很多圖形，讓我剛剛放下的心有緊繃了起來，而且還順帶倒吸了一口涼氣，在監(jiān)考老師說可以開始了之后，我就提起筆，坐了起來。
第一題，那亂七八糟的算式已經(jīng)看得我是眼花繚亂，我趕緊翻到了第二題，結(jié)果又被方程所包圍了。還好第三題成了我的救命稻草，畢竟我在家里面做過類似的題目，第三題很快就被我給搞定了，我又看了看第一面的最后一題，盈虧問題，搞定！看著第一面那些零零散散的題目，而我只做了兩題，實在倒霉，而且還是倒大霉，我只得翻到第二面，好，什么行程問題、比例、圓周率、求面積······都看的我是腦子發(fā)昏，但是總不能說十六道題里面，就做兩道題吧！箭在弦上，不得不發(fā)，我只得硬著頭皮孤身一人與奧數(shù)的千軍萬馬過招，剛開始我那時節(jié)節(jié)敗退，差點連陣地都失去了，但是后面我理清了一下頭緒，一下子有幾個好主意上來了我先把最簡單的題目給搞定了，也就是把最弱小的奧數(shù)大軍給打的一滴血都不剩。后面，我是都是異常，為了殲滅所有的奧數(shù)大軍，我的草稿紙也有原來的一張，增加到了三張。
最后，我連續(xù)攻克了好幾道題目，只剩下一題關(guān)于比例得了。我在那邊想著：早知道當初去預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)書了，現(xiàn)在卻連馬上要教的比例都忘了，不過早知如此，何必當初呢，我只能夠去和最精銳的比例大軍硬碰硬了。我繼續(xù)算著，后面只得隨便填寫了一個答案，這時，我又檢查了一下有沒有沒有被殲滅的大軍，剛好交卷了。
嗨！看來到了六年級，預(yù)習(xí)是一項很重要的習(xí)慣，如果我有預(yù)習(xí)的話，就不會出現(xiàn)剛才那種情況了。
緊張_三年級作文9
晚飯后，我懶洋洋地躺在床上，向窗外望去。那是在鄉(xiāng)下很早的時候。七點以前天黑了。
看著床上的手電筒和外面漆黑的天空，我突然想到了一個主意。如果我現(xiàn)在出去玩？白天風(fēng)太大了。我媽媽從不讓我出去。現(xiàn)在天黑了，沒有風(fēng)了。像死一樣安靜。
說著就動手，我拿起手電筒，偷偷出門，媽媽他們都在餐廳吃飯，沒看見我，小心翼翼地關(guān)上門，我松了一口氣，打開手電筒，走到雞舍。
突然，我看到一群白色的東西朝我跑過來。是這樣嗎？毛茸茸的，搖一搖，我的腿有點軟，盯著那東西，“汪！”傷害！是小白！我很快讓它安靜下來，“噓！安靜他閉上嘴，高興地搖著尾巴。
小白在跟蹤我。我有安全感和勇氣向前邁進。
鄉(xiāng)村的夜晚出奇地安靜。不像城里那么吵。一切都那么安靜。沒有人走路的聲音，沒有汽車引擎的轟鳴聲，沒有人群的噪音。聽著，風(fēng)吹雜草。沙沙聲是多么迷人。然后聽高高的樹發(fā)出的響聲。似乎那個強壯的鼓手正在使勁地敲大鼓。青蛙奏著大自然的旋律。
鄉(xiāng)村的夜晚不僅出奇地安靜，而且出奇地黑暗。除了天空中一些散落的星星，幾乎所有的星星都是黑暗的。
我躡手躡腳來到雞舍，��！幾乎，我好像看到了公雞的紅色王冠。
這時，一雙綠燈，像兩只眼睛一樣的東西盯著我。結(jié)束！忘了是國家！到處都有看門狗的把手。如果它打電話來，我很著急，幾乎要跑回去，但我還是沒有逃走。”嗚，嗚，嗚，嗚！”狗正對著我的瘋狗，小白也正對著它。他們的吠聲嚇到了附近的雞�？雌饋硇‰u很害怕，拍動翅膀說“哇，哇！”寂靜的夜晚變得嘈雜起來。那場面真是雞犬不寧。它壞了！奇怪的是，這么大的動作竟然沒有驚動大人！他們現(xiàn)在不一定來探險。如果我被他們抓住了，后果可想而知。
我急得像熱鍋上的螞蟻。如果我直接穿過大門，我可能會和他們面對面。然后我就從后門回去。為了安全起見，避免引人注目，我關(guān)掉了亮手電筒，在漆黑的夜晚摸索后門，跑回房間，向窗外望去，嘶嘶地說他們已經(jīng)到了那個地方。幸運的是，我能跑得很快。
我躺在床上休息，媽媽回來說：“我不知道為什么，看門狗和雞在叫，我去看他們的時候沒有人。只有當我看到那只白色的狗時，它才這么反常！”我竊笑了。小白成了我的替罪羊。我仍然處于恐慌狀態(tài)。我一次又一次地想起那個緊張的時刻。現(xiàn)在我覺得還是很刺激的。
現(xiàn)在還不早。洗了又洗，我上床睡覺，繼續(xù)我緊張而激動的鄉(xiāng)村冒險
緊張_三年級作文10
四月，和煦的微風(fēng)拂過我的面。我?guī)е桓彼坌殊斓哪�，騎著自行車晃晃悠悠的向?qū)W校走去。
午睡過后剛起，大腦還未開始正常運轉(zhuǎn)。就這樣半迷糊著到了學(xué)校。
進教室的門，抬起左手，看了看表。誒？不對啊！十四時整，照往常同學(xué)們都該坐在座位上才是，這么還一堆一堆的有說有笑？哇！雪糕！看清楚了他們手中的東西，我的大腦頓時清醒。哦！對！我怎么把這事給忘了，今天是上次月考默寫題不過關(guān)的同學(xué)們請全班吃雪糕的日子！我拿了一個雪糕悠閑的回到座位上，正準備拆開吃，可是看到了好幾個男同學(xué)都不吃。我心下有些好奇，聽了他們的談話之后頓時了然。原來這群家伙想等上了語文課之后再吃，這樣邊吃邊跟我老師談笑也能過去大半節(jié)課。真是好心計！
正當我再次準備拆開雪糕吃的時候，魏老師進來了。同學(xué)們都慌亂地回到各自的座位上，原本壓住廣播的吵鬧聲頓時沒有了。魏老師看到我們在吃雪糕，便人問起我原由。待我解釋清楚之后，用極其嚴肅的聲音說：“兩分鐘，全給我吃完，吃不完就扔了！”我看著手中還未拆封的雪糕，心中暗暗叫苦：兩分鐘，怎么可能嘛！他們都吃了快有一半了，我這還拆都沒拆開。要是不拆吧，現(xiàn)在第一節(jié)課換成生物課了，那只能下課再吃。時候只能喝湯。要是拆開呢，兩分鐘消滅它，那滋味絕對是透心涼，心飛揚！不管了，拼了！我三下兩下?lián)荛_雪糕就往嘴里塞，余光瞄了一眼其他人，也是一陣狼吞虎咽�？催@陣勢，不知道的絕對會認為我們有八輩子沒吃雪糕了。
好不容易拼殺到只有幾口的時候，我實在是被涼得麻木，誒呀媽呀！用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)流行語來說那叫一個爽！這時候，有一位人物姍姍來遲，而這位人物就是我們班的學(xué)霸——周小軒。起先，他看到我們吃雪糕顯得很興奮，也拿了一個到座位上吃。我們告訴他只有兩分鐘吃雪糕時間，吃不完就要扔掉。只見他撥開雪糕，也是一個勁地往嘴里塞。魏老師有事出去了一下，沒有老師盯著，壓力頓時小了很多。我們吃的速度也放慢了。真是不巧！校長來了！也不知是誰喊了一聲，沒有吃完雪糕的同學(xué)都很默契的把握著雪糕的那只手往桌下一藏。立刻裝出一副很認真，不！是十分認真的模樣。校長視察了有幾分鐘，危機終于解除。他最后一口雪糕塞進嘴里，居然有種莫名的感動。經(jīng)歷重重危機，我終于把雪糕吃完了！是的！我終于吃完了！
這真是一場緊張又刺激的游戲。
緊張_三年級作文11
“哇！好耶……”這歡呼聲是哪傳來的呢？你猜呀！這快樂的聲音一定是從快樂作文班傳來的！同樣，我也懷著高興的心情來到作文班。原來，丁老師要和同學(xué)們舉行一個緊張而又激烈的成語擂臺賽，我找了一個座位坐了下來，聽著丁老師講游戲規(guī)則，同樣也來分享同學(xué)們的快樂！
游戲規(guī)則是：擂臺賽共分三輪，每輪限時2分鐘，按要求寫出成語，寫正確一個加1分，得分最高的是本次的“擂主”，也就是“成語大王”。
緊張的第一輪開始了！“這輪要寫的是ABAC式的成語�！崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們有的眉開眼笑，似乎勝券在握；有的雙眉緊鎖，面露難色；我不禁一陣竊喜，心想，這正是本人拿手好戲，我一定要好好表現(xiàn)，發(fā)揮出色，一展我的才干。“預(yù)備，開始！”丁老師一聲令下。我信手寫來，一個，兩個……一口氣寫了五個。正當我得意之際，“還有1分鐘！”丁老師大聲說，我心想：“這下，知道得意是什么后果了吧！平時一講ABAC的成語就可以寫十來個，這下……我真像吃了二十五只老鼠—百爪撓心，我苦思冥想就是沒有想到。經(jīng)過丁老師提示，我終于寫出了兩個，我剛想寫第三個時，時間已經(jīng)到了“哎呀！怎么這么倒霉呀！”我們和同桌開始互改，結(jié)果我得7分。
第二輪過后，輪到最后一輪了，這一輪是寫含有數(shù)字的成語了�！邦A(yù)備！開始”丁老師大聲說。比賽開始了，首先浮現(xiàn)在我腦海中的是“1、2、3……到10”這些數(shù)字，我拿起筆“刷刷”一下子就ok了，但還不行，如果就寫這幾個，仍奪取不了“擂主”的位置。我一會兒咬筆頭，一會兒抓耳撓腮，一會兒拍腦門，還是沒有想到。這時，看著旁邊蘇詩雨的日記本上有一只小鳥的圖案，就想到了輕盈的小鳥，“對了！一鳴驚人，一箭雙雕！真是“一箭雙雕”呀！還差一個就15個了！我看著陳淑瑤在抓耳撓腮，我問她：“還有什么關(guān)于數(shù)字的呀？”她沒回答我，而是用文具盒放在我桌子上，我看著她的文具盒有點像一個湖，“哦！有了！五湖四海！真棒！”我心底里暗暗歡呼著。我們在此互相改正。
三輪下來，我總共得了38分，蘇詩雨33分，陳淑瑤25分，我成為了今天的“擂主”，也就是“成語大王”，丁老師獎勵了我3本作文本，我甭提有多高興啦！
比賽結(jié)束了，但是比賽緊張、激烈的過程總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我想：雖然今天成了“擂主”也算不了什么，因為學(xué)無止境，我一定要更多的去積累！我一定要勝不驕，敗不餒。
緊張_三年級作文12
我忐忑不安地坐在板凳上，心里撲咚撲咚地跳個不停，太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺�？粗_上深情地唱著歌的同學(xué)，我不停問自己：上去后會不會唱錯歌詞，唱走調(diào)，等等。
也不知道那一段時間是怎樣熬過的，當我拖著沉重的雙腳走向臺上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最后一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發(fā)現(xiàn)每一個人都在盯著我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心里也時不時的滲透著冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待著、等待著…
音樂緩緩地響起，起伏不定的心開始隨著柔和的音樂平靜下來，但那種緊張與恐懼仍然占據(jù)了我整個腦海，腦中一片空白。
我小聲吟唱著，害怕一不注意就走調(diào)了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發(fā)抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
也不知是不是老天故意刁難，時間好像一直停在那兒不走了，唱了好久好久都沒唱完。一分一秒，也不知道有多少一分一秒，那段早已厭倦的音樂終于消失在我的耳畔，我的心也從半空中落了下來�；氐阶簧希瑪傞_手掌一看，一手心全是汗水。旁邊的同學(xué)告訴我，說我的臉比熟透的蘋果還紅。摸一摸，還真有一點燙手。
緊繃的心終于敞開了，望著蔚藍的天空，我在不停地問自己為什么一上臺就會緊張，為什么一上臺腦海中就會一片空白，為什么一上臺就覺得每一分每一秒都會過得很漫長。
想起來心里都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯著自己，也不知道當時的我有多么好笑。合唱比賽對我來說真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
可我一上臺就不知所措，變得十分緊張。這次的合唱比賽我被我的膽怯與緊張所征服了，我唱得太失敗了。
今天下午3:20開家長會，時間一分一秒過去了我的心情一分一分地加重，猶如今天的天氣一樣灰蒙蒙的。3:05放學(xué)了，同學(xué)們有的十分緊張，心想回家肯定會被打一頓，有的恰恰相反，興高采烈的，心想回家肯定會被夸獎一頓。拖著沉重的腳步我回到了家。我感到心里很糟糕，生怕惹怒了父母，所以我早早的寫好了作業(yè)，開始預(yù)習(xí)課文，想象著父母的怒火燒到了我的身上，不禁打了一個寒顫。如果我是老師就好了，我小聲的嘀咕。媽媽回到家里，她好像一點也不生氣，我上前問她：“為什么不罵我？”她說：“你學(xué)習(xí)是有點不好，但你努力了，我不怪你�！蔽倚那闆]那么緊張了，開心了許多。我高興地摟著她“啪”親了一口，就趕快去做作業(yè)了。
我希望，老師在家長會上，鼓勵一下學(xué)生吧。
緊張_三年級作文13
七月初好像才剛剛過去，不久暑假就要到頭了。暑假到現(xiàn)在為止，好像還沒出過江山……真可惜啊。時間那么緊張，又開始補課了。再過十幾天，就要初三了！天……感覺措手不及。
《愛情公寓3》、奧運會相繼結(jié)束，《軒轅劍》也快結(jié)尾。什么什么都結(jié)束了，然后緊接著暑假也要結(jié)束，馬上就要迎來中考中考和中考……雖然這只是一篇暑假的作文，但是很捉急��！隨著好多東西的結(jié)束，那些作業(yè)啊什么的卻遠遠沒有完成。補課已經(jīng)開始，酸堿鹽的戰(zhàn)斗轟轟烈烈，搞的我活蹦亂跳。我都不知道怎么接下去寫了……
中午的時候去了眼鏡店，本來只是去把眼鏡架調(diào)一下的，結(jié)果不知不覺就重新配了一副眼鏡。眼鏡店真精明。在開學(xué)前搞優(yōu)惠啊打折什么的活動，說是這么說但還是送了一把雨傘。現(xiàn)在左眼375度，右眼450度了……天啊我都快忘了我什么時候視力還是5.1和5.2了。眼鏡戴的時間長了然后眼睛邊上就多了兩道白色的痕跡，天！然后眼睛就慢慢向魚泡眼靠攏……這樣下去不會真的一脫離眼鏡就一步都走不出去了吧。那些保護眼睛的什么措施啊都知道，但是做起來就不那么好說了。
然后又開始補課了，尼田雞么載的都是英文歌我看著目錄都心寒，真yan氣��！【話說那個歌詞是怎么弄的我至今都不知道】雖然說是只補四天，但是四天過后就離開學(xué)更進一步了��！一想到開學(xué)的那個什么考試，《傅雷家書》《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》都沒看！��！傅雷家書甚至我都買都沒買到�。�！再來說數(shù)學(xué)，我都不想說下去了一元二次方程又卡在這里了。這樣下去該怎么辦啊。憂心忡忡！英語那些單詞什么都不知道！科學(xué)電路真的要不是還知道點電阻電壓，不然筆都難下。社會就別說了，要換老師了，然后也不知道有什么作業(yè)，就這樣得過且過啊渾渾噩噩。但是還有十六天就要開學(xué)了怎么辦�。。�！
玩的倒是很開心，每天玩到第二天，賴床賴到吃午飯，下午熬油熬作業(yè)，晚上么就玩電腦玩瘋了一樣的。然后就一天一天又一天。喂耶天，怪不得什么都不知道。
放假之前說是要干嘛干嘛，結(jié)果呢？
說要去哪里哪里玩，結(jié)果還是懶得出門……
說要把加天本碼到電腦上去，結(jié)果就堅持了一個小時……
說要去學(xué)跆拳道么，結(jié)果猶豫來琢磨去就這樣過去了……
今天終于把學(xué)費交掉了，然后拿著那張發(fā)票就想到了上個學(xué)期交學(xué)費的時候，我明明記得很清楚�。撼醵乙贿B寫錯三張發(fā)票最后好不容易才寫對了，現(xiàn)在就已經(jīng)拿著最新學(xué)期的發(fā)票準備初三了……本來中考什么的根本跟我們一點關(guān)系都沒有，初二也只是說說而已，但是馬上就要像說說的那樣做出來了……艾瑪壓力大啊。
緊張_三年級作文14
一束束五彩繽紛的氣球猶如一只只活潑可愛的小鳥爭先恐后地飛上藍天，操場的上空剎時間變成了“鮮花”的海洋，在藍天白云的映襯下，蔚為壯觀。霎時間，千余名孩子齊聲歡呼、雀躍――10月11日下午三點整，常州市西林實驗學(xué)校第一屆排球節(jié)的序幕拉開了，首先迎接我們的便是緊張而又有趣的排球知識競答賽。
同學(xué)們秩序井然地進入賽場，安靜地坐在各自的位置上。萬事俱備，只欠“東風(fēng)”――主持人在大家的翹首企盼中闊步上場了。由于學(xué)校的科技有限，沒有按鈴器，所以只能讓八個方陣各派一名代表答題。
比賽一開始，八個方隊便展開了激烈的角逐�！拔倚５呐徘蚓W(wǎng)男女各是多高呢？”主持人的話音剛落，我班周筠愫就信心十足地舉起了手，“好，五（4）班第一個舉手，機會就是你們的。你們答！”“男子排球網(wǎng)高是2.15米，女子排球網(wǎng)高是2米。”“回答正確！加一百分！”主持人一錘定音，我們班的同學(xué)便高興得歡呼雀躍。其他的方隊也不甘示弱，大家都使出渾身解數(shù)，一個個猶如八仙過海――各顯神通，爭得不分上下。整個會場上彌漫著緊張熱烈的氣氛。
一場比賽下來，各個方陣的比分都不相上下，為了決出勝負，一比高低，主持人決定進行加賽：“現(xiàn)在進行風(fēng)險題搶答，每答對一題得一百分，而答錯一題，得倒扣一百分，大家可要好好抓住機遇哦！”主持人說得很風(fēng)趣，也很輕松，可是這一席話卻也同時讓會場上的氣氛變得更為緊張了�！斑@下可得小心謹慎了�！蔽覀�?nèi)齻�人互相暗暗鼓勵。
“排球圓圍大約為多少厘米？重量呢？”“65～67厘米 260～280克”答案隨著我高舉的手脫口而出�！凹右话俜郑 蔽覀�?nèi)齻�人興奮得跳了起來，高興得忘乎所以。等我們回過神來時，主持人的下一道題卻已經(jīng)說了一大半，我們眼睜睜地看著機會給別人搶了去卻回天無力。比賽激烈地進行著，當分數(shù)領(lǐng)先時，我們興奮不已；可是當分數(shù)落后時，我們又坐立難安。就這樣，緊張著，興奮著，激動著……我的心兒也隨著比分的高低忽上忽下，起伏不定。
最后，我們雖說竭盡了全力，可還是讓五（3）班給遠遠地拋到了后面，我們的希望就如同肥皂泡一樣破滅了，我氣得直拍桌子，直跺腳，然而一切都已經(jīng)于事無補，“第一”已經(jīng)從我們的面前悄悄地溜走了，我懊惱地奔出了賽場，仰面躺在草坪上，沉浸在失敗之中。
過了一會兒，我睜開眼睛：藍藍的天空，白云悠閑地散著步。我的心一下子開朗起來，對呀，多美好的時光啊，怎能讓暫時的失敗打倒我呢？我一骨碌坐了起來，向教室飛奔而去，我要把我的這份感受告訴同學(xué)們。
緊張_三年級作文15
因為上一次期末考試集體失利，所以本學(xué)期冀老師和郝老師一起出臺了一項規(guī)定——進行階段性測試（每學(xué)完兩個單元就進行一次小測驗）。
今天距第一次語文小測驗已經(jīng)過去兩天了。
這兩天同學(xué)們惶惶不安，生怕自己考得很糟糕。據(jù)我班“探子”——張寶之得到的可靠“情報”，冀老師已經(jīng)將試卷全部判完了，并且從老師臉上凝重的表情預(yù)測，應(yīng)該是整體考得不怎么樣，上90分的可能寥寥無幾。
哦——不要不要！這消息對我無異于就是一個沉重地打擊。依目前形勢來看，估計我是兇多吉少。
記得考完試后，我和別的同學(xué)對答案時就發(fā)現(xiàn)，自己至少因粗心丟了六分，此刻，瞬間覺得哪一道題都可能有錯！完了完了，恐怕這回是要攤上事了。
我的腦海仿佛浮現(xiàn)出了媽媽拎著手板一分一分跟我算賬；爸爸則坐在沙發(fā)上一言不發(fā)地盯著我看，那恨鐵不成鋼的眼神直盯得我汗毛都豎了起來；還有老師大聲的斥責，同學(xué)們的嘲笑與譏諷……
突然，一聲清脆的鈴聲讓我回過了神來，先前還活蹦亂跳的同學(xué)們，此刻都像霜打的茄子一般，一下子變得無精打采起來。
只見張瑾豪在桌子側(cè)面的鐵皮上一直搓手，李振鑰則雙手合十，一直默默地說著什么考神和什么佛祖，再看付尚儒正用水壺中的水清洗自己的手，以圖減輕疼痛。
這時冀老師背著一個小黑包包，手中拿著一摞試卷，一臉嚴肅地步入教室，我瞪大了雙眼看著老師手里的試卷，心里像揣了小兔子一樣怦怦亂跳，手心里也直冒冷汗。
我看著老師那嚴肅的神情，好像周圍的空氣一下子變冷了，我的身體不由自主地顫抖了起來，我仿佛看到老師滿臉失望地當著全班同學(xué)的面點名請我去“喝茶”，從辦公室出來后，同學(xué)們看我的眼神也變了，一臉輕蔑與鄙夷，還不時竊竊私語著，有的甚至沖我指指點點地嘲笑和譏諷著……我的臉頓時燒了起來。哎！真是考前很開心，考中不認真，考后特苦惱。
試卷發(fā)下來了，可我卻緊閉雙眼不敢去看，可“丑媳婦早晚也得見公婆”��！再說該來的總會來的，又能逃得了幾時，還不如勇敢去面對。幾經(jīng)思想斗爭，終于，我一咬牙，一跺腳，決定看看究竟，我小心翼翼地睜開一只眼，心仿佛漏跳了一拍——83。5分！
謝天謝地！考過80分了，我渾身緊繃的弦暫時松了一下�？墒悄且粋�個鮮紅的“×”卻刺痛了我的雙眼，在試卷上耀武揚威地嘲笑著我前段時間的松懈和考試時的粗枝大葉。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！蔽乙欢ㄒ∵@個慘痛的教訓(xùn)，吃一塹長一智，不重蹈覆轍，在下個階段的學(xué)習(xí)中刻苦努力，爭取來個真正的“開門紅”。
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