書(shū)癡作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)癡作文600字，歡迎大家分享。
書(shū)癡作文600字1
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)要算人類(lèi)在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的 道路 上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的奇跡�！钡拇_，我也為書(shū)癡狂過(guò)。
有一天晚上，我正在書(shū)桌前看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中寫(xiě)得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池 也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一 口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了， 我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書(shū)，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)啊！”“啊！”我邊說(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。
最令媽媽爸爸 頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書(shū)，睡覺(jué)前不忘看書(shū)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們一起�！蔽易呗�
時(shí)也看書(shū)， 有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書(shū)那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書(shū)那么癡迷，邊走路邊看書(shū)。
英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量。”是啊，有了知識(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書(shū)，一起去熱愛(ài)書(shū)籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！
書(shū)癡作文600字2
我是實(shí)實(shí)在在的書(shū)癡。不論何時(shí)何地，書(shū)都是我形影不離的好朋友。只要我一有空，我就會(huì)拿出書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。
當(dāng)然，因?yàn)椴环謭?chǎng)合拿來(lái)就看的緣故，我還挨了不少“口水彈”的襲擊。有一次，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，回來(lái)時(shí)借了幾本書(shū)。我在晃動(dòng)的車(chē)廂里捧著書(shū)，不時(shí)瞄上幾眼。好像一個(gè)饑餓的人看見(jiàn)了美味的蛋糕，再也無(wú)法把眼睛移開(kāi)了。我極力克制自己不要去翻開(kāi)它，以免又要遭到口水彈的襲擊�？墒沁@本書(shū)的名字太奇特了，我努力想象著它的內(nèi)容，終于實(shí)在是忍不住了，我躲到了駕駛室后面偷偷看了印在封底的書(shū)的簡(jiǎn)介。我把書(shū)整個(gè)的翻來(lái)翻去，把封面上的字看了一遍又一遍，真恨不得有一雙透視眼能把整本書(shū)都看完。我趁媽媽沒(méi)注意，輕輕把書(shū)打開(kāi)又迅速合上，再小心翼翼地去看媽媽的反應(yīng)。哦也！媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我再次翻書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。這是，媽媽發(fā)現(xiàn)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用手拍拍我的頭，把我從書(shū)中拍了回來(lái)。接著就是一頓教訓(xùn)，把我壓得直不起腰來(lái)。
“哦，哦……”夜已經(jīng)深了，一聲聲不耐煩的“哦”聲從房間里傳來(lái)。我很慘，在被窩里打著手電偷偷看書(shū)的時(shí)候又被媽媽抓住了。媽媽實(shí)在太替我的視力擔(dān)心了，就沒(méi)收了我的書(shū)和手電。我躺在床上，乖乖閉眼，面對(duì)媽媽的口水炸彈我無(wú)處可逃。哎，要是媽媽遲點(diǎn)來(lái)該有多好啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)了就可以把書(shū)看完了……不一會(huì)兒，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我還在嘆息，讓我把書(shū)看完該有多好啊！
愛(ài)看書(shū)是我的好習(xí)慣，但是因?yàn)榭磿?shū)我還真遭了不少的批評(píng)。我的書(shū)癡趣事還有一籮筐呢。
書(shū)癡作文600字3
童年時(shí)，我渴望擁有全天下的書(shū)，讓自己在知識(shí)的海洋中遨游、成長(zhǎng)。每一本書(shū)都像海洋中的一朵浪花，閃著神奇的異彩，令我遐思飛揚(yáng)。
記得在那一天，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)烹飪書(shū)，我的眼睛卻被書(shū)架上的一本書(shū)給吸引住了---《青鳥(niǎo)》，這是一本講述一個(gè)男孩和女孩歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。他們的鄰居柏林考脫太太的女兒病得很重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找幸福的鳥(niǎo)。他們經(jīng)歷重重困難沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后他們發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣的那只鴿子，明白了什么是真正的幸福。《青鳥(niǎo)》告訴我們：每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，歷盡艱辛。其實(shí)，幸福就近在咫尺之間。然而大多數(shù)人從生到死，始終沒(méi)有享受過(guò)近在身邊的幸福。
我毫不猶豫地買(mǎi)下了它。到了家我就迫不及待地看了起來(lái)，我看得入神看得專(zhuān)注。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到晚上了。媽媽在廚房忙碌著準(zhǔn)備晚飯：“寶貝，幫我拿一下鍋蓋！”“哦！”我漫不經(jīng)心地回答了一聲。我拿著書(shū)，慢慢地走出房間。我的眼睛和書(shū)寸步不離，瞄到柜子上深灰色的鍋蓋狀物體，就拿了下來(lái)。“快點(diǎn)！燒飯呢！”我加快腳步，把“鍋蓋”交給媽媽后就向房間走去，剛轉(zhuǎn)身一陣咆哮從背后傳來(lái)：“彭政！你把我的遮陽(yáng)帽拿過(guò)來(lái)干嘛？看書(shū)看得魂都沒(méi)啦？”我頓時(shí)愣住了，我拿的不是鍋蓋嗎？怎么回是帽子呢？回頭一看，哎呀！看書(shū)看得太入迷了，把帽子當(dāng)成鍋蓋了。我不好意思地笑了起來(lái)。
讀書(shū)能讓我們明白許多做人的道理，能讓我從中獲得諸多快樂(lè)，我愛(ài)做書(shū)癡。
書(shū)癡作文600字4
我有一個(gè)小伙伴叫xxx。她胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的，一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，長(zhǎng)的非常可愛(ài)。她是一個(gè)書(shū)癡。
記得有一次，我和奶奶、妹妹到她家去玩。她的媽媽叫我們一起去了超市。我們?cè)诼飞线呑哌吜�，一�?huì)就到了超市門(mén)口。我們一走進(jìn)超市，她叫媽媽給她買(mǎi)一盒牛奶和幾只肉松面包，就直奔三樓看書(shū)去了。我跟奶奶說(shuō)：“我也上去看看�！蹦棠掏饬�，我就上樓去了。等我到達(dá)三樓的時(shí)候，她已經(jīng)找到書(shū)坐在地上看了起來(lái)，可見(jiàn)她是多么愛(ài)看書(shū)呀！我走了過(guò)去，她對(duì)我說(shuō)：“那邊有很多好看的書(shū)，你也去找一本來(lái)看看吧！”我就隨隨便便拿了一本書(shū)和她一起坐在地上看了起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，我奶奶和她媽媽買(mǎi)好東西來(lái)找我們了。我急忙把書(shū)放回原來(lái)的位置，可是她還一直在那兒看得津津有味。她媽媽叫她把書(shū)放下回家了，她還一直看著，直到她媽媽同意幫她買(mǎi)那本書(shū)的時(shí)候，她才依依不舍地把書(shū)合上。
她不僅是在超市里愛(ài)看書(shū)，在家里也不放過(guò)一分一秒的看書(shū)時(shí)間。記得有一年暑假的一天，我把應(yīng)該做的作業(yè)全都寫(xiě)好了，一個(gè)人在家玩太無(wú)聊了，我就到她家去玩。我剛走進(jìn)她家門(mén)口，就看見(jiàn)她的媽媽在洗衣服。我問(wèn)她媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，xxx在家嗎？”她媽媽說(shuō)：“好像在自己的房間里看電視吧！”可我走進(jìn)去的時(shí)候卻看見(jiàn)她坐在書(shū)桌前認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。我走進(jìn)去對(duì)xxx說(shuō)：“xxx，我們到下面玩去吧！”“你和張穎去玩吧，我把這一章看完再下去找你們玩。”xxx說(shuō)。我就找張穎去了，張穎正好把作業(yè)寫(xiě)完了，我就和她去玩了。我們差不多玩了一個(gè)小時(shí)，xxx還沒(méi)有下來(lái)，我們就上去找她，沒(méi)想到她還在看書(shū)。
我的小伙伴xxx是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的人，是個(gè)書(shū)癡。
書(shū)癡作文600字5
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)癡”，從與書(shū)結(jié)緣到一發(fā)不可收拾，其間發(fā)生了許多有趣的故事。
煮 書(shū)
小時(shí)候，我根本不知道什么是書(shū)，爺爺為了給我啟蒙，一有空閑就給我講故事，《鄭人買(mǎi)履》、《買(mǎi)櫝還珠》的故事我聽(tīng)得津津有味。那天，爺爺給我講故事，講到煮書(shū)、吃書(shū)什么的，我的小宇宙突然間就爆發(fā)了。我趁爺爺不注意的時(shí)候，偷偷抽了兩本書(shū)，放在鍋里，又小心翼翼地把水倒進(jìn)去，再打開(kāi)火。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)漸漸被沸水煮成了糊糊。我看著自己的杰作，心里別提有多高興了！對(duì)了，還要加點(diǎn)菜，我把灶臺(tái)上的東西一股腦兒地倒了進(jìn)去。看著美麗的蔥花、五彩的調(diào)料，與白白的書(shū)糊混在一起，我心里頗有成就感。為了讓爺爺看看我煮書(shū)的成果，我小心翼翼地把它們盛進(jìn)碗里，得意揚(yáng)揚(yáng)地捧到爺爺面前，只見(jiàn)前一秒鐘還樂(lè)呵呵的爺爺瞬間滿(mǎn)臉布滿(mǎn)了黑云……
醉 書(shū)
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)喜歡讀書(shū)很久了，為了節(jié)省出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間同時(shí)讓自己讀書(shū)更快，更有效，我想起了酒。曾經(jīng)，我在書(shū)中看過(guò)李白斗酒詩(shī)百篇、武松醉酒過(guò)景陽(yáng)岡的故事，于是，一個(gè)大膽的念頭在我心中升騰起來(lái)。我偷偷地找來(lái)了爸爸的“洋河頭曲”，趁家中無(wú)人時(shí)，在盛啤酒的大杯子里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。我先用舌頭舔了一下，麻辣的感覺(jué)剎那間襲來(lái)，喝還是不喝，我猶豫了片刻。最后，在一股豪情壯志的“慫恿”下，我拿起杯子，一仰頭，灌了一大口，瞬間，嘴里好像吞下了火焰。我閉著眼睛將酒咽了下去，然后趕緊坐在書(shū)桌前，讀書(shū)——靈感、靈感——讀書(shū)……這兩個(gè)念頭在我腦海中回蕩，但此刻我已經(jīng)難受得要命了，只覺(jué)得胸口翻江倒海，心臟也快停止了跳動(dòng)似的，不是讓酒給予人讀書(shū)的靈感嗎？我絕望地想著，眼前一黑，就倒了下去……
盡管生活處處有打擊，但我還是對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，像清泉流過(guò)花叢，像火苗驅(qū)散嚴(yán)寒，像春風(fēng)吹綠荒蕪，我騎著名叫書(shū)的自行車(chē)，欣賞著人類(lèi)圣潔的靈魂……
書(shū)癡作文600字6
我是一個(gè)書(shū)迷，一個(gè)不折不扣的書(shū)癡。平時(shí)無(wú)論吃飯時(shí)、睡覺(jué)前、休息時(shí)，我都會(huì)捧著一本書(shū)。我喜歡看各種各樣的書(shū)，科普書(shū)籍、名人傳記、中外名著、歷史故事，我都“來(lái)者不拒”。而因?yàn)樘矚g看書(shū)，還鬧出了兩次笑話(huà)。
一次，我像往常一樣，提著吉他箱，捧著一本《水滸傳》，乘公交車(chē)去上吉他課。
在公交車(chē)上，我找了個(gè)位置坐下，倚著吉他箱，便悠閑地看起《水滸傳》了，《水滸傳》中的“武松打虎”吸引了我，武松遇到困難不慌不忙，沉著應(yīng)對(duì)，把一只碩大的老虎徒手打死，太厲害了！漸漸地我越看越入迷，即使到了站，我也渾然不知，最后當(dāng)我戀戀不舍地放下書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已坐過(guò)四站了！我急忙下車(chē)，向上課地點(diǎn)趕去，可到了地方還是已經(jīng)下課了。為此媽媽大發(fā)雷霆，氣得賞了我一頓“竹筍炒肉絲”，還要限制我的讀書(shū)時(shí)間，這對(duì)于我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是多么大的懲罰啊！
還有一次，我在上課外輔導(dǎo)班的數(shù)學(xué)課，我在翻找資料時(shí)找到了一本《海底兩萬(wàn)里》，我偷偷瞟了一眼四周，沒(méi)有人注意到我，我便在桌洞中悄悄看起來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)到一些重點(diǎn)時(shí)，我就裝模作樣地聽(tīng)，老師問(wèn)“聽(tīng)懂了嗎”時(shí)，我就和其他同學(xué)一起說(shuō)了一句“聽(tīng)懂了”，可我正看到船長(zhǎng)和船員一起大戰(zhàn)大王烏賊的精彩片段時(shí)，傳來(lái)了老師的聲音：“厲琛熙！已知一個(gè)圓錐底面周長(zhǎng)是7，體積是430，它的表面積和高是多少？”我條件反射地站了起來(lái)，楞了一下，僵在那兒一動(dòng)不動(dòng)。老師說(shuō)：“下次遇到重點(diǎn)記下來(lái)，這題的思路是。”唉，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
讀書(shū)雖然可以讓我們知道更多的知識(shí)，但也要合理安排，規(guī)劃讀書(shū)時(shí)間，才可以讓我們的進(jìn)步更快。
書(shū)癡作文600字7
書(shū)是知識(shí)的源泉，藝術(shù)的精華；書(shū)是我的老師，也是我的朋友。
我的童年時(shí)代有著不平凡的讀書(shū)生活，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。
我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，從小學(xué)二年級(jí)起，我和書(shū)就成了莫逆之交。那時(shí)，我看到別人在津津有味地讀，我心里也癢癢的，回到家便纏著媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。中午，媽媽便將這本書(shū)給我買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，很快就讀完了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也不斷增多�！犊鞓�(lè)星球》引得我浮想聯(lián)翩，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我淚落如珠。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃、忘了睡。
可是，媽媽發(fā)現(xiàn)我總是看書(shū)看得廢寢忘食，不禁皺起眉頭，對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要有節(jié)制，你再這樣，我就把書(shū)沒(méi)收了。”我很不服氣，于是我為書(shū)的戰(zhàn)斗開(kāi)始了，與老媽展開(kāi)了“游擊戰(zhàn)”。
我把課外書(shū)先藏在抽屜里，聽(tīng)到腳步聲了，我急忙裝出思考的樣子，此時(shí)，我看的課外書(shū)正躺在抽屜里呢！哈哈，我大獲全勝。
可是，過(guò)了幾天，這種方法被淘汰了，我又絞盡腦汁地想“作戰(zhàn)”方案：夜晚偷偷起來(lái)讀書(shū)，你睡覺(jué)，我讀書(shū)，你睡醒了，我也讀完了。于是，我把鬧鐘的響鈴定好，先假裝睡覺(jué)，“叮鈴……”，鬧鐘響了，我忙拿出書(shū)來(lái)閱讀，鬧鐘滴滴答答地響著，夜顯得更加寧?kù)o。我讀著讀著，一種莫名其妙的感覺(jué)油然而生，我打了個(gè)寒顫。扭頭一看，不禁嚇了一跳，我背后站著一個(gè)充滿(mǎn)怪笑的臉，是老媽。只聽(tīng)她說(shuō)：“拿來(lái)吧，否則，我就……。”我只好極不情愿地交出書(shū)。哎，魔高一尺，道高一丈啊！
后來(lái)，我有又發(fā)明了“高科技”，我在英語(yǔ)書(shū)中夾一本課外書(shū)，只要聽(tīng)到腳步聲，我就會(huì)裝著大聲讀英語(yǔ)，終于勝利了。
我就是這樣狂熱地愛(ài)上書(shū)，書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，也開(kāi)闊了我的視野，我還會(huì)發(fā)奮讀書(shū)的。
書(shū)癡作文600字8
“茅益誠(chéng)！你給我過(guò)來(lái)，排隊(duì)啦！你是不是不看書(shū)會(huì)死��？再看，信不信我把你的書(shū)扔樓下去？”體育委員蔣辰昊“惡狠狠”地吼道。哎！耳膜差點(diǎn)被震破��！因?yàn)榭磿?shū)太容易入迷，我這可憐的耳膜沒(méi)少遭受體育委員、科學(xué)領(lǐng)隊(duì)、音樂(lè)組長(zhǎng)的折磨，不過(guò)這并不能改變我對(duì)書(shū)的癡迷。
這不，語(yǔ)文老師在課堂上講得眉飛色舞，旁邊同學(xué)聽(tīng)得津津有味，而我，眼睛不時(shí)瞄向我的桌洞，哎，書(shū)啊，書(shū)啊，還有最后一個(gè)情節(jié)沒(méi)看完了，到底結(jié)局怎樣呢？我這心啊，如同十八只貓?jiān)趽�，可是迫于老師的“威力”，遲遲不敢動(dòng)手。最終，糾結(jié)了N久之后，我忍不住了，偷偷地、輕輕地拉出了書(shū)。我就瞄一眼，就瞄一眼！可是結(jié)果，那被牽走的心思就再?zèng)]回來(lái)。突然，“茅益誠(chéng)！”誰(shuí)！誰(shuí)叫我，同桌用手肘一搡我，我立馬回過(guò)神來(lái)：“是，老師！”全班哄堂大笑，哎，丟臉丟到家了。老師說(shuō)，書(shū)借她看下，放學(xué)后再還我，我想，估計(jì)是給我面子吧，看來(lái)，看書(shū)不能不分場(chǎng)合�。�
哇哦，老媽給我買(mǎi)的新書(shū)到貨啦！我迫不及待地拆開(kāi)箱子，卻被老媽一把拉開(kāi)。老媽說(shuō)：“你給我去寫(xiě)作業(yè)，這兒我來(lái)幫你弄。”唉，我只好垂頭喪氣地去做作業(yè)了。之后，老媽把拆好的新書(shū)送到我的書(shū)架來(lái)。正在寫(xiě)作業(yè)的我，還是忍不住了，正巧想上廁所，為了不浪費(fèi)時(shí)間，悄悄地拿了一本書(shū)，躡手躡腳地向衛(wèi)生間走去。關(guān)上門(mén)做好“防護(hù)”措施，接著我一屁股坐在馬桶上，同時(shí)也翻開(kāi)書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的光景，一個(gè)不耐煩的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“你好了沒(méi)有，怎么這么慢！”隨即，老媽便破門(mén)而入。這次，我吸取了以往的教訓(xùn)，趕忙把書(shū)合上，往洗衣機(jī)底下一塞，哇哈哈！一氣呵成，蹤跡全無(wú)！可是眼尖的媽媽看到了洗衣機(jī)下的書(shū)角，“唰”地一下把書(shū)抽出來(lái)，把我大罵一通，吃一頓“竹筍炒肉絲”也是免不了的。
哎，我也知道這看書(shū)的習(xí)慣和方法有點(diǎn)過(guò)分了。因此，我鄭重向老媽保證，改正不良習(xí)慣，好好看書(shū)，不影響學(xué)習(xí)。
書(shū)癡作文600字9
我們班有一位十分愛(ài)看書(shū)的人，他就是歸少東。
1、一日之計(jì)在于晨
早上，我踏著曙光，來(lái)到了學(xué)校，早上的學(xué)校格外安靜，歸少東早早的來(lái)到了學(xué)校，在那個(gè)角落里靜靜的看書(shū)。
隨著太陽(yáng)的東升，校園里也漸漸的熱鬧起來(lái)了，再把目光投向那個(gè)幾乎沒(méi)有人注意的角落，他，還是在默默地看書(shū)。
上課鈴聲催命似地響起來(lái)，老師也踏著鈴聲來(lái)到了教室，可同學(xué)們?nèi)匀皇毡咀拥氖毡咀�，交作業(yè)的交作業(yè)，完全不管老師的存在。再習(xí)慣性地向那個(gè)熟悉的角落望去，他還是在那里聚精會(huì)神地看書(shū)。
2、吃完午飯就看書(shū)
石老師值班，按照慣例，我們一般去操場(chǎng)玩，今天也不例外。到上課時(shí)間，我們鬧嚷嚷的走上樓，一個(gè)矮矮的身影從我身邊跑過(guò)，咦？這不是歸少東嗎？干嗎跑得那么快？我上去一看，恍然大悟，原來(lái)他上來(lái)是為了早點(diǎn)看書(shū)啊！我湊上前去和他一起看，什么嗎？看也看不懂，但他看得津津有味。再看看他看的.是什么書(shū)？――《不能不讀的經(jīng)典小說(shuō)》。
一次，我問(wèn)他：“你幾歲？”
“不知道。”
“那你喜歡哪一位作家？”
“不知道。”
“班里你佩服哪位同學(xué)？”
“不知道�！�
直到我問(wèn)他：“你喜歡什么書(shū)？”他立刻兩眼發(fā)光，迫不及待的說(shuō)：“所有深?yuàn)W的書(shū)！”
3、幽默書(shū)呆子
去新加坡的同學(xué)要交錢(qián)了。我和歸少東一起去。路上，為了使大家笑一笑，我就以歸少東的名字為笑柄，惡搞了一次：“歸少東不就是‘龜少動(dòng)’嗎？”
哈哈哈，同學(xué)們情不自禁地笑了起來(lái)。歸少東也不介意，說(shuō)：“不是‘龜少動(dòng)’，而是‘鬼少動(dòng)’！”
這話(huà)又贏(yíng)得我們哈哈大笑，看來(lái)“書(shū)癡”也很“鬼”！
書(shū)癡作文600字10
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶鼓勵(lì)我們：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”我非常喜歡與書(shū)籍交朋友，書(shū)能帶給我們?cè)S多知識(shí)，也能在我無(wú)聊時(shí)靜靜地陪伴我。幾乎每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)沉浸在書(shū)的世界里，不能自拔。最近發(fā)生的一件事，讓我明白了如何更有效地讀書(shū)，如何合理安排讀書(shū)時(shí)間。
我的鄰居好朋友寧寧有一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看，但是兩天之內(nèi)必須還：“要言而有信哦！”我答道：“君子一言，駟馬難追！我一定按時(shí)還！”
晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間看這本書(shū)。“叮鈴鈴！”晚上十點(diǎn)到了，淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺(jué)了，可我卻絲毫不理會(huì)它，繼續(xù)沉浸在精彩的故事情節(jié)中。突然，媽媽對(duì)我喊了一聲：“都幾點(diǎn)啦，還不休息！”可是，書(shū)還沒(méi)看完。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)衣服里，捂著肚子，邊跑邊喊：“我肚子疼，要上廁所！”躲進(jìn)廁所，坐在馬桶蓋上，繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒(méi)有把書(shū)看完，聽(tīng)到響聲，轉(zhuǎn)頭向廁所門(mén)口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門(mén)口等我：“先睡覺(jué)，明天再看�！�
上床之后，我假裝睡覺(jué)。等媽媽房間熄燈之后，我偷偷地打開(kāi)臺(tái)燈，光線(xiàn)調(diào)暗，繼續(xù)把書(shū)讀完。也不知是幾更天了，我才迷迷糊糊睡著。第二天早上，我的眼睛非常疼，而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ磿?shū)的事情，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然看書(shū)是好事，但是也要注意保護(hù)身體，勞逸結(jié)合。”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：羅馬不是一日建成的，書(shū)也不是一日能讀完的。讀書(shū)要量力而行，合理安排，勞逸結(jié)合。
書(shū)癡作文600字11
我有一個(gè)朋友，特別愛(ài)看書(shū)，他就是周浩。
周浩是個(gè)軟弱的男生，班上幾個(gè)“惡霸”欺負(fù)他，他總是任打不還手。按他的話(huà)說(shuō)，這叫“以德治國(guó)”，由此被我們共同的朋友劉俊說(shuō)成是他的斯文男友，并據(jù)此寫(xiě)了一篇文章，叫《我的斯文男友》，發(fā)表于《池州日?qǐng)?bào)教育周刊》。雖然也有人說(shuō)這篇文章是抄襲的，但他兩人的名聲卻由此而上升了不少。
雖然他和人相處時(shí)表現(xiàn)軟弱，但他在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)卻是我班的天才生。有人向他請(qǐng)教成功的方法，他總是一臉嚴(yán)肅的神情，一字一頓地說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！毖援叄^續(xù)看他的書(shū)。
周浩最吸引我的一點(diǎn)就是他特別愛(ài)看書(shū)這一點(diǎn)。他愛(ài)看書(shū)甚至到了癡迷的程度。他經(jīng)常跟我說(shuō)，他最大的愿望就是能住在書(shū)里，使他能好好地安靜地看書(shū)。
有一天，他不知從哪位同學(xué)手里借來(lái)一本《數(shù)學(xué)奇觀(guān)》，一下課就看。這節(jié)下課看著看著就看入迷了，上課鈴響了他都沒(méi)察覺(jué)，多虧我在一旁及時(shí)提醒了他，否則又要挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)了。
他應(yīng)該是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，卻因?yàn)閷?duì)書(shū)的過(guò)于癡迷，而使他有一點(diǎn)不好，那就是愛(ài)借書(shū)不還，尤其是好書(shū)。你借給他的好書(shū)，除非你窮追猛打地向他討，他才會(huì)依依不舍地掏出書(shū)。當(dāng)然，我們也知道他并非真的只借不還，而是每一本好書(shū)他都要反復(fù)地認(rèn)真地看，非三五天就能看好還你的。
有時(shí)，他看書(shū)真是到了廢寢忘食的地步。遇上一本好書(shū)，他會(huì)像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣鉆進(jìn)書(shū)里埋頭苦讀。他的這種習(xí)慣也使我們養(yǎng)成了另一種習(xí)慣，一有什么好書(shū)準(zhǔn)先望他懷里送。
我的這個(gè)書(shū)癡朋友的確有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何，不過(guò)，這才是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)周浩啊!
書(shū)癡作文600字12
我給大家講一個(gè)“書(shū)癡”的故事，至于她為書(shū)癡迷到什么地步，讀完了你就知道了。
有天放學(xué)后，天下著大雨，剛好路過(guò)新華書(shū)店，她就沖進(jìn)書(shū)店躲雨，書(shū)店里很安靜，有幾個(gè)人在看書(shū)，營(yíng)業(yè)員阿姨在電腦前無(wú)聊地玩著游戲。她在書(shū)柜臺(tái)前瀏覽了一圈，忽然，眼前一亮：一本她向往已久的《十萬(wàn)個(gè)為什么》靜靜地躺在書(shū)架上，仿佛在象她微笑，就一本，就只有那一本，她飛奔過(guò)去，象怕被別人搶走一樣把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)抱在懷里，如饑似渴地打開(kāi)來(lái)，貪婪地閱讀著：“為什么人睡覺(jué)會(huì)打呼嚕？”、“為什么有些人是色盲？”、“為什么會(huì)發(fā)生地震？”……這些都是她特別感興趣的問(wèn)題呀！于是，都快鉆到書(shū)里了。讀啊讀啊，不覺(jué)雨已經(jīng)停了，天已經(jīng)黑了，一看時(shí)間已經(jīng)快8點(diǎn)了，書(shū)店的阿姨忍不住上前來(lái)催促說(shuō)：小朋友，你是不是要買(mǎi)這書(shū)呢，要買(mǎi)的話(huà)，快點(diǎn)，我們要下班了！“我……我……我錢(qián)不夠”她下意識(shí)地摸摸口袋，只有媽媽給她讓她買(mǎi)鉛筆的2元錢(qián)，她沒(méi)跟媽媽說(shuō)要買(mǎi)書(shū)��！看著阿姨急著要走的樣子，她只好戀戀不舍地放下那本書(shū)，一步一回頭地離開(kāi)了書(shū)店。
在一個(gè)周末的下午，她捧著一本課外書(shū)在津津有味地讀著，媽媽在廚房里做飯，讓她剝兩瓣大蒜，結(jié)果她一邊看書(shū)一邊剝蒜，把蒜扔進(jìn)了垃圾桶，把蒜皮拿給了媽媽……
還有一次，離中午上學(xué)還有40多分鐘，有一本課外書(shū)還有3頁(yè)沒(méi)讀完，她想利用這點(diǎn)時(shí)間讀完，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間快到了，抓起外套就往門(mén)外走，下了樓梯才發(fā)現(xiàn)，腳上還穿著拖鞋呢……
關(guān)于書(shū)癡的故事，我暫時(shí)講到這里，你肯定想知道她是誰(shuí)，我悄悄地告訴你，你可別告訴別人！那個(gè)讓人笑破肚子的書(shū)癡，就是……就是…我呀！
書(shū)癡作文600字13
我叫孫語(yǔ)，最大的特點(diǎn)就是喜歡讀書(shū)。媽媽對(duì)我這個(gè)愛(ài)好是又愛(ài)又恨。媽媽說(shuō)我已經(jīng)不能稱(chēng)之為書(shū)迷，而是一個(gè)“小書(shū)癡”。
你是不是想知道我書(shū)癡到書(shū)迷程度呢？那我就講給你聽(tīng)聽(tīng)：
在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒的與書(shū)為伴。每天，我的書(shū)桌里至少有兩本或者三本課外書(shū)。一下課，我就迫不及待拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)，馬上沉醉到書(shū)的海洋中。
在家里，我也是如饑似渴，擠出更多的時(shí)間看書(shū)。每到周末，我一定飛快地做完作業(yè)，然后就如醉如癡看起書(shū)來(lái)。有時(shí)候，媽媽讓我做家務(wù)，我也是一拖再拖，倒不是因?yàn)槲液軕�，不愿意做家�?wù)，而是因?yàn)槊看挝叶汲磷碓跁?shū)中無(wú)法自拔。還惹得媽媽大發(fā)雷霆：“你再不去做家務(wù)，下午就休想去超市！”你別誤會(huì)，我去超市可不是買(mǎi)零食，而是去看書(shū)的。超市里有很多書(shū)，不買(mǎi)也可以免費(fèi)看。那里還有一些小凳子，運(yùn)氣好的話(huà)就可以舒舒服服坐著看書(shū)，運(yùn)氣不好的話(huà)，就得站的腰酸背疼嘍！盡管大張超市人聲鼎沸，吵吵鬧鬧，但是我只要進(jìn)入書(shū)中，就不會(huì)被外界的聲音打擾。讀到悲傷的情節(jié)我陪主人公抹眼淚，讀到滑稽的內(nèi)容我哈哈大笑，引來(lái)別人詫異的目光。
在學(xué)校，我爭(zhēng)分奪秒，與書(shū)為伴。一旦老師宣布下課，有的同學(xué)像出籠的小鳥(niǎo)飛出教室，剩下的馬上三五成群談天說(shuō)地或者玩游戲。整個(gè)教室像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，你追我趕，大呼小叫。我趕緊打開(kāi)書(shū)進(jìn)行十分鐘閱讀，直到鈴聲再次響起，我才依依不舍地把書(shū)送回課桌。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，歡迎你和我成為書(shū)友，怎么樣，你愿意嗎？
書(shū)癡作文600字14
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書(shū)，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，我就特別的不老實(shí)，經(jīng)常肆無(wú)忌憚地又踢又打，可是，當(dāng)媽媽拿本書(shū)讀時(shí)，我便乖乖地安靜下來(lái)，好像聽(tīng)懂了書(shū)里的話(huà)。等我出生后，書(shū)便成了我最親密的伙伴�！�365夜》、《格林童話(huà)》、《唐詩(shī)》……都是媽媽一頁(yè)頁(yè)讀給我聽(tīng)的。每次媽媽都提前講好條件，讀兩篇就睡覺(jué)。可每次都說(shuō)話(huà)不算話(huà)，因?yàn)槲颐看味悸?tīng)不夠，纏著媽媽再講一篇、再講一篇……直到媽媽困得睜不開(kāi)眼睡著了，我還意猶未盡。等我再大點(diǎn)，媽媽就教我認(rèn)識(shí)拼音，說(shuō)我認(rèn)識(shí)了拼音，就可以自己看書(shū)了，想看什么看什么，不用求媽媽了。我就特別認(rèn)真地學(xué)會(huì)了拼音。真的耶，我晚上看帶拼音的書(shū)，想看哪一篇就看哪一篇，再也不用纏媽媽了。有時(shí)候媽媽睡醒一覺(jué)一看，我還在看得津津有味。
隨著年齡的增長(zhǎng)，小故事書(shū)已不再是我的最?lèi)?ài)。不知何時(shí)，我迷上了校園小說(shuō)�！赌猩沼洝贰ⅰ杜沼洝�、《校園里的小黃蓉》……我為他們學(xué)校里多姿多彩的生活而羨慕，自己的學(xué)校生活怎么不是這樣，也為他們純真的友誼而感動(dòng)。我去圖書(shū)館，為的就是找校園小說(shuō)。只要有一本校園小說(shuō)，我寧可不吃不睡也要讀下去。媽媽說(shuō)我這樣不行，書(shū)沒(méi)讓我上進(jìn)，反而拖累了我，這樣知識(shí)面也沒(méi)打開(kāi)，還陷進(jìn)去了。后來(lái)媽媽又給我挑了《福爾摩斯探案集》、《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》、《地球之謎》、《假如給我三天光明》……我不僅讀了，而且還愛(ài)上了它們。
現(xiàn)在，我讀的書(shū)都是老師和媽媽精心挑選過(guò)的書(shū)，我不僅感興趣，而且知識(shí)面也越來(lái)越寬。這樣，我才是名副其實(shí)的書(shū)癡！
書(shū)癡作文600字15
我有許許多多的同學(xué)，更多喜歡看書(shū)的朋友。其中，最喜歡看書(shū)屬我們班的付家豪也。
其實(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是小書(shū)蟲(chóng)，偷著時(shí)間必然要看書(shū)的。所以，馬老師也經(jīng)常開(kāi)讀書(shū)課。
那次，剛發(fā)下新書(shū)來(lái)，馬老師統(tǒng)一全班讀書(shū)。付家豪把書(shū)給扔到桌子，拿東西去了，開(kāi)始我還納悶，付家豪那么愛(ài)讀書(shū)，怎么就不讀了呢？只見(jiàn)付家豪拿出一只筆來(lái)，哦，我這才明白，付家豪要做圈畫(huà)批注，精讀文章呢！只見(jiàn)他左手一拿書(shū)，右手拿只筆，有模有樣，頭從左轉(zhuǎn)到右，眼睛一眨不眨的看，還時(shí)不時(shí)的拿起筆，從好詞好句上做批注呢！沒(méi)想到，付家豪看上了癮，一連看了一節(jié)課還沒(méi)罷休，下課還在那看呢！
還有一次，付家豪從同學(xué)李春陽(yáng)手中借到了一本《荒野求生》，付家豪太喜歡這本書(shū)了，結(jié)果，事鬧大了。
付家豪借到書(shū)之后，一個(gè)課間都在看。上課鈴打鈴了，可是，他才不情愿的把書(shū)收起來(lái)，老師來(lái)上課了。聽(tīng)著聽(tīng)著，付家豪坐不住了，彎腰從書(shū)包里拿什么，令我沒(méi)想到的是，付家豪拿的不是別的，就是那本《荒野求生》。他把書(shū)放在課桌洞里，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
老師講了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)付家豪有點(diǎn)不對(duì)勁，就不講了。付家豪絲毫沒(méi)有覺(jué)察，看到好玩的地方，還笑了一聲，老師真的生氣了，三步并做兩步向付家豪沖去，一把搶過(guò)他手中的書(shū)來(lái)向窗外扔去，繼續(xù)上課，好像沒(méi)發(fā)生什么事似的。付家豪還目光呆呆地盯著窗外，這是身在教室，心在窗外。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還可憐巴巴的望著窗外，估計(jì)心里還想著那本書(shū)呢！
付家豪讀書(shū)那么認(rèn)真，怪不得成績(jī)難么好呢！
【書(shū)癡作文600字】相關(guān)文章：
2.書(shū)癡
6.作文范文：我的書(shū)癡朋友 -小學(xué)生作文大全
7.我是一個(gè)“書(shū)癡”作文 -小學(xué)生作文大全
8.鏡子作文 -作文