一場激烈的比賽_三年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一場激烈的比賽_三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場激烈的比賽_三年級作文1
在星期四，我們在籃球場舉行了一次激烈的拔河比賽。
在同學們的歡呼聲和鼓掌聲中，比賽開始了。我們班先和一班比，我們擺好陣勢，雙眼死死地盯著對方，雙手像鉗子一樣緊緊地抓著繩子，就等體育老師的號令。哨聲一響，我們就使出吃奶的勁，像一頭頭憤怒的公牛一樣往后拉。我們的手被繩子勒紅了，但我們都咬緊牙關，忍住疼痛一個勁地往后拉。因為我們堅持不懈，綁在繩子上的啞鈴離我們越來越近，啦啦隊的“加油”聲也越來越大聲。老師宣布我們贏了，我們不顧雙手上的疼痛，互相擊掌。
第一局我們贏了，而這時，二班也贏了四班。
到了最終一戰(zhàn)，如果我們贏了，我們將可以免去語文作業(yè)，而且贏了第一，多有面子��！我們休息了一會兒，與二班比。這一次，我們有了第一次的經(jīng)驗，更加有自信了。老師一聲令下，我們拼命地向后拉，一顆顆晶瑩的汗水在我們的臉上流淌著，但二班好像力大無窮，我們差點輸了。我們齊心協(xié)力，在啦啦隊的吶喊助威下，如進行一場殊死拼搏。頓時一股強大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好：“人心齊，泰山移�！蔽覀冇眠@股強大的力量將繩子猛得往后拉。二班終于支撐不住，被我們拉了過來，我們班驟然響起了一片歡呼雀躍聲。
這次拔河比賽，讓我感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！
一場激烈的比賽_三年級作文2
“藍藍的天空，青青的草地，沐浴著陽光，一天天成長，要怎……”在優(yōu)美動聽的校歌中，同學們期盼已久的第一屆校園足球比賽開始了。
在栗子老師和徐老師的帶領下，選手們上了戰(zhàn)場，觀眾們來到了休息區(qū)觀戰(zhàn)。來自不同戰(zhàn)隊的選手們都上了戰(zhàn)場，一一和對手們擊掌，同時為自己加油打氣。
選手就位后，他們的目光紛紛投向了足球。只聽“嗚——”的一聲哨響，比賽開始了。我方的男生們像一支支離了弦的箭似的“飛”向了足球。當對手剛要向足球撲去時，小任機靈地把足球帶到了他的腳下。眼看足球就要被對手奪走了，突然，他趁對手不注意的時候，向前邁了一大步，緊接著用有力的腿向球門射去，坐在了地上。這一腳簡直帥呆了，讓我們班完美地得了一分。我們啦啦隊像發(fā)瘋了似的，敲打著手中的加油棒，為小任這一球尖叫、歡呼。
在一場又一場的比賽中，啦啦隊不知不覺地解散了。有的嗓子喊累了，有的說喉嚨好痛，還有的覺得太無聊了……各種各樣的理由讓同學們不想再為班級加油了。就這樣，啦啦隊只剩下我一個人了，我覺得孤獨極了。此時，心中的一個“贏”字讓我忍住了嗓子眼兒里的那團火，使盡全身的力氣吶喊道：“403加油！403最棒！403……”
就在我的嗓子馬上要啞了的時候，沈同學像救星似的來到了我身邊，和我一起為班級吶喊助威。震耳欲聾的加油聲，讓精疲力竭的女生們充滿了力量。只見小應的一條腿往后一收，另一條腿向足球猛地一踢，進球了！我們啦啦隊再次沸騰了起來。這時，我感覺嗓子眼里的那團火被勝利撲滅了些。
比賽結束后，得知我們班取得了第二名的好成績。在回教室的路上，我手中的加油棒對我說：“‘人心齊，泰山移’，做一件事只要大家團結合作，就一定能成功！”
一場激烈的比賽_三年級作文3
盼著，盼著……終于盼來了這令人激動的一天—跳繩比賽舉行日！伴隨著運動員進行曲我們氣昂昂地來到了操場上！在同學們和老師們的歡聲笑語中跳繩比賽拉開了序幕。
首先是一年1班的同學入場，你們可別小瞧他們喲！其實，他們也跳得可厲害了，瞧，我數(shù)的那一位胖胖的小朋友他呀，跳得可帶勁了，還面紅耳赤的樣子！顯得那么有趣和天真！那個胖胖的小朋友有的時候都跳不起來﹔有的時候跳起了，可又堅持不久又停了﹔還有的時候閉著眼睛仿佛在為自己加油也在為班級爭光＿我看著，真想直接跑過去幫他一把！
“有請五年級的同學入場！”哎呀！怎么這么快就輪到我們了呀！我心想隨著體育老師一個開始的手勢，我們參賽的小戰(zhàn)士們爭先恐后地開始搖起繩子。霎那間，操場上全是“啪啪”的響聲，繩子掠過了我們這些參賽的戰(zhàn)士們的額頭，擦過地面，上下翻飛，猶如金蛇狂舞！發(fā)出“呼呼”的響聲！當我跳累了再一次次停下來時，結束的哨聲在我的耳邊吹響了。我知道了自己的成績，為自己而感到了慶幸，因為這是我苦練了已久的成績，也是我最好的成績呀！114下！我不禁開心地笑了起來！
不過，六年級的同學那是牛��！有一位叫周星的同學他竟跳了237下，我們都很驚訝，體育老師見了那可是更為驚訝了，還叫周星同學出來給大家做示范呢！老師們也都在給“明星”拍照呢！你瞧：周星的腳只要輕輕踮一踮，一秒就能跳三四下！你說他們班牛不牛��！有了這么一位跳繩的“明星”，難道還拿不成冠軍嗎？
最后，校長公布了平均分與總分，我們輸給了六年級！
啊！這可真是一場激烈的跳繩比賽��！
一場激烈的比賽_三年級作文4
星期二的上午，天氣晴朗、陽光明媚，老師把課間操的時間改為拔河比賽了。同學們來到操場上，看到繩子正在地上焦急的等待著大家激烈的角逐。
激動人心的拔河比賽終于開始了，老師首次吹哨，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經(jīng)用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。
第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論著比賽的經(jīng)過。
頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協(xié)力，才能發(fā)揮出集體的巨大力量。
一場激烈的比賽_三年級作文5
“加油！加油……”一陣陣驚天動地的加油聲從教室里傳出來，這是為什么呢？原來是我們正在進行一場激烈的掰手腕比賽��！
昨天，老師跟我們說要舉行一場掰手腕比賽，同學們聽了個個都躍躍欲試。今天第一場比賽在張睿馳和姜禹弛之間展開，這一場最激烈，也最振奮人心。
比賽開始了，一上來雙方就用了全身的力氣，張睿馳的嘴張得老大，好像要把對方吃掉一樣，脖子青筋暴起，眉頭和眼睛擠在了一起。再看看姜禹弛，他的牙緊緊地咬在一起，也好像要把對方咬“碎”一樣，身子傾斜得都要趴在桌子上了。
周圍的同學都不斷地為自己看好的選手加油，那叫喊聲都快把房頂振飛了，有的同學都急得在教室里竄來竄去，各個角度“觀戰(zhàn)”。
比賽進行到白熱化的階段，此時的張睿馳手腕上崩出了一條又一條的青筋，臉上也露出痛苦的表情，不過他還是用盡力氣使勁地掰！很顯然，他已經(jīng)使出了吃奶的勁兒了。再看旁邊的同學們，有的拿著兩根粉筆，用來充當熒光棒，有的急得咬著筆生怕錯過每一個精彩的瞬間。比賽進行到最后，雙方的手都開始抖了，張睿馳的手抖得更厲害，頭埋得更深，嘴咧得也越來越大，似乎在做最后的掙扎，說時遲那時快，姜禹弛猛地一發(fā)力，“啪”的一聲！手打在桌子上，張睿馳已經(jīng)有氣無力了，姜禹弛卻露出了勝利的笑容……比賽就此結束了。隨著飛飛老師宣布：姜禹弛獲勝！大家也第一時間送來了祝賀的掌聲！
這次掰手腕比賽令我感觸頗深，姜禹弛的這種堅持不懈的精神難能可貴，值得我們大家學習，今后，在學習中我要將這種精神發(fā)揚下去！
一場激烈的比賽_三年級作文6
一年一度的拔河比賽即將開始，全校同學老師們都很期待，我們班的同學們異常激動。
我們班早早地來到了操場上，發(fā)現(xiàn)操場已經(jīng)站滿了觀眾，人山人海，差點都擠不進去。我們今天對戰(zhàn)的是一班，當裁判宣布：“拔河比賽現(xiàn)在開始，請你們?nèi)σ愿�，加油！”我們班的隊員與一班的隊員分別站在繩子的兩端，兩方的啦啦隊則站在兩旁為自己的班級加油打氣。
“滴”裁判一聲令下，雙方都開始發(fā)力，噍！一班的小胖居然把自己的鞋給踢飛了，惹得全場觀眾哈哈大笑，可小胖顧不得自己的鞋子，還在專心認真地比賽。（看他那專注的神情，像極了一個嚴厲的教師。他雙手緊握繩子，把臉繃得緊緊的，一心想要贏別人。）
“滴”裁判宣布：“一班勝利了，恭喜！”我們班的隊員一個個垂頭喪氣，便派出了一位“重量級選手”。
我們班的“重量級”選手名叫劉嘉，力氣很大。當他一出場，我們班的希望就出現(xiàn)了，只見他把繩子拿了起來，身體微微半蹲。他蓄勢待發(fā)，“滴”第二局比賽開始了，我們班的啦啦隊正在撕心裂肺地吶喊：“五（2）班加油，五（2）班加油！”
劉嘉把繩子猛地往后一拉，紅領巾快要超過我們的那條紅線了，可不料有一股神秘的力量把我們的隊員拖著走。
隊員們用盡了吃奶的力氣把繩子往后拉，一齊喊到：“一二一，一二一！”同學們跟著口號一步一步艱難地把一班拉到了紅線的邊緣。一班也不示弱，他們團結一心，把紅領巾拉到了中間。我們班的隊員堅持不懈，終于把一班戰(zhàn)勝了。
“滴——”裁判宣布：“恭喜五（2）班勝利了！”雖然我們班和一班平局，但是我們戰(zhàn)勝了一個強大的對手，只要堅持，就一定不會輸。原本操場上人山人海，現(xiàn)在已恢復平靜………
一場激烈的比賽_三年級作文7
每次聽到“團結就是力量”這首歌時我總是感慨萬千，特別是在周四下午的那次拔河比賽之后，給我的感覺就更加深刻了。
周四下午的體育活動，我們進行了一場激烈的拔河比賽。第一場比賽開始了，女生們把繩子拉緊，準備就緒，只待裁判一聲令下，便如牛一樣使出全身力氣。男生那邊也摩拳擦掌，商量好計策，準備打敗女生。裁判員喊道:“一――二――三――拉！”女生這邊有著拉拉隊，在一旁加油吶喊。而男生那邊則有著后援隊，在一旁出謀劃策。女生們力氣雖小但人多、團結，為了女生集體的榮譽，每一個人都盡了一份力。女生和男生們在比賽的最后一刻，都使出渾身力氣，“女生贏了！"女生們歡呼著。
第二場比賽，緊接著又開始了第二場比賽。這一次是男生8人，女生8人。裁判說：“這一次，女生就算輸了也沒有事因為人數(shù)相同女生的力氣小些�！闭f完舉起哨子一聲令下：“晤――”男女生雙方都奮力往自己那方拉，一邊拉一邊思考著戰(zhàn)略。不一會兒，悅耳的下課鈴“叮鈴鈴……”地響起了。男生們最后一拉，比賽隨著音樂結束了。女生們雖然輸了但雖敗猶榮，敢于挑戰(zhàn)就是勇者。大家相約下次還要一決高下。
一滴水是微不足道的，滲入泥土就會消失不見，可如果匯聚成江河卻是川流不息。如同我們，一個人的力量是微薄的，在困難面前往往需要眾人團結起來，就可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
一場激烈的比賽_三年級作文8
“拔河比賽現(xiàn)在開始。”隨著裁判一聲令下，拔河比賽正式拉開序幕。
原本耷拉著的麻繩瞬間繃直，我雙手緊緊抓著麻繩，身體后傾，用全身氣力把繩往后拉。沿著麻繩向前望去，只見敵方穩(wěn)如泰山，盡管我們使出渾身解數(shù)，但敵方似乎力氣更大。麻繩緩緩地向“敵方”移動，不斷的摩擦著我的手，我的手摩擦的生疼，可麻繩并沒有因為這個原因而停止移動。
兩分鐘過去了，我的額頭上微微沁出汗珠。我眼睜睜的看著紅旗離我越來越遠，我卻無能為力。此時，不知后面哪位同學喊了一句：“大家用力！三、二、一，拉！”聽到這句話，我重新調整狀態(tài)，咬緊牙關，攥緊繩子，用最大力氣把麻繩往后拖。
紅旗離我越來越近，看著紅旗，我仿佛看到了勝利的曙光。不知是哪位同學又喊出一句：“加油，再使把勁，我們就要贏了！”
就在這時，正在緩慢移動著的紅旗突然停住了，我心中滿是疑惑：“這是怎么回事？”抬頭一看，對面的同學滿臉通紅，齜牙，眉毛變成了倒八字，似乎也和我們一樣用力。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……就這樣又過了五分鐘，局面仍在僵持。我汗流浹背，手背青筋暴起。我曾不止一刻想過松開繩子，躺在地上好好休息一下。正在我即將放棄之時，突然，耳際傳來啦啦隊的聲音：“加油，再加把勁，不要輸啊！|我聽見了，我的腦海中浮現(xiàn)出我們訓練時的一幕幕場景。
不知從哪里我冒出了無限力氣，紅旗再次向我們移動。
“快了，加油！”終于，比賽結束了，我們贏了，我們真的贏了。
原來堅持才是勝利。
一場激烈的比賽_三年級作文9
作文課上，我們進行了一場激烈的“斗�！北荣�。比賽規(guī)則是這樣的：兩名選手后背上各貼一張詞語紙條，三分鐘內(nèi)，誰先看到別人后背上的詞，誰就贏。比賽開始前，老師特別囑咐大家：“一定要注意安全。”
激烈的比賽開始了，首先參賽的是我和對手馬祎堯，我倆躍躍欲試。老師宣布：“比賽開始！”我們倆互相對視著，誰也不敢輕舉妄動。我的心怦怦亂跳，血直往頭上涌。“萬一輸了，同學們會不會怪我呢？”我想。突然，馬袆堯趁我不注意時猛撲過來，抓住了我的衣角，想偷襲我。我用力一轉身，她沒有成功�？磥恚舛憧刹恍校氆@得勝利，必須發(fā)起猛攻。我一個箭步?jīng)_到她后面，沒想到她反應真快，靈敏地一閃，讓我撲了個空。
再看看臺下：有的同學拼命地喊“加油”，有的同學用力地拍桌子，還有的同學使勁地跺腳……同學們的熱情感染了我，讓我充滿了力量。我改變了策略，和馬祎堯隔著講臺轉起圈來。我們倆轉了一圈又一圈……就像玩貓和老鼠的游戲一樣。不一會兒，我們就疲憊不堪了，馬祎堯靠著墻，大口大口地喘著粗氣。我想：“時機到了！”我一小步一小步地挪近她，她竟然一點也沒發(fā)覺。突然，我跳到她背后，死死地按住她的肩膀�！翱吹搅�！看到了！是勤奮！”我大聲喊了起來。老師把我的手高高舉起，場下立刻沸騰一片。
“斗�！北荣愐呀�(jīng)過去好多天了，可是每次回想起比賽時激動人心的場面，都會讓我熱血沸騰。通過這次比賽，我體會到游戲的無窮樂趣。
一場激烈的比賽_三年級作文10
炎炎夏日，驕陽似火。東區(qū)學子們迎來了學校一年一度的田徑運動會。這次比賽還增加了男子、女子1000米長跑項目呢！這對于已經(jīng)參加田徑校隊很長時間的我來說，確實是大顯身手的好機會。賽前，我們的參賽隊員就已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試啦！
就要到男子1000米長跑了，班里的同學半開玩笑的關心我會不會累“死機”�！啊罊C’？會呀�！蔽壹傺b很從容的回答，我連喝幾碗酒(即綠豆湯)之后，又說：“不過嘛，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！贝蠡镞B聲喝彩。同學們之間的玩笑，緩解了我的緊張情緒。
比賽就要開始了，我們幾位運動員來到檢錄處，看到了我班的長跑健將，人送外號——“飛毛腿”，這次比賽。我倆既是對友。又是隊手。雖然班里的1000米長跑練習他每次都穩(wěn)操勝卷，但我也要賽出我的水平，力爭上游。運動健兒們齊刷刷的站在了跑道上。裁判員一“槍”令下，我們像離弦的箭飛出去，不過都沒有使出全力，因為有著體育老師的賽前提醒——一開始跑，要保存實力，等到了最后一圈沖刺的時候再加速。場外的觀眾不停的為我們加油喝彩，老師的目光也緊緊跟隨著我們的腳步，為我們吶喊、助威。最后一圈，我咬緊牙關，努力超過了第二名，緊緊地跟在“飛毛腿”后面，雖然到最后我還是沒有追上“飛毛腿”。但我盡力了，我們分別獲得了第一、第二名。
雖然在男子1000米比賽中，我只得了亞軍，但我通過賽前認真準備，比賽中全力以赴。對于結果，還是很開心。因為我為我們班贏得了榮譽。
一場激烈的比賽_三年級作文11
“加油！加油！快一點��！快點傳球！快點啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來的呢？原來5503班正在開展一個有趣的游戲。他們在玩什么游戲呀！聲音這么響，肯定很激烈吧！哦！他們在玩快速傳球的游戲�。�
我們剛上課，老師就說玩一個快速傳球的游戲。她拿來一些杯子，一些筷子和兩個乒乓球。老師分為兩組，每組六個男生和六個女生。這下糟糕了，跟男生比拼會不會輸呢？我心里正在矛盾，這時，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來的位置-----杯子。但無論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來發(fā)令開始。
比賽開始了，最前面的兩個男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了�？戳丝次覀冞@組，那位女生正在想辦法夾起來。慢慢的夾給了后面的同學。一個接一個順利的傳過來。眼看就要到我 了，我緊張極了。前面一個同學也沒有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場上比賽的.氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。
這真是一場緊張激烈的比賽�！耙�！我們贏了�！�
一場激烈的比賽_三年級作文12
在我的記憶里，我好像就參加過那幾次比賽。其中最激烈還是那場數(shù)學比賽。
那一次，我是去上一個數(shù)學的補習班。我們無意中發(fā)現(xiàn)了今天要分小組比賽。課間休息的時候我把這個消息告訴了我的媽媽，媽媽說：“你不用緊張就認真做題就好了，畢竟你比較喜歡數(shù)學嘛，而且又不是第一次數(shù)學考試�！甭爧寢屨f完我就稍微放松了一點警惕。上課了，李老師把我們所有同學平均分成了兩個小隊，講述了比賽規(guī)則。然后給我們時間讓我們商量出一個組長，一個同學需要在黑板上寫答案，其他組員負責進行計算。那個組算出來的題又快又多這一局就取勝。原來沒那么難�。o非就是老師黑板上出幾道題做幾道題而已啦！
比賽開始了首先是一個黑板的計算題，左邊是哪個小隊的，右邊是我們小隊的。因為我們剛剛商量好了，每個人負責計算那一列，我趕緊著急忙慌的算了起來。算了一會我就趕緊抬頭告訴我們隊長答案，讓他在黑板上寫�？申犻L忙著算題，顧不上理我們。任憑我們小組成員怎么叫他都不回應。老師宣布這一局比賽快要結束了，隊長才想起我們來�；琶Φ膶懘鸢福墒敲χ谐鲥e，他找不到我們說的都是那道題，不知道聽誰的答案。我急的不行，沖到黑板前用鋼筆往上寫答案。另一組呢，人家組長在哪里等著組員的答案，都寫了好多答案了呢！老師把我趕下來，說那是犯規(guī)不可以算。
比賽結束了，結果不用說，我們小組輸?shù)囊凰�。老師讓我們總結經(jīng)驗，我們幾個都怪我們的小組長，結果他委屈難過的大哭起來……后來想想，我們小組分公明確但配合不默契，組長忘記了職責，我們也是忙亂一團沒有按照順序說答案，導致他不知道聽誰的。大家都有責任，下次我們要配合的更默契些，這就是我記憶中那場激烈的數(shù)學比賽啦！
一場激烈的比賽_三年級作文13
"實心球過了，跳高完了。只剩下——接力賽。"我在腦中仔細核對過后，心里猛地一緊。沒錯，就是接力賽，這個項目一直讓我們頭痛:掉棒，遲跑……這些原來很少出現(xiàn)的問題，在比賽上多次出現(xiàn)，讓我們好幾次輸?shù)舯荣�。可來不及多想，一年級的比賽已�?jīng)開始了，我臉色發(fā)白地看完了一，二，三，四年級的比賽。終于輪到五年級的接力賽了。
"噴"的一聲，起聲響了，6個班級的選手如同離弦的箭飛了出去。我班剩余的同學都不約而同地吶喊起來:"五一(1)班加油!"但高新的選手速度很快，很快就超過了我班選手，"加油鮑婷波!""加油，洪朵!""加油，侯昕子!"加油聲此起彼伏，但我班同學還是漸漸落后了，我最擔心的一幕發(fā)生了:一米，兩米，三米……十米……差距越來越大，我的心"咚，咚，咚"跳地更急了。我們沒有任何辦法，只有眼睜睜地看著我班同學落后，高新的一個班級贏得第一，而我們位居最后。
第一名和成功往往被人誤認為:兩者之間的關系是等號。但事實上并不是這樣!第一名是人人想得到的，成功也是一樣，但是成功不代表第一，得了第一也不代表成功。只要你盡最大的努力，不管你是第一還是最后，那都是成功!今年 運動會，我們沒跑好。但在以后，我們會刻苦訓練，等明年，我們在育才的最后一年，我們不會輸，不會輸給高新，更不會輸給自己。
一場激烈的比賽_三年級作文14
運動會的第一天上午是我們四年級組的拔河比賽。那是場讓我們難忘的拔河比賽，因為我們得了第一名。
拔河比賽即將開始，老師帶領我們來到了廣闊的操場，只見一根又粗又長的繩子放在地上，繩中間系著絲綢，四周全是啦啦隊。
預賽開始了，是我們四（3）班，我方運動員早已做好了充分的準備。只聽到裁判一聲口哨“嘟……”緊張的比賽拉開了帷幕。
復賽開始了，我方對四（7）班，對方力氣沒我方大，對方不出所料的敗下來了。
現(xiàn)在進入決賽。對手四（2）班。他們個個氣壯如牛。離決賽還有1分鐘的時間，我方隊員在場中擺好陣勢，我們的啦啦隊有力的喊“加油”！
隨著裁判一聲令下，決賽正式開始了，緊張的氣氛使天空停止了流動。我方隊員個個腳挨著腳邁開了弓箭步，身子將一張繃緊的弓，繩子忽左忽右，像是打“持久戰(zhàn)”。我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，生怕打敗仗。我和同學喊出了口號“四（3）班必勝，四（3）必勝”這一喊，我方的隊員力量倍增，一點點，一點點，紅絲綢往我方了！啊，排頭兵喻啟航使出了吃奶的勁，臉漲得像一個紫茄子，豆大的汗珠從兩頰流下來。
“哦，我們勝利了，我們勝利了！”我說。同學們一聽，頓時個個歡呼雀躍。這真是一場激烈、難忘的拔河比賽啊。
一場激烈的比賽_三年級作文15
今天，我們快樂魔方班開展了一場有趣的活動課――扳手勁比賽。
老師把全班分為兩個組，每個組選出一名優(yōu)秀隊員代表，誰先將對方扳倒誰就獲勝。
全班賽馬上就要開始了，同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌。大家都坐在桌子的兩端，眼睛緊緊的盯著對方。老師喊：“一，二，三――開始！”同學們便不約而同地使出全身的力氣。有的憋得面紅耳赤，有的眼睛瞪得大大的，有的一邊扳，一邊喊“啊——”，一個個簡直就像上場殺敵的戰(zhàn)士，英勇無比。
我的
對手小樊是個愛笑卻力氣很小的小姑娘。她似乎使出了吃奶的力氣，臉上的青筋仿佛都要爆出來了，可我不費吹灰之力就把她給秒殺了�！耙 蔽腋吲d得一蹦三尺高。而小樊的表情我簡直不知怎么形容了――小樊似乎有點不開心了。我安慰道：“沒關系，友誼第一，比賽第二嘛！這只是一場友誼賽，輸贏都不要緊，下次加油！”聽我這么一說，小樊立刻露出了會心的微笑。
扳手勁真有意思。它可以激起我們的斗志，可以鍛煉我們的手勁，真希望我們以后可以多舉行這類活動。
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