憶冬作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的憶冬作文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
憶冬作文1
春，到了。人人都道，春是最美麗的季節(jié)�？蔀槭裁矗覅s更懷念冬呢？
冬，最讓人留戀的，是雪，是梅。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！眱烧弑臼歉饔星铮噍^之下也是不分勝負(fù)，相互襯托下，更是美艷動人——雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中舞，在隨風(fēng)飛。而梅花則更是引人注目，含苞的嬌羞欲語，脈脈含情；初綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的傾然微笑，嫩蕊輕搖。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像初生嬰兒般可愛；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭少女般可人；有的超凡脫俗，端莊大方，如溫婉貴婦般可親。她們或仰、或傾、或倚、或思、或語、或舞、或倚戲秋風(fēng)、或笑傲冰雪、或昂首遠(yuǎn)眺……奇姿異態(tài)紛呈，美不勝收。那情景，好似一只只玉蝴蝶，也被梅花的清麗所吸引，紛紛圍繞其飛舞。
雪停后，風(fēng)景別有一番風(fēng)味。一片白茫茫的景象，我聞到了，聞到了雪的氣息。那味道，淡淡的，忽遠(yuǎn)忽近，讓人捉摸不透。而我感受得更明了的，是雪的品質(zhì)——那種無私的精神。雪，裝點(diǎn)了大地，卻不顧自己終將融化；雪，象征了豐年，卻終會化成雪水。白且透明的雪，把那個(gè)冬日的陽光折射出溫暖。
冬已逝，雪不落，唯留人兒獨(dú)回首。
憶冬作文2
冬天，白雪紛飛，看著飄落的雪花，如同看著一個(gè)個(gè)墜落的白色天使，心痛而感傷著。你平靜的走進(jìn)我的生活，卻帶起了驚濤駭浪，又在不知覺間，悄悄地走了。記得那時(shí)，也是冬天，記得那時(shí)，也是大雪紛飛，你走的時(shí)候，有沒有考慮過，在你走后，會有一個(gè)人，日日夜夜的思戀你。
我，佇足，回首，望見那些匍匐在地上，早已碎成虛無的記憶，黯然淚下。
那些人，那些事，都在不知不覺間，消失在了我的眼前，我的心底。那些如夢如幻如天如地如秦腔如瓊瑤的事物，都將消逝。好似一瞬，又好似永恒。
想念你時(shí)，我會憂傷。無數(shù)夜晚都是在記憶長河中努力地去想你的身影，可是想到的不過是一些支離破碎的片段。
一張一張的片段從腦海中經(jīng)過，最終定格在你的笑臉上，那是現(xiàn)在我早已不敢奢求的事。
到現(xiàn)在，我只能孑然一身地望著蒼穹，看著一幕幕的離別，然后放聲大哭。
物是人非事事休，欲語淚先流。
那年的那個(gè)冬天的那個(gè)晚上，你走了，走得那么突然，在雨中，在雪中，走了，走到了另一個(gè)世界。
我站在雨中，全身麻木，早已毫無知覺，嘈雜的城市，已變得死寂。
胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長東。
相思相見知何日？此時(shí)此夜難為情。
憶冬作文3
我，沉思過，想過一些國家大事，也曾對一些小事斤斤計(jì)較，還想過一些大自然的可怕，全在遐思的一瞬間。
那次，天很晚，月光是殘缺的、破碎的。我百般無奈地盯著電視，耳邊時(shí)不時(shí)傳來汽車的聲音，我包裹在被子里，手掌已凍得僵硬。這時(shí)，電視里傳來凜冽的寒風(fēng)的聲音。我立刻注意了起來，是湖南臺的賑災(zāi)晚會，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。節(jié)目繼續(xù)播放著，我卻突然遐思起來。追尋到無情、刺骨的風(fēng)雪中。我看到了很多，人們在凍雨中忍饑挨餓，電路工人在魔鬼般的暴雪中奮力搶修甚至英勇就義。我想大聲喊出：“大自然，你有時(shí)那么美麗，那么溫柔，為什么現(xiàn)在卻這樣無情，這樣自私，你沒有心靈嗎？如果真的有萬能的神，你不能幫助這些受苦受難的人嗎？也許我很迷信，但我情愿這樣，因?yàn)檫@也是美好的愿望，我要是天使該多好，拿著魔法棒，讓世界春回大地，溫暖人間！”但并不能如愿，我還是老樣子，我含著淚水昏昏入睡，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。電視機(jī)的'光亮照亮了我的眼淚……
冷冬的回憶，冰冷的回憶，讓我有一個(gè)愿望，我會在天界的上帝面前說：“大自然，它能否永遠(yuǎn)和平，永遠(yuǎn)安寧，永遠(yuǎn)生氣呢？”
憶冬作文4
六角形五角形的雜亂無章的布置構(gòu)成了冬季天使的圖片。
我的一個(gè)在北方長大的孩子被用來在冬天的寒冷中在天空中飛翔。但我仍然絕望地愛上了屬于雪的世界。當(dāng)我五歲的時(shí)候，我總是喜歡和我父親在凈土上堆積一個(gè)大雪人。我會天真地笑和溫暖的�？粗┤嗽谶@個(gè)世界里生存了一年，直到他們消失。我一個(gè)人站在那里哭。我明白，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡冬天，因?yàn)樗o了我無限的幸福和悲傷。當(dāng)我11歲的時(shí)候，我喜歡和我哥哥在厚厚的、柔軟的雪上放一個(gè)大墊子。我們躺在上面，看著雪落在我們的臉上。風(fēng)吹過一絲冰冷，但靜靜地睡著或打雪仗。
有幾個(gè)人被分成兩組，在沒有的情況下戰(zhàn)斗。我知道我喜歡冬天，因?yàn)樗o了我一種非常純潔的感覺。當(dāng)我16歲的時(shí)候，我喜歡踩我的腳印在未受污染的雪上。我會莫名其妙地笑。我喜歡聽雪的聲音。我讀過冬天，因?yàn)樗男腋�。雪花最初是天堂里美麗的雪仙。但他們崇拜自由，所以上帝讓他們跌倒在地球上。他們知道，�?dāng)他們跌入世界時(shí)，他們很快就會消失和死亡，但他們并不害怕，因?yàn)樗麄兪菢酚^的。用你的生活來改變你生活的幸福是值得的。一陣風(fēng)吹過頭發(fā)，用手整理頭發(fā)的濕度。開始重復(fù)過去的一切：雪人躺在雪地里，踩著腳印，聽著雪的快樂笑聲。整個(gè)世界的主要色調(diào)都變得純凈明亮了。
冬天的顏色，我第一次在大自然中感受到如此強(qiáng)烈的白色，似乎能夠吞噬世界上所有丑陋的邪惡。然后釋放所有美麗和純粹的東西。冬天的天使出現(xiàn)在你面前。
憶冬作文5
奇特的大自然，像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，向我們呈現(xiàn)著春，夏，秋，冬四季的變換。給我?guī)頍o盡的歡樂。
春，生機(jī)勃勃；夏，草樹茂盛；秋，果實(shí)飄香；冬，冰天雪地。給我印象最深的就是冬了。有刺骨的北風(fēng)，有潔白的雪，有干枯的樹枝……
我輕輕在學(xué)校里漫步，不由想起前年的冬天：數(shù)學(xué)老師講著枯燥的數(shù)學(xué)題，調(diào)皮的小胖大喊了一聲兒：“下雪了！”頓時(shí)全班沸騰，數(shù)學(xué)老師黑著臉：“坐下！可是，這時(shí)悅耳的下課鈴響了�！蔽覀儾豢蠢蠋熞谎郏啥枷裎浵佉粯�，沖了出來。我慢慢地欣賞著雪天使的降落，一個(gè)個(gè)腳印好像是冬天的音符，為雪白的世界增添活潑的氣息。
雪像是鵝絨被，給小草蓋上被子；雪像是銀色的舞裙，為小樹裝飾美麗；雪鄉(xiāng)是銀色的發(fā)卡，為樹葉增添靚麗。
我們在打雪仗！一顆顆潔白的子彈落在敵人的身上，可他并不生氣，還傻乎乎的笑，可最好欺負(fù)的小胖，被我們的前后夾擊，給怕了，我們把手中的子彈都投向小胖，小胖一屁股坐在雪地，竟哇哇大哭，我們都笑了，幾個(gè)“仗義”的男生把小胖拉起來，我們看行政樓那有幾個(gè)人在那，我拉著思彤去，原來是調(diào)皮大王小明在那玩兒“滑滑梯”則是行政樓前的斜坡結(jié)了冰，我坐在滑滑梯上，一下子就下來了，可好玩了。不久，一群人都來玩小明的“發(fā)明”。
我們在堆雪人！我們戴上手套拿著一把雪往上按，一個(gè)大圓球就出來了，我們又造了一個(gè)較小的球，放到大球上，找來幾塊石子，一個(gè)圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就出來了，班主任拿出相機(jī)把我和這個(gè)雪人照了下來。
這就是我記憶力的冬，那年冬天，那么快樂，給我的印象那么深刻！
憶冬作文6
記憶的冬，枯敗安靜，似乎一切都陷入了沉睡那樣，但今天，卻不一樣。
早晨，陽光剛剛才探出頭來，草尖上的凝露還在訴說昨晚的風(fēng)趣軼事。偶爾笑彎了腰，搖落了水珠，那些草啊，還保持著春天那般的青翠，要不是那幾株米黃色的狗尾巴草向我招手，還真不知道冬天已經(jīng)悄悄來到了。
今天的心情好，于是看到什么都特別美好。窗中的那棵樹落光了葉，卻結(jié)了白色的花苞，在為四月后的綻放積蓄能量、那小小的白色花苞，在蘊(yùn)藏了多大的潛能��！竟在寒風(fēng)的肆虐下不為所動，一心一意只為那幾個(gè)星期的綻放。作為學(xué)生，何嘗不是這樣，臺上一分鐘，臺下十年功，寒窗苦讀十年書，不就是為了有一朝出人頭地，開出最耀眼的一樹繁花，得以主宰美好的春天么？
突然間我看見了，那蠢蠢欲動的活力，想要撐破那束縛著她的苞，再過一會，枝頭上的一朵突然展開了她的臉龐，雖然稚嫩但充滿了生機(jī)，它并不安靜，隨風(fēng)擺動，催著身邊的花朵們快快醒來。于是，一朵，又一朵，噼里啪啦的破裂聲，一樹粉紅的云，在藍(lán)天與教學(xué)樓劃出的一方小天地中，那么美，那么熱烈。
操場邊幾棵不知名的花樹葉子落了一地，金黃金黃地墜在深綠的草坪上，雖然如此，每每走過，依舊能聞見淡淡的花香，那是一株樹告訴我們的，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)么？我們來年相見；遠(yuǎn)方橫山，郁郁蔥蔥，灰蒙蒙的霧氣添了幾分神秘，依繞在山間樹間，似乎聽見水汽一點(diǎn)點(diǎn)散去的聲音……原來這一切，都是美好的，都是一片獨(dú)特的冬景。
記憶中的冬景是荒涼而凄慘的，而這里的冬景卻給了我不一樣的體驗(yàn)，也許冬，便是這樣，于寂靜中藏一點(diǎn)熱鬧，于枯敗中有一些生機(jī)，于寒風(fēng)中留一米陽光，于是冬天便不再難熬，一切都在向不遠(yuǎn)的春天致敬。
原來，這便是一中的冬景要告訴我的。
憶冬作文7
記憶，是一陣溫柔的風(fēng)，伴隨著我回到了那年冬天。
嗬，雪花紛飛，好一片白雪皚皚的景象！屋檐上、樹梢上、道路旁，處處銀裝素裹。這雄心勃勃的雪娃娃，仿佛要把整個(gè)世界來粉刷。那調(diào)皮可愛的雪，一簇簇，一片片，像小花競相開放，似柳絮漫天起舞。房子白了，變成了童話中的小屋；枝條白了，變成了玉雕的珊瑚；小路白了，變成了蜿蜒的銀蛇……
冬天不僅有迷人風(fēng)光，還有孩子們的歡聲笑語。雪地里，處處都能看見我們小小的腳印。
堆雪人是我們的最愛。我們把手伸進(jìn)雪里，盡管手被凍得跟蘿卜似的，但我們?nèi)詷反瞬黄�，一下、兩下……堆積的雪逐漸顯現(xiàn)出雪人的身體、頭部，我們高興得手舞足蹈。為了使雪人更加俊俏，我們?yōu)樗髁艘豁敿t色紙筒帽，把兩顆圓溜溜的葡萄做眼睛，拿一根胡蘿卜做鼻子……你看，惟妙惟肖的雪人就展現(xiàn)在我們眼前。此時(shí)此刻的我們沉醉在自己的勞動成果中。
如果說堆雪人是一門精巧的技藝，那么打雪仗就是一場激烈的比賽�；锇閭�?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，搓搓手，把散落的雪搓成團(tuán)，戰(zhàn)斗就打響了。哎喲，頭上“中彈”了！不好，身上“掛彩”了！我們使出渾身解數(shù)，有的跑，有的扔，有的躲。戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí)，這邊多了幾個(gè)“白毛女”，那邊多了幾個(gè)“圣誕老人”，大家樂得合不攏嘴。
雪地上回蕩著我們清脆的笑聲，留下了我們串串的腳印。下雪的冬天，真好！
憶冬作文8
春去秋來，寒來暑往，四季更替，似乎什么都未改變，都照著早已計(jì)劃好的軌道行進(jìn)。但還是有一處地方散發(fā)著誘人的吸引力。什么呢？當(dāng)然是我冬季的故鄉(xiāng)了！
我的故鄉(xiāng)是有著“長壽之鄉(xiāng)”美譽(yù)的南通。近幾年，由于氣候原因，冬天總是下雪。不過，我們也從來沒有因此而煩惱過。湖里經(jīng)常結(jié)冰，可我們樂在其中�？傊�，這里的冬天是令人愉快的，這里也承載了許多我兒時(shí)的記憶。
記得，那年的雪，很美好。
早晨，應(yīng)該是一天中最冷的時(shí)候了。路邊的草兒，墻邊的花兒，頭頂上的樹葉兒，全掛滿了冰碴兒。這就與春天形成對比了，春天，上面可是掛著小水珠呢！孩童們見了，興高采烈地抓下一塊兒來丟到同伴身上。小時(shí)候的我，也這樣調(diào)皮。
中午，最常下雪，有時(shí)候，一直下到傍晚。這可稱了孩子們的心意。瞧，一群孩子正等著堆雪人呢！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下來，落到許多地方：房頂上、樹枝上、草地上、橋邊……還有些比較有特點(diǎn)的雪花，飄飄悠悠的，好似在挑選自己獨(dú)一無二的位置。湖水也都結(jié)冰了。看，幾個(gè)孩子正在那兒玩游戲呢！
“誰先用石子把冰面打破，誰就獲勝！”
“好！”
晚上，是一天中最忙碌的時(shí)候。即使天黑了，白茫茫的雪似乎也還反射出刺眼的光。聽，哭鬧聲嬉戲聲交織在了一起。有的人家急著掃雪，沒玩夠的孩子被拉去睡覺，哭哭啼啼的；有的人家依著孩子玩。那些不能玩雪的孩子乘著大人睡著了，偷偷跑過去和別人一起玩。于是，掃雪的掃雪，捉迷藏的捉迷藏，堆雪人的堆雪人。乘著夜色，人們結(jié)束了一天的勞累，其樂融融。
夜深人靜，白雪、小山、路面融為一體，朦朦朧朧的，平添了幾分詩意……
這就是我最留戀的冬。
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